第一篇:商業計劃書制作與演示期末考試2018
一、單選題(題數:10,共 10.0 分)
下面哪一種不是風險投資退出的傳統方式()。(1.0分)
1.0 分
?
IPO A、? ?
利潤分紅
B、? ?
并購
C、? ?
清算
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
創業項目識別的七大問題中不包括以下那一項()。(1.0分)
1.0 分
? A、什么產品和服務
? ?
市場容量
B、? ?
如何生產
C、? ?
競爭對手
D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
風險投資企業最愿意投資以下哪種類型企業()。(1.0分)
1.0 分
? A、成熟的家電制造企業
? ?
B、公共基礎建設投資
? ?
C、高技術快速成長企業
? ?
D、發電站等具有穩定收益的企業
?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
創業教育被聯合國教科為組織成為教育的()。(1.0分)
1.0 分
? A、第一本護照
? ?
B、第二本護照
? ?
C、第三本護照
?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
一般說商業計劃書有兩部分最核心的內容,稱為“商業計劃書兩條腿”,第一部分是產品或服務,第二部分是()。(1.0分)
1.0 分
?
消費者 A、? ?
市場
B、? ?
財務
C、? ?
投資回報
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
對于菲利普·科特勒提出的產品整體概念,不包括以下內容()。(1.0分)
1.0 分
?
形式產品 A、? ?
實體產品
B、? ?
核心產品
C、? ?
附加服務
D、?
正確答案: A 我的答案:A 答案解析:
“波特五力模型”分析內容不包括以下內容()。(1.0分)
1.0 分
? A、現有企業間競爭
? ?
購買者
B、? ?
生產能力
C、? ?
替代品
D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
演示溝通的安全距離是()。(1.0分)
1.0 分
?
10-50cm A、? ?
50-80cm
B、? ?
80-120cm
C、? ?
D、120-240cm
?
正確答案: D 我的答案:D 答案解析:
風險投資起源于()。(1.0分)
1.0 分
?
日本 A、? ?
美國
B、? ?
英國
C、? ?
中國
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
日本投資者軟銀公司的孫正義由于投資了哪家企業成為當時日本的首富()。(1.0分)
1.0 分
?
微軟 A、? ?
蘋果
B、? ?
阿里巴巴
C、? ?
搜狐 D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
二、多選題(題數:20,共 40.0 分)
創業團隊知識構成主要包括以下幾方面()。(2.0分)
2.0 分
? A、產品服務知識
? ?
B、商業計劃書制作知識
? ?
C、版面設計美化知識
? ?
D、動畫拍攝知識
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
依據波特的競爭優勢理論,競爭優勢的來源包括()。(2.0分)
2.0 分
?
成本領先 A、? ?
品牌優勢
B、? ?
差異化 C、? ?
目標集聚
D、?
正確答案: ACD 我的答案:ACD 答案解析:
商業模式一般包括以下哪幾個環節()。(2.0分)
2.0 分
?
客戶價值 A、? ?
價值載體
B、? ?
C、價值創造和傳遞
? ?
盈利模式
D、? ?
E、可持續盈利能力
?
正確答案: ABCDE 我的答案:ABCDE 答案解析:
風險投資的特點包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、它是一種權益投資 ? ?
B、它是一種專家投資
? ?
C、它需要通過股權退出獲取高額回報
? ?
D、高風險和高回報并存
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
風險投資者關注的八大問題包括下面哪幾個()。(2.0分)
2.0 分
?
A、?
消費人群 ?
? ?
B、?
營銷計劃 ?
? ?
C、?
附件材料 ?
? ?
D、?
財務分析 ?
?
正確答案: ABD 我的答案:ABD 答案解析:
創業風險主要包括以下哪幾類()。(2.0分)
2.0 分
?
技術風險 A、? ?
市場風險
B、? ?
財務風險
C、? ?
管理風險
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示的核心環節包括()。(2.0分)
2.0 分
?
入場 A、? ?
講解
B、? ?
提問溝通
C、? ?
退場
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
商業計劃書的作用在于()。(2.0分)
2.0 分
? A、它是創業者與投資者溝通的橋梁
? ?
