第一篇：六一節文藝匯演節目順序

六一節文藝匯演節目順序

1、《歡迎曲三》

2、《健美操》

3、《小雨沙沙》

4、《音樂寶貝》

5、《傣家少女》

6、《快樂寶貝》

7、《舉起你的右手擺一擺》

8、《快樂小天使》

9、《高山青》

第二篇：六一節文藝匯演節目串詞編排

六一節文藝匯演節目串詞編排

二年級：舞蹈：《彩虹的微笑》

串詞：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞《彩虹的微笑》。

一年級：舞蹈：《水果拳》

串詞：彩虹妹妹在七巧板欄目里為了給感恩的心內容中做了快樂動動操，還打了一趟水果拳。

二年級：舞蹈：《不想長大》

串詞：甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。乙：童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，甲：童年真好，所以我們都不想長大。乙：請欣賞六年級為我們表演的舞蹈《不想長大》

三（2）：小合唱：《媽媽格桑拉》

串詞：今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚！您瞧，一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場，參加我們的活動呢！相聚的時光雖然短暫，民族的情誼將遠播四方，他們將用燦爛的笑容，真誠的心靈，唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞三（2）班演唱《媽媽格桑拉》。

四（1）班：舞蹈：《最炫民族風》

串詞：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞舞蹈《最炫民族風》

第三篇：六一節文藝匯演主持稿

禮門中心小學2010慶六一

文藝匯演主持詞

A：昕穎B：炳偉C：穎婕D：偉杰 開場白

AB：敬愛的各位老師，CD：親愛的同學們

合：大家早上好!

AB：六月，是一首歌，是一首幸福的歌

CD：六月，是一支舞，是一支歡樂的舞

A:六一的花兒格外芬芳

B:六一的星星格外閃亮

CD:親愛同學們,祝大家六一兒童節快樂

A:今天出席我們文藝匯演的領導嘉賓有

B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

C：我們是一朵小花，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

D：我們是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

A：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

B：感謝你們，親愛的爸爸媽媽！

C：感謝你們，親愛的老師

D：感謝你們，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨

A：演出的序曲響起來了，同學們準備好了嗎？

C：讓我們盡情地唱，盡情地跳吧

BD：禮門中心小學“爭當四好少年”主題文藝匯演現在開始

1、舞蹈《國家》

2、課本劇《狐假虎威》

A：在茂密的森林里，一只狡猾的狐貍遇到了一只兇猛的老虎，它們之間會發生什么故事呢？請欣賞由三年級同學表演課本劇《狐假虎威》

3、詩朗誦表演《真想變成大大的荷葉》

B：夏天來了，它是一幅優美的畫，一曲動聽的曲子，一首美妙的詩，我真想可以七十二變，請欣賞二年級一班詩朗誦表演《真想變成大大的荷葉》

4、笛子演奏

C：胡錦濤主席在給少先隊建隊60周年的賀信中要求我們，要爭做熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的好少年

D：我們積極響應胡爺爺的號召，爭做四好少年！看，咱們的同學個個多才多藝。下面請欣賞由何小燈、李偉志等同學帶來的笛子演奏

5、舞蹈《快樂小舞曲》

C：瞧，一群活潑可愛的小朋友們踏著輕快的舞步來到美麗的校園一同慶祝快樂的節日！下面請欣賞由幼兒園帶來的舞蹈《快樂小舞曲》

6、歌表演《三字經》

D：“人之初，性本善。性相近，習相遠”古人的教誨我們一直銘記在心！請欣賞由二年級二班的同學們歌表演《三字經》

7、童話劇《森林的奇怪事》

A：森林里住著一群可愛的小動物們，一天森林里來了位奇怪的客人，把小動物們都吸引到一塊兒了，你們一定都想知道究竟是什么客人，那就請聽聽一年級的弟弟妹妹們的童話劇《森林的奇怪事》

8、現代舞《天亮了》

B：接下來請欣賞由陸老師帶來的現代舞《天亮了》

9、小合唱《隱形的翅膀》

D：面對困難，我們選擇堅強，面對挫折，我們選擇勇敢！

A：不去想他們擁有美麗的太陽，相信終有一天我也有一雙隱形的翅膀飛向希望！請欣賞魏穎婕、李嘉欣合唱《隱形的翅膀》

10、相聲《校園》

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑！我們在校園里快樂地成長！請欣賞許佳輝、陳熠偉帶來的相聲《校園》

