第一篇：陜西補習學校發福利：藝考生必看

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藝考生必看：志愿填報方式和技巧

志愿填報是個復雜的過程，受各種因素影響和制約。它既有科學性，也有機遇性。對藝術類考生來說，由于提前已經進行了專業課考試，無形中又增加了選擇志愿的難度，所以考生和家長在填報的時候，要從自身條件出發，多了解分析相關情況，盡可能考慮周全。

首先，要了解招生政策。一是考生所在省市藝術類專業的招生辦法，對所報考專業是否要進行省統考、專業考試成績依據統考還是校考等問題要了解清楚。二是考生報考學校的招生辦法，藝術類高校由于其特色鮮明，同一專業在不同學校錄取的要求和原則不盡相同。

其次，要重視第一志愿的填報，但也不忽視其他志愿填報。考生志愿要填報滿，志愿間拉開梯度。拉開檔次的志愿填報，無疑給錄取增加了更多機會，某些第一志愿生源不足的藝術類專業會考慮接收第二志愿報考的考生。

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經教育部批準的31所獨立設置藝術類院校，大部分在進行藝術專業招生時不做分省招生計劃，其本科藝術類專業基本上是全國統招，即全國考生成績匯總后按招生錄取規則擇優錄取。以中國音樂學院為例，考生必須持有該院的專業考試合格證后方可填報對應的藝術類專業。由于這類學校的專業報考人數比較多，第一志愿生源充足，一般不會錄取到第二志愿。而另有一部分院校（包括少部分獨立設置藝術院校和大部分綜合類藝術院校）的藝術專業，招生時做分省招生計劃，考生可根據其在本省所設的招生計劃數及本省同類專業的報考考生人數和水平，冷靜分析，合理選擇報考。

再次，考生要根據自己的專業課成績和文化課成績水平，結合報考高校的藝術專業錄取規則，綜合考慮填報志愿。

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藝術類高校專業錄取規則大體分為以下幾種：一是在文化課成績上線的情況下，按專業課成績從高到低錄取；二是在專業課合格基礎上，按照文化課成績從高到低錄取；三是按文化課和專業課成績的綜合分從高到低錄取。大部分藝術類專業會按照第一種方式進行錄取。所以，考生在填報志愿時，一方面要參考所報考專業的往年錄取分數線，另一方面還要特別關注自己在專業考試中的成績排名，綜合分析，慎重選擇，才能最大程度實現自己愿望。

值得注意的是，某些學校藝術類專業的錄取會有外語等單科小分限制，考生在填報之前務必了解清楚，針對所報考院校的具體錄取規則去積極認真復習備考，才能最大程度地增加錄取的可能性。

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最后，報考藝術類的考生也可以報考普通類學校。在錄取批次上，藝術類屬于提前批次，但藝術類兼報普通類專業，是指兼報提前批次的藝術類和其后錄取的普通類本科一批、本科二批、本科三批等。對于兼報的考生來說，是增加了被錄取的機會，一定不要輕易放棄。

綜合分析把握以上幾點，考生在填報志愿時就一定能夠做到科學合理，有效地避免志愿報考過程中的盲目性和隨意性，增加考取心目中理想學校的幾率。

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第二篇：2019屆考生必看：2018年各省藝考改革匯總!

2018年藝考發生重大改革，多個省份對藝術類批次實行了平行志愿調整，部分省份新增了藝術統考類別，還有不少省份對藝術統考進行改革，具體各省市究竟有哪些變化？這份藝考改革變化指南請2019屆的伙伴們快速收，下提早做好應對策略！01甘肅省

知分填報，部分實行平行志愿錄取

1.從2018年起，提前劃定藝術類參照分數線，考生在知分知線知位次的情況下填報高考志愿；

2.對在我省招生且使用統考成績的高校，其藝術體育類專業實行“分數優先、遵循志愿、一輪投檔”的平行志愿投檔錄取模式；

3.對校考高校依據各高校錄取原則分層次沿用“1+1”順序志愿模式錄取；

4.增加考生志愿填報數量，提高考生與高校的雙向選擇機會以及考生志愿匹配率和錄取滿意度，更好地為考生和院校服務。

02陜西省

進行分段錄取，部分實行平行志愿

《2018年陜西省藝術類專業考試招生工作通知》，通知明確規定了2018年陜西藝考改革，2018年藝術類專業錄取分段進行，藝術類本科分A段、B段、C段3段;藝術類專科分A段、B段2段。其中，藝術類本科A段、C段、藝術類專科B段實行梯度志愿模式;藝術類本科B段、專科A段實行平行志愿模式。而2017年只設本、專科兩個批次，且每個院校設1個專業志愿，不設院校和專業調劑表態欄，志愿模式為梯度志愿。這一改革將大幅度改善考生的錄取率，而且對于成績優異的考生更是有利。

