第一篇：小升初 作文

近幾年，重點中學(xué)的小升初選拔孩子的時候，除了重要指標(biāo)奧數(shù)之外，英語和語文的測試也占了很大比例。但是針對小升初語文的準(zhǔn)備，很多孩子并沒有太多關(guān)注。如何準(zhǔn)備小升初語文，那就從作文說起吧。以下我們就列出了一些小升初常見的作文，共家長和孩子參考：

1、材料：我們班和六年級二班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我，可是 大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細(xì)地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。要求：(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴(kuò) 寫成一篇不少于500字的記敘文。(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。提示：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。

(2)可描 寫第二場比賽的場景。

2、題目：根據(jù)材料續(xù)寫 驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學(xué)，還不停地在那一躥一躥地跳著 看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去…… 要求：(1)展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚喜。(2)用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇五六百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng) 地運用敘述，描寫等語言表達(dá)方式。

3、請你按照下面提供的材料，展開合理的想象，以《選演員》為題擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料：六一兒童節(jié)前，學(xué)校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋 洋的景象。為了準(zhǔn)備“六一”文藝演出，學(xué)校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出，可又擔(dān)心女兒會落選。推選的過程結(jié) 束后了。媽媽來接小雅，小雅跑到媽媽的跟前，眼里含著晶瑩的淚花，她大聲地說：“媽媽，我雖然沒被選為演員，但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩?！?要求：(1)先把題目抄寫在第一行，再寫作文。(2)恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。(3)中心明確，內(nèi)容具體、文從字順。(4)書寫認(rèn)真，卷面 整潔。

4、在一次以“那一刻，我激動不已”為題的班會上，主持人請同學(xué)們講述小學(xué)生活中值得回憶之事，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛講述著自己內(nèi)心的珍 藏。輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢？請把它寫下來。文題：那一刻，我激動不已要求：(1)選材有時代感，敘事完整。(2)文從字順，恰當(dāng)運用描寫方法，表達(dá)要真情實感。(3)結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，550字左右。

5、題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可 能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫一篇500字左右的記敘文。

6、題目：我眼中的提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。請確定所要寫的內(nèi)容，把題目補充完整，再抒發(fā)真情實感，寫出見聞和感受。文題不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。

7、題目：心中的豐碑 ——讀《豐碑》一文有感要求： 1。仔細(xì)閱讀《豐碑》這篇文章，想一想最讓你感動的地方是什麼，是什麼讓你如此感動。2。聯(lián)系現(xiàn)實生活中你耳聞目睹的人和事，寫出你最想說的話和最想抒發(fā)的感情。3.可結(jié)合文章內(nèi)容展開豐富的聯(lián)想。4。語句通順，不少于500字。

8、改寫《墻角的垃圾》要求：(1)根據(jù)所給詩的內(nèi)容寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于500字。(2)主題鮮明，敘事詳略得當(dāng)，恰當(dāng)?shù)剡\用敘述，描 寫、議論等表達(dá)方式。墻角的垃圾(1)教室門外墻角，一堆垃圾放著。(2)第一個人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚著臉兒走去，好像沒有看到。(3)第二個人走 來，朝著垃圾笑笑！“這是哪個懶鬼，掃到這里放著？”

(4)第三個人走來，垃圾堆里找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼。(5)第四個人走來，拿著笤帚打掃，走到垃圾箱旁，親自把它倒掉。(6)教室門外墻角，干干凈凈真好！

9、請你在下面兩題中任選一題作文。(1)親愛的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛》為題，寫一篇 500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。(2)以《尋金記》為題，把下面的材料擴(kuò)寫成一篇500字左右的記敘文。材料：從前，有父子二人住在一個山村 里，種植果園。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪 1

了。老人臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一罐兒金子，就埋在果園里….。”兒子正要問埋 在哪兒，老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后，兒子在果園里整日地挖，也沒見那罐兒金子，兒子大失所望，埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋 果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。要求：(1)你若寫第1題，先將題目補充完整。(2)你若寫第2題，要在不違背原意的前 提下，加以想象拓展。

10、題目：一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示：自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實有趣，有的形式新 穎活潑……它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時刻。要求：(1)寫成一篇不少于500字的記敘 文，可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語言連貫通順，突出個性和文采。

