第一篇：抓喜秀龍紅圪垯小學預防和控制甲型H1N1流感工作預案

抓喜秀龍鄉紅圪垯小學預防與控制

甲型H1N1流感的工作預案

為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的甲型H1N1流感疫情，預防和控制甲型H1N1流感在學校的發生和蔓延，保障全校師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規和《天祝縣教育系統預防和控制甲型H1N1流感工作預案》，結合我村實際，特制定《抓喜秀龍鄉紅圪垯小學預防與控制甲型H1N1流感的工作預案》。

一、指導思想

按照全面落實“五早”（早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療）的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，構建科學化、規范化的甲型H1N1流感預防管理與應急處理機制，保護廣大師生的身體健康和生命安全，保障學校正常的教學秩序和穩定。

二、工作目標

（一）普及甲型H1N1流感預防知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

（二）完善甲型H1N1流感疫情信息報告網絡，做到“五早”（早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療）。

（三）建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制甲型H1N1流感疫情在學校的發生和蔓延。

三、組織管理

（一）成立抓喜秀龍鄉紅圪垯小學預防與控制甲型H1N1流感工作領導小組。主要工作職責是：

1．在各級黨委、政府的統一領導下，指導和落實我校甲型H1N1流感防控的各項工作；及時收集學校甲型H1N1流感疫情信息和防控工作情況，分析研究學校防控工作形勢，提出學校防控甲型H1N1流感應及時采取的措施；指導學校加強甲型H1N1流感防控中的思想政治工作，確保校園秩序的穩定；及時總結和推廣學校甲型H1N1流感防控工作的經驗和做法，組織有關專家對學校甲型H1N1流感防控工作提出指導意見；督查學校防治甲型H1N1流感工作的落實情況；根據疫情對學校教學安排及其它相關工作做出及時調整。

2．按照“平戰結合”原則，平常時期由學校聯系村衛生所負責學校甲型H1N1流感防控工作的業務指導。發生甲型H1N1流感預警時，將立即啟動紅圪垯小學甲型H1N1流感防控領導小組辦公室（見附件1），并集中進行辦公，由紅圪垯小學甲型H1N1流感防控工作領導小組辦公室統一指揮。

（二）各班級

1．學校成立由校長負責的甲型H1N1流感防控工作領導小組，具體負責落實學校各班級的甲型H1N1流感防控工作。

2．主要職責：根據鄉教育輔導站的甲型H1N1流感防控工作預案，結合學校實際，制定了本校的甲型H1N1流感防控工作預案，組織本校人員做好日常預防工作；建立健全甲型H1N1流感防控責任制度，并將責任分解到班級、落實到人；檢查督促學校內部認真落實各項甲型H1N1流感防控措施；開展對學校師生的衛生宣傳教育；建立每日學生缺課登記追蹤制度，查明學生缺課的原因；隨時了解學生家庭成員外出（或外出務工）的基本情況，建立學生家長通訊錄，及時了解學生身體狀況，發現發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學生，要及時督促到鄉衛生院或縣城公立醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療；配合衛生部門做好對甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；收集匯總有關信息及時向鄉教育輔導站、鄉衛生院報告甲型H1N1流感病例發生情況和甲型H1N1流感防控情況。

3．疫情發生時，學校根據鄉教育輔導站的部署，啟動各自甲型H1N1流感防控工作預案，組織落實各項甲型H1N1流感防控措施。

四、預防與控制措施

（一）宣傳教育

學校認真開展衛生健康教育，開展多種形式的預防甲型H1N1流感等呼吸道傳染病和食源性疾病（含食物中毒和腸道傳染病）的知識宣傳，增強廣大師生公共衛生意識和自我保護能力，改變隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，培養良好的衛生習慣。利用家長會、家長學校等形式，向家長講解預防甲型H1N1流感和食源性疾病等呼吸道傳染病知識和學校防控工作要求，以取得家長的配合與支持。學校認真完善宣傳欄的專題內容，向廣大師生進行正確的防控知識宣傳。

（二）預防措施

1．嚴格校園管理，堅持來訪登記等制度，及時掌握校內各種人員流動情況。

2．學校應準確掌握師生及學生家長的姓名、地址和通訊方式，并登記造冊，一旦發生疾病能在第一時間找到患者和密切接觸者。

3．大力開展愛國衛生運動，做好校園環境衛生保潔工作，改善學校衛生設施與條件，學校為學生提供充足的清潔水和肥皂（洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣，教室寢室勤通風，勤曬被褥，養成良好的個人衛生習慣。

4．加強食品衛生安全和食品從業人員的管理，加強對食品從業人員的培訓和健康體檢。

5．嚴格執行四項制度。一是晨檢制度。教師在學生進校前通過觀察、詢問，發現異常，及時報告。二是因病因事缺課登記和追蹤制度。認真做好因病缺課學生情況調查和統計分析工作，一旦發現發熱、呼吸道感染病人異常增多，要及時報告鄉教育輔導站、鄉衛生院，并主動協助縣疾控中心、衛生院進行調查分析。三是消毒隔離制度。嚴格按要求對學校教室、辦公室、圖書室、電教室、宿舍等重點部位進行消毒。平時每周消毒二次，有傳染病發生的學校每天必須消毒二次，廁所必須每天消毒，并做好滅蚊滅蠅工作，學校餐飲具必須每天消毒。四是嚴格執行傳染病疫情報告制度。學校若發現在同一宿舍或同一班級1天內有3例或者連續3天有多個學生（5例以上）出現相同或類似癥狀病例時，要在第一時間采用電話或書面形式向鄉教育輔導站、鄉衛生院報告。

