第一篇：2012魚龍小學文娛活動串詞

2012魚龍小學“慶六一，學雷鋒”文娛匯演主持詞 師男：尊敬的各位領導

師女：親愛的各位嘉賓

學生甲：尊敬的各位老師

學生乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

師男：本學期，我校全體師生掀起了一股學雷鋒的熱熱，本次活動，更是得到了學校領導的高度重視。下面有請魚龍小學黨支部書記、校長吳林偉校長致歡迎詞，并宣布活動開始。

吳校長致歡迎辭

師男：和煦陽光溫萬物

師女：雷鋒精神育軍民

學生甲：學習榜樣弘傳統

學生乙：構建和諧日月新

師女：雷鋒——一個平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個時代的最強音,是我們中華民族的光榮。它代表著先進的人生觀，高尚的道德觀，正確的價值觀。它是一股源遠流長的精神力量，它跨越了時代的界限，超越了歷史的局限，組成了先進思想文化的重要部分。

學生甲：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等…..雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

師男：雷鋒，是一個名字，更是一種精神,一個只有22年短暫生命的普通共

產黨員，但贏得了億萬人民如此崇高和長久的敬意。四十九年來,雷鋒精神感染著一代又一代,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

學生乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂，相聚在六一兒童節，相聚在書香校園，相聚在魚龍小學。

1、首先有請學生會成員為大家帶來合唱《學習雷鋒好榜樣》

2、六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；六一是我們喜慶的日

子，陽光是這樣的燦爛。讓我們一起感受六一的歡樂吧！有請中心校3年級的小朋友們帶來的舞蹈《快樂向前沖》

3、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中心校1年級表演的現代舞《天使》。

4、聽說森林里，要成立一個藝術團。一群可愛的小動物紛紛來獻藝，讓我們

瞧一瞧誰的技藝高，請欣賞中小學四年級帶來的《笨牛學藝》。

5、女:六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個個都是美美的.男:請欣賞農興村校帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

6、今天我們齊聚一堂，歡天喜地！想氣氛還熱烈一點嗎？好！就讓我們跟雙

店村校的同學們一起“嘻唰唰”。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

7、同學們你們做過好事、學過雷鋒嗎？你們是不是真正地、誠心地去做

雷鋒？學雷鋒有真假嗎？等一會兒，你們就見分曉了。小品《真假雷鋒》為你解開謎底。

8、（女）有這樣一群孩子，父母為了他們而遠離了家鄉，到遙遠的城市謀生。

當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨地生活和成長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。（男）請欣賞，反

映父母打工遠行，兒童留守家園的舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，中心校2年級表演。

看了留守兒童們的表演，大家應該感受到了他們的孤獨，但最近幾年黨和政府對留守兒童十分重視，今天，義和鎮政府的領導們就來到了我們的現場，他們將慰問我校的留守兒童，請留守兒童代表???.上臺，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎（義和鎮黨支部書記）為留守兒童代表發放慰問品。感謝黨和政府的關懷，看

9、我們的笑臉多么燦爛，我們的生活多么幸福，請欣賞興業村校帶來的舞蹈

《我們的生活多么幸福》。請中心校5年級的同學做好準備。

10、今天是歌聲的世界，舞蹈的海洋，我們踏著一朵朵浪花，快樂的遨游，請欣賞中心校五年級帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。請8年級2班的同學做好準備。

11、愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空

下成功翱翔，請欣賞8年級2班帶來的舞蹈《愛的抱抱》。請八年級1班做好準備。

12、A：雷鋒，好樣的！我們要學習！B：你是要學雷鋒的艱苦樸素，還

是要學雷鋒的樂于助人或刻苦學習？ A：還是來看看八年級1班的小品，看他們是怎么學的吧。

13、你想有愉悅的心情嗎？你想有康健的體魄嗎？讓我們共同做有氧運動吧，請欣賞七一班帶來的健美操《Be happy》請七年級二班做好準備。

14、A:B剛剛在臺下聽說有一幫大男孩 天天窮開心！B：呵呵，那就讓我們大

家在臺下也沒事偷著樂吧！下面掌聲有請七年級2班選送的舞蹈《窮開心》

15、同學們，你們會打電話嗎？打電話其實也是一種藝術。下面請欣賞由興業

村校帶來的相聲《打電話》。請魚龍村校做好準備。

16、看雷鋒電影，講雷鋒故事，做青年志愿者，校園里、家庭中，我們都

以雷鋒為榜樣，向雷鋒學習。下面請欣賞魚龍村校帶來的快板《學習雷鋒》

17、男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，女：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

