第一篇：記事作文：可憐天下父母心

記事作文：可憐天下父母心

記事作文：可憐天下父母心

“你這小孩也太不懂事了！”

“不要你管！”

“你是我兒子，不要我管？不想讓我管，你給我滾出去！”

他和媽媽又吵架了。

他生氣的跑出家門，越跑越遠，也不知走了多長時間，突然覺得肚子餓了，剛巧前面有個餛飩攤，可惜出來的時候太急，身上連一顆硬幣都沒帶，他對著賣餛飩的阿姨吞了吞口水，阿姨會意地笑笑，“你是不是餓了？來吃碗餛飩。”“可我沒帶錢！”

“沒關系，這碗阿姨請你。”

他小心翼翼地吃起了餛飩，看著跟媽媽差不多年紀的阿姨，他不禁流下了眼淚。

“阿姨，你太好了，請我吃餛飩，我媽媽剛才罵我，還叫我滾出去，我媽要是像你一樣多好啊！”

“孩子，你怎么可以這么想呢，我才給你煮了一碗餛飩就說我好，你想想你媽媽把你養這么大，給你做過多少飯，吃完快回家吧，別讓你媽等急了。”他含著淚往回走，腦子里一直在想阿姨的話。

突然前面傳來熟悉的聲音“你跑哪去啦？飯都做好了，說你一句就跑，飯都涼了，快回家吃飯。”

他又一次的淚流滿面！

多么平常的爭吵啊，可能每個人都曾有過類似的經歷。我們總是嫌棄父母的嘮叨，嫌棄他們的生活習慣而不愿和他們住在一起，每次回趟家出來，他們總是固執的送到車站，我的心里不停地嘀咕：“煩不煩啊，我又不是小孩，快回去吧！”

其實他們并不是擔心你不識路，而是想讓兒子在他們的視線當中多停留一些時間，哪怕是幾分鐘，甚至是幾秒鐘。

當我登上車子絕塵而去的時候，他們還在那不停地招手，這時我才發現，他們已經不再年輕,在我的眼里，父母永遠不會放下手中的活，永遠不知道什么是累，事實是我們都忽略，在我們慢慢成長的同時，父母卻在一天天老去，不禁也淚流滿面。

都說男兒有淚不輕彈，其實大家都忽略了后一句：只因未到傷心處！讓我們對自己的父母寬容一點，孝順一點，等到他們老得像天真的小孩的時候，別忘了像他們當年呵護我們一樣的呵護他們！

第二篇：可憐天下父母心作文

可憐天下父母心作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的可憐天下父母心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可憐天下父母心作文1

我生在新社會，長在紅旗下，在爸爸媽媽的呵護下，過著無憂無慮的幸福生活。但我總認為這幸福生活是生來就有的。每次吃蘋果時，爸媽總是把切下來的蘋果心留給自己吃，幾乎每一次媽媽給我削好蘋果之后，里面都沒有蘋果心，我一直以為蘋果心是什么好吃的東西，爸爸媽媽把好吃的先自己吃掉了。

有一次我放學回家想吃蘋果，自己拿起小刀把蘋果削好了外皮，切成小片，剛好爸爸下班回來了，爸爸走得氣喘呼呼的，我知道他一定很累了，就特意把最好的蘋果心拿給爸爸吃，還說：“爸爸，您上班辛苦了，我給您切了一個最好吃的蘋果心”。爸爸開始猶豫地看了我一眼，然后笑了笑接過蘋果心大口大口地吃了起來，我看爸爸那么開心，覺得蘋果心確實很好吃，”還以為自己做得很對呢！

我腦海中常常回旋著蘋果心我一定要嘗嘗，到底是什么味道。又有一次，為了不讓爸爸吃掉蘋果心，我自己先拿起蘋果心“。啊嗚”咬了一口，“哎呀”好澀哪，不但果肉不多，而且還有些硬。這哪是什么好吃的東西呀？我趕緊“呸”地一口吐了出來，隨手把蘋果心往垃圾桶里一扔，氣呼呼地走掉了。

現在我終于明白了：爸爸媽媽吃蘋果心不是因為它好吃，而是把好吃的讓給我，不好吃的留給自己吃。我深深體會到爸爸媽媽對我的愛不是—般人能體會出來的。所以，我發誓：我也一定要用同樣的愛去回報爸爸媽媽。

這真是“可憐天下父母心”呀！

可憐天下父母心作文2

在我的記憶里，父親是嚴厲的，母親是溫柔的。

記得那是三年級下學期的一次模擬考試，我心中特別有把握的對爸爸媽媽說：‘這次考試的題目太簡單了，尤其是數學我絕對能考到95分以上，你們就放心的等我的好消息吧！’父母聽了都特別高興，就給我做了很多特別好吃的東西，我的心里也特備高興。可是，等到那天老師發下卷子的時候，我傻眼了。怎麼才考了86分呢？我懷著一顆不安的心情回到了家。把卷子讓爸爸看，爸爸很高興的接過了卷子，一看就跟我急了，氣沖沖的對我說；‘你不是很有把握的嗎，這是怎麼回事？‘我的頭也不敢抬的說：‘我也不知道的，可能是我太粗心了，太大意了吧！我下次一定仔細點。’爸爸急了，你每次都是這樣，一說你你就注意，可總是改不了。這時候媽媽走了我過來，輕輕的撫摸著我的頭說：‘下次一定要努力點，仔細點，我相信你一定能考好。’我當時心里非常難受，下定決心下次一定要考好。果然，在下一學期的考試中，我終于考了一次優異的成績，在全班的成績，排到了前五名。