6．要設置通風條件比較好的專用隔離室，落實專人負責，配置必要的體溫計、口罩等設備。指定人員要對學生及教職工的發熱情況及時進行監測與排查。

7．學校應采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

（三）督導檢查

學校要定期對各班的甲型H1N1流感防控工作進行督導和檢查，學校要堅持進行自查，發現問題及時進行整改。

五、預警與應急

（一）一般事件。經相關機構做出疫情預警后，經縣衛生局報縣政府決定，啟動一般事件應急反應后，學校應該采取的應急響應措施：

1．學校啟動校門口測量體溫晨檢制度。對體溫異常并有傳染病可疑癥狀的人員，應立即送到隔離室進行隔離，及時報告鄉教育輔導站、鄉衛生院，聯系120急救中心并使用專用車輛進指定醫療機構診治。對缺勤的教師和學生要追蹤調查，發現可疑情況及時報告鄉教育輔導站、鄉衛生院。加強出入門管理，嚴格控制外來人員進入校園。

2．建立24小時值班制度和領導帶班制度。學校要設立防控甲型H1N1流感疫情專用電話，并安排教師輪流值班，實行領導帶班。領導干部要堅守崗位，未經上級部門的同意，不準離開本縣，并保證24小時通訊暢通。

3．實行甲型H1N1流感疫情每日零報告制度。每天下午2:20以前，向鄉教育輔導站報告。學校在病例診斷改變（包括疑似病例轉甲型H1N1流感疫情病例、疑似病例排除、甲型H1N1流感疫情病例轉疑似病例、甲型H1N1流感疫情病例排除）時，疫情責任報告人應及時上報有關變更信息。

4．學校不得組織師生參加各類大型集體活動，避免人群聚集和流動。學校不安排教師外出參加大型教學教研活動。

5．加強校園環境的清潔及消毒工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、廁所等人群聚集的場所，要按照相關要求、安排專人負責定期進行消毒，并保證空氣流通。對甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人住所和活動過的場所，要在衛生部門的指導下進行終末消毒。

6．對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。對學校師生員工每日進行體溫監測，發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察（每天測量體溫，詢問有關癥狀），暫停上學或上班。食品從業人員必須嚴格執行學校食品衛生安全的各項規定，戴口罩、戴手套上崗操作，每天測量二次體溫，發現異常立即隔離，確保學校食品、飲水衛生安全。

7．調整教學方式。學校若發現個別甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人，在對密切接觸者進行隔離觀察的同時，可報請鄉教育輔導站對甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人所在班暫停集中上課，學生在家進行醫學觀察2周后，如無新發甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人，可再行復課。全校停課必須上報鄉教育輔導站后由鄉教育輔導站報請縣教育局并經縣政府批準，并及時報告上級教育行政部門。學校停課放假期間，學校領導和教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯系，要求學生盡量少到公共場所活動。對于家庭確有困難不能離校的學生，學校要給予關心并妥善安排。

8．密切接觸者的隔離觀察。發現有發燒、咳嗽、流鼻涕、全身酸痛等疑似甲型H1N1流感疫情癥狀的病人，要在第一時間內及時與鄉衛生院聯系由有關醫療部門使用專用車輛送指定醫療機構診治與隔離。對甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進行隔離觀察2周，觀察期間不能參與集體活動。

9．加強宣傳工作與輿論導向，尊重和滿足師生的知情需求。在利用多種形式大力宣傳甲型H1N1流感疫情科學防治知識的同時，應主動、及時、準確地發布國家有關部門及學校、幼兒園甲型H1N1流感疫情防控的信息，使學校、幼兒園甲型H1N1流感疫情的信息公開、透明，對學生和教職工進行正確的引導，穩定師生的情緒、心態，消除師生員工不必要 5 的緊張和恐懼心理。及時了解疫情的變化情況，提高警惕，發現周圍的同學和同事有異常情況要立即報告，做好學生的心理輔導工作。

10．學校一旦發生甲型H1N1流感疫情病人或疑似病人，應立即按《學校、幼兒園發生甲型H1N1流感患者應急處理預案》處理（見附件2）。

（二）重大事件、特大事件。在縣相關機構作出疫情預警后，經縣衛生局報縣政府決定，啟動重大事件、特大事件應急反應，縣教育局和各學校、幼兒園應該采取的應急響應措施：

1．除了做好一般事件的應急反應工作外，在縣政府的統一部署和縣教育局的指導下，根據本地疫情，實施各項應急措施。

2．學校實行封閉式校園管理，明確要求師生減少外出。停止上大課，教育學生不準到其他教室串門，停止召開家長會，有事電話聯系，取消校內一切聯誼活動。學校發現一例臨床診斷病例或二例以上疑似病例，學校上報鄉教育輔導站后由鄉教育輔導站報請縣教育局批準后，對該班級及相關班級實行停課；如需全校停課，學校上報鄉教育輔導站后由鄉教育輔導站報請縣教育局并經縣政府批準。必要時經市防控甲型H1N1流感疫情領導小組同意，實行區域性停課。

3．實行特大疫情預警后，學校要增加每天對學生、幼兒測量體溫的次數，在疾病預防控制中心的指導下，定時對校園內教室、食堂、學生宿舍等公共場所進行消毒。

六、保障措施

（一）學校要認真總結甲型H1N1流感疫情防控的經驗與教訓，結合本校實際，在衛生部門的指導下，制定切實可行的甲型H1N1流感疫情防控工作預案。

（二）學校要聯系村衛生所加強對學校衛生管理人員進行甲型H1N1流感疫情防控的業務培訓。培訓內容應包括《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》以及甲型H1N1流感疫情防治基本知識、因病缺課篩查與登記、疫情報告程序與基本要求、甲型H1N1流感疫情防控工作預案、甲型H1N1流感疫情隔離與消毒等。