11、我們在課內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等 等。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文 章。寫出這一人物的特點，表達(dá)出你的真實感受。題目：他(她)深深地打動了我12、題目：當(dāng)我的時刻要求：

(1)在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，將題目補充完整。(2)情感真摯，恰當(dāng)?shù)剡\用各種描寫手法。(3)不少于500字。

13、題目：感受要求：補充題目，在橫線上填上合適的詞語(如成功、激情、幸福、真情、生命……)寫一篇500字以上的記敘文。

14、題目：第一次感受提示與要求：(1)生活像一本《大百科全書》，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功……只有親身經(jīng)歷過，才會感 到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對生活、對挫折、對真誠等方面的感受寫出來。(2)先在“ ”處把題目補充完整，然后把題目抄在作文格里。(3)寫一篇不少于500字的記敘文。

15、以“我長大”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：(1)先補充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。(2)要寫自己的真情實感。

16、題目：留在記憶深處的一件事要求：聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會生活、結(jié)合自己的切身感受，寫一篇500字左右的記敘文。

第二篇：小升初作文

小升初作文(集錦15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小升初作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小升初作文1

地震害了多少人，每當(dāng)我想起，眼淚就一直往下掉，因為，我在網(wǎng)上幾個四川的朋友還毫無音訊，我很擔(dān)心他們，因為在那個網(wǎng)上，我們已經(jīng)認(rèn)識了1年多了，關(guān)系就甭提了，他們跟我都是同齡的，在上面，他們經(jīng)常跟我們講四川的美。可是這次的大地震，把他們美麗的家園給毀了，我的朋友 ，你在哪里！我大聲地呼喚你，你在哪里？

孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭；快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走，媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手。自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的眸。孩子你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭，你要記住我和爸爸的摸樣，來生還要一起走。媽媽，別擔(dān)憂，天堂的路有些擠，有很多同學(xué)朋友。我們說不哭，哪一個人的媽媽都是我們的媽媽，哪一個孩子都是媽媽的孩子，沒有我的日子你把愛給活的孩子吧。媽媽你別哭，淚光照亮不了我們的路，讓我們自己慢慢的走，媽媽，我會記住你和爸爸的模樣。

記住我們的約定，來生一起走。

朋友，你在嗎？讓我握著你的手，讓你安心的走。

小升初作文2

沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，正巧又遇到了小紅馬，小紅馬嘲笑小駱駝，它說：“你瞧你那樣兒，像個怪物似的，哈哈哈哈！”小駱駝?wù)f：“我的本領(lǐng)可大了！”“我不信！我就不信，怎么樣！”小紅馬噴著響鼻說?！安恍?，你就和我到沙漠里走走看！”小駱駝也噴著響鼻說。“好，走就走！誰怕誰呀！”小紅馬說。

第二天，小紅馬和小駱駝來到沙漠里，小紅馬一走進(jìn)沙漠，就陷了進(jìn)去，小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝?wù)f：“小紅馬，不要掙扎，越掙扎就越陷得深！”在小駱駝的幫助下，小紅馬才爬了出來。這時，小駱駝?wù)f：“看，之所以我的腳掌又大又厚，就是為了不陷進(jìn)沙子?！毙●橊勔徽f完，一陣風(fēng)沙就鋪天蓋地地吹過來，小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，過了一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝抬頭一看，哇！小紅馬的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，簡直就是一個泥人！小駱駝?wù)f：“我們的兩層睫毛就是用來防風(fēng)沙的！”小駱駝又說：“我身上的兩個“肉疙瘩”叫作駝峰，里面儲存著養(yǎng)料，有本事再跟我待上幾天？”過了一段日子，小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了，而小駱駝一點兒也沒變。

事后，小紅馬明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

小升初作文3

司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！泵總€人從降臨到這個世上開始，就肩負(fù)起了自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任或大或?。鹤鳛樽优?，我們的責(zé)任是孝敬父母;作為學(xué)生，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。

5月29日中午，杭州司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風(fēng)玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車平穩(wěn)開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。

在我看來：吳斌，一位普通的公交司機(jī)，在生死攸關(guān)的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的動作。這套動作突破了其生命極限，然而也正是這個動作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒有遺憾的——他盡到了作為公交司機(jī)的責(zé)任，用他年輕的生命換來了24名乘客的生命!