其實父親的嚴厲也好，母親的關懷也好，他們其實都是父母的愛。在愛的鼓舞下，我向前行駛著人生的小船。真是可憐天下父母心呀！我永遠愛我的爸爸媽媽。

可憐天下父母心作文3

啊!要放假了，我最終能夠休息了！可是有兩個人不一樣意，一個是我媽，另一個就是我媽的同伙——作業。

放假的第一天早晨，我就被鳥兒叫醒，打著哈欠伸了個懶腰，想到今日格外多的作業，我便以最快的速度下床、洗漱、吃飯。這時，我媽也開始“工作”了。“子涵，快寫作業，寫完就能夠出去玩啦。”媽媽像哄小孩一樣大聲對我說，可我明白，就算我快速地寫完作業，我去找誰玩呢？玩什么呢？家里的電腦是我最喜歡的，可媽媽也規定了玩的時間，我還是不能痛痛快快地玩，一想到這些，我怎樣也高興不起來，還是先寫作業吧，不然，我那嚴厲的媽媽又要發火罵人了。

時間一分一秒地過去，我加快了寫作業的速度，不一會，數學作業就寫完了。彈琴，是上午的必練科目，我很享受雙手手指按壓琴鍵的過程，隨著輕柔的音樂，我的十指仿佛在跳著一曲曲動人的舞蹈。

吃過午飯，我午休到兩點半，“子涵，別睡了，快起來寫作業！”媽媽又大聲朝我喊著。語文、英語，我一門一門快速地寫完，心想，今日的作業計劃順利完成，我最終能夠看書、畫畫，做自我喜歡的事情了。“媽，我寫完作業了，能夠玩了吧？”我激動地問，她卻說：“休息幾分鐘，做我給你買的卷子，再練練字，別偷懶啊！”

唉！為什么我媽的腦子里僅有“學習”兩個字呢？難道就不能讓我簡便簡便嗎？我在心里責怪媽媽剝奪我玩耍的時間、剝奪我畫畫的時間，可我也很明白，媽媽做的這一切都是為了我好，她期望我將來考上一所好大學，找一個體面的工作，幸福歡樂地生活。

真是可憐天下父母心啊！

可憐天下父母心作文4

現在的父母很心疼自己的孩子，總是把自己的孩子捧在手里害怕掉到地上，含在嘴里害怕化掉，而子女們卻覺得這是理所當然。

子女們長大了，能自立了卻還沒發現父母的腰已經彎了下去，頭發也白了許多，一臉的皺紋已經把父母的臉狹占的滿滿的，收也拿不起重的東西，拿一雙筷子雙手也顫抖的厲害，而子女們在外吃的飯是什么呢？是大魚大肉，而父母吃的又是什么？是不到一碗的米飯因為不夠吃還加了很多很多的水再加上幾根蔥和幾片菜葉。

當你在外揮灑金錢的時候你為什么不想一下自己的父母呢？不想一下那兩位疼愛你的父母呢？你們所揮霍的不是金錢，而是父母的青春，因為那是父母用青春所換來的。

有一句話是這樣說的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸。”

可憐天下父母心啊！為了兒女就算不要了性命也要子女們幸福，父母給予你們的不僅僅是生命而還有的就是希望，父母希望你們長大后能有自立的能力這樣也就放心了。

在最后我代表全天下的子女們對父母們說一生“爸爸媽媽我愛你！”

可憐天下父母心作文5

初二的那天，我們一家來到湖街一體的步行街，街上人山人海，非常熱鬧，到處都充滿過年的喜慶氣氛。

我們先是來到商之都，媽媽看著柜臺上擺放的各種各樣的皮靴愛不釋手。爸爸說：“喜歡就買吧。”媽媽說：“這里的鞋子太貴了，家里的鞋子還能穿。”最后還是放下皮靴離開了商場。我們又玩了一會，拍了一些照片，最后來到了必勝客，我問媽媽：“來這里干什么？”媽媽說：“來這里帶你吃披薩。”我跟媽媽說：“這里的東西太貴了，還是去另一個地方吧。”媽媽說：“為了讓你過一個開心的年，只要你快樂，學習成績好，這都沒什么。”我邊吃披薩，邊看媽媽鏡片后面的那眼神，沒以前那么嚴厲了，再看看她頭上的絲絲白發和無情歲月在媽媽臉上留下的痕跡，心里不覺酸楚起來。可這一切在我眼里一點都不難看，而是一種標志，是刻在媽媽臉上的圖騰。