（三）學校要安排必要的經費，用于改善學校衛生基礎設施和條件（如體溫測量計、消毒藥品等），尤其是要為學生提供必要的洗手設施和改善宿舍衛生條件。

附件：

1．抓喜秀龍鄉紅圪垯小學預防與控制甲型H1N1流感工作領導小組成員及分工

2．學校發生甲型H1N1流感患者應急處理預案

附件1：

抓喜秀龍鄉紅圪垯小學預防與控制

甲型H1N1流感疫情工作領導小組成員及分工

組 長：董宣巴才讓 紅圪垯小學校長，負責指揮全校的防控工作，分管學校防控甲型H1N1流感疫情督查工作。

副組長：李當智 紅圪垯小學教導主任，指導與協調、防控領導小組辦公室防控工作的日常指。杜有壽 紅圪垯小學總務主任，宣傳報道工作，負責物資保障，分管學校防控甲H1N1流感疫情的聯絡工作

成 員：吳喜蓮 紅圪垯小學一年級班主任

瓦桑吉尚 紅圪垯小學二年級班主任

李淑慧 紅圪垯小學三年級班主任

杜有壽 紅圪垯小學四年級班主任

劉更登吉 紅圪垯小學五年級班主任

賈周吉 紅圪垯小學六年級班主任

領導小組下設辦公室，辦公室設在紅圪垯小學辦公室，由杜有壽同志兼任辦公室主任。

辦公室日常工作在紅圪垯小學辦公室，聯系電話：***，***； 啟動疫情預警后實行統一辦公，每日“零報告”。

附件2：

學校發生甲型H1N1流感患者應急處理預案

學校發生疑似甲型H1N1流感疫情病人或患者時，除了做好疫情預警狀態應該采取的各項措施外，同時要做好以下工作：

一、學校領導必須馬上趕到現場進行指揮，在甲型H1N1流感疫情未解除前，校長必須24小時在學校值班，保證指揮。

二、指定專門的聯絡員負責與鄉教育輔導站、鄉衛生院聯系及時向上級教育行政部門報告并通知班主任老師。

三、指定專門的消毒員負責協助疾病預防控制中心對發現疑似甲型H1N1流感疫情病人或患者的現場進行消毒處理。

四、幫助班主任老師及當堂課的任課教師維持事發現場學生的秩序和維持好全校秩序，避免引起混亂。

五、安排專門的醫護人員（此人必須配備防護設備）負責將病人帶到隔離區（其他人員不能圍觀和接觸病人），并對病人做好心理疏導和安撫工作。

六、啟動應急處理預案預防隔離措施

1．參與隔離病人的醫護人員及教職員工必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。

2．由醫護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留觀室進行隔離，并立即報鄉衛生院和鄉教育輔導站。

3．若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是學生，則將全班學生控制在本班教室，待疾病預防控制中心專業人員處理。

4．如果在教師辦公室中發現疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內，待疾病預防控制中心專業人員處理。

5．若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班學生控制在本班內，并等待疾病預防控制中心專業人員處理。

6．若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是學校其他工作人員，則將其周圍密切接觸者進行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預防控制中心專業人員處理。

7．若發現的疑似甲型H1N1流感疫情病人是食堂員工，則將其周圍密切接觸者進行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預防控制中心專業人員處理，對食堂進行終末消毒。

七、對在校其他學生的處理方式

1．所有班主任老師迅速回到本班，維持秩序，把學生控制在本班，不讓學生亂跑，做好對學生的心理疏導。若在辦公室中發現疑似甲型H1N1流感疫情病人，則由學校領導到該辦公室維持秩序。

2．學生在留觀期間，由學校指派專人（此人必須配備防護設備）負責向學生提供飲用水及方便食品。

3．加強校園環境巡視，維持好校園秩序。

八、停課復課認定按應急處理預案規定執行。復課返校時學校要安排學生體檢，確定無異常情況后方可上課。

第二篇：甲型H1N1流感預防控制工作預案范文

三臺縣金鼓鄉甲型H1N1流感

預防控制工作預案

一、目的為有效預防控制甲型H1N1流感疫情，堅持“密切跟蹤、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，保障廣大人民群眾的身體健康，維護社會穩定，促進經濟發展，依照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，制定本預案。

二、組織機構

1、成立金鼓鄉衛生院甲型H1N1流感防控工作領導小組： 組長：李長春

副組長：趙春雨

成員：陳永紅 楊王花 于艷 鄧輝

2、成立金鼓鄉衛生院甲型H1N1流感醫療救治小組： 組長：李長春

副組長：趙春雨

成員：陳永紅 楊王花 于艷 鄧輝

職責：主要負責甲流感病人醫療救治工作

3、成立金鼓鄉衛生院甲型H1N1流感預防控制小組 組長：趙春雨

成員：陳永紅 楊王花 于艷 鄧輝

職責：主要負責疫情處置措施的落實，開展疫情監測

4、成立金鼓鄉衛生院甲型H1N1流感預防控后勤保障小組

組長：陳永紅

成員：楊王花 于艷 鄧輝

職責：主要負責做好疫情防治后勤保障工作

三、職責分工

1、在鄉黨委、政府的統一指揮下，按照縣重點疾病預防控制工作領導小組統一部署和要求，實施防控工作，維護社會穩定。

2、組織醫務人員和鄉村醫生對甲型H1N1流感的診斷治療、消毒隔離和個人防護等相關知識培訓，落實疫情監測和疫情信息報告工作，督促醫療衛生機構儲備藥械，做到有備無患。