B、它是企業未來發展的計劃
? ?
C、它是企業未來發展戰略調整的行動指南
?
正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
商業模式的分類主要包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、客戶價值型
? ?
B、產品收益型
? ?
C、顧客資源型
? ?
平臺型
D、?
正確答案: ACD 我的答案:ACD 答案解析:
創業能力培養具體內容包括()。(2.0分)
2.0 分
?
領導力 A、? ?
B、機會識別能力
? ?
C、團隊合作能力
? ?
D、演示溝通能力
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
當前商業計劃演示的評委為以下幾類人()。(2.0分)
2.0 分
?
教授 A、? ?
企業家 B、? ?
C、風險投資家
? ?
D、行業技術專家
?
正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
演示PPT的導入部分主要是激發投資者的關注,一般可以展示內容包括()。(2.0分)
2.0 分
?
故事 A、? ?
圖片
B、? ?
C、消費者痛點
? ?
案例
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
公司基本狀況介紹需要包括以下哪些內容()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司名稱和地址 ? ?
B、公司聯系方式
? ?
C、公司發展規劃
? ?
D、公司基本業務
?
正確答案: ABD 我的答案:ABD 答案解析:
公司介紹中一般包括以下哪些內容()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司基本狀況
? ?
公司歷史
B、? ?
C、公司發展規劃
? ?
D、公司核心創業者
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示PPT的封面內容一般要包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司名稱和地址
? ?
口號
B、? ?
商標圖案
C、? ?
聯系方式
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示活動可以用在哪些方面()。(2.0分)
2.0 分
? A、政治家推廣觀點
? ?
B、創業者講述項目
? ?
C、企業新產品發布
? ?
D、企業項目可信性論證
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
最常見的收入模式包括()。(2.0分)
2.0 分 ?
賣產品 A、? ?
B、賣增值服務
? ?
賣模式
C、? ?
賣標準
D、?
正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
公司的外部環境介紹“PEST方法”主要包括()。(2.0分)
2.0 分
?
政治環境 A、? ?
社會環境
B、? ?
經濟環境
C、? ?
技術環境
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
商業計劃書摘要撰寫需要需要關注問題包括()。(2.0分)2.0 分
?
開門見山 A、? ?
通俗易懂
B、? ?
抓住痛點
C、? ?
文筆生動
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示入場之后需要關注的事項包括()。(2.0分)
2.0 分
?
禮貌有序 A、? ?
檢查設備
B、? ?
C、提交宣傳材料
? ?
D、把握好開始講演時機
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
三、判斷題(題數:50,共 50.0 分)1
行業和市場基本內容基本一致,可以不加以區分()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
是否進行了精準的市場調研是目前大學生商業計劃書中存在的最大問題()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
OFO和摩拜單車前期市場定位不一樣,OFO是高校,而摩拜是中小城市()。(1.0分)
0.0 分
正確答案: × 我的答案: √ 答案解析:
創業企業如果失敗,創業者不用歸還風險投資投入的資金()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在商業計劃書的封面上必須列出公司名稱和口號,其他可以根據要求增加()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析: 6
哈佛商學院教授克萊登·克里斯滕森認為商業模式就是創造和傳遞客戶價值()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
先有市場地位,才能對市場進行市場細分()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
創業企業船小好調頭,所以不需要制作商業計劃書作為指導()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在演示過程中,需要以演示PPT為主,我們的講解盡量配合演示PPT內容()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在演示之前和之中,我們可以盡量多的給他們宣傳材料閱讀,這樣能加深評委對我們項目的影響,促進演示效果()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資者最關心創業企業的核心問題是做什么、怎么干和如何退出()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
營銷和銷售概念不一致,它們是互補關系()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書制作和演示需要分為五個階段,逐步遞進()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書的最重要消費者是銀行家()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書制作特別關注核心內容的闡述,文檔方面差一點對評價影響不大()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書中的重要數據可以進行簡單推測,不需要出處()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
谷歌案例商業故事的反派是指找不到地方做廣告的廣告公司()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
如果演示隊員對演示有恐懼心理,最好的方法就是讓他多講幾遍()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
高音代表確定,低音代表疑問,所以盡量用高音給出演示結果()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
進行商業計劃書制作學習能促進大學生對自己專業的了解和學習()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
