第一篇：某礦開展安全宣傳教育工作材料

某礦開展安全宣傳教育工作材料

近年來，某礦把創建本質安全型企業，提高到實踐“三個代表”重要思想，構建和諧礦區，落實以人為本的安全發展觀，實現好、維護好、發展好廣大職工根本利益的高度來認識和把握，持之以恒地、創造性地做好安全思想宣傳教育工作，淡化周期觀念，強調以本質的、聯系的、整體的、細節的思維路線，構筑具有企業特色的安全文化，促進了人、物、制度、系統四大要素的

和諧統一，安全形勢持續穩定。從1999年7月16日至今，實現連續安全生產七周年，連續多年被某省表彰為安全工作先進單位，2005年被表彰為全國煤礦安全思想宣傳教育優秀企業。

一、強力造勢，在植入本質安全理念上形成

共識

1999年7月16日，我礦發生一起墜箕斗事故，安全的重要性、首要性擺到了領導班子面前，礦黨政決定把廣大職工對生命珍愛的熱情集中起來，借助“黑色動力”，建立一道縱向到底、橫向到邊，多管齊下、協調聯動的安全宣傳教育系統，運用“學、講、展、演、賽、訓”等多種形式，宣傳黨和國家的安全生產方針，宣傳安全法律法規，把安全宣傳教育工作做深、做實，強化了職工的安全意識，為建設和諧礦山營造了良好的安全輿論環境。

一是變無形為有形。堅持不懈地灌注集團公司“本質安全，珍愛生命”和礦“珍愛生命，安全是福”安全理念，做到以有形制無形。我礦堅持開展安全理念宣傳教育月、安全理念知識競賽、安全演講、安全簽名、安全漫畫展、送安全祝福信等活動；雷打不動地堅持“每日一題”學習、班前10分鐘安全教育和每周一次安全活動日制度，做到嚴格考勤和

考核；采取隱患預想、考問講解、系統追問、現身說法、案件剖析等形式，通過建立職工安全教育培訓檔案、實施安全教育培訓教考分離等辦法，提高安全教育的效果。運用聲、光、電等形式，生動具體地解讀安全理念，給職工施加視覺、聽覺上的沖擊和影響；發揮電視、網絡優勢，開辟專欄、滾動宣傳；制作牌板、燈箱、安全“全家福”等，安裝或懸掛在工業廣場，井口、工人村、工區會議室、井下主巷道、采掘頭面等處，在井口建設1050平方米的“安全文化長廊”，形成強烈的視角沖擊波。

二是變抽象為具體。我礦將安全宣傳教育中的抽象概念“具體化”，把許多具有典型意義的安全現象“解剖”開來給職工看，同時，將故事理念化，理念故事化，用故事講事故，用事故編故事，使安全宣傳教育通俗易懂，具體形象。礦不定期將發生在職工身邊的不同類型的事故案例，編成一個個安全故事，具體剖析事故發生的時間、地點、條件、過程、原因、結果、教訓、對策等，使職工易于接受。結合安全生產實際，向職工介紹“青蛙現象”、“蝴蝶效應”、“冰山理論”、“木桶理論”等，使職工加深了對安全是和諧礦山的音符，遵章至尊、違章必究，煤礦工作成在安全、敗在事故等理念的理解。礦還組織開展“歷史上的今天”事故案例教育，開展“我為事故算筆帳”等活動，組織傷殘職工和工亡職工家屬進行安全演講，用親身經歷警示職工時刻注意安全。

三是變空洞為生動。我礦不斷創新宣傳教育手段，向“空洞”現象挑戰，在“看了能記住，永遠忘不掉”、“吸引職工眼球，強化感染效力”上下功夫，精心策劃、精心構思、精心制作了一批深受職工歡迎的安全宣傳教育產品。成立某煤礦夕陽紅安全教育團，聘請18名離退休老同志每月到井下單位為職工講一次安全，既發揮老同志余熱，又增強教育感染力。定期播放《安全教育多媒體教材》，通過音、視、圖的有機結合，增強職工“想

