第一篇：飲用水衛生宣傳

飲用水知識早知道

1、什么是生活飲用水，有什么衛生要求？

生活飲用水是指供人生活的飲水和生活用水。我國現行的《生活飲用水衛生標準》（GB5749-2006）對生活飲用水水質規定了嚴格的衛生要求，即：①感官性狀良好：透明、無色、無異味和異臭，無肉眼可見物；②流行病學上安全：不含有病原微生物和寄生蟲卵；③化學組成對人無害：水中所含的化學物質對人體不造成急性中毒、慢性中毒和遠期危害。

2、人為什么離不開水？

水是生命之源，獲得安全飲用水是人類生存的基本需求。水在人體中參與食物的消化和吸收；參與體內代謝及代謝產物的排泄；參與體溫調節；保持關節、肌鞘器官的潤滑和柔和等，是維持生命和新陳代謝必不可少的物質。

3、自來水為什么有氯味？

自來水用液氯消毒是國內外常見的消毒方法。為了保持自來水消毒效果和避免在管網輸送到用戶的過程中的微生物污染，自來水中的余氯含量必須要在0.05mg/L以上，所以自來水會帶有氯味。

4、飲用水消毒的目的是什么？消毒方式有哪些？

飲用水消毒的目的是殺滅致病菌，防止發生腸道傳染病；我國目前飲用水消毒的方法主要有：氯化消毒、二氧化氯消毒、氯胺消毒、紫外線消毒和臭氧消毒。

5、為什么自來水會出現乳白色？

自來水在高壓密閉的管道中輸送時，管道中的空氣會因高壓而溶入水中，當自來水從水龍頭中流出時，水中的空氣會因恢復到常壓而被釋放出來，從而形成無數的微小氣泡，使水的外觀呈乳白色，放置片刻后，即會澄清，不影響飲水衛生。

6、飲用水為什么會發黃？

發黃很可能是受到了輸水管網中鐵質水管內壁鐵銹的影響。可將自來水放掉一些，待水質恢復清澈后再使用。

7、水壺中為什么會出現水垢？

日常生活中所使用的水都有一定的硬度，如水的硬度較高，在加熱時，鈣離子和鎂離子的不溶性鹽類成分（如碳酸鈣和碳酸鎂等）就會從水中析出，粘附在水壺內表面形成水垢。

8、什么是二次供水，有什么衛生要求？

二次供水是指用水單位將來自集中式供水系統的生活飲用水經貯存或再處理（如過濾、消毒等），經管道輸送給用戶的供水方式。二次供水設施衛生必須符合《二次供水設施衛生規范》(GB17051-1997)規定的要求。

9、家庭裝修如何避免飲用水污染？

家庭裝修應使用具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件的管材和管件。禁止自來水管與其他非飲用水管道相通。與馬桶連接時要加裝止回閥。

10、市售包裝飲料能代替飲用水嗎？

飲料與水不同，長期喝飲料是一個身體脫水的過程，而喝水是一個補水的過程，所以喝飲料不能代替飲水。長期喝飲料，容易造成兒童齲齒和肥胖。成年人過多飲用含咖啡因的飲料可能使血壓升高，心跳加快，產生失眠、憂慮等癥狀。

11、如何正確選擇和使用水質處理器？

可根據當地的水質狀況選用合適的水質處理器。活性炭和各種濾膜是水質處理器中的主要水處理材料，要根據濾過的水量及時更換。購買時還應查看其是否具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件。

12、如何正確選購和使用飲水機？

在選購和使用飲水機時應注意以下幾點：應購買具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件的飲水機；飲水機需定期清洗消毒，不要放在太陽直射處；飲水機使用的桶裝水盡量在最短的時間內飲用完。

13、自來水出現異常情況怎么辦？

當飲用水出現異常情況時，應立即向衛生監督部門報告情況，并在其指導下妥當用水，或停止用水。同時還應告知居委會、物業部門和周圍鄰居停止使用；用干凈容器留取3至5升水作為樣本，提供給衛生檢測部門。如不慎飲用了被污染的水，應密切關注身體有無不適。如出現異常，應立即到醫院就診。接到政府管理部門有關水污染問題被解決的正式通知后，才能恢復使用飲用水。