11、時裝表演

C：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，走上T形臺，讓夢飛起來，瞧，我們邁著自信的腳步走來啦！讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞時裝表演。

12、小品《賣車》

A：請大家欣賞小品《賣車》，表演者：何偉杰、魏炳偉、何雨欣

13、舞蹈《歐若拉》

B：六月，是火熱的奔放的，六月，我們是健康向上的C：讓我們昂起純真的笑臉，讓我們揚起理想的風帆。請欣賞六年級陳志燕等同學帶來的舞蹈《歐若拉》

14、合唱《感恩的心》

D：感謝陽光給予我們溫暖，感謝祖國給我們力量，A:感謝父母賜予我們生命，感謝老師傳授我們知識，感謝我的朋友，給我克服困難的力量，（合）感謝社會對我們的支持，我們時刻懷著一顆感恩的心。

A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

C：有一場夢，說的是少年強則國強

D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

A：不管怎樣春天孕育著未來，無論如何少年憧憬著希望

B：新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行 C：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠

D：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩

AC：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨

BD：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，爭當祖國好少年，我們能做得更好!

A：禮門中心小學六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！

第四篇：六一節文藝匯演中英文串詞

六一節文藝匯演中英文串詞

女1：尊敬的各位領導、各位老師

男1：親愛的同學們

合： 上午好

女2：今天我們小常中學全體師生歡聚一堂，慶祝少年兒童們自己的節日——“六一”兒童節。

男2：同時今年也是我黨建黨90周年紀念日。

女3：在此我謹代表學校祝全體同學節日愉快！祝辛勤培育我們健康成長的老師們身體健康，工作順利！

男3：并借此:機會向關心、支持我校工作的學校領導以及學生家長表示衷心的感謝！同時祝愿我們祖國更加繁榮昌盛！

女4：最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、全體師生萬事如意。

男4：現在，我榮幸的宣布，小常中學首屆校園藝術節文藝匯演現在開始！

將中文譯成英語

Dear leaders, teachers

Dear Students: Good morning

Today, we are a small school staff and students often gathered together to celebrate their own festival of children-“June” Children's Day, but this is what I's party

anniversary.Here I wish all the students on behalf of the school holiday!I wish the healthy growth of our hard training teachers health and smooth work!And to

Opportunity to show concern and support our school work school leaders and parents to express my sincere thanks!Also wish our country more prosperous!

Finally, I once again wish all the leaders, distinguished guests, staff and students all the best.Now, I am pleased to announce that the first small-regular secondary school art festival art show now!

結束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：小常中學文藝匯演到此結束

女1：再見！

將中文譯成英語

Let the strings of our souls

With childhood wishes

With a young hand

Brush with colorful

To sing a better future, to depict the bright future.Look, Kitty Hawk is fly

Listen, the march of China's young century is played

We are tomorrow's Eagle

We are the future

We beat together the pulse of the times

We breathe the same air with the motherland, a common destiny, we will use actions tohis alma mater, to her mother, turn in a good answer sheet.Small regular high school variety show ends

Goodbye!

第五篇：六一節文藝匯演主持詞

六一的歌聲這樣的動聽。六一的舞蹈這樣的優美。六一的集會這樣的歡騰!我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!下面是小編為大家整理的關于六一節文藝匯演主持詞，希望對大家有所幫助。

六一節文藝匯演主持詞1

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始!

結束語:六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此-結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一節文藝匯演主持詞2

(女)尊敬的各位領導、各位老師，(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(劉玉)講話。

(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》

(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

(女)我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發店》

(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

(結束語)

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

六一節文藝匯演主持詞3

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，合：讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)

乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術

乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請欣賞相聲不過如此

丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》

丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請**》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

六一節文藝匯演主持詞4

一、開幕詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

六一節文藝匯演主持詞5

開場白

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班2013年六一兒童節文藝匯演————

齊：現在開始!

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，甲：托起閃亮的金星，乙：未來靠我們去創造，甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約201-年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

齊：到此結束

乙：同學們、再見!

六一節文藝匯演主持詞