創業項目的調研只要在確定項目后進行一次就可以()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
創業者未來發展計劃和風險投資者關注的核心問題基本一致()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
用專業的名詞和科學原理闡述復雜深奧的問題能體現創業者的水平,增加投資的可能性()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
服務可以包括銀行業務、酒店服務、電子通信、汽車保養等()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
生產運營是一個如何選擇廠址、購買原材料、組織生產和組織待售產品與服務的過程()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
投資者在與創業者溝通前最愿意先看商業計劃書,了解創業內容()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
如果演示者過于緊張或怕忘詞,推薦帶上講稿進行演示,避免遺漏()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資一般都是投入到低風險和高收益企業()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
營銷專家勞特朋教授提出的4C理論主要是以產品為導向()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
研討項目和識別商機是商業計劃書制作的開始()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
市場細分過程是指將全部人群進行市場分割的過程()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書是創業者進行融資的藍本,而企業不需要制作商業計劃書()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
美國舊金山大學韋里克教授提出的SWOT分析方法主要是用于企業戰略定位()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在闡述產品的持續競爭力時,我們只要說明產品如何創新就好,不需要介紹創新團隊()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資企業非常愿意控股所投資的企業()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在投資者對某些數據和競爭優勢點產生質疑時,我們需要多用外部證據和調研分析結果證明自己的觀點()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書摘要其實是全文核心內容結果的展示,不需要那么多細節分析()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書制作可以先模仿,之后再創新()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在沒有聽懂評委所提問題時,我們可以按照自己理解重復該問題,讓評委進行確認()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
股權擁有最多者享受最多的企業分配利潤()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
SWOT分析方法主要分析企業的優勢、劣勢、機會和威脅()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
因為每位創業團隊成員都有內容分工,盡量讓上場演示成員都參與到講解之中()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
如果團隊成員準備好之后,直接開始演示,不需要觀察一下投資者和評委是否準備好()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書制作過程中,最好用20%的時間進行核心問題討論、市場調研、發展規劃,用80%的時間進行撰寫商業計劃書()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在商業計劃書中,戰略規劃應該分階段和分年份提出()。(1.0分)
1.0 分 正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
STP分析是指將市場進行細分、確定目標市場和定位的過程()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書制作與演示課程可以直接支持大學生參與本科生創新創業項目和創業大賽()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書可以描述現狀也能預測未來()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
一、單選題(題數:10,共 10.0 分)
下面哪一種不是風險投資退出的傳統方式()。(1.0分)
1.0 分
?
IPO A、? ?
B、利潤分紅
? ?
并購
C、? ?
清算
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
創業項目識別的七大問題中不包括以下那一項()。(1.0分)
1.0 分
? A、什么產品和服務
? ?
市場容量
B、? ?
如何生產
C、? ?
競爭對手
D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
風險投資企業最愿意投資以下哪種類型企業()。(1.0分)
1.0 分
? A、成熟的家電制造企業
? ? B、公共基礎建設投資
? ?
C、高技術快速成長企業
? ?
D、發電站等具有穩定收益的企業
?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
創業教育被聯合國教科為組織成為教育的()。(1.0分)
1.0 分
? A、第一本護照
? ?
B、第二本護照
? ?
C、第三本護照
?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
一般說商業計劃書有兩部分最核心的內容,稱為“商業計劃書兩條腿”,第一部分是產品或服務,第二部分是()。(1.0分)
1.0 分
?
消費者 A、? ?
B、市場
? ?
財務
C、? ?
投資回報
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
對于菲利普·科特勒提出的產品整體概念,不包括以下內容()。(1.0分)
1.0 分
?
形式產品 A、? ?
實體產品
B、? ?
核心產品
C、? ?
附加服務
D、?
正確答案: A 我的答案:A 答案解析:
“波特五力模型”分析內容不包括以下內容()。(1.0分)
1.0 分
? A、現有企業間競爭
? ?
購買者 B、? ?
生產能力
C、? ?
替代品
D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
演示溝通的安全距離是()。(1.0分)
1.0 分
?