今天是讓我感觸深刻的一天，今天讓我明白了什么叫可憐天下父母心。他們對自己很苛刻，卻把最好的東西給我。我暗暗地告訴自己：要加倍地努力，用最優異的成績，來回報父母。

可憐天下父母心作文6

人們都說：可憐天下父母心。這句話到底是什么意思呢？我一直不懂，直到那一天，我才明白了這句話的真諦。

小時候，我最喜歡吃餃子，可是，媽媽不會包餃子，每過很長時間才能吃上一次，我實在受不了了，就向媽媽嚷道：“我要吃餃子，我要吃餃子嘛！”媽媽看看我，沒有說什么，只是淡淡一笑，而我則是繼續哭喊著。

不知不覺，就到了星期天，我跟媽媽約好一起去跑步，可我早已準備就緒，等了半天也沒看見媽媽的人影兒。我跑上樓去，看見媽媽背對著我，仿佛在做什么極其隱秘的事兒。我躲到了衣架的后面，沒有出聲，看著媽媽的一舉一動。媽媽很費勁地把一大袋面粉從柜子里拖出來，在桌子上攤上幾層塑料紙，把面粉撒到桌子上，再倒一點在碗里，又從冰箱里拿出一大盤和好了的餡兒，拿出做好的面皮攤在桌子上，她坐下了，背對著我埋頭苦干起來。

此時此刻，我最想知道她到底在干什么。過了許久，媽媽終于站了起來，去陽臺收衣服。機會來了！我在心里暗暗地想。哈哈，媽媽的臉上沾滿了面粉，東一塊，西一塊的。又看到桌子上包好了的餃子和滿桌子的面粉。我頓時什么都明白了，跑過去對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該大吵大鬧，更不該用這樣的態度對你。”媽媽欣慰地笑了，把我緊緊地摟在了懷里。

是啊，我們對母親的態度會變，可是父母對我們的愛永遠不會變！

可憐天下父母心作文7

說起母親，我們要用千言萬語也感謝不了母親對我們的養育之恩。今天，我讀了《母親的囑咐》這篇文章，文章主要講作者的第一句話感動了。“母親給了我無微不至的愛，她的愛是無聲的囑咐給我的。”這時我就想起了自己，其實我們的母親每時每刻都在無聲無影地關心照顧我們，我們只是沒有發現。就說在一個夜晚，我比較晚睡，可我總算比母親早了一點，我蓋著被子，閉著眼睛，母親以為我進入夢香了，就和阿姨在房間的沙發上談論我學習的問題，“哎，不知怎樣才能讓她學得好英語……當時我也走進了“論壇”中去，“母親，是我錯，都怪我平常沒有把精力放在英語中。”淚花伴著日光奏成了一支無聲的樂曲。

當我讀到“但我永遠忘不了的`是那張充滿怒氣的臉，尤其是那雙閃著淚花、嚴厲逼人的眼睛。”這一點足以證明了作者的母親是多么想自己的兒女能從小教育好，做一個有道德的兒女。我的母親也是一樣，在我三四年級的時候，總是會在家里和表哥爭吵。當母親知道就會責備我。如今，我在家里和表哥和睦相處，互相謙讓。當我又讀到“凝望母親疲倦閃著亮光的眼睛”時，我想到了自己的母親，母親每當感到不舒服時，就算是忍不住，也不會讓兒女知道，不會和兒女說，而我們擦破了一點兒皮，就要母親揉。

讀了文章，我想，母親啊母親！你是多么偉大啊！從呀呀學語到充滿幻想的童年，直到一個有道德的少年，都是在你的懷抱中長大！我不知道怎樣報答你對我的養育之恩啊！

可憐天下父母心作文8

身體發膚，授之父母，我們都不是憑空來到這個世上的，正因為有了父親、母親才讓我們有機會在世上走一回。他們賜予我們的并不只有生命，他們也將他們的愛全心全意灌注到我們身上，望子成龍，望子成龍，望女成鳳。哪個父母不希望子女有出人頭地的一天？為了這些，父母為我們犧牲了多少？我想，要是讓我們償還父母的話，僅僅用這一生是不可能了！

可是，又有幾個人真正懂得父母呢？

也許，你的父母經常責罵你。但當你也為你父母的時候，你就會明白什么是恨鐵不成鋼，什么是打在兒身，痛在娘心了……可憐天下父母心！當你漸漸張大，羽翼漸漸豐滿，將要離開父母時，你可曾發現曾經高大的父親，如今已經傴僂著腰，曾經美麗的母親，如今也長滿了皺紋，當父親不再健壯，母親不再美麗的時候，你能否明白父母想要的到底是什么？

也許，當你每年將一大筆錢交到你父母的手中時，你很高興。你認為這是對父母的報答，可是，你是否想過冰冷的紙幣代表不了熾熱的愛。父母想要的也許更簡單，只是想要你們常回家看看。

在這個鋼筋混凝土的世界里，請記住別只顧著如何發財。也許，當你終于發財了，而你的父母卻沒有機會與你分享這一切。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，這是何等的悲哀！然而這樣的事卻在世上不停地上演。

