第一篇：成語語病2

成語語病練習

（二）1、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是(3分)【

】

A．近代中國內憂外患，強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱．．．．

地開始了從器物技術到思想文化的現代性追求。

B．經過長達兩個星期的鏖戰，本屆世界錦標賽最終塵埃落定．．．．，中國隊在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。

C．有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得．．．．，據說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。

D．碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害，如果不設法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待．．．．

。2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)【

】

A．城市建設的盲點地區，由于管理不力，垃圾堆得像小山，令人嘆為觀止．．．．，那里的環境必須盡快加以整治。

B．一年一度在蘇州博覽中心舉辦的電博會，聚集了全國各地各種各樣的電子新產品，真可謂浩如煙海．．．．，應有盡有。C．中國改革開放以來堅持“韜光養晦．．．．，有所作為”的策略，大力發展經濟，綜合國力逐漸增強，在國際事務中發揮了越來越重要的作用。D．亞運會在廣州召開，廣州各主要運動場館的門票炙手可熱．．．．，有的場館甚至到了一票難求的地步。

3．下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是【

】

A．為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人開放，前往參觀的人不絕如縷．．．．

。B．為了攻克研制火箭新型燃料的技術難關，全體科研人員殫精竭慮，反復試驗，無．所不用其極．．．．．，終于獲得了成功。C．在繁忙而緊張的高三學習中，父母見微知著．．．．的關懷，老師循循善誘的教導，使同學們倍受感動和鼓舞。

D．剛工作時，他可謂“劣跡斑斑”，遲到、早退、打架，不一而足．．．．

；現在，他已是單位的“先進職工”了。這不正印證了“過而能改，善莫大焉”的古訓嗎？ 4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)【 】

A．現在有些報刊年輕的編輯，雖然文字功底不深，卻自以為是，有的作者撰寫的文章被轉載時，標題就改得南轅北轍．．．．，完全扭曲了作者的本意。B．3月9日，出席科技界聯組討論的婁勤儉副部長指出，隨著六七十年代畢業的大學生基本上退休，一些重大科研項目的負責人出現了新一輪的青黃不接．．．．。C．面臨全行業的成本上漲與利潤危機，啤酒巨頭卻對提價投鼠忌器．．．．，因為誰先挑起漲價的大旗，誰就會冒非常大的風險，一手打造的市場可能毀于一旦。D．我們的一些領導在學習科學發展觀中，長篇大論，侃侃而．．．談．，就是不敢正視前些年在經濟發展中為快速獲利而出現的問題，怕戴上保守、思想不解放的帽子

5、下列句子中，加點的詞語使用恰當的一項是【

】 A．今年夏天，張師傅的兒子名落孫山，無獨有偶．．．．，自己又在全國職業技能競賽中連續受挫，真讓人愁眉不展。

B．年逾古稀的兩位老人，大學時便是情同手足，分別半個世紀，今日邂逅分外激動，聊得不可開交．．．．，難舍難分。C．對于京劇表演藝術家梅葆玖先生具體而微．．．．的指導和幫助，《梅蘭芳》一片的導演陳凱歌與演員們十分感激。

D．奧運期間，雖然外國來賓的話我不懂，我的話他們也不懂，但是我們憑著手勢和動

作，便很快言為心聲．．．．

了。

6、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)【 】 A．王勃在滕王閣盛會上，當眾揮筆而書，率爾成章．．．．，于是《滕王閣序》噴薄而出，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”熠熠生輝。

B．這段時間氣候反常，昨天還是艷陽高照暖意融融，沒有想到夜里下了一場大雪后竟

然一寒如此．．．．，我今天早上出門時不得不穿上羽絨服。C．何先生西洋油畫的功底非常深厚，對中國畫的春秋筆法．．．．

也十分熟稔，寥寥幾筆，一個鮮活的形象便躍然紙上。

D．一年前歌星臧天朔帶頭簽署了《演藝人社會責任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因

“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥．．．．，真是不可思議。

7、下列各句中加點熟語的使用，恰當的一項是【

】 A、當見義勇為者與歹徒拼死搏斗時，置若罔聞．．．．的旁觀者少了，奮力相助、及時報警的多了。B、如果墨守成規．．．．，不敢越雷池一步，那就不可能有改革開放30年來所取得的巨大成就。

C、金融危機爆發后，號稱“汽車圣城”的美國底特律到處是慘淡經營．．．．，冷落肅殺的衰敗景象。

D、世界各地觀眾對影片《阿凡達》趨之若騖．．．．，這加快了3D電視機研發、生產、上市的進程。

8、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是【

】

A．早先曾有廠家信誓旦旦，車價已“接軌”，多長時間不會降價。結果，日子未到，就降了，還是陡降，什么樣的解釋都沒有，廠家應當一言九鼎．．．．，消費者要的是誠信。

B．文章在對小麻雀的敘述、描寫中傾注了強烈的愛憎感情，有著極強的感染力，讀來

真是楚楚動人．．．．

。C．盡管老師采用的教育方法和教育手段多種多樣，但是萬變不離其宗．．．．．．，目的只有一個，就是把學生培養成身心健康、德才兼備的人。D．兩會期間，代表、委員們對駐地工作人員具體而微．．．．的服務十分滿意，某酒店大堂的墻壁上貼滿了委員們寫給酒店的感謝信。

9、下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是【

】

A．國家質量技術監測局宣布，從7月1日起生活飲用水必須明示酸堿度，這使大量不合格飲用水在劫難逃．．．．。B．西方發達國家各種光怪陸離．．．．的社會現象。在這部留學生的回憶錄里得到了生動的再現。C．金沙遺址展覽大廳里陳列的一件件色澤瑩潤、玲瓏剔透．．．．的出土玉雕，得到了來自全國各地游客的贊賞。

D．在中國很難再找到像成都這樣的城市：古樸典雅的文化韻味和現代前衛的時尚潮流完美地融為一體，二者既構成反差，又相得益彰．．．．。10．下列各句加點的詞語使用不準確的一項是【

】 A．既然高學歷能帶來立竿見影．．．．的財富和地位，可以省卻幾年甚至十幾年兢兢業業的奮斗，這個捷徑誰不想走呢?

B．美國宇航局局長奧基夫在“勇氣”號成功著陸得到確認后喜笑顏開．．．．地開香檳慶賀，多少可以說明這一消息對宇航局的意義。C．這次復賽成績不好沒關系，一回生．．．，二回熟．．．，只要認真總結經驗，吸取教訓，就能取得好成績。D．不怕不識貨．．．．．，就怕貨比貨．．．．．，你看看我這蝦，我這蟹子，不是我夸口，碼頭上誰的貨能比得上? 11、2.下列各句中，加點的詞語使用完全正確的一項是（）（3分）

A.“地溝油”事件爆出了中國餐飲業的黑幕，凸現了企業良心與道德的缺失，每每看到這些新聞報道，總讓人義憤填膺，不忍卒讀。

B.被譽為“江南紫禁城”的東陽盧宅，不僅擁有龐大的建筑群，還保存了大量卓爾不群木雕藝術精品。

C.2010年廣州亞運會期間，為了讓觀眾不錯過每場比賽的觀看時間，廣州各大報紙屆時特別登出轉播時間表，人們可以按圖索驥。

D.黃宏的表演輕松、幽默，常常逗得觀眾捧腹大笑，笑聲中人們心里所有的煩惱、憂愁都付諸東流了。

12．下列各句中加點成語使用正確的一項是【

】

A．仿佛昨天才踏進校門，誰料倏忽之間，高中三年已經過去，吉光片羽．．．．，無處尋覓，真令人唏噓不已。

B．“表現”在美國大概是萬能的，作秀在咱們中國似乎也是萬能的，作秀現象鋪天蓋地，作秀之說甚囂塵上．．．．。C．瀘州老窖以“1573年始釀”為招牌，結合其一貫的傳媒優勢勢大力沉地撞擊市場，在去年的媒體上一鳴驚人．．．．，掀起了一股颶風。D．迅速反映現實生活，高奏時代主旋律，為人民群眾提供最好的精神食糧，這是文藝工作者責無旁貸．．．．的職責。

13．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.對于谷歌未經合法授權擅自掃描收錄使用中國作家作品的行為，引起了中國作家們的強烈不滿，為此，谷歌首次公開道歉。B．學生如果看不到自身發展所具有的主動性和創造性，而一味盲目模仿“考場滿分作文”，那么就會變成束縛寫作能力發展的枷鎖。C．國家體育總局排球管理中心3月25日正式宣布，由原來天津女排主教練王寶泉接替蔡斌，執掌中國女排國家隊主教練。

D．針對西南豐水地區今年緣何出現百年不遇的嚴重干旱這一問題，水利部負責人分析指出，降雨少、來水少、蓄水少是主要原因。14．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．一些國際權威學者認為，海洋資源的開發和利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環境惡化以及未來發展的重要出路。

B．隨著信息技術的日益普及，電腦已經成為人們學習和工作中須臾不可或缺的工具是不爭的事實。

C．當教育部門的減負決心開始逐步貫徹時，雜志社便決定出版一些科學知識與文學鑒賞特性兼備的讀物，用優質的出版物來填充這樣一個真空地帶。

D．中國進軍世界杯決賽圈的宿愿得以實現，對于中國足球來說，實在是加大基礎建設、解決一些多年難以糾正的弊端，最終把中國足球納入成熟的職業體制。15．下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．由美國疾病防控中心提供的全國調研報告顯示，與學校相關的兇殺案和非致命暴力事件的發生率，在過去10年的大部分時間里呈下降趨勢。

B．中藥染發和化學染發有著完全不同的操作程度，它可能要稍微慢一點，但畢竟健康，效果也差不多，而且還在不斷更新和改良。

C．今年的煙花大會首次嘗試了“民間煙花大會”的舉辦模式，邀請市民參與燃放煙花，這不僅是西博會親民辦會、辦會樂民的一項重大創新，更是煙花大會的一次全新突破。D．提出著名的“公共池塘理論”的印第安納大學教授奧斯特羅姆，是第一位獲得諾貝爾經濟學獎的女性。她研究的目的是為了建立合適的制度，從而更合理地使用公共資源。16．下列各項中，沒有語病的一項是（）

A．2010年7月16日，法國格勒諾布爾市發生了騷亂，據警方統計，騷亂人群燒毀民房、商鋪908家，直接經濟損失近2億歐元以上。

B．黑龍江新興礦難暴露出企業采掘布置不合理，井下現場管理和勞動組織混亂，超強度組織生產，通風系統復雜，抗災能力弱，應急預案不完善等問題，是一起責任事故。C．廉租住房制度建設是住房保障體系中的重要內容，如何解決當前存在的房源不足，成為人們普遍關注的焦點。

D．老人右腿骨折，左腿卻被植鋼板。發生在通城中醫院的這一荒唐透頂的醫療事故剛一曝光，便立即使有關主管部門引起高度重視。17．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．命名為“大芬麗莎”的巨型蒙娜麗莎裝飾作品的創作者是出于深圳著名油畫工廠的999名畫工之手。

B．近日，濟南百里黃河風景區免費開放，為廣大市民提供了一個了解黃河、親近黃河、認識黃河的良好環境和休閑娛樂場所。

C．中國紅基會發起“春雨行動”，倡議各界愛心人士伸出援助之手，為災區捐贈急需的水、糧食、善款等生活物資。

D．國家安監總局早前的一份通報顯示，王家嶺礦施工過程中存在勞動組織管理混亂、施工安全措施不落實等問題。

18．下列各句中沒有語病的一句是()A．由《2009年中國人幸福指數調查報告》顯示，中國男人比女人幸福，北方人普遍比南方人感到幸福，中國幸福感最強的地方是華北，公務員的幸福感排名第一。

B．中共中央連續發布四份文件共同構成了事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規失責要追究的干部選拔任用監督體系，這顯示我國正在加快反腐倡廉制度建設的步伐，使之更趨完善。

C．普京神一樣的威信建立在繁榮的經濟和穩定的安全形勢上，而現在，莫斯科地鐵爆炸改變了俄長期平靜的安全形勢，金融危機又沖擊了俄羅斯經濟，普京現在面臨著走下神壇的威脅。

D．西南五省近日抓住自然降雨機會實施了我國有史以來最大規模的人工增雨作業，人工增雨效果明顯，在一定程度上緩解了旱情，相關部門表示今后還將抓住機會擴大人工增雨規模。

