第一篇：趙虎鎮共青希望小學清明節活動方案2018年4月3日

趙虎鎮共青希望小學清明節活動方案

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動?；顒觾热莅才湃缦?

一、參加對象：全校學生

二、活動時間：清明節前后

三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

四、活動內容：

(一)4月2日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責：三年1班)

(二)利用清明節假期，制作一期以清明節為主題的手抄報（1—6年級全體學生，語文老師負責講解手抄報的制作方法）

(三)開展“網上祭英烈”活動：中高年級學生登錄樂教樂學平臺進入活動中頁面參加網上祭英烈活動；具體參與方法：登錄樂教樂學平臺——活動——分類——趙虎鎮共青希望小學，進入點擊相關的活動內容即可；登陸該活動平臺，可以通留言或上傳英雄人物資料的方式等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任)

(四)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

(五)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動：參加樂教樂學平臺“四月踏青——和家人出游踏青”活動，把你出游的照片上傳到平臺中。

五、活動要求：

各負責人要高度重視，認真組織并安排好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，注意搜集學生的活動過程中的照片，并及時在微信或釘釘群中分享。

趙虎鎮共青希望小學清明節假期安排

1、放假時間:4月5日——7日

8日正常開學；

2、各班級放假前召開一次安全班會，并將班會的照片及內容發送到釘釘群中按

《趙虎鎮共青希望小學清明節活動方案》要求布置好相關內容，班主任不在崗的，副班主任負責安排好相關內容。

3、放假前，關閉好門窗及電器。

4、適當布置作業，督促作業完成情況。

第二篇：2018年4月小學清明節主題活動方案（精選）

馬樓小學“清明節”—“緬懷英雄，繼承遺志”

主題活動方案

一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

“清明節”——“緬懷英雄，繼承遺志”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2018年4月4日至13日

五、活動內容

文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解各地的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

實踐活動：親身體驗，感受清明文化

活動：中隊主題活動

各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

活動時間：(4月4日—4月13日)

一年級：誦讀清明小詩

二年級：誦讀清明小詩

三年級：制作“我心目中的英雄”卡

四年級：了解英雄故事

五年級：制作手抄報

六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

各中隊活動要求

一年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

二年級：誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

三年級：了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)

四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，制作完成后 在班內交流。)

五年級：制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事，制作手抄報。)

六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。)

馬樓小學

2018年4月4日

第三篇：4月清明節活動方案優選

4月清明節活動方案優選4篇

【導語】清明節既是人民祭奠祖先、緬懷先人的節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女認祖歸宗的重要節日。以下是東星資源網整理的4月清明節活動方案，歡迎閱讀！

【篇一】4月清明節活動方案

一、活動目的

在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生了解先烈、先人、先賢，引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動內容

1、一年級各班搜集革命先烈的傳說、故事，開學后利用班會時間講給同學聽。

2、二、三年級各班搜集關于描寫清明節或革命先烈的古詩，做成詩配畫開學后在班內交流，交流后每班選5份上交課程部。

3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報制作活動，要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，每班選出5份上交課程部。

3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查，學生通過查資料或者向自己身邊的`請教，加深對清明節了解。以調查報告的形式在班內交流，班內交流完成后，每班選出5份上交課程部。

三、活動要求

1、清明節活動班內學生人人參與。

2、本次活動由各班班主任負責布置，并做好指導。

3、學校將根據每班的完成情況、學生作業質量進行評價，并把班級的獲獎情況進行公示。

【篇二】4月清明節活動方案

4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。新昆小學決定于4月2日前往市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動。

