第一篇：感恩父母家長會

《 感恩父母》班隊活動 活動過程：

一、班會開始（背景音樂：《魯冰花》）甲：父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你……

合：在這個春意盎然的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。四(2)中隊“感恩父母”主題班會現在開始。

二、感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……請看（PPT播放）

乙：小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身。但是他們都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊。

播放歌曲《奉獻》

（二）訴說父母之愛

甲：父母對我們是百般呵護，無微不至，他們給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期待，我們對父母又如何呢?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？ 乙：下面請聽幾位同學夸夸自己的父母。（5人左右）

（三）你對父母知多少

甲：我們天天和父母生活在一起，你對爸爸媽媽了解多少呢？ 乙：下面我們進行一個搶答活動。（5人）

1、你爸爸媽媽的生日是哪天？

2、你爸爸媽媽最喜歡吃什么水果？

3、你爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

（四）、表演回報父母

甲：父母為我們操透了心，他們的操勞換來了我們的幸福，我們一天天長大了，懂事了，能干了。今天我們要用自己的方式來表達我們的感恩之心，讓在座的父母開心的笑一笑。乙：請聽

1、雙人唱《我的好媽媽》

2、小組唱《世上只有媽媽好》

3、女生合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

4、背詩能手展示。

5、幾位同學還給爸爸媽媽寫了感謝信，讓我們來聽一聽。朗讀感恩信（4人）

（五）體會父母辛苦

甲： 我們的表演好不好？我相信我們以后會表演得更好。乙：從呀呀學語到現在，我們的成長一時一刻也離不開父母的陪伴。這是個讓人感動的過程。請看。觀看PPT

(六)我們的決心

甲：同學們，大家說父母對我們好不好？ 乙：我們該怎樣報答父母呢？（隨意指生說）甲：下面請聽孝敬父母新三字經。

1、三人誦

《新三字經》為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。不能忘！乙：讓我們一起當著爸爸媽媽宣誓。

2、集體宣誓：親愛的爸爸媽媽，我們向你們承諾：在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們要不負天下父母心。

記著你的情，記著你的愛，讓我們一起用歌聲來表示感謝。

（七）齊唱《感恩的心》

親愛的同學們，今天我們在這里召開了《感恩父母》的主題班隊會，看到你們動情的表演，聽了你們的鎮鎮誓言，老師由衷地感動。

有一顆感恩的心會讓我們變得更善良，我們有一顆 感恩的心，才能用愛心幫助別人，用愛心去溫暖社會，用行動來回報社會。讓我們通過今天 的活動，感恩從父母開始，感恩從身邊做起，讓愛充滿世界，溫暖世界！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

第二篇：感恩父母家長會

“感恩父母”家長會設計方案

旅游與環境學院 地理科學二班 鄒馥蔓 40809120

一、家長會目的：

1）在即將到來的感恩節之前讓學生家長老師三方坐在一起，開誠布公，道出心聲，互相增進理解和溝通，讓學生在對家長的愛和感恩中獲得成長的動力，以激勵學生斗志，從而奮發向上積極鍛煉、提升自己。

2）同時也讓家長感受學生的心聲、理解孩子，并學會用正確的方法指導孩子、教育影響孩子。

二、家長會形式：學生、家長和班主任交流、討論。

三、家長會時間：感恩節前一天

四、家長會地點：教室

五、家長會參加人：家長、學生、班主任

六、會前準備：

班主任：發好邀請函，準備好發言稿、課件及組織者的培訓。家長：幾名家長代表準備發言

學生：準備節目、布置會場，給家長一份親手制作的感恩卡附一

封感謝信。

幻燈片展示動畫：“忠心獻給祖國，熱心獻給社會，愛心獻給教

師，孝心獻給父母，誠心獻給朋友”，五行藝術字體整齊地豎排在中間，醒目而美觀，周圍是幾組感人圖片。

六、家長會步驟：

感恩父母主題班會

1.主持人開場白（班長，團支書主持，文藝委員負責播放幻燈片）：

各位叔叔、阿姨下午好。首先我代表全體老師同學感謝你們的到來。今天我們很高興，因為能與爸爸媽媽一起參加主題班會，暨家長會——“感恩父母”。

A:隨著時間的流逝，我們在漸漸地長大，一轉眼，你們的兒女已經步入初中已經成為一個有理想有抱負的有志青年。

B:自從我們出生以來，爸爸媽媽就為我們日夜操勞，撫養著我們，教我們做人的道理。是呀，我們的爸爸媽媽為了我們的成長費了多少心血!我們做子女的又何嘗不滿懷感激呢?親愛的爸爸媽媽，趁著感恩節到來之際，就讓我們獻上一首詩歌，來表達我們的感激之情吧！

合：請欣賞詩朗誦《感恩的心》

2.全體學生齊朗誦：《感恩的心》

《感恩的心》

爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界。

當我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；

當我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；

當我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，這都要歸功于我的爸爸媽媽，是他們教會我許多本領。

現在我已經是中學生了，是個有思想、有抱負、懂得了愛、知道了感恩。

我們會用一顆感恩的心，用心感受生活，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴。

感謝所有的父母，感激我們今天所擁有的一切。

3.親子游戲：心有靈犀

請幾對家長和孩子到前面做游戲，在準備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應。

4.演講：我們的心聲——組織委員

（主要內容：抒發對家長們的感恩之情；表明自己對高中及將來的計劃和拼搏目標；請家長理解并支持他們的想法，相信他們已經有足夠的能力實現理想；最后請家長監督，用行動和成績證明給家長看。）

5.請家長拆看子女準備的親情卡，并與子女交流心聲。

6.愛的訴說：

家長代表發言：代表家長說出大家共同的心聲并表態，愿意尊重、理解孩子并相信他們的保證。然后給時間相互交換看法和建議。

7.小品：棄老山的故事

講述兒子不愿撫養老人，將老人送到棄老山，結果孫子卻學

會了這一招，準備使用同樣方法對待自己的父親，結果兒子從中獲得感悟，將老父親接回家中贍養的故事。

8.班主任講話：家長是孩子最好的老師

剛才這個小品告訴我們做家長的一個深刻的道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現在就要做一個什么樣的人。培養孩子的愛心，是孩子一切成長最首要也是最關鍵的環節。

