第一篇：基本情況 - 共青團北京建筑大學委員會大全

附件三：2011級學生學長訪談——策劃書

策 劃 書

本次活動由校團委、就業指導中心統一策劃，校就業指導中心負責提供校友畢業時去向基本資料、校友基本情況調查表、訪談提綱等資料，團總支書記、輔導員和班級導師負責本次活動的具體落實工作。

一、活動目的：

通過走訪校友活動，了解學長們的成長經歷和走上社會后的感受，以及他們對大學生活的反思，使一年級同學能夠近距離走近學長，正確把握新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學生的要求，從而增強自我責任感，激發學習原動力，更加珍惜大學生活，理性規劃大學生活，進而樹立前瞻意識，建立規劃職業生涯的觀念，指導自己的學習、實踐。本次活動是大學一年級學生社會實踐活動的重要內容。

二、活動內容：

（一）參加人員：全體2011級學生

（二）訪談對象：

1.以我校2007年畢業的校友為主要對象，同學們可根據學校提供的校友資料，就近尋訪校友，如遇特殊困難，可采訪2007年以前畢業的校友。

2.本專業若無畢業生，可采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員，要求訪談對象具有五年以上的工作經歷。

（三）訪談內容：參照訪談提綱，并請校友填寫“調查問卷”，爭取得到學長的簽名或與學長合影。

（四）將此次活動內容告之家長并取得家長的支持與指導。

三、活動要求：

（一）同學們以2-3人為一組，每組至少完成采訪1名校友的任務。

（二）第二學期開學一周內，各班班長和團支部書記負責將各組材料收齊交至各學院團總支，匯總后報大興校區團委；建筑學院學生交到建筑學院團總支。

（三）請同學們高度重視此次訪談活動，做好相應準備，采訪前應盡可能多的了解校友的地址及所在單位情況。

（四）外出采訪或外出進行調研時請注意出行及飲食安全。

（五）注意采訪時的禮貌及用語，謙虛耐心，克服困難以促成采訪的成功。

（六）訪談結束后給訪談校友寄一封感謝信。

（七）開學一月內，各班召開校友訪談活動總結交流主題班會，班級輔導員（班級導師）參加班會。

（八）可將此次實踐訪談與專業教育、學風建設結合起來。

四、上交材料的要求：

（一）2011級學生寒假社會認知實踐活動小組總結報告。以小組為單位，須交A4紙打印版和電子版各一份。字數不少于3000字，須配以訪談活動時的照片（建議將照片插入到總結報告中內，可選擇彩色打印，亦可將沖印好的照片貼于報告中），如有相關行業就業情況分析圖或統計列表請附上，在報告第一頁顯著位臵注明組員班級及姓名。

（二）2011級學生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內附件三：2010級學生學長訪談——策劃書

容：活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。

（三）訪談人物簡歷。要包含其畢業年份、畢業專業、校友姓名、現從事行業、現工作單位、現任職務、聯系電話、電子郵箱地址等內容。

（四）2011級學生寒假社會認知實踐活動調查問卷（以小組為單位只需一份）。

（五）2011級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結。須上交A4紙打印版，按小組成員數上交，要求字數不少于1000字，并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存個人電子版材料，以備評選社會實踐先進個人所用（建議保存電子版格式為word2002版）。

（六）2011級學生寒假社會認知實踐活動——致家長的一封信的回執（按小組成員數上交）。

（七）《北京建筑工程學院<社會實踐>和<社會工作>課程學分登記冊》（按小組成員數上交，并在封面右下角注明班級、姓名）。

五、個人活動總結的書寫要求：

（一）標題字體采用黑體，加粗，字號三號。

（二）正文字體采用仿宋_GB2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。

（三）正文頁面設臵，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

（四）正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。

（五）結構層次序數，第一層為“一”，第二層為“

（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數字的使用前后要一致。

（六）請用訂書器在左上角進行裝訂，不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。

六、總結表彰形式：

（一）活動優秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選；

（二）優秀活動體會、報告將匯編成冊，面向全校出版。

北京建筑工程學院團委、就業指導中心

二〇一一年十二月

第二篇：共青團中國地質大學(北京)委員會

共青團中國地質大學（北京）委員會 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

關于轉發《關于在全團開展“增強團員 意識服務和諧社會”主題實踐周活動的通知》的通知

各團總支、直屬團支部，校級主要學生組織：

根據團市委增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室工作要求，現將團中央《關于在全團開展“增強團員意識服務和諧社會”主題實踐周活動的通知》（團教組字[2005]8號）印發給你們，請按照通知精神，認真部署主題實踐周活動，在全校范圍內掀起團員意識主題教育新高潮。

附件：關于在全團開展“增強團員意識服務和諧社會”主題實踐周活動的通知

校團委增強共青團員意識主題

教育活動領導小組辦公室

2005年11月30日

附件：

關于在全團開展“增強團員意識 服務和諧社會”

