第一篇：疏附縣第二中學體育、衛生、藝術工作綜合報告

疏附縣第二中學體育、衛生、藝術工作綜合報告

教研室

袁崇平

任何教育，其終極目的都是提高學生的個人素質，中小學體育、衛生與藝術工作關乎學生全面、健康發展，它是學生身體、心靈健康的根本保證，是提高學生藝術修養的保證，是培養學生健康生活習慣的保證。同時，它還是學校實施素質教育的具體體現，從長遠看，它是提高民族素質的保證。根據教育部辦公廳《關于做好2011年中小學體育衛生與藝術工作專項督導檢查自查工作的通知》的要求和部署，結合我校體育、衛生、藝術工作開展的實際情況，綜合匯報如下：

一、學校基本情況

我校是一所民漢合校的全日制完全中學，學?，F有教學班54個，其中漢語班39個，2200余人；雙語班15個，360余人。學校有教職員工192人。其中音體美教師12人。學校硬件設施一流，校園整體設計分為三個區：教學區、運動區、生活區。教學區內圖書室、閱覽室、理化生實驗室、通用技術室、音體美功能室配備齊全，學校還為每一間教室均配有多媒體教學設備。運動區建有400米標準環形塑膠跑道、塑膠足球場、藍球場、排球場、羽毛球場等，方便學生全面開展各項體育競技活動。生活區配有：2003平方米的學生食堂，9636平方米的學生公寓，500平方米開水房和學生浴室。如今學校校舍建筑完備、專用教室齊全，教學設施先進、生均占地充足、布局合理、環境雅靜。

二、制定目標，強化領導

（一）、基本目標

我校一貫重視體育、衛生與藝術教育工作，認真學習、貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《學生國家體質健康標準》等體育衛生藝術教育方面的政策法規，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學校的安全工作、體育衛生和藝術教育更作為學校的重點工作來抓。在廣泛征集師生意見的基礎上，明確了這三項工作的基本目標——健康學校，快樂學校，多樣化發展學校。健康是生命的第一要義，健康是學生權利的基本保障；快樂是學生健康發展的基石，是學生獲得自信的源泉；多樣化發展是學生個性化發展的需求，是學生健康、快樂的基石，是素質教育的要求。

（二）強化領導

1、組織領導

為了保證體育、衛生、藝術教育工作落到實處，達成基本目標，我校成立了三項工作的督查領導小組。

組長：年介海 石東波 呂恩平

副組長：張瑞凱 邱永斌 利燕珠 蔣剛 計瑾

參與部門：學生工作處 課程資源管理處 行政辦公室 總務處 音體美教研組。

2、建立聯席會議制度。

學校充分認識到體育、衛生、藝術教育工作的重要性和必要性。把加強這些工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

學校分管德育工作副校長邱永斌主抓這三項工作，為聯席會議召集人。書記、校長、其它分管校長、音體美教研組長、教導處、學校醫務室等部門負責人為聯席會議成員。聯席會議制度的日常事務工作由分管校長負責。

三、多措并舉，齊抓共管，開創疏附縣二中教育的新局面。由于我校生源的特殊性，完全依賴高考“一條腿”走路的辦學模式是行不通的，因而我校一直在探索屬于我們二中特色的模式。幾年的努力，我們逐漸形成了“多樣化發展”的模式?！罢n程設置多樣化”、“教學模式多樣化”、“培養目標個性化”，開發學生潛力，滿足學生需求，因而，體育、衛生、藝術教育開展得生動活潑，井然有序。具體做法如下：

（一）、以生為本，制定長中短計劃。

計劃先行，是干好一切工作的前提。我們在廣泛調研的基礎上，制定了我校藝體衛工作五年規劃，每期、每月都有具體工作計劃，然后按照計劃展開各種工作，成效較顯著。

（二）、措施給力，學生健康快樂成長的基石。

1、學生健康，學校不可推卸的神圣職責。

應試教育是以犧牲學生健康的身體和心靈為代價的。我們既要重視學生學習科學文化知識，重視升學教育，但我們絕不能忽視學生的健康教育，一個身心都健康的學生，才有可能承擔國家強盛，民族振興的重任。學校教育的這一任務，更多的要靠體育和衛生教育來實現。

