第一篇：無定河鎮綜合支部爭先創優活動實方案

無定河鎮綜合支部深入開展創先爭優

活動實施方案

根據無定河鎮黨委部署和要求，為進一步鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，充分發揮黨組織的核心領導作用和黨員的先鋒模范作用，努力實現我鎮衛生、供電、幼兒教育及個體工商戶的科學發展、率先發展，經院支部研究，決定在黨員中深入開展創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員活動（以下簡稱創先爭優活動）。現結合我支部工作實際，制定本實施方案如下：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以“立足本職崗位，服務人民群眾，爭當優質服務的行業先鋒”為活動主題，緊緊圍繞“以干好本職工作為前提，全心全意投入到工作中服務群眾；排查、調解，整治化解鄰里矛盾糾紛”這一活動載體，切實加強醫院黨組織和黨員隊伍建設，努力使黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力明顯增強，每個共產黨員的先進性在日常工作、學習、生活中得到切實體現。

二、目標

1、推動科學發展。在創先爭優活動中，要用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，奠定衛生、教育、電力供應事業科學發展的思想基礎。切實加強干部職工隊伍建設，把握發展方向。創新體制建設，完善制度，加強黨組建設，提供衛生、教育、供電事業科學發展的堅強保障。

2、促進社會和諧。外來打工者是推動我鎮經濟快速發展的一支重要力量，所以積極探索新時期工農雙方的定位，通過幫扶救助、保障安全健康、完善教育體系等，增強雙方凝聚力，促進社會和諧穩定

3、為人民服務。衛生院全面推行首診負責、雙向轉診、供電安全、校園安全等制度,完善業務技術規范和管理規章,簡化優化就醫流程;并且規范醫院各種指示牌、導向牌,設置內容豐富、圖文并茂的健康知識宣傳欄。加強職工的監督管理,杜絕“生、冷、硬、頂、推”等現象。

4、加強組織建設。認真組織班子成員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。注重發揮共產黨員的先鋒模范作用，積極推進學習型黨組織建設，推動黨建工作創新，不斷優化組織建設。增強黨員隊伍的生機力，造就高素質的基礎黨組織。

5、爭當行業先鋒。通過主題教育，著力解決當前職工隊伍中存在的價值觀轉變，大局意識學淺談，創新精神和競爭意識缺乏等突出問題，進一步增強職工全心全意為人民服務的宗旨意識，牢固樹立一切為了人民健康的思想，努力在院內營造成工作要有激情、專業追求精湛、業績爭創一流的良好氛圍，引導廣大醫務人員始終保持一種工作的激情，不斷追求業務上的精益求精，始終保持一種工作責任，牢固樹立一切為了人民健康的服務理念，在本職崗位上實現人生價值

三、主要內容

（一）先進基層黨組織的基本要求是。學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，支部領導班子積極溝通團結協作，組織落實衛生、教育、供電系統科學發展規劃、思路和措施，班子團結協作、求真務實、廉潔勤政，有較強的凝聚力和戰斗力，在重大問題面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。二是黨員隊伍好。黨員有較強的黨性意識，開展黨員學習機制，隊伍素質優良、富有活力，先鋒模范作用發揮明顯。三是工作機制好。將“好的工作機制和最先進的工作方法思路應用到本部工作實際；做好“四大工程”，即電力工程，做到安全用電，方便用電，解決群眾生產生活中的突出問題，為工農業增產、增收提供保障：醫療衛生工程，做到服務人民，解決看病難、看病貴的難題，周到服務就醫人員，做到看病不出遠門，花錢少看病效果好，開展全民健康體檢活動，把生命健康工作事業做實做強。教育工程，幼兒園應該把啟蒙教育做實做好，使教書育人的工程落到實處。個體經濟組織，立足自身實際，誠信合法經營，奉獻自身的力量。群眾反映好：支部所有黨員認真履行職責，爭當人民滿意的好黨員

（二）優秀共產黨員的基本要求是。模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。重視學習、善于學習、終身學習，堅持學以致用、學有所長。深入學習實踐科學發展觀，自覺做到真學、真懂、真信、真用；認真學習業務知識和現代化建設所需要的各方面知識，努力提高做好工作的本領，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位作出一流成績。三是帶頭服務群眾。牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾排憂解難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法。模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、程序步驟

