第一篇：2011級大學生職業生涯規劃考試試卷3

2011級大學生職業生涯規劃考試試卷（樣卷3）

試卷總分:100分

通過分數:60分

考試時長:90分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,通常，大學生在入學時就會選定一個專業，而職業生涯設計也往往圍繞著所學專業展開，這體現了職業生涯設計的什么原則？

A.量體裁衣原則

B.階段性原則

C.可操作原則

D.發展性原則 正確答案：C

2,生涯規劃的“金三角模式”不包括：

A.個人自我探索

B.對職業的探索

C.對資源的評估和掌控

D.尋求親朋好友的意見 正確答案：D

3,劉倩是大學里的風云人物，英語專業的她性格外向，能力突出，畢業找工作的時候沒有費多大的勁就找到了一家貿易公司，還當上了市場部經理助理。一開始因為新鮮，勁頭很足，開展會、聯系客戶、做宣傳材料，大事小事樣樣攬上身。可是半年不到，劉倩對日漸熟悉的工作逐漸生厭，于是跳槽到一家藥品代理公司做客服。在這家公司沉悶的氣氛里，生性活潑的劉倩很快就覺得壓抑，加之對藥品行業絲毫不感興趣，于是再謀職業，到了一家房地產公司做宣傳和翻譯。誰想到，幾個月后，她又以公司規模不大為理由再次跳槽。畢業不到五年，跳槽卻達四五次，頻率極高，既沒有某一行業的豐富的行業經驗，也沒有某一職位的職位經驗。表面上看好像很能干，可是實際上職位層次都不高，以后的職業應該怎么發展呢？劉倩自己也陷入了困惑。你認為她的職業發展出現問題和阻力的根本原因在哪？

A.對工作朝三暮四，一山望著一山高，缺乏恒心

B.對自己的能力估計過高，不及時充電，導致其工作技能在原地打轉

C.對自己的職場定位模糊，應該做什么，什么適合自己，還不完全清楚

D.以上都不對 正確答案：C

4,現在很多大學生都注重提早為自己將來的求職做好準備，當下的“高校考證熱”就是一種典型的職業準備現象。對于同學們熱衷的職業資格證書，下列說法中錯誤的是：

A.職業資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比

B.職業資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音

C.考證是一種盲目行為，而且會因占用太多的時間而影響專業的學習

D.對于那些含金量低，與求職方向不一致的證書，應慎重考慮 正確答案：C 5,我們進行職業發展規劃，重要原因之一是職業資源稀缺，體現為：相對于高校畢業生數量而言，存在崗位的稀缺；相對于自我實現的需要而言，“好”崗位的稀缺。你認為這種說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

6,良好的習慣可以提高人們生活與工作的品質，不良的習慣則具有相反的作用。當代大學生，應怎樣培養自己的良好習慣，以下說法中正確的是：

A.提高文化素養，全面認識自我和他人關系，自覺進行自我控制、自我完善

B.強化意志力量，培養意志獨立的良好品質

C.強化實踐鍛煉，開闊視野，豐富經驗，提高自己的適應能力

D.以上都對 正確答案：D

7,（）是實現人生發展的載體。

A.生活

B.家庭

C.職業

D.休閑 正確答案：C

8,在實際生活中，現實往往與職業理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業，于是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現；有的人隨便謀個有收入的職業混日子；也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作為。你認為出現這種情況的原因是？

A.把理想職業與職業理想混為一談，合理的職業理想應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上，而不等同于幻想中的“理想職業”

B.職業是職業，理想是理想，兩者是無法聯系起來的，應該理性對待

C.很多人選擇職業過于武斷，應該等找到感興趣的職業再就業

D.以上都不對 正確答案：A

9,面對嚴峻的就業形勢，許多大學生紛紛走出校園，尋找實習和兼職的機會，為自己未來的工作增加具有說服力的籌碼。針對大學生實習兼職的現象，下列哪一項表述是錯誤的：

A.學生的天職是學習，而實習兼職嚴重影響了學生的專業學習，因此實習兼職與專業學習是矛盾的 B.實習、工作的經歷對大學生來說很重要，如果擁有很好的實習或兼職工作的經驗，不但對就業有幫助，同時也可以使大學生增加對社會的認識和了解

C.擺正學習專業知識與增加實踐經驗的關系，應該在學習好專業知識的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力

D.參加實習兼職要注意個人合法權益的保護，工作之前最好簽訂實習合同，約定工作時間、期限、工作內容、勞動報酬、支付方式和方法、勞動條件等 正確答案：A

10,心理健康是近30年來西方發展最快的一門學科，近幾年，很多心理學家認為它是“心理創富學”，即通過心理調節發展智慧、創造社會財富。你認為，大學生應如何保持健康的心理？

A.養成科學的生活方式，學會科學用腦

B.加強自我心理調節，改善適應能力

C.積極參加業余活動，發展社會交往

D.以上做法都可以 正確答案：D

11,理解不同人格類型的特點，意義不在于：

A.發揮自我優勢

B.彌補自我劣勢

C.認識他人優勢

D.攻擊他人劣勢 正確答案：D

12,關于自我認知，以下哪項說法是錯誤的？

A.主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價

B.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評價自我 C.自我分析應全面、客觀，能清楚的認識到自己的優勢和劣勢

D.從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我 正確答案：A

13,職業發展的起點是了解自我，擴大自己的（）。

A.公開區

B.隱蔽區

C.未知區

D.盲區 正確答案：A

14,興趣是在需要的基礎上，在社會實踐中形成的。關于需要的理論，較為著名的是美國心理學家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實現的需要五個層次。

A.地位

B.勞動

C.尊重

D.情感 正確答案：C

15,（）支配著人的行為、態度、觀察、信念、理解等，支配著人認識世界、明白事物對自己的意義和自我了解、自我定向等。

A.能力

B.興趣

C.價值觀

D.性格 正確答案：C

16,下列選項中，不屬于常見的人格測評量表的是：

A.加州人格問卷

B.卡特爾16PF

C.明尼蘇達拼版測驗

D.MBTI 正確答案：C

17,人格特點沒有好壞之分。你認為這種說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A 18,通常，我們會用（）個字母來代表（）種興趣類型，由此組成“霍蘭德代碼”。

