第一篇：實習(xí)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

我是來自。。的劉曉瑞，畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)。。專業(yè)。十分榮幸能夠作為所有培訓(xùn)實習(xí)生代表站在這里跟大家一起交流、學(xué)習(xí)，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有培訓(xùn)實習(xí)生對我的信任，能給我這次發(fā)言的機會。

歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，十多年學(xué)海生涯就這樣過去了。過去的學(xué)生時期，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上逐漸步入社會，融入社會，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。

從今天開始我們就要擔(dān)負起更多的責(zé)任，在培訓(xùn)實習(xí)中發(fā)揮自己的作用。雖說，我們讀過大學(xué)，學(xué)過多年的知識，但是對于我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何盡快褪掉學(xué)生時代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書本知識更好的運用刀實踐中，如何將自己個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問題。

現(xiàn)在，我站在這里，心情十分激動，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，蕓蕓眾生，每個人都想得到一份工作；每個人都想干成一番事業(yè)。工作是安身立命之本，事業(yè)是實現(xiàn)人生價值的平臺，但多少人希望難求，多少人愿望落空，多少人還在輾轉(zhuǎn)奔波中漂流。今天，某某公司接納了我們，給了我們這個接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。因此，我們感恩公司、感恩各位領(lǐng)導(dǎo)、感恩社會的恩賜；感

恩方能報恩，行動帶來感動。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用踏實勤奮努力來回報公司。

昨天已經(jīng)結(jié)束，今后剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續(xù)發(fā)揚學(xué)習(xí)時期不怕苦不怕累，勇于堅持的精神，在工作中努力做到：

一、愛崗敬業(yè)，頑強拼搏。

我們已經(jīng)成為公司的一員，我們和公司息息相關(guān)，公司的榮譽就是我們的榮譽，公司的尊嚴就是我們的尊嚴，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性，才能埋頭苦干，頑強拼搏，同時也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運，用自己的勤奮努力為公司的發(fā)展添磚加瓦。

二、遵章守紀，廉潔自律。

雖然我們在學(xué)校有學(xué)生守則和規(guī)章制度，但企業(yè)有企業(yè)的文化，企業(yè)也有企業(yè)的規(guī)章與制度。我們要像遵守學(xué)校紀律那樣，嚴格遵守企業(yè)的各項管理制度。要加強自身修養(yǎng)，注重個人形象。工作中不計得失，不計報酬，只求芝動所得，不取份外之財，用自己的良好形象為企業(yè)打造品牌。

三、勇于負責(zé)，開拓創(chuàng)新。

美國新總統(tǒng)杜魯門曾說“責(zé)任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責(zé)任到此，不能再推”。出現(xiàn)總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯誤，糾正。

不僅要對處理結(jié)果負責(zé)，而且要對處理過程負責(zé)。要勇于發(fā)揮主觀能動性，敢于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司的發(fā)展出謀劃策。

四、自尊自強，群策群力。

企業(yè)是個團隊，我們是團隊中的一員，只有自尊、自強、團結(jié)互助，才能增強團隊實力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業(yè)，這樣才能刻苦鉆研，恪盡職守； 尊重自己的同時，始終不忘尊重他人，時刻牢記“尊重上級是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶是一種常識，尊重所有人的一種教養(yǎng)”這句名言，以相互尊重求得同事間的團結(jié)共事，謀求企業(yè)內(nèi)的和諧環(huán)境，發(fā)揮公司的團隊精神。

五、努力學(xué)習(xí)，增長才干。

現(xiàn)在我們在企業(yè)只是一員新工，我們深知對企業(yè)了解不多，經(jīng)驗很少。要盡快適應(yīng)工作要求，爭做知識型員工，就要具備強烈的學(xué)習(xí)意識。知識改變命運，崗位成就事業(yè)，學(xué)習(xí)鑄造未來。我們要通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，完善自我。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，更新思想和觀點，跟上時代的節(jié)拍和企業(yè)的步伐。學(xué)習(xí)的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓(xùn)，給我們提供了一個非常寶貴的學(xué)習(xí)機會，我們要抓緊這段培訓(xùn)實習(xí)的時間，努力認真的學(xué)習(xí)，圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。從而提高自身的素質(zhì)與技能，盡快把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，用知識為公司創(chuàng)造價值。

“ 工作是一個放展自己才能的舞臺 ”。既然公司為我們搭建了 這個舞臺，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個節(jié)目，為公司贏得財富；為集體贏得榮譽；為自己贏得尊嚴。篇二：實習(xí)生代表發(fā)言稿(真情版)實習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

我是湛江師范學(xué)院法政學(xué)院07級思想政治教育1班的張曉婷，現(xiàn)在湛江市初級實驗中學(xué)初一（3）班實習(xí)。很榮幸夠作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先請允許我代表湛師法政學(xué)院思政系、歷史系的全體實習(xí)生，對給予我們實習(xí)實踐鍛煉機會的湛江市初級實驗中學(xué)表示深深的感謝，對給予我們幫助與指導(dǎo)的班主任老師以及任課老師表示深切的謝意，對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，謝謝你們！

教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。從2010年10月12日至今共7周時間，實習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作中，積極負責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。下面我代表實習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c實習(xí)心得和體會。教學(xué)工作方面，實習(xí)期間我講了3次新課，一共5節(jié)課，每節(jié)課我認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。實踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的特點進行教學(xué)，課后結(jié)合老師的意見全面反思，認真總結(jié)，彌補不足。再加上多聽其他老師的課，取長補

短，因而在教學(xué)工作方面取得了較大進步。

第一次上課不是很成功，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，但是課堂紀律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認真分析了初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，并結(jié)合陳老師的建議，對自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進行了反思總結(jié)：對于初一學(xué)生的教育，需要通過實際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書本理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過榜樣力量的激勵，才能使他們獲得感同身受的體驗；需要教師情感教育的升華，激起學(xué)生的共鳴，才能達到真正的思想教育的目的。通過反思與總結(jié)，我在第二次課中取得了長足進步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。

