第一篇:學(xué)習(xí)陳剛毅 踐行榮辱觀
陳剛毅同志的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體宣傳報道后,立刻在全國范圍內(nèi)引起了人們的普遍關(guān)注。“剛毅精神”也隨著陳剛毅同志的事跡宣傳,被廣大群眾傳頌和學(xué)習(xí)。生命不息、奮斗不止的拼搏精神;刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神;不懈探索、敢于突破的創(chuàng)新精神;胸懷祖國、熱愛邊疆的愛國精神;恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神;淡泊名利、清正廉潔的自律精神。陳剛毅同志是一名普通的工程技術(shù)人員,但是他的精神和他的事跡無不詮釋著胡錦濤同志所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀的思想理念。
今年“兩會”期間,胡錦濤同志在看望政協(xié)委員時發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話,提出“八個為榮、八個為恥”,強(qiáng)調(diào)樹立良好的社會風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會順利發(fā)展的必然要求。實(shí)際上,早在今年初召開的中紀(jì)委第六次全會上,胡錦濤同志就指出,反腐倡廉抓源頭,一定要把加強(qiáng)黨員、干部的道德修養(yǎng)作為一個重點(diǎn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。
胡錦濤同志關(guān)于“八個為榮、八個為恥”的講話和在中紀(jì)委六次全會上的講話都告訴我們,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德建設(shè)不是一個可有可無的話題,歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,道德在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中具有重要作用。道德水平的高低、道德修養(yǎng)的好壞,是判斷一個共產(chǎn)黨員人格優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),是衡量一個共產(chǎn)黨員有沒有先進(jìn)性的重要尺度,也是決定一個共產(chǎn)黨員有沒有光明的政治前途的重要基礎(chǔ)。胡錦濤同志之所以這樣強(qiáng)調(diào)這些問題,是因?yàn)椤暗隆笔侨说摹傲⑸怼敝?,是國的“立國”之基。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。黨員的道德修養(yǎng)如何,不僅決定著黨員的個人形象,而且關(guān)系黨的整體形象,關(guān)系到整個社會風(fēng)氣問題,黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重提高自己的個人素質(zhì)和精神境界。任何政治制度也不可能是十全十美的,我們不能把制度的作用神化。在現(xiàn)有的體制范圍內(nèi),要盡力做好提高領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的工作。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)者,首先要“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,這三句話點(diǎn)出了作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的“官德”,也就是“為政之道”。如何才能樹立好的“官德”,從根本上是把人民利益放在首位。一個黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,只有把人民放在第一位,不追求自己本文來自文秘之音網(wǎng)的特殊利益,才能得到人民的信任,樹立自己好的形象。能否把人民利益放到第一位是檢驗(yàn)為政為“官”的一把尺子。做一個領(lǐng)導(dǎo)者也好,做一個普通人也好,要想塑造自己的人格和形象,就應(yīng)該把人民利益放在第一位實(shí)實(shí)在在為人民群眾做點(diǎn)事情。
領(lǐng)導(dǎo)干部在當(dāng)前形勢下,要注意提升自己的精神境界。我們共產(chǎn)黨人是為人民服務(wù)的,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具有寬廣的胸懷,淡泊個人名利,要戒為人不正,為政不正。政治,在統(tǒng)治層面上主要表現(xiàn)為對社會生活的管理,這種管理,要求個人品行要清正、廉潔,為政要公正、無私、清明。當(dāng)前我們強(qiáng)調(diào)對領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力全過程的監(jiān)督,實(shí)際是要求領(lǐng)導(dǎo)者把政治和品行統(tǒng)一起來,這應(yīng)該是共產(chǎn)黨的干部所要做到的。
其次,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注意保持自己政治上和道德上的統(tǒng)一性。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),這一方面是因?yàn)樵谏鐣?dāng)中,確實(shí)有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部表里不