3、醫院設立發熱病人觀察室，發現可疑發熱病人時，及時通知縣級醫療機構派專門技術人員前往診斷或轉診。

4、采取多種形式向廣大群眾宣傳甲型H1N1流感防控基本知識，提高自我防范意識，開展全民愛國衛生活動，倡導健康、文明、衛生、科學的生活方式。

四、疫情監測

（一）、工作原則：堅持早發現、早報告、早隔離、早治療的原則，做好疫情監測工作，及時發現和報告可疑病例。

（二）、監測重點對象：門診就診的發熱、咳嗽、肌肉酸痛、咽喉疼痛等流感樣和不明原因肺炎病例；來自甲型H1N1流感疫區的人員。

（三）、監測職責：認真按照甲型H1N1流感診斷標準做好診斷和轉診工作，及時篩查、報告疑似病例。

五、處置原則

統一領導，各司其職，密切協作，快速反應，高效處置，及時控制甲型H1N1流感疫情。

三臺縣金鼓鄉衛生院

2009年9月9日

第三篇：小學預防甲型H1N1流感工作預案

郝坡小學預防甲型H1N1流感工作預案 為加強甲型H1N1流感防控工作，防止疫情傳入我校，切實保障我校師生身體健康和生命安全，維護學校教學秩序正常進行，結合我校預防流感工作的實際情況，制定本工作預案，希全體教職員工認真學習并貫徹執行。

一、工作目標：

為提高我校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導和規范對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定,制定本預案。

二、工作原則：

1、宣傳與預防相結合。

宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生意識，加強日常管理與監測，一旦發現疑似病例及時與衛生部門聯系，采取有效的預防與控制措施，控制疫情的傳播與蔓延。

2、加強領導，落實責任。

對甲型H1N1流感疫情的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理，對因工作失職，造成疫情傳播的，要依法追究其相關責任。

我校成立防控工作領導小組，實行分級管理，明確責任。領導小組全面負責組織、指揮、協調與落實學校甲型H1N1流感疫情的防控工作。

組長： 晉祥森

副組長:常方敏

成員： 侯東方 王地動 梁小紅 馮 奇 翟明紅

3、完善制度，處置有序：

建立預防工作制度及應急反應機制，強化人力、物力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接。一旦發生甲型H1N1流感疫情，快速反應，及時準確處置。

三、日常預防控制工作及措施：

學校成立由晉祥森校長負責的學校預防甲型H1N1流感疫情工作領導小組，負責預防與處理的全面工作，領導小組成員主要職責如下：

1、根據的預防甲型H1N1流感疫情應急預案制訂本校的應急預案。

2、建立健全甲型H1N1流感疫情防控責任制，檢查督促學校內各部門防控措施落實情況。對學校現有的相關物資和設備配備情況進行一次清點，及時補充配備，認真落實好相關的防控措施，隨時做好啟動預案的準備。

3、按照“客觀、科學、準確”的原則，強化健康教育工作，向學生及家長做好甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。教育學生培養良好的衛生習慣，通過教育讓學生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學生的自我保護意識和防病能力，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒，普及科學防范知識。通過適當的形式對家長進行宣傳，提醒家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶孩子到醫院就診治療，并及時讓學校了解掌握情況。

4、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現甲型H1N1流感相似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。每天第一節下課后匯報學校檢查情況，第二天上報前一天缺勤的原因。

5、切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生課外活動的時間，鼓勵學生多進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。

6、開展衛生清潔運動，加大對校園環境的整治力度，保持課室和活動場所空氣流通、衛生清潔。各班每星期應對課室臺椅及地面等用消毒粉進行消毒，學校對食堂、教室、圖書室、乒乓球室、實驗室、電腦室等重點場所要定期進行紫外線消毒。設置充足的洗手水龍頭，配備洗手液供師生使用

四、甲型H1N1流感監測和報告

（一）甲型H1N1流感的監測

1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立學生因病缺課監測制度，班主任對缺勤學生進行逐一登記，查明缺勤原因并上報學校。

2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地地區的有關甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情報告：

1、發現甲型H1N1流感疫情期間，學校實行24小時值班制，2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并及時向鎮中心校報告。

3、任何老師都不得隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對違反當事人追究相關責任。

五、甲型H1N1流感疫情的應急預案

學校一旦發現經疾控中心確定甲型H1N1流感疫情后，馬上啟動應急預案。

1、實行日報告和零報告制度，掌握病例學生每日增減情況，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。

2、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式管理，禁止任何人出入校園。

3、學校配合疾控部門落實各項防治措施用處理工作，做好進入應急狀態。

4、發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時上報有關部門，并配合衛生疾控部門對發熱病人的隔離、治療、追蹤管理，建立個人檔案。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好全校的衛生消毒工作。

5、開展針對性的甲型H1N1流感防治教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

6、學校要全面掌握和控制人員的流動情況，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。學校停止組織各類集體性活動，并每日公布校園疫情防控工作的情況。

7、停課期間，各班主任及副班主任應負責學生每天的健康狀況跟蹤，建立健康檔案，把相關情況及時向學校反映。

六、責任追究：

實行責任追究制度，對于因玩忽職守，疏于管理，造成學校甲型H1N1流感疫情大面積爆發者，視情節輕重，給以相應的行政處分，觸犯法律的要依法追究其法律責任。

郝坡小學

2009年9月

第四篇：鹽城市教育系統預防與控制甲型H1N1流感工作預案

鹽城市教育系統預防與控制甲型H1N1流感工作預案

為科學、規范、有序地開展甲型H1N1流感預防控制工作，確保甲型H1N1流感在校園“不發生、不傳播、不蔓延”，切實維護全市廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。

一、工作原則

政府領導，部門配合；依法防控，科學應對；群防群控，分級負責；及時上報，責任到人。

二、編制依據

《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案（試行）》、《教育系統突發公共衛生事件應急預案》、《鹽城市學校突發公共衛生事件應急預案》。

三、適用范圍

本預案適用于我市各級教育行政部門及各級各類學校（托幼機構）開展的甲型H1N1流感防控應對準備及應急處置工作。

四、預防控制

（一）加強健康教育。學校要利用板報、校報、校園網、廣播電視等媒介，對師生進行甲型H1N1流感以及其他傳染病的預防教育，引導師生員工養成科學文明健康的生活方式，增強師生員工的防病意識，增強自我保護能力。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，取得家長的配合與支持。

