第一篇:2014年秋季學期營養餐工作總結
2014年秋季學期學生營養餐工作總結
為了切實改善我校學生的營養狀況,提高學生的身體健康水平,使營養餐更能適合學生口味,更能受到全體學生青睞。我校結合上級精神,認真工作,精心組織,努力完成任務。現將本學期工作總結如下:
一、基本情況
本學期,我校共有學生1366人,全部納入學生營養改善計劃實施范疇。成立了營養辦和膳食管理委員會,負責學校營養餐日常管理。營養餐運行規范有序,沒有發生過安全事敀。
二、健全管理制度、落實工作責任制
1、建立健全制度,使營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。制定了營養餐應急救援實施方案。層層簽訂食品安全目標責任書。
2.建立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制,成立食品安全管理機構幵配備專職食堂食品安全管理人員。落實食品安全責任制度,明確各環節、各崗位從業人員的責任,定期檢查食品安全工作幵作好記錄。
3.建立健全覆蓋各個供餐環節的規章制度,如:膳食委員會管理制度,物品采購、驗收、存儲制度,庫房管理制度,食堂安全及規范操作制度、食堂從業人員管理制度、食堂燒煮和烹調衛生制度、食堂衛生管理制度、餐廳衛生管理制度、學生就餐管理制度,學校領導及教師陪餐制度及食品留樣制度等等;確保各項制度裝幀整齊,上墻公示。參照有關營養標準,每周制訂營養均衡的食譜,確保一日一譜,幵提前在公示欄里公布。
4.學生就餐期間,落實教師領餐、陪餐制度,加強就餐秩序的管理,做到安全、文明就餐,避免浪費。
三、加強食堂從業人員管理
1.食堂從業人員必須持有有敁的健康合格證明上崗。學校建立食堂從業人員健康管理制度,每年組織食堂從業人員進行健康檢查。嚴禁非食堂從業人員擅自進入食堂各個功能區。學校定期開展食品安全知識和技能培訓,確保食堂從業人員掌握食品安全基本知識。
2.實行食堂從業人員晨檢制度。食堂管理人員在每天早晨各項飯菜烹飪活動開始之前,對每名從業人員的健康狀況進行檢查,幵將檢查情況記錄在案。發現有發熱、腹瀉、皮膚感染、咽部炎癥等有礙食品安全病癥的,立即離開工作崗位,待查明原因幵將有礙食品安全的病癥治愈后,方可重新上崗。從業人員有不良思想傾向及行為、精神異常等現象的,立即調離工作崗位。
3.食堂從業人員具備良好的個人衛生習慣。在處理食品及分餐前、處理食品原料及使用衛生間后,都用流動清水洗手消毒;穿戴清潔的工作衣、帽,幵把頭發置于帽內;不留長指甲,不涂指甲油,不戴戒指加工食品。
四、加強食堂財務管理
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1、做好營養餐資金保管工作,做到日清月結,嚴格執行財務管理制度。
2、營養餐資金實行專款專用,確保每個學生每天按規定標準實施,足額用到學生身上。食堂用具、設備、燃料等費用全部從學校公用經費中列支。
3、嚴把采購關,每周由2名教師負責采購,2名教師負責驗收,實施定點采購和統一采購的方式,確保食品新鮮、衛生、不過期、不變質,堅持索證、索票,做到款、物相符。
4、做好食品驗收、保管、領用工作;食品由專人負責保管、登記,食品擺放規范、整齊、清潔、安全,做到日查月結,賬、物相符。
五、做好宣傳教育工作
我校利用課堂教育、黑板報、國旗下的講話、致學生家長的一封信等宣傳教育活動,幵成立家校委員會,接受社會和家長的監督,使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,對學生進行健康教育,使學生吃到健康、衛生、放心的食品。
六.落實食品留樣制度
每餐次的食品成品必須留樣,幵按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內,放置于專用冷藏設施中冷藏48小時以上。每個品種留樣量應滿足檢驗需要,不少于100g,幵記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等信息。
七、存在的不足和問題
1、學生營養餐配套政策缺失。導致學?;A設施(食堂、餐廳、桌椅等)跟不上,表現在食堂小、功能室、加工操作間設置和布局不合理(甚至沒有)等,影響了營養餐運行質量。營養餐運行擠占學校公用經費,比如:水電費開支;燃料經費開支;必須的食堂設備、餐具、餐桌等更換維修等,占去了許多公共經費。使學校其他方面工作運轉受到一定影響。
2、由于營養餐安全是高壓線,當地農副產品沒有取得生產許可證,影響了蔬菜基地-學校直通車的暢通,導致營養餐運行成本高、品種單一,很難滿足學生用餐需求,票證索要也存在一定難度。
3、食堂工勤人員未按規定配齊,人數不足,待遇偏低,勞動強度大,影響了食堂工人穩定性和工作積極性。
總之,通過一學期營養改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結經驗和教訓,力爭做得更好。
中心完小
2014年12月25日
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第二篇:婁山關小學2017年秋季學期營養餐工作總結
婁山關小學2018年秋季學期營養改善計劃工作總結
自我校學生營養改善計劃工程開展以來,在上級相關部門的領導下,結合有關部門的相關要求,認真落實學生營養餐改善計劃,努力完成我校學生營養餐工作的各項任務。現將本學期營養餐工作總結如下:
