第一篇：莊林小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

――窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!首先我代表窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示熱烈的歡迎，同時(shí)也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的工作給予指導(dǎo)，下面就我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

校園環(huán)境優(yōu)雅亮麗

我校始建于1948年，歷經(jīng)60年的滄桑變遷，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生316人，教職工21人，其中專任教師16人。學(xué)校占地面積8619平方米，生均占地面積達(dá)到44平方米,建筑面積2630平方米、生均建筑面積達(dá)到13.4平方米,有3617平方米的操場(chǎng)，150米環(huán)形跑道，兩個(gè)450平方米標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地，生均活動(dòng)面積18.5平方米。為了讓每一面墻都說話，都起到教育作用，學(xué)校投資5萬(wàn)余元，對(duì)所有的墻面進(jìn)行重新粉刷，布置了古詩(shī)詞、詩(shī)人介紹、名言名句等牌匾，創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化環(huán)境。

辦學(xué)條件日新月異

我校堅(jiān)持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)今，多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、少先隊(duì)隊(duì)室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技室、舞蹈房、衛(wèi)生保健室和教工活動(dòng)室等專用教室配備到位、設(shè)施完善、使用方便。

（1）校園面貌煥然一新。近年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，2009年投入近3萬(wàn)元填平校園內(nèi)近900平方米的池塘。2010年10月，學(xué)校籌資18萬(wàn)元，向南征地2畝。2011年12月，我校的1560平方米的教學(xué)樓通過峻工驗(yàn)收并投入使用。2013年5月完成全部的附屬工程，鋪設(shè)下水道390米，新建圍墻180米，樓前1200平方米的活動(dòng)場(chǎng)地鋪上彩磚，教學(xué)樓前后兩側(cè)的所有路面全部硬化，面積達(dá)1000平方米。平整操場(chǎng)，建150米環(huán)形跑道，新建籃球場(chǎng)地一個(gè)，面積為684平方米（36×19米），建升旗臺(tái)一個(gè)。教學(xué)樓及附屬工程通過審計(jì)共投入296萬(wàn)余元。如今，莊林小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在人們的視野中。

（2）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。2011年學(xué)校投入資金4.5萬(wàn)元購(gòu)置了 15臺(tái)學(xué)生用電腦，生機(jī)

比達(dá)9：1。投入3.2萬(wàn)元購(gòu)置了11臺(tái)教師用的筆記本電腦，師機(jī)比2：1。校園監(jiān)控達(dá)到全覆蓋，安裝校園廣播系統(tǒng)。同時(shí)對(duì)學(xué)校辦公室、電腦室、多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（3）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。2011年，學(xué)校投入2.1萬(wàn)元購(gòu)買新課桌凳180套，更換了三四五年級(jí)的課桌，2013年9月學(xué)校又投入1.2萬(wàn)元購(gòu)置了100套嶄新的課桌凳，充實(shí)了各功能室。2011年下半年，學(xué)校投入5000元設(shè)置了學(xué)校公示欄和特色文化櫥窗，投入1.5萬(wàn)元對(duì)各功能教室進(jìn)行重新粉刷、規(guī)范布置。學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求投入12萬(wàn)余元購(gòu)置圖書8000余冊(cè)，圖書室藏書達(dá)11682冊(cè)，生均藏書36冊(cè)。添置了儀器、體育器材及其它各室的器材設(shè)備近2萬(wàn)元，超過省級(jí)配備標(biāo)準(zhǔn)。

（4）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級(jí)安全文件精神，從2010開始學(xué)校逐漸加大對(duì)安全設(shè)施的投入，2013年5月，學(xué)校投入6000余元安裝11個(gè)視頻監(jiān)控頭，對(duì)各樓層、操場(chǎng)、大門實(shí)行全覆蓋監(jiān)控。2013年5月，投入4000多元，給所有教室及功能室配置及更換新滅火器。同時(shí)給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械和服裝。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

