第一篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_馴馬經

阿拉伯當地有位著名的馴馬師，當地人尊敬地稱呼他為“馬神”。因為經由他手訓練出來的馬幾乎都是神馬。

每天早上，馴馬師會指揮一群馬繞著圈子跑，這其中有雄健的大馬，也有很小的幼馬。馴馬師的助手，則在一邊呵斥著馬，一邊抓著馬鞍左右跳躍，看起來活像馬戲團的特技表演。

到了中午，沙漠的太陽正毒，馴馬師卻和他的助手騎馬向沙漠深處奔去。

到了下午，當他們返回時，人們才發現他們每人手上都拿著一把彎刀，仿佛出征歸來的樣子。“你為什么要叫許多馬繞圈子呢？”有人問馴馬師。

馴馬師說：“因為我教那些小馬跟在大馬身后，學習聽口令和順服。沒有大馬的帶領，小馬是很難教的。如果我是老師，大馬就是家長，我在學校教導，父母在家中帶領，任何一方都不能少。”

“那你的助手為什么要抓著馬鞍左右跳躍呢？”

“那是教馬學會均衡，維持穩定。”馴馬師回答說。

“至于中午的時候騎馬出去，”馴馬師接著說，“是因為中午天氣最為炎熱，讓馬在廣闊無垠、炙熱如焚的沙漠里奔跑，這是一種磨煉，讓它們知道如果不跑的話，就永遠不會走出這片沙漠，只有經得起這樣的磨煉才能成為千里馬；而彎刀，是我們故意舞給馬看的，用刀光閃爍刺激馬的眼睛，發出強烈的聲響，如果經歷這種場面還能夠表現得鎮定自若的才能成為最好的戰馬。”

感恩箴言

生活有時如一杯苦酒，只有親自去品嘗了，才知道生活的韻味。只想舒適安逸的生活，那就無成功可言。不受苦中苦，難為成功人。要想成為千里馬，就必須經歷磨煉。

第二篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_“謝謝您”

松鼠兜兜喜歡把每件東西都用錢來衡量。它想知道看見的每件東西的價錢，如果這個東西不是很貴，它便認為它毫無價值。

但是它還不知道有很多東西不是用金錢所能買到的，其中有一些是世界上最寶貴的東西。

這天早晨，兜兜在吃飯的時候，把一張疊得整整齊齊的紙放在媽媽的面前。媽媽打開這張紙，它睜大了眼睛，簡直不能相信這是它的乖兒子兜兜寫的。你猜兜兜寫了什么令媽媽這么驚訝？媽媽欠兜兜：

洗碗3元

倒垃圾2元

倒水1元

松鼠媽媽看著這張條笑了，但它什么也沒說。

吃午飯時，松鼠媽媽將賬單連同六元錢一起放在兜兜的面前。兜兜看到錢時，眼睛都發光了。它把錢很快地放進口袋，開始盤算著用這筆報酬買什么東西。

突然它看見邊上還有一張紙，整整齊齊地疊著，像它給媽媽的紙條一樣。把紙條打開時，它發現是一張媽媽寫的賬單，紙條是這樣寫的：

兜兜欠媽媽的：

教養他0元

在他生病時照顧他0元

買衣服、鞋子和玩具0元

吃飯和漂亮的房間0元

兜兜總共欠媽媽0元

兜兜坐在那兒看著這張新賬單，沒有說一句話。幾分鐘以后它站起來，把那六元錢從口袋里拿出來，放在媽媽的手中，說：“媽媽，謝謝您！”

媽媽開心地說：“乖孩子，一句謝謝比什么都值錢！”

感恩箴言

有時，一千句、一萬句的感激之情，都凝聚在“謝謝”這兩個字上了；有時，詞山句海的感恩之言，都沒有“謝謝”這兩個字表達得更完美、更充分、更淋漓盡致！

第三篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_品德考試

期末考試的最后一天，在一幢樓的臺階上，一群即將畢業的高年級學生擠作一團，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，這是他們的最后一次考試。

