第一篇：基層黨務工作者測試題參考答案

基層黨務工作者測試題參考答案

1、入黨申請人一般情況下要寫幾份入黨申請書？

答：根據(jù)黨章規(guī)定，要求入黨的同志必須親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下，申請入黨的同志應寫書面申請。

2、信仰宗教的人是否可以入黨？

答：共產(chǎn)黨員是唯物主義者和無神論者。因此，信仰宗教的人和有濃厚宗教感情的人不能入黨。在信教比較普遍的少數(shù)民族聚居地區(qū)，發(fā)展黨員時要注意區(qū)分政策界限。要把在思想上能同宗教信仰劃清界限，為了不脫離群眾，在生活中尊重和隨順參加帶有宗教色彩的民族風俗活動的人，同篤信宗教和有濃厚宗教感情的人區(qū)別開來；把擁護黨的主張，積積為黨工作，愿意服從黨的紀律，但尚未完全擺脫宗教影響的人，同堅持有神論，懷疑黨的路線、方針、政策的人區(qū)別開來。篤信宗教和有濃厚宗教感情的人同宗教實行徹底決裂，真正樹立了辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，經(jīng)過組織考察，認為已經(jīng)具備黨員條件的，才能吸收入黨。

3、入黨介紹人和培養(yǎng)聯(lián)系人一樣嗎？有什么區(qū)別？

答：培養(yǎng)聯(lián)系人與入黨介紹人的職責從總體上講是一致的。他們都是為了協(xié)助黨組織做好對申請入黨人的教育，培養(yǎng)和考察工作。但是由于他們所教育、培養(yǎng)、考察的對象所處的成長階段不同，因而具體的職責也有所區(qū)別。作為培養(yǎng)聯(lián)系人，主要是對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)。其職責是：在黨支部和黨小組的指導下，負責對所聯(lián)系的入黨積極分子進行具體的培養(yǎng)、教育和考察工作；定期向黨組織匯報考察情況，填寫考察記錄，并就入黨積極分子是否具備黨員條件提出意見。入黨介紹人的主要職責是：了解被介紹人各方面的情況，向他介紹和講解黨的基本知識，針對被介紹人身上存在的不足進行具體的教育、幫助；指導被介紹人填寫入黨志愿書，并認真填寫入黨介紹人意見；在討論接收預備黨員的支部大會上負責地介紹被介紹人的工作，學習，思想情況。當被介紹人被批準為預備黨員后，繼續(xù)負責對預備黨員進行幫助、教育、培養(yǎng)和考察，直到其被批準轉(zhuǎn)為正式黨員為止。

4、預備黨員能否作入黨介紹人？

答：預備黨員不能做入黨介紹人

入黨介紹人一般應由本單位黨支部的正式黨員擔任。因為同一單位黨支部的黨員對申請入黨人的政治、思想、工作、學習等方面的情況比較熟悉和了解，擔任入黨介紹人有利于對其進行培養(yǎng)、教育和考察。在特殊情況下，如發(fā)展對象所在單位黨支部沒有符合條件的正式黨員時，也可以由其上級黨組織范圍內(nèi)的其他支部的正式黨員擔任。

5、在接收新黨員支部大會上，如黨員意見發(fā)展分岐怎么辦？

答：黨小組對發(fā)展對象有不同看法是正常的，要盡可能通過充分討論，統(tǒng)一認識。會上有少數(shù)同志不同意見，并不影響討論，不要強求統(tǒng)一。如果兩種尖銳對立的意見一時爭執(zhí)不下，可暫時休會。待搞清情況，統(tǒng)一認識后，在下一次支部大會上再行討論表決。

6、支部大會通過接收預備黨員的決議，有效票數(shù)應如何計算？

答：支部大會要按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則通過接收預備黨員的決議。贊成票超過應到會有表決權(quán)的黨員的半數(shù)以上，方為有效。因故不能到會的黨員會前正式

向支部提出書面意見的，應統(tǒng)汁在票數(shù)之內(nèi)。

7、黨委書記能否代表黨委審批預備黨員？

答：黨委書記雖然是黨委的主要負責人，擔負著重要責任，但不能代表黨委審批預備黨員。審批黨員必須由黨委集體討論、表決決定。

8、入黨時間從什么時間算起？

答：從黨組織黨員大會討論決議通過發(fā)展為預備黨員之日算起。

9、黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在多長

時間內(nèi)進行審批？

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則(試行)》規(guī)定，黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內(nèi)審批。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過六個月。這樣規(guī)定是因為，按照黨章規(guī)定，發(fā)展對象在支部大會討論通過以后，要經(jīng)過上級黨組織批準，才能成為預備黨員，預備期從支部大會通過之日算起。因此黨支部報批以后，如果上級黨組織不及時審批，就等于縮短了預備黨員的預備期。審批時間拖長，不利于黨組織對預備黨員的教育和考察，在一定意義上也就失去了預備期的作用。所以，上級黨組織對黨支部上報的接收預備黨員的決議，除特殊情況外，必須在三個月內(nèi)進行審批。