幾年來，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實(shí)”的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地完成工作。學(xué)校切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，重大問題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，在各管一線的基礎(chǔ)上，分工不分家，全力合作，緊密團(tuán)結(jié)，在廣大教職工中享有較高的威信。

教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良

學(xué)校配齊各學(xué)科教師，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。注重加強(qiáng)教師的學(xué)歷進(jìn)修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)。現(xiàn)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂教的教師隊(duì)伍。全校教職工共21人，其中專任教師16人。高級(jí)教師10人，占全校教師的62.5%，本科學(xué)歷3

人，專科10人，專科以上學(xué)歷教師占全校教師的81.3%。每一位教師都能勝任教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教科研能力。所有教師都通過了“中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育”的考核，均能熟練操作計(jì)算機(jī)。

我校十分重視教師管理工作，制定了一整套管理制度，定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，努力提高教師的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。教職員工能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)真參加會(huì)議和各種活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教師崗位規(guī)范，切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作，每學(xué)期做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。同時(shí)重視青年教師的培養(yǎng)，督促青年教師快速成長(zhǎng)，使一批青年教師脫穎而出，逐步形成了一個(gè)文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展的教師群體。

特色建設(shè)逐步凸顯

2008年，學(xué)校創(chuàng)建了校園文學(xué)社-----“涓流”文學(xué)社，到現(xiàn)在參加會(huì)員已有200多人。文學(xué)社的成立，極大提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，文學(xué)社碩果累累，出版了多期社刊，多名學(xué)生作品在各級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，2008年、2010年3月莊林小學(xué)校園“涓流”文學(xué)社被新沂市教育局評(píng)為“優(yōu)秀文學(xué)社”，社刊被評(píng)為新沂市優(yōu)秀文學(xué)社刊，鮑昌聯(lián)校長(zhǎng)被評(píng)為新沂市關(guān)心校園文學(xué)建設(shè)優(yōu)秀校長(zhǎng)。

在校園文學(xué)社蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)校以道德教育為核心，以“國(guó)學(xué)誦讀”校本課程為主線，以養(yǎng)成教育為途徑，以經(jīng)典詩(shī)詞誦讀為抓手，以德育活動(dòng)為載體，著力力打造“詩(shī)香校園”。引導(dǎo)學(xué)生從中國(guó)傳統(tǒng)文化中挖掘和尋找瑰寶，濡養(yǎng)精神，潤(rùn)澤心靈，養(yǎng)成少兒文明禮儀習(xí)慣，初步具有良好的風(fēng)范、高雅的情趣、頑強(qiáng)的意志，為幸福人生奠基。學(xué)校首先著力進(jìn)行校園環(huán)境的布置。用詩(shī)詞、詩(shī)畫裝點(diǎn)校園，各功能室都用最經(jīng)典的詩(shī)名或名言啟迪學(xué)生，圖書室“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱覽室“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，實(shí)驗(yàn)室“紙上得來終學(xué)淺，絕知此事要躬行”等，讓每一面墻壁說話，讓每一處景致含情，使校園洋溢著濃濃的“詩(shī)香氣”。在學(xué)生中開展“國(guó)學(xué)”教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以儒家“仁愛”思想為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，通過“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經(jīng)典故事等）、背（每周熟練背誦掌握一首詩(shī)等）、賽（班級(jí)、學(xué)校比賽）、賞（配樂、配畫、吟誦）、展（手抄報(bào)、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開想象的讀寫等）、演（舉行國(guó)學(xué)教育文藝會(huì)演）等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們體驗(yàn)祖國(guó)五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)在三年內(nèi)創(chuàng)新沂市特色學(xué)校。

校園安全警鐘長(zhǎng)鳴

強(qiáng)化安全工作。多年來，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確保”，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同公安、工商等部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺(tái)了《窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《莊林小學(xué)教師值班、路隊(duì)護(hù)送制度》，制定了《學(xué)校安全事故預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過主題班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)、安全月、安全報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火等自然災(zāi)害的疏散演練、學(xué)習(xí)安全自救等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。建立警務(wù)室、安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，并加強(qiáng)門衛(wèi)工作；定期檢修滅火器、報(bào)警器等安全防衛(wèi)設(shè)施；加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及課間的巡邏，加大管制刀具的排查力度。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的蔓延，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)與師生安全。

