第一篇：懂得感恩演講稿開頭與成為魅力演講者的必備條件

懂得感恩演講稿開頭

目錄

樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么。”開始我并不明白，后來經過媽媽的點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力!是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。

爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續玩吧!”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。

雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們!”雖然現在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人!我出生在一個幸福的家庭，在蜜罐中長大，所以，我感覺不到父母愛的特

別，甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了這件事，讓我的心靈受到了震撼。5。12汶川大地震，救援人員在廢墟中發現她時，她已經死了，透過間隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，雙手用力支撐著身體，在她身下躺著一個3—4個月大的孩子。因為有母親身體的庇護，毫無損傷。抱出來時還安靜地睡著?醫務人員解開包布，準備給嬰兒做檢查時，發現里面有一部手機，手機屏幕上留著一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住：媽媽愛你!看慣了生死離別的醫生，此時也落下了眼淚? 這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把孩子擺在 而是“汪洋大海”。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。歲月悠悠，永遠不變的是，父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧!義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。我們就是要引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動！

【活動準備】

1.收集有關感恩的資料。2.閱讀有關感恩的故事。

3.音樂資料《天下父母心》《燭光里的媽媽》《每當我走過老師的窗前》《友誼天長地久》《感恩的心》。

4.發出邀請函，邀請全班父母到場參加活動。【活動過程】

（課前播放音樂《天下父母心》）

學生與家長互相打招呼，教室適時指導孩子如何表達。[主持人1] 同學們，也許大家還不知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

[主持人2] 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的 現場調查問題：

1、你父母的生日？屬什么的？

2、你給父母買過生日禮物嗎？

3、你父母最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結婚紀念日？

5、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

6、你父母最喜歡吃的菜是什么？

[主持人1] 是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。請同學朗誦文章《感恩父母》。（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

的呢？

[主持人1] 無論你在哪里，只要你有一顆感恩的心，你會感覺世界原來是那么美好。爸爸媽媽對你的好要感恩，以后要好好孝順父母；親戚朋友對你的照顧要感恩，滴水之恩，涌泉相報。感恩自已身邊的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。學會感恩，就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。

[主持人1、2] 感謝生活的每一分鐘和每一份贈予，你的生活會好起來，你的人生會更加多姿多彩。讓我們每個人都學會感恩，學會在生活中尋找屬于自己的快樂。

[視頻] 〈感恩的心〉（主持人領做手語，全體同唱。）恩的心，那么他就會感覺到什么叫幸福，并且隨時能品嘗到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。

在人的一生中，懂得感恩是獲得幸福的源泉。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂。

在人的一生中，世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，他才能越挫越勇，逼得自己去突破人生的現狀。

所以只有懂得恩，才能得到幸福。來信，來信上寫著他媽媽出的一道題目：“你要堅強起來，7天不許哭。”十月艱難地完成了題目，結果又收到一封天堂來信，上面的題目是：必須和舅母的大兒子靜安言歸于好，言歸于好的標準是：要做一件讓靜安感動的事，讓靜安真誠地跟你說謝謝。雖然對于十月來說，這是不可能完成的習題，但十月還是堅持完成了這個基本不可能完成的任務。慢慢地，他做著天堂來信上的題目。當他又一次打開柜子時，里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和一封信，從簡報上，那兩條關于15年前的搶劫案的新聞，讓她知道了自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師唐春蓮的兒子。十月通過解題的過程，變得堅強、懂事、成熟，也使自己撲朔迷離的身世之謎慢慢解開。十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣無私地愛著他。為了母親的愛，十月學會了容忍；為了母親的遺愿，十月學會了奮斗??最后，十月從失去母親的悲痛中走了出來，與舅舅他們開始一起過上了新的生活。

故事中沒有贊美的詞匯，卻展現了一個與眾不同的愛的世界，刻畫了一個堅持不懈的人物形象。看完了這本書，我輕輕合上了書頁，陷入了沉思：在我們的生活中，每天父母都在我們的身邊，給了我們許多的愛和一切想要的東西，我們十分的幸福，我們生病時父母總能陪伴在我們的左右，我們傷心時父母總能安慰我們。父母的愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個人都要學會感恩，懂得珍惜和回報他們。我們向您推薦： 懂得感恩

懂得感恩 懂得感恩的我 懂得感恩 懂得感恩 成為魅力演講者的必備條件

“我相信，我若是無話可說，就是經驗再多，年齡再老，也不能免于難為情。”——林肯

毫無疑問，我們都非常羨慕那些激情澎湃的演講家，從蘇格拉底到羅伯斯庇爾，從馬丁·路德·金到今天的奧巴馬，他們的經典演講出盡風頭，甚至有時候影響了歷史的進程。

不過在現實中，很多人在臺下是一個杰出經理人，博學多聞，見解精辟，但一站上臺，卻立刻變成一位無趣的講者。經常會看到一名經理人頭腦空白地侃了數分鐘后，卻發現下面的聽眾雙臂抱胸，或茫然無措、打哈欠，有的還頻繁看表，最糟糕的是有人已經開始離場……一旦出現這種情況，就表明這場演講徹底失敗了。

