第一篇：競聘任前發言

競聘上崗發言稿

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

今天，我滿懷感激之情與大家在這里見面。可以說，我能夠在這次重新競聘中當選為XXX中心副主任，是各位領導對我的高度信任和殷切希望，是各位同仁對我的關心愛護和大力支持。為此，我僅代表我個人，對各位領導和同志們多年來對我本人在工作、學習和生活中給予的關愛和幫助表示最衷心的感謝！對在這次重新競聘中，對我寄予厚望并為我投上你神圣、莊嚴一票的各領導和同志們致以最誠摯的謝意！

領導的希望，同志們的關愛，讓我倍感責任重大。當我競聘XXX中心副主任成功之時，我感受更多的是那沉甸甸職責，作為副主任，我深知任重而道遠。在今后的工作中，我將在公司黨組及中心主任的帶領下，與同志們團結協作，扎實開展工作，用XX人永遠向前的鏗鏘步伐，展現我不辱使命的決心。

領導的信任，同志們的支持，讓我在體味責任的同時，也對我今后的工作充滿信心。我將努力做到以下三點：一心存感恩回報企業

作為XX的一名員工，我深感自豪和驕傲。因為與同齡人相比，我們擁有著更加優越的經濟收入和社會地位。特別是，近幾年，我們公司在市局黨組的正確領導下，在所有員工的共同努力

下，企業蓬勃發展，員工收入逐年提高。在別人羨慕的目光里，我明白所有的這一切，都來源于我們這個大家庭，是我們的企業為我們提供了這樣一方沃土。所以作為中層干部我時刻提醒自己要飲水思源，常懷感恩之心。感恩企業，感恩領導，感恩全體員工，并用這顆感恩的心回報企業，踏實工作，緊跟黨組的腳步與全體員工共建XX美好的未來。

二加強學習提高素質

作為信息管理中心的副主任業務過硬是基本條件，在XX飛速發展的今天，新的管理模式，新的營銷體系都需要信息化支撐，這就要求我們信息化工作人員要時刻保持謙虛好學的學習態度，努力學習、與時俱進，不斷提高自己的技術能力，在XX事業發展的過程中做出自己應有的貢獻。團結和諧，風清氣正是一個部門良好發展的根本，是部門管理者是否合格的基本要求，作為中層副職我更要加強自身的管理能力培養，準確理解領導意圖，及時了解員工訴求，在部門管理中充分發揮承上啟下的橋梁紐帶作用。為協助部門領導創建一個踏實做人、積極做事的良好團隊盡職盡責。

三吃苦耐勞廉潔自律

吃苦耐勞是一種精神，廉潔自律是共產黨人的必備素質，我在XX企業當中體會到了企業的發展，感受到了企業進步為我個人帶來的巨大收益，但我沒有忘記XX的今天是幾代XX員工辛勤努力的結果，是全體XX人以吃苦耐勞的精神，廉潔自律的素

質創造出來的，作為新一代的XX人我將秉承前輩的精神與品質，做到“自重、自省、自警、自勵”牢固樹立正確的榮辱觀，嚴于律己，公正處事，做人做事要做到“四個公”，即：公開透明，公平合理，公正無私，公道正派。

前段時間部門組織學習了XX局長在中層干部重新聘任述職測評大會上的講話，學習中我圍繞領導提出的中層干部存在的八個問題進行了認真思考。雖然我這次競聘成功，但針對領導提出的八個問題，感覺自己仍然還有許多可以提高和改進的地方，這也讓我認識到這次競聘成功，并不代表我自己的工作已經盡善盡美，而是我更加努力學習的起點，是我正視自身不足努力改進的契機。因此，在今后的工作中我將嚴格按照市局黨組的要求“保持一個狀態、加強一個休養、做到一個改進、強化三個意識、提升六個能力”努力提高自身素質，不辜負黨組及全體同仁對我的期望，在自己的崗位上發揮自己應有的作用。

值此新春來臨之際，借此機會，向各位領導和全體同仁拜年，祝大家萬事如意、身體健康、闔家歡樂、龍年大吉！

謝謝大家！

第二篇：關于發言前準備

只要遵循正確的方法，做好充分的準備，任何人都能成為出色的演講家。相反，不管你有多大的年紀或者有多豐富的經驗，如果沒有充分的準備，也會在演講中因為意想不到的事而尷尬出丑。以下是小編為大家整理的發言前準備，供大家參考學習。