主題實踐周活動的通知

團教組字[2005]8號

共青團各省、自治區、直轄市委，軍委總政治部組織部，全國鐵道團委，全國民航團委，中央直屬機關團工委，中央國家機關團工委，中央金融團工委，中央企業團工委：

為了進一步深化增強共青團員意識主題教育，引導廣大團員青年在學習工作中踐行“三個代表”重要思想，在構建和諧社會中發揮生力軍作用，團中央增強共青團員意識主題教育領導小組決定在全團開展“增強團員意識服務和諧社會”主題實踐周活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

活動以“增強團員意識服務和諧社會”為主題，組織廣大團員青年用實際行動落實科學發展觀，服務大局，奉獻社會，為構建和諧社會貢獻力量。

二、活動時間

12月3日至12月10日，以“國際殘疾人日”（12月3日）、“國際志愿者日”（12月5日）和“一二?九”運動七十周年紀念日為契機，集中開展主題實踐活動。

三、參加人員

全體共青團員、共青團干部

四、活動內容

（一）“新時期新風采”團員標準大討論活動

由團中央組織部牽頭，組織團員青年圍繞新時期共青團員的標準是什么，如何塑造共青團組織和共青團員的新形象，如何在構建和諧社會中發揮共青團員的模范作用等主題，通過課題調研、論壇研討和演講比賽等方式，廣泛開展“新時期新風采”團員標準大討論活動。

團中央將在增強共青團員意識主題教育主頁（zqtyys.youth.cn）上開設“新時期新風采”青年網上論壇。各級團組織要積極發動團員青年參與網上討論、留言。活動結束后團中央增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室將對征集到的意見進行評選表彰。

（二）“志愿中國，和諧社會”活動

由團中央志愿者工作部牽頭，積極開展“志愿中國，和諧社會”主題志愿服務活動和2005中國青年志愿服務金獎評選表彰工作。以12月5日國際志愿者日為契機，組織動員廣大團員青年加入注冊志愿者行列，深入社區和農村，積極開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、法律援助、義診義治、義務家教、文藝演出、普法宣傳、科普宣傳、環境保護等志愿服務活動。在開展服務的同時，組織評選表彰，抓好典型宣傳，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。各級團組織要在12月5日前后統一行動，開展集中性的志愿服務活動，把主題實踐周活動引向深入。要通過集中服務，引導青年志愿者和服務對象之間建立長期的“一助一”結對服務關系，持續深入地開展幫扶弱勢群體活動。

（三）“繼承光榮傳統，共建和諧社會”活動

由團中央學校部牽頭，在12月9日集中開展以紀念“一二?九”運動七十周年為主題的“繼承光榮傳統，共建和諧社會”活動。通過主題演講、文藝匯演、風采展示、成人宣誓等各種形式，集中開展以弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育活動，積極引導廣大團員青年樹立遠大理想，增強民族自尊心、自豪感，明確自己肩負的歷史使命和社會責任，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興建功立業。各級團組織特別是高校團組織，要在12月9日統一開展活動，集中力量，形成聲勢，把主題實踐周活動推向高潮。

（四）企業、農村、社區等戰線部門也要結合各自實際，圍繞發揮團員作用，服務和諧社會建設這一主題，部署開展相關活動。

五、工作要求

1、加強領導，周密部署。各級團組織要高度重視主題實踐周活動，各地增強共青團員意識主題教育領導小組要專門研究，落實專人負責此項活動。并按照團中央要求，結合各地實際，制定主題實踐周活動方案，統一部署，統一行動，掀起增強共青團員意識主題教育新高潮。

2、突出主題，創新載體。各地各單位在開展主題實踐周活動時要突出主題，針對團員青年的特點，選擇切實可行的活動形式，確保主題實踐周活動取得實效。

3、廣泛宣傳，營造聲勢。活動周期間，要加強宣傳力度，充分利用廣播電視、報刊雜志、互聯網絡等各種媒體，對主題實踐周活動進行廣泛深入地報道，營造活動的濃厚氛圍。活動結束后，各省級團委要及時報送文字、圖片、影像資料。

“增強團員意識，服務和諧社會”主題實踐周活動是全團性的統一活動，是扎實推進增強共青團員意識主題教育的重大舉措。各級團組織要統一思想，高度重視，精心準備，迅速行動，結合本地區、本單位實際設計、組織好這次活動。

團中央增強共青團員意識主題

教育活動領導小組辦公室

二ΟΟ五年十一月二十五日

第三篇：共青團中國地質大學(北京)委員會五四評優表彰條例（定稿）

共青團中國地質大學（北京）委員會

五四評優表彰條例

（2011年4月8日修訂）

第一章 總 則

第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，推動我校共青團組織建設和各項工作的全面開展，進一步加強基層團組織的經驗交流和相互學習，充分調動廣大團員爭先創優的積極性，特制定此條例。

