第一篇：2014江西公務(wù)員考試行測(cè)技巧：15分鐘沖刺資料分析90%正確率

給人改變未來的力量

資料分析一直是我們考生認(rèn)為最簡單的一部分，也應(yīng)該成為拿分項(xiàng)，但是中公教育專家發(fā)現(xiàn)，從實(shí)際的考試情況來看，大多數(shù)考生在這一部分中的得分情況并不理想，那么怎么樣才能在資料分析部分取得高分呢?

資料分析主要考察的是材料閱讀和計(jì)算能力，從考生做題情況來看，一部分考生在材料的閱讀上花費(fèi)的時(shí)間還是比較多的，甚至一篇材料會(huì)出現(xiàn)多次重復(fù)閱讀的情況，這樣就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間，在后面計(jì)算時(shí)就會(huì)很匆忙，正確率自然也就無法保證了。所以突破材料的閱讀是第一要?jiǎng)?wù)，也要引起足夠的重視，在閱讀材料的時(shí)候?qū)W會(huì)快速跳讀，只要有文字的地方，不管是文字型材料還是圖表材料的標(biāo)題或者是題干，都要學(xué)會(huì)快速找到每句話中的關(guān)鍵性名詞，并且給予勾畫，這樣便于快速把握材料的主要信息資源。

比如在2013年陜西省考真題中，第一篇資料分析是一個(gè)有1000多字的文字型材料，但是學(xué)會(huì)用勾畫法快速閱讀文字的方法后，可以在不用1分鐘的時(shí)間內(nèi)就把這共有七段文字的材料從整體上把握每一段的主旨材料，在做后面的題目時(shí)也就能快速定位了，第一題問的是02年和11年兩年的城鎮(zhèn)就業(yè)比重的比較，由此可以快速定位在只有第一段材料提到了就業(yè)人口問題，定位之后，找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，那么式子在幾

秒鐘的時(shí)間內(nèi)就可以列舉出來。這樣的方法可以是在1分鐘之內(nèi)就可以把一篇材料讀明白，而且避免了重復(fù)閱讀，在此基礎(chǔ)上在后面的題目中也能在幾秒的時(shí)間內(nèi)利用對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)列出式子，為后面的計(jì)算節(jié)省出了大量的時(shí)間，那么正確率就自然有所提升了。

接下來說一說計(jì)算能力的提升吧，有了閱讀能力的提升，雖然會(huì)為后面的計(jì)算爭取出時(shí)間，但是并不意味著我們用死算的方法就行，畢竟資料分析中的數(shù)據(jù)都是五位數(shù)以上的運(yùn)算，所以在計(jì)算的時(shí)候我們依然要把握一些恰當(dāng)?shù)墓浪惴椒āＲ话銇碚f在考察計(jì)算能力的題目中有60%的題目可以利用四舍五入的有效數(shù)字法來估算，20%的題目可以利用把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的特征百分?jǐn)?shù)的方法使用。學(xué)會(huì)使用這些方法在陜西省考中就一定能百戰(zhàn)不殆。

最后要說一說資料分析中會(huì)有20%的題目不是考察閱讀和計(jì)算能力的，即每一篇資料分析的最后一道題目，提問方式一般是一下說法正確或者錯(cuò)誤的選項(xiàng)是，這樣的題目重點(diǎn)考察的是考生的情商，所以在考場上應(yīng)對(duì)這樣的題目切忌使用傳統(tǒng)逐一排除選項(xiàng)的方法，一定要記住沒必要花費(fèi)時(shí)間在這樣的題目上，應(yīng)對(duì)方式可以是根據(jù)前面四道題目的選項(xiàng)在猜測(cè)該題目的正確選項(xiàng)，因?yàn)槊恳黄Y料分析中不可能出現(xiàn)三

道題目的正確選項(xiàng)是同一個(gè)，而且每個(gè)選項(xiàng)作為正確選項(xiàng)的概率就幾乎相等的，按照這樣的規(guī)律可以大膽猜測(cè)，當(dāng)然這樣的方法必須建立在你充分相信自己前面的題目是毋庸置疑的;如果沒有這樣的自信那么還可以采用下面的方法，通過研究每年真題的正確選項(xiàng)可以看出，此類考察情商的題目一般來說A作為正確選項(xiàng)的概率很小，而C和D作為正確選項(xiàng)的概率占有70%以上，所以大家可以根據(jù)這樣的規(guī)律去大膽猜測(cè)正確選項(xiàng)，在很短時(shí)間成本下也能保證這四道題目中也至少能猜對(duì)2道，這樣的性價(jià)比還是挺高的。