發言前準備1

凡事預則立，不預則廢。在正式演講之前，一定要作好充分準備，不打無準備之仗。

正如建筑施工須有藍圖才能夠順利進行一樣，要想完美地施展自己的口才，作好一次演講，事先必須有所準備。在演講之前，首先對演講的聽眾有一定的了解，并為演講的有關內容、方式等構思一幅藍圖，或藏于腦中，或付諸筆端。如此預備妥當，演講起來，方能順暢流利，娓娓動人。

準備演講，是不是只是寫下一些華麗的詞句，然后把這些詞句拼湊在一起呢?是不是把一些偶然出現、但對你個人沒有真正意義的思想集合在一起呢?絕對不是。所謂的“準備”，就是把“你的”思想、“你的”念頭、“你的”想法、“你的”原動力集合在一起，而且是你真的擁有這種思想、這種原動力。在你醒著的日子里，你不會缺少它們;當你睡著時它們會成群結隊跑到你的夢中。你的生命里無時不感覺新鮮的東西，收集著經驗。這些東西深深地留在你的腦海深處，就像擱置在海灘上的圓石子。準備就是思考、醞釀、回憶及選擇最吸引你注意力的事物，然后加以修飾，將它們整理成一個形態，成為你自己思想的精工制品。這聽起來不是很困難的過程吧?確實并不困難。針對特定目標，專心思考就可以了。

這里有幾個方法可以告訴你怎么準備演講的材料，遵循這些方法可以保證吸引聽眾。如果你遵循這些步驟去準備演講，你便掌握了方法，就會獲得聽眾的熱切注意了。

一、演講內容要具體

幾年前，一個哲學博士和一名流動小攤販一同參加了我在紐約的一個訓練班。這位哲學博士在大學里當教授，溫文爾雅;另一個是街旁的流動小攤販，他年輕的時候曾在英國海軍待過，豪爽而粗獷。令人奇怪的是，在這個演講訓練班的學習過程中，那位流動攤販的演講，卻遠比這位大學教授更能吸引人。這是為什么呢?因為這位大學教授用漂亮的詞匯發言，他的臺風文雅，講話條理清楚;但是他缺少了演講的一個重要的元素：具體化。他的談話不明確，太過空泛。而那位流動攤販，正好相反。他一開口就立即抓住問題的核心，演講的內容很明確，而且很具體、很實在。加上他充沛的男子漢活力，以及新奇的詞句，便使他的演講十分動人。

我舉這個例子，不是因為它明顯地代表了大學教授或流動攤販的典型，而是因為它可以具體說明，只有說話具體而且明確的人——不管他的正式教育程度如何——才會具備吸引別人興趣的能力。

這項原則非常重要，因此我要繼續用幾個例子加以說明，把它深深地刻印在你的腦海中。希望你能永遠記著它，絕不把它忘記。

例如，我們可以說馬丁·路德小時候“既倔強又頑皮”。但如果我們說馬丁·路德承認，他的老師經常打他手心，有時候“在一個上午里要打上15次之多”，這樣是不是更有趣，更能讓人印象深刻呢?

“既倔犟又頑皮”這樣的字眼很難吸引人們的注意力。但如果說打了多少下，聽起來就具體多了。

古代傳記的寫作方法，常常使用許多意思不明確的概括性的語句，亞里士多德稱之為“懦弱思想的避難所”，真是一針見血。現代傳記的寫作方法則要舉出明確的事實，語意自然清晰、明白。老式的傳記作者說，約翰·杜伊有“窮苦但誠實的父母”。新的傳記則說，約翰·杜伊的父親買不起鞋套，因此下雪時他必須用麻布袋把鞋子包起來，保持他兩腳的干燥溫暖;但是，盡管如此貧窮，他從沒有在牛奶中加水，也不曾把生病的馬當做健康的馬出售。這種說法同樣是說他的父母“窮苦但誠實”。而且比只說“窮苦但誠實”更生動有趣。

既然這種方法對現代傳記作家有幫助，那么，它對于現代演講家肯定也同樣有效。

二、將題材規劃在一定的范圍內

選好要演講的題目，第一步就是要確定自己要演講的題目所涉及的范圍，并且牢記不超出這個范圍，不要去想講一個無所不能的話題。曾經有一個年輕人想講兩分鐘，可是講的題目竟然是《公元前520x年的雅典至朝鮮戰爭》，這簡直就是異想天開。他才講完雅典城的建造，時間就到了。他想在一場談話中概括很多東西，最終失敗得不明不白。當然，這是極個別的例子。我曾聽過許多演講，都因為范圍不確定，結果因為同樣的原因——涵蓋了太多的內容和論點，從而無法抓住聽眾的注意。為什么會這樣呢?因為人的注意力不可能一直注意一連串單調的事實。如果你的演講聽起來像是世界年鑒，你就無法抓住聽眾的注意力很久。選個簡單的題目，例如《黃石公園之旅》之類的題目，多數演講者都會十分熱心的，對于園中每個景色都想說上一些，不肯放棄半點東西。這樣聽眾就會被帶著，匆匆忙忙，從這一點奔到另一點。最后，能夠記住的，只是些模糊的瀑布、山嶺和噴泉。如果演講者把自己限定在公園的某一方面，例如野生動物或是溫泉，這場演講就會變得令人難以忘懷。這樣講，可以有時間描繪生動的細節，得以把黃石公園以鮮明的顏色與無窮的變化栩栩如生地展現在聽眾的眼前。