（二）完善學校衛生機構，提高人員素質。鄉鎮中心初中、中心小學以上的學校必須建立健全校衛生室并配備專職校醫，有住宿生的學校可適當增配。強化對學校專職或兼職醫務人員、校保健教師及相關人員從事甲型H1N1流感以及其他傳染性疾病的晨檢、消毒、隔離等工作業務素質的培訓。

（三）積極開展體育活動。各級各類學校應采取積極措施，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。

（四）落實學校衛生制度。各級各類學校要嚴格執行甲型H1N1流感與其他傳染病疫情報告制度、學生晨檢（午檢）和洗手制度、學生定期體檢制度、重要場所定期消毒制度、門衛管理制度、個人衛生清潔制度、食品衛生安全制度、體育活動衛生安全制度、學生健康管理制度。各地各學校要建立甲型H1N1流感以及其他傳染病疫情管理臺帳制度。

（五）落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防控制無漏洞、無死角。各級各類學校、托幼機構加強校園管理，對教室、宿舍、活動場所等保持通風換氣，搞好環境衛生。落實晨檢制度，對體溫異常（體溫達到或超過37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時送醫療機構診治。

（六）改善學校基礎衛生條件。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要定期進行消毒。

五、應急準備

（一）保持思想警惕。教育行政部門和學校的各級領導要保持高度警惕，做好防大疫、防長疫、防猛疫的思想準備，全力以赴，把各項工作落到實處，不得有任何僥幸、麻痹、松懈的思想。

（二）健全組織機構。市教育局成立由主要負責同志任組長的甲型H1N1流感應急防控領導小組。各縣（市、區）教育行政部門和各級各類學校（包括幼兒園）要成立預防與控制甲型H1N1流感的組織機構，落實“一把手”負責制度。建立完善全市教育系統疫情監測報告系統。

（三）完善各項制度。完善“零報告”制度和日報告制度。一旦我市發生甲型H1N1流感疫情，各地教育行政部門和各級各類學校都必須設立24小時值班及疫情監測聯系電話，指定專門人員負責每日定時向條、塊雙向報告疫情。嚴格考勤制度。當有“疫情”預警時，各校要對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。對學校及托幼機構師生員工每日進行體溫監測，發現發熱、咳嗽患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察（每天測量體溫，詢問有關癥狀），暫停上學或上班。

（四）加強人員管理。一旦有疫情發生，應根據甲型H1N1流感疫情等級，各地教育行政部門和各級各類學校要嚴格控制組織師生參加各類大型集體活動。學生的教育實習、社會實踐、社區服務等活動應進行相應調整。學校也不要安排教師外出參加大型教學教研活動。加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。外出實習學生和出差的教職工，特別是曾到過甲型H1N1流感疫區的人員回校后，須逐一登記，立即就近體檢，并由學校統一安排專門場所或在家接受醫學觀察兩周，兩周內不得上課、上班，不得外出。

（五）調整教學方式。中小學若發現1例甲型H1N1流感疑似病人，所在班暫停集中上課，并與學生家長配合，做好學生在家醫學觀察工作及文化課補學。學生在家進行醫學觀察2周后，如無新發甲型H1N1流感病人或疑似病人，可再行復課。發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政主管部門批準后，對該班級及相關班級實行停課；若學校發現多個班有學生感染，學校可報請所在地教育行政部門并經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校停課，并及時報告上級教育行政部門。學校停課放假期間，學校領導和教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯系，要求學生盡量少到公共場所活動。對于家庭確有困難不能離校的學生，學校要給予關心并做出妥善安排。

大中專在校師生中發現1例疑似病例，根據其活動范圍，相應調整教學方式，暫時避免集中上課。發現1例臨床診斷病例，對其所住公寓的樓層采取隔離控制措施。同一公寓樓內發現2例以上臨床診斷病例，對整個公寓實行隔離控制。校內發現可疑病例后，學校醫院（醫務室）要做好留觀工作，并同時報告疾病預防控制機構。采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園，實行封閉式的校園管理，嚴格控制外來人員進出校園，師生減少外出。一所中專校發現3個以上病例、且有流行趨勢的，由市教育局報市政府批準，實行全校停課。

（六）及時隔離觀察。一旦發現有發燒、咳嗽、咽痛等疑似甲型H1N1流感癥狀的病人，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時聯系有關醫療部門使用專用車輛送指定醫療機構診治與隔離。對甲型H1N1流感病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進行隔離觀察2周，觀察期間不能參與集體活動。隔離場所要選在相對獨立、通風良好的房間或區域。

（七）確保物資到位。一旦我市及周邊地區發生甲型H1N1流感疫情，各地教育行政部門和各級各類學校要抓緊做好防治甲型H1N1流感的防護用品、消毒用品和應急設施的儲備工作，落實供應貨源，落實急需資金，落實經辦人員，確保防控工作萬無一失。

（八）完善應急預案。各地教育行政部門和各級各類學校對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要24小時有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物資保證，發現甲型H1N1流感可疑病人，必須在第一時間送定點醫院診斷治療，不得在學校內診治。同時立即啟動應急防控預案，應急人員要趕赴現場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

六、應急響應

（一）突發事件的分級

根據國家和省對突發事件的分級規定，結合我市實際，將突發事件分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。

一般突發事件：在局部地區發生，尚未引起大范圍擴散或傳播，還沒達到重大突發事件標準，指在1個縣（市、區）區域內發生輸入性甲型H1N1流感疑似或臨床確診病例。

重大突發事件：在較大范圍內發生，出現疫情擴散，尚未達到特大突發事件標準，指發生甲型H1N1流感繼發病例，或疫情波及2個以上縣（市、區）。

特大突發事件：影響大，波及范圍廣，涉及人數多，出現大量病人或多例死亡，危害嚴重，指甲型H1N1流感疫情波及全市多個縣（市、區），縣(市、區)出現難以追蹤傳染源的病例。

