第一篇：安溪中學(xué)食品安全活動(dòng)月總結(jié)

富順縣安溪初級(jí)中學(xué)校

食品衛(wèi)生安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)

按富順縣教育局《關(guān)于開展食品安全宣傳月活動(dòng)的通知》（富教函【2011】16號(hào)）文件精神，為了進(jìn)一步提高我校教職工、學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際確定三月為我校食品衛(wèi)生安全宣傳月?，F(xiàn)將安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要做的工作：

（一）健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

為了加大領(lǐng)導(dǎo)力度，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：劉振楷

副組長(zhǎng)：熊朝寬嚴(yán)玉

成員：陳文波、王吾、何勇、江云芬

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，掛靠在政辦室，辦公室主任由何勇（兼），成員：由各班主任組成。行政值周和值周教師負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。安排專人從事學(xué)校食品安全監(jiān)管的業(yè)務(wù)工作。做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行。

一是學(xué)校能把食品衛(wèi)生安全制度建設(shè)納入學(xué)校綜合管理制度建設(shè)中，學(xué)校建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。

二是加大對(duì)學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制;監(jiān)督學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急和預(yù)案制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病必須在2小時(shí)內(nèi)逐級(jí)上報(bào)，并及時(shí)組織人力、物力搶

救;做好調(diào)查和處理工作。同時(shí)不定期組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩(wěn)定。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，預(yù)防疾病。

為了使每個(gè)成員增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、食堂和服務(wù)部工作人員會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。工作人員從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全。要求學(xué)生不要隨意到校外小攤點(diǎn)買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。

（三）落實(shí)活動(dòng)，專題教育，及時(shí)總結(jié)。

1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)講座。圍繞“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)富教函【2011】16號(hào)文件精神，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識(shí)專題講座，不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識(shí)的知曉率。

2、各班上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)；

3、各班召開食品安全主題班會(huì)，以“食品安全，就在身邊”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)；

4、辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，通過廣播站、黑板報(bào)等多種形式向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí)；

5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標(biāo)語。

（四）加化培訓(xùn)。

對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生服務(wù)部工作人員進(jìn)行食品衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)及傳染病防治專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)藏、銷售和消毒方面的相關(guān)知識(shí)。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn)，不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

二、存在的問題及今后措施

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

（一）進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。

（二）堅(jiān)持食堂和服務(wù)部從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。

（三）加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求各班在活動(dòng)月結(jié)束后仍然要利用健康教育活動(dòng)、校園板報(bào)、廣播等多種宣傳形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。

我校按“及時(shí)調(diào)控，準(zhǔn)備把握、加強(qiáng)引導(dǎo)，注重效果”的原則，持之以恒地抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全，實(shí)現(xiàn)“平安校園”。

二0一一年三月三十一日

第二篇：安溪藍(lán)田中學(xué)學(xué)校食品安全責(zé)任書（模版）

安溪藍(lán)田中學(xué)學(xué)校食品安全責(zé)任書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)食品安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化食品安全工作的監(jiān)管力度，保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，特制定《2011～2012年食品安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書》。

一、責(zé)任主體

食品安全工作實(shí)行逐級(jí)主管職能部門負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為食品安全工作責(zé)任人。

二、責(zé)任內(nèi)容

（一）成立食品安全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，把食品安全工作提到議事日程，加強(qiáng)檢查和督促，層層落實(shí)責(zé)任制。

（二）通過多種形式加強(qiáng)對(duì)師生的食品安全知識(shí)法規(guī)的教育，提高師生對(duì)食品安全的意識(shí)，如廣播、墻報(bào)、講座、標(biāo)語、橫幅、征文、競(jìng)賽等等。

（三）制定措施，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校周邊地區(qū)小攤檔購(gòu)買食品（零食），防止購(gòu)買到不符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品。