這個道理用于任何題目都一樣，不管講的是銷售術、烤蛋糕、減免稅賦或者是導彈。開始之前，先加以限制和適當的選擇，把題目縮小到某一范圍之內，來配合自己演講的時間。

在短短的不超過五分鐘的演講里，只能期望說明一兩個要點而已。長些的，可以放到30分鐘的演講中，演講者如果想在演講過程中講到四或四個以上的主要概念，很少有人會成功。

三、培養準備的能力

做浮光掠影、只涉及表面的演講，要比深入事實、發掘內涵的演講容易多了。但是，選擇容易的路，聽眾獲得的印象就很少，甚至全無印象。題目縮小之后，就要問自己一些問題，加深自己的了解，讓準備更充分一些，最終能用權威的口吻來講述這個題目：“我為什么要相信這些?在現實生活中，我什么時候聽過這一點并可以證實沒有錯誤?它到底是怎樣發生的?”

做這類問題所需要的答案，可以提高你這種準備能力。這種力量能使人們集中注意力。據說，植物界的怪杰路德·柏班克種了一百萬種植物品種，只為尋找一兩種最高級的品種。演講也是如此，圍著主題匯集一百種思想，然后舍去其中的九十種。

“我總是搜集十倍于我所要使用的材料，有時甚至達到百倍，”約翰·甘德不久前這樣說。他是暢銷書《內在》的作者。他說的是準備寫書或演講的方法。

有一次，他的行動印證了他的話。1956年，他著手寫有關精神病院的文章。他前往各地的醫院，與院長、護理者及患者分別談話。我有一位朋友同他一起，協助他的研究工作。我朋友后來告訴我，他們從這棟建筑到另外一棟建筑，上上下下樓梯，走了數不清的路。甘德先生記滿了許多筆記本。在他的辦公室里，堆滿了政府與各州的報告、私立醫院的報告、委員會成疊的統計資料。

“最后，”我朋友說，“他寫了四篇短文，簡單而又有趣，是很好的演講題材。寫著文章的幾張紙，也許只重幾盎司。可是，那些密密麻麻的筆記本及其他別的東西——他用來作為這幾盎司產品的依據的，卻一定超過二十磅。”

甘德先生知道自己挖掘的是價值連城的礦石，他知道不能忽視任何一部分。他是干這行的老手，把心思全放在上面，然后把金塊篩出來。

我的一位外科醫師朋友說得好：“我可以在十分鐘內教會你如何取出盲腸，然而，要教你出了差錯時怎樣應付，卻要花我四年的時間。”演講也同樣如此：總要周密準備，以應付變化。比方說，可能由于前一名演講者的觀點，你不得不改變自己觀點的重心，或是在演講后的討論時間里，要回答聽眾最為關注的問題。

你要盡快選好題目，發揮這種準備能力。千萬別猶豫不決，等到要講的前一兩天才做出決定。如果及早把題目確定好，你的潛意識便能為你發揮很大的作用，這是很有好處的。在每天工作完成后的零星時間里，你就可以深入研究自己的題材，把要傳達給聽眾的理念加以琢磨使其更加精練。在駕車回家的途中、等候公車或乘地鐵時，常會胡思亂想，你不如將這些時間用來思索自己的演講題材。靈光一閃的頓悟，經常來自這段孕育期間。你很早就把題目決定好，腦子便能在潛意識里將它千錘百煉。

諾曼·托馬斯是位出色的演講家，就算面對強烈反對他政治觀點的聽眾，其注意力也能被他所駕馭，獲得他們的敬佩。他說：“如果一篇演講真的十分重要，演講者就應該和其主題或內涵進退與共。在頭腦里反復思索，他會驚訝地發現，不管是走在街上，讀著報紙，還是在準備睡覺或者清晨醒來時，多少會有自己觀點的例證和很好的演講方式像潮水一般向他涌來。平庸的思考只能產生平庸的演講;這種不可避免的正常反射現象，就是對題目認識不清楚的結果。”