教育孩子的同時，您也要時刻謹記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。

愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對孩子一味付出而不求回報，就有可能將孩子培養成只知索取而不知奉獻的人。有這樣一個故事：故事中的張女士的兒子特別喜歡吃燒雞，尤其愛吃雞腿。每次買來燒雞，張女士都先將雞腿放在兒子的面前，而自己只吃雞頭、雞爪。一次，朋友請張女士母子吃飯，給他們母子各夾了一只紅燒雞腿，沒想到張女士的兒子說：“我媽媽不愛吃雞腿，媽媽愛吃雞頭、雞爪。”張女士聽后感到不是滋味，沒想到自己對兒子的一片愛心，被誤解成了自己的一種飲食愛好。后來又一次吃雞肉時，張女士只將一只雞腿送到兒子面前，自己也拿起一只吃了起來。兒子立刻瞪大了眼，大聲吵了起來：“你怎么把我的雞腿吃了？”這時張女士才鄭重地對兒子說，不是媽媽喜歡吃雞頭，是愛你心切，才把雞腿讓給你吃。可兒子并沒有理解媽媽的愛心，總覺得少吃一只雞腿很委屈。類似的事件并不少見。很多家長都有這樣的心態，只要孩子能學有所成，大人吃點苦、受點累無所謂。這種“不求回報”的無私母愛，無形中失卻了及早對孩子進行尊敬父母、關心他人培養的時機。我們現在的生活水平都比較高了，卻還是擔心孩子受苦受累，擔心孩子受到挫折。不管家里發生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現的什么事也沒有，好像生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順。其實父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題，卻應該讓孩子學著承擔父母的喜怒哀樂，讓孩子去了解生活，理解生活，這樣會促使他們學會懂得珍惜現在的生活，學會關心別人。

第三篇：感恩父母的家長會

篇一：感恩父母家長會

“感恩父母”家長會設計方案

旅游與環境學院 地理科學二班 鄒馥蔓 40809120

一、家長會目的：

三、家長會時間：感恩節前一天

四、家長會地點：教室

五、家長會參加人：家長、學生、班主任

六、會前準備：

學生：準備節目、布置會場，給家長一份親手制作的感恩卡附一

幻燈片展示動畫：“忠心獻給祖國，熱心獻給社會，愛心獻給教

六、家長會步驟：

感恩父母主題班會

1.主持人開場白（班長，團支書主持，文藝委員負責播放幻燈片）：

各位叔叔、阿姨下午好。首先我代表全體老師同學感謝你們的到來。

合：請欣賞詩朗誦《感恩的心》 2.全體學生齊朗誦：《感恩的心》

《感恩的心》

當我一歲的時候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；

當我一歲半的時候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達自己的想法；

當我二歲的時候，我會跑、會跳，還會背一些唐詩宋詞，感謝所有的父母，3.親子游戲：心有靈犀

4.演講：我們的心聲——組織委員

6.愛的訴說：

家長代表發言：代表家長說出大家共同的心聲并表態，愿意尊重、理解孩子并相信他們的保證。

7.小品：棄老山的故事

講述兒子不愿撫養老人，將老人送到棄老山，結果孫子卻學 8.班主任講話：家長是孩子最好的老師

剛才這個小品告訴我們做家長的一個深刻的道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現在就要做一個什么樣的人。

愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對孩子一味付出而不求回報，就有可能將孩子培養成只知索取而不知奉獻的人。有這樣一個故事：故事中的張女士的兒子特別喜歡吃燒雞，尤其愛吃雞腿。每次買來燒雞，張女士都先將雞腿放在兒子的面前，而自己只吃雞頭、雞爪。一次，朋友請張女士母子吃飯，給他們母子各夾了一只紅燒雞腿，沒想到張女士的兒子說：“我媽媽不愛吃雞腿，媽媽愛吃雞頭、雞爪。”張女士聽后感到不是滋味，沒想到自己對兒子的一片愛心，被誤解成了自己的一種飲食愛好。后來又一次吃雞肉時，張女士只將一只雞腿送到兒子面前，自己也拿起一只吃了起來。兒子立刻瞪大了眼，大聲吵了起來：“你怎么把我的雞腿吃了？”這時張女士才鄭重地對兒子說，不是媽媽喜歡吃雞頭，是愛你心切，才把雞腿讓給你吃。可兒子并沒有理解媽媽的愛心，總覺得少吃一只雞腿很委屈。類似的事件并不少見。很多家長都有這樣的心態，只要孩子能學有所成，大人吃點苦、受點累無所謂。這種“不求回報”的無私母愛，無形中失卻了及早對孩子進行尊敬父母、關心他人培養的時機。我們現在的生活水平都比較高了，卻還是擔心孩子受苦受累，擔心孩子受到挫折。不管家里發生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現的什么事也沒有，好像生活中沒有風，也沒有雨，總是一帆風順。

篇二：感恩父母家長會方案

烏市第82中學五（1）班“感恩父母”家長會方案

一、活動目的：

以家長會為契機，讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表

現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，使家

二、活動內容：

三、活動時間：未定

地點： 教室

參加人員： 五年一班任課教師

四、活動準備：

五、家長會程序:

1、開幕詞

劉：我們是你們的希望

李：為了我們的成長，你們辛苦啦

劉：為了我們的成長，你們付出了！

李：有了你們的精心呵護

劉：有了你們的細心培養

合 ：才有了我們的健康成長！謝謝你們！我們宣布5一班“感恩父

母”家長會匯報活動現在開始（掌聲）

2、班長致歡迎辭！

李：不知不覺中，我們在蘆外度過了小學階段最快樂的時光，感謝家

長們在百忙中抽空來學校參加這次家長會，下面有請我們的班長為家 長致歡迎辭！

劉：做個文明守紀，健康快樂的乖孩子，李：文明人要有良好行為，李：做到這些，需要克服很多困難，3、班主任發言：

劉：下面有請班主任梁老師講話：

李：同學們，學期末我們碩果累累，可我們更應感激我們的父母，為

劉 ：每年五月的第二個星期日是一個屬于我們母親的節日，每一個

開展以“母親，叫人思念和心痛的名字”為主題的感恩母親的活動，并且建議用以下方式感恩母親：給自己的母親寫一封感恩的信，為媽

4、現場采訪

李：下面我現場采訪同學的媽媽:,你收了孩子的信了嗎?寫的什么? 您高興嗎?謝謝您!阿姨..您真是一位好媽媽!更是一位幸福的媽媽！

5、歌曲“感恩的心”

李：我們已經學會了表達愛，懂得感恩，常懷有一顆感恩的心，請欣

賞全班同學給我們帶來的歌曲“感恩的心”

