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節(jié)約用水主題教育方案

時間:2019-05-14 07:32:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《節(jié)約用水主題教育方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節(jié)約用水主題教育方案》。

第一篇:節(jié)約用水主題教育方案

樂陶小學“節(jié)約用水”主題教育

活動方案

水是一切生命賴以生存,社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。

一、指導思想:

為了宣傳我國水資源現狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,并影響和帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。

二、活動目的:

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實踐活動,使學生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,樹立珍惜水節(jié)約水的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區(qū),共同建設美好家園。

三、活動時間:2016年10月10日~10月27日

四、活動對象:一到六年級

活動人數:395人

五、活動內容:

1、節(jié)水教育和宣傳。

升旗儀式上進行節(jié)水為主題的國旗下講話,激發(fā)師生自覺保護水資源的熱情,號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。

2、節(jié)水主題班會。

各班級舉行節(jié)水主題班會,通過班會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

3、利用學校小廣播播報宣傳。

校廣播站搜集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道,中午進行誦讀,讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢,形成自覺關心水的意識。并要求學生當好傳遞員,把這種意識告知家長,滲透到自己的家庭中。

4、學生借閱朗讀節(jié)水小故事。

5、在學校大廳屏幕上打出標語,在學校圍墻上拉出橫條標語。

6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。

世界水日期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節(jié)水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進行至少一周的節(jié)水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級寫節(jié)水故事,表達真實感情。

德化縣樂陶小學

二零一七年十月八日

第二篇:節(jié)約用水主題教育總結

大洼區(qū)東風學校節(jié)水活動周主題教育總結

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以《中華人民共和國水法》為依據,根據《盤錦市創(chuàng)建國家節(jié)水型城市工作領導小組關于在全市中小學開展城市節(jié)約用水宣傳教育活動的通知》(盤創(chuàng)節(jié)組字〔2021〕3號)文件要求,結合我校實際,開展了建設節(jié)約型校園為目標的節(jié)約用水宣傳活動,現將活動總結如下:

二、加強組織領導

學校成立了以校長吳金權為組長,后勤副校長為副組長的節(jié)約用水工作領導小組,做到了職責明確,分工合理。

三、具體活動

節(jié)約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節(jié)約用水的各項工作,具體活動如下:

1、學校于5月10號星期一舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式,在啟動儀式上宣讀《大洼區(qū)東風學校節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《大洼區(qū)東風學校節(jié)約用水倡議書》。

2、圍繞“貫徹新發(fā)展理念,建設節(jié)水型城市”這一主題,加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進行宣傳,從5月10日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動,各班級在5月10日班會時間召開節(jié)約用水主題班會,使學生樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學生的節(jié)約用水意識。

4、各班級做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。政教處組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)督員”,對浪費水的行為進行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、每名學生出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報,每班選出一幅好的交政教處。

6、總務處加大了對基礎設施檢查、維修和改造工作力度,從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā),對節(jié)約用水工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當的節(jié)水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結經驗,加強節(jié)水工作的指導,保證節(jié)水工作的落實。

四、工作效果

通過開展節(jié)約用水宣傳活動,增強了全體師生員工的節(jié)約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學校用水比上年有所減少。

第三篇:節(jié)約用水主題教育通訊稿

為幫助全校學生充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,11月4日,xx初中舉行了“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”主題教育。

當天升國旗期間,該校組織全體學生觀看了由學生自編的節(jié)約用水啞劇表演,那幽默的表演、滑稽的動作贏得學生陣陣掌聲,并接受著無聲的教育。表演結束后,該校向全體學生發(fā)出倡議,號召大家從身邊點滴小事做起,樹立正確的用水觀念,端正科學的用水態(tài)度,掌握合理的用水方法。各班開展了“節(jié)約用水”主題班會。與此同時,該校在有水龍頭的地方,粘貼“節(jié)約用水”的警示標語,強化學生節(jié)約用水意識,讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的用水習慣。

經過系列教育活動,“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的理念慢慢在學生的心中生根發(fā)芽。浪費水、亂倒污水的現象有了明顯改觀。

第四篇:《節(jié)約用水》主題隊會活動方案

一、活動目的:

通過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水

二、活動重點:

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節(jié)約用水。

三、活動難點:

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現象,從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程:

(一)隊會儀式:匯報人數、出旗

(二)隊會過程

中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學,有請。(學生鼓掌)

主持人合:尊敬的老師、同學們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現在開始!