世界上最有力的臂膀在父親那，世界上最溫暖的懷抱再母親那。請記住當你一無所有的時候，你的父母仍然用最有力的臂膀支持你，有最溫暖的懷抱關愛你……

可憐天下父母心作文9

《再被狐貍騙一次》是一個簡短的文章，但在這篇文章中，我卻悟出了 父母對孩子的感情——寧可犧牲自己也要保護自己的孩子！

本文以作者沈石溪從上海回到西雙版納當知青為線索，因為我剛從大城市里回來，對大自然不明不白，所以被狐貍連著騙了兩次，其中第一次是最搞笑，也是最值得人們反思的：“我”買了一只七斤多重的大閹雞，卻被狐貍的假裝死亡，讓狐貍不費吹灰之力“捉到一只雞，”這個雖然很搞笑，但讓我看出了動物的智慧不壓于人們，往往人們會低估動物，而動物卻用自己的一言一行告訴人們：我們是有頭腦的！

在這兩次中，第一次，是作者不明白大自然，所以被騙了，而第二 次卻是因為作者被狐貍爸爸的所作所為所感動了，才被“騙”（不是真正的騙）的！

作者在第二天發現了這兩頭“愛演戲”的狐貍的家，狐貍爸爸看見作者手中拿著亮閃閃的鐮刀，就故技重施，假裝被藤蔓絆住了，讓作者去抓他，能更好的讓自己的兒女撤離到安全地帶，而作者也吸取了上次的經驗，直徑走向窩中，狐貍見此記不妙，卻用自己的嘴撕扯掉自己胸前的皮，看作者還不走開，就把自己的退咬斷，作者忽然間懵了圈，不知道該不該殺掉他的兒女？作者卻做出了一個驚人的舉動——讓他的兒女走。而當作者看到他們一家團聚時，卻發現公狐貍已經悄悄地離開了這個美麗的世間！

讀到這的時候，我也潸然淚下，不禁為這位“偉大的父親”哀悼，他不僅向人類證明動物是有頭腦的，還想人類證明動物也是有感情的，這位“父親”犧牲了自己，保護了兒女，還讓人類深刻的注意到了這個缺點！

可憐天下父母心啊！讓我們珍惜和父母在一起的時間吧！

可憐天下父母心作文10

記得那是臨近中招考試的一天晚上。正當我看書入神時，不智怎么的，頭突然痛起來，腦袋向爆炸一樣。我那難受的樣子，父母的心一下提到了嗓子眼，一時間著急的不智如何是好。就在這時，爸爸突然想起表弟常說的補腦液，于是二話不說，穿上衣服就出去了，那時的天氣氣溫已是35度，過了不智多久，爸爸回來了，累的氣串噓噓滿頭是汗，汗水濕透了衣服，但他全然不顧，讓我先喝藥。看著爸爸的一舉一動，真是感動不已。在這一刻，我立志要在中招考試時考個好成績來報答父母為我付出的一切。

考試那一時刻終于到了，炎炎下日，我不讓他送，可父親他不放心，執意要送，說路上有個伴不會感到寂寞，我也只好答應了。第一天考試時間雖然不長，但天氣變化多端，我剛考完出來考場，天公不作美，刮起了狂風，接著便下起了大雨。爸爸為了讓我早些到家休息，不顧傾盆大雨，頂著狂風向前駛去。

中考終于結束了本以為激動的心可以從此停歇幾天，可是回到家里才發現，我的心是平靜了，可父母心里那塊石頭懸起了，因為不知道能否被高中錄取，因為中考不上，那是要掏高價費上學的。幾天后，不愿看但又不得不知道的分數公布了，結果讓我大吃一驚，考試成績還不如平常呢，我的心立刻像一塊巨石跌下了深淵。接下來在等錄取通知書的幾天里。每天聽見的是父母嘆氣的聲音。唉，父母望子成龍，望女成風的心我何常不明白呢，這也許就是人們常說的“可憐天下父母心”吧！

我心里在默默的鼓勁，雖說這次考的不好，我一定在高中階段努力趕上去的。你們的心意我懂，我不會讓你們失望的。

可憐天下父母心作文11

昨日與家長的一番談話，的確讓我深有感觸。唉！家長的那顆心啊！家長的希望啊！完完全全都在孩子身上，當父母的真不容易啊！

有多少個夜晚，父母徹夜難眠，有多少個白天，父母翹首期盼。

整日的起早貪黑、整日的奔波勞碌、整日的牽腸掛肚，都是為了孩子。

曾經多少次羨慕有些人，他真幸福，有一個好孩子。為什么自己卻沒有這樣的福氣呢？

也曾經多次地反省自己，孩子也是很不錯的，為什么卻總是不盡人意呢？到底哪里出了錯誤呢？是自己對孩子要求不夠嚴格嗎？是自己的希望值過高嗎？還是與孩子缺少溝通呢？很多的問在心中：為人父母不容易啊！

父母的一生無私無畏，燃干了自己的軀體照亮了兒女。他們一生只是奉獻并無所求，難道做孩子的就不應該給予點回報嗎？……

天下所有的孩子們：你們是父母的動力，你們是父母全部的希望，父母所做的一切的一切，都是為了你們。他們的喜怒哀樂，都來自你們——孩子！

孩子們懂了嗎？——可憐天下父母心！

可憐天下父母心作文12

人人都知道，有時候，我們的父母，會因為我們上學不聽講、期中或期末考試分數不高、或其它原因打我們，罵我們，但是，父母打我們、罵我們，只是證明一個字，那就是“愛”，父母打罵我們，是因為想讓我們從這次事情當中吸取教訓，下次不要再犯。