19．下列句子中沒有語病且句意明確的一項是（）

A．消息稱，機動車駕駛人血液中酒精濃度與駕駛安全密切相關，危害性大，減少一次酒后駕駛行為，就能減少一分道路交通安全隱患。

B．最近一些與人民生活密切相關的商品和服務價格上漲較快，部分地區和行業出現了經營者串通漲價、哄抬價格和變相提價，擾亂了正常的市場經濟秩序。

Ｃ．本屆全運會上最驚人的莫過于山東隊的陳倩、張豐林以及湖南選手黃朝升等一批新人的涌現，很多老運動員也非同凡響，他們的成績提高之快，的確是個奇跡。

D．“網絡問政”制度的設立，不僅有利于政府隨時接受輿論監督，提高行政辦事效率，而且有助于民眾更加便捷地參政議政，維護自身的權利。20．下列句子中，沒有語病的一項是()A.針對美國對人民幣施壓的一系列言論，專家指出：人民幣匯率保持穩定有利于中國和全球經濟的復蘇，聚焦人民幣匯率無助于解決中美雙邊貿易關系中的問題。

B．為了辦好2010年亞運會，廣州請來世界各國專業人士參與籌劃、組織賽事，這也是廣州與國際接軌，學習外國體育賽事組織先進的理念。

C．日本豐田汽車的質量問題日益突出，“腳墊門”、“加油踏板門”等相繼出現，原因是過度擴張、忽視質量問題造成的，豐田“召回門”事件無疑給國內的一些汽車企業敲響了警鐘。

D．網絡空間也存在著主權和邊疆，必須受到各國法律法規的管制。任何一個國家都不會允許互聯網傳播色情、暴力、賭博和封建迷信，發表甚至煽動有關顛覆政權、民族分裂、宗教極端、種族主義、恐怖主義、仇恨排外情緒和“顏色革命”的信息。21．下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．上百萬次點擊，見證著百姓參與兩會的熱情。教育、醫療、住房、就業??見諸于報端的重頭報道無不回應著百姓的關切，努力尋找著問題的答案。

B．高投入換來高回報，在進入鐵路建筑行業5家特大型國有企業中，中國鐵建承擔了高速鐵路72.9％的設計任務和45％的施工任務，這是與我們的技術進步密不可分相關的。

C．省市共建國家教育綜合改革實驗區是雙方率先貫徹落實中央關于深化教育改革指示精神的重大舉措，是推動教育改革和創新的重要步驟。

D．北京市商務委員會將組織數十家北京百貨、超市、餐飲的采購負責人參加展銷洽談活動，目的是將首都消費者歡迎的商品納入企業長期采購目錄，加快各地名優特新商品進入北京市場。

22．下列句子中，沒有語病的一項是（）

A．歐典地板涉嫌虛假宣傳被曝光，社會各界對此極為關注，央視記者采訪歐典企業負責人時，正式向消費者道歉。

B．交通部發布了“駕駛員素質教育大綱”，督促駕駛員牢記集中注意力，仔細觀察和提前預防，以保證平安出門。

C．就復旦大學今年自主招生以面試為主，高考成績為輔的作法，有關人士指出：“這是中國高校招生制度改革的破冰之舉。”

D．這次瓦斯爆炸引起的礦難，警示一定要加強各礦山企業安全監督，規范操作，最大限度地消除各種潛在的禍患。

23．下列各句中沒有語病的一項是（）

A．美國研究人員最近報告說：電擊以醋和廢水為養分的細菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。

B．老百姓對一個政黨評價的好壞，最大的因素就是腐敗。對病人來說，治不好腫瘤保不住性命；對政黨而言，治不了腐敗保不住政權.C．盡管西方節日對中國近代節日的多樣化產生了影響，但中國近代節日的民族特性并沒消失，其內容、樣式基本保留。

D．盡管許多夢想沒有實現，但我曾真誠地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對這樣的經歷來說，始終是寶貴的。

24．下列各句中，語意明確，沒有語病的一句是（）

A．近年，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。

B．教育部決定在全國10個省（直轄市）進行京劇教學試點的通知，幾天來引起巨大爭議，在所有的質疑中，15個學唱曲目有13個為“樣板戲，成為最大焦點。

C．申先生十年前來上海打拼，憑著一股不達目的不罷休的精神，終于成就了一番事業。更難能可貴的是，成功后的他沒有忘記窮困的故鄉的孩子。

D．“賈君鵬，你媽媽喊你回家吃飯”這個帖子可能因為太好玩了，很快網友們轉至各大網站，很多不明真相的網友紛紛問“賈君鵬是何許人也”，但沒有任何人出來回答。

成語語病練習

（二）1、D 【解析】 D項“指日可待”指為期不遠，不久就可以實現(多指事情、希望等)，一般多指好事情，此處用在“全球性大災難”上顯然不合適。A項“步履維艱”指行走困難，行動不方便。亦可用在具體事業的艱辛追求上。B項“塵埃落定”比喻事情經過許多變化，終于有了結果；或經過一陣混亂后將結果確定下來。C項“妙手偶得”技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。A、B、C三項均符合語境。

2．C【解析】嘆為觀止：贊美看到的事物好到極點。此處褒貶不當。浩如煙海：形容文獻資料非常豐富，不形容商品。對象不當。韜光養晦：比喻隱藏才能，不使外露。炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人，比喻權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。對象誤用。

3．D ［A不絕如縷：形容聲音細微悠長或情勢危急。（此處屬于使用對象不當）B無所不用其極：做壞事的時候什么手段都使出來。（此處屬于感情色彩不當）C見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。（此處屬于望文生義）D不一而足：不是一種或一次，而是很多。］

4、B 【解析】“青黃不接”，比喻新舊的人力或物力接替不上，呈現暫時的空缺狀態，用在這里恰當。A.“南轅北轍”，比喻行動、做法同目的截然相反。句子中是說標題改得背離了原意，并不是做法同目的截然相反，顯然是望文生義。這里可以用“大相徑庭”。C.“投鼠忌器”，意思是要拿東西投擲老鼠，又顧忌打壞它旁邊的器物。比喻想打擊壞人，又顧慮傷害他所依附的人或身邊的無辜者。語句中啤酒巨頭不敢輕易漲價，是擔心帶頭漲價風險太大，“投”的對象很難說是“鼠”，“忌”的對象也不是“鼠”身邊的“器”，而是他們自己。可以用“顧慮重重”。D.“侃侃而談”，意思是理直氣壯、從容不迫地講話。句子中指的是不切實際的發言，應該用“夸夸其談”。

5、A【解析】 無獨有偶：不只一個，還有配對的（多指壞人壞事）；不可開交：形容無法解開或擺脫（含貶義），感情色彩不當；具體而微：形容事物內容大體具備，而規模、形狀較小（不合語境）；言為心聲：指言語是內心情感和思想的表達，不合語境。

6．D 【解析】率爾成章：不假思索，下筆成文。形容寫文章粗疏草率，不認真。多用于貶義。一寒如此：竟然窮困到這樣的地步，形容貧困潦倒到極點。此處“寒”為“貧寒”之義。春秋筆法：指寓褒貶于曲折的文筆之中。此處屬于望文生義。判若云泥：高低差別就像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊。

7、【B】（置若罔聞：指聽后仍然不予理睬，不用于視覺。不敢越雷池一步：原指不敢越過雷池，后比喻不敢超越一定的范圍和界限。慘淡經營：費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃，不合語境。趨之若鶩：比喻成群的人追逐不正當的事物，含貶義）

8．C（A項“一言九鼎”是說一句話抵得上九鼎重，比喻說話很有分量，能起到至關重要的作用。不合語境。應為“一諾千金”。B項“楚楚動人”形容女子姿容美好，令人動心。用在這里顯然不妥。D項“具體而微”指內容大體具備而規模較小。不合語境。）

9、A（“在劫難逃”是指某些不幸的事情一定要發生，避免不了，在此不合語境）

10．C（A立竿見影：比喻立見功效。B喜笑顏開：心情愉快，滿臉笑容。C一回生，二回熟：第一次見面陌生，第二次就熟悉了。D不怕不識貨，就怕貨比貨：強調比較的意義。）

11.C（C按圖索驥：比喻按照線索去尋求。A不忍卒讀：不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。B卓爾不群：優秀卓越，超出常人。此處使用對象錯誤。D付諸東流：把東西扔進東流的水里沖走。比喻前功盡棄或希望落空。不能用于消除“煩惱、憂愁”。）

12．B（A．吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物，此處宜用“雪泥鴻爪”。B．形容對傳聞之事議論紛紛，現多指某種言論十分囂張，含貶義。C．一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一做起來就有驚人的成就。這里與“一貫的傳媒優勢”相矛盾。

13．答案：D

解析：A成分殘缺，由于句首的狀語淹沒了主語，導致謂語“引起”缺失了陳述的對象；B結構混

亂，前一句的主語是“學生”，后一句的主語卻暗換成了“考場滿分作文”；C搭配不當，“執掌”與“主教練”不搭配。14．答案：C

解析：A項既缺成分，又有雜糅的毛病；B項句式雜糅；D 項缺成分，“實在是”后面缺賓語中

心語。15．答案：A

解析：B“它”指代不明；C“不僅是”“更是”后的內容互換；D“研究的目的是為了”句式雜

糅。16．答案：B

解析：A項“損失近2億歐元以上”雜糅；C成分殘缺，在“不足”后加“問題”；D雜糅，將“便

立即使有關主管部門引起高度重視”改為“便立即引起有關主管部門的高度重視” 17．答案：D

解析：A項句式雜糅，應刪掉“之手”或“創作者”；B項語序不當，應將“親近黃河”放在“認

識黃河”之后；C項不合邏輯，“善款”不屬于生活物資。18．答案：D

解析：A.主語殘缺，應去掉“由”。B.“連續發布四份文件共同構成了??”句式雜糅，應為“連

續發布了四份文件，這些文件共同構成了??”；“使之”的“之”指代不明。C“莫斯科地鐵爆炸改變了俄長期平靜的安全形勢”和“金融危機沖擊了俄羅斯經濟”應調整語序，與前面的“繁榮的經濟”和“穩定的安全形勢”要保持一致。19．答案：D

解析：A“危害性大”主浯殘缺，可改為“酒后駕駛危害性大”；B成分殘缺，應在“變相提價”

后加上“等價格違法行為”；C指代不明，“他們”到底指“新人”還是指“老運動員”不明確。20．答案：A

解析：B成分殘缺，缺賓語的中心語。應在“理念”后補“的途徑”。C.結構雜糅 “原因是??

