第一篇：體藝節(jié)串詞

巴東三中第體育藝術(shù)節(jié)

文藝晚會(huì)高二專(zhuān)場(chǎng)主持人串詞

甲：東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨！

乙：鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞！

甲：今夜的舞臺(tái)，將星光燦爛，精彩紛呈，美麗夢(mèng)幻！

乙：我們千萬(wàn)聲地呼喚你，我們以百倍的用心迎接你，我們用五彩的青春給你描上色彩，合：巴東三中第體育藝術(shù)節(jié)，你今晚，終于拉開(kāi)了帷幕！

甲：尊敬的各位老師，在過(guò)去的日子里，你們用愛(ài)心和責(zé)任陪我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，我們謝謝你們！乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們?yōu)楦纳莆覀兊膶W(xué)習(xí)和生活條件，想盡千方百計(jì)，我們感謝你們！

甲：所有的為我們的成長(zhǎng)付出勞動(dòng)的三中職工，那起早貪黑的工人，那一絲不茍的門(mén)衛(wèi)師傅，我們感謝你們！合：三中，我感謝你！

甲：三中，是你教會(huì)我們，自己的命運(yùn)自己主宰，這世上絕對(duì)沒(méi)有救世主，只有自己才是命運(yùn)的主人！

乙：下面有請(qǐng)高二（5）班的同學(xué)用他們的舞蹈給我們?cè)忈專(zhuān)l(shuí)才是這世界的主宰。請(qǐng)欣賞高二（5）班的朋友們

帶來(lái)的舞蹈《who run the world》。

甲：謝謝二（5）班同學(xué)的精彩表演！歌德說(shuō)，哪個(gè)男孩不鐘情，哪個(gè)少女不懷春有詩(shī)人說(shuō)：“問(wèn)世間情為何物？直叫人生死相許！”

乙：愛(ài)是什么？是執(zhí)手相看淚眼？是兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？

是簡(jiǎn)?愛(ài)的自尊，還是林黛玉的黯然神傷？

甲：有請(qǐng)二（6）班的朋友們，他們帶給我們的節(jié)目是歌伴舞——《baby》

乙：朋友們，讓我們從浪漫的殿堂回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

今天是一個(gè)追趕潮流的時(shí)代，什么韓劇，什么時(shí)裝周，甚至滿大街都是流行??

甲：你覺(jué)不覺(jué)得，如今還有另一種“時(shí)尚”，今天的國(guó)人特愛(ài)讀錯(cuò)別字，寫(xiě)錯(cuò)別字，從戶(hù)口“薄”（bo）到“莘莘

學(xué)子”，錯(cuò)字別字到處都是！

乙：聽(tīng)說(shuō)高二（4）班的朋友們專(zhuān)門(mén)編了一個(gè)相聲，諷刺這白字先生們！有請(qǐng)高二（4）班的同學(xué)——

甲:漢字是我們的國(guó)粹，漢語(yǔ)是我們作為中國(guó)人的招牌，朋友們，忘我們遠(yuǎn)離“白字先生”！

乙：如今還有一種流行叫“草根”，其實(shí)最高雅的東西有時(shí)它也源于草根，比如流行于歐美的爵士舞，它其實(shí)源于非洲，是由黑人帶去美國(guó)的。

甲：好，讓我們一起來(lái)欣賞高二（8）班帶給我們的激情、動(dòng)感、熱烈的爵士舞——《glam》

乙：我聽(tīng)說(shuō)在教育家的口里流行這么一句話“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！?/p>

甲：你說(shuō)得太神奇了吧，我們班上就有很多同學(xué)讓老師頭疼不已呢！

乙：不信你看這下面的故事，讓我們用掌聲歡迎二（7）班的同學(xué)給我們表演小品——《喚醒》

甲：教育，真是一根點(diǎn)鐵成金的魔棒！

乙：老師就是一群手拿魔棒的人！多少的頑童在他們的點(diǎn)化下成了棟梁。

甲：哎，我說(shuō)啊，如今還有一種東西也極有魔力。

乙：什么？

甲：媒體！你看旭日陽(yáng)剛經(jīng)媒體這么一炒就成了明星。

乙：這多著呢，最有人氣的鳳凰傳奇組合也是經(jīng)媒體炒紅的呢！有請(qǐng)巴東三中的“楊魏玲花”給我們來(lái)一首《最

炫民族風(fēng)》！

甲：謝謝高二（7）班的同學(xué)的激情演唱！

還是回到草根話題，如今各省電視臺(tái)常播一些方言節(jié)目，什么漢腔、川腔、秦腔，都有濃郁的地方風(fēng)情！乙：今晚就有高二（3）班的朋友，要用地道的巴東方言給我們表演一段雙簧！大家有興趣嗎？