某些人，因為受不住父母的打罵，就離家出走，讓爸爸媽媽特別操心，甚至會讓他們憎恨自己的所作所為，而且會讓他們的精神失常，導致他們會去跳樓等更多讓人難以預測的行為，你們千萬不要因為父母的打罵而憎恨他們啊！在這個影片當中，故事的主人公是一個名叫石娃的孩子，他是一個特別愛學習的好孩子，因為爸爸半身殘疾，所以，石娃想退學回家照顧爸爸，可他爸爸打他，哭著讓他去上學。石娃想不惹爸爸生氣，就答應背著爸爸去上學。每天，石娃四、五點鐘就起床了，他給爸爸做好早飯，然后再走幾十公里路去上學．要知道石娃還是個孩子呀！他承受了多大的壓力！石娃擔心爸爸出事，就每天早早起床，背著爸爸去上學．看到這里，我已是熱淚奪眶而出，我為石娃愛學習又愛爸爸的一些事跡而感動，石娃,真的了不起．

在以后的學習、生活當中，爸爸媽媽打罵我，我絕對不會憎恨他們，我會努力改正缺點，爭取做得更好，讓別人對我刮目相看！

可憐天下父母心作文13

暑假來了，我可以想干什么就干什么了。

可惜沒過幾天，我就又興奮不起來了。爸爸媽媽每天都要打電話來關照：一會兒問我飯吃了沒有，一會兒又是作業做完了嗎？現在我真領教了什么叫“婆婆媽媽”了。有時，我正在寫作文的時候，討厭的電話鈴聲響起，這樣就打斷了我的思路。有時，我正在看電視，電話鈴一響，我就會漏看一些片斷。因此，我越來越恨這個電話。我也知道大人們是不放心我一個人在家，可這樣關照也未免太小看我，太過分了吧。

那一天，我正在做作業，突然被一道數學題卡住了。我想了很久，好不容易有了點頭緒，正要拿筆寫，“嘀鈴鈴……”電話又響了，嚇我一大跳。“不理你！”我沖著電話喊道，隨后又繼續做作業。電話鈴又響了十幾聲，而后就沒有聲音了。

我就開始睡午覺。剛睡了一會兒，好像又聽到了電話鈴聲，肯定是做夢，我睡著了。沒過多長時間，我又被一聲關門聲驚醒了，這時爸爸匆匆忙忙走了進來。只見他一副汗流浹背、氣喘吁吁的樣子。爸爸見到我正在睡覺，他輕輕地說了聲：“爸爸吵醒你了嗎？爸爸還有個約會。”關上門，樓梯上傳來匆匆離去的腳步聲。我明白了，爸爸從遙遠的地方趕了回來，是因為我剛才沒接電話嗎？難道爸爸是認為我出事了？“啊，爸爸！我錯了！我不應該這樣。”我在心里責備自己。

俗話說：“可憐天下父母心。”我今天才真正體會到“可憐天下父母心”這句話的含義了。

可憐天下父母心作文14

母愛是那潺潺的流水，滋潤著我們每個人的心田；母愛是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛得多高，母親的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。

我一直生性膽小，對黑暗有極度的恐懼。富于想象的我常被冷清、漆黑等場面嚇得失魂落魄。媽媽曾為此狠狠地批評了我好幾次，可我依舊是“泰山易移，本性難改”。媽媽看在眼里，急在心里。前些天的那件事，差點令我的心理產生180度的大轉彎。

一個星期一的夜晚，吃完晚飯后，我向媽媽述說了在學校的種種見聞及感受，當然，大多數內容是反映我的膽小。媽媽聽完后，又苦口婆心地勸了我一番。我發現媽媽今天的心情特別好，語氣特別溫柔。于是，我便耐著性子聽了一會。當我準備去彈琴的時候，只聽見媽媽焦急而又無奈地嘀咕，看來我得上網查查資料，看是否有治療膽小的好辦法。我以為媽媽只是說著玩，因為她整天忙里忙外，怎么會有這樣的閑工夫？可我錯了，媽媽真的用一個晚上的時間給我做心理輔導。媽媽首先查好資料，歸好類。之所以這樣做，是因為幫我節省時間，讓我有更多的時間彈琴。然后，媽媽把我叫去，說：“坐在這里。”示意我坐在她的腿上，是那么的親切自然。媽媽讓我看了一段文字，便問我：“這里列舉的，你怕什么？”說完，便用平和的目光望著我，我看到了那神圣的母愛。我一五一十地回答了媽媽，談話在輕松愉快地進行著，我們的話題越來越切和我的實際，媽媽耐心地給我分析膽小的原因以及解決的方法。我仿佛頓時有了克服困難的勇氣和決心。這一夜，我們是那么的快樂。