安全、會安全、能安全”的安全素質。將安全理念編成演講稿，在基層單位巡回演講，形成強烈的共鳴。

二、完善體系，在提高職工保安能力上形成優勢

我礦堅持以人為本的安全發展觀，通過安全宣傳教育和技術管理的集成創新，不斷提高職工自我保安能力，取得顯著成效。

一是建立責任分工體系，提高安全管理能力。礦安全生產管理采用“金字塔體系”，礦安全生產委員會下設安全指揮、監察、保證、教育、宣傳和后勤“六大體系”，在領導體系統下，建立了一套與之相適應的管理制度體系，如各級業務保安責任制、各級領導安全責任制、各級技術人員安全責任制、各工種崗位安全責任制等，通過個人向班組、班組向區隊、區隊向礦逐級簽訂安全生產目標責任書。同時，建立安全思想宣傳教育工作責任分工體系，做到黨委管“黨”，對黨員出現“三違”的，由黨委書記、副

書記、紀委書記進行組織談話，安監、宣傳、工會及所在單位黨支部書記參加追查分析；行政管“長”，礦行政領導對行政管理人員的安全責任進行有效管理；工會管“網”，發揮群監員的現場監察作用；團委管“崗”，建立青年安全監督崗，實施安全“零點行動”，參與安全教育和管理；家屬管“防”，建立職工親屬為主要成員的安全“二道防線”，開展協管教育工作；離退管“幫”，組織離退休老同志參與安全教育。

二是量化檢查考核體系，提高組織控制能力。我礦從強化重點防范和現場監控入手，12全文查看

第二篇：某礦開展安全宣傳教育工作材料

近年來，某礦把創建本質安全型企業，提高到實踐“三個代表”重要思想，構建和諧礦區，落實以人為本的安全發展觀，實現好、維護好、發展好廣大職工根本利益的高度來認識和把握，持之以恒地、創造性地做好安全思想宣傳教育工作，淡化周期觀念，強調以本質的、聯系的、整體的、細節的思維路線，構筑具有企業特色的安全文化，促進了人、物、制度、系統四大要素的和諧統一，安全形勢持續穩定。從1999年7月16日至今，實現連續安全生產七周年，連續多年被某省表彰為安全工作先進單位，2005年被表彰為全國煤礦安全思想宣傳教育優秀企業。[此篇范文為大/秘/書/網作者嘔心嚦血之作www.tmdps.cn轉載請加大*秘*書*網外部鏈接]

一、強力造勢，在植入本質安全理念上形成共識

1999年7月16日，我礦發生一起墜箕斗事故，安全的重要性、首要性擺到了領導班子面前，礦黨政決定把廣大職工對生命珍愛的熱情集中起來，借助“黑色動力”，建立一道縱向到底、橫向到邊，多管齊下、協調聯動的安全宣傳教育系統，運用“學、講、展、演、賽、訓”等多種形式，宣傳黨和國家的安全生產方針，宣傳安全法律法規，把安全宣傳教育工作做深、做實，強化了職工的安全意識，為建設和諧礦山營造了良好的安全輿論環境。

一是變無形為有形。堅持不懈地灌注集團公司“本質安全，珍愛生命”和礦“珍愛生命，安全是福”安全理念，做到以有形制無形。我礦堅持開展安全理念宣傳教育月、安全理念知識競賽、安全演講、安全簽名、安全漫畫展、送安全祝福信等活動；雷打不動地堅持“每日一題”學習、班前10分鐘安全教育和每周一次安全活動日制度，做到嚴格考勤和考核；采取隱患預想、考問講解、系統追問、現身說法、案件剖析等形式，通過建立職工安全教育培訓檔案、實施安全教育培訓教考分離等辦法，提高安全教育的效果。運用聲、光、電等形式，生動具體地解讀安全理念，給職工施加視覺、聽覺上的沖擊和影響；發揮電視、網絡優勢，開辟專欄、滾動宣傳；制作牌板、燈箱、安全“全家福”等，安裝或懸掛在工業廣場，井口、工人村、工區會議室、井下主巷道、采掘頭面等處，在井口建設1050平方米的“安全文化長廊”，形成強烈的視角沖擊波。

二是變抽象為具體。我礦將安全宣傳教育中的抽象概念“具體化”，把許多具有典型意義的安全現象“解剖”開來給職工看，同時，將故事理念化，理念故事化，用故事講事故，用事故編故事，使安全宣傳教育通俗易懂，具體形象。礦不定期將發生在職工身邊的不同類型的事故案例，編成一個個安全故事，具體剖析事故發生的時間、地點、條件、過程、原因、結果、教訓、對策等，使職工易于接受。結合安全生產實際，向職工介紹“青蛙現象”、“蝴蝶效應”、“冰山理論”、“木桶理論”等，使職工加深了對安全是和諧礦山的音符，遵章至尊、違章必究，煤礦工作成在安全、敗在事故等理念的理解。礦還組織開展“歷史上的今天”事故案例教育，開展“我為事故算筆帳”等活動，組織傷殘職工和工亡職工家屬進行安全演講，用親身經歷警示職工時刻注意安全。