沒有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)囚在籠里的鳥，沒有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)生活在襁褓里的嬰兒，沒有責(zé)任感的人是永遠(yuǎn)無法體會生存價值的。

生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。在校認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù)，在外講文明，樹新風(fēng)。愿我們而今起，對于責(zé)任，選擇擔(dān)當(dāng)。

小升初作文4

清晨，我躺在軟軟的床上，慢慢睜開眼。我習(xí)慣性地走下床，來到鏡子面前?！鞍　蔽乙宦曮@叫，“我的頭發(fā)呢?

我一頭烏黑柔軟的頭發(fā)上哪兒了?飛了嗎?”媽媽聽到我的驚叫，趕忙推開我的房門。

媽媽見到目瞪口呆地立在鏡子邊頭頂光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己這副模樣，傷心得快哭出來了。媽媽對我說:“快吃早飯，上課去!”于是，我哭喪著臉來到學(xué)校。

見大家都到齊了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看著我，說:“今天太陽又不大，你戴涼帽出來做啥?”我并沒回答，只是尷尬地笑了笑。如果他知道我成了禿頭，不笑死才怪!想著想著，我的臉開始發(fā)燙。.“何娜，你是不是發(fā)燒了，臉怎么這么紅?”聽到老師叫我的名字，我“噢”地一下站起來:“沒……沒有，我……很好?！薄皼]事就好，可是上課不能戴帽子的，那樣會影響后面同學(xué)的視線。把帽子摘下來吧!”

還沒等我反應(yīng)過來，老師順手就摘下我頭上那頂粉紅色的鴨舌帽。大家看了看我，整個班頓時鴉雀無聲。短暫的平靜之后，便是哄堂大笑。想到自己那光禿禿的頭，我的臉燙極了，真想找個地縫鉆下去。

“起床了，起床了!”媽媽的大嗓門把我吵醒了。我快速來到鏡子前，左照右照?！斑€好，還好!我的頭發(fā)還在?！薄澳阍谡f什么呢?一大早就開始說胡話!”我笑了笑，并沒說什么。

到底是誰動了我的頭發(fā)?其實誰也沒動。一準(zhǔn)是夜里睡著了將頭發(fā)裹到枕頭底下，這才做出那嚇人的夢。

小升初作文5

在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會里，我們每個人都應(yīng)該加強與別人的合作。星期四下午的文學(xué)社活動時間，老師就和我們玩了一個與合作有關(guān)的游戲――心有靈犀一點通。

游戲規(guī)則是這樣的：兩個人為一組，一分鐘時間一個人用手比劃或用說，另一個人猜。不過如果用說就不能說與所猜物品有關(guān)的字。為了讓我們先熟悉一下所猜物品，老師先讓我們?yōu)g覽了一下所猜物品，然后游戲就開始了。

首先上場的就是我們班的兩位女生，他們發(fā)揮出了合作精神。就是描述的同學(xué)不準(zhǔn)確，所以只猜對了四個。但是，比起五一班的小同學(xué)我們班還不錯，因為他們只對了一兩個。我想可能是他們太急切了想猜對和另方猜對，所以就慌了手腳，致使成績不好。六三班的表現(xiàn)讓我們?yōu)橹@嘆，同時也讓我捏了把汗。一開始一切都很順利，同學(xué)一句話才的同學(xué)就能猜出來，說“料事如神”一點都不錯?？蛇^了一會兒，老師為了增加難度，自己拿了一個實物讓比劃的人描述給那位同學(xué)猜，猜的同學(xué)可能是受了一開始老師的影響，浪費了一些時間比劃的同學(xué)急了，他不停地用手抓褲腳，心里很急躁，猜的同學(xué)頭腦反應(yīng)敏捷，最后答對了那道題，總共起來答對了七道題。

看著他們答對了七道題，我也不心甘，趕緊叫我的黃金搭檔一起舉手，可老師沒喊我們上去。不過這節(jié)課還是應(yīng)了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。

小升初作文6

清明節(jié)這天，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下給爺爺掃墓。奶奶打算做清明菜粑粑給我們吃，但是需要我們自己去采摘清明菜。