德育工作扎實(shí)有效

我校非常重視學(xué)生的思想道德教育工作，為此專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育主任具體抓，各班班主任為班級(jí)德育建設(shè)第一責(zé)任人，以班級(jí)為主陣地，少先隊(duì)德育活動(dòng)為主要形式，形成全員參與、齊抓共管的局面，形成嚴(yán)密高效的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(1)“文化建設(shè)”樹形象。學(xué)校開展多種形式活動(dòng)，讓每一面墻壁說話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話等提高德育教育的實(shí)效性。

(2)“習(xí)慣教育”正行為。學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。“校內(nèi)無小事，事事都育人”。一是每學(xué)期開學(xué)

初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《文明禮貌讀本》、《莊林小學(xué)規(guī)章制度》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌，讓環(huán)境感化人；三是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立四項(xiàng)評(píng)比制度，每天由值日學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，同時(shí)把評(píng)比的結(jié)果納入班級(jí)評(píng)先、教師考核中。有效地制止學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。

（3）法制教育強(qiáng)化守法意識(shí)。我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取各種形式開展生動(dòng)、形象的法制教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》。并聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)法制辦的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識(shí)，教育學(xué)生知法、懂法、守法。

教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，能依法治校、依法施教，施教區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%。學(xué)校大力推進(jìn)課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，提升課程實(shí)施水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)與課外作業(yè)量，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

我校始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校工作的的重心，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，教導(dǎo)處從備課教研、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等各方面對(duì)教師進(jìn)行全程督查。做到周查、月檢，實(shí)事求是，記錄詳實(shí)。要求全校教干每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于40節(jié)，并做好詳細(xì)的記錄。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。評(píng)課從課改的角度，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性、大膽試驗(yàn)，研究探索教學(xué)新路子，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校積極拓寬教育渠道，密切學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹立了科學(xué)的教育觀，促進(jìn)學(xué)校教育。我校在每學(xué)期初，都倡議教師走近學(xué)生、走近家長(zhǎng)、走進(jìn)家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)“零距離”接觸，每學(xué)期家訪最多的教師達(dá)到20多次。我們還根據(jù)農(nóng)村的特點(diǎn)，在每學(xué)期的第十三周左右開展“開放周”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握每個(gè)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系、密切家校合作，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

教學(xué)研究成績(jī)斐然

科學(xué)的生命力在于創(chuàng)造，教育教學(xué)的生命力同樣在于創(chuàng)造。教科研是教育教學(xué)創(chuàng)造的重要手段。我們抓住“課改”的契機(jī)，在教育教

學(xué)改革中，用課題研究為先導(dǎo)。2010年，我校臧雪梅老師主持的《小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》被定為縣級(jí)立項(xiàng)課題，徐飛鴿老師主持的《小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效性研究》、馬敬波老師主持的《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中文本解讀個(gè)性化研究》被定為校級(jí)立項(xiàng)課題。顧

三、張輝、許先銀、杜永林、沈永清、王喬等12名參與課題研究，占到教師總數(shù)的75%。目前課題研究正在進(jìn)行中，取得了階段性研究成果，有近三十篇論文在各級(jí)教學(xué)刊物上發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”回首過去，成績(jī)只是新起點(diǎn)；展望未來，再創(chuàng)輝煌志更堅(jiān)。踐行人文管理，關(guān)注生命成長(zhǎng)，彰顯辦學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量將是莊林小學(xué)全體教師無尚的追求。

2012年元月

第二篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

潁州區(qū)三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料 各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是張寨小學(xué)一名副校長(zhǎng)，我叫韓朝銀，因張校長(zhǎng)身體不適，特委托我代表張寨小學(xué)全體師生對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo) 表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