作為一家企業的管理者，即便你不擅長演講，公開演講也會不時找上門來：“全體員工年度計劃會發言”、“全國經銷商大會宣講”、“某大型論壇演講”等等。所以，如何能把公開演講做好是每個企業家都要面對的問題。

哲學家弗里德里希·尼采有句名言：“對語言的理解不僅僅限于詞句，而是連同語句的聲音、強度、變化、速度——并表達出來——簡而言之，就是言語背后的音樂，就是發自內心的激情。”將激情注入到演講中去，演講者將樂在其中。而激情，是每個人天生都具備的。正如著名演講家卡耐基所說，“每個人只要會說話，就一定能成為出色的演講家。”

磨劍

林肯曾經說過：“我相信，我若是無話可說，就是經驗再多，年齡再老，也不能免于難為情。” 要進行成功的演講，需要有成功的準備，否則，未經準備即出現在聽眾面前，與未穿衣服一樣。卡耐基也一再強調，只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。如果沒有準備，就像一個人上了戰場，帶著有故障的武器，并且身無彈藥。任何演講都需要作一定準備，長則數十年，短則數分鐘。所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”。

那么在公開演講前要做哪些準備？最重要的是了解你將要面對的演講對象，想方設法了解演講聽眾的需求。演說者與聽眾間建立起和諧關系，是一切成功演說的關鍵。根據聽眾的興趣來講演可以有效地抓住受眾，也可以使自己盡早進入演講的角色。

曾把《如何尋找自己》這一題目講過六千多次的演講家羅索·康威爾博士這樣回憶：“當我去某一城或某一鎮訪問時，總是設法盡早抵達。以便去看看郵政局長、旅館經理、學校校長、牧師們，然后會找時間去同他們交談。了解他們的歷史與他們擁有的發展機會。然后，我才發表演說，對哪些人談論，就得適當地選擇當地題材。”

舞劍

當公開演講馬上就要來臨，而你雖已經準備了數個小時，可仍然怯場。有一則古老的戲劇法則這樣說到：“誰若不再有怯場的感覺，他定會走下坡路，而且必然會退出舞臺世界。”所以演講者不是要消除怯場，而僅僅是要控制怯場的消極方面。當一個人處于一個很特別的場景之下時，精神就會緊張，一旦急劇上升到一定程度，就會出現語無倫次、昏厥等極端現象。在演講準備工作已做得充分后，演講者需要關注一些小細節就可以把怯場控制住，例如穿稍寬松衣服、深呼吸、建立自信等等。

人們常常更多地根據感覺和直覺，而很少憑借理智來做決定，當然前提是“講什么”實事求是，而且翔實具體。所以如何把準備好的演講題材說到人們心坎兒里去，這決定著演講的成敗，但更多取決于演講前的充分構思和準備——“豬肚”，但演講中的“鳳頭”和“魚尾”也扮演著重要角色。

每個演講都需要有一個無與倫比的、非常吸引人的導語，導語的目的是要讓聽眾從自身角度出發確信，這個演講對演講者十分重要。

開場一定要與眾不同，確切地說就是一定要在開場時就能抓住聽眾的注意力。縱觀那些優秀的演講家，他們大多以四種方式來開始自己的演講：

一、一則小故事。幽默故事和一般故事都可以，使用幽默故事當然要求講話者要有幽默秉賦，切不可平淡呆板；而后一類故事，可以是現實生活中的軼事趣聞，也可以是中外歷史上有影響的事件；

二、展示物品。講話之前，先拿出一件物品，肯定會讓在座的聽眾挺直身子。他們會猜想：他要表演魔術嗎？這就引起了聽眾的好奇；

三、令人震驚的事實。它可以使聽者從一系列觸目驚心的事實中醒悟過來，造成一種“懸念”，使聽者急于了解更多情況；

四、涉及聽者切身利益的話。把自己講話的內容與聽者的切身利益聯系起來，引起聽者的關注和重視。

應該摒棄的開頭有：沽名釣譽式，把空洞客套的導語當作時髦的開場白，“很可惜我沒怎么準備，但盡管如此，我還是想要試一試……”；不言而喻的事，無聊，“我們今天相聚在一起，因為……”；自殺式，無異于告訴聽眾，他們是何等的不重要，“我很抱歉，給諸位帶來了負擔，但……”一旦使用這樣的開場方式，演講將失敗無疑。

我們不指望憑著一條三寸不爛之舌闖蕩江湖，但至少在演講中得到聽眾的重視和青睞，為自己的工作和生活加分。

第二篇：如何成為魅力演講者

毫無疑問，我們都非常羨慕那些激情澎湃的演講家，從蘇格拉底到羅伯斯庇爾，從馬丁·路德·金到今天的奧巴馬，他們的經典演講出盡風頭，甚至有時候影響了歷史的進程。

不過在現實中，很多人在臺下是一個杰出經理人，博學多聞，見解精辟，但一站上臺，卻立刻變成一位無趣的講者。經常會看到一名經理人頭腦空白地侃了數分鐘后，卻發現下面的聽眾雙臂抱胸，或茫然無措、打哈欠，有的還頻繁看表，最糟糕的是有人已經開始離場……一旦出現這種情況，就表明這場演講徹底失敗了。