甲：有請(qǐng)高二（3）班的朋友上場(chǎng)——

乙：對(duì)希望、夢(mèng)想和幸福的向往，是人類(lèi)的普遍心理，在這吉祥歡樂(lè)的日子里，高二（2）班和高二（9）班的同學(xué)們就帶給了大家一個(gè)有關(guān)希望、超越和祝福的舞蹈。

甲：有請(qǐng)舞蹈《MAMA》的演員們！

乙：越是民族的就越是世界的；有時(shí)，越土氣的就越有文化價(jià)值！

甲：的確，今天許多被搶救被保護(hù)的傳統(tǒng)文化，民間文化，其實(shí)就是最為民族的東西！比如以前我們?cè)谡率?/p>

常見(jiàn)的舞獅子，它就是最地道的民間藝術(shù)！

乙：聽(tīng)說(shuō)今晚就有盛大的舞獅表演。

甲：對(duì)，有請(qǐng)高二年級(jí)的舞獅隊(duì)上場(chǎng)！

乙：謝謝！謝謝舞獅演員們帶給我們的享受和吉祥！

甲：普希金說(shuō)過(guò)：“那過(guò)去了的，都會(huì)成為親切的懷念?！蹦切┠晡覀円黄鸾?jīng)歷的風(fēng)雨，那些我們共同走過(guò)的日子。乙：這些時(shí)光都沾滿了我們青春的顏色，它們也終將如普希金所說(shuō)一樣，成為我們生命中最美好的最親切的回憶！甲：請(qǐng)欣賞高二（8）班的小品——《那些年我們一起上過(guò)的課堂》

乙：過(guò)去的畢竟只在回憶里了，今天才是最真實(shí)的，最熱烈的，最絢爛的，甲：尤其正值青春年華的我們，青春是我們的獨(dú)有財(cái)富，也是稍縱即逝的風(fēng)景！讓我們把握今天，享受青春！

有請(qǐng)高二（7）班和高二（9）班的朋友們，他們帶給我們的舞蹈是——《perfect》。

乙：微笑，是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，微笑是幸福，是快樂(lè)，是祝福，是享受??

甲：請(qǐng)高二（5）班的同學(xué)上場(chǎng)，她將把《你的微笑》分享給大家。

乙：謝謝！微笑是最動(dòng)人的容顏，是青春永恒的良方。

甲：對(duì)，讓我們把微笑和掌聲也送給高三的大哥大姐們，他們也將用優(yōu)美的舞蹈帶給我們快樂(lè)！

乙：有請(qǐng)高三的朋友們上場(chǎng)，他們表演的是傣族舞——《有一個(gè)美麗的地方》。

甲：謝謝！祝高三的朋友們明年的此時(shí)都在一個(gè)最美麗的地方讀書(shū)！謝謝！

乙：巴東三中地靈人杰，人才薈萃，不僅每年有那么多的學(xué)子叩開(kāi)名校的大門(mén)，更有極富藝術(shù)天分的才子才女呢！甲：有請(qǐng)高二（9）班的朋友們上場(chǎng)，他們表演的主題是《愛(ài)的初體驗(yàn)》。

乙：太精彩了！謝謝你們！

甲：我們還是說(shuō)流行，筷子兄弟，聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，是中國(guó)電影界新起的一對(duì)朋友組合。

乙：知道，他們的作品在互聯(lián)網(wǎng)一登場(chǎng)，便瞬間爆炸式地傳播開(kāi)來(lái)！一周內(nèi)點(diǎn)擊量過(guò)千萬(wàn)！

