第一篇:團學會活動策劃
健行學院朝暉校區大二大三聯誼活動
策
劃
書
健行朝暉校區團學會
2010年 09月
序言
你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。
相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。
相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。
你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火。
相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠的琴弦,堅定也執著。
相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠的琴弦,堅定也執著。
啦啦啦啦啦,相逢是首歌,——相遇是首歌
一. 活動概況
1.活動目的及意義:毋庸置疑,健行是一個小集體,而身在朝暉的我們更覺同窗稀少,但我們也更像一家人,相親相愛的一家人。一家人就應該多聚聚,本活動旨在讓同學們在娛樂的同時拉近彼此之間的距離,尤其是大二與大三間的關系,增進親密度,同時也讓同學們有一個難忘的夜晚,有一段美好的回憶。
2.活動原則:參與 和諧 娛樂 認知
3.活動時間:2010年 9月27 日(待定)
4.活動對象:健行學院大二大三全體學生
5.活動地點:健行朝暉專教1108
6.活動內容介紹:
① 先由主持人介紹演講相關內容(可即興),請出09級同學準備的需要表演的節目()
② 節目結束進行游戲分組,大二大三分別分組組合以使每一組有大二大三的同學,一共分為六組,每組六、七人,分好之后進行游戲。以小組為單位,每輪游戲的分數都進行累積。最后分數最少的小組需表演節目。以下為所選游戲: 1.競搶答題——一共三輪,每輪有各小組出一人參加,每輪十題,答對的一分,取最高分,分別給予獎品。2.報數游戲——每個人按順序從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰唱一首歌或表
演一個節目或講一個笑話。每個小組出兩個人,按報錯拍錯人數高低積分。3.一個比劃一個猜——每次設五個詞語。。所猜最多的小組獲勝,積分所得方法同上。一共兩次。4.反常態——主持人說口令,其余人要按與主持人相反的口令進行操作,比方說主持人說往左轉,則大家就要往右轉,每組一個人,出錯的則下場,按下場順序得積分
二. 前期準備
1.挑好主持人(準備好開場白結束語),找好所需問題
2.準備好所需材料
三. 經費預算
1.禮品、食品 : 140元;
2.各種紙質材料:10元;
總計 150元
第二篇:團學活動策劃
2013-2014年下學期第二次團學活動策劃
一·活動目的為了更好的豐富同學們的課余休閑生活,團結各位同學,增進彼此的了解,增進同學見的友誼。為我們的學習生活增加樂趣和快樂。我們決定舉行第二次團學活動。
活動要求;
1,在全班選出4位節目主持人,2男2女。
2,在全班選出2位計分員,負責每一對的得分情況。
3,全班81位同學,去掉4位主持人和2位計分員還有75人,把75人分成10組,其中5組8人,其他五組7人。
二·活動內容
1,4位節目主持人做簡短的節目介紹宣布晚會開始,并且介紹出席本次活動的嘉賓
2·本次團學活動分三輪進行,·第一輪;選擇大戰
本輪一共10組題,每一組抽簽輪流作答,答對得分,答錯不得分。當10組回答完畢后,主持人宣布第一輪得分情況,然后請XXXX同學演唱歌曲,并且送上賀詞。(比如,王志飛演唱歌曲,張景俞表演舞蹈)第二輪,填空大戰
本輪一共10組題,每一組抽簽輪流作答,答對得分,答錯不得分。當10組回答完畢后,主持人宣布第二輪得分情況,然后請XXX同學上臺表演節目,(比如,周政的吉他演奏,)
第三輪,巔峰對決
每2組進行pK,抽簽決定比賽隊伍,題目為(選擇題或者題空,或其他題)然后比分落后的五只隊伍,可分別邀請一位老師為自己隊伍答題,老師對決開始)
本輪比賽結束后,主持人宣布前幾輪等分情況!
然后請XXXX同學上場表演節目(比如,孔雀東南飛)
三·頒獎儀式
1,由老師宣布比賽名次,2,由到場嘉賓為同學頒獎
3,主持人宣布活動結束,并祝詞!