作為一家企業的管理者，即便你不擅長演講，公開演講也會不時找上門來：“全體員工計劃會發言”、“全國經銷商大會宣講”、“某大型論壇演講”等等。所以，如何能把公開演講做好是每個企業家都要面對的問題。

哲學家弗里德里希·尼采有句名言：“對語言的理解不僅僅限于詞句，而是連同語句的聲音、強度、變化、速度——并表達出來——簡而言之，就是言語背后的音樂，就是發自內心的激情。”將激情注入到演講中去，演講者將樂在其中。而激情，是每個人天生都具備的。正如著名演講家卡耐基所說，“每個人只要會說話，就一定能成為出色的演講家。”

磨劍

林肯曾經說過：“我相信，我若是無話可說，就是經驗再多，年齡再老，也不能免于難為情。” 要進行成功的演講，需要有成功的準備，否則，未經準備即出現在聽眾面前，與未穿衣服一樣。卡耐基也一再強調，只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。如果沒有準備，就像一個人上了戰場，帶著有故障的武器，并且身無彈藥。任何演講都需要作一定準備，長則數十年，短則數分鐘。所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”。

那么在公開演講前要做哪些準備？最重要的是了解你將要面對的演講對象，想方設法了解演講聽眾的需求。演說者與聽眾間建立起和諧關系，是一切成功演說的關鍵。根據聽眾的興趣來講演可以有效地抓住受眾，也可以使自己盡早進入演講的角色。

曾把《如何尋找自己》這一題目講過六千多次的演講家羅索·康威爾博士這樣回憶：“當我去某一城或某一鎮訪問時，總是設法盡早抵達。以便去看看郵政局長、旅館經理、學校校長、牧師們，然后會找時間去同他們交談。了解他們的歷史與他們擁有的發展機會。然后，我才發表演說，對哪些人談論，就得適當地選擇當地題材。”

舞劍

當公開演講馬上就要來臨，而你雖已經準備了數個小時，可仍然怯場。有一則古老的戲劇法則這樣說到：“誰若不再有怯場的感覺，他定會走下坡路，而且必然會退出舞臺世界。”所以演講者不是要消除怯場，而僅僅是要控制怯場的消極方面。當一個人處于一個很特別的場景之下時，精神就會緊張，一旦急劇上升到一定程度，就會出現語無倫次、昏厥等極端現象。在演講準備工作已做得充分后，演講者需要關注一些小細節就可以把怯場控制住，例如穿稍寬松衣服、深呼吸、建立自信等等。

人們常常更多地根據感覺和直覺，而很少憑借理智來做決定，當然前提是“講什么”實事求是，而且翔實具體。所以如何把準備好的演講題材說到人們心坎兒里去，這決定著演講的成敗，但更多取決于演講前的充分構思和準備——“豬肚”，但演講中的“鳳頭”和“魚尾”也扮演著重要角色。

每個演講都需要有一個無與倫比的、非常吸引人的導語，導語的目的是要讓聽眾從自身角度出發確信，這個演講對演講者十分重要。

開場一定要與眾不同，確切地說就是一定要在開場時就能抓住聽眾的注意力。縱觀那些優秀的演講家，他們大多以四種方式來開始自己的演講：

一、一則小故事。幽默故事和一般故事都可以，使用幽默故事當然要求講話者要有幽默秉賦，切不可平淡呆板；而后一類故事，可以是現實生活中的軼事趣聞，也可以是中外歷史上有影響的事件；

二、展示物品。講話之前，先拿出一件物品，肯定會讓在座的聽眾挺直身子。他們會猜想：他要表演魔術嗎？這就引起了聽眾的好奇；

三、令人震驚的事實。它可以使聽者從一系列觸目驚心的事實中醒悟過來，造成一種“懸念”，使聽者急于了解更多情況；

四、涉及聽者切身利益的話。把自己講話的內容與聽者的切身利益聯系起來，引起聽者的關注和重視。

應該摒棄的開頭有：沽名釣譽式，把空洞客套的導語當作時髦的開場白，“很可惜我沒怎么準備，但盡管如此，我還是想要試一試……”；不言而喻的事，無聊，“我們今天相聚在一起，因為……”；自殺式，無異于告訴聽眾，他們是何等的不重要，“我很抱歉，給諸位帶來了負擔，但……”一旦使用這樣的開場方式，演講將失敗無疑。