第二條 凡在我校學習，取得正式學籍并保留團籍的全日制本科生、研究生、青年教職員工及其所在團學組織符合下列基本條件者，均可申請五四評優的評定。

（一）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，道德品質優良。

（二）熱愛學校，自覺執行國家法規和學校制度，維護社會公德，行為文明，參評內未受過任何處分。

（三）熱愛所學專業，學習勤奮努力，參評內各門課（包含選修課）考試、考查成績沒有重修、補考（重考）現象。

（四）關心集體，尊敬師長，團結同學，積極參加團組織的各項活動。

（五）一年級學生不參加評選。

第三條 各獎項原則上每年“五四”青年節授予，有特殊貢獻的個人或集體，可以隨時授予。

第四條 五四評優工作的原則：公平、公正、公開。

第二章 獎項設置及評選條件

第五條 五四評優獎項的分類

（一）單項類：包括優秀團員、優秀團干部、五四獎章。

（二）集體類：包括優秀團支部、五四紅旗團支部、五四獎章。第六條 評選條件

（一）單項類

1、優秀團員（學生）

（1）積極參加校、院（系）組織的各項活動。

（2）積極參加社會實踐、科技立項、志愿服務、文體活動等各項活動，在各項活動中能正確處理集體與個人的關系，發揮共青團員的先鋒模范作用。

（3）學習目的明確，學習態度端正。參評成績在本年級本專業60%以前，研究生可適當放寬條件。

2、優秀團員（教工）

（1）參選人必須為年齡在28周歲（含）以下的青年教職員工。（2）對工作恪盡職守，敬業精神強，能夠主動參與和關心團的建設，師德高尚，受到師生尊重和信賴。

（3）工作能力強，受廣大師生認可。

3、優秀團干部（學生）

（1）擁護中國共產黨的領導，有堅定的共產主義信念，思想積極要求進步，有較高的思想政治素質。

（2）工作能力和服務意識強，有突出的工作成績，在社會實踐、科技立項、志愿服務、文體活動等領域有一定成果。

（3）積極進取，關愛同學，責任心強，有開拓和創新精神，在學生中有較強的影響力，人際關系良好。

（4）學習目的明確，學習態度端正。參評成績在本年級本專業60%以前，研究生可適當放寬條件。

4、優秀團干部（教工）

（1）年齡在35周歲（含）以下的青年教職員工。

（2）對工作恪盡職守，敬業精神強，師德高尚，受到師生尊重和信賴。

（3）工作能力和服務意識強，能夠主動參與和關心團的建設，有突出的工作成績，在某領域有一定成果。

5、五四獎章（學生）

（1）高舉鄧小平理論偉大旗幟，帶頭實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的基本路線和各項方針政策，具有堅定的中國特色社會主義信念和遠大的共產主義理想。

（2）自強不息,銳意進取，勇于創新，學習勤奮刻苦，取得優異

成績。

（3）關心集體，樂于奉獻，積極參加各種社會工作，表現突出，并獲得社會認可。

（4）積極參加社會實踐活動、學生社團活動、青年志愿者活動、勤工助學活動和學生課外科技創新創業等團組織開展的活動，取得突出成績。

（5）同等條件下，獲得市級以上(含市級)榮譽一次或一次以上者，或者獲得校級三好學生、優秀學生干部、優秀團干部、優秀團員兩次或兩次以上者優先。

6、五四獎章（教工）

（1）高舉鄧小平理論偉大旗幟，帶頭實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的基本路線和各項方針政策，具有堅定的中國特色社會主義信念和遠大的共產主義理想。

（2）年齡40周歲（含）以下，具有良好的社會道德、思想品格和個人素養，為人師表，率先垂范，成為廣大青年學習的楷模。

（3）具有強烈的事業心和責任感，積極參與學校、院系的各項改革，并結合本單位實際，創造性地開展工作，在教學和科研或者管理等方面有突出貢獻，創造優異成績。

（4）在崗時間二年以上(含二年)。

（二）集體類

1、優秀團支部

（1）團支部每學期初有書面工作計劃，學期末有書面工作總結。（2）團支部委員會班子健全，能夠積極、正常開展工作。（3）積極參與各種黨團活動（黨課、團課、思想政治學習會議等）。

（4）團支部學習態度端正。無遲到、曠課、擾亂課堂秩序、抄襲作業以及考試作弊等不良現象。

（5）積極參加課外科技創新活動。

（6）積極參加校、院（系）組織的各種文化活動。（7）團支部成員參評內無違紀行為。

2、五四紅旗團支部

（1）參評獲得優秀團支部稱號。（2）團支部風氣正、學風好，成績優秀。

（3）積極參加學校活動，團支部成員在學校活動中表現突出。（4）團支部的凝聚力強，有很強的集體意識和團隊精神。（5）團支部的工作成績突出，隊伍建設良好。（6）入黨積極分子比例高。