（1）、硬件設施，一樣都不能少。我校建有400米環形田徑場1塊，籃球場7塊，排球場2塊、器械體操區100m2，羽毛球場2塊，乒乓球場地一塊，健身器材遍布運動區。達到完全中學體育場地標準。學校體育器材配備齊全，達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》完全中學配備標準。

學校配有專職校醫，并與疏附縣人民醫院建立合作單位，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查并為師生提供必要的醫療服務。衛生保健人員定期參加疏附縣衛生局組織的專業培訓。

設置“心理咨詢室”。我校聘請心理咨詢師，定點、定時開放，為全校師生進行心理干預，特別是排解學生心理壓力。取得了顯著成績，多次受到喀什教委及自治區教育廳的表彰。

學?，F有專職體育教師7人。根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》應配體育教師8人。體育教師配備率90%。學校體育教師都經過體育專業學習，獲得教師資格證書。按照喀什地區繼續教育規定，體育教師五年一個周期參加繼續教育，共計250學時。

學校教室完全按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》設計，單側采光的教室光線從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側。教室墻壁和頂棚均為白色，窗戶采用無色透明玻璃。教室采光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不低于1：6。學校教室課桌椅配備達標，滿足教室內在座學生每人一席。教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。

學校食堂都取得了衛生許可證。食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，無食品中毒事件發生；定時對教師集體食堂進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；為教師煮飯的從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。學校飲用水由疏附縣自來水場全天候供給，飲用水達標。廁所堅持經常性的沖洗打掃。在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

學校每年組織一次對學生的體檢，但主要進行常規檢查，如視力、心跳、升高、體重、肺活量、血壓等。我校在教育局統一安排下購買了校方責任險。

硬件配置基本到位，為學生的身心健康提供了物質保障。（2）活動安排具體，落實到位，不搞花架子。

我校全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，不斷提高。初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當天，學校在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動；寄宿制學生要堅持每天出早操。并安排體育教師和班主任負責早操的安排和檢查，確保早操秩序和安全。

落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以乒乓球,羽毛球,跳繩，籃球，足球及趣味運動等為主.認真落實大課間活動。每學期學校指導音體美組制定大課間活動計劃，每學期18周，教學天數126天．除放假和期中期末考試，每天堅持大課間活動。

我校是一所寄宿制學校，住校生1000余人。學校一直堅持做早操。學校制定了早操管理制度；安排體育組教師帶早操，各年級安排班主任老師早操跟班檢查。

建立健全學校軍訓制度。學校每年高一招收學生必須參加軍訓。學校從疏附縣武裝部聯系教官，本學期新生于2011年7月11日值7月20日進行了軍訓。

學校建立了定期組織綜合性學生體育運動會制定。并制定五年運動會計劃。每兩年進行一次大型綜合性運動會。每學期開展有特色的運動會。本學期學校將組織學生籃球賽、元旦越野賽。

學校所有體育設施全天候向學生開放，不收取任何費用。學校全面組織實施初中畢業的全體學生參加體育水平考試，體育成績計入中考成績。新疆中考總分810分，體育健康60分，占中考總分7.4%.學校定期對學生視力進行檢查，合格率99%。認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.學校實施了體質健康測試工作。

學校每學期按《學生體育達標標準》組織對學生進行體檢和體育測試，合格率100%。視力不良率1%。學校每天安排值周領導進行各項工作的巡查，將各項活動落到實處。

醫務室利用黑板報、手抄報，根據不同季節，每周對學生進行衛生教育；學生工作處利用講座、宣傳欄、演練等多種形式，對學生進行安全教育。

我校體育、衛生工作立體網絡的構建和實施，為學生的健康提供了制度保障。

（三）、探索“個性化教育”新路。滿足學生個體需要。新課改理念在我校逐漸深入人心，我們正走出一條多樣化發展的新路子?！罢n程設置多樣化”、“教學模式多樣化”、“培養目標個性化”，讓疏附縣二中的所有學子都能學有所得，學有所用，學有所成。藝術教育長足進步。

我?，F有音樂專用教室1個、美術專用教室1個，畫室1個，其他鋼琴房、舞蹈排練房一應俱全。音樂美術器材按規定和需要配備，配備率達90%以上，能夠滿足教學與活動的需要。按要求配備專職音樂教師2人、美術教師2人，為更好地開展教學和教科研活動，教師配備手提電腦。學校積極推薦藝術教師參加各級各類培訓；教師積極參加地區、縣、社區各類藝術活動。