A.3，3

B.6，3

C.3，1

D.2，1 正確答案：A

19,在進行自我探索時，可以運用SWOT分析的方法，綜合解析自己的優勢、劣勢、機會和威脅。你認為這種說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

20,氣質類型為膽汁質的人，更適合從事以下哪種工作？

A.充滿變化性的工作

B.富有刺激性和挑戰性的工作

C.安靜、細致的工作

D.穩定、按部就班的工作 正確答案：B

21,影響大學生就業的政府政策限制不包括：

A.地方貿易壁壘

B.人才貿易壁壘

C.國籍待遇

D.戶口制度 正確答案：C

22,以下選項中，哪項不是搜集就業信息時主要的關注點？

A.所屬行業

B.招聘職位

C.公司所在街區位置

D.公司業務情況 正確答案：C

23,小周拿著10份各50多頁的個人材料走進招聘會場，就像搬著一摞書一樣。拿到他遞上來的個人材料，想找“英語水平”這一項居然找了兩分鐘的時間。結果多數他投材料的單位都只是問了他兩三個問題就草草了事，因為他的材料翻起來太麻煩了。以上現象說明了大學生求職時存在的哪種錯誤表現？

A.求職面試的虛假和浮躁

B.職業理想成為借口

C.擇業強求“門當戶對”

D.個人材料準備過詳 正確答案：D

24,以下哪項不是簡歷撰寫需要注意的原則？

A.簡單精煉

B.內容詳細

C.適度包裝

D.準確專業 正確答案：B 25,簡歷撰寫中，（）是指那些和求職目標相關、并且能夠很好地說明自己具有一定資質滿足工作要求的事情。

A.重要事情

B.必要事情

C.緊急事情

D.日常事情 正確答案：A

26,當你決定要應聘一個公司的某個職位時，你應該提前關注和了解的公司相關信息包括哪些：（1）規模、歷史、經營狀態（2）聲譽（行業內外人對它的印象）（3）創造的產品或提供服務的范圍（4）管理階層的風格，是積極的、有沖勁的，還是保守的（5）是本地公司還是國際機構

A.(1)、（2）、（5）

B.（3）、（4）

C.（1）、（4）、（5）

D.（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正確答案：D

27,對于自主創業、自謀職業的畢業生，各省、市在人事代理、社會保障、戶籍管理、工商稅務審批等方面做出了相關的規定，制定了優惠政策，積極予以支持。你認為這一說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

28,關于優秀的求職信，以下說法正確的是：

A.一版求職信可通用

B.內容跟簡歷內容基本一致

C.求職信中不僅強調自己能在公司學到什么，也表達能為公司帶來什么

D.盡量寫兩頁以上 正確答案：C

29,個人簡歷是自己生活、學習、工作、經歷、成績的概括集錦，一份優秀的簡歷會成為大學生成功求職的助推器。下列有關簡歷的說法，正確的是：

A.簡歷要盡量詳細的描述自己，對于一些重要的的實習經驗要盡可能詳盡的描述，篇幅越長越好

B.簡歷要有明確的求職意向，要表明自己的特長、興趣愛好等

C.簡歷中語言表達要有深度，盡量用一些生僻的詞匯或者網絡語言，甚至可以用文言文來突出自己簡歷的個性

D.簡歷對自己找工作不是很重要，所以不必花太多心思在簡歷的制作上，必要時可以制作一份公用的簡歷，遇到哪家單位都可以投遞同一份簡歷 正確答案：B

30,以下哪一項不屬于搜集招聘信息的原則？

A.廣

B.準

C.穩

D.早 正確答案：C

31,面試主要是看應聘者的言談舉止，通過這些細節能夠看出一個人的性格和可造就程度。關于面試時的言談，下列說法正確的是：

A.面試中的談吐要清晰，語言要簡潔，做到善于觀察

B.應聘者在聽對方說話時，要不時作出點頭同意等一些積極的反應，表示自己聽明白了或者在注意聽

C.并不是只有自己說話才是最好的表現途徑，往往搶著說話，或者打斷對方的講話，這些都是很不禮貌的表現，會使自己陷于被動

D.以上說法都正確 正確答案：D

32,面試是求職過程中的關鍵環節，面試中良好的對答技巧是獲得面試官首肯的關鍵因素。如何改善應答技巧，下列表述錯誤的是：

A.說話時最重要的是用字準確，簡潔明了，語調溫和，收放自如，便可有效地說服別人

B.在對答時，如果認為自己的見解絕對有理，就不用害怕，就要堅持到底，絕對不可以放棄，表現出極強的自信心

C.以不溫不火的身體語言最適合，切忌過分夸張

D.面對較難回答的問題時，不要顧左右而言他，要敢于應對，敢于承認自己的不足 正確答案：B

33,以下做法不正確的是：

A.根據招聘企業的不同定制簡歷和求職信

B.在同一家企業同時應聘多個不同職位

C.擴大發送簡歷的范圍

D.向企業詢問簡歷投遞結果 正確答案：B

34,對自我營銷的描述，以下哪種說法是不正確的：

A.自我營銷應穿著得體，舉止有禮，談吐自信有朝氣

B.自我營銷應回答扼要有條理，先講結論再說原因

C.自我營銷時應預備墊檔的標準答案，爭取緩沖思考的時間

D.以上說法都不對 正確答案：D

35,要取得面試的成功，面試時的態度和心態也很重要。在面試中我們應該：

A.在面試中，要保持自尊和尊重別人，要不卑不亢，彬彬有禮，相信自己，也要相信考官都是有自己的水平的，對他們要保持應有的尊重

B.面試中面試官與面試者地位是平等的，面試者是在通過競爭謀求職業而不是向面試官乞求工作，所以一定要擺正心態

C.保持良好的心態來面對招聘人員，關鍵是做到順其自然，要讓面試官相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧相處