造成的”,應改為“原因是??”或“是由??造成的”。D.搭配不當：“煽動??信息”。應改為“發表??信息，甚至煽動‘顏色革命’”。21．答案：C

解析：A重復，將“于”去掉；B句式雜糅。將“是”和“相關的”刪去；D殘缺，在句末加上“的步伐”。22．答案：C

解析：A項后半句變成“央視記者??道歉”。B項“牢記”缺賓語，“預防”與“提前”語意重

復。D項應是“各礦山企業一定要加強??”。23．答案：C

解析：A句式雜糅，應為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。B

一面兩面不當。D主客顛倒，不合邏輯，改為“這樣的經歷對自己來說，始終是寶貴的”。24．答案：B

解析：A語序不當，改為“不僅讓世界更全面的”；C有歧義，窮困的是“故鄉”還是“孩子”；

D偷換主語，改為“很快被網友們轉至各大網站”。

第二篇：成語、語病、得體

1．【18屆山東省菏澤市七縣一中（鄆城一中、曹縣一中等）高三上學期期中】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是

①因為民生科技的研究成果與人民群眾的生活難舍難分，所以它不應該成為科技界一家的事，而應該是全社會都來關注的事業。

②每天都需要一個8小時的完美睡眠,你把睡覺這件事放在第一位，長此以往,你會發現你的健康受益匪淺。

③世界范圍內空間科學蓬勃發展,而已成為世界第二大經濟體的我國在重大貢獻和成就方面還乏善可陳，奮起直追已刻不容緩。

④凡屬漫長的會議，熬到飯口，發言更須當心，因眾人早已心猿意馬，任何高論,此刻都成討厭的廢話，只會引起人們對餐桌的渴望。

⑤不少到我們這兒求職的大學生將自薦書寫得天花亂墜，交談幾句，卻發現他們對所學的專業甚至一竅不通。

⑥打游客的事兒尚未平息，“低價游”強制購物事件又頻頻惹眼，云南被爆的旅游丑聞陳陳相因，與其秀美風光形成強烈反差。

A.①③④ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 【答案】B 【解析】試題分析：①難舍難分：形容感情深厚，難以拋舍分離，用于“研究成果與人民群眾的生活” 2．【18屆內蒙古自治區集寧區第一中學百校聯盟試題11月聯考】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是

①沿途經過濕地公園、大鹿島、大孤山等9大景區，即使不去景區，一路上也可以看盡鴨綠江的秋色，江河日下，分外美麗。

②梁家輝是個出色的多面手，各類角色都能駕輕就熟，變化豐富，可塑性相當強，是演技精湛的實力派。

③明智者應以開闊的胸懷對待人生，以樂觀的心情對待苦難，胸懷豁達開朗。無故加之，不怒；猝然臨之，不驚。心平氣和，隨遇而安，不為苦難所害。

④這篇文章漏洞百出，并且多處用詞不當，被編輯視為不刊之論，只能退稿處理。

⑤吳亦凡參加burberry大秀，在接受“新浪時尚”采訪中，吳亦凡打開了話匣子，侃侃而談地講起了自己參加過的四次大秀的經歷。

⑥一邊是風流倜儻而品行高邁的眾名士，一邊是千嬌百媚面又冰清玉潔的眾小旦，對月吟詩，清歌妙舞間，所存唯有一份愛美之心而已。

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

【答案】B【解析】試題分析：本題考查學生正確運用成語能力。①江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻

3．【18屆湖北省咸寧市高三重點高中11月聯考】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是 ①由此可以看出，美國某些人以鄰為壑、轉嫁危機的思維模式迄今未有稍許改變，其極端自私自利的嘴臉暴露無遺。

②現代人都忙，生活節奏快，整天守著爹媽形影不離不現實，但是心里得有這根弦，得有相應安排，等出事了就晚了。

③事先已經知道自己到北京寬利隊后將被委以主力盯人中位的位置、而又堅決放棄的隋波肯定是有許多難言之隱的苦衷。

④只有既遵循“好鋼用在刀刃上”的規則，也恪守進退有度的邊界，低保才能惠及更多真正需要幫助的弱勢群體。

⑤此時宋云彬已年逾古稀，卻為了《史記》的標點工作目不見睫，夜以繼日，連往常每日都寫的日記都中斷了兩個多月。⑥遇到難題，一聲呼吁，會有成千上萬的人熱心援手；縱使有久治不愈的疑難病癥，網上求助，常常會令你柳暗花明、絕處逢生。

A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①④⑤

【答案】B【解析】試題分析：①以鄰為壑，比喻把困難或災禍推給別人。使用正確。②形影不離，象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。不合語境。③“難言之隱”與“苦衷”語意重復。④進退有度，前進后退動作均合法度。使用正確。⑤望文生義，目不見睫，指自己看不見自己的睫毛，比喻看別人的缺點很容易，看自己的不足則很難，沒有自知之明;考慮問題常常想將來很遠的事，卻難以把握眼前的情況。⑥柳暗花明，比喻在困難中遇到轉機，由逆境轉變為充滿希望的順境。使用正確。

4．【18屆湖北省荊州市高三第一次質量檢查】下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是 ①故宮博物院作為中國的文化重鎮，作為備受喜愛的文化“網紅”，也一定能在展覽理念上顧盼自雄，讓井噴的文化熱情妥善安放。

②年復一年地為長城補磚，是一份概辛苦又危險的工作，工人們卻甘之如飴，因為他們覺得“這是一種榮譽”。

③名家名作有著豐富的人文素養，但未必沒有局限，需要人們獨立思考，擇善而從，而不是全盤照搬。④“我絕不會讓自己的孩子將來成為留守兒童。”曾經的留守兒童不扶自直后，為下一代許下愛不會缺席的諾言。

⑤姓名是一個人在社會中被識別的符號，也是寄托父母或自身美好愿望的載體。姓名的流變史，也是一部欣欣向榮的社會發展史。

⑥第三季《中國詩詞大會》宣布啟動，穿越千年的古典之美將再次與現代的傳播技術琴瑟和鳴，一起傳達歷史沉淀下來的溫情與問候。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

【答案】B【解析】試題分析：本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思，然后結合語境辨析正誤。

點睛：對于詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析感情。比如 “顧盼自雄”這個成語，這是一個貶義詞，而句中需要的是褒義詞，故錯誤。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。如“琴瑟和鳴”，修飾對象不當。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關聯的信息；第五、從修飾與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現象。

5．【18屆湖南省武岡市第二中學高三上學期期中】下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是 ①當中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶，而對女排精神的解讀、傳播與弘揚也

②文章生動細致的描寫了小麻雀的外型、動作和神情在敘述、描寫和議論中傾注著強烈的感情,讀來楚楚動人,有很強的感染力。

③經過半個多月的鏖戰，里約奧運會最終塵埃落定，中國體育代表團共獲得26枚金牌、18枚銀牌、26枚銅牌，共70枚獎牌。

④某些管理機構缺乏“大數據思維”，以鄰為壑，不與相關機構共享信息資源，公共數據中心的建設將有助于改變這種狀況。

⑤法國大昆蟲家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。

⑥基金活期定額投資具有相似臨時儲蓄的特性，能集腋成裘，平攤投資利息，降低局部風險。A.③⑤⑥ B.②⑤⑥ C.①②④ D.③④⑥ 【答案】A 6．【18屆西藏自治區拉薩中學高三上學期第三次月考】下列各句中，沒有語病的一句是

A.隨著反腐力度的進一步加大，新的腐敗形式也在出現，有的甚至更加隱秘。反腐是一場持久的戰爭，它的成敗關系到中華民族的長治久安。

B.在居民身份證中加入指紋信息，不僅有助于維護國家安全和社會穩定，而且有利于提高工作效率，有利于金融機構落實存款實名制。

C.習近平不但讀書多，而且對文學有很高的鑒賞力，譬如談到陀思妥耶夫斯基和托爾斯泰時，他說陀思妥耶夫斯基有深度，托爾斯泰有廣度，他個人更喜歡托爾斯泰。

D.通過《中國之聲》微博推出的“正能量益起來”這項活動，讓我們一同探尋發現生活中令我們感動的點滴美好，一起尋找充滿正能量的人和事！

【答案】C【解析】A項“它的成敗關系到中華民族的長治久安”兩面對一面。B項語序不當，“有助于維護國家安全和社會穩定”與“提高工作效率，有利于金融機構落實存款實名制。”的位置應互換。D項成分殘缺，句子由“通過”組成的介賓短語引導，造成主語淹沒。

點睛：做該題時，要關注是否有容易出現語病的一些標志，比如，介詞開頭的句子要留心后一分句是否有主語；謂語詞由“是”充當時要考慮主語和賓語搭配是否恰當；主謂賓任何一個位置由并列短語充當時要考慮是否存在搭配不當；句中出現成套使用的關聯詞時，要關注主語是一個還是兩個，主語的位置是否恰當，如果是表遞進關系的，前后分句語序是否恰當；出現兩面詞時考慮是否存在兩面對一面；出現了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等詞語，可能是不合邏輯(表意相反)；出現了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當；出現了文言詞語、書面語，可能是語意重復；出現了固定結構，可能是結構混亂；出現了反問句、否定詞，可能是肯否不當；后面分句缺少主語，可能是偷換主語，造成主語省略不當；出現了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當；使用代詞易出現的病點主要是指代不明造成歧義；在數量短語上易出現的病點主要是產生歧義、位置不當、倍數用錯、表約數的詞語重復。修飾成分多易出現的病點是多層定語或狀語的語序不當、搭配不當、重復多余。緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現的病點是搭配不當、成分殘缺、句式雜糅；當句中出現一些可以作幾種意思理解的多義詞或多義短語時，要特別注意是否有歧義的毛病。

7．【18屆山西省太原市實驗中學高三上學期第二次月考】下列各句，沒有語病的一句是（）

A.中國計生系統需要重新定位自己的社會性角色，應該將計生工作中心由控制人口數量轉到提高優生優育的人口服務上來。

B.韓國總統樸槿惠近日陷入閨蜜干政，她的多年好友崔順實涉嫌利用其影響力謀取私利，引發民憤，樸槿惠的支持率，因而跌至歷史新低。

C.時至八月，新疆鮮食葡萄進入黃金采摘期，果農們在果園里忙著采摘葡萄，幾天內將銷往北京、上海、廣東和香港等地。

D.崇明的哥郁俊德回鄉時發現，他所在的豎新鎮仙橋村，多了一堵“家訓墻”，這堵墻引得游客、村民紛紛駐足觀看。

【答案】D點睛：語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病。對于結構性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如A項，“提高”與后面的賓語“服務”搭配不當。B項，“樸槿惠陷入……”后面缺少賓語中心詞。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。對于語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

8．【18屆湖北省華中師范大學第一附屬中學高三上學期期中】下列各句中沒有語病的一項是

A.《時代》評價稱，中國在世界主要經濟體系中繼續保持最快的發展速度，并帶領世界走向經濟復蘇，這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。B.為了實現素質教育的要求，要樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不能給學校下達升學指標，不能按學生的】成績給學校和教師排隊。

C.學生培養的質量是一所高中辦得好不好的重要因素，如何提升學生素質是所有高中進行教育改革時要面臨的重要課題。

D.央視《大國崛起》系列節目播出后反響巨大，中國的振興之夢、砥礪前行的精神引發了人們廣泛而熱烈的討論和思考。

【答案】C【解析】試題分析：此題考查語病的辨析和修改。A“歸功”，把功勞歸于（某個人或集體），前面已有“功勞”，“歸功”的“功”贅余。B主謂搭配不當，“實現”和“要求”搭配不當。D搭配不當，“廣泛而熱烈的討論和思考”應改為“廣泛而熱烈的討論和深刻的思考”。

點睛：高考說明要求掌握的病句類型有六類：語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結構混亂、語意不明、不合邏輯。辨析語病的方法有：語感審讀法、主干枝葉梳理法、造句類比法。9．【18屆黑龍江省大慶市鐵人中學高三期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.目前，全國博物館總數為4873家，其中免費開放的有4246家，2016年接待觀眾首次超過9億多人次/年。

B.對比問題頻發的國產食品，進口食品一直被認為是放心食品，從檢驗檢疫部門的監督抽檢數據上看，進口食品的合格率確實更高一些。

C.環境科學家稱，為親眼目睹大熊貓而奔赴中國西南地區的越來越多的游客，正加劇著這種標志性動物棲息地的萎縮。

D.業內人士認為，中國要想在新一輪汽車產業的變革中占據領先地位，關鍵在于研發領域能否有重大突破。【答案】B 10．【18屆江西省撫州市臨川區第一中學高三上學期期中】下列各句中，沒有語病的一句是（）A.《二十二》是反映中國“慰安婦”幸存者生存狀態的紀錄電影。影片公映之初，竟然發生觀影男子笑出聲這樣令人匪夷所思的事件。

B.特朗普驚嘆故宮建筑群的蔚為壯觀，不時興趣盎然地駐足凝望，仔細品味著朱墻黃瓦、雕梁畫棟，更對底蘊深厚、內涵豐富的中國傳統文化深表贊嘆。

C.印度電影《摔跤吧！爸爸》意外走紅，不僅以超5億元的高票房打破了印度電影在中國內地的票房紀錄，還連續多日牢牢占據單日票房榜首。

D.中國國家流感中心通過了世衛組織的評估，成為第5個世衛組織全球流感參比和研究合作中心，將在流感預防和控制方面發揮作用。

【答案】B【解析】試題分析：A項，“令人匪夷所思”語意重復，刪去“令人”。C項，“不僅以超5億元的高票房打破了印度電影在中國內地的票房紀錄，還連續多日牢牢占據單日票房榜首”不合邏輯，應將“不僅”和“還”后面的內容互換位置。D項，“成為第5個世衛組織全球流感參比和研究合作中心”語序不當，可改為“成為世衛組織第5個全球流感參比和研究合作中心”。

11．【18屆山西省太原市第一學期高三年級階段性測評（期中）】下列各句中，表達得體的一句是 A.聽說家父得病，近日工作一直很忙，沒能及時到府上探望，敬請原諒。B.令尊對我有恩，這次他來太原，我一定從百忙中抽出時間親自接他。