那堂課是在初一4班上的《師生情誼》，這個班的學(xué)生向來都比較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀律。上課時，我用《學(xué)生寫給老師的一封信》導(dǎo)入，說實話我讀的時候是發(fā)自真情實感讀出來的，自己都被其內(nèi)容所感動，我能感到我拿著那封信的手是微微顫抖的。起初讀的時候，課堂紀律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認真地聽我讀。緊接著，我又以一個個小故事——汶川地震的感人師生故事，毛澤東尊師，魯迅的故事等——串講每一個知識點。令我很意外的是全班90%的人都在很專注地聽我講課。這堂課的板書很多，就連我轉(zhuǎn)身寫字時也沒有同學(xué)講話。整堂課很順利地上完了，我沒有一次維持紀律，師生互動也做得很好，就連平時最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽我講課。4班這么“反?！甭犝n的情況令我感到很驚奇，同時，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，就是對我的課堂

教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿分。課后指導(dǎo)老師也對我的教學(xué)給予了很高評價。

通過這幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認真聽課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這堂生動的《師生情誼》，我用愛去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動，引起他們的共鳴，他們自然會認認真真地聽講，而且在整個課堂講學(xué)過程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺到他們的思維在跟著我的思路馳騁。

在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。我輔導(dǎo)了學(xué)生參加校講故事比賽，協(xié)助校運會工作，開展主題班會，并取得了預(yù)期效果。通過兩個月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。其次，對與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不是很好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣。

實習(xí)期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實習(xí)的時間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會珍惜在這實習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后的人生道路上的寶貴財富。盡管實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)、努力進取的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，為自己的進步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā)，為明天走上教育工作崗位做好了扎實的準(zhǔn)備。

同學(xué)們，讓我們用知識照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國的未來；讓我們用拼搏書寫光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進的道路；讓我們用真誠之心去面對每一張笑臉，托起祖國明天的希望。

二〇一〇年十一月二十六日篇三：實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

—啊啊啊

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，上午好！

我是來自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的實習(xí)生&&&&，現(xiàn)在@@@@@@@@@@@@@@@實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體西南大學(xué)的實習(xí)生對給與我們實習(xí)機會的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個實習(xí)生到達#####，那時我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終于到達支教的學(xué)校，可以站上講臺講課；恐懼是我擔(dān)心學(xué)生是否會喜歡我，我是否能把課講好。

回顧這兩個月的實習(xí)經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有孤單，有感動。歡笑是學(xué)生都很可愛，喜歡和我開玩笑，每次都把我逗得很開心；淚水是當(dāng)我在上課，下面學(xué)生很吵，我會覺得自己沒有能力管住學(xué)生，產(chǎn)生一種無助感，自己會偷偷地哭一下；孤單是我來到這個不熟悉的環(huán)境，有很多不適應(yīng)，會想家，想朋友；感動是很多學(xué)生喜歡我，說我像他們的姐姐，會從家里帶土特產(chǎn)給我，我有時受了委屈，他們比我還氣憤。謝謝你們給我?guī)淼臍g笑和感動，讓我在這不孤單。實習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認真對待每一次上 課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課，我們都會進行總結(jié)反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學(xué)技能都有明顯的提高。

在班主任工作方面，我從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這是一門很深的學(xué)問。大部分學(xué)生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學(xué)生。怎么才可以在以德服人的同時管住學(xué)生，這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我對于班級工作有了一定的了解，同時我也常常找學(xué)生聊天，深入了解學(xué)生的情況，能夠和學(xué)生很好的相處。

在這兩個月時間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。

最后，我代表所有的實習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有學(xué)生，并祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進步，健康快樂的成長！

謝謝大家!通過半學(xué)期以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：

首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。其次，對于那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用暴力是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們來感化他們。篇四：往屆實習(xí)生代表發(fā)言稿(正式)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

大家上午好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了2014年新員工到來的日子，能夠作為公司往年新員工代表發(fā)言，我感到十分榮幸，深知這是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在這里，請允許我代表一起參加工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時，對今天新來的各位新同事表示熱烈的歡迎。

來分公司公司雖然時間不長，但是過去的一年卻是有意義、有價值、有收獲的一年。在這一年中，我們在身份上，由一個天真無知的學(xué)生變成一個企業(yè)的職工；在思想上，從個人主義轉(zhuǎn)變成集體主義，徹底結(jié)束了我們天正爛漫的學(xué)生時代，來到了一個既熟悉又陌生的職業(yè)生涯。在這一年中，我們漸漸熟悉了公司的運作程序，初步了解了建筑行業(yè)的運行特點，為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，深刻的認識到在以后的工作當(dāng)中自己肩上的擔(dān)子有多重，我們要擔(dān)負起更多的責(zé)任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。

每一個剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，對自己的將來都有一個美好的憧憬，在即將離開學(xué)校的時候都為自己的未來做了完美的規(guī)劃，但是理想與現(xiàn)實總是有很大的差距，在你步入自己的職業(yè)生涯的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的付出和你的收獲是完全成正比的，你的學(xué)生時代結(jié)束了，并不代表你的學(xué)習(xí)時代也結(jié)束了，相反，你要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的總結(jié)，才能讓你勝任公司領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)。

記得我剛剛來到分公司的時候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最簡單的專業(yè)名詞都沒有聽說過，在施工現(xiàn)場巡查的時候看到問題都不敢說出來，遇到不懂的就記錄下來，查閱相關(guān)資料后，再請教有經(jīng)驗的老施工員，很快就理解其中的意思?？磮D紙，不能放過一個小小的符號，不能放過一個小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現(xiàn)場一定要多看、多想、多問、多做，培養(yǎng)自己的主動性，主動去做一些別人不愿意做的事情，你才能積累比別人更多經(jīng)驗。

來分公司這段時間，讓我忘記了學(xué)生時代，身上的散漫與自大，學(xué)會了謙虛和謹慎，意識到自己擔(dān)負的責(zé)任之大，使我認識到自己的知識、能力和經(jīng)驗還很匱乏，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中都不能掉以輕心，不間斷的向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能具備一定的施工工作經(jīng)驗，才能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。坦白講，如果說從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說，這段時間工作的過程也是我們自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有個人的前途，企業(yè)利益與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，刻盡職守，無私奉獻，用正確的心態(tài)去化解工作中的消極怠慢。顧大

舍小，棄利取義。時代的發(fā)展瞬息萬變，在房地產(chǎn)事業(yè)如此嚴峻的今天。我們將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以便更好的把握建筑的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。我們將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項技能，加強經(jīng)驗總結(jié)。通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒；積極、熱情、穩(wěn)妥的對待每一件工作。