（四）學(xué)校要經(jīng)常與有關(guān)部門一道，對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的商店或攤檔進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)銷售不符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)食品的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位，及時(shí)查處，防止不符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品流入校園。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫墓芾?。飯?zhí)霉ぷ魅藛T必須經(jīng)過體檢合格，持有上崗證，方可上崗；飯?zhí)帽仨毎凑沼嘘P(guān)衛(wèi)生要求的程序正規(guī)操作，飯?zhí)觅?gòu)買的一切食品，必須符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；每餐的菜必須取樣保存，以備檢查，防止食物中毒事件發(fā)生。

（六）學(xué)校應(yīng)加大食品安全配套設(shè)施投入和做好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，定期檢查和更換安全配套設(shè)施。

（六）與食品安全工作有關(guān)部門密切配合，切實(shí)做好學(xué)校食品安全管理工作。

三、考核與獎(jiǎng)懲

對(duì)食品安全管理工作成績(jī)顯著的單位和責(zé)任人，給予通報(bào)表揚(yáng)；對(duì)食品安全管理工作不達(dá)標(biāo)單位和責(zé)任人，給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)由于工作失職，不履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，導(dǎo)致發(fā)生后果嚴(yán)重、影響惡劣的食品安全事故，依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、本責(zé)任狀有效期從2011年9月至2012年7月

食品安全責(zé)任人簽名：

二0一一年九 月學(xué)校（蓋章）：安溪藍(lán)田中學(xué)食品安全責(zé)任單位及個(gè)人（蓋章）：

第三篇：中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)（精選）

中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。各單位把每年的3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,如何總結(jié)中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月？

中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的總結(jié)1 XX年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”54周年，也是第18個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我校以此為契機(jī)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播社會(huì)正能量”為主題，在校園內(nèi)外開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地推動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開展，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項(xiàng)活動(dòng)：

一、參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。3月5日下午4點(diǎn)30分組織全校師生參加“瓊中縣學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，在現(xiàn)場(chǎng)全體師生認(rèn)真聽取了縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)同志所做的“學(xué)雷鋒做好事”的宣傳報(bào)告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時(shí)也為活動(dòng)創(chuàng)造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動(dòng)。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全體師生與縣領(lǐng)導(dǎo)一道到營(yíng)根各個(gè)街道打掃衛(wèi)生和清理非法廣告，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分濃烈，大家各自分工認(rèn)真地打掃路面的垃圾和清理路

邊墻上的非法廣告，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、開展交通安全宣傳勸導(dǎo)志愿活動(dòng)。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開展了文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，在市交警支隊(duì)警官的帶領(lǐng)下，組成交通安全勸導(dǎo)志愿服務(wù)小分隊(duì)，在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導(dǎo)，向過往行人宣傳文明交通安全知識(shí)，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。

活動(dòng)期間，我校還充分利用媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明志愿者倡議書，及時(shí)跟進(jìn)宣傳報(bào)道青年志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、點(diǎn)贊，引導(dǎo)廣大師生積極參與志愿服務(wù)，為建設(shè)文明、和諧瓊中，推動(dòng)海南國(guó)際旅游島建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的總結(jié)2 今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在南寧市團(tuán)委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)我校的活動(dòng)方案，開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，全校共有1125人參加此次活動(dòng)，其中高一年級(jí)294人，高二年級(jí)491人，高三年級(jí)340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件，其中高一年級(jí)51件，高二年級(jí)206件，高三年級(jí)95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組，其中高一年級(jí)47組，高二年級(jí)42組，高三年級(jí)30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)?！皭坌幕稹本杩钕?，長(zhǎng)期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)

雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月的總結(jié)3 鄧州市城區(qū)四初中3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)“講文明、樹新風(fēng)”，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開始。