結束語的重要性不言而喻，精彩的結束語猶如與人話別，能促人深思。一般來說，結尾都要總結觀點，簡明扼要地對所闡述的思想和觀點做一個高度概括的總結，以達到強化主題、畫龍點睛之作用；“請求采取行動”也是一個好的選擇，演講者在結尾可以以充滿激情、扣人心弦的語言來表達思想主張，贏得聽眾感情共鳴，對聽眾的理智和感情進行呼喚，鼓舞聽眾振奮精神，付諸行動；結尾的另一個作用是“提出問題引起思考”，提出問題，甚至是一系列的問題，這能引起聽眾深入思考；如果已經掌握了演講的奧秘，好的演講者經常會用用含蓄、幽默的言辭或動作作為結尾，意思雖未直接表露，但富有趣味，發人深省，聽眾在歡聲笑語中禁不住要去思考、領會演講者含而未露的深刻用意。

當然，所有的解決方法，都像是一個“悟道”的過程，如果不能參透其中玄機，那么“方法”層面的“知識”就永遠不可能變成“智慧”，你也將仍然經受著演講前的局促不安，并且收獲“蹩腳”的演講。

我們不指望憑著一條三寸不爛之舌闖蕩江湖，但至少在演講中得到聽眾的重視和青睞，為自己的工作和生活加分。

第三篇：懂得感恩演講稿開頭與成為預備黨員發言稿

懂得感恩演講稿開頭

目錄

樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么。”開始我并不明白，后來經過媽媽的點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力!是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。

爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續玩吧!”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。

雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們!”雖然現在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人!我出生在一個幸福的家庭，在蜜罐中長大，所以，我感覺不到父母愛的特

別，甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了這件事，讓我的心靈受到了震撼。5。12汶川大地震，救援人員在廢墟中發現她時，她已經死了，透過間隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，雙手用力支撐著身體，在她身下躺著一個3—4個月大的孩子。因為有母親身體的庇護，毫無損傷。抱出來時還安靜地睡著?醫務人員解開包布，準備給嬰兒做檢查時，發現里面有一部手機，手機屏幕上留著一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住：媽媽愛你!看慣了生死離別的醫生，此時也落下了眼淚? 這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把孩子擺在 而是“汪洋大海”。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。歲月悠悠，永遠不變的是，父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧!義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。我們就是要引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動！

【活動準備】

1.收集有關感恩的資料。2.閱讀有關感恩的故事。

3.音樂資料《天下父母心》《燭光里的媽媽》《每當我走過老師的窗前》《友誼天長地久》《感恩的心》。

4.發出邀請函，邀請全班父母到場參加活動。【活動過程】

（課前播放音樂《天下父母心》）

學生與家長互相打招呼，教室適時指導孩子如何表達。[主持人1] 同學們，也許大家還不知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

[主持人2] 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的 現場調查問題：

1、你父母的生日？屬什么的？

2、你給父母買過生日禮物嗎？

3、你父母最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結婚紀念日？

5、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

6、你父母最喜歡吃的菜是什么？

[主持人1] 是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。請同學朗誦文章《感恩父母》。（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

的呢？

[主持人1] 無論你在哪里，只要你有一顆感恩的心，你會感覺世界原來是那么美好。爸爸媽媽對你的好要感恩，以后要好好孝順父母；親戚朋友對你的照顧要感恩，滴水之恩，涌泉相報。感恩自已身邊的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。學會感恩，就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。

[主持人1、2] 感謝生活的每一分鐘和每一份贈予，你的生活會好起來，你的人生會更加多姿多彩。讓我們每個人都學會感恩，學會在生活中尋找屬于自己的快樂。

[視頻] 〈感恩的心〉（主持人領做手語，全體同唱。）恩的心，那么他就會感覺到什么叫幸福，并且隨時能品嘗到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。

在人的一生中，懂得感恩是獲得幸福的源泉。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂。

在人的一生中，世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，他才能越挫越勇，逼得自己去突破人生的現狀。

所以只有懂得恩，才能得到幸福。來信，來信上寫著他媽媽出的一道題目：“你要堅強起來，7天不許哭。”十月艱難地完成了題目，結果又收到一封天堂來信，上面的題目是：必須和舅母的大兒子靜安言歸于好，言歸于好的標準是：要做一件讓靜安感動的事，讓靜安真誠地跟你說謝謝。雖然對于十月來說，這是不可能完成的習題，但十月還是堅持完成了這個基本不可能完成的任務。慢慢地，他做著天堂來信上的題目。當他又一次打開柜子時，里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和一封信，從簡報上，那兩條關于15年前的搶劫案的新聞，讓她知道了自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師唐春蓮的兒子。十月通過解題的過程，變得堅強、懂事、成熟，也使自己撲朔迷離的身世之謎慢慢解開。十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣無私地愛著他。為了母親的愛，十月學會了容忍；為了母親的遺愿，十月學會了奮斗??最后，十月從失去母親的悲痛中走了出來，與舅舅他們開始一起過上了新的生活。

故事中沒有贊美的詞匯，卻展現了一個與眾不同的愛的世界，刻畫了一個堅持不懈的人物形象。看完了這本書，我輕輕合上了書頁，陷入了沉思：在我們的生活中，每天父母都在我們的身邊，給了我們許多的愛和一切想要的東西，我們十分的幸福，我們生病時父母總能陪伴在我們的左右，我們傷心時父母總能安慰我們。父母的愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個人都要學會感恩，懂得珍惜和回報他們。我們向您推薦： 懂得感恩

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成為預備黨員發言稿

一

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!在建黨xx周年來臨之際，我在黨組織和同志們的教育、幫助下，加入了中國共-產-黨，成為了這個偉大、先進陣營里的一名新成員，實現了我人生的志向和追求。面對鮮紅的黨旗莊嚴宣誓，我感到非常激動，感到無比的光榮和自豪，感到深受教育和啟發，此時此刻，我將終生銘記。同時，在這里，對于多年來對我進行培養和教育的黨組織，給予我關懷和幫助的領導和同志們，表示深深的感謝!