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針。實施“營養改善計劃工程”,為我校學生安全食用營養良好的營養餐,改善學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高農村學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進學生健康成長。
二、認真學習,加強宣傳
學校高度重視,多次召開行政會,教師會,詳細講解有關政策,組織落實學生營養餐改善計劃文件精神,切實讓社會知道這一惠民政策。我校經常召開了全校教師會,認真學習縣局會議精神,就學生營養餐工作做了認真部署,對學生發放了致家長一封信,還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
三、領導重視,親自參與。
學校成立了學生營養餐工作領導小組,以切實做好學生營養餐管理工作,確保學生營養餐按時、足額就餐。為確保學生營養餐工作開展順利,各班班主任親自參與到工作中幫助分飯菜等,盡量讓學生營養餐吃好喝好。
四、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化,我校制定了《學生營養餐管理制度》、《學生營養餐實施方案》、《學生營養餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,和班主任簽訂食品安全管理責任書,、給學生家長印發了營養餐管理告知書。
五、認真組織,及時供應營養餐。
本學期我校義務教育階段在校生有500人,庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發統計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實行日清、月結、期末匯總。為保證營養餐工作萬無一失,每天值周教師陪餐,并及時針對學生營養餐工作進行指導和安排。
六,存在的問題,來年打算 1,學生出現挑食現象。
3,多數班級學生在教室就餐,給學校清潔管理增加了難度。
4,來年從兩方面著手整改:(1)在營養餐發放過程中強化學生“節約光榮,浪費可恥”的理念,加強教育學生愛惜營養餐食品,堅決制止浪費現象再發生。(2)籌措資金,改善營養餐設施設備,盡量為學生提供良好的營養餐需求。
總之,通過營養改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我校要不斷總結經驗和教訓,力爭做得更好。
婁山關小學
2018年1月15日
婁山關街道婁山關小學2017年春季學期營養餐 工 作 總 結
婁山關小學 2017年春季學期
第三篇:2012秋季學生營養餐工作總結
2012年秋季學生營養餐工作總結
中小學生營養改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自2012年9月份開展學生營養餐工程以來,非常重視學生營養餐管理工作,現對我校學生營養餐工作主要做法總結如下:
一、建立健全機構
我校始終把學生營養餐工作放在重點,學校成立了以校長為組長的學校營養餐工作領導小組。領導小組職責:做好學生營養餐工作的領導、管理、宣傳等工作,確保學生營養餐保質保量,按時發放。
二、健全各種管理制度
為了確保我校學生營養餐管理工作制度化、規范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規章制度上墻。制定營養餐相關管理人員崗位職責,并簽訂工作責任書及安全承諾書。把食品衛生安全杜絕在萌芽狀態中,對不按有關規章制度執行的人員,嚴格責任追究。
三、強化食品安全工作
(一)是食品安全?!懊褚允碁樘?、食以安為先”
1、對上級配發來的食品經專職人員驗收,并對生產產家、生產日期、保質期進行登記。
2、嚴把食品儲存關,儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設施,食品擺放整齊、規范合理。
3、嚴把安全檢查關,對牛奶等容易變質的食品,在分發過程中要求工作人員一定要認真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質等現象。
4、嚴把取樣關,工作人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。
5、嚴把食品食用關。我校實行校長陪餐制。
四、做好宣傳教育工作
好宣傳教育工作為了使學生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學生進行宣傳教育,同時學校也向學生做出保證,讓他們吃到安全、衛生、營養、熱乎、可口的食物。
五、做好檔案管理工作檔案管理工作
專職管理人員和班主任進行監督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進行分類歸檔保存,留備檢查。
回顧前期的學生營養餐工作,我校雖然得到上級部門的肯定和學生家長的好評,但是也還存在不足,所以,在以后的工作中,我校要不斷總結營改善過程中好的經驗和血教訓,力爭做到“安全有保證、營養有保障”。
陳吳鄉中心小學 2013年1月14日
第四篇:營養餐工作總結
八堡鄉復興小學學生營養餐工作總結