14、什么叫介水傳染病，介水傳染病包括有幾類，流行特征是什么？

很多病原微生物能在水中存活，但存活的時間長短隨病原微生物的種類及其適應的環境條件而不同。水源一旦受到這些病原微生物的污染，就可能通過飲水傳播某些疾病。由于飲用或接觸了受病原體污染的水而引起的這類疾病稱之為介水傳染病。

介水傳染病包括以下三類：

（1）細菌引起的疾病，如痢疾、霍亂、傷寒等。

（2）病毒引起的疾病，如傳染性肝炎等。

（3）寄生蟲引起的疾病，如蛔蟲、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等。

這類傳染病流行特征是：①短時間內出現大量病人，癥狀相同，暴發流行，甚至可導致成千上萬人發病；②病人曾同飲一水源，發病集中在被污染水源區域；③消除了污染源及加強了飲用水消毒等衛生防護措施后，疾病便能得到控制。

15、生活飲用水衛生許可制度是什么？

《生活飲用水監督管理辦法》第四條規定：國家對供水單位和涉及飲用水衛生安全的產品實行衛生許可制度。

第二篇：飲用水衛生宣傳小常識

飲用水衛生宣傳小常識

1.什么是生活飲用水，有什么衛生要求？

答：生活飲用水是指供給人的飲水和生活用水，我國現行的《生活飲用水衛生標準》（GB5749-2006）對生活飲用水水質有嚴格的衛生要求，即：1.流行病學上安全：不含有病原微生物和寄生蟲卵；2.化學組成對人無害：水中所含的化學物質和放射性物質對人體不造成急性中毒、慢性中毒和遠期危害；3.感官性狀良好：無色、無異味和異臭，無肉眼可見物。

2.自來水為什么有氯味？

答：自來水用液氯消毒是國內外常見的消毒方法。為了保持自來水消毒效果和避免在管網輸送到用戶的過程中受到微生物污染，自來水中的余氯含量必須不低于0.05mg/L，所以自來水會帶有氯味。

3.為什么自來水會出現乳白色？

答：自來水在高壓密閉的管道中輸送時，管道中的空氣會因高壓而溶入水中，當自來水從水龍頭中流出時，水中的空氣會因恢復到常壓而被釋放出來，形成無數的微小氣泡，使水的外觀呈乳白色，放置片刻后，轉為澄清，不影響飲水衛生。

4.飲用水發黃是怎么回事？

答：發黃很可能是受到了輸水管網中鐵質水管內壁鐵銹的影響。可將自來水放掉一些，待水質恢復清澈后再使用。

5.什么是二次供水，有什么衛生要求？

答：二次供水是指用水單位將來自集中式供水系統的生活飲用水經貯存或再處理，經管道輸送給用戶的供水方式。二次供水設施衛生必須符合《二次供水設施衛生規范》（GB17051-1997）的規定要求。

6.飲料能代替飲用水嗎？

飲料與水不同，長期喝飲料是一個身體脫水的過程，而喝水是一個補水的過程，所以喝飲料不能代替飲水。長期喝飲料，容易造成兒童齲齒和肥胖。成年人過多飲用含咖啡因的飲料，可能使血壓升高，心跳加快，產生失眠、憂慮等癥狀。

7.如何正確選擇和使用水質處理器

答：可根據當地的水質狀況選用合適的水質處理器。活性炭和各種濾膜是水質處理器中的主要水處理材料，要根據濾過的水量及時更換。購買時應查看水處理器是否具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件。

8.如何正確選購和使用飲水機？

答：購買時認準QS標志。

飲水機要定期清洗消毒，不要放在太陽直射處。

使用優質桶裝水，盡量選擇小容量的桶裝水，在最短時間內飲用完。

9.自來水出現異常情況怎么辦？

答：當飲用水出現異常情況是，立刻向衛生監督部門報告情況，并在其指導下妥當用水或停止用水。同時還應告知居委會、物業部門和周圍鄰居停止使用，并用干凈的容器留取水3至5升自來水作為樣本，提供給衛生檢測部門。

第三篇：關于飲用水衛生宣傳工作總結

開展2012年飲用水衛生宣傳周活動總結的報告

為廣泛宣傳飲用水衛生知識，增強全民飲用水衛生安全意識，營造良好的飲用水安全保障工作氛圍。按照《陜西省衛生廳辦公室關于開展2012年飲用水衛生宣傳周活動的通知》（陜衛辦監發﹝2012﹞98號文件精神，縣衛生局于2012年5月13日至19日在全縣范圍內開展了以“關注飲用水衛生，共享健康生活”為活動主題的飲用水衛生宣傳周活動，取得了良好的效果。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，宣傳氛圍濃厚