D.以上說法都正確 正確答案：D

36,有一種面試，它通過給一組考生一段時間的討論，來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關系的技巧、非言語溝通能力等各個方面的能力和素質。這種面試方式是：

A.常規面試

B.情景模擬面試

C.無領導小組討論面試

D.結構化面試 正確答案：C 37,面試過程中，以下哪種做法是不對的：

A.提前5至10分鐘到達面試地點，以表示誠意，給對方以信任感

B.接到對方名片之后，把對方名片放入褲兜里，并在對方名片上寫備忘事情

C.進入正式面試的房間前不論門是開是關，都先輕輕敲門，得到允許后才能進入

D.用目光注視說話者，保持微笑，恰當地頻頻點頭 正確答案：B

38,面試中，評價者或者不給考生指定特別的角色，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色，評價者通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價。這種面試方式是：

A.常規面試

B.情景模擬面試

C.無領導小組面試

D.結構化面試 正確答案：C

39,投遞簡歷時，不要只看職位名稱，更要關注崗位描述中的用人標準。你認為這種說法：

A.正確

B.錯誤 正確答案：A

40,王明，主修國際貿易專業，學習成績優秀，畢業后去一家外貿公司應聘，這家公司特別強調員工的溝通能力，王明面試時滔滔不絕，自我感覺非常不錯，可是等到面試結果出來，王明卻榜上無名。你認為下列選項中，哪一項是王明落選的原因：

A.王明語言表達能力太差

B.一個好的溝通者不但會說，還要會傾聽

C.公司覺得王明溝通能力過強，容易跳槽

D.有其他人比王明更能說 正確答案：B

41,（）是一種不怕困難、相信自己能夠戰勝困難的精神優勢，它建立在發現自己的力量并正確估量的基礎上。

A.自負

B.自覺

C.自信

D.自省 正確答案：C

42,求職過程中，5W分析法的內容不包括：

A.我想做什么

B.我是誰

C.我被期待去做什么

D.我的規劃是什么 正確答案：C

43,關于“壓力”對人所產生的影響，下列說法錯誤的是：

A.壓力對人的影響既有積極的一面，也有消極的一面

B.最佳的生活和工作狀態就是無壓力狀態，這樣能夠產生更大的成就

C.正確對待壓力，常常會把壓力轉化成動力

D.過大的壓力可以對人的健康產生消極的影響 正確答案：B

44,度學思想指出，“度”的第一位是：

A.培養良好習慣

B.發掘自我潛力

C.身體安全

D.相互滿足需求 正確答案：C

45,壓力應對策略包括哪些：①認知式的探究 ②行為式的探究 ③認知式的回避 ④行為式的回避

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 正確答案：D

46,一個壓力源是否會對某人造成壓力，不受到以下哪項因素的影響？

A.時間

B.性格特征

C.社會支持情況

D.壓力管理技巧 正確答案：A

47,面對日益嚴峻的就業壓力，畢業生在找工作時要合理的對自己的心理進行調試。下列做法中合理的是：

A.大學生應對當前的就業形勢有個明確的認識，做好遭遇挫折的準備，樂觀地看待求職失敗

B.期望值要適度，在正確認識社會需求與自身競爭條件的基礎上，以社會的需求作為自己求職的第一選擇，適當降低期望值，先求職，有了立身之地，再尋求發展

C.不要奢談專業對口，相信“是金子總會發光”，本科生的可塑性很大，即使是碩士生，也應該靈活地調整專業方向，不要死抱著專業不放

D.以上說法都正確 正確答案：D

48,當你獲得某種機會、機遇或獎勵時，你是否覺得理所當然，是否會覺得自己“值得擁有”這些，還是覺得這是一次偶然，或別人對你的恩惠照顧？對這個問題的回答蘊含著“自信”的一個內涵，即：

A.自我價值感

B.自我接受

C.自我評價

D.以上都不對 正確答案：A

49,求職心理調適的常用方法有哪些：①選修生涯規劃課程 ②參加就業中心活動 ③參加兼職等社會實踐 ④訪談校友資源 ⑤打游戲宣泄壓力

A.③④⑤

B.②③④

C.①②③④

D.①②④⑤ 正確答案：C

50,面臨就業困境的時候，有的畢業生呈現出一些不良的心態。下列哪一項不是畢業生不良心態的反應：

A.簡歷造假

B.眼高手低

C.沉著應對

D.怨天尤人 正確答案：C

第二篇：大學生職業生涯規劃考試試卷

大學生職業生涯規劃考試試卷 文章關鍵字： 職業規劃職業規劃期中考試試卷。希望對大學生職業生涯規劃課程的學習有所幫助。

一、填空題（每小題1分，共15）

1、人的一生大致可分為三個階段，分別是、、。

2、職業教育的專業設置，其特點是明顯的性和性。

3、人的性格分為內向型、型和型。

4、職業對從業者素質的要求括、、專業素質、四個方面。

5、職業內涵有四個要點，分別是穩定的收

入、、、是個人與社會相互連接的紐帶。

6、與中職生有關的職業資格證書有三大系列：以為主的職業職業資格證 書、人員職業資格證書、職業資格證書。

二、名詞解釋（每小題 3分，共9 分）

1、職業：

2、職業生涯：

3、職業理想：

三、簡答題（每題3分，共6分）

1、職業生涯規劃的重要性有哪些？

2、中職生職業生涯規劃有那些特點?