四·備注:
獎品為,(暫定,有好的獎勵方案可修改)
第一名:榮譽證書+紅包一個+筆記本一本
第二名:榮譽證書+紅包一個+筆記本一本
第三名:榮譽證書+紅包一個+筆記本一本
第四名::榮譽證書+紅包一個+簽字筆一只
活動所需物品:麥克風2個,紅包81個,登分冊40份,獎品采購,準備活動分工:1,會場布置有孫小紅和黃燕萍負責,2,連慧敏和章杰負責采購,4,王志飛負責制作比賽用的PPT
5,李松林和劉宏威負責節目彩排和人員的調配,并協同會場的布置。
6溫文學和趙涯負責人員的分組。
第三篇:團學會活動策劃書
中南大學地球科學與信息物理學院
地信院首屆精品生活創意大賽
活動策劃書
肖蘋蘋
2011-10-10
主辦單位:團學會生活部
活動時間: 10月20日-11月10日
負 責 人:肖蘋蘋、石永利
一、活動名稱
二、活動背景
主要寫出本次活動的背景。
三、活動意義
主要寫出本次活動面向對象和活動本身的意義。
四、活動時間
年月日時分,注意上下午(活動負責團隊一定要在制定本活動時間之前,確定活動時間是最合適)。
五、活動地點
1地點審批流程以及預計需要的審批時間
2場地可以容納的人數
3場地可以用于準備或彩排的時間
4場地可以提供的設備(包括桌椅,電源,投影儀,講臺,話筒等)5場地平面圖(主要包括已經固定的設備,如舞臺,控制室,講臺等)6備用場地方案
(在確定地點之前請活動負責團隊確定好活動地點是否合理)
六、活動流程
1各步驟活動的具體規則
2工作人員的任務(包括數量,職責以及需要具備的素質)
3各步驟需要的時間
4各步驟需要的物資(根據所有參與該步驟的人員進行統計)
5各步驟預期達到的效果,可能出現的意外情況以及應急辦法
七、活動整體預期效果
1到場人數
2活動過程中參與者與組織者的互動情況
3新聞報道(數量,刊登媒介)
八、前期準備
1工作人員(招募,分工,確定任務,培訓,反饋)
2物資籌備(申請,制作,購買)
3活動宣傳(宣傳方式,時間長度,預期效果,反饋機制)
4嘉賓邀請
九、可行性分析
1涉及對象
2面向對象的特點及需求分析
3活動的保障條件(領導支持,時間保證,參與人員數量保障,經費保障)4校園內同類型活動的數量,特點及優劣(已經完成的,正在進行的,潛在的將要進行的)
5面向對象的調研結果及反饋或方案(調研對象,調研方法,抽樣如何具有代表性,調研問題,調研結果)
十、附件(團學會活動申請表、團學會活動經費申請表、活動工作進程表等)
活動進程安排表
備注:
本表格意在系統的了解本次活動從策劃到結束整體的進程。
第四篇:團學會活動總結
團學會活動總結
在團學會已經呆了快一個學期的時間了,我從一個還是懵懂的高中生已經切切實實的轉變為了一個大學生,以前的“那種一心只讀圣賢書”的高中觀念對于已經將“社會經驗·社會實踐”與教學內容相結合的大學來說那是只是一種讓人笑談的東西罷了。俗話說得好“授人于魚不如授人于漁”團學會讓我學會到了“漁”的利。
團學會是一個大鋼爐,經過不斷的錘煉我們這塊生鐵已經去粗去取精做事中的毛糙,辦事不周全等等的一系列問題我們都已經在我們的做事中慢慢地減少消失。我不僅學習到了如何 工作,更學會了如何為人處事。學長們的諄諄教誨我還牢記在心,在團學會工作并不意味著高人一等,不能有一種優越感,團學會的每一個成員都應以更好地位同學服務為宗旨。我們身上所承擔的不僅僅是一種義務更是一種責任。記得準備進團學會時就是懷著以服務同學使自己更好地成長的想法而去競選的。進了團學會后發現原來為同學服務時一件很快樂的事情。我在團學會工作的一學期中的工作情況總結如下:
1.對于自己來說:氣場不夠,做事過于溫和,沒有雷厲風行的工作態度。
2.從一個干事的角度。我有一些體會,“把自己的事情做好。”這是我們干事的真時寫照,有的時候事情很煩瑣,有的時候事情很勞累,但這是我們的本職工作就應高盡心盡力的做好它。
3.在我們部門開展的幾次活動中,像文藝節目、模擬招聘大賽、部門交流等活動中我們工作上雖然希望用辛勤來換取榮譽與成功,但是事與愿違盡管我們努力了但是由于我們的工作經驗的缺乏、對事情的考慮不周全使我們最后難以達到我們的預想效果。一些看起來很瑣碎的事,很微不足道的事但就是這樣的小事就是我們方寸大亂最后顧首不顧尾;把事情搞得七零八落。
4.我愿意承認我不足的地方,多學習,多努力,但也可以開展一些活動促進但是間感情的交流,也希望大家都可以是很好的朋友,這樣才能有很好的工作氣氛,這樣即可以減輕工作中的壓力,也可以更順暢的完成工作
這些是這幾個月的總結,我有信心在團學的每一天把該干的是干好,這不會是一個空頭支票,這個一定可以實現。
實踐就業部
韓章鵬
2011年11月30日
第五篇:班團活動策劃
12級旅管班團活動策劃書
活動時間:10月27日
活動目的地:長沙市岳麓區望城百果園
活動流程:
1、按照既定路線到達目的地;
2、用1小時安排好自己的事情,把人員分成5小組,分別負責食品材料準備、取水、生火、搭燒烤架;、各組成員自行組織燒烤、結束后各組收拾東西;、大家進行才藝展示,玩小游戲;
5、活動結束、領隊總結,清理垃圾;
6、組織帶回學校。
集合時間:10月27日8:30
集合地點:一教廣場前
交通方式 :公交車
活動預算:人均20元用于租借燒烤架,來回車費。
活動紀律:
1、遵守活動規則、制度;
2、保護環境,不隨意亂扔垃圾,生活垃圾及時處理;
3、一切行動聽指揮,不允許單獨行動,有事脫離隊伍需及時打報告再出列;
人文與旅游
12級旅管班
二0一二年十月二十三日