我校始建于1956年，位于三塔鎮(zhèn)張寨街中心，輻射半徑2.6 公里，轄區(qū)人口5670人。學(xué)校占地1 1655平方米，建筑面積2800平方米，生均5.8平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積3380平方米，生均7.05平方米，在校學(xué)生479人，擁有12個(gè)教學(xué)班，教師24人，高級(jí) 職稱11人，本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷12人，中師4人，學(xué)歷達(dá) 標(biāo)率100%o學(xué)生鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率達(dá)100%，我校有專職 音、體、美、科學(xué)和信息技術(shù)教師。學(xué)校擁有儀器室、室驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室和兒童心理咨詢室，教室均安裝班班通，我校安徽省教育資源應(yīng)用100%0

大門的外邊是我校安全宣傳欄，我校把安全宣傳欄放在這醒 目的位置，體現(xiàn)了我校始終把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。

這是我校的A教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓共8個(gè)班（其余4個(gè)班在 B樓）這里是孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，同時(shí)也是教師展示教學(xué)藝術(shù) 的舞臺(tái)，這幢樓是我校最久的一幢樓，它承載著改革開放以來我 校的發(fā)展與變遷。

教學(xué)校的前面是我校的宣傳櫥窗，有4大板塊，第一板塊是 學(xué)校簡(jiǎn)介，辦學(xué)理念、校徽解說詞及校歌，第二板地是安徽省義 務(wù)教育均衡發(fā)展內(nèi)容，第三板塊是學(xué)校安全和教師風(fēng)彩的內(nèi)容，第四板塊是各種教學(xué)活動(dòng)的展示。我校的辦學(xué)理念是：依法治校、依德養(yǎng)校、改革興校、教研活校、素質(zhì)強(qiáng)校。學(xué)校圍繞“走內(nèi)函 發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師，育全面發(fā)展之人”的辦學(xué)目標(biāo)，努 力營(yíng)造“勵(lì)志、尚德、篤學(xué)、健體”的育人氛圍和“愛生、博學(xué)、勤研、誠(chéng)授”的研訓(xùn)氛圍。

宣傳欄的后面是我校的花壇，花壇里栽植有郁金香、看桃樹、廣玉蘭、腥紅花、八月桂、冬麥草和紅葉石蘭等，生機(jī)盎然，同 時(shí)也彰顯了我校的青春與活力。

花壇東西兩側(cè)是我校精心布置的文化墻，分為求知篇、理念 篇、忠效篇和夢(mèng)想篇，四大板內(nèi)容，內(nèi)函豐富、寓意深遠(yuǎn)，蘊(yùn)含 著我校的辦學(xué)宗旨、方向和理念，同時(shí)也是我校追求卓越，追求 更高，更遠(yuǎn)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

這是我校的B教學(xué)樓，建成于2010年10月，這幢樓有我校 的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、計(jì)算機(jī)室和圖書室，另外還有3個(gè)教室。

這是我校的實(shí)驗(yàn)室，面積72平方米，共有48個(gè)座位，學(xué)生 在這里通過自己動(dòng)手，自己觀察，親歷實(shí)驗(yàn)的過程來加深學(xué)生對(duì) 所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興 趣和強(qiáng)烈的求知欲，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)提供了更廣闊的思維空間和 發(fā)展空間，使學(xué)生的個(gè)性在這里得到充分的張揚(yáng)。

各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我上二樓，大家看這是通往二樓樓 道的樓梯文化，潔凈的墻面布設(shè)的是我校學(xué)生作品（剪紙），格 調(diào)清新、情緒盎然，是我校的特色教育和靚點(diǎn)縮影，左邊第一間 是我校的辦公室，第二間是儀器室，儀器室存放儀器共五大類 947件（套），自然類儀器747件（套），數(shù)學(xué)類儀器104件（套），美術(shù)類儀器36件（套）音樂類儀器30件（套），綜合類儀器20 件（套），儀器使用率達(dá)90%以上，現(xiàn)有儀器能滿足教學(xué)要求，能讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的教具演示實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。