（二）突發事件的應急響應

1.一般突發事件的應急響應

（1）疫情發生地教育行政部門的應急響應

發生地教育行政部門按照當地政府的統一部署，協同當地疾病預防控制機構趕赴現場，開展技術調查、取證，初步判定突發事件的類別、性質；根據需要采取緊急措施；啟動應急工作預案，開展學校甲型H1N1流感防控工作，落實各項防控應急措施。在突發事件對公眾健康的影響消除后，及時向上級教育行政部門報告調查結果和處理方案。

（2）市教育局的應急響應

市教育局接到縣（市、區）教育行政部門的調查報告后，應立即向省教育廳報告并及時了解情況，掌握突發事件動態，確定事件類別、性質和嚴重程度，制定控制措施，派人指導督促當地開展突發事件應急處理工作，協助解決防控工作中存在的問題與困難。同時，向本地區教育系統進行通報，對甲型H1N1流感疫情實行“零報告”制度。

2.重大突發事件的應急呼應

（1）當地教育行政部門的應急響應

突發事件發生地的教育行政部門除及時實施一般突發事件應急響應措施外，應立即向市教育局報告并請求支援。未發生突發事件的地區的教育行政部門要服從市教育局突發事件應急處理領導小組的調度，采取必要的預防控制措施，防止突發事件在本轄區內發生。

（2）市教育局的應急響應

接到突發事件地區的報告后，及時了解情況并向省教育廳報告。除做好一般事件的應急響應工作外，根據市政府統一部署，啟動教育系統應急工作預案，對本地學校甲型H1N1流感防控工作進行部署，根據本地疫情，實施各項應急措施。

3.特大突發事件的應急響應

按照市政府統一部署，在市衛生部門的協助下，組織實施學校內突發事件控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我保護工作。必要時，向市委、市政府及省教育廳提出支援申請。

七、職責及管理監督

（一）工作職責

1.鹽城市教育系統甲型H1N1流感應急防控工作領導小組負責指揮全市教育系統甲型H1N1流感防控工作。其主要職責包括在鹽城市甲型H1N1流感防治工作指揮機構統一領導下，指導和落實全市教育系統甲型H1N1流感防控的各項工作；及時收集全市教育系統甲型H1N1流感疫情信息和防控工作情況，分析、研究全市教育系統防控工作形勢，提出市內各級各類學校防控甲型H1N1流感的政策、措施并組織實施；指導全市各級各類學校加強甲型H1N1流感防控中的思想政治工作，確保校園秩序穩定；及時總結和推廣各地、各校甲型H1N1流感防控工作經驗和做法；督導檢查各地教育行政部門、各級各類學校對我市有關防控甲型H1N1流感政策措施的落實情況；根據疫情等級對我市學校教學安排及其它相關工作做出及時調整。

按照“平戰結合”原則，平常時期由市教育局體育衛生與藝術教育處負責學校甲型H1N1流感防控工作的業務指導。發生甲型H1N1流感預警時，立即啟動市教育局甲型H1N1流感預防控制指揮系統。

2.各縣（市、區）教育局應結合當地實際，在當地政府的統一領導下，成立由“一把手”負責的教育系統甲型H1N1流感防控工作領導小組，具體負責指揮與落實本轄區內學校甲型H1N1流感防控工作。各地教育系統甲型H1N1流感防控工作領導小組主要職責包括：根據本地區教育系統的實際情況，研究制定符合本地區實際的甲型H1N1流感防控對策和措施并組織實施；制定甲型H1N1流感防控工作預案；監測與匯總上報所轄學校甲型H1N1流感病例發生情況；檢查督促所轄學校落實各項甲型H1N1流感防控措施；總結推廣學校甲型H1N1流感防控工作的做法與經驗。

3.各級各類學校應成立由“一把手”負責的學校甲型H1N1流感防控工作領導小組，具體負責落實學校的甲型H1N1流感防控工作。其主要職責包括：根據當地政府和上級教育行政主管部門的甲型H1N1流感防控工作預案制定本校的甲型H1N1流感防控工

作預案；建立健全甲型H1N1流感防控責任制度，將責任分解到部門、落實到人；檢查督促學校各部門認真落實各項甲型H1N1流感防控措施；開展對學校師生的衛生宣傳教育；建立每日學生缺課登記制度，查明學生缺課的原因；及時了解學生身體狀況，發現發燒、咳嗽等癥狀的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；配合衛生部門做好對甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；及時向上級教育行政主管部門及衛生等有關部門匯報學校甲型H1N1流感病例發生情況。

疫情發生時，各級各類學校應根據所在地政府及教育行政主管部門的部署啟動各自甲型H1N1流感防控工作預案，組織落實各項防控措施。

（二）管理監督

市、縣（市、區）教育行政部門要成立督查組，定期或不定期對學校甲型H1N1流感防控工作進行專項檢查或抽查。

學校要制定詳細的檢查制度。校領導要熟悉學校衛生工作的特點和規律，經常了解學校師生對學校衛生工作管理方面狀況，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責。

