第一篇:環保主題班會課堂實錄
明德小學綠色環保主題班會課堂實錄
朱倩敏
(本教學實錄的同名課件PPT同步免費上傳百度文庫)
一、班會目的:
1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。
2、激發學生愛環境的情感,理解“保護環境,人人有責”的深刻內涵。
能分辨什么樣的行為是保護環境,什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護環境,;
3、讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識;
二、班會準備:
1、召開班干部會議,闡明保護環境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準備。
2、黑板上書寫“環保連著你我他”七個大字。
3、確定扮演角色,排練小品。(準備好小品演出道具:世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等。道具設計參見附件1)
4、各個小組課前準備環保成果。三:人員安排 主持:陳嘉權、劉詠詩 演員:蘋果樹(楊顏)、柳樹(劉燕蘭)、竹子(周龍鵬)、鳳凰樹(陳志豪)、松樹(郭子鳴)、醫生(歐洋)、地球(喻霏)
輔導員:朱倩敏
參加人員:明德小學403班學生
四、場地布置
1.黑板:環保連著你我他(參見附件2)
2.場地:分成六個小組,中間空出作舞臺,四周放上綠色植物盆栽。(參見附件2)
五、班會程序: Part1:
主持人A(陳):報告輔導員,403班應到38人,實到38人,請指示!班主任:403班主題班會現在開始!
陳:我宣布,403班主題班會現在開始!全體起立!出旗!<主持人B(劉)播放音樂,全體起立,出隊旗> 陳:坐下。劉詠詩啊,昨天我上網找了幾張美麗的圖片,今天帶來跟大家一起分享。
(PPT播放美麗的各種生態圖片,配樂“水聲鳥聲純美音樂”)陳:剛才大家看到的是一個怎樣的地球? 學生:美麗的地球!
劉:是啊!我們的地球多么美麗!今天,有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會,大家想認識它們嗎? 學生:想!陳:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!活動一:
蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實呢!
柳樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍,每當烈日當頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅趕牛羊的鞭子,不易斷。作用可大著呢,大家喜歡我嗎?
松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優質的木料,美化人類的生活。我的果實——松果,還是小松樹的最愛呢!
竹子:我是來自四川的一棵竹子,小時候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具,比如夏天用的竹席、涼椅。鳳凰樹:我是來自明德小學的一棵鳳凰樹。盛夏,我伸出無數只手掌,為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學們成長,我感到十分幸福。秋天,我還能開出火紅的花朵呢!五棵樹:(并排,揮手)同學們再見!劉:地球媽媽如此美麗,可是,現在??(背景音樂:天空之城)
陳:天空灰朦朦的,我們在污濁的空氣中艱難的喘息;
劉:河流伴著惡臭和泡沫,魚兒翻起了白肚皮,鼓著眼睛怒視人類惡行時,卻只能無聲的哭泣; 陳:森林消失了,鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。
劉:原本綠色的土地被黃沙吞沒,原本清澈的河流被污水染黑; 陳:原本蔚藍的天空不再藍,原本清新的空氣不再清新?? 劉:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產品?
陳:難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?
劉:難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護環境,讓我們的家園更美,空氣更加清新;
劉、陳:為此,今天我們召開“環保連著你我他”的主題班會。
Part2:
劉:同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。陳:同學們,看!地球母親來了。活動二:
情境小品:(喻霏帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)
“地球”:環境污染對我的傷害實在是太嚴重了?,F在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫生!醫生?。硪粋€學生裝扮成醫生上)
“醫生”:你怎么啦?
“地球”:我覺得難受極了。皮膚發癢,透不過氣,海灣一帶穩穩作痛,請你幫我檢查一下吧!
(醫生為地球仔細診斷)
“醫生”:咦,怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色,就是綠色,充滿了生命的活力。可如今??(不斷地搖頭作無奈狀)
“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么?。?/p>
“醫生”:你的綠色的皮膚--森林,受到了沙漠的進攻,得了“脫落癥”;你的藍色血液--海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜--大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護功能,將使你的肌肉大片壞死??
“地球”:那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫生”:你的病是由于人類不注意環境保護,過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對這樣的病,醫生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護環境,逐步恢復你的抗病能力。
“地球”:(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護環境,救救我吧?
