第一篇：2017-2018學年第一學期“示范班級”競賽方案

龍門縣高級中學2017-2018學年第一學期

“示范班級”競賽方案

（2017年9月開始試行）

為了全面地落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的各項規定,加強社會主義精神文明建設,把我校辦成校風正、學風好、校園美的育人陣地，聯系本校實際，堅持“中心不變、重心下移”原則，發揮職能部門和級組的主動性，特制定《示范班級》競賽方案。

一、競賽組織機制： 組 長：張醒武

副組長：李義鳳、黃革平、朱樂平

組 員：黎錦成、邱成峰、鄧金海、梁金平、李國波、楊海濤、吳華、葉偉晴、鐘穎、廖麗娜、羅嵐嵐、張燕鴻、劉妙嫻、卜小鳳、全體班主任及體育老師

二、競賽項目（100分）

（一）年級檢查5個項目（合計50分，面向本年級）

1、考勤：（10分由年級負責統計）

請假1人扣0.1分，遲到1人次扣0.5分，早退1人次扣0.5分，曠課1人次扣2分（利用上課時間打掃衛生視為遲到）

2、文明禮儀：（10分由年級負責統計）

（1）無扣分班級每月加5分。

（2）亂打、亂鬧、亂扔、亂吐，在教學樓追打、踢球等，1人次扣1分。

（3）著裝（含佩帶飾物）、儀容儀表不符合要求，1人次扣1分。

（4）穿拖鞋進入課室每人次扣1分。（包括晚修）（5）在校園內吸煙、喝酒的每人次扣2分。

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（6）在校園內亂丟紙屑、水瓶、雜物的每人次扣1分。（7）不愛護公共設施，故意損害公物，除賠償、處分外，1人次扣1分。

（8）教室無人時不關燈、不關風扇每次扣0.5分，3、校卡、校服（10分由年級負責統計）

（1）無扣分班級每月加5分。

（2）學生在校園內規范佩帶校卡，不帶校卡1人次扣1分，帶卡不規范視同不帶卡；使用他人校卡，違紀冒用他人姓名者，1人次扣2分，嚴重者本人受校紀處分；故意污損、貼明星照、大頭照、紙片遮擋等改變校卡原貌的1人次扣2分，嚴重者本人受校紀處分。

（3）學生星期一、三、五 穿校服回校（特殊情況除外），不按要求的每人次扣1分。

4、課堂紀律（含自習課、晚修課）（10分由年級負責統計）

（1）沒扣分每月加5分。

（2）上課專心聽講，不搞小動作，不大聲喧嘩，不趴臺，不玩手機。趴臺每人次扣0.2分，玩手機每人次扣1分，并予以收繳。

（3）任課教師根據學生上課情況進行考核，課堂紀律差，嚴重影響教學的班級每次扣2分。

（二）團委檢查1個項目（10分，團委楊海濤負責統計，面向全校）

1、集會（10分）

（1）無扣分班級每月加3分

（2）、每次集會時按班主任到崗、學生出勤、學生集會安靜、整齊等方面情況進行考核，每項做不好的扣1分

（三）兩操鍛煉（10分，由體育科組張燕鴻負責統計，面向全校）

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（1）眼保健操（5分），缺一人次扣0.1分，整體效果不佳的扣0.5分。

（2）課間操（5分），缺一人次扣0.1分，做操質量不合要求的扣0.5分。

（四）校門檢查（10分，由政教處卜小鳳老師負責統計）校門口值日的行政、老師、門衛及學生干部或值日班級，對進出校門的學生進行校服校卡、遲到等檢查，由政教處卜小鳳老師負責統計反饋

請假1人次扣0.1分，遲到1人次扣0.5分，早退1人次扣0.5分，無假條外出1人次扣2分，不帶校卡、規定日期不穿校服1人次扣0.5分。

（五）總務處檢查3個項目（合計50分，面向全校）

1、勞動（10分，由總務處鄧金海負責統計）

（1）組織學生自己動手參與，按時按質按量完成學校布置的任務，達不到要求，每次扣2—5分。

（2）每次勞動不出安全事故，出事故每次扣2—5分。

（3）沒有勞動安排的班級（高三級）此項得6分。

2、宿舍(10分，由總務處邱成峰、葉偉晴負責統計)（1）內宿生應嚴格遵守學校的作息時間，上課期間不準在宿舍逗留（除特殊情況，須有班主任批條）休息時間必須保持安靜，休息鐘響后，學生不能進出宿舍區內（包括宿舍內）吵鬧、走動，休息時間不能進出宿舍區，違者班級一人次扣1分。