甲：很多fans是邊聽(tīng)邊哭邊笑，尤其是《II度青春系列電影之老男孩》，更是被譽(yù)為是對(duì)那些逝去的青春時(shí)代的最美的懷念！

乙：好！不說(shuō)了，請(qǐng)高二（2）班的朋友們閃亮登場(chǎng)，他們將演唱筷子組合的歌曲——《老男孩》！

甲：青春是絢爛的，青春又是靜美的，青春更是一場(chǎng)破繭成蝶的歷程。

乙：下面即將登場(chǎng)的朋友是高二（7）班的同學(xué)，她用一段芭蕾獨(dú)舞，給我們?cè)忈屃顺砷L(zhǎng)的艱辛，青春的唯美！

甲：有請(qǐng)高二（7）班的朋友

乙：三中真是藏龍臥虎，人才薈萃??！謝謝！

甲：我們巴東有一種極富地方特色的表演形式，它集幽默滑稽，說(shuō)唱藝術(shù)，民族音樂(lè)，激濁揚(yáng)清和方言之美于一

身，為老一輩的巴東人所喜聞樂(lè)見(jiàn)，你們知道那是什么嗎？

乙：對(duì)，三句半！它可是我們?nèi)袣v屆藝術(shù)節(jié)的保留節(jié)目??！請(qǐng)高二（1）班的同學(xué)們快上場(chǎng)。

甲：有意思吧！這藝術(shù)形式極富鄉(xiāng)土氣息！

乙：朋友們，下面這節(jié)目我就不報(bào)節(jié)目名了，因?yàn)榇蠹姨煜み@故事了。但我們還是要看看這些朋友演繹的是不

是我們心中的那份情。

甲：好，有請(qǐng)高二（8）班的同學(xué)們上場(chǎng)！

乙：“孔雀東南飛，五里一徘徊！”這感動(dòng)了多少代人的故事啊，為何今天仍然這么動(dòng)人？

因?yàn)槊篮玫臇|西，再悠長(zhǎng)的時(shí)光也沖洗不掉它！

甲：請(qǐng)我們走過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)欣賞一段幽默、歡娛、激情的歌舞。

請(qǐng)高二（6）班的朋友們給我們上場(chǎng)，他們帶給我們的節(jié)目是——《舞曲串燒》。

乙：謝謝高二（6）班的朋友們！我突然想起，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)，這是多么美好的事??！

甲：這其實(shí)是一種愛(ài)，這叫大愛(ài)！我們真誠(chéng)地祝福各位老師身體健康，家庭幸福，祝福我們的社會(huì)、我們的國(guó)家

安定、富足、繁華！

乙：有請(qǐng)高二（9）班和高二（7）班的朋友們上場(chǎng)，他們將帶給大家最美的祝福。

甲：謝謝！謝謝所有參與演出的同學(xué)，你們用自己的勞動(dòng)帶給我們感動(dòng)和快樂(lè)！

乙：謝謝所有為藝術(shù)節(jié)忙碌服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們，因有了你們的默默付出才有舞臺(tái)上的星光熠熠。

甲：謝謝三中！我想起華中科技大學(xué)校長(zhǎng)“根叔”對(duì)“母?！钡囊痪渚俚脑挘骸笆裁词悄感?！就是那個(gè)你一天

罵他八遍卻不許別人罵的地方！”我想，三中，也正是這樣的地方。

乙：最后，讓我們一起送上真誠(chéng)的祝?！?/p>

合：祝我們?nèi)忻魈旄篮茫?/p>

合：今晚的演出到此結(jié)束！

再見(jiàn)！

第二篇：體藝節(jié)串詞

七年級(jí)2班入場(chǎng)式解說(shuō)詞

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是7年2班方隊(duì)，看，他們整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，臉上洋溢著樂(lè)觀自信的笑容，他們正在用自己的颯爽英姿，展示他們每一步一個(gè)新的起點(diǎn)，每一步都充滿勝利的希望?？矗麄兙穸稊\，斗志昂揚(yáng)，聽(tīng)，他們洪亮的口號(hào)，展示他們是團(tuán)結(jié)的班級(jí)，向上的班級(jí)，文明的班級(jí)！

7年級(jí)2班合唱節(jié)目串詞

中國(guó)已在世界站起來(lái)了；那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、努力奮斗、拼搏和犧牲精神：