入黨是一項光榮，更是一份責任。誓言不僅是靠說的，更靠的是要做。我將以此宣誓為動力，用自己的實際行動來踐行自己的誓言，完成肩負的職責。

1、不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“

xxxx”重要思想的學習，不斷加強對黨的基本知識的學習，加強黨性修養，提高政治素養，改正自身存在的缺點和不足，不斷提高自己、完善自己，爭取以更大的進步來回報組織、領導和同志的關懷和期望。

2、以更嚴格標準來規范自己，以更高的要求來鞭笞自己，向老同志學習，向優秀共-產-黨員學習，發揮共-產-黨員的先進性，做到在人生追求上有志氣，為民謀利上有勇氣，社會生活中有正氣，個人得失上有大氣，做到平時工作能看出來，關鍵時刻能站出來，危難時刻能豁出來，以無愧于共-產-黨員的稱號。

3、以入黨作為人生的新起點，以自己的工作崗位作為切入點，勤勤懇懇，兢兢業業，努力完成克拉瑪依區黨政交給的各項工作任務，在檢察工作中力爭有新的突破，做出更大成績，為克拉瑪依區的生存和發展，貢獻自己的光和熱。

4、積極向黨組織靠攏，參加黨組織活動，定期與黨員溝通與交流，配合、接受黨組織的考察、教育，政治思想上與黨中央和各級黨組織保持高度一致，在大是大非上，保持清醒的頭腦，在小是小非上立場嚴正，吃苦在前，享受在后，不斷發揮共-產-黨員的先鋒模范作用，為爭取成為一名正式黨員而不懈努力。

二

今天我們在這里慶祝偉大的中國建黨90周年，我倍感激動，因為這是在我走過的27個人生年頭以來 了!

1921年，中國成立了!中國的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領著中國人民掃蕩了土豪軍閥，打敗了日寇，覆滅了蔣家王朝，這火炬帶領著中國人民用革命的槍桿子打天下，從農村到城市，從弱小到強大，以無數先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。滄海桑田，神州巨變，90年征程歲月崢嶸，90年征程金光燦爛。如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花……更值得一提的是，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神舟7號也勝利地漫游太空，XX的北京奧運順利召開，XX的精彩世博正等待著我們……我們始終堅信，只有中國，才能使人民當家作主;只有社會主義才能救中國。“沒有，就沒有新中國”，這是億萬人民的心聲，也是歷史的真實寫照。

作為一名中共預備黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的執政黨而感到驕傲，更為能夠有機會投身黨的事業而感到自豪。我不止一次地對自己說:入黨不是為了榮譽，入黨不是為了有機會升職加薪，入黨就是為了更好的為人民服務……黨內前輩有這么一段話很喜歡：哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色!當初我提交入黨申請書，正是因為周邊黨員同志那種毫不利己、專門利人的崇高品德和思想境界深深地打動了我，感染了我，于是，那個普通的我開始充滿了對黨的敬仰和向往。我愿將青春和熱血奉獻給我們的黨，我們的人民，我們的企業，在自己的本職工作中，在自己的社會活動中，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標前進，我決心腳踏實地，完成好每一件工作，經受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的正式黨員。

第四篇：成為魅力演講者的必備條件與成人儀式的演講稿

成為魅力演講者的必備條件

“我相信，我若是無話可說，就是經驗再多，年齡再老，也不能免于難為情。”——林肯

毫無疑問，我們都非常羨慕那些激情澎湃的演講家，從蘇格拉底到羅伯斯庇爾，從馬丁·路德·金到今天的奧巴馬，他們的經典演講出盡風頭，甚至有時候影響了歷史的進程。

不過在現實中，很多人在臺下是一個杰出經理人，博學多聞，見解精辟，但一站上臺，卻立刻變成一位無趣的講者。經常會看到一名經理人頭腦空白地侃了數分鐘后，卻發現下面的聽眾雙臂抱胸，或茫然無措、打哈欠，有的還頻繁看表，最糟糕的是有人已經開始離場……一旦出現這種情況，就表明這場演講徹底失敗了。

作為一家企業的管理者，即便你不擅長演講，公開演講也會不時找上門來：“全體員工計劃會發言”、“全國經銷商大會宣講”、“某大型論壇演講”等等。所以，如何能把公開演講做好是每個企業家都要面對的問題。