老師走了進來說：“這是最后一次考試，你們可以帶著書或筆記本，但不能相互說話。教室里需要保持安靜。祝你們順利。”說完，教室里立刻安靜下來。

當老師把試卷分發下去時，學生們注意到只有五道評論類型的考題時，于是臉上的笑容更燦爛了。“太簡單了，看我們誰做得最快？”大家互相調笑著。

但兩個小時過去了，沒有人提前交卷。老師開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種緊張。

教室里更加安靜了。老師俯視著他面前這些焦急的面孔，然后問：“完成五道題目的有多少人？”

沒有一只手舉起來。

“完成四道題的有多少？”

仍然沒有人舉手。

“三道題？兩道題？”

學生們不安地在座位上扭來扭去。

“那么一道題呢？肯定有人完成一道題的。”老師最后問道。

但整個教室依然沉默。老師放下了試卷。“這正是我期望得到的結果。”他說。

“親愛的同學們，你們手里的試卷，對于你們來說，確實比較困難，因為這些問題你們根本就沒有接觸過。”他接著說，“所以你們沒有做出來，一點都不奇怪。相反，如果有人做出來，反而會讓我感到驚訝。”然后他微笑著補充道：“但是，我很高興，因為你們每一個人都通過了這次考試，一次有關品德的考試，那就是誠實，很高興你們沒有讓我失望。在這個最后的時刻，我需要對你們說的是希望你們一直保持這種品德，因為你們很快會發現這會為你們帶來幸福和快樂！”

隨著時間的流逝，老師的名字或許已經被遺忘，但是他的這堂課卻沒有一個學生遺忘。

感恩箴言

亞里士多德認為，心靈的高尚之處在于能公開說出自己的愛恨，能十分坦誠地評論各種事情，能為了真理不顧別人的贊成或反對。

誠實是通往成功的車票，堅守誠實你將風雨無阻。

第四篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_分眼睛

一天，上帝派人把貓頭鷹叫來，給了它各種各樣的眼睛，叫它去分給所有的鳥類。

貓頭鷹是個自私自利的家伙，它“近水樓臺先得月”，先挑了兩個最大的、自己認為最好的眼睛藏起來，然后才將余下的眼睛分給了其他的鳥。

所有的鳥都安上了眼睛，大家個個稱心如意，又跳又唱，高興得不得了。可是貓頭鷹的眼睛太大了，和頭的大小極不相稱，一安上去，整個臉型都變了，看上去反而顯得很丑。其他的鳥兒見了，都忍不住笑起來，說貓頭鷹你怎么變成這樣了。

貓頭鷹又羞又愧，但事到如今，已經無法挽回了。它便白天躲在家里睡覺，到了晚上其他的鳥都睡著了，才敢跑出來找點東西吃。

就這樣，貓頭鷹不敢在白天出門，它的朋友越來越少，它整天皺著眉頭，再也找不到快樂。

感恩箴言

自私自利，害人害己，別人得到美麗，你卻只能變“丑鬼”。為什么不把自己的快樂與同伴一起分享呢？到時你才知道什么是真正的快樂。

第五篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_信任

一個勞改犯人在外出修路時，撿到了一千元錢，毫不猶豫地交給了警察。可是，警察卻輕蔑地對他說：“你少來這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，企圖減刑，你們這號人就是不老實！” 囚犯心灰意冷，心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上，他越獄了。

亡命途中，他大肆搶劫錢財，準備外逃。在搶得足夠的錢財后，他乘上開往邊境的火車。火車上很擁擠，他只好站在廁所旁。就在這時，一位十分漂亮的姑娘走進廁所，關門時卻發現門關不上了。她走出來，輕聲對他說：“先生，你能為我把門嗎？”

他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，點點頭。姑娘紅著臉進了廁所。而他像一位忠誠的衛士一樣，嚴嚴把守著門。

在這一剎那間，他突然有了一個主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。

這是一個聽來的故事，但我相信它是真的，因為這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。

感恩箴言

信任是架設在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，警察對犯人的不信任，使得犯人萬念俱灰，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，幡然醒悟，決心認罪。