一、言行不一。另一方面,我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部政治和道德的統(tǒng)一,還因?yàn)榈赖伦鳛槿藗兊男袨橐?guī)范,它是以領(lǐng)導(dǎo)干部的自重、自省、自警、自勵為前提的,是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺改造自己主觀世界的過程,它靠的是自律,而不是強(qiáng)迫。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部重要的是要在實(shí)踐中按照一個領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)該具備的道德要求進(jìn)行自我改造、自我完善和自我提高。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、自覺培養(yǎng)自己的正氣,反對各種歪風(fēng)邪氣。
需要強(qiáng)調(diào)的是,領(lǐng)導(dǎo)干部的政治形象和道德形象是統(tǒng)一和不可分割的。政治上的堅(jiān)定正確和道德上的高尚純潔構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的總體形象,脫離了任何一個方面,都會降低在人民群眾中的威信,都不會是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部首先必須保持政治上的堅(jiān)定性,具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則。他必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的原則和立場。領(lǐng)導(dǎo)干部也要注意自己的思想道德形象,不能指望一個道德敗壞的人會在政治上堅(jiān)定。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的堅(jiān)定性,并不是單純的政治問題,其中也包含道德的因素。如果對黨的路線方針政策,表面上擁護(hù),內(nèi)心里抵觸,在政治大是大非問題上態(tài)度曖昧,這就不僅是政治問題,很明顯也是道德問題了。同樣,不是說領(lǐng)導(dǎo)干部政治上堅(jiān)定了,就沒有必要注意道德情操,甚至認(rèn)為個人生活上的問題只是生活小節(jié)無足輕重??傊?,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提升自己的思想境界,追求政治和道德相統(tǒng)一的那種樸實(shí)無華、公而忘私的工作作風(fēng),可以說是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的成事之道。也只有這樣,才能在工作中無私無畏,才能真正做出成績。
第二篇:踐行榮辱觀
踐行榮辱觀,弘揚(yáng)新風(fēng)尚
楊灘小學(xué)張建寧
我們都知道,榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說,“每個社會集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,回答了社會主義社會中,什么是光榮,什么是恥辱。明確了我國社會當(dāng)前基本的價值取向和行為準(zhǔn)則,我們小學(xué)生是民族的未來,更應(yīng)該樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大理想。今后,我們要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉,從自身做起、從身邊的小事做起,積極參加“知榮辱、尊規(guī)范、樹新風(fēng)”主題教育系列活動;多給紅領(lǐng)巾增光添彩,爭做“五星少年”,爭做文明小公民!老師們、家長們,我們是孩子的榜樣,更是孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的引導(dǎo)者和塑造者。因而,我們要率先垂范,身體力行,當(dāng)好學(xué)生的表率。特別是全體教師要以“八榮八恥”來對照自己,自覺規(guī)范自己的言行。能夠更加牢固的樹立敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人的職業(yè)觀和道德觀,進(jìn)一步增強(qiáng)國家意識、文化認(rèn)同感和公民人格意識。
同學(xué)們讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧,堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為!讓我們在遠(yuǎn)大目標(biāo)的激勵下努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)??!讓我們大家為了國家的興旺發(fā)達(dá)、民族的進(jìn)步一起貢獻(xiàn)力量!個人的榮辱與人格一樣珍貴,讓我們共同遵守誠信、締造真誠的社會。讓我們共同關(guān)愛社會、關(guān)愛他人、互幫互助,讓這個社會充滿愛!讓我們遵紀(jì)守法,堅(jiān)決反對和鞭撻一切社會丑惡現(xiàn)象,作為少先隊(duì)員,我們從小就要樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們作為祖國的未來和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。因此,我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到:以熱愛祖國為榮,我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行,心中有祖國時刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮,我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛社會,關(guān)愛他人,互幫互助,讓社會充滿愛。以誠實(shí)守信為榮,做表里如一的我們要待人真誠,守信用,不說謊話,考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮,我們要從小學(xué)會做人,禮貌待人、舉止文這樣,社會主義精神文明之花將會更加燦爛、更加芬芳!