（一）動員部署。結合支部工作實際，按照實事求是、注重實效、堅持標準、操作便捷的原則，制定“創先爭優”活動實施方案，并負責具體組織實施。

（二）公開承諾。按照“五個好”和“五帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾，并采取適當方式向黨員群眾公開，接受監督。

（三）履職踐諾。圍繞承諾內容，制定具體踐諾方案，嚴細踐諾步驟，明確履諾時限，提高踐諾質量，確保群眾滿意。

（四）考核評議。活動開展情況實行上級考核與群眾評議相結合。上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況制定具體考核辦法，定期考核，適時點評。同時根據承諾事項進展情況，適時組織黨員群眾進行評議，評議結果在一定范圍內公開，嚴格結果運用，抓好整改落實。

（五）總結深化。支部將及時總結開展“創先爭優”活動的有效辦法和成功經驗，不斷豐富活動的內涵。認真總結活動的經驗和成果，積極倡樹典型，營造人人學先進，人人爭先進的良好氛圍，努力為我鎮衛生、教育、供電又好又快發展提供堅實的組織保障。

五、具體要求

開展創先爭優活動，要以“學趕先進、干事創業、爭當先鋒”為載體，明確目標要求，實施分類指導。要選樹標兵，堅持用身邊典型教育身邊人，引導黨員立足崗位和工作實際，干一流工作，創一流佳績，在“比、學、趕、超”中爭當先鋒，積極向優秀共產黨員馮志財同志等先進人物學習，作“恪盡職守、踐行宗旨”、“熱愛事業、無私奉獻”、“熱心服務、奉獻社會”、“誠實守信、創業興業”、“奉獻社區、促進和諧”等方面的先鋒，增強活動的實踐性和實效性。

六、組織領導

高度重視“創先爭優”活動，成立活動領導組，確保職責明確、措施得力、取得實效。要按照上級部署，緊密聯系實際，確立豐富載體，細化操作辦法，扎實推進活動；要注重輿論引導，加強對活動的宣傳力度。充分發揮院報宣傳欄的作用，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳關于開展創先爭優活動的重要意義、總體要求、創建目標、方法步驟等，激發廣大黨員參加活動的主動性和積極性；要善于發現和培樹先進典型，用身邊典型教育引導身邊人，形成崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣，營造開展創先爭優活動的良好氛圍。要通過宣傳活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，展示衛生系統新時期黨風建設的整體風采和共產黨員的時代風貌，打造黨員隊伍建設的新品牌。

無定河鎮鎮綜合黨支部 二0一0年七月二十日

第二篇：實幼創優爭先活動方案

實幼創優爭先活動方案

2010-08-19 15:29:49

根據中央《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》安排部署，按照局黨委相關文件要求，結合我園實際，從現在至2011年7月，動員全園黨員教師爭當優秀黨員，幼兒園黨支部爭創先進基層黨組織，具體規劃如下：

一、總體要求和目標任務

（一）總體要求

認真貫徹落實黨的十七大精神，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以“踐行科學發展觀 建設美好新姜堰” 為主線，緊緊圍繞 “創先爭優彰顯姜堰教育新形象 凝心聚力構建學校黨建示范區”為目標，充分發揮戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在工作實踐中爭先創優。

（二）主要目標

創建“五個好”先進黨支部，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反應好；爭當“五個模范”優秀共產黨員，即自覺學習的模范、執行政策的模范、服務家長的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范。

（三）主要任務

1．在優質特色幼兒園創建工作中創先爭優。創建過程中，充分發揮黨支部和黨員的先鋒模范作用，提升內涵，影響和帶動廣大教師投入到爭先創優過程，竭盡所能，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”，“我就是表率，我就是先鋒”，以實際行動彰顯共產黨員的先進性，力爭實現優質精品幼兒園的目標。

2．在加強作風建設上創先爭優。在黨員中加強師德師風建設，深入開展“揚師德”、“煉師能”、“修師表”“三師”活動，強化愛與責任的核心師德，開展多項評選活動，加快黨員的專業成長。