（2）內宿生要有良好的安全意識，嚴防安全事故發生，個人財物要妥善保管，貴重物品不放在宿舍。不準帶外人進入宿舍，不準隨意進入他人宿舍（男生嚴禁進入女生宿舍，女生不得入男生宿舍），違者

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班級一人次扣1分。

（3）在校期間不準在外留宿，違者，班級一人次扣1分。（4）嚴禁在宿舍點蠟燭、烤火、燃放煙花、炮竹、，私裝電器設備，一經發現從嚴處理，并通知其家長，情節嚴重者，責令其退宿。違者班級一次扣3—5分。

（5）內宿生要養成愛公物，守紀律、勤儉節約的優良品質。養成良好的衛生習慣。各宿舍必須一日二掃，保持地板無積水、果皮紙屑雜物，天面無蜘蛛網，墻壁無刻畫、貼紙等，衛生間干凈無異味，宿舍內物品應按規定擺放整齊，被賬統一擺設整齊、摺疊（個人整理）。離開宿舍必須關電、關水、關好前后門窗上鎖。值日生負全責。確保宿舍的整潔和下水道、廁所的暢通。不合格該班每次扣1分，搞好后才能上課。

（6）愛護公物，損壞公物按價賠償，故意損壞公物，要按價賠償外學校將從嚴處理，并通知其家長，情節嚴重責令其退宿，并扣所在班級3—10分。

（7）內宿生必須遵紀守法，服從管理、服從舍長安排，嚴禁在宿舍進行抽煙、喝酒、賭博、偷竊、打架等違法亂紀行為。違者扣所在班級每人次3—5分。

2、清潔衛生(20分由鄧金海、劉妙嫻負責統計，教室、環境區各占10分)（1）無扣分班級每月加5分

（2）各班每天堅持早晨、中午兩掃除，做好教室、環境區清潔及保潔工作，違反其中一項要求扣1分，衛生要求如下：

①地面：室內、走廊地面保持整潔。做到無垃圾、無紙屑、無筆屑、無痰跡等污物。

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②墻壁：室內、走廊墻壁要保持整潔。做到無手印、無鞋印、無球印、無墨水印、無蛛網等印跡。

③桌椅：教室內課桌椅的排放要做到排行整齊，做到無刻畫，抽屜無垃圾，損壞的要及時修理，教學平臺要保持內外整潔，粉筆及粉筆刷裝在盒子內。

④窗戶：各室窗戶玻璃要保持潔凈、無積灰；窗邊無雜物；學生放學離班前及時關好窗。

⑤黑板：教室前黑板每天上、下午放學后要用布擦凈，每日清理黑板槽內粉筆灰。

⑥各班內的垃圾要及時清倒，做到垃圾不過夜。⑦按時打掃環境區衛生，干凈無雜物等。

三、特殊加分

1、見義勇為，敢與壞人壞事作斗爭，行為突出，影響較大，或敢于揭發違法違紀行為，協助破案，經政教處討論，每次獎3—10分。

2、學校宣傳欄、黑板報、班級文化建設，每期以級為單位評出一、二、三等獎每個年級各1、2、3個班，依次獎3、2、1分。

3、全校性體育競賽，以級為單位排出1—6名，分別獎6、5、4、3、2、1分

4、全校性文藝演出，評出一、二、三等獎各6、4、2分。

5、由學校相關部門組織的全校性（不分層次）評比，如文明宿舍、班容班貌評比等，以獲獎單位為標準，給予2-3分的表彰。

6、班級有學生或集體參加校外比賽，每個參賽單位（一般只獎前三名），縣級加3-5分，市級加6-8分，省級加9-11分，國家級加12-15分。

四、若有下列情況則取消該班當月評示范班資格：

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1、學生有違反校規校紀行為，被學校處以通報批評及以上處分的班級。

2、有出現嚴重安全（收費安全、人身安全）事故的班級。

3、拒不服從學校安排的班級。

五、扣分情況

凡被學校處分的學生，每人次扣相應班級當月示范班評比分數，記通報批評的扣5分，記警告扣6分，記嚴重警告扣8分，記一個小過扣10分，記一個大過扣12分，記一個留校察看扣15分，記一個勸退或開除學籍扣20分，并且當月不能評為示范班，六、分數結構

示范班級分值由級學生自治會檢查結果、個別分管行政檢查結果和團委學生會突擊檢查結果相加構成。（如當天級學生自治會和團委都進行檢查扣分的，當天的班級扣分數為學生自治會和團委扣分各占50%）