C.這節公開課效果很好，師生之間、生生之間解惑答疑，不恥下問，形成了良性互動。D.書稿終于完成，但還不知能否通過，在附言中我忐忑寫道：“張編輯，請您斧正。”

【答案】D【解析】試題分析：A項，“家父”應指自己的父親；B項，“百忙”只能用于對方；C項，生生之間不用“不恥下問”。

12．【18屆河南省商丘市九校高三上學期期中聯考】下列各句中，表達得體的一句是

A.高三某班擬召開高考動員班會，想請校長作個講話，班長對校長說：“請您來講一次話，想必您也會感到榮幸的。” B.聽聞省市教育部門領導一行數人今天惠顧我校，前來指導高考考點布置工作，學校班子成員早已到校門口迎候了。

C.某單位為退休干部汪先生舉行九十大壽茶話會，汪老激動地說：“我今年九十高壽，見證了國家跨世紀的發展變化。”

D.老同學，久違了！我們大學畢業約有三十年沒見面了吧？你難得來我們這個偏僻的江南小鎮，這回就多住幾天吧。【答案】D 13．【18屆河北省武邑中學高三上學期期中】下列各句中，表達得體的一句是

A.朋友剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，前來拜訪的老同學說：“在這客廳掛一幅油畫，一定會蓬蓽生輝。”

B.在展覽現場，他對這位畫壇名家的新作點評道：“這真是達到了隨心所欲的境界，信筆涂鴉，便自有妙處。”

C.昨日，河南洛陽市召集基層群眾代表，由群眾代表對我市城市集中供熱規劃建設管理工作進行垂詢。D.外國語學院博導張先生給研究生助教留言道：“茲有要事面談，周六下午三點請撥冗來寒舍一敘為荷。”

【答案】D【解析】試題分析：A項，“蓬蓽生輝”是謙辭，是說別人的光臨或別人的東西給自己的居室帶來光彩，多用于他人來訪或對他人題贈詩歌字畫等表示感謝。B項，“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作，含貶義，也常用作自謙，不能用來夸贊別人。C項，“垂詢”是敬辭，稱別人對自己的詢問。14．【18屆黑龍江省佳木斯市第一中學高三上學期第五次調研】下列各句中，表達得體的一句是 A.茲定于本周日上午十點在藝術樓401如開會議，請各班班長、團支書務必準時參加，不準遲到。B.那些所謂的書法算得了什么？以后有機會我讓您看看我的墨寶，體會一下什么樣的書法才是真正的書法。

C.小張剛到外地工作，有一天接到了父親的電話，小張對同事說：“先父要我多向工作經驗豐富的前輩請教，請多指教。”

D.市教育局在今年教師節前夕評出九位師德標兵，從今天開始，書刊將陸續刊登介紹他們先進事跡的文章，以饗讀者。

【答案】D【解析】試題分析：A項，這是一則會議的通知，在通知中用“不準”語氣過于生硬，不得體。B項，墨寶，指寶貴的字畫，也用來尊稱別人寫的字或畫的畫。不能用在自己身上。且本句證據狂妄自大，不得體。C項，“先父”一般指已去世的父親，用于此處不得體。

15．【18屆貴州省貴陽市清華中學高三11月月考】下列句子用語得體的一項是()A.日前丟失支票，承蒙您及時送回，不勝感激。明天，我將專程前來致謝，請你在家恭候。B.父親生病，小明寫信給朋友說：“令尊病入膏肓，為兒的我也是寢食難安，終日以淚洗面。” C.我校秉承清華大學血脈，有著悠久辦學歷史。請您來我校做講座，想必您會深感榮幸。D.東方先生笑呵呵地對來訪者說：“拙荊廚藝一般，還望各位海涵，來，我先干為敬！”

【答案】D【解析】試題分析：本題考查語言的得體，A項“請你在家恭候”不得體；B項“令尊”是對別人父親的尊稱；C項“想必您會深感榮幸”不得體。

點睛：這是一道關于語言得體的試題，此類題目可以根據說話的對象與場合的不同，來選擇運用敬辭或謙辭，書面語或口語。

16．【內蒙古包頭市第九中學高三10月月考】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

水是生命的源泉，假如地球上沒有水，生命必將枯萎。那么，①_________________？這一直是個有爭論的學術問題。比較典型的說法是，②_________________，那時大氣或地表中的氫與氧化合成水分子，逐步積累形成現在的海洋。其他行星即使有“天水”降落，但由于其自身物理環境不匹配，要么太熱，要么引力場太弱，因此③_________________。【答案】①地球上的水來自哪里 ②地球誕生之初就有水 ③無法將水留存在其星體表面 17．【18屆安徽利辛一中 衡水金卷全國高三大聯考】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

愛國斯坦最推崇西方古典音樂，人們常常看到這樣一個動人的情景：________。彈鋼琴者是量子論的創始人普朗克，演奏小提琴的，__________。普朗克的量子論和愛因斯坦的相對論共同構成了本世紀物理學科的兩大支柱。在科學上面，他們共同描繪了物理學的一幅優美壯麗的圖景；在音樂藝術中，________。

【答案】他同普朗克在一起傾情演奏 則是相對論的創始人愛因斯坦 他們同樣演奏出了和諧動人的樂章

【解析】試題分析：這是一道根據文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關系，前后文之間的相互的提示和照應，盡量文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。例如第一空根據后文文意可以填寫“他同普朗克在一起傾情演奏”。

18．【18屆廣雅中學、東華中學、河南名校高三上學期第一次聯考】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

走進一座城市，經常以現一些仿古建筑。可一個不爭的事實是，①，那么，我們該如保縮小這個距離，讓傳統文化走進當代人的生活？其實，復興傳統文化，絕不是 ②

；它應該是日常生活的重要內容，是生活美學、生命態度與生活方式構筑而成的有機整體。因此，③，其復興才有意義。

【答案】傳統文化與當代人的距離在拉大②蓋幾座仿古建筑就能解決問題③傳統文化只有與日常生活相融合

點睛：補寫句子，是用文字將上下文串聯起來，故難度要大一些。回答這類題要注意兩方面的內容：一是語段的意思，二是空格前后的語句的意思。先找語段的中心句，再聯系前后文的意思，注意主語的一致性。

19．【18屆貴州省黔東南自治州高三上學期第一次聯考】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

特色小鎮在發展中要突出一個“特”字，①______________。一是要有清晰的功能定位。特色小鎮不是純居住型的小區，也不是純生產型的產業區，②______________。二是③______________。特色小鎮要持久發展，就要注重對本地文化的挖掘，從而提高本地文化的附加值。只有這樣，特色小鎮才能得到真正的長遠發展。

【答案】①需做好以下兩個方面的工作 ②而是生產和生活兼而有之 ③要堅持對本地文化的開發

【解析】試題分析：第一個空統領后面兩點“一是”“二是”的內容，構成總分關系；第二個空照應前面的關聯詞“不是”，應填“而是”，內容是對“不是純居住型的小區，也不是純生產型的產業區”的綜合；第三個空則是對后文“特色小鎮要持久發展，就要注重對本地文化的挖掘，從而提高本地文化的附加值”的概括。20．【18屆河南省信陽市普通高中高三第一次教學質量檢測】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。

要想讓交通更安全、更文明，既需要“車讓人”、①________，雖然斑馬線是為保障行人交通安全設置的，②_________，行人就不能獨斷專行光想著“車讓人”了。因此，我們的觀點是，行人與機動車都需禮讓。其實，禮讓很簡單，③_________。所謂三先，就是先讓、先慢、先停。這是確保交通安全的最好方式之一。

【答案】有時候行人也不妨做到“人讓車” 但是當時的狀況適合車輛經過時 只需要做到“禮讓三先”就行

21．【18屆河南省八市高三上學期第二次測評（11月）】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。酸奶是一種人人都喜愛的牛奶制品，它含有多種酶，促進消化吸收，增加胃酸，因而能增強人的消化能力，養生保健。所以，要想吸收好，只有喝酸奶。喝酸奶能促進食欲，增強體質。因此人人都要喝酸奶。

①不一定人人都喜歡酸奶。

②_________________________③_________________________ 【答案】②喝酸奶并不是促進吸收的唯一方式 ③并不是所有人都適合喝酸奶 【解析】試題分析：注意文段中表意絕對的句子“要想吸收好，只有喝酸奶”“因此人人都要喝酸奶”，答題時注意仿照例句的格式。學￥科網

22．【18屆福建省長汀、連城一中等六校高三上學期期中】下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

保健品或許可以補充體力不足，抵抗疲勞，但也能破壞人體調節能力。有人天天補鈣，突然不吃鈣片就抽筋。這是因為身體產生了對外來鈣質的依賴，鈣調節失衡。可見，飲食保健品定會慣壞人的身體。另外，體弱不等于有病，保健品不能治病，為了治病而飲食保健品，只能使身體更弱。實際上，只要調節能力正常，即使體能、力量、柔韌性以及耐力差一點，人也一定不會得病。①飲食保健品不一定會慣壞人的身體。

②___________________________________。③___________________________________。

【答案】①為了治病而飲食保健品，不一定會使身體更弱。②調節能力正常并不一定保證身體不得病。【解析】試題分析：注意文中剛表叔絕對的句子“為了治病而飲食保健品，只能使身體更弱”“只要調節能力正常，即使體能、力量、柔韌性以及耐力差一點，人也一定不會得病”仿照例句的格式作答。23.【18屆云南省師范大學附屬中學高三高考適應性月考卷

（三）】下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

一副副蘊含著傳統家規家訓的春聯由縣內知名書法家書寫，并統一印制派發給縣鄉村三級領導干部，能讓干部們秉清廉政風，持勤儉人家，貼在門楣，就能鞭策學生學習快速進步，就能幫助群眾搞好鄰里關系。

①不是貼了春聯就能讓干部們秉清廉政風。

②___________________________________③___________________________________ 【答案】②不是春聯貼在門楣就鞭策學生學習快速進步 ③不是春聯貼在門楣就能幫助群眾搞好鄰里關系

24．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

很多家長認為小孩早一點讀書有好處。早讀書，以后選擇的機會必然比別人多，早讀書，年紀小，允許吃虧的次數也就必然比別人多。比如一位少年班的學生就說過這樣的一件事，他考研3次還是18歲。因為年齡的優勢，他一定會考上理想中的大學。①早讀書并不一定以后選擇的機會比別人多。

②______________________________。③______________________________。

【答案】（2）年紀小，允許吃虧的次數不一定就比別人多（3）年齡的優勢并不一定會使他考上理想中的大學。

【解析】試題分析：注意語段中表意絕對的句子“允許吃虧的次數也就必然比別人多”“因為年齡的優勢，他一定會考上理想中的大學”。

25．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

現在社會物質誘惑太多，只有通過有意義的文藝節目才能提升人的精神境界。央視《中國詩詞大會》節目的走紅，使得中國詩詞能夠很好地被繼承和發展下去。中國詩詞語言和意象的美感，不僅會讓中國人怡養性情，也必將讓外國人深深嘆服。

①不是只有有意義的文藝節目才能提升人的精神境界。

②__________________________。③________________________ _。

【答案】節目的走紅，不一定能使中國詩詞能很好繼承發展下去 詩詞語言和意象美感不一定能讓外國人都深深嘆服

【解析】試題分析：注意文段中表意絕對的句子“節目的走紅，使得中國詩詞能夠很好地被繼承和發展下去”“中國詩詞語言和意象的美感，不僅會讓中國人怡養性情，也必將讓外國人深深嘆服”。26．【18屆湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校高三12月聯考】補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《雁門太守行》中運用典故寫守將曾受皇帝厚遇,臨危時誓死相報,英勇赴戰的詩句是：“_______，_________。”（2）荀子在《勸學》中，從反面比喻論證學習應當專一的句子是：“ ________，________，____________。” 【答案】報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 27．【18屆甘肅省靜寧縣第一中學高三上學期第三次模擬】補寫下列句子中的空缺部分。

（1）辛棄疾在《永遇樂 京口北固亭懷古》中借歷史影射實際，說南宋的失敗，金人的南侵，國度的羞恥隨著光陰的消逝，而逐漸地被人們淡忘了的句子是：“________________，_______________，_______________。”