6、詩朗誦《感恩父母》，李：“玉樹地震”牽動著我們每一個人的心，我們明白了生命對于我 合 ： 我們是幸福的，要懂得珍惜，合 ： 我們是快樂的，要懂得感請

7、串串燒歌曲：

賞英文串串燒歌曲：

李：我們的校園生活豐富多彩，在拔河比賽、放風箏比賽、跳繩比賽、8、家長發言！

劉：下面有請家長發言！

李：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，劉：這生命就傾注了父母的無限深情！

李：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，劉：這生命就得到了父母的日夜呵護！

劉：更離不開家長的支持和鼓勵！

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨 兼程！

9、舞蹈《不怕不怕》

劉：下面請欣賞才藝展示：舞蹈《不怕不怕》

10、發獎

劉：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考

功更難啊！失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班這些同學

11、班級宣言

李：我們驕傲，我們能在蘆外讀書

（全班齊說）五一五一，團結奮進，勇于拼搏、力創優秀！

12、數學老師講話

劉：我們的成長離不開蘆外的每一位領導和老師的關心和培養，有請

劉：有一個人，期望是那樣的誠摯，鼓勵是那樣的有力，李：她在我們的心田上播撒愛的陽光

劉：她在我們的心田上滋潤愛的雨露

13、英語老師發言

李：她就是我們可親可敬的英語老師

劉：下面就請陳老師發言，大家歡迎！

14、結束語

合：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

合：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

合：讓我們手拉手，心連心，為我們的“快樂溫馨的家”努力奮斗，請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！

合：祝同學們快樂學習，快樂成長！祝家長們工作順利，家庭健康幸

福！

烏市第八十二中學五

（一）班“放飛綠色希望”隊會方案

一、活動目的：

隨著社會的發展，由環境保護引起的社會問題越來越突出，也越

做文明小學生”的活動，進而認識奧運綠色標志及其含義，讓學生了

解環境保護的重要性，了解環境保護的意義，增強環境保護的意識，觀察中體驗環境保護的重要性；在調查中體驗不重視環境保護的危

二、活動準備：

2．中隊干部準備中隊的“ 倡議書”

三、活動過程：

丁心怡:報告中隊輔導員，二<一>中隊應到50人，實到50人，我們

輔導員講話:接受你們的報告，允許你們開展活動，并預祝你們的活

動取得圓滿成功！

保主題隊會現在開始！

全體立正！出旗！奏樂！少先隊員敬隊禮！

禮畢！請坐下！

中隊長:這學期，我們中隊的目標是爭當綠色中隊，開學以來，我們開展了不少活動，今天，我們在這里開展“放飛綠色希

的希望，樹苗是心愿的延伸。

主持人男:同學們，愛護花草樹木，增強環保意識，應該從你們自己

主持人女:首先請欣賞舞蹈《春雨沙沙下》

合:春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！

主持人女:春天來了，春姑娘穿著美麗的新衣來到了人間，燦爛的陽

光照射著大地，嫩芽吐出新綠，柳樹披上綠衣，世界變得

春姑娘多么美呀！請看音樂小品《小動物王國的集會》 篇三：感恩父母家長會

《 感恩父母》班隊活動

活動過程：

一、班會開始（背景音樂：《魯冰花》）

甲：父愛如山，他沉默無語；

二、感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??請看（ppt播放）

乙：小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身。但是他們都無怨無悔，而且不求回報。

播放歌曲《奉獻》

（二）訴說父母之愛 甲：父母對我們是百般呵護，無微不至，他們給了我們最無私的愛，最慷慨的情，最深切的期待，我們對父母又如何呢?你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？

（三）你對父母知多少

甲：我們天天和父母生活在一起，你對爸爸媽媽了解多少呢？

1、你爸爸媽媽的生日是哪天？

2、你爸爸媽媽最喜歡吃什么水果？

3、你爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

（四）、表演回報父母

甲：父母為我們操透了心，他們的操勞換來了我們的幸福，我們一天天長大了，懂事了，能干了。

1、雙人唱《我的好媽媽》

2、小組唱《世上只有媽媽好》

3、女生合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

朗讀感恩信（4人）

（五）體會父母辛苦

乙：從呀呀學語到現在，我們的成長一時一刻也離不開父母的陪伴。這是個讓人感動的過程。

觀看ppt(六)我們的決心

甲：同學們，大家說父母對我們好不好？

乙：我們該怎樣報答父母呢？（隨意指生說）

1、三人誦

《新三字經》為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。

（七）齊唱《感恩的心》

親愛的同學們，今天我們在這里召開了《感恩父母》的主題班隊會，看到你們動情的表演，聽了你們的鎮鎮誓言，有一顆感恩的心會讓我們變得更善良，我們有一顆

感恩的心，

第四篇：感恩父母家長會開場白（定稿）

家長會一般是由學校或教師發起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議。小編整理的感恩父母家長會開場白，供參考！

愛與感恩主題家長會開場白

1女：尊敬的各位家長、老師，男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：今天的x小艷陽高照，男：今天的五(1)班高朋滿座。

合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!

女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。

男：近年來，x小秉持 “體健、品端、學實、志遠”的辦學理念，本著“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的教學思想，領先教育潮流，合：正在努力創造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

男：今天的會議議程有四項：現在進行大會第一項請大家歡迎班主任x老師向家長匯報學生的在校情況及表現。

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數學x老師發言。

男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生干部xx發言。

女：優秀干部表現出色，我們班的優秀學生也不差，有請優秀學生代表xxx發言。

男：xxx的發言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。

女：這讓我想起了一個成語，男：我也知道

合：錦囊妙計。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。

合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。第一個詩詞朗誦《泌園春·雪》

女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯的意蘊。有請女生上臺。

女：與經典同行，讓經典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯系，積極參與到學生的教育管理中來。

師：學校的發展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。

師：感謝你們為學校的發展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。

師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和x老師聯系，也可以到房間跟我交流。

師：如果大家沒有意見的話，現在我宣布五(1)班家長會圓滿結束!

師、男、女：再次感謝你們的到來，師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!

愛與感恩主題家長會開場白2

女：請xx同學向大家介紹我們班級主要情況

男：請xx同學向大家介紹我們班在本學期取得的榮譽

女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。

男：擁有誠信

女：一片綠葉可以傾倒一個季節

男：擁有誠信，女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋

合：誠信，綻放我們的精彩!

女：請xxx同學向大家介紹我們班存在的問題

男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你

女：此時此刻，你的心底能不涌起一股激動的熱潮?