03廣東省

統考實行平行志愿，校考數量減少

1、藝術類專業招生考試改革

（1）音樂術科統考筆試實行機考改革。2018年起，全省音樂術科統考將《樂理》及《視唱練耳》筆試部分改為計算機考試，科目名稱為《練耳與樂理》，《視唱練耳》面試部分的考試內容、形式不變。考試大綱及考試模式參見《廣東省2018年普通高等學校招生統一考試音樂術科考試大綱》(粵招辦普〔2017〕63號)和《廣東省普通高等學校招生統一考試音樂術科練耳與樂理在線考試系統(模擬)-考生端操作手冊》(詳見廣東省教育考試院網站)。

（2）美術術科統考部分科目實行計算機輔助評卷。2018年起，我省普通高考美術術科統考，除色彩科目外，素描和速寫科目實行計算機輔助評卷，進一步確保考試公平公正。評卷時先將考生答卷錄入計算機，然后通過計算機輔助評價系統隨機調由評卷專家進行評卷。

（3）規范完善藝術類專業校考管理。根據教育部和我省的有關規定和要求，進一步加強我省藝術類校考工作管理，加大監督力度，在2017年底出臺《廣東省2018年普通高校藝術類專業校考管理辦法》，確保藝術類校考公平公正和規范有序。積極探索播音與主持藝術、廣播電視編導和舞蹈等藝術類校考專業的校際聯考和省級統考的考試方式和監管辦法，逐步減少專業校考。

2、錄取模式改革

藝術類統考院校(專業)實行平行志愿投檔錄取。2018年起，將現各批次藝術(含音樂、美術，下同)統考專業的投檔，從傳統梯度志愿投檔模式調整為平行志愿投檔模式，設置一個院校志愿組，A、B、C、D、E、F6個順序排列的院校志愿，每所院校設6個專業志愿、1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志愿。

各批次藝術類統考專業依據招生計劃和考生成績情況，分別劃定文化課和術科統考最低控制分數線，以文化課總分和術科統考分數合成的總分(文化課成績占40%、術科成績占60%)，按“分數優先，遵循志愿”的投檔原則進行投檔。投檔時，按考生總分及排序情況從高到低，逐個院校志愿依次檢索進行投檔。

投出檔案，由高校根據本校錄取原則擇優錄取。除藝術類統考專業外，其他藝術類“統+校”和校考專業各設置2個院校志愿，仍實行傳統梯度志愿投檔。教育部明確獨立設置的本科藝術院校的“統+校”、“校考”專業(含經省招生辦同意提前錄取的院校)的錄取工作在普通本科批次錄取前進行。

3、錄取批次合并

2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和專科兩個錄取批次。

04上海市

美術聯考考試范圍擴大

上海教育考試院于2016年10月18日正式發布《2017年上海美術與設計學類專業統一考試考試內容和要求》，文章提及2018年上海美術與設計專業統考內容將進一步的擴大，2017年美術聯考內容為：

1、素描：人物頭像、石膏像;

2、色彩：靜物;

3、速寫：人物。

而2018年上海美術與設計專業統考內容為：

1、素描：人物頭像、石膏像、靜物(2018年列入素描科目考試內容);

2、色彩：靜物、風景(2018年列入色彩科目考試內容);

3、速寫：人物、場景(2018年列入速寫科目考試內容);上述各科目考試內容中，表述為2018年列入的考試內容，均不在2017年考試范圍內，僅作提醒，請考生知曉。

05江西省

統考類別精簡，考試大綱調整

一、統考專業類別減少

藝術類統考專業由9個【美術與設計學類、音樂學、音樂表演、舞蹈學(舞蹈表演、舞蹈編導)、體育舞蹈、健美操、戲劇影視文學(廣播電視編導)(含戲劇學、電影學)、播音與主持藝術、表演】減少為7個。一是音樂學、音樂表演兩個專業合并為音樂學類專業統考，二是表演專業不再進行專業統考。

二、統考考試大綱調整

根據省高招委、省教育廳2017年1月印發的“關于對我省普通高校招生藝術類專業統一考試大綱進行適當調整：

1、美術與設計學類 ?(1)考試內容和形式適當調整

素描考試：由“靜物組合(默寫)”調整為“人物頭像或靜物(含靜物組合，默寫或模擬寫生)”。色彩考試內容：由“靜物(默寫)”調整為“靜物(含靜物組合，默寫或模擬寫生)”。模擬寫生指根據命題提供的圖片資料表現規定內容。?(2)各科目分值調整

素描、速寫、色彩各科目分值由100分調整為150分，總分由300分調整為450分。?(3)調整素描科目考試時長 由180分鐘調整為160分鐘。

2、音樂學類 調整內容：音樂學與音樂表演兩個專業，由分開考試、分別給定成績調整為合并考試，合并給定成績，統考時并稱音樂學類，只給定音樂學類一個考試成績。考生填報高考志愿時再選報音樂學或音樂表演專業，錄取時音樂學和音樂表演兩個專業均使用音樂學類考試成績。?(1)主項為聲樂的考生，副項自選一種器樂考試;主項為器樂的考生，副項考聲樂。?(2)音樂學類考生考試科目為：《音樂主項》、《音樂副項》、《樂理、練耳與音樂常識》、《視唱、模唱》。?(3)各科分值和專業成績計算公式調整為(總分200分)：[音樂主項面試成績(滿分100分)×70%+樂理(50分)、練耳(40分)與音樂常識(10分)成績(滿分100分)×10%+視唱、模唱成績(滿分100分)×10%+音樂副項面試成績(滿分100分)×10%]×2。