風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上

暴風(fēng)少年登場(chǎng)

烈火重重的咆哮聲

喧鬧整個(gè)世界

硝煙狂飛的訊號(hào)

機(jī)甲時(shí)代正來(lái)到

熱血逆流而上

戰(zhàn)車(chē)在發(fā)燙 勇士也勢(shì)不可擋

請(qǐng)欣賞合唱《逆戰(zhàn)》，同學(xué)們，一起唱起來(lái)！

7年級(jí)2班 拉丁舞 串詞

《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。

第三篇：藝 術(shù) 節(jié) 串 詞

藝 術(shù) 節(jié) 串 詞

許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

高：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

許：大家上午好！

高：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

許：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

高：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活

許：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

高：今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望追求夢(mèng)想”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

許：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

高：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！

許：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

高：這里是我們展示的舞臺(tái)

許：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

高：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

許：放飛希望追求夢(mèng)想。古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

許：首先有請(qǐng)古河小學(xué)的學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)詞。掌聲有請(qǐng)他們。

許：非常感謝大家的精彩獻(xiàn)詞。校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)驕娃》。演出單位：大撈魚(yú)莊小學(xué)。輔導(dǎo)教師：劉宏亞朱淑寧。掌聲有請(qǐng)奧運(yùn)驕娃們。

高：童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年更是美麗的。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李各莊小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《美麗的太陽(yáng)花》。輔導(dǎo)教師：高光緒。

許：2001年7月13日晚，這是一個(gè)13億中國(guó)人的不眠之夜，在中華兒女的翹首期盼中，北京贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，中國(guó)百年的奧林匹克夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

高：2008年8月8日晚8時(shí)，這又將是一個(gè)令13億中國(guó)人的不眠之夜，第24屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)的北京開(kāi)幕。

許：我們相信，中國(guó)健兒一定會(huì)發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。

高：我們相信中國(guó)必勝。在這里我們?yōu)橹袊?guó)加油。

許：下面請(qǐng)欣賞古河幼兒園的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《加油中國(guó)》。輔導(dǎo)教師：郭麗娜艾俊霞。

許：下面請(qǐng)欣賞課本劇《晏子使楚》，演出單位：閣樓坨小學(xué)。輔導(dǎo)教師：曹建國(guó)。

高：接下來(lái)請(qǐng)欣賞前小營(yíng)幼兒園的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《奧運(yùn)和平鴿》。輔導(dǎo)教師：李翠霞。

許：感謝孩子們的精彩表演，這些孩子的平均年齡不到4歲，他們的表演實(shí)在是太可愛(ài)了，再次感謝他們。下面請(qǐng)欣賞相聲《初三的一天》，表演者：孫啟維 耿專(zhuān)輔導(dǎo)教師：艾亦臣。

高：接下來(lái)請(qǐng)欣賞閣樓坨幼兒園的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《喜慶奧運(yùn)》。輔導(dǎo)教師：孫慧艷李運(yùn)俠

許：下面請(qǐng)欣賞古河小學(xué)的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的情景演唱《媽媽?xiě)牙锏母琛罚o導(dǎo)教師：郭麗娜王艷波

高：同學(xué)們聲情并茂的演出深深地感染了我們每一位觀眾的心，再次感謝你們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃妖》。演出單位：李各莊小學(xué)。輔導(dǎo)教師：高光緒。

許：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《祝福北京》。掌聲有請(qǐng)劉建美甘紅艷兩位老師。

古小《奧運(yùn)北京》直接上。

許：下面請(qǐng)欣賞小品《賣(mài)擔(dān)架》，表演者：郭慶王猛。輔導(dǎo)教師：曹建國(guó)。

高：接下來(lái)請(qǐng)欣賞許紅穎張紅嬌兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。輔導(dǎo)教師：劉建美

閣中《感恩的心》直接上。

許：下面請(qǐng)欣賞相聲《鼠年說(shuō)奧運(yùn)》，表演者：輔導(dǎo)教師：艾亦臣

《高天上流云》直接上。

許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

高：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

許：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

高：古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

許：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

高：讓您的笑容在這里化為永恒

許：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待

高：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶

許：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道

高：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。許；放飛希望追求夢(mèng)想。古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