合：我們快樂的生活，我們快樂的工作。

男：請欣賞七2班帶來的街舞《快樂崇拜》

18、大家都從小就聽過很多關于兔子的故事吧，比如龜兔賽跑，兔子和狼啊等

等，今天七三班的同學將給大家演繹一個新的故事——兔子和槍，聽說小兔子的房子被紅毛狐貍給霸占了，那怎么辦呢？快讓我們去看看吧！

19、每個人都有屬于自己的夢想，希望有一雙翅膀帶領著在天空中展翅翱翔，飛得更高，更遠！下面請欣賞由農興村校給我們帶來的舞蹈《飛得更高》。（師男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（師女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（師男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（師女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（學生甲）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

（學生乙）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

（學生甲）尊敬的領導嘉賓們。

（學生乙）親愛的老師同學們。

（學生合）感謝您，與我們共同慶祝節日。

（學生合）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。（師合）魚龍小學“慶六一，學雷鋒”文娛匯演暫時告一段落。

師男：請各班原地不動，接下來，將要舉行的是魚龍小學2012春期頒獎儀式。

第二篇：小學運動會串詞

運動會串詞

一、序言

女：清風送雨樹葉飄散秋分去，男：凜氣騰云臘梅竇開冬至來。

男女：各位來賓，各位領導，老師們，同學們：

女：歡迎你來到妙隘完小第十一屆學生冬季田徑運動會開幕式的會場，共慶隆重而熱烈的開幕盛典，歷目妙隘鄉完小學校體育健兒龍騰虎越的精彩場景，感悟妙隘鄉完小體育教育教學的豐碩成果。

男：追逐冬至的風，沐浴著初冬的朔氣，難抑滿腔滾熱的激情，紅裝素裹妝校園，歡歌笑語慶盛會。我們本著切實施行國家教委體育教學綱要的要求：以人為本，強身健體，團結向上，共創輝煌的理念和“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，在這里將會再現妙隘鄉完小內強素質，外樹形象的時代風貌。

國旗護衛隊：

女:首先步入會場的是四位旗手手執鮮艷的五星紅旗引領入場隊伍步

入會場。會場上響起了激越的《運動員進行曲》

男：國旗的紅色象征革命，五星紅旗象征著中國各族人民的大團結，國旗代表祖國，讓五星紅旗走在大隊伍的前面，表示當代中學生把祖國放在第一位的愛國情懷。

男女：一個個炎黃子孫無論你走到那里，見到五星紅旗都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情懷：我屬于五星紅旗，屬于中國。

鑼鼓隊：

女：雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是由4位同學組成的鑼鼓隊。他們英姿颯爽充滿了奮發向上的精神。看那堅定的步伐，激昂僚亮的鑼鼓聲，不正體現了妙隘完小“團結奮進、求實創新”的精神風貌嗎？歡騰的鑼鼓敲出我們的志氣和自信。敲開了妙隘完小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現運動的無限風采

運動會宣傳畫：

男：看吧！“熱烈祝賀妙隘鄉完小第十一屆田徑運動會隆重舉行！”，短短的22個字，它凝聚了妙隘鄉完小6百多師生的無限努力與辛勤汗水。今天是高興的、今天更是驕傲的，讓我們彩旗飄揚，鑼鼓渲天，沉浸在一片歡樂的海洋之中吧。

腰鼓隊：

女：喧天的鑼鼓響起來，妙隘完小的未來火起來。現在經過主席臺的是由40名學生組成的腰鼓隊。歡快的鼓聲酣暢淋漓，驚天動地、有排山倒海之勢，使其更具藝術性和觀賞性。昂揚的斗志漲起來、歡樂的鑼鼓敲起來，敲出了妙小人的志氣、敲出了妙小人的自信、更會敲出妙小人的未來。彩旗隊：