3、舞蹈學類 ?(1)舞蹈學(舞蹈表演、舞蹈編導)

調整內容：舞蹈學專業面試取消動作模仿，保留舞蹈表演、形象身高、基本功測試;分值占比調整為：舞蹈表演占60%、形象身高占10%、基本功測試占30%。?(2)體育舞蹈

調整內容：減少基本素質分值占比，適當增加專業技術考試內容和分值占比，由原來的考一支舞調整到考兩支舞;對男、女軟開度素質測試區別對待，適當降低男生的難度標準。

4、戲劇與影視學類

我省目前分戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術、表演三個專業組進行統考。建議對戲劇影視文學(廣播電視編導)、播音與主持藝術專業考試進行適當調整，取消表演專業統考。

?(1)戲劇影視文學(廣播電視編導)

調整內容：筆試科目分值由150分調整為170分。筆試科目名稱由《文學常識、影視常識與寫作》改為《文藝常識、廣播影視常識與寫作》，常識部分(分值50分)包括：文學常識、藝術常識、廣播電視常識、電影常識;寫作(分值120分)包括：小作文-故事創作(分值40分)、影視作品評論(分值80分)。常識部分題型在填空題、選擇題的基礎上增設名詞解釋或簡答題。鑒于增加了考試內容，筆試科目考試時間由120分鐘調整為150分鐘(如播放影視作品片段，時間再增加40分鐘)。

面試科目由《命題編講故事》改為《即興評述》，分值由50分調整為30分。

?(2)播音與主持藝術

調整內容：《即興主持》名稱改為《模擬主持》，考試內容不變。

?(3)取消表演專業統考

取消現行的表演專業省統考，省內招收該專業的院校可以參照書法學特殊專業的做法，提出校考申請，經省教育考試院批準后組織校考。

06山東省、天津市 增加統考范圍

2018年山東省增加文學編導類專業統考，天津市增加音樂類、舞蹈類、體育舞蹈、戲劇影視學類專業統考。

07河北省

考點變動大，考試時間推遲

考試時間方面，2018年河北省藝術類統考、校考時間均推遲了，且校考僅安排在春節后舉行。考點方面，美術統考回到各地級市參加考試，音樂統考地點雖然仍在石家莊，也已基本確定在河北經貿大學考試。舞蹈統考來到了保定市河北大學。

統考時間：雖然說2018統考時間推遲，是相對于去年比較，但是大前年是在1月10號考的，一月考試已經有了先例，小編常說考試時間、考試地點都是公平的，推遲后每個人都有更多的集訓時間。另外還有一個規律，一般情況過年比較晚的時候考試會選擇1月份進行。

校考時間：2018河北省內考點的校考時間定在：2月22日，為什么要強調省內呢，除了省內考點的院校還有一些院校是不在河北設考點的，小伙伴們要去省外參加考試，這些學校里面有一部分是會在年前考的，這樣也是一個好處，避免和年后的校考時間有沖突。

另外就是很重要一點，文化課的復習。預計今年結束的時間應該在3月10日左右。文化課的復習時間大大的縮減。

統考地點：今年的河北統考地點也有很重大的調整，不亞于去年色彩風景。雖然考點發生了變化，只是你選擇“在石家莊滅場和還是在家鄉滅場的”區別。從目前已知的消息，地點分開了，但是還是統一命題，統一閱卷。

校考地點：校考地點從11年調整到石家莊信息工程職業技術學院，按照協議簽訂了五年，五年過后會換考點，但是去年又續了兩年的合同，2019年是否還在信工，待定?校考考點的選擇最大的特點就是一定要大。

統考考題：這個是大家很關心的問題，統考最大的套路就是沒有套路。河北省聯考考題有一個題庫，從里面隨機抽選的，這個題庫呢，靜物的題多一些，但是也只是概率問題。

08湖南省

招錄政策、傳媒類藝考內容調整

一、自2019年起，在藝術類平行志愿投檔時，音樂類、美術類、舞蹈類、服飾藝術與表演類、表演類、書法類等專業的綜合成績計算方法調整為“高考文化成績×30%+專業統考成績×70%”。