我們都清楚，我們現(xiàn)在最大的資本就是年輕，但是我們不可能永遠年輕，所以，給自己一個合適的、現(xiàn)實的、長遠的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說我們每個人都有著施展才華的雄心，都希望自己能夠有個美好的前途，有番成功的事業(yè)。但是，空想不能解決問題，而盲目行動也會事與原違，但無論怎樣，我們也要腳踏實地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實自己。作為新人，我們要少說多做，多問多學(xué)多思考，自己欠缺的地方還很多，要不斷的補充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能獲得同事們的認同。

分公司給了我們一個鍛煉自我的平臺，在分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們將與分公司的全體人員團結(jié)起來人，開拓創(chuàng)新，精益求精，為分公司的發(fā)展而努力奮斗。

我們堅信，今天分公司是我們的驕傲，明天，我們必將是分公司的驕傲！謝謝大家！發(fā)言人：劉承濤

2014年8月21日篇五：實習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習(xí)的36名實習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習(xí)生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們在座的這么多學(xué)生提供教育實習(xí)機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗和心得；感謝張掖四中所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習(xí)才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、宋老師，對我們的教育實習(xí)付出的許多心血。

回顧這段教育實習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習(xí)生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實習(xí)過程中一直追求的目標(biāo)。老師對我們具體而細致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對于我們實習(xí)生來說，教師生涯才剛剛起步，實習(xí)過程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的寶貴財富。實習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過改進后再進行試講。這當(dāng)中，我們的指導(dǎo)老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當(dāng)然，盡管經(jīng)過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師們在給我們適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！在班主任工作方面，從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這可是一門很深的學(xué)問。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。在這三個多月時間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。

第二篇：實習(xí)代表發(fā)言稿

白馬湖中學(xué)實習(xí)隊實習(xí)代表發(fā)言稿

湖南xx學(xué)院xx級 xxx班xxx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自湖xx學(xué)院外國語語學(xué)院英語xx班的xx。首先，請允許我代表各位實習(xí)老師，感謝xx學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個鍛煉的平臺與成長的機會,感謝白馬湖中學(xué)為我們提供了優(yōu)越的實習(xí)環(huán)境與成長的舞臺,感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我們的關(guān)注、支持與幫助。謝謝你們！

白馬湖中學(xué)，作為全市第一所以外語為特色的公辦完全中學(xué)，堅持“中外兼容、德才兼?zhèn)?、文理兼?yōu)、知行兼重”的辦學(xué)方針；“全面發(fā)展、外語見長、注重能力、面向世界”的辦學(xué)理念；“質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！钡霓k學(xué)思路；“培養(yǎng)具有民族責(zé)任感和國際競爭力的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)宗旨。當(dāng)我們第一次跨入白馬湖中學(xué)大門的時候，看到這整潔美麗的校園，看到孩子們無比純真的笑臉、渴求雨露般滋潤的雙眼，看到如此勤勉上進的學(xué)子，我們感到無比興奮。如今，能在這樣優(yōu)雅的校園里與各位老師、同學(xué)一起為自己的理想打拼，我們感到十分榮幸！

教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)知識與教育理論應(yīng)用于實際，同時也是對自己從事教育事業(yè)能力的一次大檢驗，盡管在實習(xí)的過程中會面臨許多挑戰(zhàn)，但是我們有信心、有決心在接下來的日子里，一起經(jīng)歷艱苦的考驗，一起享受成功的幸福！

在接下來的幾周時間里，我們將積極主動地鍛煉自己，努力做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。我們將好好地把握學(xué)校提供的機會，虛心地向各位優(yōu)秀班主任和老師們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神。同時，我們也懇切地希望各位教師對我們的工作提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、學(xué)生家長的希望。我們也將要求自己在最短的時間里迅速成長為一名合格的人民教師。所以，請領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位老師和家長放心，也請孩子們放心，我們一定能行，我們一定能做好！

最后，我謹代表白馬湖中學(xué)的全體實習(xí)教師祝各位同學(xué)學(xué)有所成，茁壯成長！祝全體老師工作順利、身體健康！祝望白馬湖中學(xué)越辦越好！謝謝！

第三篇：實習(xí)護士代表發(fā)言稿

實習(xí)護士代表發(fā)言稿(精選多篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護士姐妹們，大家好：

在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們迎來了 “5.12”國際護士節(jié)。在此，請允許我代表全院的護士姐妹們感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)對我們護理工作的高度重視及大力支持，感謝護理部主任對我們工作上的嚴格要求，學(xué)習(xí)上的支持、鼓勵，生活上的關(guān)心，給了我們工作上的動力和激情，同時向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福！

我是二病區(qū)的護士王麗，十年前我踏入工作崗位，十年里，品嘗了護理工作的酸甜苦辣，體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感

受過患者信任的目光，也遭遇過數(shù)不清的尷尬場面。平凡的工作中，我用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做著交換；用微笑撫慰著病人傷痛的心靈！十年里，我一天比一天體會到護理工作的神圣，漸漸懂得了，不能把對生命的憐惜和救助看成純粹的工作，而更該是一種生命中對愛的本能。我要感謝護士這個職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每個生命；明白了平凡就是幸福，奉獻才更美麗。我愿在這個平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我們決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理活動中，把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,進一步加強醫(yī)患溝通,使護理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會,真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護理的深刻內(nèi)涵,姐妹們，讓我們一起努力吧，共同創(chuàng)造醫(yī)院美好的明天!謝謝大家！

護士節(jié)護士代表發(fā)言稿

今天是護士節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)讓我代表獲獎護士發(fā)言，我想主要有兩個原因：

一、我是最高職稱的普通護士，二、我是獲獎護士中年齡最大的，大概是為了讓我在退休前有個發(fā)表見解的機會吧。在這里我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝！

說起年齡總有回憶往事的味道，在座的都不是護理院校的新生，每個人都有各自豐富的工作經(jīng)歷。今天我們不談往事。

我對自己的評價是：我是一名標(biāo)準(zhǔn)的護士。十幾歲剛進醫(yī)院時，我們的老護士長評價我們幾個剛分配進院的女孩子，說我是最標(biāo)準(zhǔn)的護士形象。當(dāng)時當(dāng)然主要是指外型和氣質(zhì)。到目前為止我們臨汾衛(wèi)校護士23班38名女生，職稱最高的是我，四十多歲還在臨床三班倒的是我。當(dāng)然身體好，調(diào)動過一次工作都是重要的原因。