八、責任追究

（一）學校發生甲型H1N1流感等傳染病暴發、流行，有下列情形之一的，由教育行政主管部門追究學校和責任人的責任：

1.未建立學校傳染病防控主管校長負責制，或未按《學校衛生工作條例》要求設置專職或兼職校醫和保健教師的。

2.未建立傳染病疫情報告制度，隔離、消毒制度、飲食衛生管理制度、預防接種制度、常見病防治制度、定期體檢制度以及健康教育制度等，或已建立制度但未落實的。

3.發生疫情后，責任報告人不報、遲報（2小時以上未報告的為遲報）、漏報、瞞報或授意他人不報、遲報、漏報、瞞報疫情的。

4.學校發生甲型H1N1流感等傳染病疫情后，不配合衛生行政部門進行調查或不配合衛生行政部門采取控制措施的。

5.學校發生傳染病疫情后，妨礙和拒絕采取應急措施。

6.對衛生行政部門或教育行政部門提出的整改意見未按要求時間進行整改的。

7.有其他與學校傳染病疫情發生直接相關的失職行為的。

（二）學校發生甲型H1N1流感等傳染病疫情后，有下列情形之一的，由上級教育行政主管部門通報批評，并提請學校所在地政府追究當地教育行政主管部門的責任：

1.未將學校傳染病管理和常見病的防治作為對學校督導評估的重要內容和重要考核指標，或未按規定進行督導、考察和考核。

2.未制定對校醫或保健教師、有關人員培訓計劃或未定期組織培訓的。

3.學校發生傳染病疫情后，未及時上報上級教育行政部門和未及時趕赴現場組織處理的。

4.有其他與學校傳染病疫情發生直接相關的失職行為的。

本預案由鹽城市教育局制定并負責解釋。

（xiexiebang.com www.tmdps.cn）

湖北省甲型 H1N1流感醫療救治方案

（2009年第一版）

甲型 H1N1流感是由變異后的新型甲型 H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。該病通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接傳播，臨床主要表現為流感樣癥狀，少數病例病情重，進展迅速，可出現病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導致死亡。

為指導醫療機構做好甲型 H1N1流感醫療救治準備工作，應對可能發生的甲型 H1N1流感疫情，特制定本方案。

一、提高認識，健全組織

各級衛生行政部門和醫療機構要高度重視甲型 H1N1流感的防控及醫療救治工作，充分認識這項工作的長期性、艱巨性與復雜性，切實加強領導。要成立本轄區甲型 H1N1流感醫療救治工作領導機構，制定醫療救治工作預案，采取有力措施，周密部署，統籌安排，建立行之有效的甲型 H1N1流感診療工作責任制，成立臨床專家組，負責指導本轄區甲型 H1N1流感的診斷和治療工作。

二、確定定點醫院，積極進行醫療救治

縣級以上衛生行政部門要指定傳染病院或二級以上具有呼吸道傳染病救治能力的綜合醫院，為本地區甲型 H1N1流感病例診療的定點醫院。定點醫院負責接收本轄區醫療機構轉診的甲型H1N1流感疑似病例或確診病例。定點醫院要健全工作專班，成立醫療救治小組，制定工作方案，加強對甲型 H1N1流感的預檢分診、醫療救治和疫情報告工作的管理，在上級專家組指導下，積極有效地進行醫療救治工作。

三、設立發熱門診，強化預檢分診制度

各級各類醫療機構要認真貫徹《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》，設立專門的感染性疾病科或發熱門診，做好門（急）診病人的預檢分診工作，加強對不明原因肺炎和流感樣病例的癥狀監測。

設立感染性疾病科的二級以上綜合醫院，應承擔本地區不明原因肺炎和流感樣病例的預檢分診工作。沒有設立感染性疾病科的醫療機構應當利用發熱門診并設立流感樣疾病的分診點。

預檢分診工作實行首診負責制，應配備有豐富臨床經驗的、經過傳染病知識培訓的醫師和護士擔任預檢分診工作。醫生在接診病人過程中，除詢問病史、癥狀和進行相關檢查外，還要特別注意詢問與疾病有關的流行病學資料，特別是要詢問近期有無到過國外，防止甲型 H1N1流感病例的漏診、誤診，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。同時要按要求做好個人防護及必要的消毒隔離。

四、診斷程序

非定點醫療機構接診的、經確認的不明原因肺炎或甲型 H1N1流感疑似病例的患者，應立即轉到定點醫院進行診斷和治療。

市（州）衛生行政部門在接到轄區內甲型 H1N1流感疑似病例報告后，應派出市級臨床專家組進行判定；省級衛生行政部門在接到各市州首例甲型 H1N1流感疑似病例報告后，應派出省級臨床專家組進行判定。首例甲型 H1N1流感疑似病例需由省級臨床專家組初步判定后報衛生部；甲型 H1N1流感確診病例由衛生部組織的甲型 H1N1流感臨床專家組進行最終確認。后續發

生的病例，由省級衛生行政部門組織省級專家組進行診斷，并及時將病例的有關情況和專家組意見報衛生部備案。

各級醫療機構要做好甲型 H1N1流感與其他呼吸道傳染病的鑒別診斷工作，既要做好甲型H1N1流感的防控工作，也要防止假陽性病例出現，保證甲型 H1N1流感防控工作有力、有序、有效進行。

五、送檢與報告程序

定點醫院診斷的甲型 H1N1流感的疑似病例應立即采集患者呼吸道樣本（如咽拭子、口腔含漱水、鼻咽或氣管抽取物、痰）和血液樣本，送省級衛生行政部門指定的檢測機構進行相關實驗室檢測。首例及后續發生的甲型 H1N1流感病例的原始標本送省疾控中心進行初步檢測后，送中國疾控中心進行復核確認。

綜合醫院或定點醫院等醫療機構發現甲型H1N1流感疑似和確診病例時，于 2小時內通過電話報告給上級衛生行政部門和屬地縣（區）疾病預防控制機構，同時于 2小時內通過國家疾病監測信息報告管理系統進行網絡直報，報告疾病類別選擇“乙類傳染病”下的“甲型H1N1流感”。

甲型 H1N1流感疑似、確診病例的病情進展、診療情況、病情轉歸及事件調查處理情況，定點醫院應將上述信息每天向當地及省級衛生行政部門報告，并按規定通過國家突發公共衛生事件報告管理信息系統進行報告。在報告事件類別選擇“乙類傳染病”下的“甲型 H1N1流感”進行報告。

六、病人轉運與轉診

市、州級醫療急救中心統一負責不明原因肺炎、甲型 H1N1流感疑似病例和確診病例的轉運工作。轉運病人時，要嚴格按照衛生部《甲型 H1N1流感病例轉運工作方案》要求進行轉運，防止甲型 H1N1流感在轉運過程中傳播。轉運過程中，醫務人員和相關人員要按有關規定做好個人防護和消毒工作。