以上觀點(diǎn)和看法都是中公教育專家研究總結(jié)出的一些屢試不爽的方法，對(duì)資料分析的分?jǐn)?shù)提升有很大的成效，希望能給廣大考生帶來一些幫助。

第二篇：2014年上海社區(qū)工作者考試行測(cè)技巧：15分鐘沖刺資料分析90%正確率

2014年上海社區(qū)工作者考試行測(cè)技巧：15分鐘沖刺資料分析

90%正確率

上海教師考試網(wǎng)（http://sh.zgjsks.com/）。上海中公教育（http://sh.offcn.com/）聯(lián)合制作

資料分析一直是我們考生認(rèn)為最簡單的一部分，也應(yīng)該成為拿分項(xiàng)，但是中公教育上海社區(qū)工作者考試網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，從實(shí)際的考試情況來看，大多數(shù)考生在這一部分中的得分情況并不理想，那么怎么樣才能在資料分析部分取得高分呢?

資料分析主要考察的是材料閱讀和計(jì)算能力，從考生做題情況來看，一部分考生在材料的閱讀上花費(fèi)的時(shí)間還是比較多的，甚至一篇材料會(huì)出現(xiàn)多次重復(fù)閱讀的情況，這樣就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間，在后面計(jì)算時(shí)就會(huì)很匆忙，正確率自然也就無法保證了。所以突破材料的閱讀是第一要?jiǎng)?wù)，也要引起足夠的重視，在閱讀材料的時(shí)候?qū)W會(huì)快速跳讀，只要有文字的地方，不管是文字型材料還是圖表材料的標(biāo)題或者是題干，都要學(xué)會(huì)快速找到每句話中的關(guān)鍵性名詞，并且給予勾畫，這樣便于快速把握材料的主要信息資源。

比如在2013年社區(qū)工作者考試真題中，第一篇資料分析是一個(gè)有1000多字的文字型材料，但是學(xué)會(huì)用勾畫法快速閱讀文字的方法后，可以在不用1分鐘的時(shí)間內(nèi)就把這共有七段文字的材料從整體上把握每一段的主旨材料，在做后面的題目時(shí)也就能快速定位了，第一題問的是02年和11年兩年的城鎮(zhèn)就業(yè)比重的比較，由此可以快速定位在只有第一段材料提到了就業(yè)人口問題，定位之后，找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，那么式子在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)就可以列舉出來。這樣的方法可以是在1分鐘之內(nèi)就可以把一篇材料讀明白，而且避免了重復(fù)閱讀，在此基礎(chǔ)上在后面的題目中也能在幾秒的時(shí)間內(nèi)利用對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)列出式子，為后面的計(jì)算節(jié)省出了大量的時(shí)間，那么正確率就自然有所提升了。

接下來說一說計(jì)算能力的提升吧，有了閱讀能力的提升，雖然會(huì)為后面的計(jì)算爭取出時(shí)間，但是并不意味著我們用死算的方法就行，畢竟資料分析中的數(shù)據(jù)都是五位數(shù)以上的運(yùn)算，所以在計(jì)算的時(shí)候我們依然要把握一些恰當(dāng)?shù)墓浪惴椒āＲ话銇碚f在考察計(jì)算能力的題目中有60%的題目可以利用四舍五入的有效數(shù)字法來估算，20%的題目可以利用把百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的特征百分?jǐn)?shù)的方法使用。學(xué)會(huì)使用這些方法在社區(qū)工作者考試中就一定能百戰(zhàn)不殆。

最后要說一說資料分析中會(huì)有20%的題目不是考察閱讀和計(jì)算能力的，即每一篇資料分析的最后一道題目，提問方式一般是一下說法正確或者錯(cuò)誤的選項(xiàng)是，這樣的題目重點(diǎn)考察的是考生的情商，所以在考場上應(yīng)對(duì)這樣的題目切忌使用傳統(tǒng)逐一排除選項(xiàng)的方法，一定要記住沒必要花費(fèi)時(shí)間在這樣的題目上，應(yīng)對(duì)

方式可以是根據(jù)前面四道題目的選項(xiàng)在猜測(cè)該題目的正確選項(xiàng)，因?yàn)槊恳黄Y料分析中不可能出現(xiàn)三道題目的正確選項(xiàng)是同一個(gè)，而且每個(gè)選項(xiàng)作為正確選項(xiàng)的概率就幾乎相等的，按照這樣的規(guī)律可以大膽猜測(cè)，當(dāng)然這樣的方法必須建立在你充分相信自己前面的題目是毋庸置疑的;如果沒有這樣的自信那么還可以采用下面的方法，通過研究每年真題的正確選項(xiàng)可以看出，此類考察情商的題目一般來說A作為正確選項(xiàng)的概率很小，而C和D作為正確選項(xiàng)的概率占有70%以上，所以大家可以根據(jù)這樣的規(guī)律去大膽猜測(cè)正確選項(xiàng)，在很短時(shí)間成本下也能保證這四道題目中也至少能猜對(duì)2道，這樣的性價(jià)比還是挺高的。