四、論述題（10分）

一位名人曾經說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”你如何理解者句話？（3分）你打算在今后的日常學習和生活中如何養成良好的習慣？（7分）（論述題答案卷面不夠寫的，請續寫到卷面的背面）

第三篇：大學生職業生涯規劃考試試卷

福州大學廈門工藝美術學院

大學生職業生涯規劃考試試卷

時間：90分鐘總分：100

專業：學號：姓名：得分：

二選擇題（選錯一個扣一分，選對一個加一分，共33分）

1、職業生涯的特點包括（）

A、自覺性B、發展性C、積極性 D、階段性 E、可行性

F、整合性G終生性H、獨特性I、確切性 J、互動性

2、職業生涯規劃的重要性是（）

A、幫助你最終能實現自己的美好理想

B、幫助你揚長避補地發展自己

C、幫助你目標明確地發展自己

D、幫助你不用太努力就可發展自己

3、中職生職業生涯規劃的特點（）

A、是專業定向后初次就業的職業生涯規劃

B、是具有專業特色的職業生涯規劃

C、是必須把個人與經濟社會發展聯系起來的職業生涯規劃

D、是發展目標明確就可實現的職業生涯規劃

E、是只考慮促進個人成才的職業生涯規劃

F、是只注重技能提高與全面開發自我提高水平的職業生涯規劃

G、是引導自己形成學習的動力和終身學習的理念的職業生涯規劃

H、是實施策略具體詳盡就可完成的職業生涯規劃

I、是指導自己就業和創業的職業生涯規劃

J、是必須面對就業難的現狀的職業生涯規劃

4、職業理想是（）

A、職業理想是個人對未來工作部門、工作種類及業績的和向往和追求

B、職業理想是個人對未來的物質、精神、文化方面消費性生活的向往和追求

C、職業理想是個人對未來社會制度和政治結構的向往和追求

D、職業理想是個人對未來的道德關系、首先標準和首先人格的向往和追求

E、職業理想是個人對未來職業的向往和追求

F、職業理想是個人對理想的職業的職業、工作性質以及事業成就的向往和追求

G、理想是個人對未來所從事職業的向往和追求

5、職業理想的特點（）

A、社會性 B、時代性 C、發展性 D、個性差異性 E、不穩定性

6、把給出的相關選項代號填在后面題中的括號內

A、專業技能B、專業知識C、實踐能力D、橫向發展

E、縱向發展F、敬業G、誠信H、身心健康

I、樂觀自信J、加強培養K、改造L、重塑

N、職業資格證書

（1）、烈的市場就業環境中，中職生的優勢是（）

（2）、中職生的職業生涯發展來說，所學專業的職業群有兩類：適合中職生（）的職業群和適合中職生（）的職業群

（3）、素質是是從業者在職業活動中，在（）、（）方面表現出來的狀況和水平

（4）、職業道德的重點是（）、（）

（5）、競爭強、壓力大，已成為現代職業人面對的主要問題。同等條件下，（）、（）精力充沛的從業者在競爭中勝出

（6）、在競爭激烈的市場就業環境中，中職生的優勢不學歷，而是()，證明這一優勢的重要憑證是（）

（7）、對于已經定向的中職生來說，更應該（）對即將從事的職業興趣。

（8）、對于已經專業定向的中職生來說，應該按照即將從事的職業對從業者的的性格要求，磨煉自己，（）甚至（）自己的性格。

答案：

1、bcefgi 2bc3acgig 4f5abcde 6（1）、C（2）、DE（3）、AB（4）、FG（5）、H I

（6）、CN（7）、J（8）、KL

三、簡答題（每題8分，共16分）

(一)什么是職業生涯規劃? 職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

職業生涯規劃前的準備。

(二)職業生涯規劃對人有什么影響?

個體職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于個體來說，職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。

四、論述題（34分，每題17分）

(一)自己適合從事哪些職業/工作？

研究自己適合從事哪些職業/工作，是職業生涯規劃的關鍵和基礎；回答這個問題，要考慮以下各方面的因素：

1、自己所處的職業發展階段，2、自己的職業性向，（就是職業類型）

3、自己的技能，（也就是我們的自身本領，比如專業、愛好、特長等）

4、自己的職業錨，（就是職業動機）

5、自己的職業興趣。

(二)任選職業生涯規劃八條原則中5條來論述；

1.利益整合原則。

2.公平、公開原則。

3.協作進行原則。

4.動態目標原則。5.時間梯度原則。6.發展創新原則。7.全程推動原則。8.全面評價原則。

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

2.公平、公開原則。在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協作進行原則。協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰[1]

略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業生涯規劃。

4.動態目標原則。一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態的，因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。

5.時間梯度原則。由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。

6.發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。

7.全程推動原則。在實施職業生涯規劃的各個環節上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性，使其效果得到保證。

8.全面評價原則。為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中，要特別注意下級對上級的評價。

第四篇：2012級大學生職業生涯規劃正式考試試卷

2012級大學生職業生涯規劃正式考試試卷

試卷總分:100分 通過分數:60分 考試時長:90分鐘

客觀題(每小題:2分)

1,一個人的幸福、才智和成功在一定程度上來自人際交往，一個人的痛苦、不幸和失敗很多時候也與不良的人際交往有關，因此大學生應該在學習生活中學會為人處事的方法，與老師、同學、家庭建立良好的關系。你認為這種說法：

A.正確 B.錯誤 正確答案：A 2,通常，大學生在入學時就會選定一個專業，而職業生涯設計也往往圍繞著所學專業展開，這體現了職業生涯設計的什么原則？

A.量體裁衣原則 B.階段性原則 C.可操作原則 D.發展性原則 正確答案：C 3,大學生要學會為人處世，建立良好的人際關系。下列哪一項是大學生不應該有的為人處世的方式：

A.平等待人，尊重他人 B.互助互利，講究信用 C.己所不欲，勿施于人 D.責人以嚴，待己以寬 正確答案：D 4,要使成長在自己的掌控之中，需要首先做的是：

A.相信自己 B.了解自己 C.自我實現 D.自我開發 正確答案：B 5,下列各項中，不屬于大學生團隊精神基本內涵的是：

A.團隊的凝聚力 B.團隊的合作意識 C.團隊的經濟利益 D.團隊的高昂士氣 正確答案：C 6,什么是大學生涯規劃，下列表述哪項是錯誤的：

A.大學生涯規劃是職業生涯規劃的基礎 B.大學生涯規劃是幫助大學生科學經營大學生活

C.大學生涯規劃可以幫助大學生管理時間和精力，合理安排大學學習與生活

D.大學生涯規劃是從生涯規劃中階段化而來的，為職業生涯規劃做準備 正確答案：A 7,大學時期，心理發展正在逐步走向成熟。心理狀態如何，可以用心理健康的標準來衡量。以下不屬于衡量標準的是：