當你置身于這個過程中，就會感到一種很強烈的誘惑，總是想把自己的演講內容寫下來。千萬不要這樣做，因為你一寫下來，就形成了一個固定的模式，自己就會覺得很滿意了。這樣，就會停止更有價值的思考。而且，你有可能會掉進試著去背誦它的陷阱里。馬克·吐溫說背誦演講稿是：“筆寫的東西不是為演講而作的。因為它的形式是文學的，生硬而沒有靈活性，無法再通過嘴愉悅而有效地傳達。如果演講的目的是讓聽眾感到快樂，不是說教，你就需要把它們變得溫和、簡潔，盡量使其口語化，使用平常一樣不需要經過認真考慮就說話的方式;如果你不是如此，就會煩死一屋子的人，而不能讓他們感到高興。”

查爾斯·F.吉特林是發明天才，他曾經加速了通用汽車公司的成長。他也是美國最有名也最真誠的演講家之一。當被問到他有沒有把演講的部分全部寫下來的時候，他說：“我相信，我要講的話實在太重要，不能在紙上寫下來。我寧可把自己認為重要的東西都寫在聽眾的腦子里，記在他們的情感中。小小的一張演講稿，在我準備用來感動聽眾的東西之間，是沒有它容身之處的。”

四、演講中多用實例說服聽眾

在《暢達的寫作藝術》一書中，魯多夫·佛蘭奇有一章的第一句是：“只有故事才能真正有趣可讀。”魯多夫·佛蘭奇接著用《時代雜志》與《讀者文摘》來作為例子，說明這個觀點有多重要。他說，在這兩份雄踞暢銷排行榜首位的雜志里，幾乎每篇文章都是用純粹的記敘文格式來寫的，慷慨大方地綴滿了趣聞軼事。不可否認，故事在當眾說話中，具有駕馭聽眾注意的力量，和這兩本雜志是一樣的道理。

諾曼·文生·皮爾牧師的講道，曾在收音機和電視機前被千千萬萬的人們所接受。他說，在演講中，他最愛舉出實例，作為支持自己論點的材料和方式。他對《演講季刊》的采訪人說：“使用真實的例子，是我知道的最好的方法。它可以使一個觀點清楚而有趣，并且有說服力。通常我總是同時使用好幾個例子來證明每一個論點。”

發言前準備2

如果你已經完成了演講稿，現在就可以進行預講了。依據一般經驗，臺上演講一分鐘需要你在臺下付出一小時的練習時間，要訓練自己適應在不同的環境和不同的時段練習演講，同時運用不同的演示技巧。可以站在鏡子前面練習，或者將演講錄入磁帶，再或者為一大群朋友或任何愿意花時間傾聽的人演練一場。預講可以減緩我們的緊張不安，提高演講效果，幫助我們預控演講時間，并能使內容能更加精煉。

案例：

古希臘演說家德摩斯梯尼對預先演習非常重視。他把自己關在地下室書房長達三個月之久，學習演講的技巧。為了表明自己不達目標誓不出門的決心，他把自己的頭發剃光。等到頭發重新長出來，德摩斯梯尼走出地下室，成為了一個造詣頗深的演講家。

又比如，曾任微軟全球副總裁的李開復先生，他剛開始演講的時候，他就要求自己每個月做兩次演講，而且每次都要請一個朋友去旁聽，之后給他提出意見。他對自己承諾，不事先排練三次，決不上臺演講。

預講可以從以下幾個方面入手：

一、大聲地念出你的稿子

可以把你要演講的東西事先錄入磁帶，這樣便于調整，糾正一些問題，直至滿意，再來做第二步。

二、準備演講大綱

即使你在準備演講稿時已經解決了大量問題，你還是不能照本宣科!因為沒有什么會比這樣更快地讓聽眾睡著了。你應該直接、自然地面對聽眾，保持與聽眾眼神的交流。秘訣是準備簡單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過程中快讀地掃視。在講臺上放一塊手表，這樣便于掌控時間，把握速度，調整內容，讓你準時地結束演講。