10-50cm A、? ?
50-80cm
B、? ?
80-120cm
C、? ?
D、120-240cm
?
正確答案: D 我的答案:D 答案解析:
風險投資起源于()。(1.0分)
1.0 分
?
日本 A、? ?
美國
B、? ?
英國
C、? ?
中國
D、?
正確答案: B 我的答案:B 答案解析:
日本投資者軟銀公司的孫正義由于投資了哪家企業成為當時日本的首富()。(1.0分)
1.0 分
?
微軟 A、? ?
蘋果
B、? ?
阿里巴巴
C、? ?
搜狐
D、?
正確答案: C 我的答案:C 答案解析:
二、多選題(題數:20,共 40.0 分)
創業團隊知識構成主要包括以下幾方面()。(2.0分)2.0 分
? A、產品服務知識
? ?
B、商業計劃書制作知識
? ?
C、版面設計美化知識
? ?
D、動畫拍攝知識
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
依據波特的競爭優勢理論,競爭優勢的來源包括()。(2.0分)
2.0 分
?
成本領先 A、? ?
品牌優勢
B、? ?
差異化
C、? ?
目標集聚
D、?
正確答案: ACD 我的答案:ACD 答案解析: 商業模式一般包括以下哪幾個環節()。(2.0分)
2.0 分
?
客戶價值 A、? ?
價值載體
B、? ?
C、價值創造和傳遞
? ?
盈利模式
D、? ?
E、可持續盈利能力
?
正確答案: ABCDE 我的答案:ABCDE 答案解析:
風險投資的特點包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、它是一種權益投資
? ?
B、它是一種專家投資
? ?
C、它需要通過股權退出獲取高額回報
? ?
D、高風險和高回報并存 ?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
風險投資者關注的八大問題包括下面哪幾個()。(2.0分)
2.0 分
?
A、?
消費人群 ?
? ?
B、?
營銷計劃 ?
? ?
C、?
附件材料 ?
? ?
D、?
財務分析 ?
? 正確答案: ABD 我的答案:ABD 答案解析:
創業風險主要包括以下哪幾類()。(2.0分)
2.0 分
?
技術風險 A、? ?
市場風險
B、? ?
財務風險
C、? ?
管理風險
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示的核心環節包括()。(2.0分)
2.0 分
?
入場 A、? ?
講解
B、? ?
提問溝通
C、? ?
退場
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
商業計劃書的作用在于()。(2.0分)
2.0 分
? A、它是創業者與投資者溝通的橋梁
? ?
B、它是企業未來發展的計劃
? ?
C、它是企業未來發展戰略調整的行動指南
?
正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
商業模式的分類主要包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、客戶價值型
? ?
B、產品收益型
? ?
C、顧客資源型
? ?
平臺型
D、?
正確答案: ACD 我的答案:ACD 答案解析:
創業能力培養具體內容包括()。(2.0分)
2.0 分
?
領導力 A、? ?
B、機會識別能力
? ?
C、團隊合作能力
? ?
D、演示溝通能力
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
當前商業計劃演示的評委為以下幾類人()。(2.0分)
2.0 分
?
教授 A、? ?
企業家
B、? ?
C、風險投資家
? ?
D、行業技術專家
? 正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
演示PPT的導入部分主要是激發投資者的關注,一般可以展示內容包括()。(2.0分)
2.0 分
?
故事 A、? ?
圖片
B、? ?
C、消費者痛點
? ?
案例
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
公司基本狀況介紹需要包括以下哪些內容()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司名稱和地址
? ?
B、公司聯系方式
? ?
C、公司發展規劃
? ?
D、公司基本業務 ?
正確答案: ABD 我的答案:ABD 答案解析:
公司介紹中一般包括以下哪些內容()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司基本狀況
? ?
公司歷史
B、? ?
C、公司發展規劃
? ?
D、公司核心創業者
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示PPT的封面內容一般要包括()。(2.0分)
2.0 分
? A、公司名稱和地址
? ?
口號
B、? ?
商標圖案
C、? ?
D、聯系方式
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示活動可以用在哪些方面()。(2.0分)
2.0 分
? A、政治家推廣觀點
? ?