我校在三月份結(jié)合自身的實(shí)際情況，深入開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做一個(gè)文明中學(xué)生”活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委為了確保各項(xiàng)活動(dòng)有效的開展，在開學(xué)初就制定了切實(shí)可行的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)計(jì)劃。三月初召開團(tuán)支部會(huì)議，通過3月4日國(guó)旗下講話、懸掛標(biāo)語向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”的倡議書，并要求各班級(jí)、各團(tuán)支部重根本、抓實(shí)效，深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，力戒形式主義，力爭(zhēng)使我校學(xué)雷鋒活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)的開展。

各班、各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容不斷的在充實(shí)完善，方法也靈活多樣。十八個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，讀雷鋒故事，講雷鋒名言，辦學(xué)雷鋒黑板報(bào)，暢談雷鋒精神的存在意義等；團(tuán)委組織團(tuán)員到校園內(nèi)外開展大清潔活動(dòng)；七八九年級(jí)開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”征文評(píng)比活動(dòng)。七八年級(jí)開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講選手的選拔。七年級(jí)成立了學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)；八年級(jí)組織同學(xué)到老干部活動(dòng)中心開展衛(wèi)生大清潔活動(dòng)，同學(xué)們的這些行為得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批拾金不昧的同學(xué)，為把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效地開展起來，學(xué)校將于3月底對(duì)各班級(jí)、團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，并評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“先進(jìn)個(gè)人”，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3月并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，相反，我們應(yīng)該在日常的生活中一如既往發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！

第四篇：安溪中學(xué)基層組織建設(shè)調(diào)研月活動(dòng)總結(jié)

富順縣安溪初級(jí)中學(xué)校

關(guān)于開展“基層組織建設(shè)暨群眾工作調(diào)研月”活動(dòng)的總結(jié)

根據(jù)縣委辦《關(guān)于開展“基層組織建設(shè)暨群眾工作調(diào)研月”

活動(dòng)的通知》（富委辦發(fā)[2012]16號(hào)）和中共富順縣教育局委員

會(huì)《關(guān)于開展“基層組織建設(shè)暨群眾工作調(diào)研月”活動(dòng)的通知》（富教委[2012]11號(hào)）精神，開展群眾調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：

一、精心組織

我校認(rèn)真制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，專題召開會(huì)議，開展調(diào)研

工作。

二、工作情況

（一）開展調(diào)研

調(diào)研采取召開座談會(huì)、聽取情況介紹、發(fā)放調(diào)查統(tǒng)計(jì)表等方

式進(jìn)行。重點(diǎn)是“五查五看”：一查組織設(shè)置是否合理，看組織覆蓋到位與否；二查領(lǐng)導(dǎo)班子是否健全，看支部戰(zhàn)斗力如何；三查組織制度是否完善，看日常管理規(guī)范與否；四查經(jīng)費(fèi)場(chǎng)所是否落實(shí)，看工作保障如何；五查作用發(fā)揮是否充分，看黨員隊(duì)伍先進(jìn)性如何。

同時(shí)，要對(duì)黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行一次自查，如發(fā)現(xiàn)沒按照規(guī)定對(duì)應(yīng)比例足額收繳的，要及時(shí)整改。

我校積極及時(shí)總結(jié)群眾工作、班子自身建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（二）自我反省

我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行自我反省。思考在確定新目標(biāo)、研究新舉措、謀求新發(fā)展方面的舉措；貫徹執(zhí)行民主集中制、健全議事決策規(guī)則的情況；加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)、隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)的情況；班子團(tuán)結(jié)、機(jī)關(guān)效能、群眾工作情況。

（三）開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾踐諾情況大檢查。

積極組織全體黨員進(jìn)行承諾及評(píng)諾，對(duì)群眾反應(yīng)的問題進(jìn)行反思，找原因找對(duì)策。重點(diǎn)檢查2011年公開承諾兌現(xiàn)情況及2012年公開承諾開展情況。對(duì)于沒有兌現(xiàn)的公開承諾，要說明原因，能兌現(xiàn)的努力在近期兌現(xiàn)；公開承諾內(nèi)容是否具體可行，防止公開承諾標(biāo)準(zhǔn)過高、內(nèi)容過空、不切實(shí)際，防止做表面文章、流于形式主義。