A.情緒健康 B.自我評價正確 C.學習成績優秀 D.人際關系和諧 正確答案：C 8,職業生涯規劃是指一個人對其一生中所有與（）相關的活動與任務的計劃或預期性安排。

A.理想 B.職業 C.家庭 D.生活 正確答案：B 9,影響個人職業生涯發展的環境因素包括哪些：(1)家庭環境(2)社區環境(3)城市氣候(4)城市文化(5)經濟形勢(6)產業結構

A.(1)(4)(5)(6)B.(1)(2)(4)(5)C.(1)(2)(3)(5)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案：D 10,生涯規劃過程中，必須先進行完自我認知的過程，才能開始職業探索的步驟。你認為這種說法：

A.正確 B.錯誤 正確答案：B 11,下面關于直接興趣和間接興趣的說法，正確的是：

A.間接興趣與直接興趣相比，具有短暫性的特點 B.間接興趣在一定條件下可以轉化為直接興趣 C.直接興趣對人的作用更大些 D.以上說法都正確 正確答案：B 12,一個人樂觀或悲觀，是：

A.后天習得的 B.先天基因決定的

C.先天基因與后天環境共同決定的 D.與先天基因與后天環境都無關 正確答案：A 13,根據MBTI的人格理論，人的性格特點可以分為（）種類型。

A.4 B.8 C.12 D.16 正確答案：D 14,下列選項中，不屬于常見的人格測評量表的是：

A.加州人格問卷 B.卡特爾16PF C.明尼蘇達拼版測驗 D.MBTI 正確答案：C 15,喜歡創造和自我表達、喜歡藝術的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？

A.研究型（I型）B.藝術型（A型）C.社會型（S型）D.企業型（E型）正確答案：B 16,關于自我認知，以下哪項說法是錯誤的？

A.主要依靠自我評價，不要相信別人對自己的評價

B.將人才測評量化分析與自我深入分析綜合，客觀地評價自我 C.自我分析應全面、客觀，能清楚的認識到自己的優勢和劣勢 D.從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我 正確答案：A 17,價值拍賣活動的目的是澄清個人的（）。

A.能力 B.價值觀 C.興趣 D.性格 正確答案：B 18,興趣是在需要的基礎上，在社會實踐中形成的。關于需要的理論，較為著名的是美國心理學家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會需要、（）需要和自我實現的需要五個層次。

A.地位 B.勞動 C.尊重 D.情感 正確答案：C 19,別人了解，自己卻不了解的個人特點屬于（）；自己了解，別人不了解的個人特點屬于（）。

A.盲區；盲區 B.盲區；隱蔽區 C.隱蔽區；盲區 D.隱蔽區；隱蔽區 正確答案：B 20,（）是個人對自己的能力以及運用該能力將得到何種結果所持的信心或把握程度。

A.自信心 B.自我效能感 C.自知力 D.能力傾向 正確答案：B 21,就業信息在大學生求職過程中有著舉足輕重的作用，它貫穿于職業決策的始末，因此在擇業前，要做好收集就業信息的準備。就業信息主要包括：

A.就業政策 B.就業方法 C.供求信息 D.以上都是 正確答案：D 22,采用傳統的方式成功搜尋到工作機會，需要具備哪些條件：①時間 ②語言表達技巧 ③費用開支 ④堅持不懈的心理狀態 ⑤信息搜索技巧

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 正確答案：A 23,現在大學畢業生的就業模式主要為：市場導向、政府調控、學校推薦、（）。A.按計劃分配 B.統包統分 C.包當干部

D.畢業生與用人單位雙向選擇 正確答案：D 24,傳統的搜尋工作機會的方式又被稱為：

A.數字游戲 B.信息投遞 C.搜索法 D.組合法 正確答案：A 25,以下哪項不屬于簡歷應展現的內容？

A.以往工作內容

B.以往工作中的人際關系 C.曾處理過的問題 D.以往工作業績 正確答案：B 26,畢業生的就業市場，即供需雙方按照自愿原則自主選擇、合理流動，用市場機制調節畢業生勞動力在國民經濟各部門地區間的配置。關于就業市場，下列說法正確的是：

A.在高等學校畢業生的就業市場中，所有用人單位都是平等的 B.畢業生就業市場中的賣方是畢業生，是具有高智力性特點的智力產品 C.政府人事代理機構、各級各類人才市場和高等院校是畢業生就業的市場中介 D.以上說法都正確 正確答案：D 27,在工作機會的搜尋階段，我們最好可以每周花費多長時間來進行此項工作？

A.20小時 B.25小時 C.30小時 D.35小時 正確答案：D 28,不同的求職人群有不同的求職方式，作為初出茅廬的大學畢業生，以下哪種方式最適合：

A.網絡應聘或者參加招聘會 B.獵頭推薦 C.街頭小廣告

D.相信自己是人才，所以要耐心等待“伯樂”的出現 正確答案：A 29,求職信與求職簡歷同等重要，一封優秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第一印象。撰寫求職信應該注意哪些因素，下列表述錯誤的是：

A.內容以簡潔為原則，雇主或招聘主管不會有時間看冗長的求職信，所以求職信應盡量在一頁紙內完成

B.外觀格式要整潔，給人一目了然的感覺 C.開篇就要提出重點，并進行反復強調

D.不宜用太多艱深的生字，要重復檢查，避免錯字和語法錯誤 正確答案：C 30,以下哪一角色處于人際網絡金字塔的頂層？ A.招聘經理 B.老師 C.獵頭 D.校友 正確答案：A 31,面試是求職過程中的關鍵環節，面試中良好的對答技巧是獲得面試官首肯的關鍵因素。如何改善應答技巧，下列表述錯誤的是：