高：最后讓我們共同預(yù)祝樂(lè)亭縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

許：明年再見(jiàn)！高：明年再見(jiàn)

藝術(shù)節(jié)主持詞

作者（來(lái)源）：金麗川

合：高安路第一小學(xué)，第十六屆“飛揚(yáng)童心，放聲歌唱 ”藝術(shù)節(jié)五年級(jí)歌詠比賽現(xiàn)在開(kāi)始：甲：六月，是多彩的季節(jié)；

乙：六月，是歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。

甲：天空是那樣的蔚藍(lán)，乙：白云是那樣的純潔，甲：鮮花是那樣的芬芳，乙：領(lǐng)巾是那樣的鮮紅。

甲：花兒吐蕾，合：綻放出絢麗的色彩；

乙：鳥(niǎo)兒鳴唱，合：與我們共同分享快樂(lè)時(shí)光。

甲：藝術(shù)節(jié)，是展示你我的擂臺(tái)，乙：藝術(shù)節(jié)，是放聲歌唱的舞臺(tái)；

甲：你演我唱，校園生活多姿多彩，乙：你練我舞，友好合作展示風(fēng)采。

甲：感激校長(zhǎng)的良苦用心，乙：感謝老師的悉心教誨，甲：今天，五年級(jí)歌詠比賽架起擂臺(tái)，合：讓我們引吭高歌，甲：歌唱我們的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，乙：歌唱親愛(ài)的老師，歌唱幸福的生活。

甲：讓我們用激情歌聲，回顧五年的生活，珍惜即將離別的友情。

乙：讓我們用昂揚(yáng)的歌聲，回憶歡樂(lè)的童年，展示我們藝術(shù)的風(fēng)采。

1、甲：阿童木是我們大家熟悉的卡通人物，伴我們度過(guò)許多美好的童年時(shí)光。他的機(jī)智、勇敢，面對(duì)困難不屈不撓的精神激勵(lì)著我們；

乙：五大洲、四大洋，海洋和陸地親密相連，世界各國(guó)兒童心連心。

請(qǐng)聽(tīng)五（1）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的《阿童木之歌》和《各國(guó)兒童心連心》

（謝謝五（1）班 同學(xué)的精彩表演。）

2、甲：“花籃的花兒香，聽(tīng)我來(lái)唱一唱……”這是一首耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)民歌，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)五

（2）班同學(xué)是如何為我們演繹《南泥灣》這首曲目的。

乙：我站在這舞臺(tái)，我自信；我站在這舞臺(tái)，我驕傲；《我的舞臺(tái)》由我唱主角。請(qǐng)聽(tīng)五（2）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的兩首歌《南泥灣》、《我的舞臺(tái)》

（謝謝五（2）班同學(xué)的精彩表演。）

3、甲：童年多么美好，童年又多么煩惱，童年雖已漸漸遠(yuǎn)去，記憶卻永不會(huì)磨滅。

乙：曾經(jīng)，小白船帶我去遠(yuǎn)航，小白船又帶給我?guī)锥鄩?mèng)想……

請(qǐng)聽(tīng)五（3）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的兩首歌《童年》和《小白船》。

（謝謝五（3）班同學(xué)的精彩表演。）

4、甲：我們的祖國(guó)，美麗而博大，我們的民族，團(tuán)結(jié)而深邃，乙：五十六個(gè)民族，團(tuán)結(jié)互助，生生不息。

我們用歌聲贊美我們的祖國(guó)，用歌聲贊美我們的民族大團(tuán)結(jié)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)五（4）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的兩首歌《我們美麗的祖國(guó)》和《五十六個(gè)民族》。（謝謝五（4）班同學(xué)的精彩表演。）

5．甲：你幸福我快樂(lè)，讓我們用歡樂(lè)的掌聲來(lái)贊美我們的幸福生活。

乙：明天的生活會(huì)更美好，明天的生活會(huì)更歡樂(lè)，讓我們熱情地迎接新的一天到來(lái)吧！接下來(lái)，有請(qǐng)五（5）班同學(xué)為大家演唱《幸福拍手歌》和《明天會(huì)更美好》。