三、存在的問題：

一是組織活動(dòng)開展較少。

二是慰問困難黨員范圍小。

三是發(fā)展黨員要求不夠嚴(yán)格。

四是部分制度流于形式，貫徹力、執(zhí)行力不夠。

五是組織凝聚力需進(jìn)一步增強(qiáng)

六是退休人員黨費(fèi)收繳困難。

二0一二年三月十二日

第五篇：北郊中學(xué)師德活動(dòng)月總結(jié)

北郊中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

師德建設(shè)是提高學(xué)校教育質(zhì)量，打造品牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的根本途徑。為此，我校以《綱要》為指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，深入開展師德教育，多渠道、全方位提升教師師德水平。經(jīng)過一個(gè)多月教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平得到了很大提高。主要工作如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，形成良好師德師風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)校教師師德建設(shè)，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。學(xué)校規(guī)定每周三為師德、法制學(xué)習(xí)時(shí)間，每周五為教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使每位同志更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我，超越自我，從而全面提高了教研員的理念素質(zhì)、文化素質(zhì)、思想素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，愛崗敬業(yè)、率先垂范。

師德的培養(yǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此學(xué)校制定了教師師德建設(shè)活動(dòng)方案。積極開展豐富多彩的師德教育活動(dòng)。通過活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)，活動(dòng)中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。黨支部組織了全體教師觀看了影片《兌變與悔悟》。各位教師結(jié)合自己工作的實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，要努力工作，爭(zhēng)做師德先進(jìn)。9月，在全體教師中組織了“怎樣做一名師德優(yōu)秀的教師”活動(dòng)。10月，我校又進(jìn)行了“學(xué)法、懂法、守法”的宣傳活動(dòng)。只有堅(jiān)持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)才會(huì)有保障。

在黨支部、工會(huì)組織的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們對(duì)教師角色的定位進(jìn)行了認(rèn)真的思考和探討，確立學(xué)生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對(duì)象，要

求全體教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”中絕對(duì)化、不合理的觀念和意識(shí)，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念。黨員干部、教師和積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用，他們?cè)谵D(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)方面走在了前列，人人都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。

三、學(xué)校開展了學(xué)生最喜愛的教師和最喜歡的課堂評(píng)選活動(dòng)

學(xué)校把“學(xué)生最喜愛的教師”和“學(xué)生喜愛的課堂”與學(xué)校的教師道德建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，大力倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的教育思想，培養(yǎng)了一批甘于奉獻(xiàn)，身正為范，潛心教改，矢志育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，形成了以點(diǎn)帶面，榜樣示范，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教師群體形象。

四、健全學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)機(jī)制

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事例、名人名言，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，開拓了教師們的視野、思想境界，提高了教師的素質(zhì)。

我們進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)估的導(dǎo)向作用，優(yōu)化過程評(píng)估這一環(huán)節(jié)，在師德學(xué)習(xí)過程中，我們組織教師對(duì)師德學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)筆記、教師自評(píng)、民主評(píng)議、考勤等多項(xiàng)環(huán)節(jié)對(duì)教師師德進(jìn)行全面的剖析、評(píng)價(jià)，有效地促進(jìn)了教師的師德建設(shè)。

師德建設(shè)是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)，常抓不懈的工作。通過近期教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校教師在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，師生之間、教師與家長(zhǎng)之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間真正實(shí)現(xiàn)了零距離。總之，有收獲就有不足。新學(xué)期伊始我們將再接再厲，使我校的師德工作再上新臺(tái)階。

周村區(qū)北郊中學(xué)

2012年10月8日

北郊中學(xué)師德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

周村區(qū)北郊中學(xué)

2012年10月8日