編導類、播音主持類、攝影攝像類專業的綜合成績為“高考文化成績+專業統考成績”。

二、編導面試取消自我介紹（將原有的分值并入了即興評述）

三、表演專業取消文常考試，增加指定稿件。

09四川省

藝術類統考科目調整

1、增加藝術類專業統考科目，2019年開始，新設“書法學”專業統考。

2、2020年起，四川省將不再組織音樂表演類（音樂舞蹈招考方向）的省級統考。

（以上是2018年各省政策調整，2019年預計還會出現部分省份藝考改革，請以當年的藝考政策為準）

第三篇：給員工送禮品、發福利老板必看

給員工送禮品、發福利首先得有講究

大家都知道企業文化的建設很重要，但卻往往忽視了禮品、福利品在企業文化建設中的作用，有的企業做的好，福利、禮品過節過年一樣不少，不過送的可就不讓人滿意了，鄭州禮品團購網從實踐中總結出來，給員工送禮品、發福利得注意這幾點：

1、忌不相干

首先要看自己需要一群什么樣的人，要培養一種什么樣的文化，動手文化，狼文化，很多企業組織登、戶外鍛煉什么的很好，只是因為過分占用家庭生活時間，同時組織起來麻煩，費用不低，所以總不能長期組織，所以送些新奇的家用工具，運動工具什么的就很有幫助。幾個節日下來，一套工具齊了，意識效果也就慢慢出來了。如果，不考慮這一層，胡亂送一氣，也許能得個有情有義的好名聲，但畢竟效果大打折扣，送的東西再多也沒培養到什么。

2、忌檔次不匹配

如果，員工普遍收入都不錯，你送個幾元十幾元的地攤貨，那也肯定被丟在一邊，甚至都不愿意拿回家，更別談他們會用，那所有的力氣都白費了，還不如不送。所以，檔次一定要匹配，最好是檔次比生活層次略高一點點，這樣，員工就有更多向往，員工覺得“噢”原來大家的品位都比我高啊，我跟他們在一起不錯，而且我要多努力。

3、忌過量或過分少量

禮不需要太多，太復雜，送東西本來就是個心意，送得別人一次拿不了，還費神費事地想怎么處理，那就在增加負擔的同時減少了喜悅。所以，貴精不貴多，2-3件，一次拿回家，值得并且可以興致高昂地跟老婆、老公或親朋好友介紹下，甚至演練一番，那自然讓別人刮目相看，效果也不言而喻

4、忌價格透明

中國自古就有句話，情義無價，如果一件禮品價格太透明，實在的中國人不免就盤算他的實際價值，太高了企業吃不消，太低了，效果一下就見底，弄個適得其反，所以，禮品最好是價格不要透明，大家猜肯定是要猜的，如果越猜越神秘，那就皆大歡喜，大家都有面子了，效果自然就再好不過了。所以，節日禮品、福利品不能總是送那些價格太透明的日用品。

福利品好處多多，這里就不能一一贅述，但選福利品最好還是有個講究，一個好的福利品不但能做到錦上添花還能引導一種更有利于企業發展的行為文化！

一個常年沒有福利品的企業，員工工資級別差距很大，而且都有一定神秘感，在員工的眼里就只有硬性數目的工資，個人價值，個人在企業里的地位和領導的賞識程度都直接跟工資數目打上一一對應關系，一旦工資降了，員工的全部工作激情，凝聚力，團隊合作，個人情緒全部都降到冰點，工資升了，員工眼中就盯著一個更高的目標，所有的一切都用錢來衡量，員工的關系更多的是競爭，冰冷的競爭，更嚴重的是，領導與下屬之間的階級矛盾苦大仇深。

而一旦有些福利品，那結果就完全不一樣了，中國有句老話叫做“禮輕情義重”，因為禮品的價值往往是不透明的，這就讓員工很難準確地用金錢計算自身的價值。于是，簡單的用工與被用工之間往往多了一層情，很多企業口號里總有“用情留人”卻往往只浮于口號，忽略了員工節日福利的重要性。

另外，節日福利品往往還是一劑破除階級界限的良方，很多企業都提領導與下屬打成一片，同甘共苦，試問，如何打成一片？工資差別，地位差別，辦公室差別，連吃飯也有個差別，關系差別就更不用說了：工作關系是領導與服從關系，就是來個民主討論，可到了最后不還是領導來個肯定與否定的決策嗎，所以打成一片最多是一句口號或者是個愿望，根本就無法落地成現實的東西。但如果發放福利品，領導和下屬的福利品就完全一樣了（除非企業要堅決把這種階級差別執行到底，領導和普通職員的福利品也有所區分）這一天，大家在節日的祥和歡樂氣氛中享受平等的待遇，在說說笑笑中拉近了領導和普通職員的距離。

榮譽感和凝聚力

每個員工都不可避免的有三個圈，同事一個圈，朋友一個圈，親戚家人一個圈，平日里生活上，跟親戚朋友談起來，“我們公司又發福利品了”，哇，你們公司真好，真有錢，效益不錯，領導有魄力，你們公司在行業里是第一位吧？羨慕之情洋溢于表，而你的同事則在一面極力抑制著興奮，努力謙虛、保持低調再低調的表情下高興地接受著親朋好友對他公司和他本人的恭維，在保障了企業宣傳的同時。也增加了他的自豪感和對企業的歸屬感，雖然，可能這些福利品加起來也就30元不到，2-3個小時的工資。