第三篇:學(xué)習(xí)《踐行社會主義榮辱觀》心得體會
學(xué)習(xí)《踐行社會主義榮辱觀》心得體會
總書記提出的社會主義榮辱觀,涵蓋了愛國主義、社會主義,以及中華民族文化的行為規(guī)范和道德要求,這對于引導(dǎo)青少年明辨是非,培養(yǎng)良好的社會風(fēng)范,具有重大意義?!鞍藰s八恥”榮辱觀給我們教育工作者指明了方向,我們要讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在所有孩子的頭腦中扎下根。
細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考,總書記提出的這八榮八恥,從培養(yǎng)孩子們愛國主義到團(tuán)結(jié)友愛,從樹立孩子們遵守法紀(jì)到崇尚道德,從激發(fā)孩子們熱愛科學(xué)到勤勞誠信,既有對光榮傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)與繼承,也有對現(xiàn)代文明的創(chuàng)造和發(fā)展。榮辱觀包容了教育教學(xué)培養(yǎng)社會主義接班人的全部內(nèi)涵。每個字,每個詞,每句話,都含義深刻、充滿期待、深懷希望,更是對我們這些一線教師的教導(dǎo)和要求。
“學(xué)高為師,身正是范”。教師一定要牢記家陶行之先生“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”的事業(yè)囑托,在“傳道授業(yè)解惑”之余,更重要的是要向?qū)W生傳授做人的道理,以自己的言行引導(dǎo)學(xué)生“立德”,把他們塑造成一個個品德高尚的人。
以往的道德教化實(shí)踐表明,道德者的空洞說教與自身行為的巨大反差,會使道德教化的效果大大下降,甚至產(chǎn)生反作用。對學(xué)生一生道德選擇影響最大的,并不是什么書本上的原則,更主要的是社會環(huán)境的熏陶和榜樣效應(yīng)對其內(nèi)心世界引發(fā)的強(qiáng)烈震撼。比如雷鋒,是國人永遠(yuǎn)的楷模,但雷鋒之所以成長為雷鋒,是直接受到身邊領(lǐng)導(dǎo)——縣委書記張光玉、團(tuán)政委韓萬金崇高行為的潛移默化的熏陶的結(jié)果。
身為基層教師,我們平日所承擔(dān)的不僅僅是傳授文化知識,更是要培養(yǎng)具有高尚品德、文明素養(yǎng)、民族精神的未來社會人。所以我們在日常的教育教學(xué)中隨時隨刻地對學(xué)生進(jìn)行著誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。
弘揚(yáng)愛國主義,還體現(xiàn)在日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。對廣大青少年說,首先要讓他們懂得‘愛’,培養(yǎng)他們自愛、愛人、愛家,這樣長大之后才能真正懂得愛國主義,懂得去服務(wù)人民,服務(wù)社會。
節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食??諸如此類的小事情看起來都很不起眼,但是它關(guān)乎艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),反映出我們的“社會主義榮辱觀”到底樹立得如何,因?yàn)槠D苦奮斗不僅僅是勤儉節(jié)約,它是一個民族的意志和品質(zhì)。因此,我想在今后的教學(xué)工作中,我要從大處著眼,小處入手,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神作為“養(yǎng)成教育”的核心內(nèi)容,并落實(shí)到實(shí)處,為孩子們打下正確榮辱觀的基礎(chǔ)。
可以說傳承中華民族美德是我們教育工作義不容辭的責(zé)任。所以,我要深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人。并且要以身作則,增強(qiáng)自身的榮辱意識,將榮辱觀細(xì)化于我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響學(xué)生,為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會2007-12-08 12:55:第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
從網(wǎng)上報紙上看到陳剛毅同志的相關(guān)文章后,使我深受教育,倍受鼓舞。他先進(jìn)事跡生動感人,平凡中蘊(yùn)含著深刻的哲理。他的作風(fēng)樸實(shí)無華,樸實(shí)中映射出奪目的光彩。陳剛毅同志二十年來,視黨的事業(yè)如生命,一直勤奮工作在交通建設(shè)第一線,他心系工地抗病魔,情灑高原無怨悔,刻苦鉆研,勤耕不輟,兢兢業(yè)業(yè),淡泊名義,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的主人翁責(zé)任感,一心一意,為國修路,為民服務(wù)。面對病魔、頑癥,他想到的是工作非常需要我;面對金錢、名利,他想到的是共產(chǎn)黨人的高尚情操;面對親情、友情,他想到 的是人民的利益高于一切。陳剛毅同志用自己的一言一行,樹立了一個普通勞動者的崇高形象。
陳剛毅同志是工人階級的先進(jìn)代表,他的事跡是新時期工人階級主人翁精神的具體體現(xiàn)。從陳剛毅身上,我們強(qiáng)烈地感受到一名共產(chǎn)黨員,始終把黨的召喚、國家的需要、集體的利益放在第一位的高尚情操;感受到當(dāng)代青年知識分子熱愛黨、熱愛祖國、熱愛邊疆的赤子情懷;感受到一名優(yōu)秀科技工作者腳踏實(shí)地、勤思苦學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。