哲學家弗里德里希·尼采有句名言：“對語言的理解不僅僅限于詞句，而是連同語句的聲音、強度、變化、速度——并表達出來——簡而言之，就是言語背后的音樂，就是發自內心的激情。”將激情注入到演講中去，演講者將樂在其中。而激情，是每個人天生都具備的。正如著名演講家卡耐基所說，“每個人只要會說話，就一定能成為出色的演講家。”

磨劍

林肯曾經說過：“我相信，我若是無話可說，就是經驗再多，年齡再老，也不能免于難為情。” 要進行成功的演講，需要有成功的準備，否則，未經準備即出現在聽眾面前，與未穿衣服一樣。卡耐基也一再強調，只有有備而來的演說者才能獲得自信和成功。如果沒有準備，就像一個人上了戰場，帶著有故障的武器，并且身無彈藥。任何演講都需要作一定準備，長則數十年，短則數分鐘。所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”。

那么在公開演講前要做哪些準備？最重要的是了解你將要面對的演講對象，想方設法了解演講聽眾的需求。演說者與聽眾間建立起和諧關系，是一切成功演說的關鍵。根據聽眾的興趣來講演可以有效地抓住受眾，也可以使自己盡早進入演講的角色。

曾把《如何尋找自己》這一題目講過六千多次的演講家羅索·康威爾博士這樣回憶：“當我去某一城或某一鎮訪問時，總是設法盡早抵達。以便去看看郵政局長、旅館經理、學校校長、牧師們，然后會找時間去同他們交談。了解他們的歷史與他們擁有的發展機會。然后，我才發表演說，對哪些人談論，就得適當地選擇當地題材。”

舞劍

當公開演講馬上就要來臨，而你雖已經準備了數個小時，可仍然怯場。有一則古老的戲劇法則這樣說到：“誰若不再有怯場的感覺，他定會走下坡路，而且必然會退出舞臺世界。”所以演講者不是要消除怯場，而僅僅是要控制怯場的消極方面。當一個人處于一個很特別

的場景之下時，精神就會緊張，一旦急劇上升到一定程度，就會出現語無倫次、昏厥等極端現象。在演講準備工作已做得充分后，演講者需要關注一些小細節就可以把怯場控制住，例如穿稍寬松衣服、深呼吸、建立自信等等。

人們常常更多地根據感覺和直覺，而很少憑借理智來做決定，當然前提是“講什么”實事求是，而且翔實具體。所以如何把準備好的演講題材說到人們心坎兒里去，這決定著演講的成敗，但更多取決于演講前的充分構思和準備——“豬肚”，但演講中的“鳳頭”和“魚尾”也扮演著重要角色。

每個演講都需要有一個無與倫比的、非常吸引人的導語，導語的目的是要讓聽眾從自身角度出發確信，這個演講對演講者十分重要。

開場一定要與眾不同，確切地說就是一定要在開場時就能抓住聽眾的注意力。縱觀那些優秀的演講家，他們大多以四種方式來開始自己的演講：

一、一則小故事。幽默故事和一般故事都可以，使用幽默故事當然要求講話者要有幽默秉賦，切不可平淡呆板；而后一類故事，可以是現實生活中的軼事趣聞，也可以是中外歷史上有影響的事件；

二、展示物品。講話之前，先拿出一件物品，肯定會讓在座的聽眾挺直身子。他們會猜想：他要表演魔術嗎？這就引起了聽眾的好奇；

三、令人震驚的事實。它可以使聽者從一系列觸目驚心的事實中醒悟過來，造成一種“懸念”，使聽者急于了解更多情況；

四、涉及聽者切身利益的話。把自己講話的內容與聽者的切身利益聯系起來，引起聽者的關注和重視。

應該摒棄的開頭有：沽名釣譽式，把空洞客套的導語當作時髦的開場白，“很可惜我沒怎么準備，但盡管如此，我還是想要試一試……”；不言而喻的事，無聊，“我們今天相聚在一起，因為……”；自殺式，無異于告訴聽眾，他們是何等的不重要，“我很抱歉，給諸位帶來了負擔，但……”一旦使用這樣的開場方式，演講將失敗無疑。

我們不指望憑著一條三寸不爛之舌闖蕩江湖，但至少在演講中得到聽眾的重視和青睞，為自己的工作和生活加分。

成人儀式的演講稿

尊敬的各位領導、老師：

共和國最年輕的公民們：

大家好！

今天，我作為家長的一員，榮幸地得到了你們xx中學的邀請，懷著萬分激動的心情，參加同學們隆重的十八歲成人儀式。首先我要對同學們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此邁入了中華人民共和國公民的行列，朝氣蓬勃地朝著自己的人生理想揚帆遠航！在此，我謹代表全體家長，向辛勤培育同學們成人的各位領導和老師們表示誠摯的感謝，向即將憑借自己的翅膀遨游在萬里長空的同學們表示最衷心的祝賀！