三、錄下你的“即興”演講

回放你的錄音帶，找出重復使用的詞，如“啊”或“呃”等。反復修改演講內容，直到滿意。

四、掌握及控制好時間

在演練時必須計算出演講所需要的時間，再看看它是否過長或過短。大部分演練的時間都比正式演講時要慢，一般來說，演講時間要比演練時間快25%-50%。

五、找一個聽眾來練習演講

詢問一兩個有見解的人，請他們提出建設性的批評，而不僅僅是表揚。他們明白你演講的內容嗎?你講的內容有連貫性和邏輯性嗎?他們認為你講的速度是快還是慢?然后根據他們的意見來進一步修改演講的內容。做上述準備你可能覺得很麻煩，是的，每個成功的演講人都是這么走過來的。戴爾·卡耐基在總結成功的演講經驗時說過：“一切成功的演講，都是來自于充分的準備。”用我的話講就是：“沒有準備，就是準備失敗;什么是最好的準備?就是時刻準備著!”時刻注意收集素材，時刻在生活中練習，時刻準備發言。只有這樣，才能確保演講取得更好的效果。

發言前準備3

編列演講提綱，是演講前的重要準備工作。它常常是臨場發揮的重要依據。清晰的提綱可以幫助你掌握自己希望談論的要點，下面是小編為大家收集關于演講前的準備工作，希望能幫到你。

一、確定框架

編列提綱能把演講的整體輪廓用文字固定,明確下來。事實上，擬訂提綱的過程，正是認識不斷明朗化條理化的過程。通過擬訂提綱，可以對論題的設想不斷加以修改和補充，使構思更為周密、完善。確定了整體框架,演講者便能心中有數,逐層展開,不致東一句西一句，言不達意。

二、進一步選材組材

編列提綱的過程，也是進一步選材和組材的過程,是演講內容逐步具體化的過程。演講題目、結構層次、典型事例、引文材料以及其他有關資料,都要具體地在提綱中體現出來。在這個過程中，必然要對材料做進一步的篩選和補充。

三、訓練思維

編寫提綱的過程，正是演講者積極思維的緊張過程。在這個過程中，演講者必然要認真思考，分析演講的主題、材料、層次、結構及內在的邏輯聯系，促使思維的條理化和科學化。因此，這個過程事實上正是培養和鍛煉思維的過程。

四、避免遺忘

編寫提綱也是不斷熟悉材料的過程，特別是在不用講稿僅用提綱進行演講時，提綱更是起著提示啟發、避免遺忘的作用，成為臨場發揮的重要依據。根據演講的具體目的和要求，以及演講者對材料的掌握情況等，演講提綱的編列可粗可細。內容簡單，材料易掌握，可編粗略些;內容復雜，材料豐富，就宜編得詳細些。粗略的概要提綱，要以極其簡練的語言，扼要地列舉出演講的主旨、材料、層次和大意等;詳細提綱則要求比較具體，應基本上是講稿的縮影。

五、演講提綱的特點

多歸納，就可以把許多類似的意思歸納到少而又少的大單位上，這樣便于聽眾記憶。為了避免說話雜亂無章，不妨事先擬一個提綱。在日常生活中經營鍛煉，話想一想再說，也能起到擬訂提綱的作用。

演講所擬的提綱通常應具有以下特點:

①集中：你準備說什么，即演講的主旨要明確，這一主旨便是左右演講內容的總的觀點或主張。

②簡潔：要避免由于句子過長或層次過于復雜而削弱了演講的分量。

③連貫：開場白、中心和收尾各要說些什么內容，相互之間該如何過渡，開場白與收尾如何呼應，應該做到主次分明、詳略得當、前后連貫。

④適度：要求演講者在列提綱時考慮到主客觀上、內容和形式上、身份和情感上、目的和對象上是否合拍。如果不合拍、不適度，演講的效果就難以達到預期的目的。

條理清晰的演講才能真正起到演講人演講的效果，使自己的價值得到真正的體現。

發言前準備4

只要遵循正確的方法，做好充分的準備，任何人都能成為出色的演講家。正如建筑施工須有藍圖才能夠順利進行一樣，要想完美地施展自己的口才，作好一次演講，事先必須有所準備。今天本網小編給大家分享一些演講的準備步驟，希望對大家有所幫助。

演講的準備步驟一、演講內容要具體

幾年前，一個哲學博士和一名流動小攤販一同參加了我在紐約的一個訓練班。這位哲學博士在大學里當教授，溫文爾雅;另一個是街旁的流動小攤販，他年輕的時候曾在英國海軍待過，豪爽而粗獷。令人奇怪的是，在這個演講訓練班的學習過程中，那位流動攤販的演講，卻遠比這位大學教授更能吸引人。這是為什么呢?因為這位大學教授用漂亮的詞匯發言，他的臺風文雅，講話條理清楚;但是他缺少了演講的一個重要的元素：具體化。他的談話不明確，太過空泛。而那位流動攤販，正好相反。他一開口就立即抓住問題的核心，演講的內容很明確，而且很具體、很實在。加上他充沛的男子漢活力，以及新奇的詞句，便使他的演講十分動人。

我舉這個例子，不是因為它明顯地代表了大學教授或流動攤販的典型，而是因為它可以具體說明，只有說話具體而且明確的人——不管他的正式教育程度如何——才會具備吸引別人興趣的能力。

這項原則非常重要，因此我要繼續用幾個例子加以說明，把它深深地刻印在你的腦海中。希望你能永遠記著它，絕不把它忘記。

例如，我們可以說馬丁·路德小時候“既倔強又頑皮”。但如果我們說馬丁·路德承認，他的老師經常打他手心，有時候“在一個上午里要打上15次之多”，這樣是不是更有趣，更能讓人印象深刻呢?