10、預備黨員預備期滿未提出書面轉(zhuǎn)正申請，黨組織如何對待？

答：對預備期滿未向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請的預備黨員，黨組織一方面要及時提醒他們，說明道理，提出要求。另一方面要弄清原因，根據(jù)不同情況，進行教育和處理。對于信念動搖、不愿繼續(xù)當黨員的，或經(jīng)黨組織提醒仍不提出轉(zhuǎn)正申請的，應取消其預備黨員資格。

11、預備黨員轉(zhuǎn)正后，需要將哪些材料存入本人檔案？

答：預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員以后，黨支部應負責將其入黨志愿書、入黨和轉(zhuǎn)正申請書、綜合性政審材料、教育考察的材料交黨委存人本人檔案。無檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委保存。

12、黨齡從什么時間開始計算？

答：黨章規(guī)定，預備黨員的預備期從支部大會通過接收他為預備黨員之日算起，預備期為一年。黨員的黨齡是指正式黨員在黨內(nèi)生活和實際經(jīng)歷的時間，也就是說只有正式黨員才能計算黨齡，預備黨員雖有黨籍，但不計黨齡。所謂黨籍，是指黨員的資格。一個同志被批準入了黨，就有了黨籍，即從支部大會通過他為預備黨員之日起，經(jīng)上級黨組織批準后，他就有了黨籍。所謂黨齡，則是指其成為正式黨員起，到現(xiàn)在所經(jīng)過的時間，黨籍和黨齡是有區(qū)別的。

13、發(fā)展黨員工作中，經(jīng)常說的“1510”是指什么？

答：

第二篇：基層黨務工作者培訓計劃

基層黨務工作者培訓計劃

為認真貫徹落實縣委組織部關(guān)于加強和改進基層干部教育培訓工作總體安排部署，不斷提高黨員干部隊伍推動科學發(fā)展的素質(zhì)和能力，努力培養(yǎng)造就一批適應改革發(fā)展的領(lǐng)頭人和生力軍。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定基層黨務工作者培訓工作計劃：

一、指導思想

黨的十九大、省、州第十一次黨代會、習近平總書記系列講話及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，以增強素質(zhì)、提升能力為目標，本著“實際、實用、實效”的原則，用黨的基本知識和基本理論武裝黨員干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育黨員干部，用實際實用的科學技術(shù)充實黨員干部，全面提高黨員干部綜合素質(zhì)和能力，為加快建設我鄉(xiāng)基層組織建設提供堅強的人才儲備和智力支持。

二、組織保障

按照相關(guān)文件精神，我鄉(xiāng)結(jié)合實際，成立一鄉(xiāng)黨委書記XXX為組長、鄉(xiāng)長XXX為副組長、副職干部為成員的領(lǐng)帶小組。

三、原則及目標任務

學以致用，保證質(zhì)量。培訓一定要保證人數(shù)、課時和質(zhì)量，要以靈活多樣的方式，保證培訓的效果和質(zhì)量以全面提高基層黨務工作者、黨員干部的綜合素質(zhì)和能力為目標，本著“實際、實用、實效”的原則，拿出具體的培訓計劃和措施，并認真予以組織實施。

四、培訓內(nèi)容

培訓工作要與建設學習型黨組織、開展思想作風建設年活動結(jié)合起來，與改革發(fā)展實際需要結(jié)合起來，按照“因地制宜、按需施教”的原則，切實增強培訓的針對性和實效性。重點突出以下方面培訓內(nèi)容：

（一）黨務知識專題培訓。

如何做好新形勢下的黨的建設和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，如何抓好黨組織和服務管理好黨員等黨建知識和黨務知識。

（二）創(chuàng)新社會管理專題培訓。

創(chuàng)新社會管理、化解矛盾糾紛、應對突發(fā)事件等群眾工作方法。

（三）黨組織書記、黨務工作者培訓。

省、州、縣黨代會精神，基層組織建設、群眾工作的新思路、新方法。

（四）黨員教育培訓。

黨的基本知識、新形勢下共產(chǎn)黨員的基本要求，如何發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

五、培訓方式

培訓方式要靈活多樣，講求實效，要上下結(jié)合，穿插進行，確保黨員干部教育培訓工作扎實有效。

（一）培訓手段變傳統(tǒng)化為現(xiàn)代化。

適應培訓信息化帶來的學習方式的根本性變革，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育、多媒體等，引導黨員干部利用業(yè)余時間對省、州、縣黨代會精神，基層組織建設，形勢下共產(chǎn)黨員的基本要求等進行自學，開展網(wǎng)上學習和交流，促進黨員干部自主學習、交互式學習和個性化學習的開展。