在這里，我想說說我們醫(yī)院護士的地位問題，每年院領(lǐng)導(dǎo)都給我們過護士節(jié)，評優(yōu)秀護士，發(fā)獎品，紀念品，這個待遇大夫沒有?？纱蠹叶贾牢覀兊淖o理部主任剛剛成為正科級，才與醫(yī)務(wù)科平級，許多大醫(yī)院甚至私立的小醫(yī)院都有護理副院長，我們沒有。通過這次二級甲等醫(yī)院的再次達標(biāo)，大家可以知道國家，省級對護理工作的重視、要求的嚴格、細致。醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)絕大部分工作要靠我們護士動手動腦去做。有的院領(lǐng)導(dǎo)、科主任說大夫下醫(yī)囑，護士執(zhí)行醫(yī)囑，護士只是醫(yī)生的從屬。我們臨床護士都知道，如果我們只是他們簡單的附屬品，那我們不必操心觀察病人的神志、情緒變化，不必管病人從生命體征的細微變化，到病人分泌物、排泄物的異常表現(xiàn)，不必去做病人、家屬的思想工作。我們安慰病人、家屬，講解病情轉(zhuǎn)歸還要為醫(yī)生留有空間，結(jié)論要由醫(yī)生下，我們說話要有分寸。科里有重病人，大夫下個一級護理，可以去睡覺，對于病人持續(xù)不降的血壓、中樞性的高溫，忽快忽慢的心率，以及家屬焦慮的神情，我們既要顧及大夫的辛苦，又要考慮病情的變化，還要照顧家屬的感受。凌晨3.4點在大夫值班室門前敲門的手真是難下。

我們醫(yī)院好比一個人，醫(yī)、護就象一個人的兩條腿，不是誰依附誰，而是誰也離不開誰，對與有些院領(lǐng)導(dǎo)，科主任輕視護士的做法，建議護理部下次開會時叫上他們。

昨天是母親節(jié)，今天我們在這里過護士節(jié)，母親和護士都是忍辱負重的角色，不能說母親辛苦我們就不做母親了。干了這一行就沒有別的選擇，只能干好，在座的不用說都是優(yōu)秀的，但也僅僅是代表，咱們醫(yī)院正因為有一大批責(zé)任心強、愛崗敬業(yè)的護士，才能使護理工作同醫(yī)院的發(fā)展同步，我們醫(yī)院的發(fā)展是大家有目共睹的，我們護士是我們醫(yī)院最穩(wěn)定的成分。十年來醫(yī)院走了16個科主任。19個研究生。只走了一個護士。

我常把那些自動辭職，考研的大夫們稱做是長了翅膀。我們護士卻是不長翅膀的“天使”。我們可以不出去進修、學(xué)習(xí)，我們也可以拿較低的工資，但我們?nèi)匀粣畚覀兊尼t(yī)院，熱愛我們的事業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好：

我是內(nèi)兒科一名護士，于xx年7月畢業(yè)于黔東南州衛(wèi)校護理專業(yè)，xx年9月進入本院參加工作，同年取得護士執(zhí)業(yè)許可，于xx年7月取得大專文憑，同年1 o月參加成人高考通過，現(xiàn)就讀于遵義醫(yī)學(xué)院本科護理，xx年6月參加全國職稱資格考試，并獲得護師資格。

今天我有幸成為臺江縣人民醫(yī)院聘用護士之一，我感到無比的激動，此時，我們己深深的感受到院領(lǐng)導(dǎo)對我們深切的關(guān)懷，醫(yī)院與臨聘護士簽訂聘用合同，也正式明確了臨聘護士與醫(yī)院的關(guān)系，更進一步增強了我們護士的主人翁意識，同時也大大地激發(fā)了我們的工作熱情，在此，我代表我們?nèi)旱呐R聘

護士向各位領(lǐng)導(dǎo)致以深深的謝意。

我自從學(xué)校畢業(yè)后，就一直在內(nèi)兒科從事護理工作，可以說我目睹了我們醫(yī)院的發(fā)展與興起，醫(yī)院與臨聘護士簽訂聘用合同也進一步規(guī)范了我們聘用制護士各項行為準(zhǔn)則，同時也給我們營造了一個良好的工作環(huán)境，這也是我們醫(yī)院發(fā)展壯大的一個標(biāo)志，我相信我們臨聘護士會載滿著領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷，積級、認真地做好各項護理工作，為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。

今天，醫(yī)院為我們臨聘護士舉行了簽訂聘用合同儀式大會，這不僅凝聚著院領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷，而且也是醫(yī)院對我們臨聘士的承諾。在今后的工作中，我相信我們每一位受聘護士會以一個主人翁的身份投入到工作中去，嚴格遵守各項護士執(zhí)業(yè)規(guī)范，認真履行各項護士職責(zé)，熱情地為病人服務(wù)，做到視病人如親人，積級的做好各項護理工作，同時也要加強自身學(xué)習(xí)，不斷地提高自身理論知識和技術(shù)水平，爭先掌握新技術(shù)，爭做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

合同的簽訂雖是一個簡單的儀式，但它代表醫(yī)院對我們臨聘護士的認可和關(guān)懷，也是對我們護理工作的積大支持，有著院領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，相信我們

醫(yī)院的護理工作會獲得突飛猛進的發(fā)展，醫(yī)院的各項工作定會蒸蒸日上。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位兄弟姐妹們：

大家下午好！

在這春風(fēng)和煦、百花盛開的美好季節(jié)里，我們懷著激動的心情迎來了又一個國際護士節(jié)！下面請允許我代表全院的護士兄弟姐妹們，向默默工作在護理崗位上的同志們致以最真誠的祝福！向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意！同時也特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、支持和鼓勵！謝謝你們！謝謝你們?yōu)槲覀兟≈嘏e辦的節(jié)日慶典！

作為一名護士，我們在平凡的工作崗位上默默的奉獻著自己的愛心——打針、輸液、鋪床、翻身、宣教、記錄。

看似不起眼的工作，卻飽含著我們的酸甜苦辣；也正是做好了這平凡的工作，更加體現(xiàn)了我們的工作責(zé)任心和事業(yè)心。我們很多兄弟姐妹要經(jīng)常面對患者的誤解、不配合、甚至是責(zé)罵，但他們并無怨言，依然保持微笑，服務(wù)質(zhì)量沒有絲毫降低。