十八歲，是一個人最寶貴的金色年華，她不僅是一個生命個體成熟的標志，更意味著你們要對自己的一切負責，要對自己、對家庭、對社會和國家負責。

十八歲，意味著人生將要對自己的言行負責，將要獨自面對、獨立解決一些生活難題；你們將要對自己的未來負責，不僅有計劃的設計目標，更要有踏實學習的作風，學會完善自我，學會歷練自我，在失敗時沉著自省，在成功時謙遜不驚，學會駕馭自己情緒和思想，逐漸走向理性和成熟；你們將要對家庭和社會負責，從身邊的點滴小事做起，不但學會獨立生存，自我照顧，還要學會關心照顧父母，關愛他人，關注社會。

同學們，在人生的道路上，更多的是靠每個人自己去努力，去拼搏。我們堅信，江山代有才人出，各領風騷數百年。然而，要摘取成功的果實，是必須要付出艱辛的。不經歷風雨，怎能見彩虹？在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金說：“不，因為我有一顆感恩的心。”

霍金，一個全身癱瘓的身軀，憑著一顆感恩的心，一股敢于向命運挑戰的精神，頂起了宇宙。成了國際著名數學家、理論物理學家，英國劍橋大學應用數學和理論物理系終身教授。被稱為當今世界的最偉大的科學家。

是呀！感恩是一種回報，是一種責任，霍金以一顆感恩的心，一股敢于向命運挑戰的精神實現了自己的人生價值，贏得了世人的欽佩，鼓舞著每個人去奮斗，去追求！

第五篇：懂得感恩演講稿開頭與成為學習委員后的班會演講稿

懂得感恩演講稿開頭

目錄

樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么。”開始我并不明白，后來經過媽媽的點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力!是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。

爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續玩吧!”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。

雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們!”雖然現在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人!我出生在一個幸福的家庭，在蜜罐中長大，所以，我感覺不到父母愛的特

別，甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了這件事，讓我的心靈受到了震撼。5。12汶川大地震，救援人員在廢墟中發現她時，她已經死了，透過間隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪著，雙手用力支撐著身體，在她身下躺著一個3—4個月大的孩子。因為有母親身體的庇護，毫無損傷。抱出來時還安靜地睡著?醫務人員解開包布，準備給嬰兒做檢查時，發現里面有一部手機，手機屏幕上留著一條短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住：媽媽愛你!看慣了生死離別的醫生，此時也落下了眼淚? 這是一種多么偉大的母愛啊!她永遠把孩子擺在 而是“汪洋大海”。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母溝通，不要再一味地索求父母的付出。歲月悠悠，永遠不變的是，父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母，用我們的一生去愛我們的父母吧!義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。我們就是要引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動！

【活動準備】

1.收集有關感恩的資料。2.閱讀有關感恩的故事。

3.音樂資料《天下父母心》《燭光里的媽媽》《每當我走過老師的窗前》《友誼天長地久》《感恩的心》。

4.發出邀請函，邀請全班父母到場參加活動。【活動過程】

（課前播放音樂《天下父母心》）

學生與家長互相打招呼，教室適時指導孩子如何表達。[主持人1] 同學們，也許大家還不知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

[主持人2] 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進入這次主題班會的 現場調查問題：

1、你父母的生日？屬什么的？

2、你給父母買過生日禮物嗎？

3、你父母最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結婚紀念日？

5、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

6、你父母最喜歡吃的菜是什么？

[主持人1] 是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。請同學朗誦文章《感恩父母》。（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

的呢？

[主持人1] 無論你在哪里，只要你有一顆感恩的心，你會感覺世界原來是那么美好。爸爸媽媽對你的好要感恩，以后要好好孝順父母；親戚朋友對你的照顧要感恩，滴水之恩，涌泉相報。感恩自已身邊的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。學會感恩，就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。

[主持人1、2] 感謝生活的每一分鐘和每一份贈予，你的生活會好起來，你的人生會更加多姿多彩。讓我們每個人都學會感恩，學會在生活中尋找屬于自己的快樂。

[視頻] 〈感恩的心〉（主持人領做手語，全體同唱。）恩的心，那么他就會感覺到什么叫幸福，并且隨時能品嘗到幸福的滋味，就會更加珍惜生活中的一切，就會覺得人生是十分美好的。

在人的一生中，懂得感恩是獲得幸福的源泉。在生活中，如果我們每個人都不忘感恩，人與人之間的關系會變得更加和諧、更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂。

在人的一生中，世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是從來不曾被人折磨過。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，他才能越挫越勇，逼得自己去突破人生的現狀。

所以只有懂得恩，才能得到幸福。來信，來信上寫著他媽媽出的一道題目：“你要堅強起來，7天不許哭。”十月艱難地完成了題目，結果又收到一封天堂來信，上面的題目是：必須和舅母的大兒子靜安言歸于好，言歸于好的標準是：要做一件讓靜安感動的事，讓靜安真誠地跟你說謝謝。雖然對于十月來說，這是不可能完成的習題，但十月還是堅持完成了這個基本不可能完成的任務。慢慢地，他做著天堂來信上的題目。當他又一次打開柜子時，里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和一封信，從簡報上，那兩條關于15年前的搶劫案的新聞，讓她知道了自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師唐春蓮的兒子。十月通過解題的過程，變得堅強、懂事、成熟，也使自己撲朔迷離的身世之謎慢慢解開。十月的母親太偉大了，雖然十月不是她親生的，可她卻那樣無私地愛著他。為了母親的愛，十月學會了容忍；為了母親的遺愿，十月學會了奮斗??最后，十月從失去母親的悲痛中走了出來，與舅舅他們開始一起過上了新的生活。