B、創業者講述項目
? ?
C、企業新產品發布
? ?
D、企業項目可信性論證
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
最常見的收入模式包括()。(2.0分)
2.0 分
?
賣產品 A、? ?
B、賣增值服務
? ?
賣模式
C、? ?
賣標準 D、?
正確答案: ABC 我的答案:ABC 答案解析:
公司的外部環境介紹“PEST方法”主要包括()。(2.0分)
2.0 分
?
政治環境 A、? ?
社會環境
B、? ?
經濟環境
C、? ?
技術環境
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
商業計劃書摘要撰寫需要需要關注問題包括()。(2.0分)
2.0 分
?
開門見山 A、? ?
通俗易懂
B、? ?
抓住痛點
C、? ?
文筆生動
D、?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
演示入場之后需要關注的事項包括()。(2.0分)
2.0 分
?
禮貌有序 A、? ?
檢查設備
B、? ?
C、提交宣傳材料
? ?
D、把握好開始講演時機
?
正確答案: ABCD 我的答案:ABCD 答案解析:
三、判斷題(題數:50,共 50.0 分)
行業和市場基本內容基本一致,可以不加以區分()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
是否進行了精準的市場調研是目前大學生商業計劃書中存在的最大問題()。(1.0分)1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
OFO和摩拜單車前期市場定位不一樣,OFO是高校,而摩拜是中小城市()。(1.0分)
0.0 分
正確答案: × 我的答案: √ 答案解析:
創業企業如果失敗,創業者不用歸還風險投資投入的資金()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在商業計劃書的封面上必須列出公司名稱和口號,其他可以根據要求增加()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
哈佛商學院教授克萊登·克里斯滕森認為商業模式就是創造和傳遞客戶價值()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
先有市場地位,才能對市場進行市場細分()。(1.0分)1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
創業企業船小好調頭,所以不需要制作商業計劃書作為指導()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在演示過程中,需要以演示PPT為主,我們的講解盡量配合演示PPT內容()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在演示之前和之中,我們可以盡量多的給他們宣傳材料閱讀,這樣能加深評委對我們項目的影響,促進演示效果()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資者最關心創業企業的核心問題是做什么、怎么干和如何退出()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析: 營銷和銷售概念不一致,它們是互補關系()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書制作和演示需要分為五個階段,逐步遞進()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書的最重要消費者是銀行家()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書制作特別關注核心內容的闡述,文檔方面差一點對評價影響不大()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書中的重要數據可以進行簡單推測,不需要出處()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析: 谷歌案例商業故事的反派是指找不到地方做廣告的廣告公司()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
如果演示隊員對演示有恐懼心理,最好的方法就是讓他多講幾遍()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
高音代表確定,低音代表疑問,所以盡量用高音給出演示結果()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
進行商業計劃書制作學習能促進大學生對自己專業的了解和學習()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
創業項目的調研只要在確定項目后進行一次就可以()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析: 創業者未來發展計劃和風險投資者關注的核心問題基本一致()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
用專業的名詞和科學原理闡述復雜深奧的問題能體現創業者的水平,增加投資的可能性()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
服務可以包括銀行業務、酒店服務、電子通信、汽車保養等()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
生產運營是一個如何選擇廠址、購買原材料、組織生產和組織待售產品與服務的過程()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