（2）《赤壁賦》中，客有喜轉悲，觸景傷懷，想起了曹操的詩句，有感于人生短促的句子是“_______________，______________，_______________”。（3）《琵琶行》中，白居易描寫琵琶女與五陵年少奏樂飲酒的奢華歡愉場面的兩句是“_______________，_______________。”

【答案】可堪回首 佛貍祠下 一片神鴉社鼓 橫槊賦詩 固一世之雄也 而今安在哉 五陵年少爭纏頭 一曲紅綃不知數

【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“佛貍”“槊”“綃”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

28．【18屆江西省新余市第四中學高三上學期第三次段考】補寫下列句子中的空缺部分。（1）在《魚我所欲也》中，孟子闡述仁人志士不肯茍且偷生，不肯逃避死亡的原因的兩句是___________，___________。（2）《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰時正值青春年少的英雄形象的語句是___________，___________，___________。

【答案】是故所欲有甚于生者 所惡有甚于死者 遙想公瑾當年 小喬初嫁了 雄姿英發

【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“初”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣，避免筆誤。

29．【18屆湖北省鄂南高中、華師一附中、黃岡中學等八校高三上學期第一次聯考】補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子的《勸學》中“______，_______，_______”三句運用比喻手法，從反面強調學習必須專一。（2）在《白雪歌送武判官歸京》中，岑參運用浪漫夸張的手法，以“______，_____”描寫了沙漠上寒冰縱橫、彤云密布的景象。

【答案】蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也 瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 30．【18屆甘肅省民樂縣第一中學高三上學期期中】補寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《勸學》中，“_______________，_______________，_______________”三句，以螃蟹設喻，從反面論述要專注、持之以恒。

（2）《送東陽馬生序》中描寫作者求學路上自然環境惡劣的句子是：____________，________________。

【答案】（1）蟹六跪而二螯 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也（2））窮冬烈風 大雪深數尺

【解析】試題分析：本題考查名句名篇默寫能力，采用的是情景式默寫的題型，解答時既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準確書寫出答案。本題還要注意下列字的正確寫法：蟹、跪、螯、鱔、寄、躁、烈。

第三篇：成語語病類型

出卷人

蔡衛國

2012.1.1 成語誤用思考角度例說

辨析“成語運用是否正確”，是要講究一些思考角度的，下面，我們來列舉一些成語運用中常出現的誤區：

一、望文生義

成語的意義有其固定性和整體性，不論構成成語的各個成分單獨存在時是什么意思，他們組合成成語后，表示的都是那個成語的整體意義，而不是這個成語的各個語素的簡單相加，所以要透過字面去把握，尤其是一些特殊的語素，更要注意其古義，千萬不能以現在人的眼光或者是按現代漢語的意義去理解。例：

1．張老師是那樣地愛學生，每個學生的屬相生日、興趣愛好都耿耿于懷。（“耿耿于．．．．懷”指懷著心事，老不痛快。耿耿：心中不安的樣子。）

2．面對無數個“豆腐渣”工程的受害者，面對受害者親人披肝瀝膽的痛苦，我們無．．．．法再保持沉默！（“披肝瀝膽”比喻坦誠相見或竭盡忠誠。此成語也作“披肝瀝血”“披肝露膽”。）

3．清明時節，相伴郊游，芳草萋萋，野花飄香，壟上小憩，如坐春風。（“如坐春風”．．．．比喻在某人跟前受到極好的教育。猶言和高人相處，就像受到春風的吹拂一般。）

二、用錯對象、范圍

每個成語都有其適用的對象及范圍，使用時不能不看對象。該用在兩個人身上的，不能用在一個人身上；該用來形容物的，不能用來形容人。反之亦然，否則就要鬧笑話。例：

4．風景這邊獨好，春節長假來此觀光的海內外客人不絕如縷。（“不絕如縷”指像細．．．．線一樣連著，將斷而未斷。多用來形容情況危急或聲音微弱。）

5．這家銀行的資金投資于建筑上太大，問題一發生，當然就尾大不掉，很難應付用．．．．戶的需求了。（“尾大不掉”指部下勢力強大，不聽從調動指揮，現在也比喻機構龐大，指揮失靈。句中應換成“捉襟見肘”才好。）

6．費力地從車門里鉆出的劉曉慶，雖然濃妝淡抹，穿著入時，但是神色十分憔悴??．．．．（“濃妝淡抹”是濃艷和淡雅兩種不同的妝飾打扮，它是形容不同的人或同一個人在不同時間的不同妝飾，而這里卻用來形容一個人在同一時間的打扮了，自相矛盾。句中應換成“濃妝艷抹”為好。）

三、褒貶不分

有些成語雖然意思基本相同，但感情色彩卻不大一樣，要注意區別對待，恰當使用。不然，褒貶誤用，詞不達意。

7．通過退耕還林，退牧還草，西北某地已改頭換面，山青水綠了。（“改頭換面”，指．．．．只改變形式，不變實質。）8．《警察和贊美詩》的結尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。（“別有用心”，．．．．指言論和行動有不可告人的目的。）

9．歷史的教訓雖說值得注意，可惜流風余韻，還是綿綿不絕。（“流風余韻”，這個成．．．．語原先指先代流傳下來的好風氣、風度、韻味，是褒義詞，而在這個例句中，卻用來指過 出卷人

蔡衛國

2012.1.1 去那種不注重調查研究、不符合實際的估計、猜測、浮夸等不良風氣，褒義誤用作貶義了。）

四、重復累贅

成語有固定的結構，有的本身就是一句話，甚至一個故事，弄不好會同句子中其它詞語重復，使用時要特別注意。

10．鄧小平同志的精辟科學論斷，使這位經理了思想波折的莘莘學子終于找到了前進．．．．的方向。（“莘莘學子”指眾多的學生，“這位”指的是一個人。）

11．張成同志不幸被敵人抓獲，投入監獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨．．．．的秘密。（“遍體鱗傷”就是“全身”受傷。）12．這些大學的一些學生語文水平實在低劣，被人貽笑大方，影響了學校的聲譽。（“貽．．．．笑大方”中的“大方”就是指大方之家，就是“人”。）

五、多義誤判（尤應注意）

在語言流傳過程中，有些成語派生出兩個或兩個以上意義，這種多義成語決定了他們能使用于兩種以上的語境。如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。

13．每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（“燈紅酒綠”有兩個意思，她既可．．．．形容尋歡作樂的腐化生活，也可形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。所以這里正確。）14．某黑幫團伙在幾個勞改釋放人員加入之后，如虎添翼，更加囂張。（“如虎添翼”．．．．給人感覺很不舒服，但運用是正確的，因為“如虎添翼”可以用于正反兩種語境。它既可以比喻強大的得到援助后更加強大，也可以比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。）

15．蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之為“人間天堂”實不為過。（“秀色可餐”．．．．也是兩種語境成語。可以形容女子姿容非常美麗，也可以用于形容景色非常優美。）

六、謙恭不分

有些成語適用于自稱（謙詞），有些則適用于稱對方（敬稱），不能混淆。16．王廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產品質量的好建議。（誤．．．．用謙詞）

17．你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎立相助。（誤用敬詞）．．．．

七、不知語法功能

有的詞語是不能帶賓語的或者不能作謂語動詞，在辨析成語時要特別引起注意。18．他往四周一看發現滿山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙．．．．計了。（“出奇制勝”可以作謂語和定語，但不能帶賓語。）19．這則笑話，因為對舊中國辦事推諉、漠不關心人民疾苦的“當事諸公”，諷刺得．．．．很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。（“漠不關心”多作謂語，不帶賓語。）

八、不知特定對象

20．抗戰期間，老五和他的哥哥失散，幾十年過去了，某個偶然的機會使兩人破鏡重．．．圓，兄弟倆真是激動萬分。（“破鏡重圓”比喻夫婦失散或決裂后又重新團聚。）．像青梅竹馬、兩小無猜、舉案齊眉、結為連理等，都有特定對象，不能亂用。總之，成語使用的正誤辨別要從多角度去思考（當然有些角度是交叉的），只有這樣，才能提高判斷的準確率。出卷人

蔡衛國

2012.1.1

常考六種病句類型例說

一、語序不當：①多項定語次序不當，②多項狀語次序不當，③修飾成分位置不當，④關聯詞語位置不當。請看例句： 1.在一些發展中國家，一輛舊西德“奔馳”牌轎車有時可換兩輛新的日本轎車。2.這個問題在群眾中廣泛的引起了議論。3.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。4.要是一篇文章的觀點是錯誤的，那么文字即使很不錯，也不是好文章。5.她如果不能實事求是，事業就會受到損失。［辨析］1句應把修飾語“舊”放在“西德”之后；同樣,句末“新的”應放在“轎車”之前。2句“廣泛的”應放在“議論”之前。3句“兩千多年前”不能修飾“新出土”，應放在“文物”之前。4句和5句皆屬關聯詞位置不當。兩個分句同一主語時，關聯詞應放在主語之后；主語不同時，關聯詞應放在主語之前。4句“即使”應放在“文字”之前，5句“他”移到“如果”之后。

二、搭配不當：①主謂不搭配。有時主語或謂語由聯合短語充當，其中一部分不搭配。②動賓不搭配。有時動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配。③主賓不搭配。④附加語和中心詞不搭配。⑤前后缺乏照應，是一面和兩面不搭配。請看例句：

1.他統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。2.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到表彰。3.領導對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。4.今年春節期間，這個市的210輛汽車和3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守?? 5.機器質量的好壞是保證生產安全的一個重要條件。6.我們能不能培養出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。［辨析］1句動賓搭配不當，不能“安排了”“會議中應注意的問題”。2句“培養”與“失足青年”不搭配。3句“事件”可與“處理”搭配，但不能與“批評教育”搭配。4句主謂搭配不當，“汽車”不能“放棄休假”。5句和6句都屬一面對二面的錯誤。5句“好”“壞”是兩個方面，句子后半部分是一個方面。6句“能”“不能”也是兩個方面，顯然不能說都是“根本任務”。

三、成分殘缺或贅余。句子成分殘缺一般主要表現在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余，指句子中出現了表達相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。請看例句： 1.由于一個學期的努力，使他取得了很大的進步。2.通過這場大辯論，使我明白了許多道理。3.就共青團員如何為社會主義精神文明建設的問題展開討論。4.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了??培訓班。5.為什么廠領導對工人群眾批評廠內個別財會人員違犯制度年終突擊花錢的現象不及時采取措施予以制止呢? 6.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。7.為了防止這類交通事故不再發生。出卷人

蔡衛國

2012.1.1 8.到會的15名與會者，對這一問題進行了充分的討論。［辨析］

1、2兩句由于多用了關聯詞語(“由于”“通過”)，使句子缺少了主語。改法一般有兩種：①去掉句首關聯詞，②去掉第2分句前“使”。3句應在“建設”之后加“做貢獻”。4句應在“喂豬”后加“的經驗”。5句“批評”之后少了一個助動詞“的”，使句意變成了“制止”工人群眾批評財會人員突擊花錢的現象。6句前面有“忌”，后面就不能再用表否定的“不可”。7句“不”多余，“防止”的是“再次”發生，而不是“不再”發生。8句“到會的”和“與會者”重復。

四、結構混亂：主要表現為一句話前后雜糅兩種結構，或兩句話硬拼合為一句。請看例句： 1.如果不認真鍛煉，那怎么能有好成績是可想而知的。

2.這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現。3.選出下列語句中表意明確的一項是。4.你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以后才能與讀者見面的。［辨析］1句把反問句與判斷句雜糅在一起。如用反問語氣，應該是“那怎么會有好的成績呢?”如用判斷句，則應該說成“成績不好是可想而知的”。2句應在“??的背后還是自信心不夠”或“??壯舉還是自信心不夠的表現”兩種結構中選一種。3句中把“選出??的一項”和“??的一項是”兩種句式雜糅，可選一種。4句把“要出版一本譯作需要經過多少人的努力”和“一本譯作是要經過多少人的努力才能與讀者見面”拼合在一起，應選一句。

五、表意不明：①費解，甚至使人不知所云，②指代不明，③由詞的多義或兼類造成的表意不清，④語句歧義。就是句子有不同的意思。請看例句： 1.小學體育教材要根據小學的實際情況來決定，否則教材就會變成無的放矢的材料，甚至產生相反的作用。2.她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠的王二嬸家去，讓她陪她一同回家。