最東側(cè)是我校的計(jì)算機(jī)室，大家請(qǐng)進(jìn)，我校擁有學(xué)生機(jī)50 臺(tái)，在校學(xué)生479人，生機(jī)比9.6：1，且聯(lián)網(wǎng)接入20M，學(xué)生 在這里上網(wǎng)了解外面的大干世界，獲取所需的知識(shí)，同時(shí)也是教 師瞭望世界的窗口。

請(qǐng)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來，這是我校的圖書室，面積 72平方米，藏書8600冊(cè)，生均18冊(cè)，可滿足全校師生借閱，室內(nèi)藏書分五大類22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教 育、語(yǔ)言、文學(xué)和藝術(shù)等方面。圖書分類上架，分類登記，并建 立借閱制度。我校圖書分時(shí)段對(duì)全校師生開放。我校較高的借閱 率為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)提供了有力的保障。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以教研和課改為先 導(dǎo)，并以特色教育為品味，由于我校教師努力拼搏，勇于創(chuàng)新，使我校教育工作充滿了生機(jī)與活力。受到了上級(jí)政府和教育主管 部門的高度重視，政府先后下?lián)苜Y金數(shù)百萬(wàn)元，為我校學(xué)生更換 了課桌椅，添置了教學(xué)儀器，學(xué)生電腦、圖書等。今年七月份又 為我校改圍墻150多米，8月份給我校兩棟教學(xué)樓全部乳膠漆粉 刷，是我校的校舍校貌煥然一新。

這是我校操場(chǎng)占地3380平方米，生均7.05平方米，內(nèi)設(shè)一 個(gè)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)西北面設(shè)置單杠、雙杠，沙坑等體育設(shè)施，將來 計(jì)劃操場(chǎng)內(nèi)設(shè)東西環(huán)形跑道一個(gè)，跑道內(nèi)設(shè)足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)將移 至老校區(qū)原A教學(xué)樓前。

這是我校食堂，因教室有限，暫時(shí)改為我校多功能室聚集區(qū)，一樓是我校體育室，二樓有我校留守兒童咨詢室、音樂室、美術(shù) 室和辦公室，我校有留守兒童173人，我校全體教師本著留守兒 童和其他學(xué)生一樣，在這充滿陽(yáng)光的校園里汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。我校留守兒童室裝有電話一部，電腦一臺(tái)，有象棋、軍旗、跳棋、玩具等，留守兒童可以通過上網(wǎng)聊天或打電話同遠(yuǎn) 方的親人聊天、通話，通過玩游戲、下棋等活動(dòng)來豐富留守兒童 的課外生活，消除留守兒童的孤獨(dú)感，同時(shí)加深了同學(xué)之間的情 感，增進(jìn)友誼。

這是我校的音樂室，是我校師生展示音樂才華的天地，這里 也是我們放飛孩子們音樂夢(mèng)想的天地，在這里我校師生唱出了最 美的歌。

這是我校的美術(shù)室（藝術(shù)室）剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列 入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。漢代開始便出現(xiàn)剪紙，我校 一直致力于提升學(xué)生校園文化生活質(zhì)量，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、剪紙藝術(shù)進(jìn)課堂活動(dòng)，構(gòu)建剪紙校本體系，拓展校園空間，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能，剪紙藝術(shù)從學(xué)習(xí)到創(chuàng)新，從 課堂走向生活，孩子們通過自己靈巧的雙手把剪紙融人生活，使 學(xué)生獲得成就感的喜悅心情，同時(shí)也增添了學(xué)生的美感與快樂，我校的長(zhǎng)廊文化作品就出自在這里。

“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，直掛云帆掛滄海”，相信在教育主管部 門和各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下，正在騰起的張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，一定

會(huì)以更加嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前，歡迎各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo) 再次光臨我校指導(dǎo)工作。