（二）學習形式變單一型為多元型。

堅持課堂教育與現(xiàn)場觀摩、案例剖析相結(jié)合，推行研究式、討論式等方法增強黨員教育培訓的吸引力和感染力，統(tǒng)籌安排黨員學習培訓工作，做到教育培訓活動與業(yè)務工作兩手抓、兩促進。

六、工作措施

（一）高度重視，強化領(lǐng)導。

要把教育培訓作為抓好基層黨組織建設的重要任務來完成，工作中要做到三個到位：思想認識到位，安排部署到位，工作措施到位。

（二）制定計劃，分解任務，落實責任。

根據(jù)縣委組織部印發(fā)的黨員干部教育培訓意見，制定切合實際的黨員教育培訓計劃和措施，明確任務，夯實責任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。

（三）調(diào)查研究，優(yōu)化內(nèi)容，改進方法。

在培訓過程中，要深入開展調(diào)查研究，掌握各類知識和技術(shù)要求，科學的有的放矢地確定培訓內(nèi)容，并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質(zhì)量和效果。

（四）加強管理，強化督查。

各類培訓都要嚴格培訓紀律，強化教學管理，以確保教育培訓任務的全面完成。

第三篇：基層黨務工作者隊伍建設工作匯報

基層黨務工作者隊伍建設工作匯報

近年來，**市聚焦基層黨組織政治功能不強，弱化、虛化、邊緣化等問題，以抓好基層黨務工作者員額式管理、融合式培育、層級式保障為突破口，持續(xù)優(yōu)化黨務工作者隊伍結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)、夯實基層基礎，為推動各領(lǐng)域工作更高水平更高質(zhì)量提供堅強組織保障。

一、實行員額式管理，隊伍結(jié)構(gòu)更優(yōu)。

一是按規(guī)定配。出臺《**市基層黨組織黨務工作者管理辦法》，實施專職黨務工作者“員額式”管理。市屬各黨（工）委除副書記或組織委員外，按照不少于2人的標準配備專職黨務工作者；市直部門（單位）按照工作人員總數(shù)的1%至2%配備；國企按照每100人不少于1名黨務工作者的標準配備；其他領(lǐng)域則按照“精干高效”原則據(jù)實配備，并同步明確黨務工作者必須由在崗的正式黨員擔任。二是定標準選。組織各黨（工）委開展定崗明責，嚴把基層黨務工作者入口關(guān)，全面優(yōu)化黨務工作者隊伍學歷、年齡、知識等結(jié)構(gòu)。2022年，核定全市549個基層黨組織的黨務工作者員額578人，實際配備509名，其中，大專以上學歷占91.94%，35歲以下占56.97%。三是建機制管。按照“控超補缺、動態(tài)調(diào)整”原則，實行一年一認證，規(guī)范黨務工作者進出，實現(xiàn)專職黨務工作者全覆蓋，保障基層一線事業(yè)發(fā)展需求?！俺肿C上崗”黨務工作者必須接受本級黨組織和上級黨組織“雙管理”。

二、探索融合式培育，業(yè)務素質(zhì)更高。

一是基礎業(yè)務培訓“實”。編印《**市基層黨務工作者工作手冊》，為全市黨務工作者開展工作提供系統(tǒng)理論指導，常態(tài)化組織基礎黨務實操“大練兵”，提升黨務工作者運用理論指導實踐的能力。2022年以來，市級累計開展專題培訓16期，覆蓋610人，為黨務工作者“持證上崗”打下堅實的專業(yè)基礎。二是崗位鍛煉方式“多”。按照綜合型人才培養(yǎng)目標定位，建立集“基礎理論+實踐應用、集中輪訓+跟崗鍛煉、個人成長+工作成效”于一體的融合式培育體系，先后推選3批16人次到省、市各部門（單位）和廣州市等地跟崗鍛煉，幫助拓寬工作思路。三是交流學習思路“廣”。實施“黨建名師工作室”“一庫一會一支部”等一批“雙培養(yǎng)”工程傳幫帶培育黨務工作者137人，著眼于提高基層黨務工作者的綜合素質(zhì)，通過座談交流、擂臺比武等方式，幫助基層黨務工作者找差距、學先進、補短板、抓落實，營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。

三、推動層級式保障，基層基礎更牢。

一是健全成長機制。突出梯次晉升，把黨務工作者從“單一崗”拓展為“三級崗”，推行初級、中級、高級3個持證等級，獲得初級黨務工作者資格證1年以上，可參加中級資格認證考試，獲得中級資格證1年以上，可參加高級資格證考試，逐步鍛造“金字塔”形人才梯隊。2022年以來，全市共444人通過初級黨務工作者資格認證。二是鼓勵干事創(chuàng)業(yè)。堅持正向激勵與反向約束并重，將黨務工作者個人考核、待遇保障等與持證等級掛鉤，在職級晉升、選拔任用時同等條件下優(yōu)先考慮。三是強化結(jié)果運用。對存在因工作失誤或履職不力造成嚴重后果等情形的，按程序注銷其黨務工作者資格證，并依照相關(guān)規(guī)定從嚴處理，推動建立優(yōu)勝劣汰、能上能下、能進能出的黨務工作者使用導向。