了解了給員工送禮品、發福利的講究后，再來結合實際看看：

比如：一個身處高端寫字樓的企業，節日到了，發了一大堆干貨水產，醬油味精，再外加幾大箱水果，一看，沒牌子，垃圾貨，再看味道不正，顏色灰暗，心理一咯噔，搬得幾身臭汗，可平時一星期加起來做不到三頓飯，搬回去放在家里爛掉壞掉，同時這些日用品價格再透明不過，搬累了歇在電梯里就開始估算價值了，二三如六，三三趕九，哎呀，這些東西加起來也就百八十塊錢，拿回家也只是放一段然后再費點時間清理掉，一沒使用價值，二沒收藏價值，倒是有鍛煉身體的價值，算了算了，“小李，這兩箱水果你要不要，放假我要出外一趟，放在家里都壞了”，“不要不要，我自己的還想送人呢。”

這樣一送，錢去了，人忙了，管理層死了不少腦細胞，員工死了不少運動細胞外加幾個腦細胞，效果呢，沒多大感覺。最多也就是：哎，我們企業送了一堆爛東西，我都懶得搬，丟了，親戚朋友無語，不知道是該說企業太有錢了還是說員工太驕奢了。與之相反的是，一家規模不大，效益中上的企業，他們的口號是“愛生活、愛工作”提倡員工的主動性、積極性，也就是主人公精神。端午來了，他們給員工男性每人發了一套勃蘭匠記園林工具，一提粽子，女性每人發了一套艾鉑赫刀具也外加一提粽子，送出禮物的時候，領導一臉狡猾的笑意加上一句，希望小小的禮物對你有用。中秋來了，福利有了點簡單改變，男性每人一套勃蘭匠記家用工具和一箱紅棗，女性每人一套艾鉑赫鍋具和一箱紅棗，半年下來，發現變了，售后服務出差數量減少了，小問題小麻煩銷售人員倒騰幾下現場解決，不需要售后服務委委屈屈聽了一通電話然后搭上差旅費趕到現場。一般辦事人員牢騷也少了，不再指著這是誰誰的事情，他不弄好我怎么做，我不做這種事之類的，拉磨子，打太極現象明顯減少，員工交流多了，興趣層次接近了，凝聚力強了，工作效率大大提高一句話，動手能力強了，自我解決意識上去了。

什么原因呢？一調查發現：勃蘭匠記、艾鉑赫都是德國名牌，追溯淵源還頗有貴族血統，擁有一套自然大顯身份，好東西總要顯露下，于是，男性職員買回兩盤花也回家侍弄侍弄，修修水管，搞搞冰箱，開始拿在手上還只是為了拿在手上讓人看，后來就真就有了些門道，多了些心得。休息天睡懶覺的少了，回家躺在沙發上看電視看報紙不管老婆在廚房衛生間里忙得叮當響的人少了，進門就撲在網海遨游的人也少了，而女性呢，要讓刀在手上多擺弄下，菜的花樣自然多了，因為花了些心思，味道自然也大有提高，于是，家庭關系也得到改善。培養興趣，健康生活，協調關系，鍛煉能力，一舉數得。

參考資料：鄭州禮品團購網 http:///NewsDetail.aspx?ItemId=50

第四篇：藝考生自我介紹[范文模版]

藝考生自我介紹（精選5篇）

當進入一個新環境，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編幫大家整理的藝考生自我介紹（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的評委老師：

大家好！

我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜歡在球場上揮汗如雨，更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛表演，電影里面的一個個鮮活的人物都是我崇拜的偶像，佩服他們對人物刻畫的栩栩如生，成為一名優秀的電影工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。

我堅信，有志者事竟成，希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。我是6號考生呂品。謝謝！

尊敬的評委老師：

你們好！

我叫陳揚，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自遼寧，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的的表演，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。

愛生活，愛表演，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在熒屏的搖籃里茁壯成長！請記住我，3號考生陳揚！謝謝！

尊敬的各位評委老師：

大家好。

我叫侯毅偉，侯是一如侯門深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。

剛開始學習播音主持這門藝術的時候以為呢一切都是很簡單的，可隨著入門之后啊發現里面隱藏的那么多高深的學問，于是我就漸漸沉下心來，一步一個腳印，每天都取得一點進步，在學習的時候一個字一句話都細細斟酌，斷句的位置，語氣的變化都能讓同一個句子演變出不同的味道。從小我的.性格就很內向，自從學習了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說話了，性格也漸漸開朗起來了。

說到這，也差不多該到時間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點點緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個學習的機會，讓我在播音主持這門藝術的道路上能指引我越走越遠，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。

尊敬的評委老師：

您們好！我是來自炎黃故里河南南陽的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了20xx年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡表演似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像章子怡一樣擁有為所愛的“父親母親”揮灑汗水和淚水，愿意和夏雨一起經歷“陽光快樂的日子”，了解趙薇“一夜成名”背后的付出和人性。