A.說話時最重要的是用字準確，簡潔明了，語調溫和，收放自如，便可有效地說服別人

B.在對答時，如果認為自己的見解絕對有理，就不用害怕，就要堅持到底，絕對不可以放棄，表現出極強的自信心

C.以不溫不火的身體語言最適合，切忌過分夸張

D.面對較難回答的問題時，不要顧左右而言他，要敢于應對，敢于承認自己的不足 正確答案：B 32,關于面試過程中的禮儀，以下哪種說法是正確的？

A.與面試人員交談時，兩眼視線應落在對方肩頭 B.應避免急于糾正面試官或與其發生爭論 C.為了避免緊張，交談時目光可移向他人他物 D.為了避免緊張，談話時可環抱雙臂 正確答案：B 33,按考察方式分類，面試可以分為哪幾種：①情景面試 ②非結構化面試 ③壓力面試 ④結構化面試 ⑤無領導小組面試

A.①③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 正確答案：B 34,下列各項中，屬于情景面試常用形式的是：（1）機關通用文件處理的模擬（2）工作活動的模擬（3）角色扮演法（4）現場作業法（5）模擬會議法

A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（1）（3）（4）（5）C.（2）（3）（4）（5）D.（1）（2）（3）（5）正確答案：A 35,面試中，評價者或者不給考生指定特別的角色，或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色，評價者通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價。這種面試方式是：

A.常規面試 B.情景模擬面試 C.無領導小組面試 D.結構化面試 正確答案：C 36,以下關于面試的說法，錯誤的是：

A.可以較為全面地了解應聘者的情況 B.是用人單位對應聘者所做的當面測試 C.被絕大多數用人單位所應用 D.無需特別準備，自然就好 正確答案：D 37,關于企業選聘人員的程序，以下正確的是：①發布招聘廣告 ②面試 ③人力資源總監/經理根據經驗站在企業的角度分析應聘者條件 ④人力資源部招聘專員對照崗位要求進行客觀性的挑選

A.①④②③ B.①②④③ C.①③④② D.③①④② 正確答案：A 38,和其它面試形式相比，情景面試有其自身的特點。下列選項中，不屬于情景面試特點的是：

A.情景面試更具有針對性 B.情景面試更具有直接性 C.情景面試更具有真實性 D.情景面試更具有可信性 正確答案：C 39,面試時，求職者可能被問到：“你最崇拜誰？”最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。關于這個問題的回答，下列說法正確的是：

A.可以說自己沒有崇拜對象或者是最崇拜自己，這樣可以給面試官以自信的心態

B.可以說一個和自己職位相關的人，這樣最好，要說出這個人影響你自己的品格，自己從這個人身上學到了很多可貴的東西

C.可以說一個虛幻的人或者是有重大負面影響的人，這樣才能夠顯示出自己的個性

D.以上說法都正確 正確答案：B 40,在“無領導小組討論”中，下列做法不當的是： A.面試者應該有自己的觀點和見解，即使與其他人的觀點相同，也應該舉出自己的論據進行補充

B.在與其他人觀點不同時，應該據理力爭，即使氣氛搞僵也是值得的 C.當別人發言時，應該用目光注視對方，認真傾聽，不要有下意識的小動作

D.討論中不要感情用事，怒形于色，言語措詞也不要帶刺，保持冷靜 正確答案：B 41,挫折的五要素不包括：

A.通向目的的行動表現 B.目的/動機 C.個人對挫折的反應 D.行動但未達到預期目的 正確答案：C 42,在選擇用人單位時，以下看法不正確的是：

A.應當考察用人單位提供的發展空間 B.應考慮用人單位所在行業的發展情況

C.用人單位所在城市、提供的薪酬是最重要的選擇標準 D.應關注用人單位給自己帶來的成長 正確答案：C 43,求職過程中，5W分析法的內容不包括：

A.我想做什么 B.我是誰

C.我被期待去做什么 D.我的規劃是什么 正確答案：C 44,下列有關求職中心態管理的表述，不正確的是：

A.保持適度的心理緊張 B.盡量做到不緊張 C.及時吸收和反饋信息 D.適時地角色換位 正確答案：B 45,誠信自古就是人類社會活動的一個重要評價指標，它要求人們在行使權利和履行義務過程中：

A.講究信用 B.誠實不欺

C.在不損害他人利益和社會利益的前提下追求自己的利益 D.以上說法都正確 正確答案：D 46,下列哪項不是在基層工作該有的心態？

A.基層磨練人的心性 B.基層事情小，不重要 C.基層的工作同樣出水平 D.基層出感情 正確答案：B 47,John在一家外企實習了將近一年，雖然怨聲連連，卻因為公司響當當的名聲堅持到現在。在他看來，實習沒有報酬或者只有低廉的報酬，是令他最為頭疼的問題。在公司中，John幾乎是整個部門20多位老師的共用實習生。工作主動，加上對公司環境的熟悉，讓他在每天工作的八個小時內不會有一分鐘的空閑，但是報酬卻仍和其他實習生一樣，只是10元/小時。每次接手一堆報表，卻看到其他實習生在一旁無所事事，John心里總會有些怨言。他表示，一旦自己找到更好的實習，就會立馬走人。從材料上看，John同學在實習過程中出現了什么錯誤的想法？

A.作為實習生，在工作中遇到困難應及時向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實習中迅速提高自己的工作能力

B.實習生要對自我進行正確定位，并且增強對周邊環境的適應能力，畢竟在真實的職場中，到處充滿競爭

C.大學生實習應該明確目的，歷練比報酬更重要，如果自己在意報酬，最好在實習開始時就與單位簽署相關協議，以免不必要的麻煩

D.在工作中，沒有人會主動把知識塞給你，作為實習生，就算實在沒有事做，可以觀察其他實習生或者老師如何處理具體問題，也會有許多收獲，并主動爭取工作經驗，這個過程也是對自身自信與膽量的考驗 正確答案：C 48,屬于自我認知及評價過低的心態是哪些：①“技不如人”的心態 ②“丑媳婦難見公婆”的心態 ③“仰鼻朝天”的心態