陳:誰來談談看了小品后的感受和體會?(讓同學們各抒己見,談感受和體會)
劉:剛才同學們講出了我們每一個人的心聲,都講得很好。Part3:
陳:同學們課前都做了許多準備,搜集有關環保的資料,現在誰一馬當先,先給大家展示一下? 劉:彭愛。(第一個小組以繪畫形式展示。繪畫作品參見附件3)
彭愛:我作品的名字叫《循環再生,生生不息》。我們隨手關好水龍頭,節約每一滴水,水資源就得到了很大的保護。希望大家一起行動起來,節約用水,不要讓我們的眼淚成為地球的最后一滴水。吳茵茵:我的作品名字叫《空氣凈化機》。你們看,這是我設計的空氣凈化機,廢棄經過它的凈化,就會成為新鮮的空氣,是不是很神奇? 張睿妍:這幅畫是《森林的眼淚》。人們肆意的砍伐樹木,破壞環境,小鳥們都無家可歸了,我希望人們能保護我們的綠色朋友,珍惜每一片綠色!
陳:哇,看了他們精彩的繪畫,我也想拿起畫筆來大顯身手呀!還有哪個小組讓我們大開眼界? 劉:陳槔。
(第二個小組以匯報發言+書簽設計形式展示。書簽設計參見附件4)陳槔:我們組課后上網查找資料。發現地球環境污染問題刻不容緩,我們應該一起行動起來,從你我做起,從小事做起,保護好我們的地球媽媽!
甘永婷:我們組還制作了一些小書簽,我們一起設計一些保護環境的口號,然后把他們貼在我們的“環保樹”上,好嗎? 學生:好!
(陳、甘分發書簽,學生討論,寫標語。播放背景音樂kiss the rain)劉:同學們寫好了嗎?讓我們一起行動吧?。▽W生寫好后把書簽貼在黑板的環保樹上)陳:看我們的環保樹多么枝繁葉茂、生機勃勃!劉詠詩啊,我聽說有些同學還制作了一些環保手工呢,你想看看嗎? 劉:想!陳:請楊麗靜。
(第三個小組小手工形式展示。手工設計參見附件5)
楊麗靜:同學們,你們看,這是我制作的,是不是很可愛呢?你們知道,它是用什么材料做的嗎?沒錯,是我們喝完的塑料瓶。把它洗干凈,開動腦筋,就能變成可愛的工藝品喀!
蘇卓嬋:這是我用紙巾筒做的風鈴,把它掛在窗邊,就成了一道亮麗的風景線,你們也不放回家試試看吧!
蔡子謙:喝完的可樂瓶,搖身一變,就成了漂亮的花瓶。你們也發揮想象力,爆發小宇宙,動手試試吧!
陳:變廢為寶,真厲害!同學們知道嗎?垃圾也有分類呢!我們請姚煒圖和馮志逸給我們介紹一下吧?。ǖ谒膫€小組以匯報+游戲形式展示。)
姚煒圖:垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收垃圾主要分為五類:塑料、金屬、玻璃、布料、紙。我們廣東的垃圾桶主要有2種顏色:黃色和綠色。可回收垃圾應扔進綠色垃圾桶,不可回收垃圾則扔進黃色垃圾桶。
馮志逸:我們準備了一個小游戲,考考哪位同學會扔垃圾。誰來試試看?(游戲:準備2個垃圾桶、黃色和綠色,一袋垃圾。讓一個同學上臺分類投放。)
馮志逸:謝謝這位同學!他的分類完全正確!
陳:垃圾也有分類,我可長見識了。還有哪位同學來為我們的環保活動出謀劃策呢? 劉:孟富林。
孟富林:最近霧霾現象出現十分頻繁。我了解到,汽車的尾氣排放是一個主要原因。霧霾不僅會影響人們視線的可見度,還會對我們的呼吸道造成各種影響。所以,我們出行應該盡量使用交通工具,還能多種仙人掌、蘆薈等植物來凈化空氣。Part4:
陳:經過剛才的活動,我發現同學們的環保意識都非常強呀!現在,我們來一個環保知識競賽,怎么樣? 學生:好!
(進行環保知識競賽,題目見附件6)Part5:
陳:同學們,我們的主題班會到尾聲了,現在請我們輔導員朱老師出來進行總結吧!