實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，北京電影學院，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近表演那份光華與榮耀。謝謝！

各位老師好：

我叫李薇，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自鄭州，我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。

愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！

請記住我，1號考生李薇！謝謝！

第五篇：藝考生須知

藝考生寒假期間怎樣準備

http://.cn中國寧波網11月20日 09:58

在寒假期間，藝考生該怎樣準備，以選擇適合的學校、專業參加校考，并在校考中順利過關？

■有的放矢了解各院校錄取原則

首先，選擇好與自己匹配的院校。西北大學招辦主任呂建榮建議，考生可在家通過瀏覽各高校招生網站查詢所需信息，包括招生專業介紹，學校師資、硬件資源，招生人數，往年報名人數，最終錄取人數，錄取原則、錄取分數線等，根據自己的實際情況最終選擇一些和自己相匹配的院校參加校考，有的放矢，增加命中率。

呂老師特別提出錄取原則這一塊，考生需留意，因為不同學校的不同專業錄取原則不同。目前就省內高校來看，大部分院校的錄取原則是文化課成績與專業課成績按一定比例換算，得出一個綜合分，由高分到低分擇優錄取；有的院校是專業考試成績合格，依高考文化課總成績排名，從高分到低分擇優錄取；有的院校是在高考文化課總成績達到學校確定的錄取分數線的情況下，依專業考試成績排名從高到低擇優錄取。有的院校在錄取原則里還會存在一些特殊的地方，了解清楚各高校的錄取原則，有利于確定復習重點，充分發揮自己的特長。

■針對特點復習好文化課與專業課

復習時，是以文化課為重點還是以專業課為重點，藝考生們肯定都考慮過這個問題。而具體以哪個為重點，不同專業、不同的人的情況是不一樣的。美術類考生想必在統考前一個月就幾乎完全放棄了文化課的復習，專攻專業課，因為沒有專業課的合格證，對藝考生來說所有的努力都將化為云煙。

對于美術類、音樂類的考生，這段時間文化課的復習顯得不是很重要，應主抓專業課的復習準備。因為這類考生要想在專業考試中表現出色，在考試中發揮得淋漓盡致，在短時間內強訓可取得不錯的效果。而播音主持等藝術專業考生除準備專業課外最好還要兼顧文化課的復習，因為這類專業對考生的外貌、素質、天分要求很高，考生通過試鏡就知道適不適合這個專業，專業考試的目的主要是選拔一些有發展前途的好苗子，上大學后再接受專業培養。而且，很多藝術院校現在越來越看重文化課的成績，這類考生要想考上重點大學還必須在高考時成績達到當地省重點分數線以上，所以，這類考生在準備專業課復習的同時也應兼顧文化課復習。

另外，專業課考試的一些注意事項可咨詢該專業的大學一年級在校生。這些一年級

學生由于去年剛參加過各高校的專業課層層選拔，積累了相當多的經驗。

■輕松應考注重過程淡化結果

林女士的孩子是西安工程大學服裝設計專業大一學生，她在去年幫著孩子參加高校專業校考時積累了不少經驗。林女士認為，考試前孩子容易出現緊張情緒，這非常不利于考試，家長要提前幫助孩子緩解這種情緒，讓孩子學會“注重過程淡化結果”，把考試當成換個地方畫畫、換個地方彈琴、換個地方跳舞等。

容易引起孩子緊張的一個重要原因是孩子擔心考不好無法向父母交待，這種擔憂不僅于事無補，反而影響了平時的學習和臨場的發揮。因此，在臨近考試時，要盡量讓孩子做到過程和結果的分離，讓孩子明白只要注重平時的學習，努力提高自身知識、技能水平就行了，要相信“只要自己盡力就會取得不錯的成績”。考試前夕的休息也十分重要，考生切莫以犧牲睡眠時間去做復習準備，這是得不償失的。考前也會遇到很多壓力和挫折，情緒出現波動是正常的，考生要有意識地加以控制，并及時調整，盡量使自己處于心平氣和的狀態，在校考中取得好成績。

備考抓好四階段

周云龍介紹，藝考生備考可以分為四個階段，每個階段側重點各有不同。

第一個階段是9月份和10月份。此時多數藝考生都與普通高考生一起在學校參加文化課復習，這階段可能會有藝考生迫不及待地想要出來參加專業課培訓，但操之過急往往會導致文化課不能得到系統復習。

建議：藝考生應放平心態，力戒焦躁，通過參加學校的文化課復習和測試，使文化課的學習得到基本而系統的梳理。

第二個階段是11月中旬至12月底。這個階段可以稱為專業統考準備期。按照以往慣例，專業課統考將在年底進行，因此藝考生在經歷了學校的文化課系統復習后，應把主要精力放在專業課的練習準備上。但是，統考屬于基本技能的檢測，以美術類考生為例，考查的是素描、色彩和速寫，具有普遍檢測的特征。