3．在推動黨支部建設上創先爭優。積極創建學習型黨支部，實施“固本強基”工程，切實強化黨組織功能。

二、階段安排

（一）廣泛發動，安排部署（2010年7月）。

1．動員部署。召開創先爭優動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。

2．制定規劃。結合我園實際情況，制定爭先創優活動規劃。每名黨員對照先進制定創優爭先的標準和實施計劃。

3．組織學習。幼兒園黨支部組織全體黨員學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話，統一思想，積極投入到創先爭優活動中來。

（二）全面爭創，扎實推進（2010年8月——2011年1月）。

1．“黨性教育”活動。嚴格執行“三會一課”。深入開展學習王彥生、“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈” 學習黨史、黨的方針政策等活動，對黨員普遍進行黨性教育。組織黨員開展一次黨性分析，每名黨員撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

2．“崗位奉獻”活動。黨員要立足本職工作，不斷提高業務水平，積極參加幼兒園組織的優質活動競賽、教師技能比賽等，為幼兒園發展奉獻力量。

3．“提升境界”活動。一是提升學習境界。每名黨員都要夯實理論基礎，拓寬工作思路，提高科學發展能力和教育教學水平。二是提升思想境界。不服輸、不放棄，敢想、敢試、敢闖、敢干，善于總結新經驗、敢于提出新思路、勇于迎接新挑戰。三是提升工作境界。每名黨員把精力集中到教育教學中，把功夫下到提高幼兒綜合素質中，把本領用到促進幼兒園發展上來。四是提升道德和人格境界。每名黨員要保持高尚的道德情操，追求健康的生活情趣，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。

（三）樹立典型，提升晉級（2011年2月——2011年5月）。

1．樹立先進典型。在我園黨員中樹立1至2 名模范，號召全體黨員學習。

2．著力提升晉級。幼兒園黨支部和每名黨員對照自己的創先爭優標準，認真落實，逐步上檔晉位。

3．大力督導整建。支部明確黨員之間結對幫扶，促進每個黨員爭當 “五個模范”。

（四）認真總結，完善機制（2011年5月——2011年7月）。

1．展示成果。在幼兒園網站、櫥窗等顯著位置展示創優爭先活動的成果。

2．認真總結。對創先爭優活動要認真總結，查找不足，進一步提高。

3．完善機制。將行之有效的做法用制度的形式鞏固下來，形成創優爭先的長效機制。

三、推進方法和組織領導

1．明確爭創目標。幼兒園黨支部和全體黨員，對照先進典型和工作標準，開展“對照目標差什么，趕超目標怎么辦”大討論，幼兒園支部和每名黨員都要制定爭創目標任務，制定計劃，形成“三定---承諾---公開”制度，即定目標、任務、措施，通過公示欄、教職工大會、黨員民主生活會等形式，做出公開承諾，定期將承諾事項落實情況向教師公開。

2．成立機構。學校成立活動領導小組。

組 長：包紅英

副組長：駱秀芳

組 員：陳珠、許春玲、胡紅玲、王小波

3．幼兒園黨支部和行政攜手貫徹《幼兒園指導綱要》，深化幼兒教育改革，辦家長滿意的幼兒教育，開展教師評園長、家長評教師、社會評學校的“三評”活動。

4．宣傳造勢。利用各種平臺積極宣傳幼兒園涌現的創先爭優先進典型和各種活動，使創先爭優活動深入到每一名教師師和黨員心中。

二○一○年八月

第三篇：爭先創優活動方案

縣廣播影視中心創先爭優活動

實 施 方 案

為推動全縣“創先爭優”活動的深入開展，加快推進廣電事業實現“超常規、跨越式”發展，為確保活動有序開展、取得實效，結合廣電實際，特制訂方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，以“創先爭優”活動統攬工作全局，把“創先爭優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為廣電事業的創新發展作貢獻。

二、主要措施

開展創先爭優活動，要與廣電實際工作緊密結合起來。

（一）大力加強職業道德建設

1、按照縣爭先創優活動辦公室的安排部署，聯系廣電自身實際，組織全體黨員認真學習一系列文件精神，積極參加爭先創優活動。通過深入學習，不斷深化對開展爭先創優活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、加強學習。結合當前廣電工作的實際，重點學習上級一系列文件精神，以及與廣電工作相關的業務知識。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設和業務能力建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、專題學習研討。研討如何加強黨員的能力建設問題，動員如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題。