第三篇：莊林小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收解說詞

莊林小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收解說詞

尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo)上午好：

熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！我是莊林小學(xué)校長(zhǎng)鮑昌聯(lián)。下面由我簡(jiǎn)要介紹一下我校的基本情況:我們莊林小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，始建于1948年。目前我校占地面積8619平方米，建筑面積2630平方米。學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生196人，學(xué)校現(xiàn)有教職工17人。

后排25間瓦房為磚木結(jié)構(gòu)，建于上世紀(jì)八十年代，現(xiàn)作為部分功能室使用。正前方的教學(xué)樓，是2011年政府投資158萬(wàn)元新建的的校安工程，可防強(qiáng)震八級(jí)，目前還沒有進(jìn)行竣工驗(yàn)收。這幢樓面積1560平方米，可以容納12個(gè)班。現(xiàn)在一樓、二樓作為學(xué)生教室，三樓作為部分功能室。

學(xué)校的附屬工程路面、樓前的硬化已經(jīng)完成一部分，中心路道、升旗臺(tái)、花園、操場(chǎng)及跑道、廁所等附屬工程因天氣寒冷現(xiàn)已停工。

目前我校為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的投入將近60萬(wàn)元。我校著力打造校園文化。校園文化建設(shè)分為“墻壁文化”、“走廊文化”、“樓梯間文化”、“教室功能室文化”四個(gè)板塊，縱橫交錯(cuò)立體式布局。為師生營(yíng)造了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。

我校以經(jīng)典詩(shī)詞誦讀為抓手，著力打造詩(shī)香校園。學(xué)校用詩(shī)詞、詩(shī)畫裝點(diǎn)校園，各功能室都用最經(jīng)典的詩(shī)名或名言啟迪學(xué)生，讓每一面墻壁說話，讓每一處景致含情，使校園洋溢著濃濃的“詩(shī)香氣”。力爭(zhēng)在三年內(nèi)創(chuàng)新沂市特色學(xué)校。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我參觀各室：

1、衛(wèi)生室

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)這邊走，這是我校的衛(wèi)生室。我校衛(wèi)生室配備有診察桌椅一套，器械柜一個(gè)、視力表、血壓計(jì)、聽診器、外傷處理箱、急救包及一些常用藥品。

學(xué)校定期以衛(wèi)生廣播形式進(jìn)行健康教育，根據(jù)不同季節(jié)，開展季節(jié)性疾病預(yù)防知識(shí)教育，還開展眼保健操比賽、個(gè)人衛(wèi)生比賽等活動(dòng)。

每天，我們對(duì)在校學(xué)生和教師進(jìn)行晨檢午檢放學(xué)檢，并做好缺勤登記工作，及時(shí)了解缺勤原因，學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，就及時(shí)采取防護(hù)措施，并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

2、體育器材室

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來，這里是體育器材室。地方雖然簡(jiǎn)陋，但設(shè)施齊全，完全按二類校標(biāo)準(zhǔn)配備，種類達(dá) 種以上。我校的體育活動(dòng)豐富多彩，每年我校都舉行冬季三項(xiàng)比賽，練就孩子們強(qiáng)健的體魄。

3、少先隊(duì)活動(dòng)室

少先隊(duì)活動(dòng)室是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場(chǎng)所，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習(xí)慣。墻上有少先隊(duì)的隊(duì)徽、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)歌等。同學(xué)們可以知道少先隊(duì)的各方面知識(shí)和少隊(duì)活動(dòng)的要求，能夠激勵(lì)少先隊(duì)員們用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓隊(duì)旗更加飄揚(yáng)。

4、美術(shù)勞技室

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的美術(shù)勞技室。我們添置了學(xué)生畫桌、畫凳、畫板、石膏靜物等美術(shù)設(shè)備及畫具。在這里，我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，使每位學(xué)生能夠自我發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動(dòng)手創(chuàng)造美。現(xiàn)在您看到的這些美術(shù)作品，如兒童畫、水墨畫、剪紙、布貼、十字繡等，都出自我校的學(xué)生或教師之手。