朱:同學們,你們的主題班會非常成功!老師為你們驕傲!現在,我們一起唱起《環保小衛士》,讓我們環保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北,好嗎? 學生:好。(師生拍打節湊合唱)
(歌曲《環保小衛士》,即《歌聲與微笑》的改編版,歌詞見附件7)Part6:
陳:現在,我宣布:403班主題班會到此結束!全體起立,退旗!(劉播隊歌,退旗,主題班會結束)附件1:道具設計
附件2:場地布置
附件3:繪畫
附件4:書簽設計
附件5:手工設計
附件6:環保知識競賽題目
1. 宇航員在宇宙空間看到的地球主要是____色。
A.藍 B.綠 C.黃
2. 綠色購物,我們應該選擇購買____。
A.大包裝的商品 B.小包裝的商品
C.一次性用品 D.附帶廣告宣傳材料的商品 3.為保護藍天,我們在出門時,應該盡量選擇乘__。A.公共交通工具 B.私人汽車 C.出租車
4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環境造成危害最大的__。A.廢紙 B.廢玻璃 C.廢電池 5.保護水環境,我們應該選擇使用____洗衣粉。A.普通 B.無磷
附件7:《歌聲與微笑》歌詞改編:《環保小衛士》
請把碎紙屑放進垃圾箱,請不要把它們扔地下。請把碎紙屑放進垃圾箱,請不要把它們扔地下。我們我們來環保,讓這校園更美麗,讓這校園更美麗!一起動手保衛生,一起動手保衛生。在那花園里學習!!
第二篇:安全教育主題班會課堂實錄
安全教育主題班會課堂實錄
第一篇 警示篇(不該發生的悲?。?/p>
[主]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請 同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。(演講)警鐘長鳴
災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。第二篇 求生篇(向災禍要回生命)
[第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?] [第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?] [第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?] [第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?] [第五題:如果身上著火了應該怎么辦?] [第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?] [第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?] [第八題:怎樣搶救溺水者?] [第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?] [第十題:你能快速識別下列道路交通標志嗎?] 班主任:總結。
第三篇:環保主題班會
愛我校園,爭做環保小戰士
主題:以“環保”為主題 活動年級:二年級
活動背景:環保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。從學校的自強教育出發,教育學生積極投身環?;顒?,增強他們的環境保護意識。同時,也要教育學生從身邊做起,自覺主動地去保護校園環境,爭做環保小戰士?;顒幽繕耍?/p>
1、通過校園中的環保教育,提高學生環保意識,改變不良生活習慣。
2、通過探討、交流等活動,讓學生意識到保護環境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起,爭當環保小戰士。
3、培養學生從愛我校園出發,為保護環境,美化家園,做出自己的貢獻?;顒訙蕚洌海?/p>
1、組織學生學課前收集一下關于環保的資料。
2、對學生進行環保教育,了解環保途徑和方法?;顒舆^程:
一、情景導入,校園的一角。
同學們,認識這幅圖片嗎?這是我們校園的一角。早上,我們伴著晨曦走進美麗的校園。下午,相伴夕陽,我們收獲滿滿,但卻舍不得離開。這是因為我們愛我們美麗的校園。一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護。老師給大家帶來一首歌,是我們的校歌,大家一起唱起來,唱完之后,請你談一談,我們的校園給你留下了怎樣的印象。
【設計意圖:以學生熟悉的校園為切入點,在校歌的伴隨下,體會校園的美,這種美離不開大家的呵護與關懷?!?/p>
二、保護校園,大家談。
1、面對不良現象,互談看法。
剛才,許多同學都談了對校園的一些非常好的印象,可是,有些同學在平時的生活中,看到了下面的場景??吹竭@樣的場景,你們想說些什么?
【設計意圖:校園生活,處處是教育,美中不足的地方是值得大家深思的。面對亂扔的垃圾,不關的水龍頭,浪費的飯菜,讓孩子從環保角度出發,去談一談感受,從而建立起環保的意識?!?/p>
2、變廢為寶,合理利用。
(1)同學們剛才談到了紙可以循環利用,大家看,這是什么?一張廢紙,我們可以用它來干什么呢?(折紙做手工、紙的背面可以做題、還可以剪拉花等等。)
看來大家的創意都不錯,那么就用你收集的廢紙,來折一折或剪一剪你喜歡的東西吧。(2)除了廢紙之外,還有許多廢舊物品可以再利用呢。你都知道有哪些? 課件展示廢物再利用的圖片,讓學生了解更多的可以變廢為寶的途徑。
看來,大家都想爭做環保小戰士,相信有你們的努力,我們的校園環境會越來越好?!驹O計意圖:通過小組互動,交流活動,讓學生體會到,許多東西都可以變廢為寶的。原來環保就在身邊,我們應該從身邊的小事做起,爭當環保小戰士。】
三、付諸行動,保護大自然。
校園是美麗的,大自然更是多彩的。所以,作為新時代的小學生,我們不僅要熱愛校園,更要熱愛我們的大自然。那么,怎樣保護我們的大自然呢?當你分別遇到下面的問題時,該怎樣去做?
