第一篇：岔河小學食堂安全自查報告

赫章縣平山鄉岔河小學食堂安全

自查報告

一、基本情況：

岔河小學共有師生81人，食堂工作人員1人，健康證持證率100％。學校自辦食堂以來，未發現就餐問題。

二、自查情況：

岔河小學按照《學校食堂食品安全專項整治自查表》進行自查，從學校食品安全管理、索證索票管理、加工制作衛生、健康證明、食品添加劑的使用等方面進行了自查，主要集中在落實索證索票制度、食品加工制作管理和食品添加劑的使用管理等。

三、整改情況：

岔河小學通過自查，存在的突出問題和薄弱環節，并認真進行整改，學校食堂食品安全狀況有了明顯的提高。學校自查中發現的食堂環境衛生差、采購登記不全、餐具消毒不到位等問題，限期改正，落實食品安全要求。

11月10日學校對照標準逐一檢查學校集體食堂的設施設備及布局情況，制定以下整改方案。

（一）、建立主管管理人員負責制

從2013年9月開始，江祥甫同志主管食堂工作，并具體把關內容如下：

① 定期檢查督促水池、洗刷池，專用餐具消毒情況。

② 定期檢查食堂工作人員個人衛生，工作間，庫房衛生。③ 定期檢查購置蔬菜、副食品、肉類合格證證。

④ 不定時抽查工作人員是否按操作規程進行加工。

⑤ 定期檢查每餐是否留有樣品。

⑥ 定期召開食堂工作人員會議。

主管人要堅持經常深入食堂不放過不利于健康的任何蛛絲馬跡，發現問題，及時解決，把隱患消滅在萌芽階段。

二、加強食堂從業人員的衛生知識培訓

每期學校必須對工勤人員進行2-5次培訓，培訓內容：

① 食堂工作主要意義。

② 食堂工作人員的有關衛生知識。

③ 按加工規程操作的實習活動。

通過培訓使全體從業人員從思想上明確自己的一切工作都牽涉到師生健康和生命安全，從而養成自覺的衛生習慣和按衛生要求操作的規程。

三、增添設施設備，明顯標志，合理布局

為了進一步加強衛生管理的力度，學校對于購置的專用消毒

柜、電冰箱，并對原有洗刷池進行改造使蔬菜與肉食洗滌分池進行。食堂廢棄物、容器加蓋并及時清洗消毒，同時對加工設施進行合理布局，有效避免原料、半成品、成品混放現象。廚房炒菜處增設排煙排氣斗，各種器具，注明標記。

四、堅持購買商品（肉食、副食品）索要合格證，尤其對肉食、食油每次都要將檢查情況進行登記，從源頭截斷，偽劣和不合格物品進入工作間。

五、工作人員堅持每日消毒，每天清洗制度，食堂從業人員必須著工作服進入加工間。

以上工作由食堂管理人員制定詳細計劃，分期實施完成，由學校食堂監督小組檢查。

赫章縣平山鄉岔河小學

2013年11月10日

第二篇：岔河中學食堂整改報告

岔河中學食堂整改報告14年 2 月 10 日，洪澤縣食品藥品監督管理局來我校食品進行現場檢查，提出以下整改意見

1、按要求填寫好各類臺賬登記，做到準確無缺項，2、粗加工區域墻壁面磚到頂。

3、切配臺配葷素刀架定位存放標明用途

4、餐具洗消間增添兩個水池。

5、餐具洗消間增設攝像頭。學校領導和總務工作人員針對此次食品藥品監督管理局提出的整改通知，認真學習，并召開食堂工作會議，針對問題所在，布置整改，責任到人。

具體整改情況如下：

1、各類臺賬進行認真登記，已做到準確無缺項。

2、粗加工區域墻壁面磚正組織人員施工。

3、切配臺葷素刀架安裝到位。

4、餐具洗消間已增設了不銹鋼水池

5、餐具洗消間增設了一個攝像頭。校長室、總務處等領導能通過攝像系統及時觀察到洗消間和切配間等相關情況。

洪澤縣岔河中學

2014年3月15日

第三篇：岔河小學創建

岔河小學創建“無邪教校園”目標

開展無邪教創建活動是深入貫徹落實中央和省、市委關于進一步加強防范和處理邪教問題工作的一項重大舉措，也是廣泛開展反邪教警示教育活動的重要載體。2006年上半年開展無邪教校園創建工作，下半年全面開展創建活動，力爭通過扎實有效的工作，至年底完成創建任務，達到全鄉教職工無人參與邪教活動的目標。