5、音樂舞蹈室

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的音樂舞蹈室。步入這里，首先就會(huì)帶給大家一種溫馨、愉悅的氣氛。我校音樂舞蹈室的環(huán)境設(shè)計(jì)力求做到充滿輕松、童趣的色彩，充盈著音樂的氣息，讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、練習(xí)舞蹈。

室內(nèi)現(xiàn)有鋼琴、電子琴、五線譜黑板、音視頻系統(tǒng)、打擊樂器、把竿、鏡子等設(shè)備，這是按省二類標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足我們師生的教學(xué)需要。在這里，我們將放飛孩子們的音樂夢(mèng)想。

6、實(shí)驗(yàn)室

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)，這是我校的實(shí)驗(yàn)室，設(shè)施齊全，有40個(gè)座位。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，孩子們?cè)谶@里親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”，已成為孩子們的自覺行動(dòng)。

7、圖書室

這是我校的圖書室。現(xiàn)藏書11682冊(cè)，分為馬列毛著作、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、綜合性圖書、教師教學(xué)用書六大類。生均59.6冊(cè)，完全滿足我校廣大師生的借閱需求，豐富了師生課余文化生活。每周定時(shí)向?qū)W生開放，平時(shí)學(xué)生憑借書證借書。

8、閱覽室

這是我校的閱覽室，洋溢著濃濃的書卷氣。這里共有報(bào)刊雜志43種，有30個(gè)座位，完全滿足一個(gè)班級(jí)學(xué)生同時(shí)閱讀的需要。

9、儀器室

各位領(lǐng)導(dǎo)，前面是我校的儀器室。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備齊全，達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材980件，數(shù)學(xué)儀器90件，分為人體學(xué)、力學(xué)、電與磁、自然儀器、數(shù)學(xué)教具與器材、藥品器材、通用器材等幾大類，器材的使用率與完好率均在98%以上。負(fù)責(zé)儀器設(shè)備管理的閆老師，雖然臨近退休，但是老當(dāng)益壯。不僅管好實(shí)驗(yàn)器材，還擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)和后勤。

10、電腦室

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家這邊請(qǐng)，現(xiàn)在您看到的是我校的電腦室。我校學(xué)生計(jì)算機(jī)20臺(tái)，有15臺(tái)是新配備的液晶顯示屏，生機(jī)比為9.8：1。“站在網(wǎng)絡(luò)的肩上，我們看得更遠(yuǎn)”，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)信息技術(shù)，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究，設(shè)計(jì)電子小報(bào)，參加各類網(wǎng)上競(jìng)賽，它為學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展提供了一個(gè)良好的訓(xùn)練基地。因剛剛投入使用，網(wǎng)線還沒有鋪設(shè)連接。

11、多媒體教室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的多媒體教室，現(xiàn)在我校設(shè)置兩口多媒體教室，樓下還有一口。我校現(xiàn)有教師計(jì)算機(jī)11臺(tái)，師機(jī)比為1.5：1，現(xiàn)在我們多媒體設(shè)備還沒有到位。這里是老師們開會(huì)、集體備課、開設(shè)公開課、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的場(chǎng)所。

結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)，您辛苦了，請(qǐng)隨我到接待室休息。請(qǐng)您留下的寶貴意見，謝謝！

第四篇：顧莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校自查報(bào)告

固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

自 查 自 評(píng) 報(bào) 告

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)

二〇一四年九月一日 顧莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)位于劉集鎮(zhèn)顧莊村，地理位置得天獨(dú)厚，是有名的“魚米之鄉(xiāng)”。學(xué)校總占地面積4500平方米，建筑面積891平方米。其中教學(xué)樓一棟，平房教師三口。學(xué)校注重環(huán)境育人，重視校園環(huán)境建設(shè)，多年來籌集資金加強(qiáng)學(xué)校綠化美化工作。真正做到讓每一面墻，每一株花草會(huì)說話，達(dá)到教育的潛移默化。

現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生102人。教師9人。教師中本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%