盡管幾天后，我的老毛病又犯了，但是，這并不意味著媽媽的話白費。因為這一夜已牢牢地刻入了我的腦海。

可憐天下父母心作文15

周六的早上，小明剛起床，爺爺就拿著足球沖進小明房間里，沖著小明大聲嚷著：“中國足球到現在還沒有沖出亞洲。要實現這個夢，希望就在你們這代人身上了。我給你報了個足球班，快起來訓練去！”小明聽了，連連搖頭說：“不要，不要啊！”小明的話還沒有說完，他就被爺爺拽著去了足球班。

中午小明剛吃好午飯，才休息一會兒，媽媽抱著畫板對小明說：“孩子，媽媽小時候就想當一名畫家，可惜沒有當上。現在希望就全在你身上了……”小明忙說：“我不喜歡學畫畫……”聽著小明的話，媽媽的神情變得越來越嚴肅：“像你這樣愛動的孩子就應該去學習畫畫，畫畫可以讓你安靜下來，提高你的專注力，是對你有好處的。”說完，媽媽拉起小明去了美術班。

晚飯以后，小明想這下總可以玩一會兒游戲了吧。誰知爸爸舉著小提琴來到了小明跟前：“小明，練琴的時間到了！” 小明聽了，急著說：“不要，爸爸，我想玩會兒游戲。”爸爸立刻板起了臉，說道：“你這個孩子，就知道玩游戲，再玩的話，我立刻把游戲機給丟了。”小明怕心愛的游戲機被爸爸丟掉，于是，他只好心不甘，情不愿地練起來小提琴。

半夜里，小明渾身發燙，嘴里不停地嘀咕著：“我不要學足球，我不要學畫畫，我不要練琴，我不要……”。爸爸聽了感覺不妙，往小明頭上一摸：不好，小明發燒了。于是他趕緊背起迷迷糊糊的小明向醫院跑去，一邊跑一邊對小明說：“哎，孩子呢，我們這樣做都是為了讓你能多學點本領，長大以后可以在社會上立足，這都是為了你好啊！”

第三篇：可憐天下父母心

可憐天下父母心

---------------讀《恰同學少年有感》

前幾周，我一直在看一本書，是毛澤東小時候的雄心壯志《恰同學少年》。我讀得又慢又仔細，因為書里的一字一句都牢牢地牽引著我的心，迫使我翻開那一面又一面??.“ 可憐天下父母心”這個詞，大家都不陌生吧！是的，我生活中的一點一滴，都是靠著父母的陪伴成長的。

在書中。劉三爹為了自己的孩子能夠少走一步路，少承擔一份重量。滿著孩子自己身患疾病的事情。堅持用那個被病魔纏得痛不欲生的身板，一步一腳印地為孩子搬運衣物。到了目的地的，兒子劉俊卿不僅沒有拿毛巾為父親擦汗，還生怕別人知道自己是賣豆腐的兒子。當場指認自己的父親是腳夫！當然，氣踹呼呼的劉三爹的心怦然一震，對孩子的話語不知所措，但是又能有什么辦法呢？總不能說自己是名榜第六名的父親吧。無可奈何的劉三爹只好配合自己的孩子。當完腳夫的角色，再用樂觀的語言安慰自己。

說到這里，同學們也許會為劉俊卿的話憤憤不平。對，可憐天下父母心。我們生活的點點滴滴那一處沒有離開過我們的父母呢? 在我幼年時，我和母親一同做了一份饅頭大餐。早已饑腸轆轆的我迫不及待地將饅頭往嘴里一塞，可是被饅頭“燙了手”。母親拿起饅頭，扳成兩半，把掉在地上的給自己，把干凈的給我吃，此時我的眼里直發酸。嘴里早已沒有饅頭的香，只留下一種說不出的味道。

是的，在生活中。把青菜魚肉往我們碗里一塞的是我們的父母；在我們受到挫折時鼓勵我們的也是我們的父母；流著汗辛苦賺錢的還是我們的父母。

父母就像海邊的燈塔，無微不至的”照”照著我們；像清晨的第一滴露珠滋潤著我們；像一堵墻，擋住一切的風風雨雨……

父母的愛又像是一本寫滿文字的大書,我會仔細品味它的字里行間。這本書夠我閱讀一生。

有了父母家庭才充滿了快樂，有了父母家里的那座橋梁才能永遠挺拔。所以，今天起，我要感謝父母，決不讓他們再受更多的痛苦。

第四篇：可憐天下父母心范文

可憐天下父母“心”

——由一次不成功的思想規勸引發的思考 新生剛入學，不適應新環境，出現一些問題在所難免，只要因勢利導，一般都會很快適應。入學僅三天，班上就有兩名同學出了問題，或經回家調整，或經老師開導，全部得到及時處理，順利步入學習正軌。

幾天后，這種情況再次出現了。該生叫高晨輝。同是出現心理波動，但她與前兩名同學不一樣，出現情況時家長也來了，說孩子在這里學習不適應，又水土不服，要求轉學。我感覺這可能是一件棘手的事情，雖然向學生及家長講明了轉學有很多不利因素，很麻煩，但并不見效果。而且經觀察，發現該生母親似對女兒很嬌慣，生怕女兒在外邊受半點委屈。我自責于發現她出問題過晚，覺得有必要和高晨輝單獨談一談。