男：彩旗招展、迎風飄揚。現在走過主席臺的是彩旗隊。四十面彩旗迎風飄揚，紅的似火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮。一幅幅流動的彩旗就是流動的畫卷，把美好的希冀、動人的訴說、無限的期待揮灑在妙小人的心坎上，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征了妙隘鄉完小的體育工作將會呈現蓬勃生機、蒸蒸日上。

運動會標語和一1班：

女：看吧！“喜迎校運盛會、盡顯健兒雄姿”展現了妙小人對運動會的無比熱情，所有的激情將在今天呈現。標語后面是新的主人，新的班級，我們為了一個目標而走到一起。一年級是今年剛剛組建的班級。小朋友們也是今年第一次參加運動會，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優異的成績。

一2班和運動會標語：

男：看吧！“看賽場英姿，戰鼓擂，不分高下；展學校特色，號角響，難辨輸贏”的豪情在激蕩我們每個人的心靈，告訴我們這將是一場無比精彩的盛會。在它的后面同樣是37個小朋友新組建的班集體，它將是一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。在這里，幾十名在為美好的明天撒播希望的種子將會拼搏，我們有理由相信，不久的將來，勝利之門定會為他們而開，今日的田徑賽場，他們牛刀小試，明日的人生賽場，他們將大顯身手，加油吧，一2班！

二1班代表隊：

女：現在經過主席臺的是二1代表隊。這個由34人組成的集體，是一個團結的集體，是一個敢于奮斗的集體，是一個充滿自信和朝氣的集體。今天，他們桃李芬芳，明天，他們將是祖國的棟梁。和著金秋的喜氣，這個團結互助、勤奮活潑的集體將會如旭日般冉冉升起，如鮮花般慢慢綻放！讓我們祝你們在比賽中捷報頻傳。

二2班代表隊:

男：踏著秋的落葉，伴著優美的旋律，在我們翹首以盼的期待中，二2 班代表隊正朝我們走來。在過去的一年里，二2班全體師生精誠團結，努力工作，大膽開拓，勇于創新，在學習、紀律等方面均取得良好成績。在去年的運動會中，本著努力拼搏的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現出

2他們勇往直前、積極上進的精神面貌。為我們奉獻了一場場精彩的拔河比賽，我們期待著本次運動會上，運動健兒們風采重現，再創輝煌。

三1代表隊：

女：現在走過來的是三1班的同學，35個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃，英姿勃發的隊伍。他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。就是這樣一個團結拼搏的集體在去年運動會上力搓群雄，奪得團體總分第三的不俗成績。今天，他們又意氣風發，信心十足地站在這里，為了班級榮譽而戰，我們堅信，他們一定會不負眾望，再續輝煌。讓我們拭目以待！

法制教育宣傳板：

男;“推進依法治校進程，創建和諧平安校園”是我校法制教育中遵循的宗旨，也是我校法制教育的一個目標。在教學中，以德服人、依法治校、相信，法制教育將為我校的教育教學質量的提高保駕護航，為我校培育出一批又一批高品質人才。

三2代表隊：

女：瞧，三2班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏去詮釋新時代的體育精神。他們說：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我！”聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿三2班取得優異的比賽成績吧！

四1代表隊

男：現在向我們走來的是四1班的代表隊，看，他們個個神采飛揚，人人英姿颯爽，他們的笑容、他們的自信，正是集體精神的寫照，他們作風優良、紀律嚴整、團結無私、鍥而不舍。相信，在體育健將龍剛老師的帶領下，在此次運動會上，他們一定會將其最美麗、最頑強的一面展示出來，四1班，讓我們為你們喝彩！

四2代表隊

女：你們聽見了那激昂嘹亮的口號聲了嗎？你們看見了那整齊穩健的步伐了嗎？你們感覺到了我們永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是四2班！堅定的目光代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明著他們必勝的決心。橫竿前，會有他們輕盈的身姿，跑道上，會有他們矯健的身影，沙池里，會有他們驚人的一躍。相信他們吧，他們是最棒的！