七、控制醫院感染，加強防護措施

醫療機構要根據流感病毒的傳播途徑，認真落實各項預防措施。醫務人員進入隔離病房時，必須正確穿戴好防護物品以減少職業暴露，離開病房時必須進行手消毒并脫出防護用品。隔離病區內，被病人污染的物品及醫療器具必須采取消毒措施，隔離病人產生的醫療廢物應當按照《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機

構廢物管理辦法》規定進行處理，防止醫院內感染發生。

八、成立醫療救治專家組

各級衛生行政部門要成立甲型H1N1流感臨床專家組。專家組主要由臨床相關專業（呼吸科、傳染病科、兒科、醫院感染科、重癥監護科、醫學影像科、檢驗科、中醫科）的專家組成，專家組根據衛生部《甲型H1N1流感診療方案（2009年試行第一版）》診斷標準、治療方案開展病人的診斷和治療工作，對疑難危重病

人搶救進行技術指導，指導做好醫院的消毒隔離和個人防護工作。

九、開展人員培訓，充實物資儲備

各級衛生行政部門及醫療機構要根據衛生部《甲型 H1N1流感診療方案（2009年試行第一版）》及《甲型 H1N1流感病例轉運工作方案》要求，積極開展培訓工作，要加強重點部門、重點環節、重點人員的診斷治療、消毒隔離和個人防護等相關知識的培訓，切實增強醫務人員甲型 H1N1流感防控意識。各級衛生行政部門要加強對培訓工作的督導和檢查，要督促專科醫院、社區衛生服務機構、鄉鎮衛生院、村衛生室積極開展全員培訓，層層抓落實。

各醫療機構都要做好醫療設施、藥品器械、防護用具等物資的儲備工作，現有的負壓病房和負壓救護車要保證處于備用狀態，積極應對呼吸道傳染性疾病的發生。

十、啟動應急值班，加強監督管理

各級衛生行政部門要加大工作力度，制定和完善各項工作制度和措施，落實工作責任制，切實加強本部門和本系統的甲型 H1N1流感醫療救治工作。各級衛生行政部門和醫療機構要安排 24小時專人值班，二級以上醫療機構要成立醫療救治應急隊伍，并 24小時待命。各級衛生行政部門要加強對醫療機構甲型 H1N1流感病例的救治準備工作的督導檢查和指導，確保各項措施的落實。對因措施不力導致疫情傳播蔓延的單位和個人要依法嚴肅處理。

第五篇：張家莊中學預防和控制甲型H1N1流感工作預案

南關二中預防和控制甲型H1N1流感工作預案

為了貫徹“預防為主”的衛生工作方針，加強“甲型H1N1流感”防治工作，本著迅速、高效、規范有序的原則，結合本校實際，特制定本方案。

一、經常性預防和控制措施

1、加大宣傳和培訓

（1）學校政教處負責對全體教職工、學生進行“甲型H1N1流感”防治知識、方法的宣傳與培訓。

（2）向學生家長發放“甲型H1N1流感”預防知識宣傳資料、告家長書。督促家長每日為孩子清洗碗筷、湯匙，幫助、督促孩子搞好個人衛生。

（3）加強健康教育宣傳，教育師生均衡飲食、注意休息、加強鍛煉，保持良好的個人衛生習慣。明確“甲型H1N1流感”可防可治，消除緊張和恐懼心理。（4）要求全體師生做到“四不”“四勤”。

“四不”：不去人多擁擠、空氣渾濁的地方；不與未滿7天醫學觀察和隔離觀察期者接觸；如遇身體不適不拖延就醫；不為自己和別人隱瞞實情。

“四勤”：勤開窗通風；勤洗手消毒；勤洗澡換衣；勤測量體溫。

2、學校每天使用84消毒液對墻面、食堂、辦公室、教室和專用室等公共場所進行全面噴灑消毒；每天早晨、課間操、下午三消毒。

3、建立每日晨檢、午檢制度，每日上午8點前完成全校晨檢、下午2點半前完成午檢。

4、班主任每日統計學生出缺勤情況，向辦公室匯報。對缺勤學生必須及時問清原因，如為病假，須督促及時就醫，并跟蹤病情，及時上報。

5、嚴禁外來人員進校。

6、實行領導包班、蹲班制度。及時掌握師生到、離校信息，做好備案。

7、嚴禁三無食品進入學校食堂、小賣部；學校定期檢查。

8、實行零報告制度。由辦公室主任牛志林每天下午向教委報告學校情況；電話：7862010.二、應急措施

1、對疑似患者，立即安排隔離，隔離區域為：會議室，并上教委及教育局。

2、啟動應急處理系統及應急網絡通告系統。

3、及時調整教學方式和學習方式，報教育局經批準后實行。

4、及時與當地衛生部門聯系，隔離，治療。

三、通報流程

1、學生及其家庭成員疫情通報流程： 學生—→班主任—→學校領導小組—→教委、教育局

2、教師及其家庭成員疫情通報流程：

教師—→學校領導小組—→教委、教育局

附：

1、領導小組成員名單及職責 組

長：曹華（校長

全面負責）副組長：郝文輝（教師、學生方面工作）

組

員：王淑梅、牛志林、各班主任。（負責晨檢、午檢、宣傳、防控工作）

2、“甲型H1N1流感”應急處理小組及職責

組

長：曹華（全面負責應急處理各項工作，向上級有關部門匯報、請示）副組長：郝文輝（負責對教工、學生、家長進行宣傳教育工作）

史國玉（負責指揮對污染物和污染區域的消毒，配合疾控專業人員開展 工作）

組

員：牛志林（負責安排非疑似病例的教工及學生）

（提供應急處理所需的醫療、生活等物資；對指定區域進行隔離及學校安全保衛工作）

各班主任（負責照料疑似病患，做好全程跟蹤記錄）

2009年9月1日