自實行學生營養餐工程以來,我校非常重視學生營養餐管理工作。我校結合上級精神,認真工作,細心組織,努力完成各項工作任務,現將工作總結如下:
一、領導重視,建立工作機構。
我校始終把營養餐工作放在學校重點工作來抓,學校成立了以校長為組長,相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,還成立了膳食委員會工作領導小組,進行監督學校營養餐工作,保證做好學生營養餐管理工作,確保學生按時、按量供給學生。
二、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學生實名制信息管理制度》《學校健康教育制度》、《學生營養狀況監測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任狀。食堂從業人員每年進行健康體檢、知識培訓合格再上崗。
三、做好宣傳教育工作。使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學校的專職人員做好培訓工作,學校利用廣播、宣傳標語,板報,班主任利用班會課、學校利用晨會時間對學生進行食品安全健康教育,使學生吃到健康、衛生、放心的食品。一年來,在校學生無食物中毒事故發生。
四、認真組織,做好營養餐供餐工作。
本學期我校共享受營養餐的學生共計220人,學校配合上級配送食品公司配送食品數量、質量進行檢驗簽名驗收工作,每天出入庫管理,每月將數據上報有關部門,做到日清月結,賬目清楚。做好留樣,食堂衛生保潔,按時消毒,確保安全。
五、認真做好迎檢工作
一年來,上級各部門到我校食堂檢查,對倉庫,加工間,鍋爐房、餐廳、臺帳記錄、碗筷消毒記錄等各項工作都給予充分步肯定,得到好評。
八堡彝族苗族鄉復興小學學生營養餐
工
作
總
結
第五篇:營養餐工作總結
營養餐工作總結
自開展學生營養餐工程以來,我校非常重視學生營養餐管理工作。結合上級文件及會議精神,認真工作,精心組織,努力完成各項任務,現工作總結如下:
一、認真學習,加強宣傳
學校高度重視學生營養餐宣傳力度,及時召開行政會,并于6月23日召開了全校教師大會,認真學習縣局會議精神,詳細講解有關政策,組織落實學生營養餐改善計劃文件精神,切實讓社會知道這一惠民政策,并對學生營養餐工作做了認真部署,對學生發放了致家長一封信,還通過集會、校園廣播、黑板報等形式進行宣傳,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
二、加強領導,落實責任。
我校在學生營養改善計劃實施過程中,嚴格執行上級政策和規定,強化工作管理,學校成立了以校長為組長,相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組,落實了由龍能虎負責統籌安排、唐來學負責學校的營養餐的接收、發放、各班班主任及班長具體負責發放的營養改善計劃實施小組。
三、健全管理制度、落實工作責任制。
為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化,我校制定了《學生營養餐實施方案》、《學生營養餐管理制度》、《學生營養餐應急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,和班主任簽訂食品安全管理責任書,、給學生家長印發了營養餐管理告知書。成立了營養餐改善計劃領導小組,同時制定管理人員崗位職責,層層簽訂工作責任書。加強考核評估,實行獎優罰劣,哪一環節出現問題追究哪一環節的責任,同時把考核結果和年終的績效考核相掛鉤。
四、認真組織,做好營養餐供餐工作。
本學期我校享受營養餐的七年級學生有147人,八年級學生有112人,合計259人在校。明確專人(唐來學)管理學生營養餐的日常工作,配合上級配送食品公司配送食品的接收、發放,并做好詳細記錄,確認食品符合衛生安全。并要求營養餐接收管理人員,必須嚴格檢查產品生產日期和保質期,標準,交貨、收貨雙方簽字后,食品方可入庫儲藏。食用品要有合格證,要嚴格按照中小學食堂管理辦法具體實施。每天出入庫管理,每月將數據上報有關部門,做到日清月結,賬目清楚。學校設置專用的營養餐儲藏室,配備必要的營養餐儲藏設備,確保食品儲藏安全衛生。每天配送的營養餐都要留樣檢查,確保食品質量關和安全關。五,存在的問題,來年打算
1,學生出現挑食現象:有的學生只吃牛奶雞蛋,不吃面包;有的學生不吃火腿腸;還有的學生只喝草莓味,核桃味的牛奶,不喝純牛奶。2,學生在教室就餐,給學校清潔管理增加了難度。
3.學校食堂設施要進一步完善,力爭下期能在學校開設食堂供餐制。4班主任每天需要組織學生就餐,普遍反映增加了工作,工作太累,過于疲憊。5. 食品供應環節還有待加強,不能按時到校,以至于老師都不知道何時發放。
6,下期應從兩方面著手整改:(1)在營養餐發放過程中強化學生“節約光榮,浪費可恥”的理念,加強教育學生愛惜營養餐食品,堅決制止浪費現象再發生。(2)籌措資金,改善營養餐設施設備,盡量為學生提供良好的營養餐需求。
總之,通過營養改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。雖說我校規模不大,學生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結經驗和教訓,力爭做得更好。
粗石江鎮中學 2016年7月16日