為扎實搞好此次宣傳活動，局領導高度重視，科學安排，合理分工，5月11日下發了《XX縣衛生局關于開展2012年飲用水衛生宣傳周活動的通知》，要求各醫療衛生單位高度重視飲用水宣傳周活動，深入開展各項活動。5月13日上午9點，我局在XX縣城西關廣場，舉行了飲用水衛生宣傳活動啟動儀式，現場向市民宣傳了《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水水質衛生規范》、《生活飲用水集中式供水單位衛生規范》、《生活飲用水衛生標準》等法律法規及相關飲用水衛生標準知識，尤其是對市民關注的飲用水衛生安全問題進了解疑釋惑，現場約有1000余市民參加了此次活動，擺放展板5塊，發放宣傳資料700份，接受咨詢50人次。

二、精心組織，多渠道宣傳

5月14日至5月19日，我局組織工作人員開展了形式多樣、內容豐富、多渠道、多地點的宣傳活動。一是在城區繁華地段設立

飲用水衛生咨詢處，隨時向咨詢市民提供飲用水衛生知識解答，制

作張貼了宣傳版面，發放宣傳單300份。二是通過媒體報道開辦了

飲用水衛生主題節目1期。三是先后在城區區繁華街道、人口密集

商業區和居住小區、單位、學校、農村等進行宣傳，懸掛宣傳標語

6條，制作宣傳欄5塊。

通過一周的飲用水衛生宣傳活動，大大增強了人們對飲用水衛

生的安全意識，使人們養成良好的飲水衛生習慣。尤其是通過學生

將生活飲用水的知識宣傳到家庭，增強學生及家庭的自我保護意識

和能力，進而保障飲用水衛生安全。此次活動受到了社會各界和廣

大市民的熱烈歡迎和充分肯定，飲用水衛生宣傳工作取得了顯著成效。

附件：2012年飲用水衛生宣傳周活動統計報表

二〇一二年五月二十八日

第四篇：年飲用水衛生宣傳活動小結

鋪子灣鎮小學校

飲用水安全健康教育宣傳活動小結

根據上級部門相關文件精神，我校領導高度重視，精心安排，組織衛生管理人員協同鎮衛生院，在2015年1月10日至20日到片區學校進行飲用水衛生安全排查和飲用水衛生安全知識講座。并在學校大門設立飲水衛生知識宣傳臺和用廣播等形式對群眾飲用水衛生安全進行宣傳，接受群眾咨詢70余人次。在這次的飲用水衛生宣傳活動中，我們做了如下的工作：

1、向學校負責飲用水衛生安全的管理人員宣傳生活飲用水的消毒處理、飲水衛生知識。

①學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生規范》、的與生活飲用水相關的部分，以便推動2015年生活飲用水監督管理，掌握相應的衛生知識。

②使學校負責人知道怎樣給水消毒、消毒的目的、定期體檢及定期進行衛生知識培訓的重要性。

③使學校負責飲用水衛生的相關人員了解，影響水質的不良生活衛生習慣，應該怎么樣去防范和監管。

通過此次飲水衛生知識的宣傳，使廣大師生及周邊群眾重視生活飲用水安全衛生的重要性和必要性，以促進全社會關注飲用水衛生，共享健康生活。

2、向廣大師生及周邊群眾宣傳生活飲用水的知識通過宣傳使廣大人民群眾知曉：

①提倡科學用水：養成不飲用生水，提倡喝熱水的良好生活習慣，了解介水傳染病的危害；

②共同維護飲用水的安全：不在集中式供水單位生產區范圍內修建滲水廁所和滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水渠道等。共同維護飲用水質的衛生，人人有責。

第五篇：2013年飲用水衛生宣傳周參考宣傳用語

2013年飲用水衛生宣傳周參考宣傳用語

一、掌握科學飲水知識，樹立正確飲水理念。

二、飲水安全你我參與，健康保障人人共享。

三、保障飲水安全，共建和諧社會。

四、水，生命之源；水，健康之本。

五、安全飲水，健康生活。

六、關愛群眾生活，注重飲水衛生。