在創(chuàng)新教育的大潮中，顧莊小學(xué)正秉承“以人為本，質(zhì)量立校，個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，為著“構(gòu)建信息化校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培育個(gè)性化人才”的目標(biāo)而努力奮進(jìn)！

二、自查情況

1、教學(xué)裝備

學(xué)校配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和省要求。有圖書室兩間，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和省里要求。生均圖書達(dá)標(biāo)，生均圖書20冊(cè)以上。音體美器材達(dá)到國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校建設(shè)

在校學(xué)生102人，學(xué)生規(guī)模適度。班額符合國(guó)家和省里標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)用房滿足需求。學(xué)校能落實(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。學(xué)校廁所能適應(yīng)學(xué)生需要。

3、師資配備

校長(zhǎng)符合任職條件，由教育行政部門歸口管理。學(xué)校教師配備符合省規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)科教師齊全。

4、學(xué)校管理

學(xué)校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，有使用記錄。學(xué)校器材、圖書保管良好。圖書、儀器、器材能發(fā)揮作用。學(xué)校有健全的規(guī)范辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面的制度。學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

三、自評(píng)結(jié)果

通過自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、教學(xué)裝備40分

2、學(xué)校建設(shè)20分

3、師資配備15分

4、學(xué)校管理24分

能過自評(píng)，我們認(rèn)為：顧莊小學(xué)已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)

二〇一四年九月一日

第五篇：信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

2013.11.15 為認(rèn)真貫徹《宋門學(xué)區(qū)中心校關(guān)于全面創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的實(shí)施意見》精神，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在宋門學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)學(xué)區(qū)中心校11月15日會(huì)議精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張明恒 副組長(zhǎng)：張永俊 成員：

劉玉珍

郭鳳英

張永俊

王淑芳 張彥治

李鳳云

李學(xué)智

三、職責(zé)分工：

張永俊：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。張彥治：負(fù)責(zé)A1規(guī)劃布局的資料建設(shè)及實(shí)施工作。王淑芳：負(fù)責(zé)A2辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。張永俊：負(fù)責(zé)A3教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

郭鳳英：負(fù)責(zé)A4隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

四、各室管理及措施

（1）各室管理：儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員： 郭鳳英

1、儀器室

按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳（卡）物相符。危險(xiǎn)品單獨(dú)放置，有安全措施。

2、實(shí)驗(yàn)室

管理:各種規(guī)章制度完善、上墻；所有儀器設(shè)備說明書，圖紙裝訂成冊(cè)，實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

（2）圖書閱覽室員

王淑芳

管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個(gè)別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄（或卡片），有借閱規(guī)章制度。

閱覽室

管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化

（3）少隊(duì)活動(dòng)德育室管理：張永俊

活動(dòng)內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團(tuán)（隊(duì)）工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)生歡迎

（4）微機(jī)室管理

張彥治

管理：整潔、條理、安靜、每機(jī)構(gòu)有使用記錄，機(jī)器完好率在

90%以上。

（5）措施

1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓師生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2．統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3．統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在2014年上半年完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4.統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，必須人人都是戰(zhàn)斗員，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

五、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作日程安排

11.10--12.31

責(zé)任人

張永俊

1、宣傳發(fā)動(dòng)，成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。構(gòu)思可行性實(shí)施方案

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，開展自查。形成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案自查報(bào)告

2014.1.1--1.31

責(zé)任人

張彥治

1、集中準(zhǔn)備，落實(shí)計(jì)劃

2、落實(shí)儀器、圖書購(gòu)買計(jì)劃

3、專用教室騰倒

2014.2.1--8.31 檔案管理

組長(zhǎng)

張永俊

1、A項(xiàng)

責(zé)任人

張永俊

李鳳云

2、B項(xiàng)

責(zé)任人

王淑芳

劉玉珍

3、C項(xiàng)

責(zé)任人

郭鳳英

李學(xué)智

六、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過全校師生的共同努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

七、具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義

務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

八、保障措施

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)校科學(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主管組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。