建議：此階段應主要練習基本技能，考生應盡量挑選知名度較高、師資力量有保證的機構參加專業課培訓。

第三個階段是來年的1月中旬至2月底。藝考生參加各高校的藝術專業課考試，可以稱之為校考沖刺期。專業課考試各學校有不同的風格，考試的難度相對統考而言也有了較大提高。

建議：此時藝考生的迎考準備工作應更有針對性，即針對各高校的不同考試風格進行精心準備。

第四個階段是3月初至5月底。這是文化課考試的沖刺期。進入3月份，大部分院校的專業課考試都已結束，藝考生們重新回到學校開始文化課復習。此時，普通考生的高考復習已經進入最后沖刺期，可能會進行大量中等或偏難題的練習。

建議：考生應回歸到自己的復習上，緊跟高考，狠抓基礎，不留考點漏洞。擇校時忌“廣泛撒網”

去年有媒體報道某藝考生參加多所高校的專業課測試，光考試一項的花費就將近20萬元，這種“廣泛撒網”的方式不值得提倡。

周云龍說現在的藝術類招生院校只有少數是參考統考成績進行錄取，大部分仍然要求藝考生參加學校組織的專業課測試，但不同的學校有不同的風格，這種無度擇校的方式甚至會使藝考生迷失方向。

建議：藝考生在擇校時要“重點捕魚”，選擇幾所自己喜歡的院校或者風格比較接近的院校進行有針對性的準備，這樣既可以有更大幾率上自己喜歡的學校，也可以使自己以后更好地適應學校的風格。

考前準備一個不能少

那么，藝考前期的準備，考生都要做些什么呢？

一是定位。考生要對自己的專業課和文化課成績有比較準確的估計，對自己的優勢有明晰的分析，這是整個藝術類專業考試各個環節鏈中最前端的環節。如果不能做到“知己”，那么在藝術類專業考試中就會走很多彎路，有時還會陷入盲區。

二是選擇。指考生給自己定位后選擇高校。首先要問問自己:選擇省內高校還是省外高校？選擇哪所高校？在有大致的選擇后，就要進一步了解選擇的高校。了解報考條件:每所高校都會根據專業學習的需要提出報考條件，這些條件有政治因素的、有身體因素的、有年齡因素的、有成績因素的。了解錄取原則:每所高校根據各自專業辦學要求制定的錄取原則

有三種類型:專業成績過線按高考文化成績排名；高考文化成績過線按專業成績排名；按專業成績和高考文化成績各占一定的比例綜合排名。哪所高校的錄取原則有利于你的優勢你可以將其作為你的選擇。了解所選高校2009年的錄取最低分，根據自己的估計分數進一步判斷選擇。“選擇的過程需要收集大量的信息，反復判斷比較，如讓考生自己去完成勢必分散學習的時間和精力，因此，家長在這時的作用就顯得非常重要了。”

三是備考。這是指在藝術類專業考試中如何有的放矢，充分準備，取得好成績。做好這一步，考生要了解藝術類專業考試的科目，如有些高校的美術類校考除了素描、色彩、速寫科目外，還有設計考試，有許多考生沒學過，在考試時就霧里看花了。此外，要了解并理解科目的考試觀測點，不管是何種類別的專業考試，其目的就是要通過考試考查考生基本的專業素質，這種素質考查都有基本的觀測點，比如服裝模特專業考試，其最基本的觀測點就是考生舞臺的表演展現能力和舞臺控制能力，這在備考時要特別重視。

參加校考切莫盲從

藝術類專業考試集中在1月～3月。有一個現象一直存在，省外高校在我省組織的藝術類校考，往往是安排考試時間靠前的高校報考的考生人數比較多，而年后考生報考人數相對少一些。分析原因主要是從考生心理上來講，只要校考一開始，考生也不選擇，目的只是要練練，開始時激情萬丈，一口氣參加七八所高校甚至十四五所高校的校考，到后來就疲于應付，疲憊不堪了。他說:“這就提醒考生備考時一定要多些理性。以免留有遺憾。”

專家提醒：藝考別讓文化課“拖后腿”(圖)

http://.cn中國寧波網11月03日 15:24

藝考迫近，專業課成突擊重點，專家提醒要抽出時間復習文化課

“我班里最近兩周有三個學生‘離校’，有一個去了北京，一個去了西安，另外一個在鄭州，他們都是要參加今年藝術高考的學生，現在開始突擊專業課程了，說實話，他們文化課基礎本身就不好，這么長時間不學文化課，到時候(參加)高考(成績)能成嗎？”鄭州市某中學高三(1)班班主任李老師說。在接受采訪時，她既表達了對于藝考生刻苦學習專業技能的高興，同時也對藝考生這種以“離校”放棄文化課學習來突擊專業課程的方式表達了自己的擔憂。