（7）團支部成員在參評內無違紀行為。

（8）團支部所轄學生在校級以上科技競賽、社會實踐、志愿服務、文體活動等方面中取得突出成績的優先考慮。

3、五四獎章（集體）

（1）集體成員應積極擁護中國共產黨的領導，有正確的政治方向和堅定的政治信仰；集體有明確的工作目標和健全有效的民主生活和工作制度，有較強的凝聚力，工作扎實，富有創造性。

（2）主要授予在科技競賽、社會實踐、志愿服務、文體活動、素質拓展、就業見習等方面中事跡突出、社會影響廣泛、典型示范作用強、以青年為主要成員的先進集體。

第七條 評選名額

（一）優秀團員：評定比例不超過參評學生數的3%。

（二）優秀團干部：評定比例不超過參評團支部總數的50%。

（三）優秀團支部：評定比例不超過參評班級總數的15%。

（四）五四紅旗團支部：原則上名額不超過10個。

（五）五四獎章：個人以及集體獎項名額根據評選實際情況確定,原則上總體名額不超過5個。

第三章 評選程序

第八條 單項類獎項的評選

（一）符合基本條件的個人向所在團總支提出申請，由所在團支部在廣泛聽取同學、老師等多方面意見的基礎上，通過民主程序確定推薦名單（從申請名單中產生），并整理申報材料。

（二）經團支部書記、和所在團總支審核、鑒定，所在黨組織公示，報校團委評審。

（三）校團委復核無誤，報校黨委批準，并在全校范圍公示。第九條 集體類獎項的評選

（一）符合基本條件的集體向所在團總支提出申請，由所在團總支等有關方面按規定條件確定推薦名單（從申請團支部、集體中產生），寫出詳細的事跡材料和鑒定，經所在黨組織公示，報校團委審核。

（二）校團委復核無誤后，報校黨委批準，并在全校范圍公示。

第四章 附則

第十條 在評選過程中出現弄虛作假、徇私舞弊等情況的，一經核實，收回獎勵，取消在校期間評優資格，并根據學校相關規定嚴肅處理。

第十一條 本條例自發文日起實施，本條例由校團委負責解釋。

第四篇：共青團沙市大學委員會工作總結

共青團沙市大學委員會2008年工作總結

2008年間，我們校團委各項工作在校領導的正確領導下，全體校團委成員和全校團員青年攜手并肩、共同努力，積極探索團委工作的新途徑、新特點，并取得了一定的成績，為今后的工作奠定了很好的基礎。現根據我們工作會議所進行的經驗交流，現將本工作總結如下:

一、堅持思想育人，深入開展團員青年思想政治教育工作。一年來，我們認真組織校團員青年認真學習黨的各項會議精神，以紀念改革開放30周年、慶祝建國60周年、建黨88周年、紅軍長征勝利73周年、北京奧運會等重大紀念日、節日為契機，組織學生干部舉辦改革開放30周年大型圖片展、“紀念改革開放三十周年”書畫展，開展“盛世華章·放飛夢想”元旦文藝匯演等形式多樣的活動，積極開展理想信念教育和愛國主義教育活動。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、輔導員層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

2、以“以理想信念教育為核心的鑄魂工程”“以道德建設顯核心的文明修身工程”“關愛特殊群體學生健康成長的愛心助學工程”等四大工程為思想教育主題，通過四大工程的開展，加強學生理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統教育、黨團關系教育和愛心教育，激勵學生年堅定信念，永遠跟黨走，逐步樹立科學正確的世界觀，人生觀和價值觀。

3、加強信息宣傳工作的，豐富了服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內容，增強交流，結合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過廣播，周一的“時事新聞”、“海闊天空”等欄目，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

5、認真考核了各系分團委以及各班級團支部的工作情況，并進行了評估、表彰獎勵。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

一月

1、“@@@@@@”校園元旦文藝匯演

4、貧困學生春節系列活動

二月

6、學生干部競聘

7、校團委干部考核換屆

8、大學生綜合素質測評及 “優秀團支部”創建活動

四月

9、啟動“以道德建設顯核心的文明修身工程”主題教育

10、“花樣年華、青春無限”校園文化藝術月系列活動

●科技活動系列（包括講座、模擬招聘比賽、“校園形象大使”選拔賽、“沙大之星”選拔大賽、創意大賽、發明創造、科研論文、科技活動等）

●文化活動系列（包括形式政治、人文知識、法律、心理健康等名師講座、優秀影視展播及影評、心理沙龍、美術、書畫、攝影作品比賽、校園板報比賽、征文、辯論賽、英語演講賽、詩歌朗誦、寢室文化創意賽等）

●文藝活動系列（包括校園歌手賽、音樂演唱會、藝術篝火晚會、周末舞會等）

●體育活動系列（包括足球賽、藍球賽、校女子藍球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、象棋比賽、趣味游園等）