第四篇：淺談基層黨務工作者如何做好黨務工作

淺談基層黨務工作者如何做好黨務工作

十九大報告對新時代黨建工作做出了更高的要求，黨建工作要創(chuàng)新，黨務干部首先要提高政治站位、樹立學習思維、做服務型干部，只有通過不斷的學習、實踐、總結(jié)，才能不斷地完善提高自己，才能創(chuàng)新工作思路，這也是一個干部不斷成長的必經(jīng)途徑和不斷進步的必然選擇。因此，作為基層黨務工作者，如何做好黨務工作，我以為應努力做到以下幾點：

一、提高政治站位。

社會在進步，黨建工作每年都有新要求，基層黨務工作者要提高政治站位，樹立起適應時代變化，符合時代要求，跟上時代步伐的思想認識，使黨建工作在總體思路上與時俱進。要創(chuàng)新思維，克服在思想上存在的因循守舊、墨守成規(guī)的思想桎梏，自覺從那些不合時宜的陳舊意識和做法的束縛中解放出來，增強參加學習教育和實踐鍛煉的自覺性和主動性，堅持用科學的理論和現(xiàn)代的理念武裝自己的頭腦，爭做學習型、創(chuàng)新型、服務型、自律型的新型黨務工作者。

二、樹立學習思維。

黨務工作者所從事的工作是一項政治性、政策性、原則性很強的工作，因此，必須把提高自身素質(zhì)放在首位，主動學習新知識、新技能、新理論，給自身“充電”。黨務工作者首先要注重學習黨的基本理論，學習黨和政府的各項方針政策，學會運用理論解決實際問題。通過學習，學通黨建工作的政策理論，進而把握好黨建工作的政治性、政策性和原則性。黨務工作者同時要自覺學習法律科技知識和業(yè)務知識，重點學習黨建工作所必備的業(yè)務知識，做到業(yè)務精通，成為業(yè)務工作的行家里手。

三、做服務型干部。

事實上，服務一直是我們黨秉承的宗旨和信念，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。做服務型干部，就要目光向下，就要全心投入，要善于學會換位思考，真正從人民群眾的意愿出發(fā)，多從群眾的方便想方法，多從群眾的利益辦事情，多從群眾的企求出對策，一切為了人民，一切向人民負責，從思想上尊重群眾，感情上貼緊群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，把為人民群眾謀利益作為提高服務質(zhì)量的出發(fā)點和歸宿點。要進一步改進服務態(tài)度，大力開展親情服務、微笑服務、和諧服務，注重每一個服務環(huán)節(jié)，抓好每一個服務細節(jié)，追求服務過程的順暢、服務結(jié)果的圓滿、服務對象的稱心滿意。

第五篇：基層黨務工作者培訓學習心得

基層黨務工作者培訓學習心得

作為一名基層黨務工作者，通過4天來的集中輪訓，今天我有幸在這里，就如何學習、宣傳、貫徹、落實黨的十九大精神，談一下自己的心得體會。

一、要在“學中下功夫”

總書記提倡理論學習要培養(yǎng)三種境界：首先，理論學習上要有志存高遠的追求，要耐得住寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學習上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫；再次，理論學習貴在獨立思考，學用結(jié)合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中領(lǐng)悟真諦。

二、要在“思中求升華”

“學而不思則罔，思而不學則殆”.要在提升思維上下功夫。思路決定出路，習近平新時代中國特色社會主義思想體現(xiàn)著戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維等科學思維方法。作為一名黨務工作者，能否正確判斷形勢、能否有效化解矛盾、能否順利推進工作，關(guān)鍵看有沒有掌握科學的、辯證的思維方法。我們要認真學習運用習近平新時代中國特色社會主義思想里體現(xiàn)的科學思維方法觀察事物、分析問題，從而不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。

三、在“做中求落實”

“實踐是檢驗真理的唯一標準”.許多問題，只有去做才能認識；許多認識，只有去實踐才能統(tǒng)一；許多辦法，是在實踐中產(chǎn)生的；許多創(chuàng)新，是在實踐中得來的靈感。學是基礎。做是關(guān)鍵。要防止紙上談兵，要聚焦“知行合一”這個關(guān)鍵，突出目標導向、問題導向、實踐導向，在工作中磨礪自己的品格、在崗位中鍛煉自己的意志、在實踐中提升自己的能力。

（文/劉啟明）