第一篇：兒童節小品

（兒童節小品）

六、一班班務會經典臺詞

時間：

六、一前夕

地點：

六、一班教室

人物：

六、一班全體同學

主題：征集六、一兒童節聯歡會金點子

主持：同學們！同學們！我們自己的節日——

六、一兒童節馬上就要到了。可是，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！

哎呀！過節是真幸福呀！可也是真忙呢?，F在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

（同學起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學A：你咋下來了哩？為啥呀？屏蔽內容了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學B：我來說兩句！我來說兩句！

同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學D：下去吧！我來！

同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。

同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！

同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學E: 你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？

同學F: 就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！

同學G: 不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有病！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學H: 哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。

主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打屏蔽內容！誰知道老師家的屏蔽內容號碼？

同學L:我知道——屏蔽內容洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了??

主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了,同學W(打屏蔽內容):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——

母豬的產后護理??拿錯書了。

薩達姆做好了戰斗準備??這個不行??

哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～

時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了??

全體同學：啊？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？

同學:：啊？就演出這個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦??

大拇指與食指

甲：女士們先生們，朋友們同胞們!各位女同胞們，男同胞們，女不女男不男的同胞們—— 乙：你就不用介紹自己了。

甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。

乙：廢話，誰沒有手指頭。

甲：指頭有長有短，有大有小。

乙：沒錯，這是睜眼說實話。

甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。

乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？

甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。

乙：怎么越說我越不明白了？

甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！

乙：是該高興。

甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。

乙：那你媽肯定也很高興。

甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。

乙：怎么？你家還有客人？

甲：（伸食指）“食指”是我媽?！澳阍趺锤愕?，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？” 乙：唉，你媽可真厲害。

甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。

乙：又怎么了？

甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”

乙：吃都不讓了？太摳門了吧??

甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。

乙：唉，這尿也不爭氣。

甲：哎呀，憋不住了！

乙：那就快去吧。

甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！” 乙：唉！

甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。

乙：換了誰都不會有精神。

甲：越沒精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。

乙：這叫“惡性循環”。

甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）

乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？

甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD！棒！棒！棒！你真棒！

乙：看！一說就來精神了。

甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。

乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。

甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——

乙：看，給點陽光，他就會燦爛。

甲：結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！

乙：瞧他美的！

甲：你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）

乙：是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。

甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。

乙：天下哪個孩子不喜歡表揚？

甲：所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！

乙：唉，那還早著呢。

甲：你說，他們能一樣嗎？

乙：是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。甲：我多么希望我媽媽也是這個呀?。ㄘQ大拇指）

乙：你媽會的，那不她來了！

甲：?。▏樑埽?！

乙：唉，看把他嚇的填 表

甲：唉，我煩透了！（右手蒙臉）

丙：怎么啦？

甲：學校發了一個表。

丙：那好啊，有了表，不遲到，不早退，六點起，十點睡??

甲：什么亂七八糟的啊。不是鐘表，是小學生畢業登記表。

丙：噢，小學生畢業登記表啊。那你煩什么呀？

甲：難填吶！

乙：這有什么難填的？不懂就問我?。ㄗ叱鰣觯?/p>

甲：問你？

乙：我可什么都知道。

甲：就拿 “姓名”欄來說吧，我一寫名字，大伙就樂了。

丙：你填的是——

甲：小胖子。

丙：嗨，你就沒別的名字啦？

乙：有啊。他媽叫他小胖子，他爸叫他肥胖子，同學叫他死胖子。

丙：什么??！填第二欄吧。（打2人頭）

甲：性別。

丙：你不會填成女的了吧？！

甲：不--會，我填的是“小子”！

丙：啊！小子也算性別？

甲：“出身”這一欄就不好填啦。

丙：出身，指的是你出生在什么樣的家庭??