投資者在與創業者溝通前最愿意先看商業計劃書,了解創業內容()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析: 如果演示者過于緊張或怕忘詞,推薦帶上講稿進行演示,避免遺漏()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資一般都是投入到低風險和高收益企業()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
營銷專家勞特朋教授提出的4C理論主要是以產品為導向()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
研討項目和識別商機是商業計劃書制作的開始()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
市場細分過程是指將全部人群進行市場分割的過程()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
商業計劃書是創業者進行融資的藍本,而企業不需要制作商業計劃書()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
美國舊金山大學韋里克教授提出的SWOT分析方法主要是用于企業戰略定位()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在闡述產品的持續競爭力時,我們只要說明產品如何創新就好,不需要介紹創新團隊()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
風險投資企業非常愿意控股所投資的企業()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: × 我的答案: × 答案解析:
在投資者對某些數據和競爭優勢點產生質疑時,我們需要多用外部證據和調研分析結果證明自己的觀點()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書摘要其實是全文核心內容結果的展示,不需要那么多細節分析()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
商業計劃書制作可以先模仿,之后再創新()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
在沒有聽懂評委所提問題時,我們可以按照自己理解重復該問題,讓評委進行確認()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
股權擁有最多者享受最多的企業分配利潤()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
SWOT分析方法主要分析企業的優勢、劣勢、機會和威脅()。(1.0分)
1.0 分
正確答案: √ 我的答案: √ 答案解析:
第二篇:商業計劃書 PPT演示的102030法則
如果有人讓你在準備演講的PPT的時候只能用不小于30點的大字體,你是不是覺得他瘋了?不過這正是風險投資家蓋川崎(Guy Kawasaki)的建議。
Guy Kawasaki是個活躍的VC,之前曾是Apple的員工并創立過多家公司,現任風險投資公司Garage.com的CEO,而且寫過多本暢銷的商業書籍。
作為一個日常接觸許多創業者以及他們的商業計劃書和演示的VC,他建議在準備PPT的時候應該遵循10/20/30法則。具體而言就是:演示文件不超過10頁,演講時間不超過20分鐘,演示使用的字體不小于30點(30 point)。
10頁:不要用很多的內容來使你的PPT顯得很充實,10頁足已,太多的內容讓人更無法記住重點。而如果你是寫給VC,Guy Kawasaki建議可以寫下面的10個要點:
問題
你的解決方案
商業模式
關鍵技術
市場推廣計劃
競爭
團隊
業務預測及里程碑
現狀及時間表
總結
20分鐘:雖然你可能有1個小時的時間,但你安裝投影可能就會需要很多時間,而你的觀眾可能會遲到,可能會早退,何況與聽眾的互動與問答時間非常重要,所以只說20分鐘時間是個明智的選擇,而且聽眾往往對于超過20分鐘的演講會分心和感到厭倦。
30點字體:30點字體的話,在一頁PPT里可放不下多少字。不過Guy Kawasaki認為使用大字體寫更少的內容除了能夠讓聽眾看得更清晰之外,更重要的是這能夠讓你認真思考自己需要寫出來的主要觀點是什么,并能夠更好地圍繞這個關鍵點進行闡述和解釋。
其實這個法則用一個詞來概括我覺得就是簡潔,只是我想大多數的人都會覺得寫得越多,內容越豐富,看起來就越有力,其實我也這樣想,呵呵。不過我現在也在嘗試改變自己的一些習慣,將更豐富的數據、論據等內容作為附件,而讓正文變得直接和簡潔。
第三篇:制作演示文稿教案
制作演示文稿教案。
授課班級:初一年級 教學課題:制作演示文稿
☆ 教學目標:
1.認知與技能目標
學會運用windows錄音機給幻燈片插入聲音。
知道用powerpoint制作幻燈片的一般步驟。
學會插入剪貼畫,文本框和自選圖形的方法。2.過程與方法 :
會在幻燈片中插入文本框輸入文字,并能進行調整字體,改變字體的大小和顏色等基本操作,能通過添加背景,插入剪貼畫或圖片等方法美化幻燈片,并滲透美感教育。
培養學生的創新精神和尊重他人的思想情感。3.感情與價值觀
通過各小組的實際操作,培養動手能力,主動學習和團結協作能力。
☆教學難點:
掌握插入剪貼畫,文本框的方法, 輸入文字。
☆ 教學重點:
學會插入自選圖形,并運用windows錄音機給幻燈片插入聲音,編輯文本框。
☆教學過程:
1.引入:
播放用powerpoint制作的幻燈片作品。作品一:多媒體課件《四邊形》 作品二:教材中的例作。
2.新授:
1..創建空白幻燈片
師:動手做---程序的打開
選擇:“開始”“程序”“microsofit power point”命令彈出“powerpoint”對話框。2..選擇“空演示文稿”選項,單擊“確定”按鈕,彈出所示的“新幻燈片”對話框。
3..拖動滾動條可選定合適的幻燈片版式,然后單擊”確定“按鈕,就創建了一張新的幻燈片。
師:觀察:觀察”powerpoint“的主窗口,比較其他窗口與word窗口的異同。并將指針分別移動到窗口中每個按鈕上停留一會兒,看看每個按鈕的名稱是什么。
師;我們來觀察一下,它的第一張標題幻燈片已編輯好了,我們接下來要做第二張幻燈片,應該怎樣做呢?