（二）突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的 能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網上學習交流。及時登載“創先爭優”活動學習。

（三）加強各項制度建設

1、修訂完善黨建工作長效機制。進一步完善黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善績效考核制度。進一步改進和完善績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進廣電工作效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念。要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習。把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率。

（三）堅持勤奮工作。要以對群眾高度負責的態度，增強熱愛廣電的工作激情，站在推進廣電“超常規、跨越式”發展的前列，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律。要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，善于團結同志，維護黨的團結。

（五）堅持黨風廉政建設。要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先進性、純潔性，以 實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進全縣改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把創先爭優活動與實際工作緊密結合起來，做到相互促進兩不誤。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把創先爭優活動引向深入。

縣廣播影視中心 2011年1月

第四篇：爭先創優活動方案

八溝中心小學

2011.9

“為民服務爭先創優” 活動方案

“為民服務爭先創優” 活動方案

為深入貫徹落實上級文件精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，結合我校實際，深入開展創先爭優活動，制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全校工作再上新臺階。

二、活動主題

按照先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創先爭優”活動的目標任務，結合我的實際，精心設計活動載體，搭建活動平臺，豐富活動內容，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動我校教職工爭辦群眾滿意學校、爭創優異教學成績、爭當教育教學標兵和師德標兵。

一是突出抓好“三亮、三比、三評”。

亮標準：利用黑板報、宣傳櫥窗等形式，向師生和社會公開我校及各個崗位的服務標準，辦事程序和主管教師信息，明確服務事項、服務方式、辦結時限等。

亮身份：所有黨員必須佩戴黨徽，每個黨員的辦公桌必須擺放黨員示范崗標識。通過廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高服務質量，激發廣大黨員創先爭優的自覺性和主動性。

亮承諾：重點圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。在公示欄內亮黨員集體承諾、個人承諾和單位黨組織的承諾；在教研（年級）組亮出各個崗位的集體承諾，在每個黨員的崗位上要亮出黨員個人的承諾，廣泛接受廣大師生和家長群眾的監督。比技能：對照先進標準和先進典型，開展“對標定位”、崗位練兵、技能比武，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員先鋒單位”、“一名黨員一面旗幟”系列創建活動，引導廣大黨員不斷提高教育教學業務技能，爭當教育教學的“排頭兵”。

比作風：各單位和廣大黨員要通過公開承諾和設崗定責，進一步提高黨員干部履職能力和服務師生群眾的能力。加強改進師德師風，提高教育教學質量，促進黨員教師態度明顯改善、工作作風顯著轉變、教學質量明顯提高。比業績：提高教育管理和育人水平，提高教育教學工作的實效性，開展好教學質量先進單位、教學質量顯著進步單位和教學管理標兵、教學標兵、師德建設先進集體和師德標兵的評比，看實績、比貢獻，形成比學趕超的生動局面。

群眾評議：在2012年6月底以前，各單位要邀請“兩代表一委員”、學生和家長代表、行風監督員組成“評議團”，提前發放征求意見表，現場發放《群眾滿意度測評表》，逐個測評打分。

黨員互評：各黨組織要組織黨員對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照教育行業特點和崗位要求，對照公開承諾事項，做好黨員互評工作。

領導點評：各單位黨組織負責人，在群眾評議和黨員互評的基礎上，針對每名黨員的工作表現和踐諾履諾情況，進行點評，客觀肯定成績，指出問題和改進方向。

二是扎實開展“萬名教師進萬家，回報社會大行動”。我校正在廣泛開展的“萬名教師進萬家，回報社會大行動”為契機，黨員干部充分發揮先鋒模范作用，帶頭走進學生家中，真真切切與家長用心溝通，深入了解學生的家庭情況和思想狀況；傾聽家長對學校辦學、教師教學的心聲；共商促進學生發展的措施與方法；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；拉近家長、教師、學校間的距離，讓學生真切感受無私的師愛，讓家長感受到心貼心的服務，真正構建起學校、社會、家庭三位一體的育人網絡，形成家校共育合力，讓每個學生都能享受到全面的關愛，讓更多的孩子成功成才在校園。開展黨員崗位練兵活動，并注重活動的實效性。