A.②③ B.①② C.①③ D.①②③ 正確答案：B 49,關于“壓力”對人所產生的影響，下列說法錯誤的是：

A.壓力對人的影響既有積極的一面，也有消極的一面

B.最佳的生活和工作狀態就是無壓力狀態，這樣能夠產生更大的成就 C.正確對待壓力，常常會把壓力轉化成動力 D.過大的壓力可以對人的健康產生消極的影響 正確答案：B 50,求職心理調適的常用方法有哪些：①選修生涯規劃課程 ②參加就業中心活動 ③參加兼職等社會實踐 ④訪談校友資源 ⑤打游戲宣泄壓力

A.③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①②④⑤ 正確答案：C

第五篇：大學生職業生涯規劃考試

一、自我分析

1．個人部分

〈1〉興趣愛好：讀書、上網、關注新聞動態、積極參加活動。

〈2〉價值追求：盡力發揮自己，追求真理，挖掘自己的潛力，施展自己的才能，實現個人價值最大化。〈3〉自我充實：喜歡閱讀書籍，掌握多方面知識，更好地充實自己。

〈4〉性格特征：積極樂觀、幫助他人、為人熱情、為人正直、忠實可靠、有組織能力。

〈5〉個性優勢：

1）做事目標明確，有強烈的發展提升意識。

2）工作善于決斷、做事主動承擔責任。

3）主動行動、獨立性強、有強烈的成就動機。

〈6〉個性劣勢：

1）做事可能不夠客觀，有時過于敏感。

2）與人交往方面尚有欠缺。

3）協作性可能不夠、比較直觀、固執。

2.個人綜合分析

能力優勢：善于溝通，工作有責任心。

人際關系：對陌生人交往尚顯不足，有待提高。

綜合特質：著重感情與情緒，重視證據與事實，關心并想了解他人事務、自信、熱情且友善，體諒并協助解決問題。

3．學生工作簡析

〈1〉擔任室長、協調寢室關系。

〈2〉擔任院學生會部長，有良好的組織能力和與人合作的團隊精神。

4．職業興趣分析

根據人才素質測評報告分析表明：我的職業興趣類型為：管理型。這類人樂觀主動，有責任心，管理有才 能。

〈1〉具備特點：辦事小心謹慎，喜歡有組織性，比較敏感，較感情用事，不易被人支配。

〈2〉性格：有責任心、高效率、踏實穩重、細致有耐心、誠實可靠、喜歡支配別人。

〈3〉適合的職業：適合從事需要膽略、冒風險、承擔責任的活動、喜歡從事發揮自己才能，施展自己本領，盡力挖掘自己潛力的領導工作及企業性質的職業，以實現其所在機構、部門、單位、企業的各項工作目標及個人價值最大化。

5.自我分析小結

我是一個事業心強，注重個性發展的人。因為我看重的是是否能最大限度地發揮自己、是否具有獨立性、是否能挖掘自己的潛力，施展自己的本領，并不考慮收入地位及他人對自己的看法。根據測評分析：自己能夠從事與組織、策劃協調，分析相關的工作；適合從事必須具備上述能力，需要膽略、冒風險，且承擔責任的、領導及企業性質的職業；并且我的目標職業—技術總監，與自己的興趣、能力、價值觀等個性特征正好相匹配，所以我會向著自己的目標不斷地拼搏奮斗！

二、職業分析

1、家庭環境分析

家庭經濟條件一般，父母民主開明，對我自主選擇職業很支持。

2、學校環境分析

我在重慶工商大學會計學院讀書。學院非常重視學生的就業工作，為學生提供了許多就業準備的前提工作，并且與市內外許多用人單位建立了畢業生輸送渠道。學院還定期召開大學生座談會、招聘會，為畢業生搭建了良好的就業平臺。

3、社會環境分析

隨著社會經濟的發展和財務管理的規范化，社會上各種企事業單位對會計的需求也會大大增加，會計將成為各行業中的一個熱門專業，其社會地位和收入也會慢慢地提高。

會計專業就業前景的分析：

1、內資企業對會計人才的需求量是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。但是，其待遇、發展欠佳，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

2、大部分外資企業在同等崗位上的待遇都遠遠高出內資企業。更重要的是，外資企業的財務管理體系和方法都比較成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓，但其要求較高的英語水平。在薪金方面，新人一般在3000元以上，同時，絕大部分外企能夠解決員工的各種保險以及住房公積金。

3、最近，法律+財務的財務會計也很受上市公司和外資企業歡迎。所以，選修了法律專業并有所成就或拿到法學第二學位的同學，其發展前途也很光明。

4、事物所的待遇雖低，且有時加班還不給加班費，雜事多……但是在那里能學到很多東西，也能充分鍛煉能力。即使有的小會計事物所月薪只有1000元，但大一點的也有3000元左右，外資大所實習生（試用期）則大部分能拿到5000元以上。

5、理財咨詢，這是一個方興未艾的陽光職業。更何況，現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，并且，隨著社會經濟結構調整和社會競爭的加劇以及社會投資渠道的增多和保障制度的改革，社會對這類專業人才的需求將越來越大。個人理財咨詢師的待遇會因區域的不同而有所不同，但月薪至少也會在2000元以上。并且收入也必將隨著經驗的增長而增長。

6、公務員、教師則是穩定有余，壓力小，但發展不足。

三、確定職業目標

1、職業類型：管理型

2、職業特征：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動，喜歡從事領導及企業性質的職業，自我實現取向的工作、支配取向的工作及經營取向的工作。

3、主要職業領域：金融領域。

4、職業定位：符合中高級管理職位的要求，工作效率高并取得較好的成績。

四、現階段目標

在職業生涯發展的道路上，我想重要的并不是自己的能力有多高，而正確估計自己的能力并找到適合自己能力的職業，才是職業生涯發展的關鍵。基于本人的特征、風格、環境和能力等各方面因素對我的職業發展規劃如下：