五月 14、5．25心理情景劇大賽

六月

16、“優秀班集體”、“優秀團支部”、“五好文明寢室”、及首屆“寢室形象由我創”設計大賽等表彰活動

17、畢業生告別母校系列活動

七月

18、“打造誠信校園，塑造誠信人格”學風考風及安全紀律教育

19、關愛同學“手拉手”活動

八月 20、暑期大學生社會實踐

九月

21、新生入學教育（含革命傳統、理想信念教育，法制教育，國防知識教育，校情教育，校規校紀教育，大學生一日生活秩序養成教育、專業教育、校園文化知識講座等）

22、新生軍事訓練（含軍訓誓師大會、軍訓結業閱兵式、優秀軍訓學員表彰、軍學聯誼活動、迎新晚會等）

23、新生開學典禮（含新生獎學金、國家獎學金、湖北省助學金頒獎大會）

十月

26、“與身邊榜樣同行，與祖國共奮進”主題教育

幾年改革開放三十周年書畫展

28、共青團沙市大學委員會招新納干

29、沙市大學第九屆“鍛造國學強實力，感悟生命新篇章”主題讀書辯論賽 十一月 30、“感悟成長，暢談理想”主題教育

31、“當代大學生形象與責任”校園討論及成果展

33、沙市大學2008年秋季學生男子足球聯賽

34、啟動沙市大學第二屆侵蝕策劃大賽暨“五好文明”寢室評比活動 十二月

35、挑戰主持人大賽

36、“一二·九”詩歌創作及演講大賽

37、舉辦沙市大學2009年“盛世華章，放飛夢想”元旦文藝 匯演

三、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

1、近年來，我校招生情況良好，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團委實行分層管理。各系分團委書記成為校團委當然成員，形成由學校、系部組成的書記團共同開展工作，這樣的工作形式，使任務的上傳下達達到了時間短、行動快、效果好的目的，經過實踐，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強，兼容了各級團工作的獨立性和學院、直屬系之間的統一性。既保證了團委對學生的縱向管理，也加強了學院、直屬系的橫向管理。

2、健全團委的規章制度。設立團委、團支部工作規劃，明確團委委員、支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。

3、重點抓好評優推優工作，開展爭創“優秀分團委”“優秀團支部”活動。表彰了一批先進團支部和優秀團干部、優秀團員。共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信有校黨委與上級團委的堅強領導、全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

共青團沙市大學委員會 二○○九年三月九日

第五篇：共青團湘潭大學委員會2011自查報告

共青團湘潭大學委員會2011自查報告

2011年，校團委在上級團組織和學校黨委的正確領導下，緊緊圍繞學校黨政中心工作，堅持以育人為中心，以活動為為載體，以德育為先導，以培養高素質的合格的建設者和可靠的接班人為目標，扎實工作,銳意創新，共青團工作卓有成效。為更好的總結經驗，改進不足，參照《2011湖南省本科院校共青團工作考核辦法》（湘團辦［2011］17號）的要求，我校團委將2011年工作做了實事求是的自查，現報告如下：

一、工作任務完成情況及自查得分說明

一年來，校團委按照團中央、團省委的指示和要求，結合自身實際，以慶祝建黨九十周年為契機，不斷加強團的自身建設，重點從思想引領和成長服務入手，統籌兼顧思想政治教育，基層組織建設，服務就業創業，科技創新活動，校園文化建設等方面工作，取得了顯著成效。圓滿地完成了上級領導安排的各項任務，不斷開拓我校共青團工作的新局面，得到了領導和同事們的充分肯定和好評。

（一）圍繞主題,創新形式,著力加強大學生思想政治教育

1、日常思想政治活動：思想政治教育一直是團委工作的重心，一年來，校團委積極組織開展了各類特色鮮明、內容豐富、形式新穎、影響廣泛的主題活動；制定了理論學習計劃并堅持定期落實；以建黨九十周年、辛亥革命一百周年等時政熱點為契機，通過朗誦、演講等樂于接受的形式使學生投入到?愛我中華?的民族團結教育活動中來。

（1）制定2011校團委政治理論學習方案，多次開展政治理論學習，如深入學習胡錦濤總書記?七一?講話精神、周強同志在湖南省第十次黨代會的報告等理論學習座談會，以加強思想道德素養，提高政治覺悟。

（2）以慶祝建黨九十周年、辛亥革命一百周年為契機，校團委積極組織開展了?高舉團旗跟黨走，我與祖國共奮進?慶祝建黨90周年系列活動。如?重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績?、?一顆紅心獻給黨?國防生文藝晚會獻禮黨90華誕、?黨在我心中?演講比賽、600學生拼黨徽、?清風畫語?廉潔教育書畫作品展、國防知識競賽、紅歌會、?光輝的旗幟?征文比賽等一系列主題活動。

（3）各學院團委圍繞?創先爭優?主題，堅持?黨建帶團建?，積極開展一系列團校培訓活動。成功舉辦了?中國共產黨與當代中國糧食問題研究?等系列講座，有效引導大學生理性的進行社會觀察。