三是變空洞為生動。我礦不斷創新宣傳教育手段，向“空洞”現象挑戰，在“看了能記住，永遠忘不掉”、“吸引職工眼球，強化感染效力”上下功夫，精心策劃、精心構思、精心制作了一批深受職工歡迎的安全宣傳教育產品。成立某煤礦夕陽紅安全教育團，聘請18名離退休老同志每月到井下單位為職工講一次安全，既發揮老同志余熱，又增強教育感染力。定期播放《安全教育多媒體教材》，通過音、視、圖的有機結合，增強職工“想安全、會安全、能安全”的安全素質。將安全理念編成演講稿，在基層單位巡回演講，形成強烈的共鳴。

二、完善體系，在提高職工保安能力上形成優勢

我礦堅持以人為本的安全發展觀，通過安全宣傳教育和技術管理的集成創新，不斷提高職工自我保安能力，取得顯著成效。

一是建立責任分工體系，提高安全管理能力。礦安全生產管理采用“金字塔體系”，礦安全生產委員會下設安全指揮、監察、保證、教育、宣傳和后勤“六大體系”，在領導體系統下，建立了一套與之相適應的管理制度體系，如各級業務保安責任制、各級領導安全責任制、各級技術人員安全責任制、各工種崗位安全責任制等，通過個人向班組、班組向區隊、區隊向礦逐級簽訂安全生產目標責任書。同時，建立安全思想宣傳教育工作責任分工體系，做到黨委管“黨”，對黨員出現“三違”的，由黨委書記、副書記、紀委書記進行組織談話，安監、宣傳、工會及所在單位黨支部書記參加追查分析；行政管“長”，礦行政領導對行政管理人員的安全責任進行有效管理；工會管“網”，發揮群監員的現場監察作用；團委管“崗”，建立青年安全監督崗，實施安全“零點行動”，參與安全教育和管理；家屬管“防”，建立職工親屬為主要成員的安全“二道防線”，開展協管教育工作；離退管“幫”，組織離退休老同志參與安全教育。

二是量化檢查考核體系，提高組織控制能力。我礦從強化重點防范和現場監控入手，建立

和完善以人為本的工作標準，以事為基礎的管理標準，以物為基礎的技術標準，對全礦254個崗位職責、管理制度進行梳理，制定了《某煤礦安全質量管理規定》，每個崗位都有考核內容，各項工作都有章可循。實施月度工作質量檢查考核制度，與相關人員的收入直接掛鉤，實行重獎重罰，提高了廣大干部職工的標準意識，“制度至上，精準執行”已成為全員的自覺行動。

三是完善層級聯保體系，提高群防群治能力。推行以班組為單元的安全聯保，把出現的各類人身事故和“三違”行為與本班組全體職工的經濟利益掛鉤，形成人人聯保、相互提醒、相互監督的網絡體系。建立對“三違”人員的談話制度，先后由礦領導、宣傳科長、工會副主席、“三違”人員所在單位黨支部書記分別從維護職工的根本利益、“三違”對企業、個人和他人帶來的危害、安全法律法規三個方面找其談話，提高了宣傳教育的效果。

四是構建教育培訓體系，規范職工行為能力。作為具備國家四級安全培訓資格的某煤礦，強化管理層、執行層和操作層的業務技術培訓，采取送出去、請進來，集中與分散、培訓與自學相結合等方法，不斷提高職工的安全素質。堅持專業理論培訓與崗位技能培訓相結合，提高管理人員對事故的處理能力和對突發事故的應變能力。強化要害工種和一般工種崗位培訓，對井下所有從業人員做到經培訓合格后持證上崗。在工資分配上向要害工種和技術工種傾斜，調動職工學技術、強技能的積極性。

三、創新方法，在建設本質安全文化上形成特色

近幾年來，我礦從尊重人的生命與健康出發，著力建設“想安全、會安全、能安全”為主要環節的安全文化體系，向“職工無違章、管理無漏洞、設備無隱患、系統無阻滯、質量零缺陷、安全零事故”本質安全目標邁出了可喜步伐。

一是引領不同群體，組織分類施教。我礦認真做好不同群體的安全思想宣傳教育工作，教育對象不搞“一鍋煮”，教育內容不搞“一刀切”，教育時間不搞“一陣風”，而是根據教育對象，確定教育內容和時間，做到因人施教、因時施教。如一般“三違”人員集中培訓一個月，嚴重“三違”人員集中培訓兩個月等，增強了安全宣傳教育的針對性、指導性和實效性。