男：我們向往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你

女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩云?

送上我們的微笑，這微笑勝過感謝。

請獻上我們的禮物，那是內心深深的祝福。

我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師

男：現在，用熱烈的掌聲歡迎班主任x老師講話

我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師。

第五篇：家長會感恩父母演講稿

家長會感恩父母演講稿

家長會感恩父母演講稿1

尊敬的家長，親愛的老師同學們：

大家下午好！

我們今天的家長會有兩個內容：首先由我跟大家一起分享“心存感恩，孝敬父母”，然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學期來孩子在校的情況。講到匯報啊，我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會，這在河池市教育系統是從來沒有過的，這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評，以至于有位自治區領導說，假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然，我們的工作也還存在很多的不足，但是，我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。

所以，親愛的孩子們，請起立，讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持！今天天氣有點涼，水有點冷，拜托家長們千萬體諒學校的良苦用心，我們的目的是把孩子引到孝順的路上，開啟孩子善良之門，因為“百善孝為先”因為“孝門一開，善門皆開”！前，當人們進入課堂學到的第一課，就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文，也就是先學會孝道再學習文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對社會的危害越大！所以說，教育，離不開孝。所以啊，孩子們，當你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

有位記者，曾經采訪過一個小學4年級的男孩，在他剛剛懂事的那一年，媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對他說，寶貝呀，媽媽要到一個很遠的地方出差，那個地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過，你一定要好好的讀書，如果你考出好成績，媽媽會為你祝福，如果是想媽媽了，你就數一數天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊，就這樣，媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚才睡覺，每天晚上都要到院子里去數星星，有一天，老師讓孩子們寫一封信。

寫給媽媽的一封信，當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候，哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽，他說，天堂里的媽媽你好嗎，你那里冷嗎，你那里能吃飽嗎，你那里還疼嗎，媽媽，我好想你，4年的時間，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子，我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，一有一次爸爸冤枉了我，狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道，又該難過了，為了得到媽媽的祝福，每天我很用心的在學習，每天都學得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，4年的時間，我數遍天上無數的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛，媽媽說過，大人是不應該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我，你知道嗎，每天最開心的時候就是我數星星的時候睡著了，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了，我跑到學校找到我最好的朋友告訴他，我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天下所有媽媽都說的話，媽媽說，她很愛我，媽媽說她再也不離開我了，可是當我返回家里，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她，媽媽您不要走，你走了，我會孤獨的，你走了，別人會欺負我，別人欺負我的時候，誰來幫幫我呀，可是你還是絕情的'走了，當我醒來的時候，我看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進被窩里，小聲的、偷偷的在哭泣，因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到，如果后媽聽到，又該傷心了，媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因為有很多人跟我說，如果想天堂里的媽媽，媽媽會很疼的。

這是一個不幸的孩子，可是他又那么懂事，我知道，我們學校也有單親的孩子，也有不幸的家庭，如果爸爸媽媽離婚了，如果爸爸媽媽在外地打工，把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里，孩子，不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等，不要被別人看不起，因為這叫挫折，一個人的一生，挫折是你最大的財富！孩子，想一想這些年來，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經越來越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了，你用心的去看過他們嗎，你在學校里讀書做到全力以赴了嗎？

家長會感恩父母演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。 我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人! 感恩父母，希望全天下的父母一切都好! 家長會感恩父母發言稿二

各位叔叔阿姨,各位同學們,上午好,我們每個人的成功都離不開父母的無私奉獻。

媽媽是海,爸爸是帆,而我們就是東升太陽底下小小的船。俗話說‘‘父愛無言,母愛無邊。’’這是多么簡短的一句話啊,卻體現出了父母對我們無私的愛。 是啊,轉眼間我們已經長大了,在我們成長的歲月里,父母為我們付出了無數心血。同學們,讓我們大聲地喊出;‘’爸爸,媽媽,你們辛苦了。’’ ‘‘父愛無言’’說的真是太對了,父親不僅在生活上幫助我們,而且還教會我們怎么做人,教會我們要向困難挑戰,不向困難低頭。父親謝謝您。

記得那是在我小學的時候,有一天下大雨,我獨自一人走在回家的'路上,那時的路非常坎坷。我一步一跌的回到家,到家后發現我的大腿被劃開了一個大口子,鮮血嘩嘩的流了下來,母親為我包扎傷口,父親卻大聲的說:‘‘真是的,就這么點小傷,至于嗎?真不像一個男孩子。’’我聽后心里就如同被烈火燒著一樣。第二天母親說讓父親騎車送我上學,父親卻說:‘‘我沒時間,讓他自己走吧。’’我聽后大聲說:‘‘哼,不送就不送,我走了。’’說后,向學校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了。’’但是就當我要進入校門的時候,突然看見身后有一個身影,回過頭一看,竟然是父親。我明白了,我頓時明白了。我一個箭步過去抱住了父親。父親說:‘‘沒事了,上學去吧。’’多么樸實的話語,但從他那眼神中,我看到了他對我的期盼,信心,鼓勵。他讓我學會堅強,做一個人堅強的男子漢。

剛剛離開父母,過寄宿生活的我們有時難免會有些想家,但每當我有些想家的時候,就會想起父親對我的信心,給我的鼓勵我就不能辜負父親對我的期望,所以我不能想家,應該拿一個好的成績來回報他。

同學們,你們可知道有一種愛,讓你任意索取,享用,卻從不要你任何的回報。這種愛就是‘‘母愛’’。今天,無情的歲月已在母親的額頭上留下痕跡,一絲絲白色的頭發已從母親的黑發中鉆了出來,但是,母親卻永遠愛著我們。當我們在外面上學的時候,是誰在遠方盼望著我們?當我們的書包破了的時候,是誰為我們一針一線的補上?這個人就是母親。母親我愛你! 就是開學的第一次月考,我的成績非常的不理想,當我知道了成績的時候,我傷心了,我痛哭了。我認為,我對不起我的母親,我對不起在遠方為我含辛茹苦的母親。當我回到家的時候,當我用哆嗦的手指把成績單交給母親的時候,我本以為母親會說我,可我沒想到的是,我親微笑了,他輕輕地對我說:‘‘孩子,沒關系,這不過是一次小小的考試,沒關系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定會名列前茅,媽媽相信你。’’母親說后,我流下了激動的眼淚。從那以后我努力學習,終于取得了一個好的成績,取得了一個‘‘優秀中學生’’的稱號。我所獲得的一切成績都離不開母親的鼓勵,母親謝謝您!謝謝您給予我的信心,是您讓我得到了鮮花和掌聲。

各位叔叔阿姨,我們已經長大,你們的教育教導,我們永記心間,你們的關心呵護,我們萬分感激,讓我代表我們全體同學真誠地向父母說出我們的誓言:‘‘爸爸媽媽請放心我們絕不會辜負你們的期望,一定好好學習,成為國家棟梁之才!’’