創設情境:
面對河水被污染的時候(我們應該禁止往河水里排放污水和亂扔垃圾); 面對亂砍亂伐現象(禁止亂砍亂伐,多栽樹); 面對大氣污染時(少開車,減少尾氣的排放)面對太多的垃圾時(不扔隨手亂扔垃圾,及時撿起)。
【設計意圖:創設情境,在情境交流中,讓學生感知到破壞環境帶來的惡果,從而激發學生熱愛大自然,保護大自然的意識?!?/p>
四、升華主題:
聽到大家的心聲,地球媽媽一定會開口笑的。同學們,如何保護校園,保護大自然,讓我們從身邊做起,從小事做起。最后,讓我們拍起手來,一起唱出《校園環保兒歌》。
【設計意圖:將力所能及的事情,編成小兒歌,朗朗上口,學生便于表達,也便于內化為自己的實際行動。】
五、總結:
拍手是約定,現在就做起。相信通過我們的實際行動,我國的校園一定會越來越美麗,我們的明天也會更美好。老師還有一個想法?!皭畚倚@,爭做環保小戰士”,不僅僅是我們二1班主題班會的口號,也應該內化成我們每個同學的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“愛我校園,爭做環保小戰士”。(音樂響起,大家紛紛簽名)
【設計意圖:在環保的樂曲中,學生紛紛簽名,使“愛我校園,爭做環保小戰士“不只是一句口號,而是深植于每個學生的心中,并以自己的實際行動,去感染影響其他人。】
六、活動延伸:
1、完成一份關于“環境保護“的手抄報。
2、回家之后進行調查,小區里有哪些破壞環境的現象,作為小學生,我們面對這樣的現象應該怎樣去做。
七、活動反思:
通過這次以“環保“為主題的班會,學生對于環保這一話題有了更深刻的體會。首先,在校園生活中,處處是教育。平時的不注意,就會破壞校園環境。在班會的過程中,呈現了幾幅不良現象的畫面,在大家的交流中,學生懂得只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。
其次,面對被破壞的大自然,學生不僅有憤慨,更有改變環境的激情。有了這份寶貴的激情,在生活中付諸實際行動,爭做環保小戰士,我們的家園才會越來越美好。.
第四篇:環保主題班會(定稿)
漂河九年制學校八年一班開展“中國夢,我的環保夢暨環保從我做起”主題班會
為了讓同學們知曉“中國夢”,樹立夢想意識, 喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立環保意識。漂河九年制學校八年一班開展“中國夢,我的環保夢暨環保從我做起”主題班會。
一首大合唱《地球是我們的家》拉開了班會的序幕,讓學生從內心深處感受到環境問題需要我們重視,我們需要一起保護地球母親。主題班會的節目豐富多彩,有朗誦、演講、三句半、小品等等,整個活動氣氛熱烈,意義深遠。最后,全班同學用宣誓的方式,對環境保護做出承諾“環保從我做起,環保從現在做起”。
通過此次班會,讓大家意識到了平時沒注意到的生活細節,認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。班主任鉏爽老師對本次班會進行了總結:“保護美好的家園,人人有責。環保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為了地球的山更青,水更綠,讓我們奉獻出自己的一份力,發一份光!希望每位同學都能夠記住我們的承諾,環保,從我做起,環保,從現在做起?!?/p>
漂河九年制學校5月21日
第五篇:環保主題班會
1:現在我宣布北海小學201班主題班會正式開始。
1:相信在座的每一位都應該清楚我們今天的班會主題了,沒錯就是環保。2:環境保護關系著中華民族的興衰存亡,那么在這關鍵時刻,同學們又應該為祖國做些什么呢?