（4）先后舉辦參加了五四?創先爭優?、?黨史文化周?、?倡導兩型社會，打造兩型校園?百科知識競賽；繼續開展?韶風〃名家?論壇、校友論壇大學生素質拓展報告會，邀請著名學者紀連海、《尊品》雜志首席執行官王擁嫻等來校演講交流，進一步拓寬了青年學生視野，扎實有效開展理想信念教育。開展2011五四表彰大會、?芙蓉學子〃榜樣力量?優秀大學生評選活動、?創明心?獎學金等表彰活動，鼓勵先進，培養學生典型。（5）制定?三進三同?活動方案，組織湘潭大學全體專兼職團干部深入開展?走進支部同活動、走進課堂同學習、走進社區同生活?主題活動，以密切與廣大青年學生的聯系，切實加強我校團干部隊伍作風建設，嚴格落實，每月及時向團省委、團市委上報?三進三同?活動材料。積極開展萬場黨史進校園系列報告會，并且形成了自己的精品活動，如《萬場黨史進校園系列報告會之板凳媽媽徐月華》、《萬場黨史進校園系列報告會之黨章知識競賽》。

2、青年馬克思主義者培養工程建設：通過政治教育工程，總結經驗，反思不足，不斷探索新方式、新途徑幫助大學生骨干有效學習和掌握黨的理論創新成果。定期開展?推優入黨?活動，做好登記，并及時匯總。為讓學生骨干參與到全國、全省統一組織的有關培訓活動中，選派了一批優秀干部積極投身各項活動中，如選派了湘潭大學三翼工作室首席執行官王劍宜以及首席信息官李秋生代表湘潭大學參加中國大學生在線在河北承德舉行的2011年共建團隊精英夏令營。

3、?紅網工程?建設方面：校團委建立了一套專門的維護更新團委網站的建設方案，并通過團學快訊、領導講話、學院動態、社團時空、專題報道等一系列版塊開展宣傳教育工作。組建了一支以三翼工作室、各團學組織宣傳部門、新聞通訊員、信息情報員為骨干力量的信息工作隊伍。首次開通了湘潭大學團委微博，建立了最富特色的微博團校，充分發揮其在思想宣傳、信息交流、招生就業、校地互動等方面的積極作用。及時制定和完善信息傳達通報、團學組織聯席會議、信息上傳報送、信息登記反饋、工作飛信、QQ群交流等多項制度。

4、理論學習與研究：

（1）校團委多次組織全體專兼職團干部和各級學生骨干參加理論讀書班、研討班、專題講座等理論培訓活動，廣泛開展研讀理論著作、集中學習研討、認真深入調研等活動，每月定期組織舉辦一次湘潭大學團干部學習型會議，全面分析團學工作面臨的新形勢新問題，努力查找、著力解決影響團學工作科學發展的突出問題和薄弱環節。二是狠抓專兼職團干部的學習能力建設，2011年，組織團干部和學生骨干10余人次到中國大學生在線、湖南省團校等相關單位學習交流進一步拓寬工作視野，提高服務能力。

（2）校團委書記牽頭進行了題為?大學生思想政治教育工作新模式之建立公益類班級初探——以湘潭大學公益類班級為例?等高校思想政治教育專項課題研究，發揮了牽頭作用，并形成了理論學習的良好效應。

（3）積極參與?充分運用情感、藝術、時尚元素加強高校共青團工作?課題研究，并及時上報團省委出書案例。定期出版《晨路》、《文心報》等內部團報團刊。

（二）健全體制，完善隊伍，不斷規范團組織自身建設

1、團組織建設：

（1）切實組織我校團干部到省直機關與基層單位掛職工作，如團干部陳奕借調至人事廳一年，黎益君、雷海巖同志分別赴寧鄉縣團委、四川省宜賓市興文團縣委掛職工作一年。校團委副書記馬卿兼任湘潭市羊沽塘區團干部。認真完成了團中央、團省委部署的試點工作任務。

（2）積極完善團組織體系。建立了機關團委、院團委、社聯團委，同時湘潭大學子弟學校也建設了團委，組織機構齊全，落實開展湘潭大學五四紅旗團委、團支部工作特色獎、十佳學生社團評比活動。通過建立社聯團委，并定期舉辦團校培訓，不斷增強團組織活力，在基層團建創新上取得了新成效。

2、團制度建設：建立對學校基層團組織的工作考核機制，優化考核機制，嚴格考核辦法，對學校基層團組織工作開展情況予以考核評估。通過?五四表彰?等團內獎懲、團內表彰方式，評選?五四紅旗團委?、?優秀專（兼）職團干部??優秀團員?、?優秀團干?等一系列先進基層團組織和個人先進。及時登記好違紀團員數并進行團內處分，處分材料登記在團員檔案中，且在所受處分一年之內，取消該團員所有的評獎評優資格。

