第一篇：建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

“>建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

根據中央和省市委關于干部理論學習的有關部署，貫徹落實省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，結合我校實際，對2005-2006學年第二學期理論學習作如下安排：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和構建社會主義和諧社會的要求，解

放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，不斷提高領導班子[和領導干部的理論思維能力、組織領導能力和駕馭全局能力，圍繞學校中心工作，服務學校發展大局，為推進學校各項事業的全面發展，實現學校“十一五”事業發展規劃提供強有力的政治保障和思想保障。

二、主要任務

深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀；不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設，著力建設學習型、創新型、務實型的領導班子；不斷提高貫徹落實科學發展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高務實創新的能力；堅持以發展為第一要務，結合我校實際，統一思想，務實創新，為推動學校各項事業的健康發展提供堅實的思想基礎。

三、學習內容和時間

本學期每月安排一次理論學習，具

體安排如下：

1.傳達學習十屆人大四次會議和全國政協十屆四次會議精神，深刻領會兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。

時間：2006年3月15日

2.貫徹落實學校“十一五”事業發展規劃，研究實現學校“十一五”事業發展規劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。

時間：2006年4月12日

3.學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評建，明確教學在高校工作中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。

時間：2006年5月10日

4.學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展的體制機制創新和有效實現方法與途徑。

時間：2006年6月14日

5.學習胡錦濤同志在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。

時間：2006年7月12日

四、學習方式

1.本學期理論學習要努力做到三個結合，一是堅持自學與集中學習相結合；二是堅持校中心組單獨學習與院(處)級中心組共同學習相結合；三是堅持專題理論研討與專題輔導報告相結合的學習方式。

2.校領導帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭創新觀念，堅持理論聯系實際的學風，努力為黨員干部做表率，積極營造全校的學習和創新氛圍。充分發揮校領導班子成員的模范帶頭作用，本年度要做到“四個一”，即：主持一次第1文秘版權所有中心組理論學習，作一次中心發言，為師生作一次輔導報告，發表一篇理論研究文章或調研報告。

3.建立完善領導干部學習考核和

激勵機制，在原有學習制度的基礎上，進一步健全和落實各項學習制度，以制度保證學習。要嚴格考勤制度，落實學習計劃，對理論中心組成員的學習情況實行考勤登記。在學習中要做好學習筆記，深刻領會學習內容，不斷提高理論水平。黨委宣傳部要定期檢查、抽查學習筆記，好的筆記要組織交流，通報學習情況，并適時組織理論學習報告會或研討會。

4.學校和院（處）兩級中心組要認真制定學習制度、學習計劃，努力做到理論學習經常化、規范化。理論學習中心組成員要制訂個人學習計劃，處理好工作與學習的關系，提高學習自覺性，要努力在提高自身素質和工作水平上下工夫。堅持求真務實，重實際、辦實事、求實效，不斷開創工作新局面。

5.校、院（處）兩級理論學習中心組要分別召開一次學習交流會，展示學校理論學習成果，推動學校理論武裝工程深入發展。力求在中心組理論學習形

式上進一步創新、內容上進一步豐富、制度上進一步規范、機制上進一步健全、效果上進一步明顯。

五、學習要求

1.理論學習中心組學習的總要求是：按照中央、省市委關于干部理論學習的總體要求，圍繞我校改革、發展、穩定的大局，努力改進學風，著眼于新時期高等教育新的實踐和新的發展，運用馬克思主義基本原理，研究解決實際問題，創造性地開展工作。反對形式主義、實用主義、本本主義傾向。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。

2.堅持求真務實，做到“四個結合”。校系理論學習中心組的學習必須堅持弘

建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

第二篇：建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

建筑工程學院黨委理論學習中心組理論學習計劃安排

根據中央和省市委關于干部理論學習的有關部署，貫徹落實省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，結合我校實際，對2005-2006學年第二學期理論學習作如下安排：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指