6．甲：離別的時(shí)刻即將來(lái)臨，許多同學(xué)已默默互贈(zèng)留言，記下美好的回憶，珍惜結(jié)下的友情，讓友誼伴隨我們不斷成長(zhǎng)。

乙：下面，請(qǐng)五（6）班同學(xué)為大家演唱《蘇珊娜》，《友誼地久天長(zhǎng)》

7．甲：學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤付出，他們不畏艱辛把我們培育成優(yōu)秀的人才，讓我們用歌聲來(lái)贊美老師們偉大的愛(ài)吧！

乙：童年是美好的，童年是絢麗多彩的。金色的童年，金色的夢(mèng)，讓我們?cè)趬?mèng)中暢游吧！甲：請(qǐng)聽(tīng)五（7）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《金色的童年》

8．甲：離別的時(shí)刻是最傷感的，讓我們用一首優(yōu)美的歌曲送別多年的伙伴吧！讓深厚的友誼永存！

乙： 我們輕輕蕩起槳兒，小船兒推開(kāi)波浪，讓我們一起坐上小船，飄蕩在湖中，尋覓新的征程。接下來(lái)，有請(qǐng)五（8）班同學(xué)為大家演唱《送別》和《讓我們蕩起雙槳》

9．甲：愉快的生活愉快的夢(mèng)，讓我們?cè)趬?mèng)中感受生活的歡樂(lè)和美好！

乙：請(qǐng)聽(tīng)五（9）班同學(xué)為大家獻(xiàn)上的兩首歌《愉快的夢(mèng)》，《紅花籃》

甲：鮮花有芬芳的明天

已：白帆有遠(yuǎn)航的心愿

甲：泉水有叮咚的琴弦。

我們有藝術(shù)的搖籃。

今天，讓我們乘著理想，帶著希翼，一同走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

已：明天，讓我們帶著老師的囑托，母校的希望，去實(shí)現(xiàn)新的理想。

甲：不久，我們將分別，去奔赴不同的學(xué)校

但同學(xué)情，師生情將永留我們心間，并伴隨著我們不斷成長(zhǎng)！~

合：愿友誼地久天長(zhǎng)。。。

已：讓我們把歌聲和微笑帶回家。

合：并伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。。。

第四篇：2008年 藝 術(shù) 節(jié) 串 詞

2008年 藝 術(shù) 節(jié) 串 詞

許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓高：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

許：大家上午好！

高：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

許：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

高：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活

許：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

高：今天我們?cè)谶@里特舉辦 “放飛希望追求夢(mèng)想”中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

許：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。

高：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！

許：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

高：這里是我們展示的舞臺(tái)

許：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

高：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

許：放飛希望追求夢(mèng)想。古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

高：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

許：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

高：古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

許：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

高：讓您的笑容在這里化為永恒

許：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待

高：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶

許：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開(kāi)辟出鮮花盛開(kāi)的大道

高：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。許；放飛希望追求夢(mèng)想。古河鄉(xiāng)2008年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

高：最后讓我們共同預(yù)祝樂(lè)亭縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

許：明年再見(jiàn)！高：明年再見(jiàn)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好。

甲：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，乙：五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲 ：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)??

甲：這一切，充分展現(xiàn)了十直學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。乙：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——“五月的鮮花”文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝今晚的文藝晚會(huì)取得圓滿成功。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待。

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的節(jié)目猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。然我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)的人生。合：同學(xué)們，朋友們，讓我們明年再相見(jiàn)！

總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。朋友們，藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但是藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。

文藝會(huì)演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞

【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

【女】老師們、同學(xué)們

【合】大家晚上好！

【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。

【男】我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏，【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)；

【女】我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

【男】五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，【女】壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)，【男】各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，【女】老師們，同學(xué)們，【男】今夜屬于你，今夜屬于我，【女】今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。

【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；

【女】我們用五月的光環(huán)，輝映五中的明天。

【男】五月多么燦爛，【女】五月的五中必將輝煌。

【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

【女】感謝各位的觀看！再見(jiàn)！

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1:各位老師、女2:親愛(ài)的同學(xué)們,大家,合:晚上好！

女1：歡聲笑語(yǔ)迎中秋,女2:火樹(shù)銀花不夜天

男:在此暗香疏影,花前月下的醉人時(shí)節(jié)

女2:在這金烏西墮,燈火輝煌的良宵一刻

女1:讓我們歡聚在這迷人的夜色下,用最熱烈的掌聲拉開(kāi)****大學(xué)第七屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕。

男：親愛(ài)的朋友們：本屆文化藝術(shù)節(jié)到現(xiàn)在已經(jīng)是我們科大舉辦的第七屆了，一直得到了我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今晚，他們也親臨了我們的開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，與我們共度良宵，歡慶中秋!