我們在努力提高自己的心理素質(zhì)的同時，也學(xué)會了用心與患者溝通；我們在認真學(xué)習(xí)護理規(guī)章制度的同時，也不斷的提高自己的專業(yè)知識，熟練的掌握護理急救技術(shù)。我們身邊還有很多優(yōu)秀能干的老師，從他們那里我們學(xué)到了穿刺技術(shù)和其他很多操作技術(shù)。在他們的熱心指導(dǎo)下，我們正把從書本得到的理論知識一點點的與臨床實踐相結(jié)合；在他們的無私幫助下，我們順利的完成了從學(xué)生到醫(yī)護工作者的角色轉(zhuǎn)換。同時我們也不斷的總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，結(jié)合自身特點整理出了一套適合自己的與患者溝通技巧，以便更好更細致的為患者服務(wù)。

這個崗位讓我們成長、蛻變、成熟，美麗的白天鵝的姿態(tài)在我們身上閃耀光芒，優(yōu)雅、恬靜、真誠、細心！我為能夠成為一名護理工作者而驕傲！我為選擇在某醫(yī)-院做護理工作者而自豪！

謝謝大家！

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護士姐妹們：

大家好!首先請允許我代表全院的護士姐妹們感謝院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中關(guān)注我們的護士大會，也祝愿默默工作在護理崗位的護士姐妹們幸福安康。

我是內(nèi)科一名普通護士，從事護理工作十余年。2014年由醫(yī)院派往北京307醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，引進技術(shù)“造血干細胞移植的護理”技術(shù)。2014年初參與組建層流病房順利開展此項技術(shù)。2014年7月在廣州中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習(xí)經(jīng)外周中心靜脈置管術(shù)及導(dǎo)管的維護，返院后應(yīng)用于臨床。感謝院領(lǐng)導(dǎo)對于我們護理工作的支持與信任。我們會繼續(xù)努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。

春華秋實，歲月變遷。轉(zhuǎn)眼間，在

護理崗位已工作了十余年。有過委屈，有過抱怨，可一直堅持到現(xiàn)在，而且越來越熱愛這份事業(yè)，就因為世界名著《飄》中一位等待丈夫歸來的妻子說過的一段話，“每當(dāng)我把自己的一份食物給一個可憐的人時，也許在北邊路上的什么地方有個女人正把他的一份飯食給我的阿希禮，這樣他就會有力氣走路，好回到我的身邊”。玫蘭妮這樣做，覺得就是為了自己和家人。我們在工作中又何常不是呢，付出的同時也得到了回報，這也是我的人生信仰。

我要感謝我們神圣的事業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的對待每個生命，是她讓我理解了活著就是一種幸福。在支付我生命艱辛的同時也收獲著他人獲得生命的喜悅?？吹交颊呷諠u康復(fù)，有了歡笑，有了生氣，心里會有多么欣慰，所有勞累、幸苦都被康復(fù)者溫暖的笑容抹去，留下的是幸福感、成就感。而當(dāng)患者用痛苦、絕望的眼神看著我時，除了難過更有一股動力督促我

不斷學(xué)習(xí)進取，用我們嫻熟的專業(yè)技術(shù)、關(guān)懷的話語、熱忱的服務(wù)使他們感受到人間的情意，生命的溫暖。

院領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的理念，給了我們一個更好的展現(xiàn)自己的舞臺，更好的服務(wù)于患者的平臺，做到“我要為患者服務(wù)，而不是患者要我服務(wù)”。一個木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。我們就是那些組成木桶的木塊，只有我們共同努力，讓所有的木板維持“足夠高”的相等高度，才能發(fā)揮我們工作的最大效力。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們一定積極投入到此項活動的創(chuàng)建工作中，團結(jié)協(xié)作，共同進取，不做那塊最短的木板。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第四篇：實習(xí)教師代表發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿，為大家分享了實習(xí)教師代表的發(fā)言稿，希望2對大家有幫助！實習(xí)教師代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院09美術(shù)學(xué)專業(yè)的趙偉民，很榮幸能做為實習(xí)代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表石河子大學(xué)的全體實習(xí)生，對給予我們這次實習(xí)實踐鍛煉機會的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝，對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師們表示由衷的感謝，感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助。

時間總是短暫的，我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，兩個月來，在石河子第八中學(xué)這個溫馨的大家庭里，我們懷著堅定的信心，帶著老師對我們的期望，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段青春舞曲！我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長著、幸福著。

還記得剛剛來到八中的時候嗎？我們興奮中帶著一點點迷茫，興奮是因為我們可以把自己所學(xué)的專業(yè)知識教給學(xué)生，迷茫是因為面對陌生的學(xué)校和老師。但是兩個月的實習(xí)生活走來，老師們都是那么的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。

還記得在八月十五的時候嗎？指導(dǎo)老師送給我們的月餅，讓我們在西域感受到家一樣的溫暖；還記得在平日的時光里嗎？老師們在家里給我們帶來各種好吃的，讓我們品嘗到各種美味；還記得為了班里某一個調(diào)皮的學(xué)生而在苦惱的時候嗎？是班主任給了我們一個清晰明確的思路，如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現(xiàn)了問題的時候嗎？指導(dǎo)老師耐心而詳細的為我們指導(dǎo)，像個家人一樣的呵護我們的成長。

還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室，我們和同學(xué)們在指導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下，付出了很多，當(dāng)最后美麗的教室浮現(xiàn)眼前的時候，我們和指導(dǎo)老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，所有的一切都離不開老師們的幫助和指導(dǎo)以及同學(xué)們的付出。

實習(xí)工作讓我收獲頗多，在教學(xué)方面，面對從理論到實踐，初上講臺的我們是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)著七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭钪?，總是不厭其煩的指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！

通過幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生部認真聽課，老師應(yīng)反思

自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這堂生動的《樹葉的聯(lián)想》，我讓同學(xué)們想由樹葉會聯(lián)想到什么，他們都回答的非常積極，有的圖同學(xué)可以想到班級的班牌，師生配合的非常好。

在班主任工作方面，我們從早自習(xí)、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細致工作中就學(xué)到了很多，怎么更學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門很深的學(xué)問，在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。通過兩個月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。對于每一位學(xué)生也要有不同的對待方式，因為學(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同，所以要注重他們的平衡發(fā)展。