短期計劃2011年到2012年

畢業時除了以優秀的成績拿到所在大學畢業證和還要獲得管理學學士，同時通過計算機二級考試、普通話測試、會計上崗證證書等。同時利用課余時間積極參加學校組織的各項活動豐富自己的知識，提高自己各

方面的能力。有針對性地學習。努力將專業課學好，同時，學習一些課外知識來輔助專業課的學習；寒暑假積極參加公司實習，在理論知識的指導下豐富會計實務經驗。

詳細執行計劃如下：

短期計劃（大學計劃2008年至2012年）

1、認真規劃自己的學習計劃，做一份詳細的大學專業目標計劃，積極參加學生會的各項活動，培養自己的組織能力和團隊協作能力。

2、通過英語、計算機等級考試

3、在學生會中認真實踐廣交朋友，積累豐富的人際交往經驗。

4、學習、工作要統籌兼顧，學會合理分配時間，管理時間。

5、多看專業書籍，增進對本專業的了解。深入專業知識的學習，發表文章。

6、參加各種人才招聘會及畢業生就業洽談會，了解就業信息。

中期計劃2013-2015年計劃

<1>2012-2013爭取最短時間適應工作環境，熟悉工作流程與公司的各項規章制度，運行機制等。努力工作，提高自己的實際工作經驗與相關理論知識。還要學習與本職業相關的工作內容、方法、技巧，爭取對本行業內其他相關職業都有一定了解，以備自己在其他崗位上更快地適應。工作、生活中培養同事之間的感情建立良好的同事關系。爭取時間學習中級會計專業資格的知識，爭取在最短時間內拿到中級資格證。

長期計劃

<1>在工作與為人方面，勤勤懇懇，踏踏實實，成為企業中高層管理者。

<2>向企業領導者提出各種合理化建議，、企業文化、管理體制、組織機構、整體發展等方面，尤其是在財務管理方面為企業提供全方位的調查結果分析報告及市場投資方向報告。

<4>通過對各種市場調研分析報告綜合分析，為企業做出正確的投資決策，只有投資決策方向正確，企業才能蒸蒸日上。

<5>通過自己各方面的努力，在家人與下屬的支持下，實現自己的最終職業目標。

五、自我評估與調整

由于現在我還處于大學的時候，規劃的東西并不是完全符合未來發展路線的。而且社會無時無刻不在變化當中，面對這樣的變化，是防不勝防的。我們無法預測未來的事，就算能夠預測，也不是百分百正確的，所以，我的規劃將在未來發展出現曲折的時候有所變動。

我會以一年為一個監控時間段，一年做一次小結，總結這目標計劃一年的實施情況。也會根據實際情況修改計劃的內容。我會將評估內容分為三個小部分，實施策略評估，職業路經評估和職業目標評估。我會先按我所指定的計劃實施，定期對計劃進行合理修改，我會記錄今后我從事工作的時間那段時間在哪家企業做過的工作，然后分析我的職業發展的情況，對我所取得的成績進行評估，對其中的不足進行修改。

眾所周知，職業規劃是十分耗時耗力的，因為它的內容多，涉及的范圍廣。一份好的職業規劃書更需要一個漫長的過程。開始時對職業規劃有興趣，滿腔熱情地開始了，但在實際的職業探索面前怯步。

首先是在對職業規劃的自我認識上：自我評估是職業生涯規劃能否獲得可行規劃方案的前提，只有深入的認識自我和了解自我，才能對自己未來的職業生涯做出準確的把我和合理的規劃；但是我在職業規劃的第一不上就對自己的興趣，個性、能力、思維方式認識不足；所以我通過上網搜索各種測試，對自我進行客觀的評價。其次是對外部的環境分析認識不深入，理解不全面，以及對職業發展需求變化趨勢缺乏認識；面對這一問題，我積極上網查詢，去圖書館閱讀相關報紙、雜志，與專業導師交流溝通，了解當前會計專業的就業前景。最后是在目標的確定上，短期目標的制定比較順利，可是對職業規劃的中長期目標的制定，由于對自己人生價值和人生定位缺少全面充分的認識，導致目標的制定出現混亂。所以我積極與學長學姐交流，和父母溝通尋找自己的目標定位！

五、職業發展路徑與策略

1、職業發展路徑

綜合自己的綜合特征，內外部環境與行業發展方向及地域，確定本人的職業發展路徑是：從基層做起，步步為營，在實踐中鍛煉自己的綜合素質和管理能力，直至到職業財務總監的管理路線。

具體路徑是：第一步，在校期間努力學習科學文化知識，專業知識，專業技能，參加專業實踐活動，利用在校職務培養領導與管理能力。第二步，畢業后，從基層做起，找一份適合自己綜合能力與實際自身狀況的工作，踏實工作，在實踐中磨煉自己，建立關系網，學習作為領導應具備的能力，爭取早日成為領導的得力助手。第三步，在成為領導得力助手之后，努力學習并在實踐中培養自己的管理能力、搞好同事關系、學習專業技能、爭取在自身條件與外部條件都允許的情況下，取代領導的職位，并且，不忽視工作與家庭的關系，保持家庭和睦。第四步，在擔任領導工作之后，繼續學習專業理論與技能。并發揮自己的領導才能、關注下屬工作和生活情況、使自己成為一名企業骨干、稱職領導。第五步，盡量發揮自己的軸心作用，為企業制定合理的財務投資計劃與決策，編制各種分析報告，成為企業不可缺少的“頂梁柱”。

2、職業發展策略

無論做一件什么事，哪怕是非常簡單的事，都要講究策略，因為它是通向成功的捷徑，并能取得事半功倍的效果，只有這樣才能“運籌帷幄之間,決勝于千里之外”。

六、具體行動計劃

七、結 束 語：

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

請相信天生我材必有用，千金散盡還復來

坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。

為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。

2010-12