1、我校認真貫徹執行《學校藝術教育工作規程》，結合學校教育教學實際和地方特色實際切實開展藝術教育工作，興起藝術文化氛圍，共建學校藝術特色文化。

2、我校根據國家和省課程教學計劃規定要求，開設音樂和美術課。高一開設音樂欣賞課（每周一節），高二開設美術欣賞課（每周一節），努力提高學生的審美能力與藝術鑒賞能力。成立各科興趣活動小組，常年對特長生進行義務輔導，還從高二開始，開設音樂、美術、體育特長班，開設各門文化選修課。安排專職老師輔導，利用晚自習時間鍛煉、授課，還組織了各類社團組織，如學生會、青年志愿者服務隊、播音室等組織。近幾年來有大量的藝體特長生考入了專業院校，充分顯示了我校藝術教育的成果。

3、學校緊密結合學生工作實際，聯系我校主題教育月“德育特色”學校的實踐，以健康向上、豐富多彩的學生科技藝術活動為載體，營造濃厚的校園藝術文化氛圍，每年5月—6月開展校園藝術節系列活動，系列活動內容豐富多彩，唱紅歌、演講比賽、合唱比賽、繪畫展、花卉展等活動豐富了學生的文化生活，為學生搭建了展示展示特長的平臺，每年6月初舉行校園藝術節文藝匯演。開展學生迎新年活動由學生會策劃、學生自導自演、自我娛樂。有利促進了全校學生的綜合素質的全面提高，全面地豐富了我校的校園文化生活。

4、藝術教育工作由學校德育副校長主管，德育處具體負責。藝術教育工作納入學校年度工作計劃，藝術教育經費投入列入學校預算，學校確保藝術教育活動工作的正常運行。

四、存在的問題和改進措施

1、體衛專業教師配備還不足。

2、學校經費有限，投入發展體、藝、衛方面的經費還明顯不足。

3、新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施。音樂美術器材配備率達90%以上，但距離配備標準仍有一定差距。音樂室、美術室空間都有限，沒有供學生進行舞蹈排練的藝術大廳。

4、對推進新課程改革，進一步推進素質教育來說，如何統一學生、教師和家長的思想認識，使藝術教育進一步深入人心，并讓師生及家長自覺落實到行動中去，希望通過教育行政部門與學校的共同努力來解決，更應通過督導檢查后的政策導向來引領。我們還期待通過高考制度改革促進藝術教育工作的全面開展。

5、學校藝術教育的經常性考核工作的長效機制有待于進一步完善，不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監督，促使學校藝術教育上一個新臺階，努力使學校體育衛生與藝術教育發揮帶動、示范和輻射作用。

總之，近年來，我校體育、衛生、藝術教育工作領域取得了一定成績，為學校多樣化發展探索出一條新路。但離上級行政與督導部門的要求及學生和社會的需求仍有較大的差距。今后我們必須緊緊圍繞“實施課程改革，推進素質教育”這一宗旨和“健康學校、快樂學校、多樣化發展學?！边@一主線，進一步加大投入，規范管理，優化服務，提高質量，不斷深化體育、衛生與藝術教育改革，開展具有本校特色的文體活動，形成充滿活力、獨具特色、富有創意的體育衛生與藝術教育模式，為全面實施素質教育，促進學生健康成長，大力提升教育質量和辦學綜合實力作出更大的貢獻。

2011-9-10

第二篇：中學體育衛生藝術工作自查報告

體育衛生藝術工作自查報告

一、學校概況。

有教學班4個，學生130余人，教職工32人，其中專任教師31人，高級教師1人；學校占地13800平方米，建筑面積為3800平方米，綠化面積為1300平方米；2008年被評為運城市“綠色示范中學”，學校于2009年被評為永濟市示范初中。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在市教育局、栲栳鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資120萬元，加固了教學樓宿舍樓3200平方米的基礎上，又建餐廳418.5平方米、一個籃球場和一個足球場，學校投入近2余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校有1名在職體育教師，為大專以上學歷，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組（跆拳道興趣小組）的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，積極參加市、片區組織的田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。2011年，我校在永濟市西北學區田徑運動會上郭豆同學獲得初中組男子200米第二名的好成績，張旭同學在男子3000米中獲得第三名的好成績，李偉同學獲得男子跳高中獲得第三名的好成績，衛二梁同學在男子跳遠中獲得第二名的好成績，同時我校獲得了團體第三名和最佳組織獎。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。

