第一篇:八年級下班主任工作計劃
八年級下班主任工作計劃
本學期我依然擔任我校八年級的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們愉快地度過初中八年級的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績.在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩妥地走近新課程和新理念。現在一學期即將開始,我結合新課程和新理念的特點與八年級學生的實際情況,作以下計劃:
一、教育工作理念和目標:
作為從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師,同時是各科任教師的伙伴,學校領導的參謀。具體對學生的培養要做到以下三點:
第
一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生;
第二、培養學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;
第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。
二、班級情況分析
八年級共有學生54人,其中男同學33人,女同學21人。而這54個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業、實驗等學習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學們的素質。
三、具體工作安排如下:
(一)、常規工作
自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。
(二)、學期中大型活動
1、主題班會:7次—— 2月份一次、3月份、4月份、5月份各兩次。通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕松、快樂成長。
2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的對應,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);
3、繼續實行德育評分制度:每周由值日班長值勤—負責監督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現,也真正體現了素質教育的結果,與新課程理念相呼應;
4、競賽活動:半期考試前——書法比賽,半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發獎品和獎狀)
5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報;
6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”— 每日早7點40分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)。
(三)本學期的重大工作:
為了抓好八年級的班主任工作,本學期本人工作重點如下 :
1、搞好全體同學的安全工作
2、協助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;
3、協助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作;
4、團結班級成員全面提高八年級的綜合素質!
五、班級的量化奮斗目標:
1、全面提高全班文化成績;
2、爭創“優秀班級”稱號!
第二篇:八年級下班主任工作計劃
2013-2014第二學期八年級
班主任工作計劃
本學期我繼續擔任八年級(7)班班主任工作,并按照學校工作的要求帶好班級,也切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處一年多了,不但對學生有了很清晰的了解和認識,而且與班級學生有了深厚的感情,這也是我今后要帶好班級的前提。所以我將會按照學生的實際情況有側重點的進行教育,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作,我特制定如下工作計劃。
一、班級基本情況
本班共有60名學生,期中男生31名,女生29名,班內學習氛圍良好,整體學習積極性較高,但兩極分化嚴重,部分同學在行為習慣、學習習慣養成方面嚴重滯后,存在課堂插嘴,作業抄襲等不良行為。班級“靜”文化建設略有成果,自習課效率較高,學生自主學習能力有所進步,從上學期成績來看,學生總體成績有所提高。
二、學期目標 短期目標:
繼續營造和諧師生關系;狠養成教育;重點抓德育教育;主抓學風建設;進一步培養班干部,提高組織管理能力;教育學生學會做人、感恩,學會生活。
長期目標:
引導學生創造互幫互助的學習氛圍,減少后進生人數,增加優等生人數,且爭取在期中期末考試中能縮短與學區班級的均分差距。力爭在后半學期末,學生德智體美勞綜合素質以及整體學習成績再上新臺階。
三、具體要求
要求學生仍然遵守學校的各項規章制度,以中學生日常行為規范為準則,嚴格要求自己,改變自己,提高自己,創造良好的學習環境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習,課前有朗讀聲,上課用心聽講,課后加強鞏固,逐步提高文化素質。上好兩操,早操要求人數齊全,列隊整齊;課間操要出對迅速,嚴陣以待,要有新面貌、新氣象。要使學校的面貌煥然一新,班級的面貌更應日新月異,那就要搞好室內外環境衛生,安排好值日生,要求分工明確,責任到人,給自己營