三、工作目標：在“爭先創優”活動中，我校堅持“以人為本，立足本職，科學發展”的理念，把此項工作融合到學校的各項工作之中：

1.將領導班子隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：領導班子率先開展“爭先創優”活動，接受廣大教職工的監督；

2.將教師隊伍建設與“爭先創優”活動相結合：成立班主任教師“爭先創優”團隊，教研組“爭先創優”團隊，骨干教師“爭先創優”團隊。黨團員“爭先創優”團隊。學校黨支部組織黨員團員進行學習，通過經常性的學習、調研和討論，集思廣益、凝聚智慧，確保黨的教育方針在學校的貫徹落實，提高黨員團隊的政治素養和業務水平。

3.將學校特色建設與“爭先創優”活動相結合：鼓勵教師在基于學生興趣開展的各種興趣小組，發揮黨員的先鋒模范作用，促進學校特色化進程的發展。

四、工作步驟

本次“爭先創優”活動分三個階段進行：

第一階段：發動部署階段（2011年9月至10月上旬）。精心制定方案，廣泛動員部署，強化領導責任，細化工作任務，確保認識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段：承諾踐諾階段（2011年10月至2012年5月底）。圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。針對承諾事項，分解任務，精心設計活動載體，扎實開展主題實踐活動，分階段有步驟地開展好踐諾履諾活動。第三階段：評議總結階段。

第五篇：爭先創優活動方案

鄰水縣葛麻灣煤礦

2012“爭先創優”活動方案

為扎實抓好煤礦安全生產管理，進一步夯實我們煤礦的基層基礎工作，全面加強現場管理，發揮全礦管理人員和職工的積極性，為縣煤炭局開展的“優秀采掘隊隊長”和“優秀班組長”評先活動申報優秀人材奠定基礎，經礦委會研究，決定在全礦范圍內開展“爭先創優”活動。現將活動方案通知如下：

一、指導思想

堅持以科學發展為指導，牢固樹立安全發展理念，以深入貫徹國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》和省、市、縣關于加強煤礦安全工作的一系列重要決策部署為核心，全面落實煤礦企業的主體責任，實施“煤礦安全質量標準化建設”繼續加大對水患、瓦斯、煤塵、火災、頂板等重大災害的預防和治理，抓好安全生產基層基礎工作，實現2012安全生產上新臺階。以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和安全生產管理水平，推動煤礦企業健康發展，為鄰水縣經濟發展作出貢獻。

二、工作目標 通過開展爭先創優活動，進一步深化企業主體責任的落實，監督監管到實際，強化安全有保障，提升管理隊伍上水平，推進機制有創新，安全目標上臺階。抓安全出奇招，繼續維持安全生產2012年零事故。

三、活動要求

要求各單位隊組負責人精心組織，加強管理，緊密合作，相互支持形成合力，把2012年“爭先創優”活動納入重要工作日程，要認真總結，發揚成績，懲戒違章，做到安全責任落到實處。

（一）評選名額及獎勵

1、優秀職工3名，各獎現金2000元；

2、優秀安檢員2名，各獎現金2000元；

3、優秀瓦檢員2名，各獎現金2000元；

4、優秀崗位工3名，各獎現金3000元；

5、先進科室（隊）1個，獎單位10000元，負責人2000元；

6、優秀班組2個，各獎單位5000元，班組長各1000元。

（二）評選條件

1、優秀員工

堅持黨的基本原則，有建設中國特色社會主義的理想信念，為人正直，敢于同歪風斜氣作斗爭。做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。緊緊圍繞搞好安全生產為宗旨，堅持勤奮學習，勤奮工作，時時堅守崗位，遵章守紀，以礦為家，工作成績突出。

2、先進單位

模范遵章守紀，團結奮斗，具有安全生產較強的戰斗力，員工具有高尚的職業道德和良好的工作作風，內部制度健全，管理規范，不斷學習更新技術知識，超額完成礦下達的各項生產任務指標。

四、組織領導

由礦安全生產辦公室負責，切實加強對爭先創優活動的領導，由分管安全工作的副礦長具體部署和落實。

一要把爭先創優活動與違章處罰和隱患責任追究緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

二○一二年三月一日