該生是我校擇校生，中考錄取分數較低，本次月考成績排名倒數第三。分數低，一方面反映該生基礎較差，另一方面也不排除心理波動較大，難以靜心于學業等因素。在晚自習我找來她了解這幾天的心理狀況。

她表示已經能夠適應教師授課思路，基本克服了水土不服的問題，與同學、同宿舍成員也沒有矛盾，但她還是說不喜歡這里，還想轉學。我問她是否考慮過轉學后的諸多不利因素。她說想過，也聽其它年級學生說過轉學確實存在很多不利因素，腦海中也曾打消過轉學念頭，但現在又想了。我問為什么，她說學不進去。我又問為什么學不進去，她卻只顧低頭，不說話。我說，你剛提到的“學習不進去”同“想轉學”的先后順序恐怕讓你說顛倒了，應該是先有“想轉學”，后有“學不進去”；因為學不進去，學習成績下滑，加之經常想家，加重了學習不進去的心理負擔，導致產生逃避現實，想轉學的想法。對于我的分析，高晨輝還是沒有說話，繼續低頭不語。我接著說，老師認為你現在要解決的核心問題就是還想不想轉學的問題，只要不想轉學了，所有想到的不利因素都隨之消失，包括你所說的不喜歡這所學校等問題都可得到相應解決。最重要的，你應該考慮你的轉學家里要向所轉學校支付多少借讀費，你家一年能積攢多少錢。經我這一問，她開口了，說要向所轉學校支付一萬一千元，而家里一年收入很微薄。我進而又問，那你考慮沒有考慮過，因為轉學花費掉一萬一千元值不值——老師也給你一個一萬一千元的花法，你掂量一下哪種花法更劃算：你不轉學，三年后你最差也能上一所大專院校，你是將這一萬一千元錢鋪在三年的大學學業上劃算呢，還是花在轉學費用上劃算？退一步說，你的父母賺錢也不容易，假如你把這筆錢省下來用于家庭日常消費，你的父母就會得到很大的物質、精神享受，這不正是你這個做女兒的開始懂事并向父母盡孝的極好體現么！難道你不覺得讓你父母少吃點苦，多享點福才是自己莫大的心愿么！上次月考寫作文，你寫的就是《享受親情是福》。你寫到父母對你的付出讓你感動，你也在感動中體會到親情，體會到父母的關愛，你也更愛你的父母了。難道你就不能拿出實際行動，用作女兒的希望父母享一享福的心理回報一下你的父母么？你就真的一點不想么？高晨輝的頭低得更低了，但還是讓我發現她的眼淚開始在眼眶中打轉。我一看有門兒，抓住機會，繼續展開攻勢：再者說了，是你的父母愿意你轉學在先，還是你提出轉學在先？不等她回答，我又說，是不是可以這樣說，如果你不提轉學的事，你的父母根本沒有這一想法。但他們太愛你了，不忍心你在學校——乃至在任何時間地點受半點委屈，他們寧肯自己承受更大的經濟負擔，也愿意讓你生活的快樂。所以說，他們是在遷就你，勉強你，并非真心希望你轉學。可憐天下父母心啊！尤其是你媽，更心疼你，什么苦都愿意為她的女兒分擔，可她現在的境況又是怎樣，吃得好、穿得好么？我的話說到這里，高晨輝再也控制不住自己的感情，眼淚潸潸而下。我的思想

工作見效了。但此時還不能停，又繼續道：你的父母已經給你花了擇校費一萬四千元整，如果再加上借讀費，這是多大的家庭支出，多大的家庭負擔呀！難道你就不心疼這比開銷，心疼你的父母嗎？咱們眼下確實遇到了一些不如意，尤其對新環境不適應，可你想一想又有多少人第一次離開家門不想家的呢？太少見了，只是有的人能忍沒有說出來罷了。而“忍”正是磨煉意志、鍛煉自己的最好時機。像你這樣的歲數眼看就成人了，如果連這點兒心理折磨都挺不過去，長大后還有那么多困難等著你，總不能完全逃避吧！相反，如果你挺過來了，這將是自身的一筆無形資產，會在日后的學習和工作中帶給你戰勝困難的勇氣和動力。可以說，你這個歲數，正是經受鍛煉，增強能力的大好時機，你不但不勇敢的享受這樣的苦與樂，反而想逃避現實，想轉學回家，這種想法對得起父母的期盼，對得起自己嗎？??