導，認真學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本和構建社會主義和諧社會的要求，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，不斷提高領導班子[和領導干部的理論思維能力、組織領導能力和駕馭全局能力，圍繞學校中心工作，服務學校發展大局，為推進學校各項事業的全面發展，實現學校“十一五”事業發展規劃提供強有力的政治保障和思想保障。

二、主要任務

深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀；不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設，著力建設學習型、創新型、務實型的領導班子；不斷提高貫徹落實科學發展觀的能力，提高駕馭全局的能力，提高務實創新的能力；堅持以發展為第一要務，結合我校實際，統一思想，務實創新，為推動學校各項事業的健康發展提供堅實的思想基礎。

三、學習內容和時間

本學期每月安排一次理論學習，具體安排如下：

1.傳達學習十屆人大四次會議和全國政協十屆四次會議精神，深刻領會兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。

時間：2006年3月15日

2.貫徹落實學校“十一五”事業發展規劃，研究實現學校“十一五”事業發展規劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。

時間：2006年4月12日

3.學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評建，明確教學在高校工作中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。

時間：2006年5月10日

4.學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展的體制機制創新和有效實現方法與途徑。

時間：2006年6月14日

5.學習胡錦濤同志在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。

時間：2006年7月12日

四、學習方式

1.本學期理論學習要努力做到三個結合，一是堅持自學與集中學習相結合；二是堅持校中心組單獨學習與院(處)級中心組共同學習相結合；三是堅持專題理論研討與專題輔導報告相結合的學習方式。

2.校領導帶頭學習理論、帶頭解放思想、帶頭創新觀念，堅持理論聯系實際的學風，努力為黨員干部做表率，積極營造全校的學習和創新氛圍。充分發揮校領導班子成員的模范帶頭作用，本要做到“四個一”，即：主持一次好范文版權所有中心組理論學習，作一次中心發言，為師生作一次輔導報告，發表一篇理論研究文章或調研報告。

3.建立完善領導干部學習考核和激勵機制，在原有學習制度的基礎上，進一步健全和落實各項學習制度，以制度保證學習。要嚴格考勤制度，落實學習計劃，對理論中心組成員的學習情況實行考勤登記。在學習中要做好學習筆記，深刻領會學習內容，不斷提高理論水平。黨委宣傳部要定期檢查、抽查學習筆記，好的筆記要組織交流，通報學習情況，并適時組織理論學習報告會或研討會。

4.學校和院（處）兩級中心組要認真制定學習制度、學習計劃，努力做到理論學習經常化、規范化。理論學習中心組成員要制訂個人學習計劃，處理好工作與學習的關系，提高學習自覺性，要努力在提高自身素質和工作水平上下工夫。堅持求真務實，重實際、辦實事、求實效，不斷開創工作新局面。

5.校、院（處）兩級理論學習中心組要分別召開一次學習交流會，展示學校理論學習成果，推動學校理論武裝工程深入發展。力求在中心組理論學習形式上進一步創新、內容上進一步豐富、制度上進一步規范、機制上進一步健全、效果上進一步明顯。

五、學習要求

1.理論學習中心組學習的總要求是：按照中央、省市委關于干部理論學習的總體要求，圍繞我校改革、發展、穩定的大局，努力改進學風，著眼于新時期高等教育新的實踐和新的發展，運用馬克思主義基本原理，研究解決實際問題，創造性地開展工作。反對形式主義、實用主義、本本主義傾向。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。

2.堅持求真務實，做到“四個結合”。校系理論學習中心組的學習必須堅持弘揚

求真務實精神，做到“四個結合”，即堅持理論學習與提高思想政治素養相結合，增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性；堅持理論學習與解放思想相結合，努力增強創新意識和開放意識；堅持理論學習與理清工作思路、科學決策相結合，提高對重大現實問題進行理性思考的能力；堅持理論學習與作風建設相結合，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不斷加