實習(xí)期間的感悟與學(xué)習(xí)是說也說不完的，我們只能感嘆實習(xí)期間的世界太短，實習(xí)時間過的太快我們鍛煉的還很不夠，但我們會珍惜這次實習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后人生道路上的寶貴財富。感動于八中生活的點點滴滴，對于這段美好的回憶，這只是一個開始，如同我們在路上一樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

最后，我代表所有的實習(xí)教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，老師！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是來自楊凌中等職業(yè)學(xué)校的一名實習(xí)指導(dǎo)老師，作為實習(xí)工廠指導(dǎo)教師隊伍中的一員，我和其他同事一樣為自己所承擔(dān)的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。

我們知道，實習(xí)實訓(xùn)是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結(jié)合的最好平臺。開展職校生實習(xí)實訓(xùn)工作是推動教育教學(xué)改革，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實踐能力的形成和提高，對他們今后進入社會參與社會實踐，生產(chǎn)實踐、科研實踐都有非常重要的作用。

為了進一步加強實踐教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)生實習(xí)過程中，我們指導(dǎo)教師要努力做到：

一、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則

在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)實習(xí)，加深學(xué)生對理論知識的理解，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，建立正確的職業(yè)道德觀。

二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認識，進一步增強責(zé)任感和使命感

作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我們必須把學(xué)生的安全工作放在首位，嚴格考勤制度，全面負責(zé)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進學(xué)生成長成才作為我們指導(dǎo)工作的出發(fā)點和落腳點。

三、深入調(diào)研，落實安排實習(xí)教學(xué)工作任務(wù)

我們有必要深入到學(xué)生中進行調(diào)研，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等情況，及時處理和反饋，落實實習(xí)教學(xué)的各項工作任務(wù)。

四、牢記“學(xué)高為師，身正為范”的師訓(xùn)，崇尚師德、師風(fēng)我們要嚴格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度，團結(jié)互助，互幫互學(xué)，服從學(xué)校的管理，嚴格要求自己。要充分發(fā)揮、應(yīng)用好平時所學(xué)的知識，用先進的方法與理念教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；用高尚的品德感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，把學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做人相結(jié)合，使學(xué)生接觸認識社會，提高社會交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。

在此，我同時也要告誡所有的同學(xué)們，實習(xí)實訓(xùn)是從學(xué)生到技術(shù)工人轉(zhuǎn)變的必須經(jīng)歷的過程，同時也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)實訓(xùn)是為了讓大家進一步明確自身專業(yè)特點，更清楚、更準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位，從而端正在校學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學(xué)習(xí)和實踐機會，在實習(xí)過程中積極主動，不怕苦，不怕累，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，尊重老師，服從實習(xí)安排，并在實訓(xùn)期間樹立良好的安全防范意識。

作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我在此承諾，我將以身作則，言傳身教，嚴格遵循實習(xí)要求，科學(xué)指導(dǎo)實習(xí)過程，按時指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)。我們一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的厚望，為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大盡一份綿薄之力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

尊敬的各位家長、黃老師、周老師：

大家下午好！

我是五（八）班實習(xí)老師李老師，很榮幸站在這個講臺上與各位相見結(jié)緣，此時我還是一名略顯稚嫩的后生，但在孩子們的眼里，我是他們的大哥哥，是他們的李老師。

十年，一共是三千六百多天，數(shù)起來很長；過起來很短。孩子們的年紀都到十歲了，在家長們的哺育下，他們茁壯成長。在老師們循循善導(dǎo)下，他們充滿知識?？偨悄晟俚乃麄儯幸粡垙埧鞓返哪槪浑p雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個孩子也許只是學(xué)校的千分之一，但在一個家庭卻是百分之百。

陪伴著孩子們半個學(xué)期以來，從相見到相識，從初步印象，到深深刻入心里，孩子們的點點滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水；有過歡笑；有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色；有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩，他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。

我很高興，能夠融入在五（八）班溫馨的大家庭里，有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白，有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠，有一群朝氣蓬勃、個性飛揚的孩子們。在這群孩子們的背后，有一片愛的大地，那是所有家長們的澤潤，那是所有家長們望子成龍、望女成鳳的希望。

這希望冉冉升起，閃耀在百花校園里，閃躍在湘水大地，喚醒沉睡的明天。

我堅信，在我們師生共同努力下，在家長們愛的蔭庇下里，孩子們一定會“乘風(fēng)破浪，揚帆起航?！背松谋税?，風(fēng)雨無助，一路前行。

蒼茫大地，誰主沉浮。

五八少年，頂天立地。

衷心的祝愿各位家長身體健康，工作順利！

謝謝

各位老師，各位同學(xué)：

能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個人體會談以下幾點。

第一，頂崗實習(xí)對于每一個同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對于直接就業(yè)的同學(xué)，實習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個砝碼，而且可以是你工作以后更快地進入角色，更快地融入那個環(huán)境；對于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個問題。通過實習(xí)，你可能會發(fā)現(xiàn)一些問題，而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個問題域。就我個人而言，沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實習(xí)的機會。

第二，希望各位同學(xué)在實習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀律，課堂紀律是保證。在控制住課堂紀律的基礎(chǔ)上，把知識點講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。

第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請教，虛心向有經(jīng)驗的老師請教；當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺上就是一名老師?？傊灰估勺源?，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進行克服，年輕人嘛，吃點苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個年輕人，我也該多吃點，多干點體力活；當(dāng)然遇到實在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。

最后，祝大家在實習(xí)的時間里都有所收獲，盡可能多的收獲！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！首先，對各位優(yōu)秀實習(xí)生及指導(dǎo)教師表示祝賀！祝賀你們一個月的辛勤付出得到回報！

在這段實習(xí)生活中，實習(xí)的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們年輕有朝氣，你們好學(xué)努力，你們能積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校注入新的活力，帶來了很多新觀念、新想法，讓我們這些指導(dǎo)老師也受益匪淺。

上好每一堂課，是同學(xué)們從事實習(xí)工作的核心。在一個月的課堂教學(xué)中，我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，在教學(xué)中較為務(wù)實，工作積極、主動，上手比較快。

三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，收到好的教學(xué)效果，除了鉆研教材，精心備課的基礎(chǔ)上，晚上加班加點，積極主動自己做范作做教具，錘煉教學(xué)語言，試寫板書，鍛煉講課的膽量，我們這些指導(dǎo)教師則是看在眼里，喜在心間。經(jīng)過一個月的實習(xí)，三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。