3.宋老大跟齊三久別重逢，談得投機，他給他點上了一支煙。4.縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。5.在魯藝時，只有我跟她學過鋼琴。［辨析］1句前面并沒有說“正面”的作用，后面卻說“相反”的作用，無法明白到底指什么。2句“她”和3句中“他”都指代不明。4句“前”既可理解為副詞“以前”，又可理解為動詞“前去”。5句“跟”既可理解為“和”也可理解為“跟從”(即拜她為師)。

六、不合邏輯：句子使用的概念不清，判斷不恰當，推理不合邏輯性等。請看例句：

1.許老師常為班里的貧困學生買一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、襯衫、拖鞋等。2.這些代表包括工人代表55人，農民代表47人，婦女代表39人，文藝界代表13人。3.你不革命，你就是反革命。

4.有誰能否認地球不是繞著太陽轉的呢?5.他的文章寫得不長，所以很有特色。［辨析］1句“衣服”是屬概念，襯衫是種概念，這兩個概念不能并列。2句“工人代表”“農民代表”等四個概念存在交叉關系，不能并列。3句推論不當，因為“革命”和“反革命”之間還有很多中間概念。4句中有三重否定：“否認”“不是”及反問，結果把正確的意思說反了。5句推論不合理，因為無法從“寫得不長”這一字數概念推論出文章的“特色”。

第四篇：高一成語語病及答案

1.下列各句中，沒有語病的一句是

A．引起世界關注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。

B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務青年創業，建設和諧城市”

C．社區主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調節工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。

D．這次發展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環境保護、人才培養、普及教育等眾多議題為期兩天發表意見并進行各種交流。

2、下列各句中，沒有語病的一句是

A.劇情粗糙，臺詞可笑，并沒有影響《赤壁》獲得超高的票房收入，這多半要歸功于三國故事的深入人心和古典文學名著在觀眾心中的分量。

B.目前城市干道交通擁堵的狀況日益嚴重，有關部門準備采取車輛分流，限制貨車在上下班高峰時段進入市區，以緩解矛盾。

C.我國研制出具有自主知識產權的SwDc系列數字航空攝影儀，是空間信息獲取與更新的重要技術手段，整體技術指標達到國際先進水平。

D.市政府決定拿出20億元扶持各專業的創新人才在高新區創業，而對創新型人才的評判權，將不掌握在政府手中，完全由企業自主決定。

3、下列各句中，沒有語病的一句是

A．加拿大的一些礦井正在使用一個通過雷達進行勘測的裂紋識別系統，以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險區域。

B．墨西哥一家舞廳發生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。

C．雖然無家可歸的人數眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠地區的災民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D．奧運村使用了可再生能源、先進的循環系統和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運村每年的碳排放量可減少8000噸。

4、下列句子中沒有語病的一項是

A.昨天，北京市2008環境建設指揮部辦公室召開了奧運立法工作會議，公布的5類共計65項首批奧運立法研究項目的初步方案。

B.黃土高原是華夏文明的誕生和發祥地，其厚厚的黃土層是數百萬年歷經沙土堆積而成的，歷盡了滄桑歲月。

C.被拆遷人選擇貨幣補償形式或原址產權調換的，拆遷人應當按原自住建筑面積每月20元/平方米向被拆遷人、房屋承租人支付3個月的臨時安置補助費。

D.文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。

5.下列各句中，沒有語病的一句是

A．我國糧食的生產，長期都能做到自給，對有著十幾億人口的大國來說，是十分不易的，這與科學家袁隆平的巨大貢獻是密不可分的。

B．某報記者一篇報道地方強制拆遷，侵害群眾利益的文章，惹惱了當地官員，他們竟派公安人員到報社拘傳記者，其根本原因是濫用公權在作怪。

C．“梁山伯與祝英臺”這個優美而凄婉的傳奇愛情故事，流傳年代久遠，流傳地域很廣，可以說是家喻戶曉，老少婦孺皆知。D．我省藥品食品監督部門已著手對全省食品生產企業按照誠信度等級進行分類管理，不良記錄的多少，將直接影響企業的誠信等級。

6.下列各句中，沒有語病的一句是

A.3月24日，對中國觀眾陌生在希臘卻家喻戶曉的女明星瑪利亞，在古奧林匹亞遺址為北京奧運會采集圣火。由此，她不僅和中國建立了特殊的關聯，還注定寫入北京奧運的歷史。

B.要繼續保持中國經濟的平穩增長，就必須解決經濟發展中不穩定、不協調、不可持續的問題。目前最大的困難是抑制物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力。

C.“兩會”期問，省政府與鐵道部在北京就加快推進江蘇鐵路建設的問題舉行了會談，提出江蘇鐵路網在全國率先實現公交化，成為世界一流水平鐵路網的構想。

D.當前，正規商品在農村的售價比大城市還貴，使得被城市市場拒之門外的“三無”產品、過期食品、不合格商品以及假冒偽劣商品在農村大行其道。

7.下列各句中，沒有語病的一句是

A.身為院士的老校友諄諄教導我們要學好數學，他說如果不學好數學，學習自然科學就不可能有條有理，嚴密的思維能力。

B.為了避免學生不再發生集體性地到網吧打游戲的現象，學校一方面加強了思想教育，另一方面也制訂了嚴格的規章制度。

C.西方發達國家的經濟發展經驗表明，一個國家的人力資本和技能水平是決定經濟持續增長的直接驅動力。

D.前天我去更俗劇院觀看浙江越劇團的演出，坐在第一排，演員的表演、唱詞、道白都聽得一清二楚，確實是美好的藝術享受。

8.下列各句中，沒有語病的一句是

A．飛人劉翔自從為救助華南師范大學患白血病的在讀研究生發出呼吁之后，社會各界反應相當積極，紛紛踴躍捐款幫助這位患病的學生。

B．無論是提高藝術表現力，還是判斷藝術的優劣高下，都不靠行政命令，而要靠艱苦的藝術實踐，靠平等的爭鳴。

C．具有兩千多年悠久歷史的蘇繡，以其圖案秀麗、色彩典雅，線條明快、繡工精細的特色聞名于世，一直都是新老顧客備受青睞的手工藝品。

D．面對一段情景交融的文字，老師要引導學生自己去細細品讀，讓學生設身處地領略語言文字所描繪的生動形象、豐富情感，從而得出性的陶冶。

9.下列各句中，沒有語病的一句是

A.讓群山披上綠裝是整個區域保護建設的基本要求，但青龍山地區開發建設管理滯后，開山采石現象屢禁不止，嚴重影響了生態環境。

B.受場地的限制，吳旭東特別擅長的大幅山水作品展出并不多，但觀眾們依然可以充分領受到他筆墨開合深厚功底。

C.央視主持人芮成鋼的許多言論并非創新，他提出的東西方對某一品牌的文化含義有不同看法早已為大家所熟悉。

D.前段時間，部分網民對周正龍拍攝的華南虎照片的真實性提出質疑，于是引發了激烈的爭論，“華南虎事件”的影響越來越大。

10．下列各句中沒有語病的一句是

A．學術領域中的種種問題和弊端產生的原因，主要由于缺少新的更完善的管理辦法和體制。這一點，學者們心知肚明。

B．奧運吉祥物“中國福娃”設計獨具匠心，鮮明的中國特色、濃郁的傳統風格以及時尚的現代造型令世人耳目一新。C．石油和天然氣價格的不斷上漲，引起消費者信心指數連續下降，造成工農業生產成本大幅提高，給世界經濟復蘇蒙上了一層陰影。

D．美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經濟學家對此的看法是否定的。

11.(2010?江蘇)下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是

A．司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城雨，感動了無數市民。

B．近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產損失降到最低限度。

C．這些“環保老人”利用晨練的機會，把游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。

D．“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。

12．(2013?江蘇)在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是

(1)讀者欣賞作品清新的故事，卻忽略了蘊藏的熱情，欣賞文字的樸實，卻忽略了作品隱伏的悲痛，實際上近于________。

(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走，________，最終都必然會在山頂上相逢。

(3)多年前，集團首席執行官就感覺自己________，在集團迅猛發展、國際市場不斷拓展的今天，他的危機感絲毫未減。

A．南轅北轍 異曲同工 如臨深淵 B．買櫝還珠 殊途同歸 如履薄冰 C．南轅北轍 殊途同歸 如履薄冰 D．買櫝還珠 異曲同工 如臨深淵

13.（（2015?新課標1卷）依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（3分）① 這正是經驗豐富的主教練在戰術安排上的______之處：下半場比賽中想方設法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉劣勢，贏得比賽。

② 經過幾天的_______，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進行肺部手術．

③ 早在上個世紀末，當地決策者就_____，提出了從單一的小農業向大農業轉移的戰略措施，于是一個個生態經濟園區應運而生．

A．老謀深算 深謀遠慮 深思熟慮 B．深思熟慮 老謀深算 深謀遠慮 C．老謀深算 深思熟慮 深謀遠慮 D．深謀遠慮 深思熟慮 老謀深算 14.（2015?江蘇)在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是(3分)

書是整個人類的記憶。沒有書，也許歷史還在混沌未開的蒙昧中_______。讀書，讓綿延的時光穿越我們的身體，讓幾千年來_______的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。讀書，不僅需要______的精神，還需要懂得快慢精粗之分。

A．徘徊 積聚 宵衣旰食 B．徘徊 積淀 廢寢忘食 C．踟躕 積淀 宵衣旰食 D．踟躕 積聚 廢寢忘食

15.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是

A．2013年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯賽，結束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足珍貴。

B．隨著4G時代的到來，國產智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。C．近兩年，我國發明專利申請和授權的數量快速增長，專利申請質量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結構進一步優化，自主創新能力進一步增強。

D．去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成績，我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。

16.下列各句中，加點成語使用恰當的一組是

A．第16屆廣州亞運會開幕式上，520名亞細亞鼓手打起具有廣東特色的“獵德鼓”，發出“花城之邀”。在振聾發聵的鼓聲中，神圣的“匯水”儀式開始。

B．現代社會，有些人心浮氣躁，急于出名，總是做出一些突破道德底線的行為，為自己的出名搖旗吶喊，唯恐不能吸引眾人的眼球。

C．聽到王明升任科長的消息，一幫老同學紛紛發來短信，祝賀王明的喬遷之喜，并要他做東請客。

D．北京時間11月13日晚，2010廣州亞運會決出體操項目首枚金牌，中國男子體操隊以368.500分的巨大優勢，輕松獲得本屆亞運會男團冠軍，令人側目而視。

17.依次填入下列各句検線處的成語，最恰當的一組是 ①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識做起。②即使現有的產品楊銷，也要_____，抓緊技術儲備與新產品開發。③如果我們不從小事做起，_____，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然 防微杜漸 未雨綢繆 B．防患未然 未雨綢繆 防微杜漸 C 未雨綢繆 防微杜漸 防患未然 D．未雨綢繆 防患未然 防徽杜漸 18.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是

① 他是一個心地善良的人，但性格懦弱、謹小慎微，做起事來總是，從來不敢越雷也一步。②當今世界科技突飛猛進，我們更要勇于開拓，不斷進取，如果，就會落后甚至被時代潮流所淘汰。

③想讓中國傳統戲曲煥發出新的生命力，決不能滿足于現狀，唯有創新才是弘揚戲曲文化的康莊大道．

A．故步自封 墨守成規 抱殘守缺 B．墨守成規 故步自封 抱殘守缺 C.抱殘守缺 故步自封 墨守成規 D.墨守成規 抱殘守缺 故步自封 19.在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是

日本政府近日的“購島”鬧劇，表現出日本軍國主義大有____之勢，這極大地傷害了中國人民的感情，全世界炎黃子孫對日本政府錯誤行徑的批判是_____的，我們希望日本政府能正視中國人民的正義呼聲，如果對此____，由此產生的一切后果只能由日本政府負責。

A．死灰復燃 無可非議 置若罔聞 B．東山再起 無可非議 束之高閣 C．死灰復燃 無可厚非 束之高閣 D．東山再起 無可厚非 置若罔聞 20．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是