強黨性修養。

3.中心組學習要以學習貫徹十六屆五中全會精神為重點，深入系統地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入系統地學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會的戰略思想，緊密結合學校迎接國家本科教學水平評估工作的實際，緊密結合自身的工作實際和思想實際，深入研究學校當前面臨的重大問題，把科學態度與科學方法結合起來，把理論學習與工作實踐結合起來，努力做到學以致用、學用相長，推動學校各項工作快速健康發展。好范文版權所有

4.各級黨組織要高度重視，認真負責，扎實抓好理論學習，把嚴格管理與嚴格考核結合起來，使學習向科學化、制度化、規范化的方向發展。按照省委組織部、宣傳部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》精神，加強理論學習的制度建設和學風建設，健全理論學習制度，健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習考核、學習獎勵制度，保證中心組學習規范有序，扎實有效。

2005-2006學年第二學期

黨委理論學習中心組學習日程安排

日期

學習討論專題

學習形式

主持人

重點

發言人

2006年3月15日

傳達學習十屆人大四次會議和全國政協十屆四次會議精神，深刻領會全國兩會的重要意義和重要精神，圍繞兩會提出的關于教育工作任務深入思考。

座談討論

王恩實

劉立群

孫少偉

2006年4月12日

貫徹落實學校“十一五”事業發展規劃，研究實現學校“十一五”事業發展規劃目標的具體措施和步驟，圍繞本學期工作重點研究如何為“十一五”開好局、起好步。

座談討論

王永平

袁敬偉

韓相奎

2006年5月10日

學習高校教育理論，落實科學教育理念，結合教學評價，明確教學在高校發展中的中心地位，討論如何明確教學目標，改革教學手段，促進教學改革。

座談討論

張寶春

戰高峰

張成龍

2006年6月14日

學習高等學校德育思想教育工作理論，全方位推進大學生思想政治教育，多方面促進大學生全面發展的體制機制創新和有效實現方法與途徑。

座談討論

王宏哲

周占軍

茍志民

2006年7月12日

學習胡錦濤同志在建黨85周年紀念大會上的重要講話，紀念長征勝利70周年，繼承和發揚不怕犧牲、不畏艱險、拼搏團結的“長征精神”。

座談討論

趙源溪

李繼民

孫少霞

第三篇：黨委中心組理論學習計劃

20** 年**黨委中心組理論學習計劃

為加強支隊黨委班子自身建設，切實加強和改進支隊黨 委成員的理論學習，努力打造學習型領導班子，建設高素質 的領導干部隊伍，根據總隊黨委《二Ο**年全區各級黨委中 心組理論學習計劃》，結合支隊工作實際，現制定**年黨委 中心組理論學習計劃。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以學習黨的十七大精 神為主線，堅持理論聯系實際，突出重點內容，采取多種形 式，切實增強各級黨委班子和班子成員的政治鑒別力和政治 敏銳性，不斷提高領導干部科學判斷形勢的能力、準確把握 大局的能力、駕馭復雜局面的能力和嚴格公正執法的能力； 切實增強各級黨委班子及成員貫徹落實中央、自治區黨委和 部局黨委的戰略部署和重大決策的自覺性和堅定性，努力把 各級黨委班子建設成為學習型、創新型和務實型的領導班 子，為消防工作和部隊建設跨越式發展提供堅強的思想保證 和強大的精神動力。

二、學習內容及時時間安排

今年，黨委中心組理論學習要緊緊圍繞深入推進 “三基” 工程建設和“三抓三樹”實踐活動，以貫徹落實黨的十七大 精神為重點，圍繞以下九個專題進行：

（一）黨的十七大和國務院 32 號文件精神 參考資料：

1、《十七大

報告輔導讀本》 《十七大報告學習輔導百問》 ；

3、總隊團以上干部十七大精神培訓班內容；

4、《國務院關于進一步促進新疆經濟社會發展的若干意 見》 ；

5、總隊 20**年議精神。

學習目的：通過教育，打牢全心全意為人民服務的宗旨 意識，重點學習科學發展、安全發展、和諧發展、關注民生 等重大理論與實踐問題，牢固樹立“人民消防為人民”觀念，著力保障、改善民生，解決人民群眾最關心、最直接、最現 實的利益問題，切實擔負起“鞏固共產黨執政地位、維護國 家長治久安、保障人民安居樂業”三大政治和社會責任，進 一步樹立消防部隊良好形象。牢牢把握新疆社會經濟和社會 發展大局，圍繞全區消防部隊 20**年工作會議精神，統籌安 排全年工作，為地方經濟建設創造良好的消防安全環境。