甲：NONO，我不是在家里出生的，是在醫院出生的。

乙：錯了！出身，就是問你們家里人是干什么的。

甲：哦，這我會填：爸爸打麻將，媽媽炒股票，奶奶打太極，爺爺車馬炮（乙做動作）。乙：（胸前劃十字）MY GOD！

甲：這回填的是出生日期。

丙：問爸媽??？

乙：他爸說他98年，他媽說他99年。

丙：再問爺爺奶奶吧。

乙：爺爺說他元月生，奶奶說他臘月生。

丙：哇塞！你好幸福?。∫荒赀@么多生日，壓歲錢不少咧，請我們搓一頓咧。甲：本人成份這一欄簡直是廢話。

第二篇：語文兒童節小品初稿1

語文兒童節小品初稿

（上課鈴聲響起）

（學生三人從舞臺右側走到舞臺中央，邊走邊說）生1：快，上課了，快準備語文書！

生2：啊！語文課！那快點，快點做好課前準備！

生3（班長）：同學們，準備語文書，放在左上角，整理儀容儀表。（老師步入課堂）生3：起立！同學們：老師好！老師：同學們好！生3：坐下！

老師：今天我們要上新課，《圓明園的毀滅》。在上新課之前，我檢查一下你們的預習情況，你們知道當時的中國處在一個怎樣的環境嗎？

生4（站起來）：老師，我知道。

（“當時的中國很落后，很多國家欺負我們中國人，看不起我們中國人?！保?/p>

（我知道，落后就得挨打。）

老師：恩，說得對，看來你的預習很充分。大家看，（師生假裝翻書動作）

金碧輝煌的亭臺樓閣就這樣被英法聯軍給燒毀了。

同學們，讀到這里，你們有什么想法嗎？ 學生小組1（小組四人）同時站起來：老師，我們有想法！

（古詩朗誦）

（嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！____選自 陸游《金錯刀行》）

老師：對啊，讀到這里真讓人感到悲憤！

還有什么想法嗎？ 學生小組2：老師，我們有想法！

（現代詩朗誦）

（那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個霹靂

爆一聲：“咱們的中國！”）選自聞一多《一句話》節選 老師：是啊，這真讓人感到憤慨！

還有什么想法嗎？

學生小組3：老師，我們也有想法！

（一兩句英語表達）

（我們要 good good study！day day up?。├蠋煟荷兑馑?？（一臉疑惑？）全班：好好學習，天天向上唄。（師生全笑）

生5：（偷偷舉手，小聲告狀）老師，小明又在睡覺啦。

老師：（很生氣，走過去，大聲地問）

小明過來，回答我，圓明園是誰燒的？ 生6（小明）：（慢吞吞地走出來說）

管他是誰燒的，反正不是我?。ㄈ啻笮Γ?/p>

生6（小明）：（害怕的表情）

老師，真的不是我，我從不玩火（全班又大笑）生7（傲慢地飄飄曉明的肩膀）

小明，別怕，我爸是包工頭，我叫他造個更大的圓明園送給你，燒一個，還一個（全班笑得捂住肚子）老師：（語重心長地對全班說）

孩子們，無知啊！沒有文化多可怕呀！你們以為圓明園是你家的房屋嗎？隨便能建造嗎？那是我國的歷史文化遺產吶！你們要好好學習呀！生6、7：

老師，我們明白了。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。幸福是奮斗出來的，我們是國家的未來！我們是中國的希望?。ɡ蠋熀蛯W生一起說）老師：

正所謂：少年強，則中國強?。ㄈ嗤瑢W歌舞《少年強則國強》）

第三篇：兒童節小品班班務會經典臺詞

兒童節小品****班班務會經典臺詞

時間：

六、一前夕 地點：**班教室 人物：**班全體同學

主題：征集六、一兒童節聯歡會金點子主持：同學們！同學們！我們自己的節日——

六、一兒童節馬上就要到了?？墒?，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！哎呀

！過節是真幸福呀！可也是真忙呢?，F在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！（同學起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學B：我來說兩句！我來說兩句！

同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學D：下去吧！我來！

同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。

同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！

同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？

同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！

同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有?。]

病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？

同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了……

主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了, 同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來—— 母豬的產后護理……拿錯書了。

薩達姆做好了戰斗準備……這個不行…… 哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～

時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了……

全體同學：啊？整沒了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？ 同學:：?。烤脱莩鲞@個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風

云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

第四篇：兒童節小品)六、一班班務會經典臺詞

兒童節小品）

六、一班班務會經典臺

詞

時間：

六、一前夕 地點：

六、一班教室 人物：

六、一班全體同學 主題：征集六、一兒童節聯歡會金點子主持：同學們！同學們！我們自己的節日——

六、一兒童節馬上就要到了?？墒?，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！哎呀！過節是真幸福呀！可也是真忙呢。現在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學B：我來說兩句！我來說兩句！同學c:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋拔子似的，還說兩句！同學B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！同學D：下去吧！我來！

同學c:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！同學c：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上

頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？

同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！

同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有病！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？ 同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，址大不溜大不溜坑你點大不了……

主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了, 同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零！主持：老師說了，翻書本兒！拿書來—— 母豬的產后護理……拿錯書了。

薩達姆做好了戰斗準備……這個不行…… 哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～

時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了…… 全體同學：?。空麤]了？那咋辦吶？ 主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？

同學:：??？就演出這個呀？哎呀，哎

呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……

兒童節小品）

六、一班班務會經典臺詞 更新學習

第五篇：兒童節小品）六、一班班務會經典臺詞

時間：

六、一前夕

地點：

六、一班教室

人物：

六、一班全體同學

主題：征集六、一兒童節聯歡會金點子主持：同學們！同學們！我們自己的節日——

六、一兒童節馬上就要到了?？墒?，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！

哎呀

！過節是真幸福呀！可也是真忙呢?，F在我明白了，幸福是什么?答：幸福就是遭罪！

（同學起哄）

主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！

同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！

同學B：我來說兩句！我來說兩句！

同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋拔子似的，還說兩句！

同學B：你看清楚了再說！這是鞋拔子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！

同學D：下去吧！我來！

同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。

同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！

同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。

同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？

同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；

總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！

同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有??！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！

同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。

主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？

同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了……

主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了,同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一一零！

主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——

母豬的產后護理……拿錯書了。

薩達姆做好了戰斗準備……這個不行……

哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～

時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了……

全體同學：?。空麤]了？那咋辦吶？

主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？

同學:：??？就演出這個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……