七、評比辦法

每月“示范班級”以級組為單位，各班每月分數達到規定95分以上（含95分），級前40%的班級均為“示范班級”（從高到低排列，目前每個級三個名額），達不到此分數標準的，取消該班獲獎資格。對于每月被評為文明班的班級，學校授予文明牌匾，并作為班主任績效工資發放的依據。

八、統計方式

各級組長在當月的最后一天聯系相關負責的級自治會干部和個別分管教師、行政收集扣分數據，由級組自行負責匯總統計，并于下個月的第一周前評出示范班級（各年級按班級數量的40%評選示范班，若其中有班級被取消示范班評比資格，則向下順延但分值必須達到9

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分），各檢查項目部門、年級負責人負責將本項目的相應得分上交到政教處（郵箱gjzxzjc2009@163.com），學校將在升旗儀式上進行頒獎和表揚。班主任如對統計數據和評比結果有異議，由相應檢查部門負責解釋。

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龍門縣高級中學 2017年9月10日

第二篇：第一學期業務競賽方案

石河中心園第一學期教師業務能力競賽方案

一、指導思想

為了認真貫徹落實幼兒園《新綱要》，促進我園教師加強理論學習和業務技能訓練，內強素質，外樹形象，也為我園優秀教師的評選提供依據。全體教師必須參加，教師們要認真對待，充分準備，高水平的展現我園教師的風采。

二、競賽內容及要求

（一）為了提高教師的課堂語言組織能力，提高全體教師的綜合素質，我園于12月31日下午舉辦全體教師講故事比賽活動。

活動目標：

1、為檢驗幼兒園教師的專業技能，促進教師專業水平發展。

2、為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控能力。

3、以活動來促進幼兒園教師流利、規范、生動地講標準普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的發展。

參賽對象: 全體教師 比賽規則和要求：

1、參賽選手儀表大方，自然得體，普通話標準，語言有感染力。

2、要求故事內容清晰、明朗，中心思想突出，充分體現積極進取、健康向上的精神面貌，對幼兒有一定的教育作用。

3、講故事過程中可以插入音樂、表演等內容。

4、講故事時間為三分鐘以內。

故事比賽參賽形式：按抽簽次序依次講述故事，評選出一、二、三等獎。

比賽時間及地點： 12月31日下午兩點 多功能教室

比賽評分標準：（10分制）

1、形象（2分）要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現幼兒教師的精神風貌。

2、口才（4分）要求脫稿講述，普通話準確、流暢。講究故事的技巧，緊扣故事情節，富有節奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當，富有表現力。

3、表達（4分）動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創意。表達連貫、完整，生動有趣。1、2014年10月20日為宣傳發動階段； 2、2014年10月20日——12月30日為自培自練階段； 3、2014年12月31日為集中競賽、展示階段。

（二）自制小型玩教具比賽，要求參賽作品必須是教師自行設計制作，應用于各種游戲活動或教學活動中的玩具或教具，作品應具有創新性、教育性、適用性、操作性、趣味性和多功能可變性。造型美觀實用，材料選擇安全、無毒、清潔、衛生、堅固耐用。提倡因地制宜，就地取材。作品不宜過小，要適中，每人參賽作品不少于三件。符合幼兒年齡特征，材料安全無污染。1、2014年10月20日為宣傳發動階段； 2、2014年10月20日——2015年1月5日為制作準備階段； 3、2014年1月6日為集中競賽、展示階段。