房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》

房:同學們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?

丁:通過這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?

丁:水對我們是那么普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?

房:聽了同學們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?

全班:這是下雨的聲音。

主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》

房:同學們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》

丁:水是人類生命之源,水是萬物生機之源。

房:水資源是人類最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?

丁:同學們能做些什么呢?

房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們三(2)班向全校同學發(fā)出倡議。

丁:在這次班會即將結束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。

房:從我做起,從現在做起,珍惜愛護每一滴水。

丁:今天這個日子讓我們三(2)班全體同學緊緊地和水聯系在一起。

主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。

(三)隊會儀式:輔導員講話、呼號、退旗

教師總結:同學們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。

第五篇:節(jié)約用水.主題班會doc

《節(jié)約用水》主題班會設計

福祿中心學校三年級

活動設計理念:我們曾經認為水是取之不盡,用之不竭的財富。而今天,水已經成為一項嚴重的社會危機。因此,我們應該科學用水,節(jié)約用水,提高全民珍惜水源節(jié)約用水的意識。學生是活動的主體,他們有自己的親身實踐,他們有自己鍛煉能力的機會,因此,要充分發(fā)揮他們的主體性和積極性,讓他們真正成為主體。

活動目的:通過班會,讓學生懂得節(jié)水從點滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。使學生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例。水與人類生活、生產的密切關系。認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

活動重點:介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節(jié)約用水。

活動難點:使學生認識到節(jié)約用水的重要性。

活動時間:2012年3月22日

活動地點:本班教室

活動形式:詩朗誦、交流匯報、短劇、現場采訪。

活動準備:圖片、歌曲《飲水思源》光盤、動物的頭飾、放大的干旱地區(qū)圖片、話筒 活動過程:

班主任:水是生命的搖籃,是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。然而,由于各種原因,現在我們已經明顯感覺到水資源的嚴重危機。據資料顯示我國人均僅有水2600立方米,是世界最缺水的13個國家之一。今天《節(jié)約用水 》主題班會的召開,目的是讓同學們了解水與人類的密切關系,認識到保護水的重要性,并從我做起,節(jié)約用水。擔當今天班會主持的是我們班的郭建紅和門柏涵兩位同學,掌聲有請。

主持人合:同學們,你們好!以節(jié)約用水為主題的班會現在開始!

主持人(男):水是生命的搖籃。地球上最早的生命是從水里誕生的。

主持人(女):藍色的地球演奏著生命的旋律;綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命。主持合:請聽我班全體同學詩朗誦《我是一滴水》。(見后面資料)

主持人(男):是的,水,是一切生命之源。有了它,才構

成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。生物需要水、生命離不開水。

主持人(女):是啊,相信大家都關注著南方的旱情,幾個省的同胞都遭受著缺水的折磨,對于他們來說,水是救命的良藥,瞧瞧這組圖片吧!

主持人(男):這就是生命對于水的渴求,一切生命活動都是起源于水的。我們人體內的水分,大約占到體重的65%。沒有水,會怎樣呢?請看短劇《沒有水的一天》

主持人(男):人體一旦缺水,后果是很嚴重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。

主持人(男):那么,現在地球上的淡水資源到底如何呢?請各小組就調查水資源情況進行匯報發(fā)言。

第一組代表:水資源是人類最寶貴的資源,現在我國淡水資源總量為2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水量只相當世界人均占有量的1/4,居世界第88位.第二組代表:目前,我國有200多個城市缺水。北京每年缺水10多億立方米,地下水位有的地方已降到30多米,深圳每天至少缺水10萬立方米,曾經出現過“水荒”。

第三組代表:中國七大水系中日前極大部分河段污染嚴重,86%的城市河段普遍超標,全國1.64億人飲用有機污染嚴重的水,3500萬人飲用硝酸鹽超標的水。

主持人(女):由此看來,節(jié)約用水,勢在必行。但是節(jié)約用水,從點滴做起”的廣告雖然隨處可見,但是并沒有得到人們真正的重視。下面有請我們班級的記者現場采訪,希望大家關注并且積極參與這個采訪活動。

記者:這位同學你好,你認為為什么人們對“節(jié)約用水”不夠重視,生活中有哪些浪費水源的現象呢 ?