實習(xí)雖然結(jié)束了，但實習(xí)的意義是深遠的。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。希望同學(xué)們?yōu)榘褜嵙?xí)經(jīng)歷理解為人生的寶貴財富，助力自己的成長，成才！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、家長及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機會。請讓我代表三位實習(xí)老師對今年實習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導(dǎo)來賓及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

頂崗實習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會到這是一項充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行校企合作的一項英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進，不斷總接經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻愛心，全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們，令人感動。

在8個月的實習(xí)過程中，我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)指教下，與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責(zé)任心作為一種本分，將工作重點放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著多總結(jié)多反思的原則，尋找實習(xí)中的規(guī)律，讓指導(dǎo)有的放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進他們的心田，摸透每個孩子的脾氣和品性，知道他們在每個時段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。

實習(xí)工作增長了我們的人生閱歷，豐富了自我，學(xué)會了感恩，學(xué)會了方正立身，學(xué)會了對人生價值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己?？吹胶⒆觽兊某砷L和進步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲

最后，請允許我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達！祝愿我們的校企合作越來越好！

第五篇：實習(xí)教師代表發(fā)言稿[定稿]

實習(xí)教師代表發(fā)言稿(精選多篇)

石河子第八中學(xué)實習(xí)教師代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院09美術(shù)學(xué)專業(yè)的趙偉民，很榮幸能做為實習(xí)代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表石河子大學(xué)的全體實習(xí)生，對給予我們這次實習(xí)實踐鍛煉機會的石河子第八中學(xué)表示深深的感謝，對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對一直以來關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師們表示由衷的感謝，感謝你們對我們這些后輩學(xué)童的關(guān)心、指導(dǎo)和

幫助。

時間總是短暫的，我們?yōu)槠趦蓚€月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，兩個月來，在石河子第八中學(xué)這個溫馨的大家庭里，我們懷著堅定的信心，帶著老師對我們的期望，揮舞著奮斗的汗水，譜寫出了一段青春舞曲！我們學(xué)習(xí)著、工作著、成長著、幸福著。

還記得剛剛來到八中的時候嗎？我們興奮中帶著一點點迷茫，興奮是因為我們可以把自己所學(xué)的專業(yè)知識教給學(xué)生，迷茫是因為面對陌生的學(xué)校和老師。但是兩個月的實習(xí)生活走來，老師們都是那么的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學(xué)上對我們更是傾囊相授。

還記得在八月十五的時候嗎？指導(dǎo)老師送給我們的月餅，讓我們在西域感受到家一樣的溫暖；還記得在平日的時光里嗎？老師們在家里給我們帶來各種好吃的，讓我們品嘗到各種美味；還記得為了班里某一個調(diào)皮的學(xué)生而在苦

惱的時候嗎？是班主任給了我們一個清晰明確的思路，如何教育好學(xué)生。還記得在工作中出現(xiàn)了問題的時候嗎？指導(dǎo)老師耐心而詳細的為我們指導(dǎo)，像個家人一樣的呵護我們的成長。

還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室，我們和同學(xué)們在指導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下，付出了很多，當(dāng)最后美麗的教室浮現(xiàn)眼前的時候，我們和指導(dǎo)老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，所有的一切都離不開老師們的幫助和指導(dǎo)以及同學(xué)們的付出。

實習(xí)工作讓我收獲頗多，在教學(xué)方面，面對從理論到實踐，初上講臺的我們是青澀的，但經(jīng)過反復(fù)備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)著七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭钪?，總是不厭其煩的指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！

通過幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。”學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生部認真聽課，老師應(yīng)反思

自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點來改進。就像這堂生動的《樹葉的聯(lián)想》，我讓同學(xué)們想由樹葉會聯(lián)想到什么，他們都回答的非常積極，有的圖同學(xué)可以想到班級的班牌，師生配合的非常好。

在班主任工作方面，我們從早自習(xí)、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細致工作中就學(xué)到了很多，怎么更學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服。這可是一門很深的學(xué)問，在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。通過兩個月以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了

學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負擔(dān)與壓力。對于每一位學(xué)生也要有不同的對待方式，因為學(xué)生的性格和經(jīng)歷不相同，所以要注重他們的平衡發(fā)展。

實習(xí)期間的感悟與學(xué)習(xí)是說也說不完的，我們只能感嘆實習(xí)期間的世界太短，實習(xí)時間過的太快我們鍛煉的還很不夠，但我們會珍惜這次實習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后人生道路上的寶貴財富。感動于八中生活的點點滴滴，對于這段美好的回憶，這只是一個開始，如同我們在路上一樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

最后，我代表所有的實習(xí)教師再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，老師！您辛苦了。并祝愿在座的每一位老師工作順利、同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

實習(xí)指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，是來自楊凌中等職業(yè)學(xué)校的一名實習(xí)指導(dǎo)老師，作為實習(xí)工廠指導(dǎo)教師隊伍中的一員，我和其他同事一樣為自己所承擔(dān)的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。

我們知道，實習(xí)實訓(xùn)是職校生培養(yǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結(jié)合的最好平臺。開展職校生實習(xí)實訓(xùn)工作是推動教育教學(xué)改革，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實踐能力的形成和提高，對他們今后進入社會參與社會實踐，生產(chǎn)實踐、科研實踐都有非常重要的作用。

為了進一步加強實踐教學(xué)管理，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)生實習(xí)過程中，我們指導(dǎo)教師要努力做到：

一、貫徹理論聯(lián)系實踐的原則

在真實生產(chǎn)環(huán)境中，通過生產(chǎn)實習(xí)，加深學(xué)生對理論知識的理解，并積極運用所學(xué)的理論知識解決生產(chǎn)中的實際問題，提高實際工作能力；培養(yǎng)學(xué)生

良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，建立正確的職業(yè)道德觀。

二、不斷提高自己對教師職業(yè)的思想認識，進一步增強責(zé)任感和使命感

作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我們必須把學(xué)生的安全工作放在首位，嚴格考勤制度，全面負責(zé)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，把促進學(xué)生成長成才作為我們指導(dǎo)工作的出發(fā)點和落腳點。

三、深入調(diào)研，落實安排實習(xí)教學(xué)工作任務(wù)

我們有必要深入到學(xué)生中進行調(diào)研，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等情況，及時處理和反饋，落實實習(xí)教學(xué)的各項工作任務(wù)。