我校有音樂、美術、勞動技術老師共3位，學校按新課程的要求，開足開齊藝術課，加強音、美、勞技教育，充分挖掘學生的個性特長。?學校領導重視藝術科技教育，培養學生動手、動口能力，重視科普教育，開設第二課堂，根據學生的愛好、特長，組織開展舞蹈、唱歌、書法課外興趣小組。

學校積極營造健康、高雅的文化藝術氛圍，教室走道的墻壁上掛著名人名畫，陶冶了學生情操，營造了美的校園氣氛。

（三）、衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務處、總務處、醫務室負責人組成的學校愛國衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實、并上墻，定期進行衛生檢查，搞好校園衛生。

1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生青春期教育、用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期對學生進行常規體格檢查，學生總近視率低于30%，控制年近視發病率在5％以下。

2、嚴格食品衛生，執行“食品衛生法”，加強食堂衛生管理，保證師生健康。我校現有學生130余人，在構建和諧校園的過程中，學校加強了對食堂工作的領導。

(1)、建立了食堂管理組織并履行工作職責。

(2)、規范和完善食堂衛生的一系列管理制度。在食堂內部配套設施比較齊全，同時，根據衛生監督所的要求，有倉庫保管員。學校對食堂職工定期進行體檢，都持有上崗證，平時堅持穿工作服上班；加強對食堂人員的教育，提高他們的衛生意識。

3、重視衛生教育。開展青春期教育，心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，使學生自我調節，提高心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次進行衛生教學宣傳講座，使學生對日常生活衛生知識的知曉率、養成率均達80%以上。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體衛藝工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛藝教師教學水平存在一定的差距，缺少專職的美術教師。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛藝教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體衛藝工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

2011年6月3日

第三篇：中學體育藝術衛生工作自查報告

中學體育藝術衛生工作自查報告

一、學校概況。

余杭區良渚鎮中學有教學班25個，學生1100余人，教職工118人，其中專任教師92人，高級教師7人，一級教師56人，二級教師26人；學校占地36668平方米，建筑面積為16490平方米，綠化面積為18700平方米；學校于XX年被評為杭州市示范初中，XX年評為浙江省示范中學。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在余杭區教育局、良渚鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資3000萬元，新建了16490平方米新校舍的基礎上，又建了300米塑膠跑道、四個籃球場和二個排球場，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園因特網、校園廣播電視網、添置師生電腦125臺，配備2個多媒體教室,音、舞蹈教室和美教室,購置數碼相機、攝影機等,學校食堂購置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及辦公室均配置飲水機等，學校投入近30余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，XX年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學?，F有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。XX年，學校在余杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，XX年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。

教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，了解課程設置，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加余杭區“環城長跑”獲得03、04、XX年連續獲得前3名。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高?！?1 』『 2 』中學體育藝術衛生工作自查報告

第四篇：中學體育藝術衛生工作自查報告

一、學校概況。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，xx年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

(一)、體育工作

學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性;教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學?，F有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98%以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。xx年，學校在余杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，xx年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名(初中組共有30多支代表隊)。

教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，了解課程設置，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加余杭區“環城長跑”獲得03、04、xx年連續獲得前3名。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

(二)、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。

第五篇：中學體育藝術衛生工作自查報告

一、學校概況。

余杭區良渚鎮中學有教學班25個，學生1100余人，教職工118人，其中專任教師92人，高級教師7人，一級教師56人，二級教師26人；學校占地36668平方米，建筑面積為16490平方米，綠化面積為18700平方米；學校于XX年被評為杭州市示范初中，XX年評為浙江省示范中學。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。

二、完善制度、強化管理

1、管理體制。

我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在余杭區教育局、良渚鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資3000萬元，新建了16490平方米新校舍的基礎上，又建了300米塑膠跑道、四個籃球場和二個排球場，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園因特網、校園廣播電視網、添置師生電腦125臺，配備2個多媒體教室,音、舞蹈教室和美教室,購置數碼相機、攝影機等,學校食堂購置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及辦公室均配置飲水機等，學校投入近30余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，XX年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。