造良好、安靜、舒適的學習氛圍,從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發展,逐步提高班級學生素質。
四、工作方法及措施
1.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行
2.加強建設班干部隊伍,能真正營造自主學習和管理的氛圍
3.多與任課老師溝通,及時了解班級和學生情況,幫助任課老師減少后進生。4.多與學生談心,對于優等生給予表揚,并給予較高要求;對于中等生能予以相應的重視,關注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的學習方法;對于后進生給予關愛,并與家長聯合,幫助他們走出學習誤區,引導他們建立正確的學習態度 5.多與家長溝通,形成家校合一
6.利用班會和各種集體活動激發學生團結合作意識,引導全班學生學習上共同進步
總之,要抓好一個班,創造良好的班級體,營造好的學習氛圍,我認為不限于以上幾點,更重要的是在實際中如何抓,如何實施,起到的作用、收獲大小的問題。
五、主要工作安排: 2月:
加強學生常規管理,學習中學生一日常規,幫助學生迅速回歸學習軌道
展開班會及班干部會議,商議班級特色建設方案
安全工作大排查 3月:
團員學雷鋒日義務勞動
三八婦女節感恩母親活動,給母親寫信,幫母親干一天家務??感受母親的辛勞,感恩與母親的生命的賜予 主題班會:日常行為教育 4月:
主題班會:法制宣傳大會
做好期中考試動員 發展新團員
德育教育活動
5月:
積極準備廣場書畫大賽,鼓勵學生參加各項藝術比賽 辦一期有關反邪教、反傳銷等方面內容的法制手抄報 安全法制教育大會
主題班會:開展陽光體育活動,增加學生身體素質 6月:
強化班級學風,幫助學生制定期末考試復習計劃,教育學生合理安排休息時間 開展美文摘抄比賽活動
主題班會:開展禁毒宣傳活動
抓好期末復習工作,做好學法指導,迎接期末考試
第三篇:八年級下班主任工作計劃(本站推薦)
八年級(1)班班主任工作計劃(2008-2009學年第二學期)
一、班級基本情況分析:
本班共有38名學生,期中男生20名,女生18名,班內學習氛圍良好,整體學習積極性較高,但兩極分化嚴重,部分同學在行為習慣、學習習慣養成方面嚴重滯后,存在課堂插嘴,作業抄襲等不良行為。班級“靜”文化建設略有成果,自習課效率較高,學生自主學習能力有所進步,從上學期成績來看,學生總體成績有所提高。班級學生一“博學 慎思 明辨 篤行”八個字作為學生的行為準則,雖然離這些目標還有很長的一段距離,但是每個人都在努力,都在期待收獲成功。
二、本學期班級短期和長期目標:
短期目標:
繼續營造和諧師生關系;狠養成教育;重點抓德育教育;主抓學風建設;進一步培養班干部,提高組織管理能力;教育學生學會做人、感恩,學會生活。
長期目標:
引導學生創造互幫互助的學習氛圍,減少后進生人數,增加優等生人數,且爭取在期中期末考試中能縮短與學區班級的均分差距。力爭在后半學期末,學生德智體美勞綜合素質以及整體學習成績再上新臺階。
三、主要措施:
1.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行
2.加強建設班干部隊伍,能真正營造自主學習和管理的氛圍
3.多與任課老師溝通,及時了解班級和學生情況,幫助任課老師減少后進生。
4.多與學生談心,對于優等生給予表揚,并給予較高要求;對于中等生能予以相應的重視,關注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的學習方法;對于后進生給予關愛,并與家長聯合,幫助他們走出學習誤區,引導他們建立正確的學習態度
5.多與家長溝通,形成家校合一
6.利用班會和各種集體活動激發學生團結合作意識,引導全班學生學習上共同進步
四、主要工作安排:
2月:
加強學生常規管理,學習中學生一日常規,幫助學生迅速回歸學習軌道
學習開學八好評比規則,積極參與開學八好評比
展開班會及班干部會議,商議班級特色建設方案
安全工作大排查
3月:
團員學雷鋒日義務勞動
三八婦女節感恩母親活動,給母親寫信,幫母親干一天家務??感受母親的辛勞,感恩與母親的生命的賜予
綠色校園,綠色班級,認養一棵植物或是栽種一棵植物,感受生命的奇跡
主題班會:班級工作得失大家談
防震演練
法制宣傳大會
4月:
與語文老師溝通,要求學生寫一片讀書筆記,并進行班內評獎,頒獎
自制個性書簽
主題班會:節能減排 從我做起
做好期中考試動員
發展新團員
德育教育活動
5月:
積極準備慶祝“六一藝術展演”,鼓勵學生參加各項藝術比賽 辦一期有關反邪教、反傳銷等方面內容的法制手抄報 安全法制教育大會
主題班會:開展陽光體育活動,增加學生身體素質
6月:
強化班級學風,幫助學生制定期末考試復習計劃,教育學生合理安排休息時間
慶“六一”藝術展演活動
主題班會:開展“節約資源、保護環境、奉獻愛心”活動
抓好期末復習工作,做好學法指導,迎接期末考試
二〇〇九年三月十日
第四篇:八年級下班主任工作計劃
八年級下班主任工作計劃(xiexiebang.com www.tmdps.cn)班主任工作計劃
一、指導思想在初三的第二學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面,八年級下班主任工作計劃。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。
二、工作目標
1、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點(一)加強班風建設