3:今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動,來讓大家懂得環境保護的重要性,暢想未來,向祖國獻禮。
4:所以,我們今天的獻禮是送給祖國媽媽的《環保奏鳴曲》!1:現在讓我們進入第一樂章----環保無價
2:說起綠色環境,讓我們放開眼界來看看我們美麗的祖國吧。同學們請看大屏幕。(點P)
2:大家知道這座高大的山是什么山嗎?(珠穆朗瑪峰)3:沒錯這就是世界上最高的山——珠穆朗瑪峰,當然中國還有有許許多多的江河湖泊:比如長江、黃河、淮河??你們看是不是都很美很壯觀呢。(點P)
4:誒,有了山有了水,當然少不了那些綠色植物了,我國是世界上植物最豐富的國家之一,有“世界植物寶庫”之稱。
1:看,這張是西雙版納原始森林,那里植物非常多,景色也很迷人。(點P)
2:這張呢是東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里啊。(點P)
3:我想那里一定是去旅游散心的好地方哦。當然更不用說,還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!
4:是的,總之,我們的祖國是幅員遼闊,山川壯麗的。那么美麗的環境怎么容許我們去破壞呢!同學們,你們都去過哪些風景優美的地方呢?
小朋友簡單介紹景點
1:給我呼吸,給我翅膀,給我飛翔的力量,環保,我們永恒的主題。1:現在讓我們進入第二樂章《環保憂思》(點P)
2:如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就要讓咱們深思了。3:地球這么美麗,可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢? 4:現在讓我來采訪一下同學們在家里使用塑料的情況吧。4:問:XX,能告訴我你家一天至少用多少只塑料袋?(點P)答:
4:問: 那一個月呢?(點P)答:
4:問:那一年呢?(點P)答:
1:多么驚人的數字啊。
2:我想問一下你們家塑料袋一般是從哪里來的呢? 答:
3:問:那么使用以后又是怎么處理這些塑料袋的? 答:
3:好的,謝謝你的回答,4:那么這些塑料袋最終都去了哪兒呢?讓我們來看兩則視頻: 觀看視頻(點P)
4:看了視頻,你想說些什么? 1:讓我們再來看幾張圖片(點P)
2:別以為您看到的是美麗的樹花,這些可都是是掛在樹上的塑料袋呀。3:當你腳踏著被塑料袋充斥的路面時,沙沙的響聲是多么的刺耳,你的 腳還踩得下去嗎?
4:塑料袋除了給我們造成視覺污染外,還會對我們造成哪些危害呢?(同學進行問題回答)恩,好的,請坐。其他同學認為呢,恩XX:
2:同學們的回答都是正確,所以,我們不能再讓這些白色垃圾破壞我們的家園了,我們要行動起來,保護家園。
1:下面讓我們來看一段新聞。讓它來告訴我們塑料袋的危害。合:同學們,終結塑料袋的時代來到了。
2:白色污染這是有多可怕呀,瞧,它在垃圾桶前正在和垃圾桶對話呢。讓我們一起欣賞小品《垃圾家族》。(點P)
環保小品:《垃圾家族》
3:看了這個又搞笑又有意義的小品,相信同學們在歡笑中也學到了保護環境的重要
性,我們要從自己做起從身邊做起,營造一個美好的世界。4:那么我們對環保的知識又了解多少呢?
1:現在讓我們進入第三樂章《環保知識我來答》(點P)
2:這一關呢我們設置了10道選擇題,每一位同學都可以參加哦,當然我們的獎品也是很豐富,答對題目者我們將獎勵一個環保袋,希望各位踴躍參加,舉起你們的手來哦。
3:好了讓我們來看看第一道題目
3:1.第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為(D)A地球日 B節水日 C愛鳥日 D世界環境日
4:2.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲 人耳開始感到疼痛的聲音叫痛閾,其聲級為(C)分貝。A 60 B 90 C 120 D 140 1:3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(D)狀態下 放的一氧化碳量較多。
A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開著發動機停車等候 2:4.蟲眼越多的菜說明沒有施用農藥,所以更安全。(B)
A、正確 B、錯誤
3:5.土壤污染比水污染和大氣污染易于處理。(B)
A、正確 B、錯誤
4:6.酸雨是指pH值 的大氣降水。(C)A、>5.6 B、>7 C、<5.6 D、<7 1:7.不屬于清潔能源。(C)
A、沼氣 B、太陽能 C、煤炭 D、風力
2:
8、全國統一的環境問題舉報免費熱線電話是(C)A、12315 B、148 C、12369 D、12596 3:
9、地球上便于取用的淡水僅為總水量的__%左右。A、0.02 B、0.2 C、2 D、20 4:
10、野生動物基金會的會徽中的動物形象是_C_。A、丹頂鶴 B、白鰭豚 C、大熊貓 D、揚子鱷 1:下面進入第四樂章《環保暢想》
2:我們是祖國的未來,是未來環境的主人,那么我們從小就要樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。
3:我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!4:污染指數節節高,地球媽媽要控告。1:啊?地球媽媽要控告什么???