目標：

邪教拒之門外。

創建平安校園。

構建和諧學校。

岔河中心小學

2006-09

第四篇：三岔河中學安全工作自檢自查報告（本站推薦）

三岔河中學安全工作自檢自查報告

接中心學校通知后我校開立即組織安全領導組成員對學校安全工作進行了一次全面排查，現將排查情況報告如下：

一、存在的主要問題：

1、學生回家、返校仍有乘坐農用車的情況。

2、由于學校沒有圍墻、大門，各種車輛，特別是摩托車進出校園速度很快，有很大的安全隱患。

3、學校教學樓樓梯狹窄，學生上下樓到擁擠，存在安全隱患。

4、學生有在周邊小商店購買熟食吃的現象。

5、教師騎乘摩托車可能會發生事故。

6、學校部分電線線路存在老化問題。

7、學校有土木結構的危房一幢。

二、整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

（一）提高認識，加強領導，增強安全工作的責任感和使命感

學校安全工作關系到社會穩定，我校從踐行“三個代表”重要思想的高度，充分認識做好學校安全工作的重要性和緊迫性，從保護師生根本利益出發，高度重視學校安全工作。以對廣大師生員工生命財產安全極端負責的態度，牢固樹立安全第一和“責任重于泰山”的思想，把保證學校安全列入議事日程。充分認識到學校安全工作的長期性、艱巨性和復雜性，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

（二）加大宣傳力度，強化師生安全意識。

（1）通過廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

（2）充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《安全知識手冊》為學習重點，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。

（3）切實組織好以學生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學生自我教育、自

我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

（4）認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（5）加強法律常識的學習，在學生知法的前提下，提高學生的守法意識，預防其犯罪。

（三）以活動為載體，增強安全教育的效果。

（1）進一步加強和改進德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，各班班主任要隨時了解掌握學生思想動態，了解學生矛盾，要及時化解，力爭把矛盾處理在萌芽狀態。

（2）做好教師安全值日工作，認真執行學生回家、返校制度。

（3）每月組織班主任收繳一次違禁物品。

（4）聘請法制副校長每學期到學校作一次法制報告。

（5）與學生及家長簽定安全協議書，明確各自責任，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

（四）針對本次檢查中存在的安全隱患采取以下措施：

1、學生回家、返校乘坐農用車的問題，要繼續向學生宣傳乘坐農用車的危害，提倡發揚艱苦奮斗精神，回家返校以步行為宜；學生回家返校實行組長負責制，同一個自然村的學生結伴而行；繼續執行在鄉政府和小河門口教師檢查學生違規乘坐農用車制度。

2、由于學校沒有圍墻、大門，各種車輛，特別是摩托車進出校園速度很快，有很大的安全隱患。針對這一隱患，我校首先教育學生不要在校園道路上追逐打鬧，要提高警惕避讓過往車輛；其次放學時安排一位老師在女生院門口值日，提醒外來車輛減速；再次已向派出所匯報，準備在女生院門口設一個限速標志牌。