“既倔犟又頑皮”這樣的字眼很難吸引人們的注意力。但如果說打了多少下，聽起來就具體多了。

古代傳記的寫作方法，常常使用許多意思不明確的概括性的語句，亞里士多德稱之為“懦弱思想的避難所”，真是一針見血。現代傳記的寫作方法則要舉出明確的事實，語意自然清晰、明白。老式的傳記作者說，約翰·杜伊有“窮苦但誠實的父母”。新的傳記則說，約翰·杜伊的父親買不起鞋套，因此下雪時他必須用麻布袋把鞋子包起來，保持他兩腳的干燥溫暖;但是，盡管如此貧窮，他從沒有在牛奶中加水，也不曾把生病的馬當做健康的馬出售。這種說法同樣是說他的父母“窮苦但誠實”。而且比只說“窮苦但誠實”更生動有趣。

既然這種方法對現代傳記作家有幫助，那么，它對于現代演講家肯定也同樣有效。

演講的準備步驟二、將題材規劃在一定的范圍內

選好要演講的題目，第一步就是要確定自己要演講的題目所涉及的范圍，并且牢記不超出這個范圍，不要去想講一個無所不能的話題。曾經有一個年輕人想講兩分鐘，可是講的題目竟然是《公元前520x年的雅典至朝鮮戰爭》，這簡直就是異想天開。他才講完雅典城的建造，時間就到了。他想在一場談話中概括很多東西，最終失敗得不明不白。當然，這是極個別的例子。我曾聽過許多演講，都因為范圍不確定，結果因為同樣的原因——涵蓋了太多的內容和論點，從而無法抓住聽眾的注意。為什么會這樣呢?因為人的注意力不可能一直注意一連串單調的事實。如果你的演講聽起來像是世界年鑒，你就無法抓住聽眾的注意力很久。選個簡單的題目，例如《黃石公園之旅》之類的題目，多數演講者都會十分熱心的，對于園中每個景色都想說上一些，不肯放棄半點東西。這樣聽眾就會被帶著，匆匆忙忙，從這一點奔到另一點。最后，能夠記住的，只是些模糊的瀑布、山嶺和噴泉。如果演講者把自己限定在公園的某一方面，例如野生動物或是溫泉，這場演講就會變得令人難以忘懷。這樣講，可以有時間描繪生動的細節，得以把黃石公園以鮮明的顏色與無窮的變化栩栩如生地展現在聽眾的眼前。

這個道理用于任何題目都一樣，不管講的是銷售術、烤蛋糕、減免稅賦或者是導彈。開始之前，先加以限制和適當的選擇，把題目縮小到某一范圍之內，來配合自己演講的時間。

在短短的不超過五分鐘的演講里，只能期望說明一兩個要點而已。長些的，可以放到30分鐘的演講中，演講者如果想在演講過程中講到四或四個以上的主要概念，很少有人會成功。

演講的準備步驟三、培養準備的能力

做浮光掠影、只涉及表面的演講，要比深入事實、發掘內涵的演講容易多了。但是，選擇容易的路，聽眾獲得的印象就很少，甚至全無印象。題目縮小之后，就要問自己一些問題，加深自己的了解，讓準備更充分一些，最終能用權威的口吻來講述這個題目：“我為什么要相信這些?在現實生活中，我什么時候聽過這一點并可以證實沒有錯誤?它到底是怎樣發生的?”