二是接口不同層面，實施系統追問。在追問的對象上，有責任人、班組長、現場安全員、現場組織人員、工區管理干部乃至礦職能部門負責人、礦領導等都能找到各自在這一事故中的角色責任。在追問的視角方面，深入事物內部問現象、問原因、問結果、問發展、問規律。在追問的方法上，推行分析事故刨根法、隱患預想頭腦風暴法、經驗滾動生長法、教育掛牌問責法等，使安全思想宣傳教育工作由就事論事型向系統追問型、由聲勢型向實效型轉變。

三是強化文化塑造，開展品行習練。強化職工規范行為養成，礦建立拓展基地，習練內容包括軍訓、規范習練、品格訓練三個部分。制定并實施了《某煤礦職工行為八大規范》和《某煤礦井下職工安全品行八大準則》，依據礦井實際設計的煙巷求生、礦山救護兩個訓練項目深受職工歡迎。

四、融入管理，在嚴格“三違”幫教上形成合力

幾年來，我礦將“珍愛生命，安全是福”的理念物化到對“三違”行為的長效治理，將軟實力的文化向硬實力的管理轉化，形成了治理“三違”的強大合力。

一是啟發自律和強化他律相結合。我礦堅持“自律”、“他律”兩個抓手，不斷延伸、放大安全“監督鏈”，對各類“三違”人員必須進行追查分析、現身說法、停班學習、品行習練、幫教提高、行政處罰、陪護工傷、張榜公開、親屬簽字、建檔立卡等“十個程序”。對安全不放心個人、不放心班組、區隊實行公開掛牌等規定，取得了較好效果。

二是剛性處罰和親情感化交織。我礦充分利用經濟杠桿的機制，加大“三違”的成本，對“三違”保持高壓態勢。對“三違”人員實行重新繳納安全抵押金、取消季度、效益獎，營造了“不敢違章”的環境。對各類“三違”人員的停班學習毫不含糊，堅決執行，發現一個，停班學習一個，學習一個月，寧可不生產，不能不堅決，有效地遏制了“三違”現象。同時，實施人性化教育，通過父母心、妻子情、子女愛，對“三違”人員進行親情幫教，強化了安全思想宣傳教育的情感紐帶。

三是責任追究和制度安排互動。我礦嚴格“三違”造成事故的領導責任追究，落實治理“三違”指標任務，礦領導每月治理“三違”不低于2人次，其他管理干部不低于1人次。對治理不力，因“三違”造成重傷或二級以上非傷亡事故的按職務過錯責任追究辦法追究責任，起到了教育警示、懲前毖后的作用。立足長效管理，對安全生產進行一系列制度設計、制度安排。根據相關法律法規，修訂和完善了“安全辦公會制度、技術審批制度、安全質量獎懲”等，延伸了工作觸角。

第三篇：安全宣傳教育工作

安全宣傳教育工作 實 施 方 案

為貫徹落實關于加強安全工作的一系列決策部署，按照安全宣傳教育工作會議精神，扎實開展好安全宣傳教育行動，根據《區文物旅游局安全生產宣傳教育工作方案的通知》要求，結合我景點實際，制定本工作方案。

一、指導思想和工作目標

指導思想：堅持以科學發展觀為統領，全面認識和把握旅游行業安全的特點和規律，堅持以人為本，堅持安全旅游，堅持正面宣傳為主，以提高旅游安全意識，創新工作方式方法，推進安全文化建設，增強安全宣傳教育的針對性和有效性，為促進旅游安全的持續穩定提供思想基礎、精神動力和輿論支持，創造良好的旅游安全發展環境。

工作目標：通過加強旅游安全宣傳教育，切實將關于加強旅游安全工作的方針政策落到實處，牢固樹立安全發展理念，營造 “關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，增強旅游從業人員的安全意識。繼續深入開展“安全生產年”活動，預防為主，以加強教育為重點，強化安全主體責任，通過加強教育培訓，使從業人員的安全防范意識和安全知識得到明顯加強。

主要職責：認真制定方案，加強旅游安全為重點的安全宣傳教育，開展安全宣傳教育工作，廣泛宣傳安全法律法規。

二、工作重點和活動內容

（一）以“關愛生命、安全旅游”為主題，深入開展安全宣傳教育活動

1．大力宣傳安全旅游理念。深入學習、深刻理解安全理念的科學內涵、精神實質和本質要求，全面貫徹落實科學發展觀，理清安全旅游的思路、途徑、方法和措施，推進安全理念進一步深入人心。