他生命不息、奮斗不止的拼搏精神,刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神,不懈探索、敢于突破的創(chuàng)新精神,胸懷祖國、熱愛邊疆的愛國精神,恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神以及淡泊名利、清正廉潔的自律精神感動了每一個人。
建設(shè)工程需要把學(xué)習(xí)剛毅精神貫穿于我們的每一項(xiàng)工作之中,下面我就如何用剛毅精神來指導(dǎo)實(shí)際工作談一點(diǎn)
體會。
航電樞紐工程是一個綜合性強(qiáng)的建設(shè)項(xiàng)目,集土建、機(jī)電、房建于一體,項(xiàng)目多,專業(yè)性強(qiáng),技術(shù)含量高,對建設(shè)者和管理者都是一種水平能力的鍛煉和考驗(yàn)。在校能學(xué)到的一門專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在這項(xiàng)工程的需要,這就要求我們學(xué)習(xí)剛毅身上的那種“刻苦鉆研勤奮好學(xué)”的進(jìn)取精神,隨著工程的開展,不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的專業(yè)知識。
我作為質(zhì)量管理部門的一員,深知質(zhì)量對于一項(xiàng)工程的重要性。如果自身對項(xiàng)目的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求都不了解,如何能管理好工程質(zhì)量。所以我深知只有在日常工作生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí),擴(kuò)大專業(yè)知識面,豐富自己的崗位知識,才能更好服務(wù)于工程建設(shè)。
學(xué)習(xí)剛毅同志,也要學(xué)習(xí)他“恪盡職守、忘我工作”的敬業(yè)精神。工程項(xiàng)目內(nèi)容多,職能部門分工明確,各部門對建設(shè)的管理既有責(zé)任又有權(quán)力。
作為工程管理者必須做到恪盡職守,具有高度的責(zé)任感,善于發(fā)現(xiàn)建設(shè)中存在的問題并積極主動的解決出現(xiàn)的問題,力爭工程項(xiàng)目不留下一絲隱患。在行使手中的管理權(quán)時要做到“淡泊名利、清正廉潔”,只有抵得住誘惑,才能嚴(yán)格要求工程質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的規(guī)定,最終實(shí)現(xiàn)精品工程的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)剛毅同志,還要學(xué)習(xí)他“胸懷祖國、熱愛邊疆”的愛國精神。愛國不需要豪言壯語,也不需要轟轟烈烈的什么大行動,剛毅同志以默默無聞的工作為漢藏人民架起了一座友誼的金橋,在平凡的崗位上為我們譜寫了一首壯麗的愛國主義詩篇。我們同樣也要像剛毅那樣,把滿腔的愛國熱情投入到平凡的工作中,投入到對崔家營工程建設(shè)的熱愛之中,只有心中充滿愛,我們才有可能像剛毅那樣把自己的智慧、心血和汗水傾注到我們平凡的工作中,取得不平凡的業(yè)績。原創(chuàng):
只有把學(xué)習(xí)“剛毅”精神
落實(shí)到我們的具體工作中,做到干一行,愛一行,鉆一行,精一行,不斷的追求一流的技術(shù)水平,不斷的干出一流的工作業(yè)績,才能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。
學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
第五篇:學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
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學(xué)習(xí)陳剛毅心得體會
來
以前,我們學(xué)習(xí)過任長霞、學(xué)習(xí)過牛玉儒,用他們的精神來激勵我們的工作和學(xué)習(xí),收獲很多。但是,今天我們學(xué)習(xí)陳剛毅同志,感受更為深刻,不禁肅然起敬,心情彭湃,因?yàn)殛悇傄阃揪驮谖覀兊纳磉叄臀覀儚氖峦瑯拥墓ぷ鳌8鼮榭少F,他身上體現(xiàn)的四種精神恰恰是我們湖北交通人的真實(shí)寫照。2005年10月,中共湖北省交通廳黨組授予他 “無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,并號召全省交通系統(tǒng)廣大干部職工特別是共產(chǎn)黨員中廣泛學(xué)習(xí)陳剛毅同志先進(jìn)事跡的活動。學(xué)習(xí)陳剛毅同志忘我工作、獻(xiàn)身事業(yè)的敬業(yè)精神;與時俱進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神;生命不息、奮斗不止的拼搏精神、廉潔自律、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。
2006年2月27日科研所黨總支發(fā)出《科研所關(guān)于開展向陳剛毅同志學(xué)習(xí)的通知》,并將這次學(xué)習(xí)活動作為本黨建工作的核心。號召全所職工采取多樣方式組織學(xué)習(xí)好 “剛毅精神”,并用“剛毅精神”激勵全體黨員干部、團(tuán)員青年和廣大職工進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀;并把“剛毅精神”實(shí)踐于行動。聯(lián)系實(shí)際真正把行動落實(shí)到奮力推進(jìn)科研所又快又1