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿3

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為的!借此機會，作為家長，我談談自己的感受，與們共勉。

首先，非常感謝安排這樣的班會。在提倡素質的今天，加強品德教育與傳授文化同樣重要。現在的都是獨生子女，習慣于被家長寵著、愛著，容易變得以為中，甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對給予的一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的觀、觀非常有幫助。

作為，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，的薰陶。就像我們的孩子徐文欣，原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣，讓她能自然而自信地與小相處。經過長期的努力，現在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導，小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。

在，徐文欣一開始學習成績雖然不錯，但并不是表現很突出，對班集體的情也不是很熱心。在老師的培養下，她的學習成績變得越來越穩定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高還長期擔任班干部，體現出相對成熟的能力。

現在，能進入樹人，與小學老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這里學習，是她的榮幸。與這么好的'和同學們在一起，是一種難得的緣份。這次其中，徐文欣僥幸取得了不錯的成績，與老師們的認真負責的更是分不開的。

同學們，你們能到樹人中學，與徐文欣一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家關心、老師的培養、同幫助有密切的關系的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境，認真學習，刻苦用功，以良好的成績回報老師、回報家長。

最后，再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意，同學們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學校爭光。(徐文欣的)

在感恩主題班會上的發言：

這次賈沛堯受傷住院，陳教師和(11)班的全體同學給予他很多的關心和鼓勵。在此，我我們全家向陳教師和(11)班的全體同學深表謝意。

感恩的主題很有意義，幾位人講得好，要感恩父母、老師和朋友。我想說的是，感恩無處不在，父母也要感激你們，正是由于你們才有了一個個美滿幸福的，你們過程中的每一點進步，都給父母帶來無比的喜悅。考取了揚中，我們感到十分欣慰。同樣，老師也要感激你們，你們為老師提供了施展才華的機會，老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩，我們要有實際的行動，從大處著眼，小處著手。大處著眼就是要回報，你們現在有著很好的學習和生活的條件，要立志成才，發奮圖強。我們的國家還不富裕，希望寄托在你們身上。小處著手就是要關心同學，認真學習，使我們的(11)班成為團結友愛、奮發向上的集體。

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是感恩父母，感恩祖國。

同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。記得有一次，我得了過敏性紫癜，晚上睡覺時肚子疼得很厲害，感覺象是有個大鐵球壓著似的，我不時地呻吟著，父母萬分著急。他們徹夜輪流撫摸我的肚子，還不時地弓著背頂著我的肚子，以減輕我的痛楚。看著他們布滿血絲的雙眼，我的眼淚不爭氣地往下淌……

父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙。父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛是體貼、寬容、理解。

大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。可是，親愛的.同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，報答她？對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！

歷史將永遠銘記這一個時刻：20xx年5月12日，14時28分。一場8.0級的強烈的地震，忽然襲擊了四川省汶川縣，強大的地震在瞬間奪去了成千上萬人的生命，舉世為之震驚，無數國人為死難同胞落淚。13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。他們用生命拯救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。祖**親，給受災的親人們以莫大的慰籍。

同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領；明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪。

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

我今天的演講到此結束，謝謝大家！

家長會感恩父母演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊！

流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢；碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓；牽著父親的手邁出了人生的第一步；在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。

父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？當我們不再牽著父母的雙手時，是否知道他們的雙手已長滿老繭？當我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋？這些都是歲月留下的痕跡啊！有了這，才有了我們這似火的.青春啊！

流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與朋友閑逛時，當我們用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿態對待生活時，當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，我們的父母總是默默地忍受，總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”。可這些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解？

這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。

謝謝大家！

家長會感恩父母演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

大家好!

首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩重的感受時常籠罩著們，好像在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。

這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考，首先要擁不錯的心態。在中考起航前，們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。此時，集中精力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數件同樣重要、難度又都較大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間，消磨你的意志。此時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。因此，平時的體育鍛煉，不但能鍛煉們的`體質，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油! 把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中們不但要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通-項、會-片、高-步”的目的。

復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。周密計劃能充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

如果把中考比作場戰斗，那們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能為們的成功而驕傲，自豪!

謝謝!

家長會感恩父母演講稿7

尊敬的各位家長，老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。

感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人，需要我們感恩的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的.老師。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！

身為兒女的我們，自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業，為父母，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們！

他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水。

如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班，是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作。我們，會好好表現的！

謝謝大家，我的演講完畢！

家長會感恩父母演講稿8

一.九年級學生心理及對策

九年級學生身上少了七年級學生的幼稚，八年級學生的頑皮，多了一份對未來世界的期望和憧憬。但隨著中考的日益臨近，他們的思想、心理、行為等都出現了一定的多變性、復雜性和特殊性。這種不穩定的心理狀況將直接影響到學生的學習，決定著學生今后的人生道路。對九年級學生心理特點的分析和把握，可以有助于我們采取科學手段調整和消除學生的不良情緒和焦躁心理，給學生創造一個相對寧靜舒適的心理環境。

(一)關于九年級學生思想特點的分析

隨著年齡的增長以及對周圍事物的不斷認識和課本知識的學習，他們的思維能力空前提升。對于周圍的一切不但僅停留在認識的水平，而且帶有個人的理解和思維。但是由于客觀條件和他們自身知識水平和思維能力的限制，他們對事物的認識和判斷及問題的處理，包含人際關系的處理，又有較大的局限性和片面性，因此導致他們的理想和現實有一定的差距，從而使他們的理想壓力空前增大。他們對于自身急于肯定，急于得到他人肯定，但有時又充滿著疑惑和不自信。這就使得他們的情緒容易受到外界環境的干擾，表現出多變性和不穩定性。

(二)關于九年級學生學習問題引起的心理浮躁、激動、不安和放棄現象的`分析

隨著畢業的迫近，學生的學習壓力益增大，心理的負荷也不斷增加。因此學生的表現自然分成以下幾種類型：

1.自信型：這部分學生思想上有明確的目標和遠大理想，學習興趣濃厚基礎知識扎實，學習方法得當，學習策略和技巧成熟。各科發展平衡，平時成績優秀，并且經常獲得老師和家長的贊揚。

2.迷茫型：這部分學生在班級中人數較多，他們在思想上也渴望著升入高中。但是由于平時不重視學習技巧和方法，或基礎知識不是很扎實，平時成績波動較大，不是很穩定，從而導致他們的思想起伏也較大。

3.自暴自棄型：這一部分學生平時對學習就無多大興趣，多門課程都不及格。平時總抱著得過且過的思想。

上述各種因素并非獨立存在，他們互相制約，對學生的身心健康產生著一定影響。作為家長我們更應重視學生思想和心理問題，尤其在面臨畢業，學生思想更為復雜多變，心理問題突出之時，更應重視對學生心理特點的分析，并積極尋找探索有效對策來疏導學生心理，維護學生心理健康。具體做法我認為有以下幾點對策：

(一)穩定學生情緒。培養學生信心、面對學生出現的各種問題，我們要學會用科學方法疏導學生心理，給學生不斷減壓，調整好學生心態。最佳的方法就是經常找孩子談心，走進學生心靈，讓學生有一個訴說自身內心苦惱的對象。通過不斷的有針對性的談話，就如同給學生對癥下藥，能起到“強心”、“鎮定”的作用。同時，自信是學生迎考必不可少的精神動力，是學生取得成功的保證。家長要通過不斷鼓勵和肯定，使得孩子樹立自信心。

(二)在家要以平常心態對待孩子。一方面，不要把中考渲染得太神秘，制造過度緊張的空氣。要經常向學生分析“平時似考試，考試似平時”的辯證關系，把學生從對中考的過度神秘中引出來，引導學生以平常心態從容備考。

(三)要理解孩子，面對中考壓力，家長只重視學生學習，往往忽略了學生思想和心理問題。作為家長要關心孩子心理。要讓孩子感受到家長的理解，讓學生有一個真正的輕松心態。古代都有“士為知己者死”的古訓，我們的孩子感覺到你和他的心理拉近了，你理解他了，那你不需要督促，他自然而然的就要學習了。

教育是一項長期而復雜的工程，作為學生成長的良師益友，在他們成長的過程中，我們要全方位關注孩子的發展，尤其孩子的身心健康。面對九年級畢業班的學生，我們在重視他們成績的同時，更應關注他們的心理，真真切切為他們的中考鋪好道路，送他們踏上新的人生征程。

家長會感恩父母演講稿9

首先歡迎各位家長，在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛，對我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國的未來！你我有共同的目的，肩負著對他們的教育。

我有幸我四（3）班語文并兼班主任。通過親密接觸，我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學，踏實肯干的同學有唐愛玲、唐海生、楊娜等。當然，還有很多同學各有各的優點，需要我們去近觀。

剛才我簡單說了說我班同學給我的整體印象，因為我接手時間不長，對孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家里，孩子是家人關注的中心，權利無限，義務是零。在現實生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學習，一切圍著智能轉，只要學習成績好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知攀比，不知回報；只知被愛，不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在，關鍵是“愛”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務，不講“索取”的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們，更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸，而顯得內容空泛單調，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，調整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！

通過這次家長會，希望讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓學生知道家人對自己的關心之恩，理解老師對自己的教育的辛苦之恩，對家人、老師產生感恩之情、常懷感恩之心，讓孩子學會大膽表達自己對父母、家人、老師的愛，學會對父母、家人、老師說“謝謝”，學會與父母、家人、老師溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。

下面，請同學們發言，說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲，希望家長能配合孩子做好如下工作。

“升華親情，學會感恩”

1、“感恩父母四個一”：從最基本的`做起，做到“每天向父母問一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”，班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況，從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。

2、取得家長的支持，讓孩子與父母交換角色，開展“今天我當家”的活動，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等，體會父母工作生活的辛苦。

3、感恩家人、感恩恩師。讓學生在家里與家人溝通，幫助做家務來感恩家人，用學習行動、好的成績來感恩老師。

反饋學生的學習情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。與各位家長交流溝通今后如何有效的學習成績。

學生的主要任務就是學習，那么我們就要想方設法為學生創造良好的學習環境和學習氛圍，在家靠家長，俗話說“家長是學生的第一任老師”，所以家長在家不但扮演家長角色，同時扮演老師角色。家長要為學生的學習出力。在學校我們老師會盡自己的最大努力，教育好學生。

家長會感恩父母演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊！哪個母親不望子成龍、望女成鳳？哪個母親會對自己的孩子索要什么回報？

母愛，感化一切。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導；當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛，真摯無私。當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……

母愛，不求回報。當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的.生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……

母愛，永不停息。在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我；學校里，母親的思念如絲網般牽動著我；陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，永遠祝福你，我敬愛的母親。

謝謝大家！

家長會感恩父母演講稿11

各位尊敬的老師、各位優秀的同學：

大家下午好!

我是張家偉同學的母親，很榮幸有這個機會，代表各位家長，參加我們班的主題班會。首先我代表我們全家，向所心和幫助過張家偉的同學、老師，獻上我們最由衷的感謝!謝謝你們!!

張家偉是個不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候，我們全家陷入了深深的'痛苦之中，我幾乎失去了生活的勇氣。在他十個月的時候我開始教他說話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的來教他說話，經過整整三個月近十萬次的重復，他終于開口說了句“”!整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學說話需要沒日沒夜的叫喚嗎?所有的不理解不支持我都默默地忍下。當時，我只有一個愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫問藥，但又一次次失望而歸。醫學上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是訓練。從此，我開始了教他說話的。我們想盡辦法引導他，想方設法鼓勵他，他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助，：無論是的還是幼兒園的老師，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已。

進入小學以后，張家偉更是得到了和所有老師的長的關心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學校、的溫暖，他幸福地成長著。今天，他能有幸和你們這么優秀的同學坐在樹人學校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結果，我們全家都感激在心。今天，他能在(11)班這個溫暖的集體中學習、生活，我相信大家的關心、幫助和支持，他更會銘記在心，我希望張家偉能在這個團結友愛互助的集體中和各位優秀的同學共同進步、一同成長，回報關心幫助過他的每一位。

最后我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災禍仍能自強不息，坦然面對人生。”

祝愿我們班各位優秀的同學在人旅途上懂得感恩學會回報，更多的成功和喜悅!

家長會感恩父母演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好！

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激，感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激，感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲“謝謝”。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應該學會感恩，應該學會感激。但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！父母的愛說不完、道不盡，所有的.恩情我們銘記于心。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

趕快為你的父母盡一份孝心。無論付出的是什么，“孝”的天平上，它們等值。天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。

謝謝大家！

家長會感恩父母演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家好！

有這么一個故事，說的是一位小姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無分文的她饑腸轆轆，老板送了一碗面給她吃，她很是感激。這位老板啟發她：“我不過煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽，煮了二十多年的面給你吃，你怎么不感激她，還和她吵架呢？”姑娘聞言頓時愣住了，匆匆吃完面，鼓起勇氣往家走。當看到四處尋她而著急的母親時，她慚愧得淚流滿面。

親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長，為我們的健康成長和快樂生活付出了很多，我們有責任去回報他們、關心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的`照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”；我們可以自制一張賀年卡；可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實，親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從小學會感恩和分享親情之樂，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產科醫生，感謝她將孩子帶到這個世界上，一起分享孩子生日的快樂。如今，女兒已是初中生了，每當女兒取得好成績時，父母不是先夸獎她，而是首先提醒女兒：無論取得什么樣的榮譽，都離不開身邊的同學、老師，從小教她學會了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實，從小培養孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。要讓孩子懂得，父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩，孩子以后在社會上才能更好地與周圍人相處和合作，也才能為自己未來的事業輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。

我們要學會感恩，感恩所有幫助過我們度過困難的人，更要感恩我們的父母，是他們讓我們來到世上，并撫養我們成人，教會我們如何做人，父母的親情是我們永遠也無法償還的，所以我們從現在開始要學會感恩，要學會體諒父母，要開始關心他們，用我們的心去照顧他們。

同學們，如果你現在還沒有開始對父母用心，還不曾對父母說過“我愛你們”，那就不要在等待了，趕快行動，把自己對父母親的愛說出來，用你們的行動，讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧！

謝謝大家！

家長會感恩父母演講稿14

親愛的同學們，上午好!

無論對本科、碩士或者是博士生同學而言，都是一個嶄新的開始。攻讀研(微博)究生的同學，事業和生活從此有了更加明確的;而本科生同學首先感到的可能是自由，沒有父母管束之后可以自我支配的自由，但接下來感覺到的則可能是迷茫，因為不再有(微博)這樣的指針，為你們規定簡潔清晰的生活軌跡。

與你之前所有的少年時光正好相反，從你們進入的第一刻起，你們面前就沒有了確定的道，而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什么是大學，而與所有的精彩擦肩而過。

那么，什么是大學?

大學是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內，卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學自身的博大，也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學邊界的變化。所以，進入大學首先應該學會釋放被無數考試所禁錮的思想，重新燃起求知的欲望，學會想象在你不能抵達的地方還有些什么，這樣你就會有不斷走下去的動力和。

大學是滋養理想和人文的殿堂。我們的首任孟憲承先生指出，大學之理想，實際上蘊含著人們文化和社最高理想。大學固然是社會的一部分，沉淀著現代社會所有的美好與無奈，但大學更應該是文化與人文精神的一個高地，一個標桿。大學應該引領社會，培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大，取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的力有多強大。

大學還是理性和產生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學創造的能力。理性與科學并不是一切，但它們是這個世界中最重要的精神與物質力量的來源。

理性意味著獨立的思考、質疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧，但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會，會遮蔽科學與理性，最終走向崩潰與陷落。所以，讀大學的過程，首先應該是用理性和科學精神自我武裝的過程。

大學更是與這個世界連接的通道。從科學無國界，到教育國際化，大學正在承擔著讓了解世界、讓世界了解中國的責任。從華師大校門走出去的都應該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學們大膽走出去，睜眼看世界。與此同時，我們更鼓勵所有同學，走進圖書館，在那里同樣可以了解世界。一名優秀的學生，應該能主動地受益于老師的言傳身教，更應該能汲取圖書的默默滋養，能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以，我希望你們所有人都能是圖書館的'常客，一個也不能少!

在你們即將開始活、迎接新挑戰、實現新發展之際，我想送給你們三句話：

第一句話是，今天的步伐決定明天的風景——華麗轉身、融入師大。希望大家能盡快把握大學學習、生活的節奏和特點，了解華東師大的昨天、今天和明天，轉變角色、融入師大，與師起歡快前行。

句話是，今天的選擇決定明天的成就——學會選擇、把握機會。大學的教育更多強調的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取舍，處理好學習和工作、課內與課外的關系，把握好各種機會，規劃好自己的活。

第三句話是，今天的態度決定明天的高度——學會感恩、勇于擔當。大學教育除了知識傳授以外，更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。

世界上有兩種瘋狂最為可怕，一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以，在華東師大，我希望你們學會腳踏實地做事與做人，有所為，有所不為。

同時，也希望你們能夠學會感恩，我們可以忘卻很多，但父母養育之恩不能忘，老師教育之恩不能忘。今天是，是老師的，也將會是你們一部分同學未來的節日，讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!

同學們，你們是我作為華東師范大學校長迎來的第一屆學生。作為新校長，我希望和各位新同學一起成長、共同進步。你們的就是我最大的快樂，你們的成就將會是我最大的成就。

一位大學校長曾經對他的學生們說過：“你們就是大學!”這也是今天我要對你們說的話。同學們，你們就是華東師大!華東師大的身份塑造，取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創造，就是師大的未來與創造。你們將自己托付給師大，師大將她的未來，將天下的未來托付在你們手中。同學們，珍重自己，努力創造!謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿15

首先，我要向所有到會的家長，特別是準時到會的家長表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進步。

先請家長欣賞同學們在納溪英才度過的歲月。

這學期7.2班的學習氛圍非常好，同學們都有一種不達目標不罷休的學習激情。我根據每位同學的學習實際都定了學習成績總分應達到的目標，達到目標有操行獎勵，每次考試后，同學們最關心的是自己的成績是否達標。如果超標，超標多少，如果落標，落標多少，都是他們關心的。讓學生挑戰自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達標，心中油然而生一種成功感，學習的干勁就足，通過老師給學生定的標與自己實際考試成績進行對比，可以看出學生這段時間是否刻苦勤奮。而我沒讓學生通過與他人的成績進行對比，因為與他人成績進行對比，那就牽涉到第一永遠只有一個的問題，那是不是不是第一就不優秀呢？不是，實際上學生的人格的培養和習慣的培養應是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個情況：青華大學的兩代教授做了這樣的研究：他們對恢復高考以來全國560名各省的高考狀元進行跟蹤調查，調查發現，這560名高考狀元，他們的事業發展情況：從政的，的就只做到副廳級，經商的的就做到中型企業的老總，長江學者一個也沒有。這說明，并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習慣好，能力強，綜合素質高的這一批人，所以我說：在座的各位家長的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習慣，有勤奮做事的習慣，同樣能在社會中干出大名堂來。所以，我經常在班上給學生講這樣一句話：考倒數第一，只要超過了老師給你定的標，與考第一一樣的光榮。因為，他們只要超了標：說明他們學習努力，有認真做事的習慣。在我的班級，我覺得，就是考倒數幾名的同學他們的也信心十足，干勁大，有學習的興趣。在這里，我建議我們的每位家長：看孩子的成績，先得看他超標的情況，只要超標，就應給予充分的肯定。當然，對學習成績好的同學，也應當與其他優秀的同學進行比較，找到自己與提他同學的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進。

回過頭來說說這次考試同學的超標情況，超標的同學有：

當然，對沒達標的.同學，我要引導他們分析落標的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達標、超標。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。

下面把同學們這期取得的一些成績告訴大家

1、參加四川省藝術人才大賽獲獎同學：李楊美術省一等獎；楊一凡鋼琴省一等獎；肖翔鋼琴省三等獎；馮意聲樂省二等獎；楊新意語言省二等獎，于旭凌聲樂省三等獎。

2、本期開學至今我們班級有以下同學的13篇文章在四川教育科學研究網上發表：據我目前掌握的情況，這創下了瀘州市同一班級學生一期內在省級權威教育網站發表文章之最。

楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等

本期開學至今我們班級有以下同學的23篇文章在瀘州教育網上發表：

周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發表文章的同學的隊伍還在不斷壯大。

在激發學生寫作興趣方面，我與全班同學有個美麗的約定：學生的每次周記、作文只要上了90分，就把它打好，發到我的郵箱，我利用空閑時間，給學生修改，然后發到各網站。同學們每次最希望我講作文，也希望我評獎作文。與此同時，我堅持讓學生每周看課外名著20頁以上，要求進行勾畫積累，并親自對每位同學檢查驗收。以拓寬學生的知識面，提高學生文學修養和寫作水平。

3、上周組織的班級書法比賽中，以下同學獲班級一等獎

劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。

4、前半期組織的手抄報比賽中，以下同學獲一等獎：李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。

在平常的學習中，我把許多枯燥的學習內容變為競賽的方式進行，以比賽的方式促進素質的提高。以培養學生參與的興趣。

5、平時同學積極參加體育鍛煉，堅持每天晨跑。身體素質得到一定提高，現在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來氣喘吁吁。我覺得同學們在這方面堅持得，發揚不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后，同學們一定有一個強健的體魄進入高學習。也相信同學有一個苗條而不是肥胖的身材進入高中。但本期，走讀的學生多數沒按時到校鍛煉，對此，我感到無比的心疼，不知是誰的原因，也不知家長同意孩子來鍛煉否。但令我欣慰的是因同學們平時的努力鍛煉，在本期的運動會中，同學們取得的金銀銅牌數驚人。我們堅持鍛煉的效果已經初顯。下面我公布一下獲獎情況。

100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌

200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌

400米曾林皓男子金牌，連號男子銅牌；楊新意女子金牌

800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌

1500米胡如杰男子金牌，王一成男子第4名

立定跳遠胡如杰男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌

急性跳遠連號男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌

跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌

實心秋胡如杰男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名

跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。

引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。

“上面是我所談的咱們班的好的，下面，對咱們班上不足的我也要說，歡迎對號入座。我覺得，我們班存在的不足有這樣幾個方面，

第一個不足是：咱們許多同學還不太成熟。這表現在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學學習缺乏主動性，這都是不成熟的表現。我們的同學都是初中生，應該思考一下自己的人生了，不要老把自己當小孩子。我多次說過，我最反感現在的青少年動輒就說自己是‘孩子’，給人感覺是永遠長不大，永遠要依賴別人。成熟的一個標志就是立志。我們的同學要問問自己，我有沒有理想？我這一輩子打算怎樣度過？我曾對一個同學說，歷所有杰出的人物都有一個共同特點，就是在少年時代，當同齡人還迷迷糊糊地過日子時，他們已經很清醒地意識到自己這輩子是要干大事的！鄧小平10多歲就遠涉重洋去法國了，馬克思初中時代就寫下《青年人在選擇職業時的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學盡可能早點成熟起來。

第二個不足，就是個別男生狂打的現象。最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說自己沒錯，錯在對方。人要想進步，首先要能看到自己的不足，只有認識自己的不足，他才能去改掉自己的壞習慣。正因為有的同學看不到自己的不足，所以瘋打現象總要發生在那個別同學身上。也主要集中在那幾位男同學身上。男生2年多年以后出來要具有紳士風度，這需要內在美與外在美的結合，在這一方面還是要加強。我感到我們一些同學心胸不夠寬廣，可以說是心胸狹隘，同學之間斤斤計較，贏得輸不得。也就是有的同學平時給我提到的某某同學不夠寬容，某某同學又缺乏包容之心。希望同學們能夠大氣一些！

第三個不足是：個別同學的學習方法不對。眼看期末就到了，不到二十天的上課時間就要放假了。經過將近一年的相處，感觸還是比較多，首先就是大家學習勁頭比較足，但是學習方法不對，光有熱情，沒有方法是不行的。每個同學都要去找到適合自己的學習方法。

最后是我給家長的建議：

1、家長如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說一下。因為學生周末離校家長不能來接要給我發短信。有的不老實的同學就讓讓社會上的人給我發一個短信，讓老師很難區分真偽。

2、家長要經常關心孩子的人格修煉情況和學習情況，如果家長長期不理不問，不自覺的孩子自然也就無所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績和那段時間的表現都要在家校聯系冊上反映出來，從返回的家校聯系冊看，部分家長沒簽字，說明家長不知曉學生的在校情況。

3、我對班級的每位同學的要求都一樣的嚴格，同學出現了不好的習慣，我是肯定要進行教育的，就像對待自己的孩子一樣。在教育班級同學的問題上，我絕對沒有袒護哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請家長包含。

4、請家長關注孩子的一些細節，特別是一些不良的細節。如果不加以糾正，時間長了，也就成了惡習。現在班級個別同學的一些不良習慣，恐怕給我們長期沒嚴格要求有關。