2．強化安全宣傳教育。積極做好以《安全生產法》、《安全生產條例》和旅游企業主體責任為主要內容的安全法律法規普及和宣傳活動，堅持法律宣傳與安全治理行動相結合，在治理行動中堅持宣傳先 行、教育推動，達到學法、知法、守法、用法的目的，采用有效形式，加強法律知識的學習普及，提高企業負責人和員工安全法律意識。

3.積極配合相關部門開展好“安全生產月”集中宣傳教育活動。要充分利用“安全生產月”的有利契機，創新內容、創新方式方法，突出重點，注重實效。通過豐富多彩的宣傳教育活動，促進加強安全管理，落實安全責任制，促使員工增強安全生產意識，自覺遵章守紀，形成全社會關心安全的良好氛圍。

（二）努力推進“以人為本、關注安全、關愛生命”的旅游安全文化建設

1．重點加強旅游安全文化建設。對于推進旅游安全工作，實現旅游安全的長治久安，有著獨特而不可替代的作用。

推行以“旅游發展是第一要務、旅游安全是第一責任”，“只有不到位的管理，沒有抓不好的安全”和“一切隱患都可以控制，一切事故都可以預防”為核心理念的安全文化體系，不斷增強安全意識，不斷提高安全的管理水平和能力。

安全是堅持以人為本，促進員工和景點全面發展的集中體現，要堅持貫穿于安全教育和防范的全過程。安全文化要以“安全是最大的福利、安全是最大的幸福”和“安全是最大的責任”為價值理念，大力開展安全宣傳活動，改變過去“以我為主”的工作理念，把思想、行為和工作方式真正轉到保障旅游安全服務的軌道上來，實現旅游安全的長治久安。

2．開展旅游安全誠信創建活動，推動旅游安全誠信建設。通過宣傳教育結合我景點開展旅游安全信譽誠信活動，倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念，自覺履行安全責任和義務，保障安全，履行社會責任。

3.積極參加安全旅游創建活動。進一步加強旅游安全文化建設，提高全員安全意識和防范能力，最大限度降低和減少旅游安全事故和人員傷害。

三、保障措施和工作要求

1．加強領導，落實責任。要按照上級統一部署，積極參與和融入到安全教育活動之中，并成立由主管負責人為組長的領導機構，落實 責任，明確分工，認真組織，做到有方案、有行動、有落實。

2．突出重點，緊密結合旅游安全重點工作狠抓落實。要加大對安全宣傳教育的投入，保障安全宣傳、教育、培訓所需經費。要把宣傳教育行動與重點工作有機結合起來，與安全治理行動及安全法制體制機制建設、安全能力建設有機結合起來，與建立安全宣傳教育長效機制結合起來，以科學發展觀為指導，營造安全旅游的良好氛圍。

3．運用多種宣傳教育手段，形成合力。積極配合各級安全監管機構做好宣傳教育工作。要積極投入安全宣傳教育行動，致力于安全文化建設和參與安全宣傳教育行動。

安全宣傳教育工作領導組； 組長；李建書

成員；傅先哲 閆建清 崔書慶 白 瑜

老頂山森林公園晉升橋

2012年3月18日

安全宣傳教育工作

實

施

方

案

老頂山森林公園晉升橋

2012年3月18日

第四篇：黨風廉政宣傳教育工作開展情況

2011年龍峰村黨風廉政建設宣傳教育工作

開展情況

為進一步做好黨風廉政建設宣傳教育工作，提高每一位黨員、干部反腐倡廉的能力，促進我村黨風廉政建設工作的開展，根據我村實際，2011年黨風廉政建設宣傳教育工作開展情況為以下幾條：

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會、十七屆中央紀委第六次全會會議精神，圍繞落實科學發展觀和構建和諧村的要求，以全村領導干部反腐倡廉教育為重點，以全面推進廉政文化進村為抓手，以堅持完善反腐倡廉“大宣教”格局為保證，以促進領導干部作風轉變、形成崇廉尚廉的社會風氣為目標，把反腐倡廉宣傳教育工作融入和諧村建設全局，推動全村黨風廉政宣傳教育工作再上臺階。

二、具體任務及責任分工

（一）及時傳達各級紀委會議精神。宣傳中紀委十七屆六次全會及《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。村黨支部中心組要把各級紀委會議精神、相關規定及《廉政準則》納入黨支部中心組和村干部學習內容，及早安排，及