(1)作為政府官員，要和各行各業的人交朋友，但官商交往要____，不能稱兄道弟，更不能狼狽為奸。

(2)獲得教養的途徑有許多種，比如閱讀經典，求是問道，社會實踐等，但獨立思考的意識和能力更應該是我們著力培養和____追求的東西。

(3)及至事過境遷，文化傳統或者與時俱進，演化出新的內容與形式；或者抱殘守缺，化為____。A．相敬如賓 處心積慮 明日黃花 B．彬彬有禮 處心積慮 朝花夕拾 C．相敬如賓 孜孜不倦 朝花夕拾 D．彬彬有禮 孜孜不倦 明日黃花

1.【答案】C 【考點】考查辨析語病的能力，能力層級為D級。【解析】A項“病情很容易迅速蔓延”暗換主語造成搭配不當，原來的主語是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延”的關聯詞“如果”前加“我們”。B項缺謂語導致“學”與“活動”不搭配，應該為“開展學雷鋒活動”。D項語序混亂或句式雜揉，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語，或將“為期兩天發表意見并進行各種交流”改為“進行了為期兩天的意見交流”。

2.答案：A(3分)(B項，成分殘缺，謂語動詞“采取”缺賓語中心語??措施”。C項，主語“我 國研制出具有自主知識產權的SWDC系列數字航空攝影儀??和賓語“技術手段，搭配不 當。D項，結構混亂，“評判權不在……手中，而在……手中??與“對……的評判，將不由……決定，而由……決定”兩種句式雜糅。)3.答案：A（B項句式雜糅，C項“毯子、衣服、帳篷和救援物資”不能并列，D項“使用……樸素的建筑外觀”搭配不當）

4.答案.C（A謂語殘缺，將“公布的”改為“公布了”；B“誕生”和“發祥”重復，“數百萬年歷經沙土”改為“沙土歷經數百萬年”；D“好壞”要對應“是否”）

5.答案：D(A．搭配不當。“糧食的生產”與“自給”不能搭配。可將“糧食的生產”改成“生產的糧食”。B．句式雜糅。可去掉“在作怪”。C．成分贅余。可刪去“老少”。)

6.答案.C(A項，“對中國觀眾陌生”表述不當；B項，“最大的困難是抑制物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力”搭配不當，表意不明，可改為“最大的困難是如何有效抑制物價的過快上漲，減輕通貨膨脹的壓力”或“最大的困難是物價的過快上漲和通貨膨脹的壓力”；D項，“三無”產品、過期食品、不合格商品、假冒偽劣商品，并列不當)

7.答案：C（A項，成分殘缺，應為“有嚴密的思維能力”；B項，邏輯錯誤，“不再”應為“再次”； D項，搭配不當，“表演”不可以“聽得一清二楚”）

8.答案：B(A主語混亂，前后不一致；應把“自從”放到“飛人劉翔”之前去；C語序不當，可將“備受“放到“新老顧客”之前；Ｄ搭配不當，“描繪的生動形象、豐富情感”中“豐富情感”不能用“描繪”）

9.答案：A(B項，“領受”與“功底”不搭配； C項，他提出的……觀點，成分殘缺；D項“提山質疑”成分贅余。)

10.答案：B A項成分贅余，“產生的原因”改為“的產生”。C項語序不當或不合邏輯，應先造成“生產成本大幅提高”，再“引起消費者信心指數連續下降”。D項“此”指代不明。（3分）

11.答案 D 解析 A項滿城風雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事情)。此句中貶詞褒用。B項防患未然：在事故或災害尚未發生之前采取預防措施。此句是說在災害發生之時各級政府采取積極應對措施，降低損失。屬自相矛盾。C項信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。句中用于撿拾垃圾，屬對象誤用。D項入木三分：形容書法剛勁有力。也比喻議論、見解深刻。句中說院士的話深刻，符合句意。

試題評點 該題仍保持命題上的穩定性。A項屬褒貶誤用，B項屬不合語境的自相矛盾，C項屬對象誤用。注意D項中的“入木三分”也是一個雙解成語，可形容書法剛勁有力，也比喻議論、見解深刻。12.答案 B 解析(1)南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。買櫝還珠：比喻沒有眼光，取舍不當。根據句子中“欣賞……卻忽略……”可以看出，是有關取舍問題，故選用“買櫝還珠”。(2)異曲同工：不同的曲調演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。殊途同歸：通過不同的道路走到同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。語境是多條道路歸一，故選“殊途同歸”。(3)如臨深淵：形容謹慎戒懼，側重于面臨危險，感到恐懼。如履薄冰：形容謹慎戒懼，側重于謹慎小心。試題評點 該題繼續沿用2012年的命題形式，在所給語境中選填成語，不過，今年所給語境不是一個，而是三個。似乎顯得更為容易，尤其是前兩句，但第(3)句卻有故意設難之疑。“如臨深淵”“如履薄冰”均比喻存有戒心，行事極為謹慎，意義上并沒有什么區別，兩個都可。但不明就里的考生在二者區別上耗費了不少時間。不過，利用排除法是能很快作出選擇的。因此，該題不僅考查成語知識，還考查考生的思維品質。如考生解題不懂得“先易后難，逐個排除”的思維過程，而死摳第(3)句兩個成語的區別，定會吃大虧的。

13.【答案】 C

14.【答案】B 【解析】徘徊：①在一個地方來回地走；②比喻猶豫不決；③比喻事物在某個范圍內來回浮動、起伏。踟躕：心里遲疑，要走不走的樣子。積聚：積累。積淀：積累沉淀；所積累沉淀下來的事物（多指文化、知識、經驗等）。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記吃飯，形容非常專心努力。

“歷史還在混沌未開的蒙昧中”如何，顯然不是心里遲疑，也不是猶豫不決，它與“心理”沒有什么關系，而是在“混沌未開的蒙昧”這個“范圍”中浮動、起伏，所以第一空缺處填“徘徊”；“積聚”只是一個動作，具有即時性，而“積淀”具有歷史性，正好與“幾千年”相應，所以第二空缺處填“積淀”；讀書不是“政務”，所以第三空缺處填“廢寢忘食”。

15.【解析】A（彌足珍貴，形容十分珍貴、非常珍貴。含褒義。B登堂入室，登上廳堂，又進入內室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學藝深得師傳。望文生義。C蒸蒸日上，一天天地向上發展。形容發展速度快。多指生活和生意。適用對象錯。D當仁不讓，原指以仁為任，無所謙讓。后指遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。不合語境。）

16.【解析】C [C項“喬遷之喜”是祝賀人搬遷或人職務提升之辭。A項“振聾發聵”喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒，這里屬望文生義。B項“搖旗吶喊”喻為別人助長聲勢，這里屬對象誤用。D項“側目而視”形容憎恨或又怕又憤恨。這里應用“刮目相看”。] 17.【答案】B【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個成語的意義和用法，然后仔細分辨各句語境。考點定位：此題考點為正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

18【答案】B【解析】解答此題，首先要正確理解題中各個成語的意義和用法，然后仔細分辨各句語境。考點定位：此題考點為正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

19答案 A 解析 死灰復燃：比喻已經停息的事物又重新活動起來(多指壞事)。含貶義。東山再起：指失勢之后重新恢復地位。褒義詞。無可厚非：不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒。無可非議：沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。置若罔聞：放在一邊兒不管，好像沒聽見一樣，形容不重視，不關心。束之高閣：把東西捆起來，放在高高的架子上面，指扔在一邊，不去用它或管它。20答案 D 解析 相敬如賓：形容夫妻之間互相尊敬像對待賓客一樣。彬彬有禮：文雅而有禮貌的樣子。處心積慮：千方百計的盤算(多含貶義)。孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。明日黃花：比喻過時或無意義的事物。后多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。朝花夕拾：早上開過的花晚上才來看，多理解為對往事的回憶

第五篇：七年級上冊語病 成語專題訓練

七年級上冊成語專題訓練

1、選出下列句子中成語使用錯誤的一項。（C）A.對于金龜子一類的昆蟲，它毫不猶豫地接受。

B.如果蟈蟈你拉的琴再響亮一點兒，你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

C.小李玲是個近視眼，黑板上的字對于坐在第三排得她來說還是遙遙在望。D．大公雞昂首挺立，吹響了新一天的號角。

2、選出下列句子中成語使用正確的一項。（D）

A．校園里傳來駭人聽聞的消息：王寧獲得了全市數學競賽一等獎。B．同學們特別喜歡上英語課，每節課對于老師的提問都隨聲附和。C．在遇到困難時，我們應該虛張聲勢，樹立信心。D．江面上一葉孤舟，緩緩地、悠悠地飄蕩。

3、選出下列句子中成語使用正確的一項。（B）A．這次藝術節辦得姿態萬千，全校師生交口稱贊。B．前塵往事歷歷在目，使人感慨萬千。C．老師幾句點評，使我忍俊不禁：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。D．我們每年都在家鄉植樹，現在那里的樹已是花枝招展，鳥兒也回來了。

4、找出下列句子成語使用正確的一項是（D）A.我獨自一人形影不離地徜徉在空曠的大街上。B.他在圖書館里目不暇接地讀書，十分專注。

C.這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。D．長期的營養不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋，而他的手更是只剩皮包骨。

5、選出下列句子中成語使用正確的一項。（C）A．歐?亨利的小說情節起伏跌宕，抑揚頓挫。B．西湖的景色真美，令人感到美不勝收。C．衰老是大自然不可抗拒的規律。

D．亞冬會的游泳比賽真是精彩紛呈，津津有味。

6、下列句子加點的成語使用不當的一項是（B）

A.商界嚴酷的競爭，常常讓人聯想到生物鏈中的弱肉強食，成敗甚至就在一念之間。B.亞運會期間，廣州的街道上擺滿了怒放的一串紅，放眼望去，真是姹紫嫣紅。C.天津市著名藝人“泥人張”捏的泥塑像個個栩栩如生。D.他辦任何事情總是小心翼翼，唯恐出任何差錯。

7、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（D）A．我早已將這篇文章記得滾瓜爛熟。

B.日轉星移，時光飛逝，又到了一年一度的中秋佳節。

C.蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現，因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢蹬。