三、評委及評分原則

1、評委：焦曉燕 王競超 楊洪潮 趙海紅 王秀杰

2、要求評委公平、公開、公正，以實事求是的原則給全體教師打分。

大安鎮石河中心幼兒園

二零一四年十月

業 務 能 力 競 賽 方 案

2014——2015學第一學期

大安鎮石河中心幼兒園

第三篇：2011學年第一學期語文能力競賽方案

一、指導思想

根據學校教學工作思路，結合讀書節精神，體現語文組“品讀善思，激勵表達”課題研究特色，本學期語文學科競賽注重于“口語表達”方面，特制定本計劃。

二、參賽對象及人數安排

參賽對象：1～6年級。人數安排：各班5人。

三、比賽時間：第12周的周二、周三中午12：40～1：30。周一中午抽簽比賽順序。

四、比賽內容及方式

（1）比賽內容

一年級識字比賽。二年級看圖說話比賽。三～六年級口語交際比賽。

（2）比賽方式 1賽分兩個中午進行，由本班老師抽簽比賽順序。

2年級看圖說話比賽，學生在兩分鐘內，按照一定的順序正確描述圖畫內容。比賽一個中午進行，由本班老師抽簽比賽順序。

3～6年級口語交際比賽，在課內選取三個口語交際題材，本班老師抽簽比賽順序，學生提前兩分鐘抽簽比賽內容，給予兩分鐘的準備。比賽時間兩分鐘。

3、，五、比賽地點及監考安排。

（1）一年級：二樓語音室。周二：1－3號班級，周三：4－6號班級。監考評分：夏菲菲、胡耀勻；維持紀律：陳海梅。

（2）二年級：一樓多媒體。周二結束比賽。

第一組負責1－3號班級。

監考評分：羅紅芳、袁夢；維持紀律：謝小燕。

第二組負責4－6號班級。

監考評分：彭奕、何清；維持紀律：王莎娜。

（3）三年級：四樓英語活動室。周二：1－3號班級，周三：4－6號班級。監考評分：姚雪、貝翠芬；維持紀律：吳小枚。

（4）四年級：五樓電子琴室。周二：1－3號班級，周三：4－6號班級。

監考評分：胡曼、林秀玲；維持紀律：周平英。

（5）五年級：五樓閱覽室。周二結束比賽。

第一組負責1－3號班級。

監考評分：李紅利、劉旭紅；紀律維持：李云。

第二組負責4－7號班級。監考評分：唐丹丹、顏巧麗；紀律維持：梁迎換。

（6）六年級：六樓書法室。周二結束比賽。

第一組負責1－3號班級。

監考評分：杜俊峰、李梅；紀律維持：陸芳淑。

第二組負責4－6號班級。

監考評分：包麗珍、李德運，紀律維持：王江勝。

賢豐實驗小學語文組

2011-11-9

第四篇：示范班級評比方案

鼎湖小學2018-2019學第一學期 “紅領巾與文明同行”示范班級評比方案

一、指導思想

為進一步加強學生日常行為規范教育，規范學生言行，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發展，使學校對學生日常行為規范的管理形成制度化、規范化，促進良好班風、校風的建設，特制定本方案

二、檢查內容及要求

1、檢查學生坐姿（要求頭正、身直、腳平），齊誦課前一吟（要求聲音整齊響亮）

2、檢查上課前師生互相問好（要求學生起立站好，師生間互相鞠躬問好）

3、檢查紅領巾佩戴情況（要求每個學生規范佩戴紅領巾），齊背和抽背社會主義核心價值觀（要求聲音整齊響亮，抽背2名學生，要求熟練背誦）

4、檢查教室班級文化布置情況（要求班級布置規范、美觀、無脫落現象，新學期更換教室要及時更新班級布置）

5、檢查班級環境衛生情況（要求講臺整潔、衛生工具、課桌椅擺放整齊，抽屜要整潔，教室地面無垃圾）

6、檢查各班整隊情況（要求學生整隊做到快、靜、齊，要求2分鐘之內整好隊）

三、檢查時間與檢查人員

檢查時間：這學期將不定期的對各年級進行檢查評比。檢查人員：行政1-2人，班主任3人，少先隊干部2人（少先隊安排）

檢查方式：每月檢查一至兩個年級。

四、表彰方法

1、現場檢查評出“示范班級”并頒發獎牌，并在下周一集會上宣布結果和反饋上周檢查情況。

2、在期末考評時，“示范班級”評比結果將作為考評的依據。

3、對各班表現突出的學生個人，班主任可將簡要事跡報德育處，經審核可榮獲“光榮護旗手”榮譽稱號，在下周一的升旗儀式上進行表彰。

鼎湖小學德育處 2018年9月

第五篇：2013--2014學年第一學期初三語文競賽方案

2013--2014學第一學期初三語文學科競賽方案初三語文備課組

根據語文新課標和北京中考說明的要求，為進一步提高學生的閱讀水平，結合年級學生的實際情況，特制定此方案。

一、競賽內容：議論文閱讀能力專項競賽。

二、競賽方式：以班級為單位，在45分鐘內完成課外的議論文篇或段，完成練習。

三、評判標準：由語文老師集中閱卷，按標準給分。備課組長負責統計分數。

四、評獎方式：得分由高到低排列，前10名為一等獎，11--30名為二等獎，31--50名為三等獎。

五、命題方向：依據課標要求，主要圍繞論點、論據、論證方法出題。

2013年11月11日