老師給同學們看具體操作。(下面的內容同學們根據老師的指導下做出來)
2.添加標題
在選中的版式的“單擊此添加標題”虛線框中單擊,則光標在其中不停閃爍,可輸入標題文字
“美麗的校園”。這時可以再設置文本格式,但為了整體的協調和統一,最好在整張幻燈片制完后再設置。
自己做——————添加正文文字
添加的方法與添加標題一樣。
3.插入圖形:
1.單擊”繪圖“工具欄上的”橢圓“按鈕,在幻燈片上畫一個同藝術字長度相仿的片長橢圓。將其”填充顏色“設置為淺藍色,”線條色“設置為”無線條顏色“
2.在藝術上單擊右鍵,在彈出菜單中選疊放次序”“置于頂層”命令; 3.移動橢圓,使之處藝術字下面合適的位置。試一試:
1.在藝術字與橢圓的疊放次序上還有什么疊放方法; 2.在移動橢圓時,試試有些什么方法。4.插入剪貼板:
1.調整幻燈片上文本框位置,并可對文本重新設置。
2.單擊“繪圖”工具欄上的“插入剪貼畫”按鈕,彈出“插入剪貼畫”窗口。
3.在圖片選項卡的內容“邊框”類,找到一合適的邊框剪貼畫后單擊,在彈出的選項框內單擊“插入剪輯”按鈕,在最小化“插入剪貼畫“窗口;調好幻燈片上的剪貼畫的大小和位置。
4.同樣的步驟,在”插入剪貼畫“窗口中選擇圖片類別的”地點“,再打開的”地點中的剪輯“窗口中再次選擇-
合適的剪貼畫; 5.關閉”插入剪貼畫“窗口,調整第二幅畫的大小和位置。5.添加背景:
1.選擇”格式“”背景“命令,彈出如圖所示對話框。單擊”背景填充“的下拉按鈕,彈出”顏色“下拉列表
2.單擊”填充效果“命令,彈出”填充效果“對話框,在顏色欄中選”雙色“,”顏色一“選一種顏色,例種選紅色。3.在”底線式樣“欄中選取一種底紋樣式,例中選右上角的模式,單擊”確定“按鈕,回到背景,對話框。
4.單擊背景對話框中的”全部應用“或”應用“按鈕,就完成了背景的設置。
3.總部練習:
1.那就請同學們在這個演示文稿中插入一張新的、空白的幻燈片。還有不同的方法嗎?
2.老師記得在WORD中輸入文字可以直接輸,為什么這里不可以,怎么辦?請同學們試一下
4.布置作業:
你們動手制作“我的家鄉”為題目的演示文稿。
第四篇:制作演示文稿(教案)
信息技術第二冊下第五章
第2節 制作演示文稿
一、教學目標 知識與技能
1、會根據內容選擇幻燈片的版式。
2、能為幻燈片插入文本,并進行編輯。
3、能為幻燈片插入圖片,并進行調整。
4、會播入并保存幻燈片。過程與方法:
通過自主嘗試、討論交流、教師點撥等方式,讓學生學會文本、圖片等常見素材的添加與編輯方法。
二、重點和難點:
1、重點:①選擇版式②插入和編輯文本③添加圖片
2、難點:①幻燈片的版式和文本的添加②片中素材的布局和布局的均衡。
三、教學過程:
1、導入新課
以近期發生的全球自然災害為話題,導入新課,提出4月22日是第41個世界地球日,引導學生為“地球日”制作一個宣傳片,并復習“演示文稿的一般制作流程”。
2、實踐導引(1)選擇版式: 注意對學生引導的幾個方面: 信息技術第二冊下第五章
1)版式的作用:用于安排文本、圖片和表格的相對位置。2)第一張幻燈片默認的版式:標題幻燈片 3)版式可以更換和調整。(2)插入和編輯文本: 1)通過占位符輸入 2)文本框(3)添加圖片 1)圖片的位置 2)調整位置和大小
3)根據需要進行組合、疊放等效果處理(4)播入并保存文件