4:大家不要急,讓我們有請地球媽媽的4位代表來告訴大家她對這個世界的看法吧。大家鼓掌歡迎.(點P《環保三句半》)天變黃,水變黑,白色垃圾滿天飛。真臟!塑料袋,滿天飛,市容面貌在抹黑??蓯?!天變灰,河變臟,生態環境在受傷。咋辦? 扔張紙,吐口痰,人的生命要玩完。可怕!塑料袋,竹木筷,城市污染真厲害。害怕!電池多,電池好,環境污染最重要?;厥眨∥鬯啵?,海洋也要變黑了??植?!排尾氣,冒黑煙,黑色空氣飛滿天。真嗆!囪冒煙,天氣染,空氣需要洗洗臉。難看!臭氧層,在破洞,人們得了皮膚病。要命!沙塵暴,刮來了,莊稼減產不得了。不得了!鳥被打,林被伐,自然環境破環啦。不妙!草變干,樹變枯,大地媽媽像在哭。傷心!洪水到,樹也倒,江河不斷在咆哮??炫埽“l大水,鬧干旱,農民伯伯在流汗。真慘!砍棵樹,拔棵草,地球就要不行了。找醫生!不妙!不妙!那咋辦?治理!
天變藍,水變清,白色垃圾人人清。真好!第6 / 8頁
多種樹,多種草,自然災害就會少。真妙!鳥兒多,天氣晴,人們生活得安寧。睡覺!源疏通,河流凈,鶯歌燕舞似仙境。真美!花兒艷,草兒綠,藍天白云真美麗。照相!樹長芽,鳥回家,自然環境恢復啦。好!花草多,樹木多,幸福生活你來過。唱歌!森林多,資源多,環保效果真不錯。不錯!要種樹,要種草,人人參與不能少。不能少!重環保,護家國,男女老少齊忙活。齊忙活!
4:同學們聽了環保三句半,我們是不是應該按照她的想法去把我們的媽媽打扮的漂
漂亮亮的呢?(是)
1:是的,環保就要從身邊事做起,從自己做起,2:接下來讓我們有請XX同學為我們朗誦詩環保詩,大家鼓掌歡迎。(點P)
環保是為了嬌嫩的鮮花不會被隨意采摘 為了可愛的綠葉不再哀怨哭啼 明朗的清晨充滿清新的空氣 太陽底下永恒自由的鳥啼 我情愿燃燒生命之火 直到碳硝灰燼
為了風兒的歡喜不在侮辱她深藏著泥沙 為了流水的甘甜經過山叢林密 瀕危的物種有了幸福的歸宿 人間天堂般絢麗多姿 第7 / 8頁
我情愿忍受困苦的折磨 與邪惡戰斗到底 3:XX同學的詩正是在呼吁大家要為環保獻出自己的一份力量,與邪惡戰斗到底,現在讓我們全體起立,讓我們一起來閱讀我們的環保行動承諾書(點P)環保宣言
我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱; 我們承諾愛惜糧食,不隨意倒剩余飯菜湯汁; 我們承諾節約能源,隨手關燈、關水 我們承諾積極參加綠化,愛護花草樹木; 我們承諾拒絕使用一次性物品;
我們承諾不在公共場所大聲喧嘩、尖叫;
我們承諾愛護野生動物,只觀不關動物朋友;
我們承諾支持環保募捐,為環保事業貢獻一份力量; 我們承諾自覺學習環保知識,提高環保意識;
我們承諾帶動朋友、親人參與環保行動,積極向社會宣傳環保;
4:今天的班會到這里即將結束了,感謝同學們的積極參與,我們決定用環保袖套來表達對你們的謝意,現在讓我們的同學將環保袖套送到大家手中。1:我宣布北海小學201班主題班會到此結束