四、牢記“學(xué)高為師，身正為范”的師訓(xùn)，崇尚師德、師風(fēng) 我們要嚴格遵守實習(xí)工廠各項規(guī)章制度，團結(jié)互助，互幫互學(xué)，服從學(xué)校的管理，嚴格要求自己。要充分發(fā)揮、應(yīng)用好平時所學(xué)的知識，用先進的方法與理念教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；用高

尚的品德感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，把學(xué)知識、學(xué)技能、學(xué)做人相結(jié)合，使學(xué)生接觸認識社會，提高社會交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。

在此，我同時也要告誡所有的同學(xué)們，實習(xí)實訓(xùn)是從學(xué)生到技術(shù)工人轉(zhuǎn)變的必須經(jīng)歷的過程，同時也為今后能盡快融入企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)實訓(xùn)是為了讓大家進一步明確自身專業(yè)特點，更清楚、更準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位，從而端正在校學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我衷心的希望你們抓住這一難得的學(xué)習(xí)和實踐機會，在實習(xí)過程中積極主動，不怕苦，不怕累，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，尊重老師，服從實習(xí)安排，并在實訓(xùn)期間樹立良好的安全防范意識。

作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我在此承諾，我將以身作則，言傳身教，嚴格遵循實習(xí)要求，科學(xué)指導(dǎo)實習(xí)過程，按時指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)。我們一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的厚望，為我們所熱

愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大盡一份綿薄之力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)生代表黃遠超。我作為實習(xí)生代表發(fā)言，感到非常榮幸與自豪。今天是我們進入岳陽市二醫(yī)院開展實習(xí)的第一天，首先，我代表全體實習(xí)生，感謝岳陽市二醫(yī)院為我們舉行了這么隆重而熱烈的實習(xí)動員大會，感謝岳陽市二醫(yī)院為我們10個月的實習(xí)提供了這么充分的準(zhǔn)備，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對于我們10個月實習(xí)提出的殷切期望與要求，在這里，我代表全體實習(xí)生，做出如下莊嚴承諾

一、做遵章守紀的模范，嚴格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度；

二、做努力學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，抓緊時間，刻苦努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

三、做關(guān)愛病人的典范、為每一個病人送上我們的真誠而熱情的服務(wù)；

四、做岳陽市文明窗口的使者，學(xué)習(xí)繼承市二醫(yī)院老師優(yōu)秀醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

實習(xí)是我們醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床醫(yī)護人員的必經(jīng)之路，是決定我們畢業(yè)后是否能通過上崗就業(yè)考試的關(guān)鍵一步。是我們走向社會的一次實踐磨礪，我們一定認真地學(xué)習(xí)理論與實踐、熱情接待每一位病人，寫好每一份病歷、做好每一次科室總結(jié)，把自己錘煉成為一名優(yōu)秀醫(yī)生

在百年老院十個月的學(xué)習(xí)，將是我們?nèi)松猛疽欢纹D辛而又充滿意義的過程，他將使我們激情澎湃的青春更加燦爛，使我們終身受益，終身難忘。請領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，昨天我們是岳陽職院優(yōu)秀學(xué)生，今天我們是市二醫(yī)院優(yōu)秀實習(xí)生，明天我們是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)技術(shù)人員。

作為一個優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者要我們要做到“仁心、仁術(shù)”。在接下來的實習(xí)生活中就讓我們帶著這份“仁心”去磨練我們的仁術(shù)吧。謝謝大家！

岳陽職院實習(xí)生代表： 黃遠超

白馬湖中學(xué)實習(xí)隊實習(xí)代表發(fā)言稿

湖南xx學(xué)院xx級 xxx班xxx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自湖xx學(xué)院外國語語學(xué)院英語xx班的xx。首先，請允許我代表各位實習(xí)老師，感謝xx學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個鍛煉的平臺與成長的機會,感謝白馬湖中學(xué)為我們提供了優(yōu)越的實習(xí)環(huán)境與成長的舞臺,感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我們的關(guān)注、支持與幫助。謝謝你們！

白馬湖中學(xué)，作為全市第一所以外語為特色的公辦完全中學(xué)，堅持“中外兼容、德才兼?zhèn)洹⑽睦砑鎯?yōu)、知行兼重”的辦學(xué)方針；“全面發(fā)展、外語見長、注重能力、面向世界”的辦學(xué)理念；“質(zhì)量立校、特色興校、管理強?！钡霓k學(xué)思路；“培養(yǎng)具有民族責(zé)任感和國際競爭力的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)宗旨。當(dāng)我們第一次跨入白馬湖中學(xué)大門的時候，看到這

整潔美麗的校園，看到孩子們無比純真的笑臉、渴求雨露般滋潤的雙眼，看到如此勤勉上進的學(xué)子，我們感到無比興奮。如今，能在這樣優(yōu)雅的校園里與各位老師、同學(xué)一起為自己的理想打拼，我們感到十分榮幸！

教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)知識與教育理論應(yīng)用于實際，同時也是對自己從事教育事業(yè)能力的一次大檢驗，盡管在實習(xí)的過程中會面臨許多挑戰(zhàn)，但是我們有信心、有決心在接下來的日子里，一起經(jīng)歷艱苦的考驗，一起享受成功的幸福！

在接下來的幾周時間里，我們將積極主動地鍛煉自己，努力做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。我們將好好地把握學(xué)校提供的機會，虛心地向各位優(yōu)秀班主任和老師們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神。同時，我們也懇切地希望各位教師對我們的工作提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也將在實

際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認真管理，全力做好自己的本職工作，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、學(xué)生家長的希望。我們也將要求自己在最短的時間里迅速成長為一名合格的人民教師。所以，請領(lǐng)導(dǎo)放心，請各位老師和家長放心，也請孩子們放心，我們一定能行，我們一定能做好！

最后，我謹代表白馬湖中學(xué)的全體實習(xí)教師祝各位同學(xué)學(xué)有所成，茁壯成長！祝全體老師工作順利、身體健康！祝望白馬湖中學(xué)越辦越好！謝謝！

實習(xí)學(xué)生代表發(fā)言稿

—啊啊啊

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，上午好！

我是來自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的實習(xí)生&&&&，現(xiàn)在@@@@@@@@@@@@@@@實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體西南大學(xué)的實習(xí)生對給

與我們實習(xí)機會的遵義縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝！謝謝你們！2月24日，我們4個實習(xí)生到達