運動會宣傳板：

男：看吧！“體育如花綻放快樂校園，青春燃燒亮麗人生”這是體育的魅力，這是青春的號角。體育是精神力量的源泉，在體育中我們可以找到激情和競爭，在體育中我們可以尋覓光榮與夢想，在體育中我們可以找到信心和力量，更可以找到成功與輝煌。

啞鈴隊：

女：由40人組成的啞鈴隊向我們走來了，他們沒有絢麗多姿的喝彩，也沒有壯志豪情的誓言。但他們卻用手中的啞鈴搖出了自己心中的喜悅、搖出了無限的精彩，更重要的是搖出了心中永恒的期待，期待著這2011年田徑運動盛會的到來。

五1代表隊：

男：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的少年正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由55人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的五1班！

五2代表隊：

女：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，五2班正踏著朝陽、激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，同歡樂、共追求，馳騁賽場、揮灑豪邁，在向你我莊嚴的宣告：五2班，本界運動會上最亮麗的風景線！

宣傳板

男：新時代的社會將是一個高速發展的盛會，也是一個更加透明的法治社會，學法用法是對每個公民的基本要求。幾位同學用“提高全民法律素質，自覺學法守法用法”標語向我們展示了作為一個新時期的少年形象。

六1班代表隊：

女：別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是六1班的代表隊,他們邁著整齊的步伐,以軍人的風采展示六1班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好。“更高、更快、更遠”是他們的目標；“友誼第一、比賽第二”是他們的主題；“勇往直前”更是他們的本色。

六2班代表隊：

男：嘹亮的口號聲揮灑出六2 班的精神和希望，鏗鏘的步伐踏出六2班同學的自豪和雄壯。六2班愿與各兄弟班級一起，攜手為和諧校園的建設而奮斗.同時，堅定的目光也代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明我們他們必勝的決心，Keep on going never give up.勇往直前，永不放棄。

4運動會宣傳板：

女：“齊邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿！”這不僅是我們運動會的一句宣傳標語，更是道出了我們妙小人對比賽的真實心聲。We are the best!we are the wonder!。我們最棒，我們是奇跡。花環隊：

男：現在經過主席臺的花環隊，由四十名同學組成。她們舉著五彩繽紛的花朵，花環向運動會獻禮。花，象征著美好。環，寓意著團結。這正是我們運動會的意義所在。同學們的張張笑臉比春天的花朵還燦爛，寫滿了對參加運動會的老師和同學的熱情笑意，寫滿了對小學生活的無限憧憬和回憶。

尾聲：

女：值此妙小田徑運動會開幕之際，傳來了中國女排成功進軍倫敦奧運會的喜訊，五星紅旗將會在倫敦再次冉冉升起。青春點燃夢想，體育鑄就輝煌，孩子們，灑脫和活力是我們的資本，競技臺是我們的舞臺，今天，我們是主角，我們最精彩。

（男）回顧妙小的一切，我們——（合）自豪驕傲！

（女）目睹妙小的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！

（男）微風拂面、彩旗飄揚，十一月的季節卻春意盎然。

（女）賽場沸騰、鼓號震響，美麗的校園總是歌聲嘹亮。

（男）尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

（女）親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

（合）乘風破浪、揚帆遠航。

（合）健兒們，加油！加油吧，健兒們！

謝謝大家！

男：楊秀軍

女：平先云

第三篇：小學運動會串詞

春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了帶河小學第一屆師生運動會的勝利召開。

在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為xx小學第一屆師生運動會加油、為我們全體運動員們加油。

本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀！

一、下面請xx校長宣布XX年xx小學春季運動會開幕式現在開始！

xxxxxx小學XX年春季運動會開幕式現在開始！

二、請各代表隊入場。

（請xxx教師、xxx老師負責解說，詳見解說詞。）

（播放運動員《進行曲》）入場式）

男:首先進入我們視線的是國旗護衛隊！他們個個精神抖擻，意氣風發！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。

男:現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢和姿態體現了非常豐厚的體育文化。

女:彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

男:現在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。

女:走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友。看！他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。