女2：下面就請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

結(jié)束語(yǔ):

男：每一次相聚都是那么短暫，但我們分享了這美好的時(shí)光

女1：每一次懷想都是那么香甜，伴我們一起憧憬美好的明天

女2：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了。男：在這里,再次向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝！同時(shí),我們也向?yàn)榻裢硇燎诟冻龅乃心缓蠊ぷ魅藛T說(shuō)一聲謝謝。女2:****大學(xué)2005年藝術(shù)大賽舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)

合：到此結(jié)束。

女2：祝大家，合：晚安！

第五篇：體藝節(jié)工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

勒流中學(xué)初中部首屆校園文化體藝節(jié)于2003年11月29日?qǐng)A滿結(jié)束，從前期的準(zhǔn)備、宣傳到后期的勝利閉幕，維期近一個(gè)月。

從整體看來(lái)本次體藝節(jié)是組織有序，內(nèi)容豐富，社會(huì)反映也同樣是良好的。本次體藝節(jié)分為四個(gè)部分，十七個(gè)小部分，其中籃球、“三棋”、乒乓球賽，以及各類(lèi)書(shū)畫(huà)，手抄報(bào)已在體藝節(jié)前期舉行了，二00三年十一月二十七日至二十九日舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“青箐校圓杯”詩(shī)歌朗誦賽和文藝匯演三個(gè)重要項(xiàng)目。

本人在此次體藝節(jié)中主要負(fù)責(zé)朗誦賽和文藝匯演的舞臺(tái)布置和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)分工作。從整個(gè)工作結(jié)果看來(lái)是比較圓滿的完成了任務(wù)，此外我還負(fù)責(zé)了“愛(ài)我校園”杯手抄報(bào) “綠色家園”書(shū)畫(huà)展和小博士杯手工制作比賽的組織和評(píng)獎(jiǎng)工作.現(xiàn)對(duì)自己的工作做一個(gè)小結(jié),同時(shí)也是一個(gè)回顧.校園文化體藝節(jié)對(duì)于我們這樣一個(gè)剛建校不久的學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物,各個(gè)方面都需要去摸索,從實(shí)踐中看來(lái)我們所開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目都已達(dá)到了預(yù)想的目標(biāo),具有很強(qiáng)的可行性、實(shí)用性,其中手抄報(bào)比賽以“愛(ài)我校園”為主題,無(wú)形中讓學(xué)生更多的關(guān)注校園、愛(ài)護(hù)校園,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極動(dòng)手，動(dòng)腦的能力。“綠色家園”書(shū)畫(huà)比賽則充分發(fā)掘了學(xué)生的興趣愛(ài)好。也同樣是我校第二課堂成果的一個(gè)展示?！靶〔┦俊北止ぶ谱鞔筚惖呐e行充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的動(dòng)手能力。可以說(shuō)通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活，也是架設(shè)了一個(gè)對(duì)外展示的平臺(tái)，１ 提升了我校的社會(huì)知名度。在體藝節(jié)閉幕之即，回顧一下自己所做的工作，在成功的背后還隱藏著一些問(wèn)題：首先體藝節(jié)在文藝和體育方面展示較多，而在美術(shù)宣傳方面由于本人的工作失誤使得體藝節(jié)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，其二在下一屆的體藝節(jié)上可以添加一些項(xiàng)目使得活動(dòng)更加豐富多彩。以上是我對(duì)本次體藝節(jié)自己工作的總結(jié)，希望尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評(píng)指正，從而使自己能夠在以后的工作加倍做的更好！

美術(shù)教師：裴

松

2003年12月

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