做這類問題所需要的答案，可以提高你這種準備能力。這種力量能使人們集中注意力。據說，植物界的怪杰路德·柏班克種了一百萬種植物品種，只為尋找一兩種最高級的品種。演講也是如此，圍著主題匯集一百種思想，然后舍去其中的九十種。

“我總是搜集十倍于我所要使用的材料，有時甚至達到百倍，”約翰·甘德不久前這樣說。他是暢銷書《內在》的作者。他說的是準備寫書或演講的方法。

有一次，他的行動印證了他的話。1956年，他著手寫有關精神病院的文章。他前往各地的醫院，與院長、護理者及患者分別談話。我有一位朋友同他一起，協助他的研究工作。我朋友后來告訴我，他們從這棟建筑到另外一棟建筑，上上下下樓梯，走了數不清的路。甘德先生記滿了許多筆記本。在他的辦公室里，堆滿了政府與各州的報告、私立醫院的報告、委員會成疊的統計資料。

“最后，”我朋友說，“他寫了四篇短文，簡單而又有趣，是很好的演講題材。寫著文章的幾張紙，也許只重幾盎司。可是，那些密密麻麻的筆記本及其他別的東西——他用來作為這幾盎司產品的依據的，卻一定超過二十磅。”

甘德先生知道自己挖掘的是價值連城的礦石，他知道不能忽視任何一部分。他是干這行的老手，把心思全放在上面，然后把金塊篩出來。

我的一位外科醫師朋友說得好：“我可以在十分鐘內教會你如何取出盲腸，然而，要教你出了差錯時怎樣應付，卻要花我四年的時間。”演講也同樣如此：總要周密準備，以應付變化。比方說，可能由于前一名演講者的觀點，你不得不改變自己觀點的重心，或是在演講后的討論時間里，要回答聽眾最為關注的問題。

你要盡快選好題目，發揮這種準備能力。千萬別猶豫不決，等到要講的前一兩天才做出決定。如果及早把題目確定好，你的潛意識便能為你發揮很大的作用，這是很有好處的。在每天工作完成后的零星時間里，你就可以深入研究自己的題材，把要傳達給聽眾的理念加以琢磨使其更加精練。在駕車回家的途中、等候公車或乘地鐵時，常會胡思亂想，你不如將這些時間用來思索自己的演講題材。靈光一閃的頓悟，經常來自這段孕育期間。你很早就把題目決定好，腦子便能在潛意識里將它千錘百煉。

諾曼·托馬斯是位出色的演講家，就算面對強烈反對他政治觀點的聽眾，其注意力也能被他所駕馭，獲得他們的敬佩。他說：“如果一篇演講真的十分重要，演講者就應該和其主題或內涵進退與共。在頭腦里反復思索，他會驚訝地發現，不管是走在街上，讀著報紙，還是在準備睡覺或者清晨醒來時，多少會有自己觀點的例證和很好的演講方式像潮水一般向他涌來。平庸的思考只能產生平庸的演講;這種不可避免的正常反射現象，就是對題目認識不清楚的結果。”

當你置身于這個過程中，就會感到一種很強烈的誘惑，總是想把自己的演講內容寫下來。千萬不要這樣做，因為你一寫下來，就形成了一個固定的模式，自己就會覺得很滿意了。這樣，就會停止更有價值的思考。而且，你有可能會掉進試著去背誦它的陷阱里。馬克·吐溫說背誦演講稿是：“筆寫的東西不是為演講而作的。因為它的形式是文學的，生硬而沒有靈活性，無法再通過嘴愉悅而有效地傳達。如果演講的目的是讓聽眾感到快樂，不是說教，你就需要把它們變得溫和、簡潔，盡量使其口語化，使用平常一樣不需要經過認真考慮就說話的方式;如果你不是如此，就會煩死一屋子的人，而不能讓他們感到高興。”

查爾斯·F.吉特林是發明天才，他曾經加速了通用汽車公司的成長。他也是美國最有名也最真誠的演講家之一。當被問到他有沒有把演講的部分全部寫下來的時候，他說：“我相信，我要講的話實在太重要，不能在紙上寫下來。我寧可把自己認為重要的東西都寫在聽眾的腦子里，記在他們的情感中。小小的一張演講稿，在我準備用來感動聽眾的東西之間，是沒有它容身之處的。”

演講的準備步驟四、演講中多用實例說服聽眾

在《暢達的寫作藝術》一書中，魯多夫·佛蘭奇有一章的第一句是：“只有故事才能真正有趣可讀。”魯多夫·佛蘭奇接著用《時代雜志》與《讀者文摘》來作為例子，說明這個觀點有多重要。他說，在這兩份雄踞暢銷排行榜首位的雜志里，幾乎每篇文章都是用純粹的記敘文格式來寫的，慷慨大方地綴滿了趣聞軼事。不可否認，故事在當眾說話中，具有駕馭聽眾注意的力量，和這兩本雜志是一樣的道理。