二、落實措施，工作到位

（一）、體育工作

學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。

學?，F有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。

我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。XX年，學校在余杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，XX年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。

教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，了解課程設置，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。

學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人民運動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加余杭區“環城長跑”獲得03、04、XX年連續獲得前3名。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（二）、藝術教育工作

學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。

我校有音樂、美術、勞動技術老師共6位，學校按新課程的要求，開足開齊藝術課，加強音、美、勞技教育，充分挖掘學生的個性特長。我校是余杭區書法實驗基地，學校領導重視藝術科技教育，培養學生動手、動口能力，重視科普教育，開設第二課堂，根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組。學校每學年定期開展藝術科技活動，學校定期在櫥窗展出各類活動照片，使學校洋溢著濃厚的校園文化氛圍。

充分挖掘學生的個性特長；以校藝術周活動為載體，每年組織學生優秀繪畫作業和手工作品展覽。學校根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組，開展舞蹈、繪畫比賽、書法比賽、課本劇表演等活動，各項活動給學生一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發揮了學生主體性，展現了學生的個性與特長。

我校是余杭區書法教育實驗基地；重視科普教育，開設第二課堂，定期開展藝術科技活動，中學時代是放飛想象的花季，我校學生電腦科幻畫制作《放飛思想、探索科技》、《保護野生動物就是保護人類自己》、《環境保護刻不容緩》等作品分別在市區、獲獎，其中《環境保護刻不容緩》獲杭州市二等獎

XX.年余杭區中小學航模比賽在我校進行，我校獲得團體二等獎），我校勞動技術教學中的民間工藝制作非常有特色，學生手工藝品內容廣、品種多，每年學生到敬老院慰問孤寡老人，在老人的窗上貼上自己的剪制的窗花，都引起他們特別的高興和贊賞。

學校積極營造健康、高雅的文化藝術氛圍，教室走道的墻壁上掛著名人名畫，陶冶了學生情操，營造了美的校園氣氛。

（三）、衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務處、總務處、醫務室負責人組成的學校愛國衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實、并上墻，定期進行衛生檢查，搞好校園衛生。校園整潔優美，連續幾年被評為市、區 “衛生先進單位”，1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生青春期教育、用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期對學生進行常規體格檢查，學生總近視率低于30%，控制年近視發病率在5％以下。

2、嚴格食品衛生，執行“食品衛生法”，加強食堂衛生管理，保證師生健康。

我校現有學生1100余人，在構建和諧校園的過程中，學校加強了對食堂工作的領導。(1)、建立了食堂管理組織并履行工作職責。學校建立了以行政領導、工會主席、食堂主管等為成員的食堂工作領導小組，負責食堂工作的領導；建立了以工會成員、年級組長、班主任、學生代表為成員的飯菜質量監督小組，收集對食堂工作的信息；學校在每學期開學初，由每個年級組推薦三位教師代表，負責參與每月的食物進貨招投標工作，并每天輪流進行進貨質量驗收及食堂的常規檢查。

(2)、規范和完善食堂衛生的一系列管理制度。在食堂內部，由3個師傅以周為單位輪流掌勺，把握業務。食堂內部配套設施比較齊全，同時，根據衛生監督所的要求，有倉庫保管員、農藥檢測員，每餐的各種涼菜各取少許樣品留置于冷柜中保存24小時以上，以備查驗。

學校對食堂職工定期進行體檢，都持有上崗證，平時堅持穿工作服上班；加強對食堂人員的教育，提高他們的衛生意識。定期召開食堂人員會議，對他們進行食堂衛生、安全工作培訓，把工作好壞和獎懲掛鉤。區衛生防疫站、工商所多次對我校的食堂工作進行了檢查指導，并對餐具消毒情況進行作了臨時性抽查，對我校的食堂工作進行了肯定，今年我校被評為余杭區a級食堂。

3、重視衛生教育。開展青春期教育，心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，使學生自我調節，提高心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次進行衛生教學宣傳講座，使學生對日常生活衛生知識的知曉率、養成率均達80%以上。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形