第四篇：2011黨委中心組理論學習計劃

2011法院中心組理論學習計劃（范文）

2011年是中國共產黨成立90周年，是全面實施“十二五”規劃的開局之年，是推動科學發展率先發展、推進我市科學發展示范城建設的關鍵之年。為進一步提高我院領導干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，深入推進學習型黨組織、學習型領導班子建設，根據市委的部署，結合我院領導班子的實際，制定2011年 院黨委中心組理論學習計劃。

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習領會黨的十七屆五中全會、全國“兩會”和中央經濟工作會議精神以及省市委十一屆九次全會作出的重大決策部署，以建設學習型黨組織、學習型領導班子為目標，充分發揮院黨委中心組學習的示范表率作用，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫，為推動科學發展率先發展、建設科學發展示范城市，為全市“十二五”發展良好起步、經濟社會強勢開局提供司法保障，以優異成績迎接中國共產黨成立90周年。

二、學習安排

第一專題：學習領會全國和省市“兩會”精神，全面開啟率先實現基本現代化新征程

學習時間：2011年3月

重點發言：

重點思考：

1、聯系法院工作實際，談談中國特色社會主義法律體系是中國特色社會主義偉大事業的法制保障；

2、深入推進社會管理創新是社會主義司法的時代內涵，人民法院作為社會管理的重要主體，責無旁貸。

第二專題：正確認識和把握“十二五”開局之年的形勢和任務 學習時間：2011年4月

重點發言：

重點思考：

1、深刻把握“十二五”發展目標任務和重大舉措，科學認識“十二五”時期全國、全省和全市經濟社會發展的新趨勢新特征，全面把握“十二五”時期經濟社會發展面臨的新機遇新挑戰，進一步增強機遇意識和憂患意識；

2、按照宜興市委全會確定的“十二五”時期宜興經濟社會發展的目標和思路，緊密聯系宜興實際，結合法院工作，法院為科學謀劃“十二五”發展，認真細致地做好“十二五”開局之年各項工作，實現“十二五”發展良好起步、推動經濟社會強勢開局。

第三專題：著力保障和改善民生，開創更加富裕和諧秀美新宜興建設新局面

學習時間：2011年5月

重點發言：

重點思考：

1、堅持以人為本、民生為先、普惠于民，進一步加大以保障和改善民生為重點的社會建設力度，推動發展由注重經濟增長向更加關注民生轉變，打造社會全面發展新優勢；

2、緊密聯系法院工作實際，圍繞“著力保障和改善民生、建設更加富裕和諧秀美新宜興”主題，充分發揮法院職能作用。

第四專題：推進文化大發展大繁榮，增強宜興文化軟實力 學習時間：2011年6月

重點發言：

重點思考：

1、加強社會主義司法核心價值體系建設，大力弘揚“公平正義、崇法尊民”法院精神，積極營造健康向上的法院文化；

2、廣泛開展群眾性精神文明創建活動，充分發揮文化引導作用，增強法院凝聚力和創造力。

第五專題：深刻認識中國共產黨90年的奮斗歷程與寶貴經驗，進一步堅定跟黨走的信心和決心

學習時間：2011年7月

重點發言：

重點思考：

1、充分認識中國共產黨90年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗，進一步唱好共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代旋律；

2、以改革創新精神加強黨的建設，以執政能力建設和先進性建設為主線，深入推進學習型、服務型黨組織建設和創先爭優活動，全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，不斷提高黨的建設科學化水平，為宜興科學發展率先發展轉型發展提供堅強有力的政治保證和組織保證。