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好發(fā)展上來,落實(shí)到立足崗位、樂于奉獻(xiàn),努力創(chuàng)造一流業(yè)績上來,落實(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立企業(yè)良好形象上來,落實(shí)到開拓進(jìn)取,不斷拓展思路,尋求新突破上來;通過榜樣的示范作用,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳、培養(yǎng)和推廣身邊的先進(jìn)典型,同時,將學(xué)“剛毅精神”與我所的“黨員示范崗”、“創(chuàng)建廉政工程”活動結(jié)合起來,不斷推進(jìn)企業(yè)品牌創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。
作為公路事業(yè)的基層黨員干部,如何學(xué)好“剛毅精神”、如何實(shí)踐“剛毅精神”便成了擺在我們面前的兩大課題。在這里,我主要談一下,日常工作中如何將“剛毅精神”與自己的實(shí)際緊密結(jié)合起來,并指導(dǎo)實(shí)踐。
第一、充分認(rèn)識目前公路發(fā)展的形勢和自身的定位。
中央實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,并重點(diǎn)發(fā)展交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),出臺了一系列支持西部開發(fā)的多項(xiàng)優(yōu)惠政策,湖北地處中部,具有承東啟西、連南接北的交通區(qū)位優(yōu)勢,加快我省公路建設(shè)特別是西部路網(wǎng)建設(shè)的機(jī)遇難得。自2000年起,省委、省政府為加快我省路網(wǎng)建設(shè)步伐,完善路網(wǎng)結(jié)構(gòu),出臺了路網(wǎng)建設(shè)投資補(bǔ)助及相關(guān)優(yōu)惠政策,各地方老百姓也積極參與,無本文來源于網(wǎng)絡(luò)站私奉獻(xiàn)。這為我們既提供了廣闊的發(fā)展空間,同時,也對我們提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。不進(jìn)則退!我們沒有更多的時間去等待。春節(jié)剛剛過去,科研所就召開了2006年工作會議,并與各部門簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》。全體員工在以“剛毅精神”的激勵下,激情飽滿,均做好了不怕出差、不怕吃苦、肯攀高峰的準(zhǔn)備。
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第二、以身作則,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
科研所開展了“示范黨支部”、“黨員示范崗”等活動,人人都嚴(yán)格要求自己,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相幫助,大家牢記“一名黨支部書記帶動一個黨支部,一個黨支部帶動一群團(tuán)員”的工作準(zhǔn)則,頭腦里時刻樹立團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識??蒲兴诙h支部所轄7個生產(chǎn)部門及工地單位,共計(jì)黨員22名,人員相對較分散,存在信息傳達(dá)滯后的問題。針對這一情況,第二黨支部發(fā)出號召,學(xué)習(xí)陳剛毅同志的無私奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)意識,定時定量瀏覽科研所的黨建網(wǎng)站,工地人員利用回漢休息時間,向黨組織匯報自己的工作、學(xué)習(xí)情況,并及時進(jìn)行信息溝通,以保證科研所的各項(xiàng)工作能夠順利提速創(chuàng)優(yōu)。
第三、勤奮好學(xué),與時俱進(jìn)。
認(rèn)真體會剛毅同志的“勤奮好學(xué)精神”,并以此來督促自己在技術(shù)工作上,追求卓越,精益求精。每個黨員干部必須努力掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。我們的知識面越豐富,業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)越強(qiáng),我們的工作完成的就會更好,老百姓也會更加相信我們。增長知識,提高業(yè)務(wù)能力,要靠學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。作為黨員我們必須認(rèn)清形勢,正視困難,站在實(shí)踐“三個代表”要求的高度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,勇于犧牲奉獻(xiàn);同時,作為黨員要有創(chuàng)新意識,不能安于現(xiàn)狀,墨守陳規(guī),要善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,不斷研究新情況,解決新問題,使工作上臺階、出成績。我所的大部分工作都在野外作業(yè),3
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而且需要協(xié)同作戰(zhàn),這就要求我們必須養(yǎng)成吃苦耐勞的良好習(xí)慣,有團(tuán)結(jié)一致、樂于奉獻(xiàn)的精神;工作中不挑肥揀瘦,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,善于利用自己的長處,改進(jìn)自己的不足;充分發(fā)揮集體的力量,善于利用集體的智慧解決問題。同時,我們也要注意工作經(jīng)驗(yàn)積累和先進(jìn)工作方法的創(chuàng)新,提高工作效率,達(dá)到事半功倍的效果,加強(qiáng)工作中的交流和溝通,杜絕工作決策的武斷。
總之,“剛毅精神”就在我們身邊,我們要時刻對照先進(jìn)典型,查找自身的不足與差距,并邊學(xué)邊改,用實(shí)踐來證明我們公路人的風(fēng)采,來為我省的公路大發(fā)展積極做貢獻(xiàn)!
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