D.一條條寬闊干凈的街道，一座座整齊美觀的樓房，短短三年，故鄉已經面目全非了。

8、選出下列句子中成語使用不恰當的一項。（D）

A.精彩的演奏戛然而止，起先大廳里鴉雀無聲，隨即響起雷鳴般的掌聲。B.我們要刻苦學習文化知識，不能粗枝大葉，不求甚解。C.他執迷不悟，已經到了不可救藥的地步。

D．這些小偷真是神通廣大，作案手法十分高明，屢屢得手。

9、下列句子中加點的成語運用有誤的項是（C）A.聽到我得獎的好消息，一家人樂得眉開眼笑。

B.我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。

C.同學們之間互相不恥下問，形成了良好的學風。

D.一大樹盛開的槐花散發出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來穿梭，要釀出最香的甜蜜來。

10、下列句子中加點的成語運用有誤的項是（B）A.我的心情如天氣一樣，變化無常。

B.爺爺年紀大了，看東西總是迷迷糊糊的。C.小明掉進了水里，頓時驚慌失措。

D.我站在樓上，從上往下看，感到頭暈目眩。

11、下列句子中加點的成語運用無誤的項是（B）A.他們的友情海枯石爛，不會隨著時間而改變。B.天還沒亮，我們就整裝待發，向目的地行進。

C.我今年去了桂林，那里的行云流水，令人流連忘返。

D.小李今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

12、下列句子中加點的成語運用有誤的項是（C）A.功是功，過是過，不能將功過混為一談。

B.父母在工作了一天，拖著疲憊不堪的身體回到了家里 C.他分析的有理有據，你應該洗耳恭聽。

D.這里展出的都是平常的物品，營造出往日鄉間的氛圍，使人們的懷舊之情油然而生。

病句題模擬試題

1、下列句子沒有語病的一句是（）。

A、當我們來到天安門廣場時，望著莊嚴雄偉的天安門城樓，都非常激動。

B、關于事故的詳細情況，以后再作匯報。

C、記者又到學校采訪到許多張老師的事跡。

D、在他快走到門口之前，他看見了我。

2、找出下列句子中有語病的一項（）。

A、同志們親手紡的線織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛惜。

B、回到故鄉，我又看到那闊別多年的老師，那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。

C、實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關鍵在于勤的程度。

D、那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來了。

3、下列病句屬于主謂搭配不當的一項是（）。

A、他的崇高精神品質，經常浮現在我的腦海里。

B、我的家鄉像跨上了駿馬，日新月異地奔馳在社會主義大道上。

C、上星期，我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。

D、這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。

4、與“練武術跟練舞蹈，完全是截然不同。”一句錯誤相同的一項是（）。

A、學習是否努力，是學習成績好的關鍵。

B、今天來了幾個出版社的編輯。

C、就目前來講，我國人民的文化素質確切需要大大提高。

D、市紀委嚴肅處理了天海公司經理貪污腐化。

5、下列句中沒有語病的一句是（）。

A、由于你的艱苦努力，又為國家節省了300萬元的損失。

B、這些顏色與草木的綠色配合，人們引起安靜閑適的感覺。

C、因為馬克思有廣博的知識作基礎，因而他能建筑起他的學術的高塔。

D、劇本的結構必須遵循空間和時間高度集中的原則。

6、下列有語病的一項是（）。

A、語文教學要牢牢把握語文學科綜合性的特點，充分發揮課堂教學的職能。

B、公安機關將涉嫌販買盜版光盤的11人拘留接受調查。

C、死海是一個咸水湖，它的形成是自然界變化的結果。

D、現代科學技術正在經歷著一場大的革命。

7、下列各句沒有語病的一項是（）。

A、在運動會上，我班男女運動員一共奪得8枚。

B、1960年建成的圖書館，現在幾乎成了危房。

C、我看到闊別多年的老師，那充滿希望的笑聲。

D、今天的青年肩負著把我國建成現代化強國。

8、下列句子中，沒有語病的一項是（）。

A、實行改革以后，有了很大的提高。

B、食物是一種能夠構成軀體和供應能量的物質。

C、小學打下的堅實的基礎知識，為他現在的學習創造了條件。

D、宇航員連續可以在艙外工作六七個小時。

9、下列各句中與例句錯誤不同的一句是（）。

例句：張教授潛心研究十余年，終于解決了這個沒有人能解決的世界難題。

A、我國有世界上沒有的萬里長城。

B、我國體育健兒斗志昂揚、奮力拼搏，一舉囊括了全部金牌的3/5，大長了中國人的志氣。

C、上海建成了中國沒有的南浦大橋。

D、張寧取得了全校沒有的最好成績。

10、沒有語病的一項是（）。

A、對學校的情況，李老師非常熟悉。

B、有無認真的自我批評的精神，是能夠改正錯誤的關鍵。

C、星期天，李明把自己的房間打掃得干干凈凈，整整齊齊。

D、在老師和同學的幫助下，使他迅速改正了缺點。

11、下面四句話均有語病，其中病因與其他句不同的是（）。

A、同學們以敬佩的目光注視和傾聽著老紅軍的報告。

B、下午，經過認真討論，澄清了好多模糊的認識。

C、他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導，時時出現在我眼前。

D、孔繁森的崇高的品質經常浮現在我的腦海中。

12、下面句子有語病的一句是（）

Ａ、他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點也不灰心。

Ｂ、王芳那篇作文昨天已經寫好了，今天交給了老師。

Ｃ、文章對環境污染問題作了比較具體的分析，同時也概括地介紹了關于環境科學的基本知識，人們對環境科學引起了重視。

Ｄ、我有一個印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實驗上用功夫的人少。

13、沒有語病的一句是（）。

A、他不但很瘦，而且精神很好。

B、用不干凈的臟手帕擦嘴，很不衛生。

C、在世界文化史上，中國是最早出現文字的一個國家。

D、經過大家的討論，明確了是非的界限。

14、下列句子沒有語病的一項是（）。

A、在生活上無微不至照顧我們，黃老師就像我們的父親一般，在學習上對我們的要求也很嚴格。

B、進步或快或慢，內因起決定作用。

C、內容正確與否是衡量一篇文章優秀的重要標準。

D、雷鋒全心全意為人民服務的精神，是我們學習的榜樣。

15、下列句子沒有語病的一句是（）。

A、消防支隊負責人提醒廣大市民注意消防意識，增強用火安全。

B、據統計，我市輕工產品設備銷量連年增加，產品受到普遍好評。

C、各單位都及時將意見梳理匯總并及時反饋給領導干部。

D、我初中階段的學習成績一貫很好，對能不能考上重點高中充滿了信心。

16、選出沒有語病的一句（）。

A、人們在海濱沙灘上盡情地呼吸著清新的空氣，湛藍的海水、和煦的陽光。

B、不管水那么深，流得那么急，他們還是趟過去了。

C、從這些事實中，充分說明了改革企業經濟體制的重要性。

D、大家以親切的目光注視著這位勇于改革的企業家。

17、下列句子中完全沒有毛病的是（）。

A、他在執行這次任務中發揮了特長極大的作用。

B、我沒法實在搞清他做這件事的目的。

C、我們應該具備打好良好的知識基礎。

D、我終于漸漸地掌握了學習的方法。

18、下列各句沒有語病的一項是（）。

A、因為祖國的美好明天等待我們去開創，因此我們現在就得打下堅實的文化基礎。

B、小王不但學習刻苦，成績總是名列前茅。

C、既然“空想”和“死做”都不會得到進步，就讓我們把想和做緊密地聯結起來吧。

D、姐姐既愛好文學，而且很喜歡體育活動。

19、選出沒有語病的一項（）

Ａ、他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經驗的教師。

Ｂ、林沖在高衙內派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。

Ｃ、隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。

Ｄ、她細心操勞家務，把家里安排得井井有條。20、下面句子沒有語病的一句是（）。

A、因為提高教學質量，老師們正在努力改進教學方法。

B、中華人民共和國的成立是1949年10月1日。

C、我找不著我的故鄉和我故鄉的人。

D、難道能否定我們工作是不必要的嗎？

21、下列病句中屬于主謂搭配不當的是（）。

A、每個有理想的青少年將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。

B、現在，所有要解決的矛盾和預期的任務已經勝利完成了。

C、上星期，我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。

E、通過刻苦學習，使他的成績有了提高。

22、病句修改有錯誤的一項是（）。

A、過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度

修改：把“忽然”刪去

B、學校里出現了從來沒有過的空前的學雷鋒熱潮。

修改：將“熱潮”改為“運動”。

C、全廠職工討論并聽取了廠長關于改善經營管理的報告。

語病答案

1、解析D.A、B選項的句子是典型的狀語前置而缺少主語的類型，而在口語中又常被濫用，因此易判斷錯誤。C、句有歧義。

2、解析B.B句的錯誤屬動賓搭配不當，謂語“看到”不能與“鄉音”和 “笑聲”搭配，修改辦法是可增加一個謂語“聽到”。

3、解析A.A項“品質”與“浮現”不搭配，屬于主謂不搭配；B項用“日新月異”修飾“奔馳”不恰當，屬于修飾語與中心語搭配不當；C項中“先進經驗”只能用“學習”來支配，不能用“參觀”支配，屬于動賓不搭配；D項也屬于修飾語“以偏概全、一葉蔽目”與中心語“急躁”不搭配。應選A.4、解析 D.例句的錯誤是缺少賓語中心語。A選項的錯誤是前后表達不一致，主語包含兩方面意思，謂語只有一方面意思。C選項的錯誤是用詞不當 “確切”應改為“確實”。B選項的錯誤是有歧義。D選項的錯誤是缺少賓語中心語。

5、解析D.A句中“節省”與“損失”不搭配，B句中主語重疊，造成語意混亂，C句是個因果復句，關聯詞語“因為”、“因而”前后重復，D句沒有語病。

6、解析 B.B選項表意混亂，“接受調查”缺少主語，增添上“他們將”，句意就明確了。

7、解析B.A和D選項都缺少賓語，C選項謂語“看到”只能和“老師一詞搭配”而不能與“笑聲”搭配，需增添一個“謂語”聽到。

8、解析 B.A項缺少主語，C項修飾語與中心詞不搭配。

9、解析 B.例句犯了前后矛盾的錯誤，既然“沒有人能解決”那他解決了就不算人啦？A，C、D三項都出現了同樣的毛病，B項是用詞不當“囊括”必須是全部獲得。

10、解析 A.B選項前后矛盾，前邊“有無”是兩方面，而后面“是”是一方面，可改為“是否”；C選項補語和動詞搭配不當，“整整齊齊”不能修飾“打掃”可增加一個動詞“擺放”；D選項缺少主語，可將“在??下”去掉，也可將“使”去掉。只有A選項是正確的

11、解析 B.B選項的毛病是在“澄清”前缺少主語，A、C、D選項的毛病都是句子成分搭配不當，A項“注視”和賓語不搭配，可改為“注視著老紅軍，傾聽著他的報告”；C項“教導”與謂語搭配不當，可改為“循循善誘的教導回響在耳邊”；D項“崇高品質”與謂語搭配不當，可改為“高大形象”。

12、解析 C.“引起了”應置“人們”前。

13、解析 C.A選項中所使用的關聯詞語不恰當，改為“雖然??但是”；B選項的語病是重復累贅，應刪去“不干凈”或“臟”；D選項的語病是缺少主語，可在“明確”前增加一個主語“我”、“我們”或“大家”。

14、解析 B.A選項語序顛倒，可改為“黃老師就像我們的父親一般，在生活上無微不至照顧我們，在學習上對我們的要求也很嚴格。C選項前后表達不一致，兩方面不能和一方面對應，可將”優秀“改為”優劣“。D選項主語和賓語搭配不當，可將”的精神“刪掉，也可將后半句改為”永遠值得我們學習

15、解析 C.A選項屬動賓搭配不當，“注意”不能與“意識”搭配，“增強”不能與“安全”搭配，應將“注意”與“增強”位置對調。B選項詞序排列不當，應改為“產品普遍受到好評”。D選項前后表達不一致“很好”是 “能考上的”的信心，應將“不能”刪掉。

16、解析D.A選項謂語“呼吸”只能與“空氣”搭配，而不能與“海水”和“陽光”搭配，可再增加兩個謂語“觀賞”和“沐浴”，B選項關聯詞語使用不當，將“不管”改為“盡管”，C選項缺少主語，將“從??中”刪掉。

17、解析 D.A選項表意混亂，其意要表達“特長”的作用，因此主語應為“他的特長”，這樣句子就通順了句意就明確了。B選項是修飾語排序有問題，“沒法”與“實在”的位置應顛倒，結構才通順。C選項兩處問題，謂語“具備”多余，“打好”與“良好”重復，應改為“我們應該打好知識基礎。”

18、解析 C.本題中的幾句話都是關聯詞語使用不當的問題，關聯詞是表示兩個分句間不同邏輯關系的詞語。A句中“因為”與“因此”不能連用可刪去 “因為”，也可將“因此”改為“所以”，B句中的兩個分句是因果關系，不能使用“不但”，可改為“小王因為學習刻苦，所以總是名列前茅。”D句中的“既”和“而且”不能搭配使用，可用“既??又”表并列關系，也可用“不但??而且”表遞進關系。

19、解析 C.Ａ。“語文”和“有經驗”應換位。Ｂ。“派人”和“一次又一次”換位。Ｄ。“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。

20、解析 C.A選項錯在介詞誤用，前后分句的意義關系并不是因果，而是目的，介詞不應使用“因為”而應使用“為了”；B選項錯在主賓不搭配，應把“1949年10月1日”前移做狀語修飾“成立，‘；D選項的句子要表達一個肯定的意思，但句子中的雙重否定表肯定意思，用在反問句中又表達否定意思，與原意不符，是病句。

21、解析 B.這四個句子都是病句，但病因各不相同。A選項中“將來”一詞位置不妥，語序不合理，應移到“成為”的前面；C選項是動賓搭配不當，“學習”可與“經驗”搭配，而參觀不能與“經驗”搭配應刪去；D選項缺少主語，可刪掉“使”；只有B選項主語“任務”可以與謂語“完成”搭配，而另一主語“矛盾”不能跟“完成”搭配。屬主謂搭配不當。

22、修改：把“沒差錯一分錢”改為“沒出現一分錢的差錯”。解析 B.A項中“忽然”與“漸漸”矛盾，據下文中“放慢了速度”一意，選“漸漸”較恰當，刪去“忽然”正確。B項的語病是前后重復，“從來沒有”和“空前”表達的意思一樣。應刪掉一詞，“熱潮”一詞沒問題，修改錯誤。C項屬邏輯性錯誤，應先“聽取”后“討論”，位置對調的修改正確。D項中否定副詞“沒”后面缺少必要的謂語中心語使句子成分殘缺，修改時應加上謂語動詞。‘出現“，修改正確