第六專題：認真學習領會黨的十七屆六中全會精神

屆時另發專題學習計劃。

三、重點閱讀篇目和學習輔導材料

1、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》；

2、胡錦濤總書記在黨的十七屆五中全會上的重要講話；

3、胡錦濤總書記、溫家寶總理在中央經濟工作會議上的講話；

4、溫家寶總理：政府工作報告（2011年3月）；

5、胡錦濤總書記：深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神不斷開創中國特色社會主義事業新局面（《求是》2011年第1期）；

6、《中共江蘇省委關于制定江蘇省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》；

7、中共江蘇省委十一屆九次全會精神；

8、羅志軍、李學勇在全省經濟工作會議上的講話；

9、《中共無錫市委關于制定無錫市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》；

10、楊衛澤、毛小平在市委十一屆九次全會上的講話；

11、《中國共產黨歷史》（第一、二卷）；

12、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤論群眾工作》；

13、《社會主義核心價值觀體系建設實施綱要》；

14、《理論熱點面對面（2011）》；

第五篇：黨委中心組理論學習計劃

2011年總行黨委中心組理論學習計劃

2011年是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年，是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，也是本行第二個五年規劃的收官之年和籌劃新一輪五年規劃的關鍵之年。加強和改進黨委中心組理論學習，對于進一步加強和改進黨的領導，全面實現總行黨委提出的2011年各項工作任務具有十分重要的意義。根據中央有關精神，結合本行實際，現就2011年總行黨委中心組理論學習提出如下安排意見：

一、總體要求

2011年理論學習的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞全行工作大局，按照建設馬克思主義學習型政黨基本目標，以黨委中心組為示范帶動，以學習科學理論為主要內容，以創新學習方法為重要形式，以規范學習制度為堅實保障，廣泛開展創建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環境，形成濃厚的學習風氣，為進一步推動全行各項業務又好又 —1—

快發展，加快一流銀行建設提供強大思想保證、創新動力和理論支持。

二、學習內容

第一、認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。要通過認真學習胡錦濤總書記在全會上的重要講話精神和全會通過的《決定》，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義、基本經驗、總體要求、目標任務和政治責任，深刻認識加強和改進新形勢下黨的建設對于加快一流銀行建設的極端重要性，以強烈的責任感緊迫感和高度的自覺性堅定性，要把學習貫徹十七屆四中全會精神與鞏固和擴大本行深入學習實踐科學發展觀活動成果結合起來，提高領導班子和領導干部推動科學發展、促進社會和諧的能力。要把學習貫徹十七屆四中全會精神和精心謀劃、不斷拓展本行黨的建設工作思路結合起來，以改革創新精神進一步探索加強和改進本行黨建工作的方法途徑，努力提高黨的建設科學化水平。

第二、認真學習胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神。胡錦濤總書記今年春節期間到福建考察工作，充分體現了他對福建工作、對閩臺關系、對海峽西岸經濟區發展的殷切期望，胡總書記在福建考察期間的重要講話，內容深刻，具有很強的戰略性、理論性和針對性、指導性，為海峽西岸經濟區的發展提供了強大的動力。要深入解讀胡錦濤總書記在福建考察期間的講 —2—

話精神，進一步理解興業銀行作為唯一一家總部設在海西的全國性股份制商業銀行的特殊意義，一如既往地以服務、支持地方經濟建設為己任，切實秉承“植根海西、共謀發展”的經營理念，積極融入海峽西岸經濟區建設，進一步加大海西建設的支持力度，在推動海西經濟騰飛的過程中努力實現自身的發展壯大。

第三、認真學習2011年全行工作會議精神。2010年，是本行實施2006-2011年發展規劃綱要“收官”之年。國際國內宏觀形勢依然復雜嚴峻，全行經營發展任務依然艱巨。要通過認真學習貫徹2011年全行工作會議精神，把總結2009年工作情況、分析研究當前形勢與精心謀劃2011年工作思路結合起來，積極部署落實2011年工作。要繼續堅持以科學發展觀為指導，理性進取，主動作為，切實推動各項事業持續快速協調健康發展，全面完成本輪五年規劃的各項目標任務，并為下一輪五年規劃的啟動實施奠定堅實基礎。