故事中沒有贊美的詞匯，卻展現了一個與眾不同的愛的世界，刻畫了一個堅持不懈的人物形象。看完了這本書，我輕輕合上了書頁，陷入了沉思：在我們的生活中，每天父母都在我們的身邊，給了我們許多的愛和一切想要的東西，我們十分的幸福，我們生病時父母總能陪伴在我們的左右，我們傷心時父母總能安慰我們。父母的愛都是那樣的無私，那樣的偉大，所以我們每個人都要學會感恩，懂得珍惜和回報他們。我們向您推薦： 懂得感恩

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成為學習委員后的班會演講稿

我很榮幸能夠站在這個講臺上發言。這個學期，我成為了學習委員，感謝大家對我的認同。那現在，我就向大家介紹一下我的學習方法。

我認為，讀書重要的在于課堂上的聽課效率。有人說過：課堂上認真聽講的十分鐘，勝過下課后你讀書的三十分鐘。上課如果理解了，下課不用費多大的勁就可以很輕松地將知識記住。重要的是要及時將老師講的知識消化，將營養存在自己的腦袋里。像我，其實在家里的復習時間并不多，也許還沒有一些同學的一半時間多；但是讀書不是靠死記硬背的，而是靠理解和應用。只要理解知識，并且能夠舉一反三，應用到考試的題目，考好成績就是很簡單的事情。

但是我剛才說的并不代表不用復習。考試前復習絕對是一項重要的事情，復習了不一定考好，但不復習一定考不好。人說一分耕耘一分收獲，方方面面認真復習了，成績一定不會讓你失望。這好比一本書，要有好的銷售量，光是外表好看根本沒作用，內容才是最實在的；考試也一樣，要有好的成績，光是嘴皮子上說說沒有用，認真復習，才會考好。

還有就是我發現很多同學上課不敢舉手（雖然我也一樣），怕回答錯了問題遭到同學的笑話或者是老師的批評；有了相反意見卻不敢向老師說，怕老師責怪自己，會很尷尬；有問題也不敢提問，怕被同學笑話題目太簡單了。這些心理我都能夠理解，因為我也有過這樣的心理，也有過被老師責怪而尷尬、被同學笑話的時候。著名作家蕭伯納說過：我們想要看到的是孩子追求知識，而不是知識追求孩子。沒錯，我們應該勇敢地提問，提出反對意見，有問題才有答案。牛頓也是有了問題才提出了“牛頓三大定律”。同學笑話老師批評，和你得不到知識，哪個更重要？我們要主動學習，而不是被動學習；有反對意見怕什么？老師的說法不一定全是對的，不把問題理解得透徹些，又怎么能夠吸收得徹徹底底的呢？哥不也是反對權威，發表了日心說嗎？我們何不能以他們為榜樣呢？

我在我們班發現了很多同學，下課就拿出作業開始猛寫起來，好像在比賽一樣，誰下課不寫作業就永遠地輸掉了比賽一樣。我一直都不贊同這種做法，下課就是讓我們辛苦了一節課的腦細胞休息一下，而這些同學下課時的腦細胞運作得比上課還要快得多，那這樣子還要下課干什么呢？直接接下去上下一節課不就得了？作業真的有那么多嗎？其實我們的大腦好比一個機器，上課的時候全部的零件都在高速運轉，下課了就應該讓機器休息一下。如果你讓一臺機器一刻不停地高速運轉，不用一會兒這臺機器就會線路燒毀。這樣子的學習效率不會提高，反而會降低。因為你的大腦時刻緊繃著，下課一直寫作業，上課了思路 反而很難回到這門科目上。你看3班的王，成績可是年段第一，下課照樣輕輕松松地玩。下課嘛，就應該和同學聊聊天，玩一玩，別總是悶著一直寫作業，這樣下去真的會變成學習機器。

還有就是有些同學，特別是寄宿生，中午都不愿意睡覺：女生寫作業，男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了，下午的課就會上的特別的吃力，眼皮會變得很重，知識也是大部分都聽不進去的。初中不像小學一樣，初中的知識量更大，消耗的精力更多一些，所以每天的休息量不夠的話，課堂上的學習效率會很差。因此我一定要睡夠長的時間，才會有精力來上一天的課。我希望其他的同學也應該養成午睡的好習慣，午睡的時間不用太久，半個小時足矣。

更重要的一點是：我的每科成績不是全班最高的，但是綜合起來卻可以在班上名列前茅。這是因為我每科的成績都不錯，七科考試，千萬不能夠“長短腳”，不能應為討厭某一個老師而討厭這個科目，故意不去學這個科目。平均分最高的人，總分也一定是最好的。每個科目都很簡單，只要用心去記了，不用擔心成績會不理想的。