男:現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優異的成績！以實際行動慶祝學校校運動會的召開！

女:在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格！因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早！”

男:現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風采的宗旨，積極發揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績！

女:現在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍！看，他們的步伐多么有力；聽，他們的口號是多么響亮！他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌！

女:放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯健、精神抖擻，在向大家表白:讓我們同歡樂，我們共追求！我們齊拼搏！為學校譜寫輝煌的篇章！

第四篇：小學廣播稿串詞

二月份：

開場白：

甲：同學們，乙：老師們。

合：大家中午好！

甲：我是主持人（）

乙：我是主持人()。

甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。

欄目串詞：

繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽********** 接下來為您播送**** 下面請收聽***** 結束語：

又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見！

三月份：

開場白：

三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。

三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。

在這春意盎然的三月，讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴，西江小學校園廣播站感謝您的收聽。

欄目串詞：

現在就讓我們進入 《天文地理》欄目，一起去了解關于******的知識。（美文欣賞）和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。讓我們一起聽一聽《*****》。

你的事，我的事，大家關心的事，一起去聽一聽《時事要聞》！

現在讓我們進入《古今名人名事》欄目。

現在就讓我們輕松一下，一起進入《開心一刻》。、結束語：

今天的金號角廣播到這里就結束了。再見！

開場白： a:親愛的同學們，又是溫暖明媚(美好)的一天 b:校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了！a:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的學習。

b:：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲！

欄目串詞： b:羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。現在讓我們一起進入《美文欣賞》 a:只要是你看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的 b:只要是你在生活中捕捉到的，是你心靈體悟到的。

b:愿習作欣賞欄目為你作文助一臂之力，也許，今日的小作家，明日的大文豪！a:今天《習作欣賞》為大家推薦的是xxx班的xxx同學的《xxx》 結束語：

a:草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們, b:把我們的美好愿望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。a:時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，b:希望大家明天同一時間繼續收聽我們的節目。我是xxx，我是xxx a:再見！

開場白

讓你的生活更加精彩

讓你的天空更加湛藍

讓你的笑容更加燦爛

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！金號角廣播站又和大家見面了！我是播音員**** 我是播音員**** 我是播音員**** 欄目串詞：

歡迎進入今天的開心一刻，請大家欣賞小笑話《******》

美文欣賞

優美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清涼的百荷，是秋天里火紅的楓葉，是冬日里皚皚的白雪，會帶給人純美的感受！請欣賞散文《******》。下面，請收聽***** 五：結束語

王：時間過得真快呀！轉眼間，金號角廣播站又到了和大家說再見的時候了！丁：真希望這期節目能給大家帶來快樂！

某：祝老師身體健康，工作順利！祝同學們好好學習，天天向上，早日成長為祖國的棟梁之材！

合：下次再見！

六月份：

開場白：

甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年；

乙：留住一陣清風，播灑希望明天；

甲：滿載著同學們希望，金號角廣播站來到了我們的身邊。

乙：歡迎大家和我們一起走進今天的節目！讓我們帶領著大家一起享受美好的廣播時間。

甲：我是廣播員*** 乙：我是廣播員*** 欄目串詞：

甲：今天的“時事要聞”欄目都有哪些內容呢，請聽報道?? 甲：下同學們，歡迎來到“習作欣賞”欄目，今天為大家推薦的是哪位小作者的文章呢？

乙：歡迎大家欣賞由*年*班***同學帶來的文章《******》?? ?? 歡迎大家來到“開心一刻”欄目。

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。歡迎進入《美文欣賞》

結束語：

甲：本期金號角廣播站節目馬上就要和大家說再見了，乙：祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。