諾曼·文生·皮爾牧師的講道，曾在收音機和電視機前被千千萬萬的人們所接受。他說，在演講中，他最愛舉出實例，作為支持自己論點的材料和方式。他對《演講季刊》的采訪人說：“使用真實的例子，是我知道的最好的方法。它可以使一個觀點清楚而有趣，并且有說服力。通常我總是同時使用好幾個例子來證明每一個論點。”

關于發言前準備精選

第三篇：訓前發言

培訓開班典禮發言

尊敬的領導、老師，親愛的同事們：

大家上午好！

很榮幸站在這里代表全體名學員進行發言。八月的大連，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子里，我們齊聚在大連，開始為期一周的培訓。首先，請允許我代表全體學員，感謝領導對我們成長進步的高度重視和殷切關懷，感謝**學校為我們提供了優越的學習環境，感謝全體工作人員為此次培訓付出的辛勤勞動。在此，我代表全體學員向各位領導、老師表態，在接下來的培訓階段我們一定做到以下幾點：

一、珍惜機會，認真學習。我們將珍惜這次來之不易的學習機會，提高認識，擺正位置，認真聽講，積極發言，真正做到學有所得、學有所悟。

二、尊重老師，遵守紀律。我們將自覺遵守學習、生活中的各項紀律、制度，服從學校的各項安排，尊重老師和管理人員，愛護公用設施。

三、充分交流，增進友誼。我們將充分利用這次學習機會，向各位老師虛心請教，注重溝通；與各位同事充分交流，互通有無；在溝通和交流中架起友誼的橋梁。

最后，再次感謝領導和老師對我們的關心、幫助和支持，預祝本次培訓圓滿成功，謝謝大家！

第四篇：關于考試前發言

總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!以下是小編為大家整理的考試前發言，供大家參考學習。

考試前發言1

各位老師、各位同學：

早上好!

時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：

首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期中考試，以從容自信的態度面對期中考試，就一定能正常發揮出自己的應有水平。

其次，科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。

第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。一學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

第五、講究方法，適當做題，在復習中不能一味的蠻干，這樣往往會事倍功半，復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時注意不斷的變換自己的復習方法，有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們及時的改變方法，以不斷提高復習效率。當然復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

最后我還要提醒同學們，期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期中考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

最后衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績!

備戰期中考試考前發言稿就為您介紹到這里，望您考出好的成績!

考試前發言2

大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?

凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外

同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功的人生

我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可

以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。

各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

謝謝大家，我的演講結束。

考試前發言3

今天國旗下講話由我代表學生會進行期中考試動員發言。下周三、四、五即將開始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學生來講意義都非同一般，初一是進入初中學習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發出沖刺、證明實力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加考試。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識促使自己鞏固所學知識和技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。

首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：

1)考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考常考后注意考場整潔衛生，及時打掃。

2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績減20分后計入總成績。

3)拿到試卷后，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷。

第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，中學生在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績!謝謝大家。

考試前發言4

老師們、同學們：

早上好!半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。

同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。

同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!

另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下;考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!

關于考試前發言

第五篇：競職發言

競職發言

首先，感謝領導和大家對我的支持，我競爭的是交通科副科長職位。

第一，談一下對這一職位的認識。我感到做好交通科工作必須具備以下三點：

一是要樹立服務意識。交通科是工信委的一個窗口，為基層服務、為企業服務是主要任務，服務質量的高低，關系著工信委的外在形象，體現工信委的整體素質。要服好務，就要做到耳聰、嘴勤、手疾、眼快。

二是要有綜合業務水平。交通科的業務涉及鐵路、省工信委等部門，必須要有全局觀念，具有協調能力，協調各方面關系，做到上情下達，下情上達。

三是要有肯于奉獻精神。必須吃苦在先，享受在后，只有這樣，才能搞好服務，完成好本職工作。

第二，談一下我競爭這一職位具備的基本條件

我具有大專學歷，在辦公室工作多年，在交通科工作一年，完成諸多接待、協調及其它工作。幾年來，在委領導和同志們的指導幫助下，我熟悉了交通科工作的基本性質、基本任務，具備了承擔交通科工作的基本條件。第三，談一下承擔這一職位的基本想法

一是強化自身素質。交通科副科長的職務要求，必須具有綜合能力。因此，我在工作實踐中，要努力學習，鉆研業務，使自己熟悉和掌握上級方針、政策，按政策要求做好工作。

二是強化協調職能。協調服務是交通科重要職能之一。立足于為我市工業經濟發展服務，積極協調上級有關部門，做好企業運輸保障工作，力爭達到領導滿意、企業滿意、上級滿意，以自己的勤奮工作，展示工信委良好形象。

三是提高工作質量。經常深入企業調研，了解企業運輸需求，及時向領導反饋，解決企業運輸難題。