以上觀點(diǎn)和看法都是中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)研究總結(jié)出的一些屢試不爽的方法，對(duì)資料分析的分?jǐn)?shù)提升有很大的成效，希望能給廣大考生帶來一些幫助。

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第三篇：公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧

2013年公務(wù)員考試行測(cè)常考法律術(shù)語匯總

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對(duì)的是國家機(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國務(wù)院一般要用“裁決”。

公務(wù)員考試中與法律相關(guān)的選詞填空材料，常以法律專業(yè)術(shù)語的固定搭配為考查重點(diǎn)，中公教育專家建議考生在平時(shí)應(yīng)注意此類詞語的積累。法律專業(yè)術(shù)語是專門用來表示法律領(lǐng)域特有的事物、現(xiàn)象的專業(yè)用語，具有規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。以例題為據(jù)：

【例題】 對(duì)國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政_____。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向國務(wù)院申請(qǐng)_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.復(fù)議 訴訟 裁決 B.復(fù)議 控告 判決

C.仲裁 復(fù)議 仲裁 D.仲裁 訴訟 復(fù)議

中公解析：本題答案為A。“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受該裁判約束的一種制度。第一空中申請(qǐng)的對(duì)象為“國務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，故不適用“仲裁”，排除C、D兩項(xiàng)。“控告”一般針對(duì)的是國家機(jī)關(guān)或國家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，第二空應(yīng)選“訴訟”。第三空中，“判決”是法院作出的，對(duì)于國務(wù)院一般要用“裁決”。

中公教育專家建議非法律專業(yè)的考生可以將此類詞語進(jìn)行專門記憶，對(duì)于考生來說，博聞強(qiáng)記最為重要。【相關(guān)推薦】 臨沂人事考試信息網(wǎng)：linyi.offcn.com

第四篇：吉林省公務(wù)員考試行測(cè)資料

吉林省公務(wù)員考試行測(cè)資料(5)

什么是兩書?

兩書是指：《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。

收房時(shí)還查看哪些文件?

《商品房面積實(shí)測(cè)技術(shù)報(bào)告書》、《物業(yè)管理公約》。

室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)報(bào)告一般由開發(fā)商提供嗎?

2002年7月1日以后開工的項(xiàng)目，開發(fā)商必須提供室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)報(bào)告。2002年7月1日以前開工的項(xiàng)目，如果在合同中約定了以室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)合格為交付條件的，開發(fā)商也要提供室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)報(bào)告。

開發(fā)商什么時(shí)候算交房?

當(dāng)商品房已經(jīng)竣工，并且達(dá)到交付使用條件以后，開發(fā)商會(huì)書面通知購房者辦理交接手續(xù)。在進(jìn)行交接的時(shí)候，開發(fā)商要提供一表兩書、《商品房面積實(shí)測(cè)技術(shù)報(bào)告書》、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)報(bào)告和《物業(yè)管理公約》。當(dāng)購房者認(rèn)為房屋符合約定，并且在《房屋驗(yàn)收交接單》上簽字以后，開發(fā)商就完成了房屋的交付。如果開發(fā)商提供的文件不全，購房者有權(quán)拒絕接收房屋，由此產(chǎn)生的延期交房的責(zé)任由開發(fā)商來承擔(dān)。

何種質(zhì)量問題可以退房?

經(jīng)有關(guān)機(jī)構(gòu)檢測(cè)后，確實(shí)發(fā)生房屋主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量不合格或者房屋質(zhì)量嚴(yán)重影響房屋正常使用的情況，購房者可以要求退房，同時(shí)可以要求開發(fā)商承擔(dān)違約責(zé)任。

房屋損毀、滅失誰來賠?

在房子交付使用以前，毀損和滅失的風(fēng)險(xiǎn)由開發(fā)商承擔(dān)。在房子交付使用以后，毀損和滅失的風(fēng)險(xiǎn)由購房者承擔(dān)。購房者簽了《房屋驗(yàn)收交接單》以后，房屋就算是交付使用了;購房者沒有正當(dāng)理由不接收房子的，視為開發(fā)商已經(jīng)交付。

“不交費(fèi)就不給鑰匙”合法嗎?