甲：讓我們下周同一時間再見。

乙：再見。篇二：廣播稿主持詞

石邱小學廣播稿主持詞 主持人

1、親愛的老師們！

主持人

2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是來自-------班的-------主持人

2、我是來自--------班的-------主持人

1、今天是---月---日 星期一

主持人

2、天氣是------溫度是------主持人合、接下來的節目是《新聞直通車》。

主持人

1、同學們，你們發現了么？你身邊有很多好人好事，你 留心觀察了嗎？那些好人好事是值得表揚和學習的。

主持人

2、是的，現在讓我們一起來聆聽那些“小雷鋒”的光榮

事跡吧。

（稿子讀完后）

主持人

1、同學們、老師們，我們的節目已經接近尾聲了。

主持人

2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！

歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人

1、親愛的老師們！

主持人

2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是來自------班的------主持人

2、我是來自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期二

主持人

2、天氣是-----溫度是-----主持人合、接下來的欄目是《佳作賞析》

主持人

1、同學們，假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，那還是一個蘋果；然而，假如你有一篇好作文，我有一篇好作文，我們交換，那就是兩篇作文。

主持人

2、是的，當我們彼此聽完這么多佳作時，我們的收獲也是無窮無盡的。好了，讓我們靜下心來，一起來細細品味這些心靈的花朵吧。（稿子讀完后）

主持人

1、同學們、老師們，我們的節目已經接近尾聲了。主持人

2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人

2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是來自------班的------主持人

2、我是來自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期三

主持人

2、天氣是-----溫度是-----主持人合、接下來的欄目是《校園音樂盒》

主持人

1、同學們，當你開心的時候你是不是會唱一首歌？當你聽到一首好歌的時候是不是很開心而且渾身是力量？

主持人

2、是的，每當我聽到優美的音樂，我學習起來就很帶勁兒。好吧，讓我們一起來欣賞這些好歌吧。

（好歌播放完）

主持人

1、好歌播放完了，下面是點歌時間。讓我們來看看今天都有誰給自己的朋友、老師、家人送來祝福了！

（點歌結束后）

主持人

1、同學們、老師們，我們的節目已經接近尾聲了。主持人

2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。主持人

2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是來自------班的------主持人

2、我是來自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期四

主持人

2、天氣是-----溫度是-----主持人合、接下來的欄目是《知識百寶箱》 主持人

1、同學們，世界之大，無奇不有。知識的海洋里我們永遠也遨游不到盡頭。

主持人

2、是的，不管是運動、養生等健康常識，還是生活中的小竅門，甚至是你學習的好方法，只要內容健康、向上，我們就毫不猶豫的學習。好了，我都迫不及待啦，讓我們看看今天都有什么法寶吧！（稿子讀完后）

主持人

1、同學們、老師們，我們的節目已經接近尾聲了。主持人

2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。

主持人

2、親愛的同學們！主持人合、大家早上好！

主持人

1、我是來自------班的------主持人

2、我是來自------班的------主持人

1、今天是--月--日 星期五

主持人

2、天氣是-----溫度是-----主持人合、接下來的欄目是《英語abc》

主持人

1、good morning ,早上好，小朋友們，你們想學英文嗎，好吧，今天的《英語abc》欄目就給你提供了一個很棒的平臺。主持人

2、yes.哈哈！只要你每天積累幾個單詞，只要你想學習，你的英語水平一定可以提高的！好了，看看今天我們都學習哪些新鮮單詞吧。let’s go!（稿子讀完后）

主持人

1、同學們、老師們，我們的節目已經接近尾聲了。主持人

2、是啊！也該和大家說再見了。主持人合、同學們、老師們感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎你的下次來稿。下周同一時間再見。篇三：廣播稿串詞

廣播稿串詞

同學們: 大家好！**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節目。

甲：赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明懂禮貌的好習慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》 從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農說：“你已經錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。”年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結果是“不施一禮，多跑十里”。

乙：同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，當今的社會所需要的是綜合素質全面提高的人才。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。講文明，懂禮貌，從我做起最重要；

尊老師，敬家長，同學之間要友好；

不打架，不罵人，有了爭執不要吵；

遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；

愛樹木，護花草，時時刻刻重環保；

要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；

有外賓，有客人，見到客人要問好；

要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；

講衛生，保健康，早早起床早睡覺；

勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好。

文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！

甲：一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。“晨風吹陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進課堂，見了老師敬個禮，見了同學問聲好。。。”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！

乙：作為新時代的接班人，我們更應該時刻注意自己的言行，時刻以小學生日常行為規范和小學生守則約束自己。就讓我們一起用心記住“雙規吧”。甲：時間過得真快，本期廣播馬上就要結束了，再此我們**廣播小組的全體成員發出號召：每個同學認真學習雙規、背誦雙規并以雙規來嚴格要求自己。篇四：小學校園安全健康廣播稿主持詞

小學校園安全健康廣播稿主持詞

小學校園安全健康廣播稿主持詞

同學們，大家好,在這個校園里，你們是否經常有看到過以下這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望??