3、小結幻燈片制作過程中的幾點注意。
4、鞏固練習:
今年我國“世界地球日”的活動主題是:珍惜地球資源——轉變發展方式,倡導低碳生活。
師提供素材,讓學生插一個片頭,師生共同合作動手制作一個“倡導低碳生活”的宣傳片。(生制作過程中,師巡回提供幫助。)
5、評價:對學生的作品進行評價。
6、歸納總結本節課的重點并引導學生完成學案內容。
第五篇:制作演示文稿(說課稿)
《制作演示文稿》試講稿
一、說教材
1、課題《制作演示文稿》
《制作演示文稿》是人民教育出版社信息技術室出版的七年級上冊第二單元第七課的內容。本課是學習PowerPoint綜合運用,是本單元的重點。
2、教學目標
根據教學要求、教材特點、學生的水平等,本課我確定了如下的教學目標: ? 知識目標
(1)掌握制作封面幻燈片的基本步驟及要求。(2)掌握制作幻燈片的基本步驟。
(3)學會應用幻燈片模板并掌握自定義設計模板的方法。? 能力目標
熟悉制作多媒體演示文稿的方法。? 情感目標
通過小組合作制作自己的模板增強同學之間的團隊合作意識。
3、教學重點
掌握制作幻燈片的一般過程。
4、教學難點
如何自己設計美觀、合理的模板。
二、教法與學法 1.教學方法
(1)導入法與驅動法。
為了讓學生掌握本次課的內容,根據幾個知識點的不同特點,我分別采取了兩種不同的教學方法:導入法與驅動法,從而發揮學生的主體作用,體現教師的主導作用。(2)集體討論總結法
為了提高學生自主學習的能力,從應用需求出發,激發學生的學習興趣與求知欲望,使學生掌握知識并能加以運用。通過實踐,培養學生的動手能力,同時培養學生的自學能力。
2、學法
引導學生采用問答法、討論法等學習方法,發揮學生的主觀能動性,激發學生的學習興趣。
三、教學過程
1、導入:播放幻燈片演示文稿(通過播放用前兩節課搜索的多媒體資料制作的演示文稿,調動學生積極性,激發學生的求知欲望,并引導學生思考切入正文)
2、新課探究
本節課包括三部分內容:(1)制作封面幻燈片
主要通過直觀演示法、問答法等,介紹幻燈片制作封面的一般過程。教師示范操作制作一個幻燈片封面。請學生親自操作體驗,加深學生對知識的記憶。(2)制作演示文稿的其他幻燈片 首先由教師將制作好的幻燈片展示給學生。展開分組討論探究,然后派學生上機驗證,讓學生通過實踐,培養學生的動手能力,自己去發現、探索與體會,培養學生的自學能力。最后教師總結并示范操作,重點講解,這個步驟要作重點示范與說明,適時抓住學生提出的問題,吸引學生的注意力。
(3)應用設計模板,自己設計模版。
教師示范操作應用設計模板的操作過程和設計自定義模板的過程。這個過程重點介紹如何使用幻燈片母版和設置幻燈片母版。通過問答發吸引學生的注意力。最后請一名學生按照自己的想法設計一個模板,提高學生的創新能力和隨機應變能力。
3、小結
根據學生實際表現對存在的問題進行簡單總結。通過教師示范,學生跟著回答的過程,進一步鞏固本課所學知識。
4、作業設計
根據不同層次的學生掌握情況我設計了如下兩個作業。(1)制作教師制作的“我們的學?!毖菔疚母濉?/p>
(2)利用第一單元制作的“動物家園”電子小報的素材制作一個“動物家園”的演示文稿要求顏色搭配合理,同時搜集一些小動物的視頻插入到演示文稿中。
5、板書設計
采用圖解式板書,直觀系統,及時體現所學知識點,便于學生理解與掌握。