一、活動時間：4月2日

二、參加對象：

1、五年級學生

2、活動負責人：何老師

3、領隊：劉老師、孟老師

三、活動準備：

1、召開掃墓活動動員會議，強調安全、紀律等問題。

2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。

3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。

4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔（穿校服），帶校卡；言行文明。

5、安全處準備好校車；

6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。

四、活動過程：

1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

2、掃墓儀式

3、回學校。注：（如若計劃有變，遵守組織安排）

五、掃墓活動儀程

1、全體立正，奏國歌

2、向革命烈士敬獻花圈

3、向烈士默哀三分鐘

4、向革命烈士宣誓

5、學生代表講話

6、學校德育主任講話

7、向烈士獻小白花

8、參觀烈士紀念館

9、宣布清明掃墓活動到此結束

【篇三】4月清明節活動方案

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間：

4月3日上午

四、活動地點：

邱國清烈士墓

五、參加人員：

鎮西小學全體師生

六、活動過程：

第一項：全體肅立，敬禮

第二項：向革命烈士敬獻花圈

第三項：全體師生向革命先烈默哀

第四項：新隊員入隊儀式

第五項：少先隊員代表獻詞

第六項：領導講話

第七項：呼號。

第八項：向革命烈士敬獻小白花

七、活動要求及注意事項：

1、1—6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

【篇四】4月清明節活動方案

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動?；顒觾热莅才湃缦?

一、參加對象

全校學生

二、活動時間

清明節前后

三、活動主題

緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

四、活動內容

（一）3月28日，國旗下講話“緬懷革命先烈”。

（二）3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的.節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

（三）開展中華經典誦讀活動

低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。

中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

（四）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

（五）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

五、活動要求

各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

第四篇：共青希望小學端午節活動方案2018年6月4日

2018年共青希望小學端午節活動方案

一、活動目的：

1.端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2.通過端午節來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

3.端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

二、活動時間：

6月9日——6月15日

三、活動安排：

1.舉行一次有關端午節的主題班會（1-5年級各班級都要進行）。

(1)同學互相交流所知道的端午知識。

(2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

(4)為學生講解端午節的來歷、風俗等。

2.“我向長輩學一技”主題活動

(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

(2)和老師家長共同動手制做香囊、五彩色手環；體驗勞動和分享的樂趣。建議活動安排：1—2年級制作關于端午節的手抄報（畫粽子、龍舟等）；三年級制作五彩手環；四年級包粽子；五年級同學制作端午香包。各年級可分開小組，讓不同的小組體驗不同的內容。

3.體驗端午情懷

(1)同學們將制作好的香囊和五色手環送給家人或者老師，表達對家人或老師的愛，讓孩子學會感恩，感謝他們平日為同學們的辛勞。

(2)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。

(3)能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

4、親手包粽子，體驗端午傳統活動（6月14日包粽子；6月15日中午吃粽子）

教師和家長一起親手制作粽子（四年級部分學生參與），并親自給學生分粽子，體驗端午傳統活動。

5、利用假期（放假時間：6月16日——18日）制作一期關于端午節的手抄報。開學后上交教務處。

四、活動要求

1.班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄留取照片或視頻資料。

2.各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

3、各班將班會、送香囊、送手環、送粽子等活動有機結合在一起，可收集學生在家做香囊、包粽子的視頻或者照片，以便留存資料。

4、各班級老師請將本班級活動的過程資料制作成每篇，在工作群中分享！

第五篇：共青希望學校慶元旦文藝演出活動方案

共青希望學校慶元旦文藝演出活動方案

一、活動目的與內容：

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美，培養同學們的藝術細胞，展示我校素質教育成果及興趣活動成果，特舉辦本次活動。

二、活動時間：

2010年12月31日中午

三、活動地點：

學校操場

四、活動參與：

全校師生、家長

五、活動流程：

1．前期：

（1）充分利用年級組資源，開動腦筋，積極排練，為活動做好表演道具。（年級組長于12月20日前報至政教處）

節目名報送年級

表演大致時長播放音樂及材料表演內容說明

主持串詞

（2）各班下發節目評選表：“我最喜愛的元旦節目” 我最喜愛的元旦節目班

1．（節目名）2．（節目名）3．（節目名）

4．（節目名）5．（節目名）6．（節目名）請在你滿意的元旦節目后面打“√”，最多選2個。（于活動結束后交于政教處）

2．當日流程（首尾參照少先隊活動儀式）

（1）主持人宣布活動開始

（2）領導講話

（3）節目表演：

（4）大隊輔導員講話、呼號

（5）宣布結束

3．評選結果于元旦后一周國旗下講話時間揭曉并頒獎

六、安全紀律說明：

表演時各班主任隨班維持秩序

政教處、團委間歇巡視

慶元旦文藝演出活動方案

共青希望學校