有些購房者在收房時(shí)會(huì)遇到這種情況，開發(fā)商要求購房者在領(lǐng)鑰匙之前還要交一些雜七雜八的費(fèi)用，否則就不給辦理入住手續(xù)。購房者要清楚，有些費(fèi)用不是由開發(fā)商來收取的。①契稅：契稅是在辦理房屋交易時(shí)由購房者向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納的。如果購房者沒有委托開發(fā)商代辦，開發(fā)商就不能代為收取。②公共維修基金：此項(xiàng)基金只能用于住宅共用部位、共用設(shè)施設(shè)備保修期滿后的大修、更新、改造，一般由開發(fā)商代收，但是開發(fā)商把交納公共維修基金作為交付房屋的條件是沒有法律依據(jù)的。③面積測(cè)繪費(fèi)收取原則為“誰委托，誰付費(fèi)”，購房合同已規(guī)定開發(fā)商向購房人提供面積測(cè)量數(shù)據(jù)的義務(wù)，費(fèi)用應(yīng)由開發(fā)商交納。

辦理了入住手續(xù)，房子就是你的了嗎?

不是。只有經(jīng)過登記以后，取得了個(gè)人的《房屋所有權(quán)證》的房子才真正屬于自己，而且這種權(quán)利受到法律的保護(hù)。

“鄉(xiāng)產(chǎn)權(quán)房”能買嗎?

農(nóng)民集體所有的土地使用權(quán)不得出讓、轉(zhuǎn)讓或者出租用于非農(nóng)業(yè)建設(shè)，開發(fā)商如果沒有對(duì)土地的性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,不能用于房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè)。鄉(xiāng)一級(jí)政府無權(quán)頒發(fā)房屋產(chǎn)權(quán)證。購房人一旦購買了這種房屋，不但無法取得國家發(fā)放的房地產(chǎn)權(quán)屬證明，不能買賣，而且購房人的合法權(quán)益也無法獲得相應(yīng)的保障。

一般什么時(shí)間辦房產(chǎn)證?

購房者可以委托開發(fā)商辦理房產(chǎn)證，也可以自己辦理。如果購買的是現(xiàn)房，購房者應(yīng)該在訂立合同之日起90日內(nèi)辦理房產(chǎn)證。如果購買的是期房，購房者應(yīng)該在房屋交付使用之日起90日內(nèi)辦理房產(chǎn)證。

第五篇：資料分析復(fù)習(xí)要點(diǎn)_2018年公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧

資料分析復(fù)習(xí)要點(diǎn)_2018年公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧

在公務(wù)員考試行測(cè)科目中資料分析所占的比重較大，因此資料分析的備考是行測(cè)復(fù)習(xí)的重中之重。今天華公公考就為大家介紹一下資料分析復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。

1.熟悉材料，提高閱讀能力。

資料分析的材料讀起來感覺枯燥，但是材料自身有一定的特點(diǎn)，主要包括：時(shí)間、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)、相關(guān)數(shù)據(jù)，如：

2015年，某汽車廠生產(chǎn)汽車產(chǎn)量為173541輛，同比增長了6.7%，增速同比下降了0.2個(gè)百分點(diǎn)。

從該材料中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間為2015年，統(tǒng)計(jì)項(xiàng)為汽車產(chǎn)量，相關(guān)數(shù)據(jù)為增長率和百分點(diǎn)，通過相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)合題目要求，我們就能輕松的求解題目。

2.加強(qiáng)概念和公式的學(xué)習(xí)

資料分析想提高做題速度，首先要對(duì)相關(guān)的概念和公式非常熟悉。所以，考生首先應(yīng)該加強(qiáng)概念和公式的學(xué)習(xí)。如：已知現(xiàn)期值A(chǔ)和增長率x%，求基期值，那么根據(jù)公式我們直接可以得出：基期值=A/x%。資料分析中還有更復(fù)雜的公式，還需要考生多加練習(xí)，達(dá)到看完題目直接就能列式的水平。

3.提升計(jì)算能力。

資料分析涉及的計(jì)算比較多，如何在短時(shí)間內(nèi)解出題目是關(guān)鍵，這時(shí)我們就需要一些計(jì)算技巧。如：125.8+545.2+336.7+472.4=()

A.1389.3 B.1480.1 C.1578.4 D.1743.8

這道題涉及到加減法，如果直接算的話還是比較麻煩，如果我們采用技巧，利用尾數(shù)法，就可以直接對(duì)原式的最后一位進(jìn)行計(jì)算，可得最后一位數(shù)字為1，所以選B。

對(duì)于常見的計(jì)算方法，考生一定要學(xué)會(huì)原理并且多加練習(xí)，提高做題量，量變改變質(zhì)變，大量的練習(xí)一定能幫助你快速提升計(jì)算能力。

更多解題思路和解題技巧，可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。