根據往年高考時間安排，明年1月左右，眾多擁有某方面藝術特長的學生將會迎來藝術高考的專業課考試階段。目前距離藝術專業課考試只剩不到三個月的時間，鄭州市

不少學生在家長的支持下，選擇了全力以赴突擊專業課而放棄文化課學習。從事多年藝考教學的專家提醒，藝考錄取學校不同專業不同地區對于文化課和專業課的分數要求不盡相同，家長和學生應該具體了解以后再做打算，千萬別讓文化課“拖后腿”。□今報記者 齊曉奎 見習記者 江朝博

專業課培訓“催生”藝考培訓報名熱

距離藝術高考專業課考試只剩下三個月左右的時間，不少家長選擇了讓孩子參加培訓機構的補習班的相關培訓課程。，家在鄭州市幸福路的張先生的孩子就在鄭州市某培訓機構參加音樂理論突擊班，準備在藝術高考來臨前全力一搏。“沒辦法，現在孩子他們學校參加藝術考試的學生都參加了補習班，有的甚至花大錢去了北京、西安等藝術氛圍濃厚的地方，再加上孩子文化課本身基礎不錯，參加音樂理論突擊班也是為了讓他在高考時能上更好的學校，將來就業的時候才能更有優勢。”

張先生的想法是不少藝考生家長的共同心聲，而藝考培訓機構的招生情況也從另一方面“回應”了家長們的選擇。“目前我們學校的藝考生總數有500多人，其中，參加美術特長藝考的有300多人，舞蹈、音樂等其他專業的藝考生有200多人。”

鄭州新世紀高考補習學校藝術部范志眾校長在接受記者采訪時表示，今年的學生報名整體情況與往年相比在穩定中有所增加。而據葛老師藝術生文化課補習學校葛興業校長介紹，現在這個時間段藝考學生人數尚沒有達到高峰，“目前葛老師藝術生文化課補習學校總共有兩個班，學生總數130多人，是去年同期的兩倍還多，根據往年的報名規律來看，在離藝考還有一個月的時間段內，報名人數會猛增，今年，我們估計會超過200人”。“每年這個時間段，藝考學生都開始重點準備藝術高考的相關專業課程內容，參加各種社會培訓機構舉辦的培訓班、補習班的學生開始大量增加，三個月的時間，既可以保證文化課不會落下太多，專業水平也可以在突擊的情況下得到大幅度的提升。”葛興業分析說。

文化課不達標成落榜的主要原因

很多參加藝術高考的學生文化課成績都不是特別理想，尤其是數學和英語兩門，而一些學校去年藝考生的成績統計中，多數落榜生都是由于文化課不達標，長時間脫離校園，遠離文化課教育，使得本身就重在平時積累的文化課有了長達3個月的“空白期”，高考中文化課失分嚴重也就不奇怪了。

有著十幾年藝考生培訓經驗的葛興業對藝考生提出了這樣的忠告，“三四個月不學習文化課肯定不行，現在這個階段應該文化課與專業課齊頭并進，因為藝考時間關系，學生以專業課補習為中心也很正常，但是每周至少要有兩天的時間專門學習文化課”。鄭州市新世紀高考補習學校范校長表達了相近的觀點：“文化課與專業課應該每天分時間段學習，這樣學習才能效率更高，也更符合認知規律。”而對于現在不少藝考生“放棄”文化課學習的方式，范校長表示并不可取，“突擊專業課而放棄文化課會有兩

個惡果，第一，長時間學習專業課會造成學生厭倦，效率不高。第二，文化課沒有復習和溫故的機會會使得高考中文化課失分嚴重。而且這種方式帶有典型的功利色彩，對于學生的個人成長以及升學都不太有利”。

對于參加藝考的學生來說，每年高考文化課基礎知識部分是拿分的關鍵，只有把握住了這部分分數，才能在藝考中更進一步。“就數學和英語來說，基礎知識、中等難度、高等難度的考題比例為3∶5∶2，基礎知識的分值足以達到藝考劃線要求。”葛興業告誡學生抓住基礎知識，文化課的成績就能有保證。

藝考新趨勢：文化課比重將加重

新課改的施行，使得從2009年高考起，文綜的考試內容已經融入了新課改的相關知識，而對于多是文科生的藝考學生來說，以前靠死記硬背來取得成績的方式漸漸“落伍”，對于知識的融會貫通以及綜合應用能力是現在高考文綜考核的關鍵。

對于教育部新出臺的藝考新政，葛興業認為這是加重藝考中文化課比例的前奏。“新政策出臺后，學生報考的人數不會有太大的變化，但以后招生錄取率會出現明顯下降，而對于文化課成績的要求也會因為競爭的進一步加劇而提高，無論形勢怎樣變化，文化課只會越來越重要”。

此外，葛興業還提醒家長應該注意目標學校對于藝考專業課和文化課的分數要求變化，“家長在選擇專業的時候經常會有誤區，以為所有藝考學校的專業都與省劃線看齊，實際情況卻是因專業、學校不同而變化很大，以武漢音樂學院為例，音樂理論專業要比音樂其他專業對于文化課的要求高上150分左右”。