每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命??

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

《小學生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

學完了《小學生安全守則》，你都學

恩，我都學會了。，你呢？

恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊！

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

歌曲??

合： 今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽.篇五：廣播稿串詞 廣播稿串詞

同學們: 大家好！**廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節目。甲：赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個少先隊員成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明懂禮貌的好習慣。請聽小故事《“五里”與“無禮”》 從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠？”老人回答：“五里！”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復呢？于是，他掉轉馬頭往回趕，見那位老農還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農說：“你已經錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。”年輕人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結果是“不施一禮，多跑十里”。乙：同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，當今的社會所需要的是綜合素質全面提高的人才。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。講文明，懂禮貌，從我做起最重要；

尊老師，敬家長，同學之間要友好；

不打架，不罵人，有了爭執不要吵；

遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；

愛樹木，護花草，時時刻刻重環保；

要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；

有外賓，有客人，見到客人要問好；

要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；

講衛生，保健康，早早起床早睡覺；

勤洗手，勤換衣，預防疾病身體好。

文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！

甲：一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。“晨風吹陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進課堂，見了老師敬個禮，見了同學問聲好。。。”讓我們伴隨著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！

乙：作為新時代的接班人，我們更應該時刻注意自己的言行，時刻以小學生日常行為規范和小學生守則約束自己。就讓我們一起用心記住“雙規吧”。甲：時間過得真快，本期廣播馬上就要結束了，再此我們**廣播小組的全體成員發出號召：每個同學認真學習雙規、背誦雙規并以雙規來嚴格要求自己。

第五篇：小學歌曲串詞

紅崖子溝中心學校喜迎建國67周年校園卡拉ok大賽串詞

1、三年級歌曲《走在鄉間的小路上》

青山隱隱，綠水幽幽，家總在心底最深處。夜深人靜，和衣獨眠，夢總縈繞著鄉間小路。下面，在美妙的聲音中，我們將會走上《鄉間小路》。

2、一年級歌曲《我愛北京天安門》串詞

我愛北京天安門，天安門上太陽升，在每一個炎黃子孫的心中，天安門就是祖國的代表，就是神圣的象征，《我愛北京天安門》這首膾炙人口的歌曲打著深深的時代烙印被中華兒女傳唱至今！下面請欣賞一年級的歌曲《我愛北京天安門》。

3、二年級歌曲《蟲兒飛》串詞

甲：你還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎 ？

乙：記得呀！小小的身影，微弱而閃亮的火光。

甲：螢火蟲用愛的力量散發光芒，蟲兒沒有翅膀，但有夢想也能飛翔。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》。

4、四年級歌曲《大夢想家》

一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，自古英雄出少年，只要你敢想敢做，就能成為大夢想家。

5、五年級歌曲《賣報歌》

同學們，我們今天過得很幸福，你們可知道，舊社會的小朋友們過得怎么樣嗎？他們風里來，雨里去，不到天明就去等派報，他們天天都在唱著《賣報歌》，只為多賺一個銅板。聽，他們結伴來了。

6、五年級歌曲《小號手之歌》

小號手殺敵猛，軍號噠噠來了游擊隊，軍號聲聲戰場里顯神威，革命紅旗迎風舞，嚇的敵人膽肝碎。傾聽五年級同學帶來的《小號手之歌》

7、四年級歌曲《打靶歸來》

高強度的訓練和拉練，是我們最可愛的人的共同記憶，日落西山，風戰紅旗。聽，“一、二、三、四”的口令聲想起來了。

李德林老師歌曲《土族敬酒歌》

在祖國67周年之際，土族人民敬您三杯青稞美酒（古然歌吾），祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，永遠強大。