學生1:我猜想是因為近年來我們的生活條件越來越好,“節(jié)約用水”在我們的心里早已淡卻了。我發(fā)現很多的人洗手時,在抹肥皂時都不關上水龍頭,刷牙洗臉時讓水嘩嘩流個不停…… 學生2:讓我為大家算一筆賬吧:一個水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個可怕的數字啊!據不完全統(tǒng)計,僅城市坐便器水箱漏水,每年就損失上億立方米的水,加上各種浪費水源現象的存在,全國每年浪費的水可達100億立方米以上,匯集起來,是何等波瀾壯闊的一條大河啊。隊員3:如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了15600多億噸的水資源。積少成堆,積水成河。我們能每天都節(jié)約一點,就不會再出現這么大的浪費了!

記者:你對節(jié)約用水怎樣理解呢?

學生3:有很多人認為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現在的生活過得很舒適,一點浪費算得不得什么,但是我想說“寒酸”恰恰是最好的節(jié)約。

記者:節(jié)約用水,你有什么高招介紹給大家嗎?

學生4:隨手關掉水龍頭,夏天里不玩水槍。

學生5:建議媽媽用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

學生6:洗衣水洗拖地板、再沖廁所,第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等;學生4:洗車時,不用水沖,用濕布擦,這樣最省水。

學生7:用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水;洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。澆花,用淘米水、茶水;

學生8:洗澡用盆浴比淋浴更省水。

記者:通過剛才的現場采訪,我們更了解了節(jié)約每一滴水的重要,也學到了一些節(jié)約用水的好辦法。珍惜生命之水,節(jié)約從我做起!

我的采訪到此結束。

主持人(男):節(jié)約是一種好習慣,一種好品德。在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水吧。因為珍視水,就是珍視生命。

主持人(女):大家都喜歡成龍的歌曲,《飲水思源》這首歌是成龍在“抗旱救災我們在行動”中演唱的。下面請大家隨著音樂共同歌唱吧!

主持人(合):讓我們共同攜手,共同節(jié)約,共同創(chuàng)造一個美好的世界!讓我們在歌聲與微笑中結束這次活動,讓我們從小做起,從節(jié)約做起,為社會做出我們的一點貢獻,因為節(jié)約才能創(chuàng)造財富。

主持人(合):《節(jié)約用水》主題班會到此結束,現在請班主任徐老師講話。

班主任:我們知道世界上的許多地方正因為生命之水的缺乏而苦苦掙扎。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節(jié)水的隊伍中來,用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。讓我們共同攜手,共同節(jié)約,共同創(chuàng)造一個美好的世界。節(jié)約用水從我做起,快快行動起來吧!

資料:

全體合:《我是一滴水》

學生1:我是一滴水,我驕傲地告訴你:

全體合:從南極到北極,處處有我陪伴你。

學生2:我是一滴水,我落到小溪里,全體合:和小蝦、小魚嬉戲玩耍,享受擁有朋友的樂趣。

學生3: 我是一滴水,我落到江河里,全體合:托起萬噸巨輪,為國家的快速發(fā)展出一份力。

學生4:我是一滴水,我落到大海里,全體合:撫育萬種生命,使世界變得更加豐富多彩。

學生5:我是一滴水,我落在草原里,全體合:滋潤小草,讓牛羊肥壯,馬群遍地。

學生6:我是一滴水,我在冬季變成雪花飛舞,全體合:飄飄灑灑落在地上,和小朋友們玩打雪仗。

學生7:我是一滴水,我在冬季變成雪花落到田地里,全體合:為農田蓋上厚厚的棉被,使來年的糧食獲得豐收。

學生8:我是一滴水,我落到果園里,全體合:為果樹刷新綠葉,讓果實更加飄香。

學生9:我是一滴水,我落在森林里,全體合:把幼苗變成參天大樹,使空氣更加清新。

學生10:我是一滴水,我來到自來水公司,全體合:隨時流入千家萬戶,為人民的美好生活服務。

學生1:我是一滴水,我落到發(fā)電廠,全體合:和朋友們一起推動發(fā)電機,為家家戶戶的光明做出貢獻。

學生2:我是一滴水,我落在工地上,全體合:在攪拌機中轉來轉去,使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。

學生3:我是一滴水,我在護士的幫助下,全體合:輸進患者的身體,為抵抗病魔做努力。

學生4:我是一滴水,我和消防員一起來到火災現場,全體合:為保護國家的財產和人民的生命,熄滅猖狂肆虐的大火。全體合:我是一滴水,我為人類作貢獻自當竭盡全力。

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