第四、認真學習黨關于建設學習型政黨的相關理論。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。要進一步提高對建設學習型政黨重大意義的認識，切實把加強學習，提高自身素養擺上重要的工作日程，通過查找自身存在不足，堅決克服不勤學、不深學、學 —3—

用脫節，方法簡單，學習思路不開闊，學習的針對性不強等存在問題。

第五、學習踐行社會主義核心價值體系。圍繞黨的十七屆四中全會提出的劃清“四個重大界限”，加強理論闡釋，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設、黨的優良傳統和民族優秀文化傳統教育，以黨員領導干部的模范帶頭作用推動全行學習踐行社會主義核心價值體系的深化，引導黨員干部進一步樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德，愛黨、愛國、愛行，遵章守規、遵紀守法，不斷鞏固全行黨員干部團結奮斗的共同思想基礎。

第六、學習研究經濟金融熱點問題以及工作所需的各方面知識。密切關注國際國內政治經濟形勢，及時學習領會黨和國家重大戰略部署和重要會議精神，積極主動做好當前經濟金融熱點問題的學習研究。及時關注了解2010年理論熱點問題和變化發展趨勢，經常學習《中國共產黨章程》和黨內各項規章，加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。積極學習人類社會創造的一切文明成果，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知 —4—

識。在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。

三、學習方式

采取集中交流和個人自學、理論學習和專題研討、調查研究和解決問題相結合的方法，以自學為主。集中學習討論原則上每應不少于12次。中心組學習成員每月自學時間應不少于6小時并做好讀書筆記，自覺做到集體學習不缺，讀書筆記完整，課題調研和發言記錄規范。

四、學習要求

2011年是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，總行黨委中心組成員要認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，切實增強學習的責任感、緊迫感和使命感，把理論學習擺上重要議事日程，切實把學習任務落到實處，以實際行動扎實推進學習型黨組織建設。

一要發揮黨委中心組學習的表率作用。黨委中心組學習是各級領導班子和領導干部在職學習的重要組織形式，是加強各級領導班子思想政治建設的重要措施，是提高黨的執政能力、建設學習型政黨的重要途徑。黨委中心組成員要發揮表率作用，認真落實相關學習制度，按照學習時間、內容、目標要求以及相關的考勤、交流、通報等要求，保證集體學習每個季度１次以上，切實提高學習質量。

二要進一步豐富完善學習方式。要制定符合實際的學習—5—

計劃，抓好集中學習，組織專題研討。總行黨委班子成員結合本人分管的工作，把調查研究貫穿于中心組學習的全過程，在深入實際開展專題調研的基礎上，形成調研報告或理論文章，形成研究新情況、解決新問題的決策思路。中心組成員每年應做1—2次理論學習講座或輔導報告、撰寫1—2篇有較高質量的調研報告或體會文章。要采用主題宣講、形勢政策教育、個人自學、專題講座、報告會、主題教育等學習教育方式，不斷探索學習型黨組織建設的新途徑新辦法。

三要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。堅持學用結合、學以致用，把理論學習與貫徹落實總行黨委作出的一系列重大部署緊密結合起來，深入探討推進科學發展的重點問題，把學習成果轉化為工作思路，把學習成效體現在指導實踐、解決重大問題上，研究新問題、總結新經驗、尋求新辦法，多出具有指導性的研究成果，努力增強學習成效，進一步推動本行各項業務又好又快發展。

四要健全學習組織，堅持學習制度。建立健全并嚴格執行黨委中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核等制度，未能參加專題集中學習的同志要說明未能出席的原因并進行補課，第一季度要確定當年個人學習書目，日常學習情況要做好學習記錄并于每年年底前將個人學習情況總結歸檔，確保各項學習任務落到實處。

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