不知不覺間，我和高晨輝聊了兩個多小時。雖然還沒有結果，但我心里明白，這件事不宜急于求成，得給高晨輝轉變思想的時間。

第二天自習課，我再次找到高晨輝時，她的情緒很好，完全沒有昨日的愁眉不展。還笑著告訴我，一天六節課全聽進去了，心里很高興，臨走還說謝謝老師的關心。看著她離去的背影，我也感覺昨晚的談話沒有白費工，有一種收獲的喜悅。

但幾天后。我最不愿看到的事情還是發生了。高晨輝家長悄悄的辦完了轉學手續，帶著高晨輝走了。我心里感覺有些郁悶：早知家長如此，何必浪費我這么多唇舌，這么多感情。我對高晨輝家長頗為失望：為什么對子女轉學這樣的大事如此操之過急，再給學生一點時間去適應，這件事也許就過去了，可這對家長卻如此心急。

可憐天下父母心，是說天下為人父母者對子女的勁頭都是百分百的，而做

子女的卻經常讓父母的付出得不到相應的回報。高晨輝家長對待他們的女兒勁頭雖是沒得說，但這一勁頭卻明顯帶有溺愛子女之嫌。本來孩子轉學的念頭已經出現了活動，再稍作努力就可以解決，既減輕家庭經濟負擔，又免去轉學造成的諸多麻煩。可高晨輝家長卻只想讓孩子稱心如意，不考慮事情的實際情況，更不為子女的長遠考慮，未免過于輕率。古語說得好：父母之愛子，則為之計深遠。試想，父母能跟子女生活一輩子么？父母謝世后，子女的生活你還能繼續操心嗎？孩子長大成人后因缺少生活磨練而難以適應這個社會，恐怕到那時做父母的在九泉之下也寢食難安吧！我個人認為，父母在學業上應當關愛孩子，鼓勵孩子，支持孩子，引導孩子，而這種關愛、鼓勵、支持和引導都需要科學的方式和技巧。稍不留神，就可能將關愛和鼓勵變成溺愛，將支持和引導變成放縱。毋庸諱言，未來社會充滿競爭，而競爭的內容決不僅僅限于學習成績和考試分數。無數事例證明：走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵除了品德高尚的情操，更應有持之以恒的毅力和克服困難的勇氣。

因此我建議：為人父母者，多給孩子們一些鍛煉的機會吧。

天津市中小學德育協會2008年征集論文

論文標題：可憐天下父母“心”

作者姓名：李文悅

工作單位：薊縣馬伸橋中學

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——由一次不成功的思想規勸引發的思考***

第五篇：可憐天下父母心

可憐天下父母心

溫宏瑛

窗外，雨嘩嘩地下個不停，教室里卻是一片安靜。因為這些祖國的花朵們正在傾聽園丁的教誨。再看一眼校門口，站著好多的家長，舉著雨傘觀望著，衣服已被淋濕大半。不時也有一些家長把雨傘轉交他人或送至傳達室，自己卻匆忙而去，消失在雨霧中。。。

看到這一幕，我真的不由感慨一聲：可憐天下父母心啊！可是，目前的孩子又有幾多是理解父母的呢？（當然，我不想否認，有時父母的教育方式不一定是正確的）但是，天下父母有哪一個不愛自己的兒女，不為自己的兒女著想呢！要知道父母在兒女身上傾注多少！無論是物質上的還是精神上的。

從孩子呱呱墜地，一直到把他們培養成人，這10多年甚至20多年的心血付出只有父母才真切地體會到。從小一泡尿、一把屎的，洗洗涮涮，白天哭哭鬧鬧的；晚上，折騰到大半夜。這個抱著，那個哄著。還得一個勁的說乖乖別哭，媽媽抱，爸爸抱的。弄得父母一天昏昏沉沉的。有時一陣莫名其妙的大哭大叫嚇得父母六神無主。。。吃得方面更是應有盡有，作父母的恐怕孩子不給你吃下去。稍微懂事一些，進了幼兒園，父母天天不是接就是送的，一天天忙忙碌碌的，風風火火，整天就是以孩子為中心，幼兒園的門都要被踏平了，還不是一個目標不：希望孩子快快長大。

再長幾歲，父母似乎要喘口氣了，孩子也懂事了，可也該上學了。小學、中學、大學、畢業找工作。考生字、輔導、父母無時無刻不在為孩子的學習擔憂；工作再忙也要為孩子學習考慮。尤其是到中學，父母把全身心都投入到孩子身上，輔導資料一本本買，特意留一份天地給孩子，把高營養、高蛋白的魚肉留給孩子吃。為孩子喜、為孩子憂。無非是為了孩子成龍成鳳。有時看孩子

面對這些那么無動于衷，還僅停留在無所事事的狀態里。父母必然在嘮叨幾句，斥責兩聲，懲罰一下，可是有多少孩子能理解父母的心呢？

不但不理解，有的孩子干脆堵住耳朵，說什么煩死了，父母不理解他們。或者無理地把門“嘭”的一關，躲進小屋成一統，管他父母什么心了。。。于是乎，似乎成了孩子的對立面，父母說往東，而孩子偏往西。因為孩子是獨苗，父母又奈孩子如何呢！

我覺得，當前的孩子這種不理解父母的現象較多，也許是不經歷就談不上什么體會。在這里，我不想高談闊論，我只希望當孩子的多多理解做父母的一些，多跟父母談談心，多回報父母一些溫暖和愛。可憐天下父母心，等到你們為人父、為人母時，你們會有切身的體會的。要知道，沒有陽光雨露的陪伴，小苗永遠不會長成參天大樹的。同樣，沒有父母的辛苦撫育，你們也不會那么順利地成為男子漢、女兒郎的。