時傳達。

（二）切實加強反腐倡廉及教育。由村干部利用周二學習，深入開展黨的基本理論、基本綱領、基本經驗教育、理想信念和從政道德教育。村黨支部把反腐倡廉教育貫穿于黨員干部培養、選拔、管理監督等各個領域，堅持教育與管理、自律與他律相結合，督促黨員干部特別是領導干部加強黨性修養，增強自律意識。

（三）扎實開展“兩講”活動。在二月份，村干部負責，邀請相關領導為村干部進行一次黨風廉政、機關效能建設專題輔導；六月組織村黨支部班子成員開展“講廉政黨課”活動，增強反腐敗教育的針對性和有效性。

（四）開展“六個一”廉政警示教育活動。

（五）開展“廉政文化進村”活動。一是由村綜治辦、村婦聯負責，結合文明樓院、和諧家庭評選活動，突出家庭內容，深入開展家庭助廉教育。二是由村共青團負責，結合“3.5”學雷鋒活動，與轄區學校聯系，以青少年為重點，加強未成年人的社會責任感教育，開展“思廉、崇廉、助廉”文化教育和愛國主義形式教育。充分利用村宣傳欄、櫥窗進行廉政方面的知識宣傳。

（六）開展“講典型故事，揚新風正氣”宣傳活動。由村干部負責，結合勞動模范人物的宣傳活動，大力營造“弘揚社會正氣，樹和諧清風”宣傳氛圍。

（七）開展廉政文化進村活動。由村干部負責在村機關辦公樓內，制作廉政公益廣告，營造干部“廉潔從政”的濃厚氛圍。同時，利用周二學習之際，采取講座的形式，向廣大黨員干部傳達廉政方面的文件精神，學習廉政方面的知識，加大廉政風險點防范知識的宣傳。

（八）舉辦一場廉政知識競賽。在６月中旬，由村干部負責，組織本村黨員和村民舉辦一場廉政知識競賽，加強《廉政準則》知識的宣傳教育。

（九）加強村廉政文化宣傳陣地建設。由村干部負責，對村廉政中心的內容進行更換，確保內容新穎。

（十）創新宣傳載體，加強宣傳。由村干部負責，通過建立QQ群，向黨員發廉政短信、格言、警句，提高黨員廉潔意識。

三、幾點要求

（一）各部門要充分認識開展黨風廉政宣傳教育工作的重要性，根據分工要各負其責，把黨風廉政教育作為全年各類學習教育活動的重要組成部分，抓實抓好。

（二）各責任部門要緊緊圍繞村黨支部、村民委中心工作，將黨風廉政宣傳教育活動融入其中，采取正面教育、警示教育、示范教育、崗位廉政教育等喜聞樂見的形式，多方位、多角度的進行宣傳，確保宣傳教育活動的順利進行。

（三）村干部要對黨風廉政教育宣傳情況不定期進行督

查，并列入工作考核之中，作為年底考核的重要依據之一。

龍峰村黨支部

2011年11月14日

第五篇：社區組織開展安全生產宣傳教育工作

明珠社區組織開展安全生產宣傳教育工作

一是大力宣傳安全發展科學理念。緊緊圍繞安全生產工作的重要性，大力宣傳安全發展科學理念，大力宣傳黨和國家安全生產工作方針政策，宣傳安全生產法律法規和安全知識，唱響“安全發展”主旋律，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，進一步凝聚安全發展共識，為社區安全生產狀況持續穩定提供強大的精神動力，創造良好的輿論氛圍。

二是堅持安全生產正面輿論引導。堅持正確輿論導向，堅持及時準確、公開透明、有序開放、有效管理的原則，加強溝通協調，充分發揮巷道長作用，聯系社區，共同宣傳安全生產法律法規和重大決策部署。

三是強化安全宣傳教育工作合力。社區與物業統一領導，齊抓共管，樓長密切配合” 的安全生產宣傳教育工作機制。協調媒體參與重大安全宣傳教育活動。

四是創新安全宣傳教育方式方法。創新安全宣傳教育內容和方式方法，體現時代性、富于創造性、增強針對性、注重實用性，不斷提高安全宣傳教育的有效性。堅持日常宣傳、主題宣傳、重點宣傳相結合，認真組織開展“安全生產知識”進社區系列活動，推進安全知識進社區、進學校、進企業、進家庭，讓安全生產宣傳教育活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾。