第一篇：避難的翅膀讀后感

避難的翅膀讀后感

今天，我讀了《避難的翅膀》這個故事，對我的啟發(fā)很大，讓我明白了一個道理。

故事的大概意思是這樣的：在一個冬天的夜晚，天氣非常寒冷，有許多鳥都被凍死了。有幾十只鴿子擠在一棟屋檐下取暖，幾只小麻雀飛了過來，請求躲在鴿子的翅膀下。有的鴿子讓一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不讓，大約有一半的鴿子翅膀下都有一只麻雀。

太陽升起后，天漸漸的暖和了。一個人走過這里，看見一群凍僵的鴿子，就把鴿子撿起來，拿回家里讓鴿子取暖。過了一會，有一半的鴿子醒來了，它們把翅膀展開，下面都有一只活著的麻雀。沒有復活的鴿子翅膀下都沒有麻雀。

做人不能太自私，要樂故事的大概意思是這樣的：在一個冬天的夜晚，天氣非常寒冷，有許多鳥都被凍死了。有幾十只鴿子擠在一棟屋檐下取暖，幾只小麻雀飛了過來，請求躲在鴿子的翅膀下。有的鴿子讓一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不讓，大約有一半的鴿子翅膀下都有一只麻雀。

太陽升起后，天漸漸的暖和了。一個人走過這里，看見一群凍僵的鴿子，就把鴿子撿起來，拿回家里讓鴿子取暖。過了一會，有一半的鴿子醒來了，它們把翅膀展開，下面都有一只活著的麻雀。沒有復活的鴿子翅膀下都沒有麻雀。

讀完這個故事，我

第二篇：課文避難的翅膀讀后感

課文避難的翅膀讀后感

我讀了《避難的翅膀》這篇文章，感受很深。文章主角是一群鳥類。在一個使人瑟瑟發(fā)抖的冬天，天很冷很冷，外面的大街上幾乎都沒有行人。大家都找到了溫暖的避風港灣。一群鴿子在屋檐下擠成了一團互相取暖。幾只瘦瘦小小的麻雀從一個溫暖的地方被趕了出來。麻雀們請求鴿子能讓它們也進去暖和暖和。鴿子們起先不同意，但是在可憐的小麻雀一遍遍的請求下，終于有一只鴿子同意了，讓小麻雀躲到它的翅膀底下來御寒。接著，另外幾只鴿子也接二連三的同意了，也收容了幾只小麻雀。但是還有幾只鴿子卻始終也沒有同意，仍然自己把自己裹著緊緊的，希望這樣能暖和一些。天越來越冷，它們好像只能在這里等死了。屋里的一個小姑娘出來了，突然看見了從屋檐上掉下來一只凍僵的鴿子，接著，又發(fā)現(xiàn)幾只凍僵的鴿子，于是，她把它們帶回了家。鴿子感到了溫暖漸漸蘇醒了，小姑娘發(fā)現(xiàn)每只活過來的鴿子翅膀底下都有一只蘇醒的小麻雀。而那些沒有醒來的鴿子翅膀底下就沒有小麻雀。

讀了這篇文章，我感受到了幫助別人的同時也會對自己有幫助。鴿子和小麻雀就是它們互相取暖才使得它們堅持到了最后。這讓我想起來人們常說的“好人有好報”、“贈人玫瑰，手有余香”的名句。所以，利人就是利己。我呼吁大家一定要多多幫助別人哦！

第三篇：避難的翅膀小學生讀后感

今天，我讀了《避難的翅膀》這個故事，對我的啟發(fā)很大，讓我明白了一個道理。

故事的大概意思是這樣的：在一個冬天的夜晚，天氣非常寒冷，有許多鳥都被凍死了。有幾十只鴿子擠在一棟屋檐下取暖，幾只小麻雀飛了過來，請求躲在鴿子的翅膀下。有的鴿子讓一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不讓，大約有一半的鴿子翅膀下都有一只麻雀。

太陽升起后，天漸漸的暖和了。一個人走過這里，看見一群凍僵的鴿子，就把鴿子撿起來，拿回家里讓鴿子取暖。過了一會，有一半的鴿子醒來了，它們把翅膀展開，下面都有一只活著的麻雀。沒有復活的鴿子翅膀下都沒有麻雀。

做人不能太自私，要樂故事的大概意思是這樣的：在一個冬天的夜晚，天氣非常寒冷，有許多鳥都被凍死了。有幾十只鴿子擠在一棟屋檐下取暖，幾只小麻雀飛了過來，請求躲在鴿子的翅膀下。有的鴿子讓一只麻雀藏在自己的翅膀下面，有的不讓，大約有一半的鴿子翅膀下都有一只麻雀。

太陽升起后，天漸漸的暖和了。一個人走過這里，看見一群凍僵的鴿子，就把鴿子撿起來，()拿回家里讓鴿子取暖。過了一會，有一半的鴿子醒來了，它們把翅膀展開，下面都有一只活著的麻雀。沒有復活的鴿子翅膀下都沒有麻雀。

讀完這個故事，我課文避難的翅膀讀后感一只翅膀也能飛翔讀后感《打開青春的翅膀》讀后感

第四篇：《翅膀》韓語讀后感

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第五篇：理想的翅膀讀后感

昨天我們學了《理想的翅膀》這一課，這幾段主要講的是：“我”和小伙伴一起放風箏，“我”放了一頂水兵帽，因為“我”長大想當一名海軍戰(zhàn)士，此刻“我”似乎看見了無邊的大海和涌起的浪花。有一只漂亮的蝴蝶在天空中飛來飛去的，這一定是笑微微的巧手做的，她長大想跟爸爸一樣當個昆蟲學家。二喜做了一個瓦片風箏，因為他長大想當一個建筑大師。還有一雙體花瓶，是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。最棒的風箏要數(shù)小音樂家根子的最棒了，他做了一架豎琴，后面還掛了兩排風鈴，而且聲音很好聽：“得啷啷，得啷啷。”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最有意思的風箏要數(shù)芳芳的了，她直到現(xiàn)在還沒決定長大干什么，所以只好找自己的樣子做了一個風箏，風箏的后面還扎了一個馬尾辮。