3、學校教學樓樓梯狹窄，學生上下樓到擁擠的問題，我校安排教學樓每層中間教室的教師下課維持秩序。

4、學生有在周邊小商店購買熟食吃的問題，一方面我校教育學生不要隨便買熟食吃，另一方面去請衛生防疫部門加強檢查。

5、教師騎乘摩托車的問題，我校已跟騎乘摩托車的教師簽訂了安全責任書。

6、學校部分電線線路老化的問題我校正在檢修更換。

7、學校有土木結構的危房一幢，現已停用，只用來存放雜物。

（五）總務主任做好后勤服務保障工作

總務處要加強校產的使用與維護管理，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。加強用水、用電管理為教育教學提供優質服務。切實抓好食堂工作，健全并落實關于食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；嚴把進貨關、儲存關、加工關，確保食堂飯菜、食品質量和衛生標準；提高警惕，嚴把衛生關，確保飲食安全。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，并做好消毒記錄。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

三岔河中學

2005年11月15日

第五篇：雙岔河小學行風評議自查報告

雙岔河小學行風建設評議自查報告

根據綏棱縣雙岔河鎮黨委行風評議安排意見，我校認真進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現“樹立行業新風，優化發展環境”的行風建設目標，把學校建設成文明、和諧的精神家園。現將學校行風評議工作情況作如下報告。

一、充分認識，高度重視

我校根據雙岔河鎮黨委2012年行風評議工作的要求，及時召開了學校行政會議，明確了“行風評議”的主要內容，成立了以校長任組長，教務主任為副組長，各班班主任為成員的行風評議領導小組，經領導小組討論，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協力抓好各個環節的工作。并通過教職工大會，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。

二、學校行風自評自查情況

1、辦學行為

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持續發展的目標。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環境建設，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學理念，以“勤政敬業、團結奮進”為領導作風，以“嚴謹治學嚴肅執教、言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上(低段)、團結緊張嚴肅活潑(中段)、勤奮好學誠實勇敢(高段)”為學風，并提出了“辦人民滿意的學校”的高層次辦學目標。學校發展規劃的出臺給學校的建設和發展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著我校將沿著一條強化內部管理，內練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質量立校”戰略，學校的教育教學質量直線上升，社會聲譽越來越高。我校不斷鞏固九年義務教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現象。

（2）面向全體學生

實施素質教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發展，我校從新生入學開始，就進行合理排座次。無歧視學生現象發生。一至五年級無側重班，樹立各班公平競爭的意識。

2、課程開設

我校認真貫徹省教委頒發的《中小學常規管理基本規范》，開全課程，開足課時，無隨意增減現象，每學期做好課程表、周活動安排表、作息時間表、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業時間，學生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業，三-五年級不超過半小時；不在節假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規定之外的任何教輔資料。

3、工作作風（1）領導班子 學校領導班子成員一向重視自身建設，兢兢業業，勤勉得力，身體力行“三個代表”，嚴格規范自己的言行，樹立“服務、廉政、規范、進取”的形象，用自身的人格力量感染教師、引領教師。班子成員團結奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，愛校敬業，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。

（2）教職工。

學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師行風建設的重大意義，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，有事業心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業，做到嚴謹治學，團結協作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現象發生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教現象。

4、學校管理（1）收費管理情況

我校有完善的財務管理制度。有兼職財務人員，能執行學校的財務制度，堅持為師生服務。學校經費使用合理，凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監督。學校深入各班級督查收費情況，未發現亂收費行為。學校有完善的校產管理制度，有專人管理，財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設備完好。

（2）政務、校務公開情況

學校健全了各項規章制度，建立校務公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督。

三、存在的問題及整改措施

1、存在問題

行風建設是關系到社會穩定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發現我校目前尚存在以下問題：

（1）學生的行為習慣養成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現象沒有徹底杜絕。

（2）學校圍欄局部有裂痕，節假日學生有越欄現象，存在安全隱患。

2、整改措施

針對以上問題，主要采取以下整改措施：

（1）要進一步強化學生行為習慣養成教育，充分利用思想品德課及各科教學，對學生進行教育，并定期為學生進行法制教育報告。加強學校與家庭的聯系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學生在家、在學校的表現情況，實行學校、社會、家庭三結合教育，增強教育的有效性。

（2）進一步投入資金，盡快解決鐵圍欄問題。通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。

雙 岔 河 小 學