3、共青團日常工作：

（1）做好規劃，及時總結：學期初，各學院制定具體的工作計劃并統一上交至校團委，便于統籌安排各項工作，學期末上交工作總結，及時反思，校團委對各院團委進行考核評估。

（2）團工作管理方面確實做到嚴謹認真：及時做好團員注冊、團員組織關系接轉工作，團員登記率100%；妥善保管團工作檔案，除收齊工作檔案之外，定期做好登記，確保其齊全、清楚，并按時向團中央、團省委報送各項工作材料。按時收繳團費，團費收支有明細賬目，并于每年年末制定湘潭大學團委團費支出情況的報告。

（3）為鼓勵更多優秀學子成才，校團委鼓勵爭優創先，充分發揮評優激勵機制，廣泛宣傳先進典型。積極落實暑期社會實踐、科技創新、芙蓉學子、五四表彰等各項評優創優工作，全校各級團組織涌現了一大批優秀集體和個人，其中，我校團委獲得?2010湖南省共青團工作創新獎?、?2010湖南省五四紅旗團委?，羅桂紅、黃少軍同學獲得 ?中國大學生自強獎學金?。

4、學生組織建設：

（1）湘潭大學學生會、湘潭大學研究生會、下屬84學生個社團建立完善的工作制度并積極落實，其中包括完善的管理制度、獎懲制度、考評條例、議事制度、審批制度以及考核任免機制。在校團委的積極指導下，校學生會獨立自主開展?百靈鳥?杯辯論賽、校園風采大賽等一系列活動，并取得了一定的成效。學生社團種類齊全，組織機構健全。在湘潭大學團委副書記馬卿的指導下，嚴格管理各學生社團，積極推行學生社團項目化管理與申報制度，并創辦了如校園十佳歌手大賽?、?湘潭大學第八屆學生社團風采月?等一系列深受學生喜愛、富有特色的社團活動。每學期在校團委的指導下，由學生社團聯合會不定期進行民意調查，對社團的工作開展情況及活動對學生的吸引程度進行考核。

（2）校團委積極向團省委、省學聯推薦?湘潭大學孝行協會?、?湘潭大學木槿感恩支教團?等為?湖南省優秀大學生社團?、?湖南省優秀大學生社團干部?、?湖南省優秀高校學生會（研究生會）?、?湖南省高校優秀學生會（研究生會）干部?候選單位與個人。擁有完善的學生干部的選拔、約束、激勵、保障和學生干部考核機制，及時召開團代會、舉行學生干部換屆選舉。

（3）校團委于學期初收取校級學生組織的工作計劃，學期末收取工作總結，并做好及時登記、存檔工作。

（4）結合團省委、省學聯部署的其他各項工作任務要求，各學生組織認真落實，并及時上報。湘潭大學學生會、湘潭大學研究生會建立完善的工作制度并積極落實，其中包括完善的管理制度、獎懲制度、考評條例、議事制度以及任免制度。

（三）面向社會，創新手段，切實服務青年學生就業創業（1）積極開展就業創業教育和就業創業見習基地建設：學校多次邀請校友及相關專業人才，組織職業生涯規劃講座、就業座談會、創業報告會，引導學生轉變就業觀念，提高擇業技巧，增強創業意識，如邀請湘大校友、?SLS之父?許小曙博士講述工程師之路，邀請北京國域技術總監、著名IT講座主講人肖三舒舉辦百科知識大講堂，?‘中國〃湖南’第二屆企業公民大典?之企業公民聯盟單位CEO高校巡講報告會，湘潭大學第七屆?挑戰杯?大學生課外學術科技作品競賽表彰大會暨挑戰學子報告會等以提高學生的綜合素質，使其步入社會時更具競爭力。通過?西部計劃?為西部發展輸送人才，我校共有9名畢業生開赴廣西、新疆、湖南等地開展西部志愿服務。團委積極做好跟蹤培養和服務,利用節假日送上學校關懷。

（2）為提高廣大學子的創業能力，校團委認真組織開展各類創業競賽和科技創新活動，以帶動學術與科技創新。舉辦首屆創新論壇，并有計劃地將創新論壇作為特色活動舉辦，通過職業生涯規劃大賽，帶動學生及時做好職業規劃。通過舉辦湘潭大學第七屆?挑戰杯?大學生課外學術科技作品競賽，營造科技創新氛圍。

（四）突出重點，營造氛圍，大力推進青年學生科技創新（1）學術與科技創新：認真組織參加第九屆?挑戰杯?湖南省大學生課外學術科技作品競賽，榮獲1個特等獎、3個一等獎、6個二等獎、11個三等獎；組織參加第十二屆?挑戰杯?全國大學生課外學術科技作品競賽、共獲2個二等獎、4個三等獎，我校獲得?高校優秀組織獎?；我校王智君同學作為湖南省唯一高校學生代表成功晉級第十屆海峽兩岸知識總決賽，并獲得“全國優秀獎”。