1、重申校規和班規,強化學生的守時、守紀和責任意識,為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育---確定學習的具體目標,人生的大目標;態度教育---敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育---向好學生學習,向第一看齊;信心教育---相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規范訓練,即讓學生養成:(1)一絲不茍的學習態度,班主任工作計劃《八年級下班主任工作計劃》。(2)一滴不漏的學習要求。(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。
3、安排班級活動:根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,促進學生全面發展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
4、營造向上氛圍:(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。
5、指導培養干部:(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。(3)精心培養班干部。
6、養成良好習慣:(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。(2)結合單元測評、期中考、期末考,指導每位學生確立奮斗目標,并制定學習計劃。(4)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。(二)重視學法指導
1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。
2、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
3、加強對學生的行為、學法習慣的養成教育,增強學生的規范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
4、開展文體活動:初三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養。
四、具體措施:(一)抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,提高效率。抓好升旗、值日、衛生、墻報、行為規范等,力爭在各項評比中獲取名次。(二)提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。(三)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進步,對表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。定期與各類學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。“七”樂無窮,盡在新浪新版博客,快來體驗啊~請點擊進入~
第五篇:2014八年級下班主任工作計劃
八年級(1)班班主任工作計劃(2013-2014學年第二學期)
劉立國
一、班級基本情況分析:
本班共有40名學生,期中男生21名,女生11名,班內學習氛圍良好,整體學習積極性較高,但兩極分化嚴重,部分同學在行為習慣、學習習慣養成方面嚴重滯后,存在課堂插嘴,作業抄襲等不良行為。班級“靜”文化建設略有成果,自習課效率較高,學生自主學習能力有所進步,從上學期期末質量檢測成績來看,學生總體成績有所提高。
二、本學期班級奮斗目標:
1、繼續營造和諧師生關系;狠養成教育;重點抓感恩教育;主抓學風建設;進一步培養班干部,提高組織管理能力;教育學生學會做人、感恩,學會生活。
2、引導學生創造互幫互助的學習氛圍,減少后進生人數,增加優等生人數,且爭取在期中期末考試中能縮短與學校先進班級的差距。力爭在學期末,學生及整體學習成績進入年級第四。
三、主要措施:
1.完善班級管理制度,加強制度獎懲措施的實行
2.加強建設班干部隊伍,能真正營造自主學習和管理的氛圍
3.多與任課老師溝通,及時了解班級和學生情況,幫助任課老師減少后進生。
4.多與學生談心,對于優等生給予表揚,并給予較高要求;對于中等生能予以相應的重視,關注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的學習方法;對于后進生給予關愛,并與家長聯合,幫助他們走出學習誤區,引導他們建立正確的學習態度
5.多與家長溝通,形成家校合一
6.利用班會和各種集體活動激發學生團結合作意識,引導全班學生學習上共同進步
四、主要工作安排:
2月:
1、加強學生常規管理,學習中學生一日常規,幫助學生迅速回歸學習軌道
2、展開班會及班干部會議,商議班級特色建設方案
3、總結上學期考試及寒假作業情況,要求學生提出期中考試目標。
4、安全工作大排查
3月:
1、團員學雷鋒日義務勞動
2、主題班會:班級工作得失大家談
3、法制宣傳
4、安全教育
4月:
1、與語文老師溝通,要求學生寫一片讀書筆記,并進行班內評
獎,頒獎
2、主題班會:節能減排 從我做起
3、做好期中考試動員、復習工作。
4、德育教育活動
5、綠色校園,綠色班級,認養一棵植物或是栽種一棵植物,感受生命的奇跡,培養學生愛護花草習慣。
5月:
1、母親節感恩母親活動,給母親寫信,幫母親干一天家務??感受母親的辛勞,感恩與母親的生命的賜予
2、進行安全法制教育
3、主題班會:開展陽光體育活動,增加學生身體素質 6月:
1、強化班級學風,幫助學生制定期末考試復習計劃,教育學生合理安排休息時間
2、主題班會:開展“節約資源、保護環境、奉獻愛心”活動
3、進行安全法制教育
4、抓好期末復習工作,做好學法指導,迎接期末考試
2014年2月17日