（2）各類科技創新活動：精心組織第三屆芙蓉學子創業大賽、?挑戰杯?經驗交流會、科普知識講座、第八屆校園創業大賽等系列活動；成功舉辦湘潭大學首屆?大學生創新論壇?，共收到學術論文133篇，作品展示材料100份，經專家評審，最終遴選出21項優秀作品，打造了一個學術交流的良好平臺，極大地激發了我校學子的創新意識。積極組織參加第十二屆?挑戰杯?全國大學生課外學術科技作品競賽以及第九屆湖南省?挑戰杯?大學生課外學術科技作品競賽。

（五）培育特色、提升水平，進一步加強校園文化建設（1）社會實踐工作與志愿者工作：我校大學生志愿服務體系健全，管理規范并成功組織多次志愿活動，一年來，全校共有2100多名學生參加?三下鄉?、?大學生德育實踐項目?等志愿服務和社會實踐活動。?打造東方萊茵河，我們在行動?、?大學生志愿服務西部計劃?等志愿活動切實提高了同學們的責任感。

（2）大學生素質拓展計劃：積極發揮?大學生素質拓展計劃?的統攬作用，開展?新生定向越野大賽?等大學生素質拓展活動，建立和完善素質拓展計劃體系，形成了多支專業化、特色化的素質拓展培訓隊伍。

（3）校園文藝活動：豐富多彩的文體娛活動，是團組織帶領團員青年參與精神文明建設的有效載體。一年來，全校共舉辦了近千場次的各類校園文化活動，其中，形成了自己的校園精品活動——湖南省大學生DV文化節。?感恩文化節?、?百靈鳥?杯辯論賽、?百靈鳥?杯英語辯論賽、?校園十佳歌手大賽?、?校園風采大賽?、?原創音樂大賽?、?寢室文化節?、?飲食文化節?、?相聲小品話劇大賽?等精品活動得到鞏固和創新，吸引和凝聚青年學生的能力不斷增強。學生社團自導自演的《青春禁忌游戲》、《我們的荊軻》等話劇公演多場，得到了校園內外的廣泛贊譽。

二、加分項目證明材料

1、我校團委老師在省級會議上就DV文化節作交流發言。

2、中國共青團網上有關湘潭大學?三下鄉?團隊走進首批基層醫改試點寧鄉縣、中國日報網上有關湘潭大學?三下鄉?團隊健康食譜的報道、紅網對湘潭大學?三下鄉?健康食譜的報道、新華網對湘潭大學?三下鄉?團隊的報道、紅網論壇對湘潭大學?三下鄉?團隊叮當網絡助學的報道、大學資訊網對湘潭大學木槿感恩支教團暑期?三下鄉?暑期調研的報道、湖南教育網對湘潭大學?三下鄉?團隊志愿者進超市宣傳健康食譜等中國共青團網、紅網等一系列國家級、省級媒體對我校共青團工作的報道。湘潭大學團委榮獲2010年省級?五四紅旗團委?殊榮。

3、湘潭大學團委榮獲2010年省級?工作創新獎?、2010年湘潭市?五四紅旗團委?，二級團組織榮獲2010年湘潭市?五四紅旗團委團總支?。

4、黃少軍、羅桂紅榮獲2011?中國大學生新東方自強獎學金?。

5、湘潭大學榮獲?湖南省第三屆大學生藝術展演活動優秀組織獎?、湖南省高等學校?黨在我心中?歌詠活動二等獎。

6、定期做好《大學生素質拓展證書》征訂工作，今年共征訂2000余份，并積極按證書內容落實。

7、在全團推出湖南省首屆大學生DV文化藝術節、湖南省首屆大學生孝文化節等重大工作理念與品牌。

2011年，是共青團湘潭大學委員會繼往開來，在上級領導下創新發展的一年，但在發展的過程中也出現了一些問題和需要改進的地方。首先，在自身建設方面，人事考核等制度還待進一步明確、細化；要整體提高團干部隊伍的素質。其次，團委服務學生、聯系學生、走進學生的程度要在原基礎上進一步深化，切實為學生提供更多平臺和機遇。此外，要擴大工作的宣傳力度，加強與其它高校的聯系。在下一年的工作中，要運用新媒體手段將品牌活動深層次化宣傳，與省內外其它高校加強信息交流及合作。

2012年，共青團湘潭大學委員會將繼續學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，實踐落實科學發展觀，圍繞服務學校改革發展大局，突出思想引領和成長服務重點，明確創建學習型、服務型、創新型、實踐型和開放型團組織目標，理順工作思路，完善工作機制，運用新媒體手段擴大宣傳力度，推廣品牌活動，繼續加大科技創新力度，努力開創我校共青團工作新局面。

共青團湘潭大學委員會

2011年12月13日