我和堂姐、堂妹先來到門前的田野里，三人排成一行，蹲在地上，我找你尋，你摘我采，不大一會兒就摘了滿滿一大籃清明菜?？赡棠陶f這還不夠，叫我們又到另一片田野去摘。這里的清明菜多得不計其數(shù)，我們摘呀，選呀，三姐妹忙得不亦樂乎。突然，我在一個角落里看見了幾顆又大又嫩的清明菜，我激動得手舞足蹈：“你們快來，我發(fā)現(xiàn)清明菜之王了！”她們?nèi)酉率种械幕@子，飛快地跑了過來。我們?nèi)诵⌒囊硪淼匕阉鼈冋拢屡獕牧怂鼈兊拿恳黄廴~。三四個小時之后，我們摘了滿滿兩籃子清明菜呢！

回到家后，大家齊心合力做起清明菜粑粑來。爸爸淘洗清明菜，奶奶準(zhǔn)備米粉，媽媽炒肉餡……

終于，清明菜粑粑做好了。接著就是上鍋蒸了，我和妹妹等得直流口水！又過了大約半小時之后，媽媽就把清新香糯、可口誘人的清明菜粑粑端上來了，我們狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃一邊夸：“真好吃！真好吃！”

雖然采摘清明菜的過程很累很繁雜，但是吃起來格外香甜溢人，因為這是我們自己的勞動成果。

小升初作文7

媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠(yuǎn)都不會讓你哭。

初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?

不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無私。天天的問候，時常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。

因為愛，世界從未孤獨。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對于愛的回報，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。

感恩不在時間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的.茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報。

小升初作文8

外婆家有一片竹林，那兒是我童年的搖籃。

竹林的外觀讓人看起來仿佛只是一扇門，并沒有什么特別之處。而卻并沒有人知道，里面有多么的美。

剛打開那扇門，就有一道光照得你眼睛睜不開；慢慢的，等你睜開雙眼，就會發(fā)現(xiàn)你是不是在夢中，陽光倒不是多么的刺眼，一片翠綠的竹林。那看上去不怎么美，不怎么特別，而當(dāng)你走進(jìn)里面，就會贊嘆不已。蔚藍(lán)的天空顯得多么的神秘，仿佛有著不想告人的秘密；綠油油的小草在藍(lán)天與溪水的襯托下顯得多么親切；清澈的小溪，翠綠的竹林，五顏六色的野花，綠油油的小草……這一切顯得是多么的和諧。

我和小伙伴們經(jīng)常來這里玩耍，我們一起捕捉蝴蝶，一起對著天空許下最幼稚，最美麗的誓言，我們說好的要永遠(yuǎn)在一起玩，在一起看最美的月亮，找最耀眼的星星，聽最真實的話語，說好了在一起，卻無法到天長地久；不過我們那一次在那片竹林中一起約定后，大學(xué)見。

那片最平凡而又特殊的竹林，13年后你還會存在嗎？你載著我們童年的天真，相守的約定，我們的友情，我們的愛……

載著愛的竹林，美麗的童年。

小升初作文9

每次見到他，我心里都有一股熱流，為什么？我也不清楚。

每次，他都?xì)g樂無比，遇到別人欺負(fù)我，還會保護(hù)我，為了保護(hù)我，受傷也不在話下。我心里不知是高興還是感動。

直到有一天。

他和我去約會，去一個小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女朋友好嗎？”我詫異無比，但還是點點頭，笑了。他說：“這里有514朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，永遠(yuǎn)的。你找到那時我們就結(jié)婚，答應(yīng)我，好嗎？”我連忙扶他起來，說：“當(dāng)然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧愿自己受傷，也不愿你受傷！聽到了么？”雖然他微笑著點點頭，但我從他的眼神里已經(jīng)看出他不愿意這樣了。

我把他送的鮮花捧在手里，說：“我們永遠(yuǎn)不要分離，好嗎？我們長大要到一個安靜的小村，只有我們歡笑的聲音和愛情的腳步，好不好？”沈白笑著點點頭，堅定地告訴我：“當(dāng)然好，我可以發(fā)誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的話，我甘受死！”我連忙說：“呸呸呸！”

他帶我去學(xué)校，在全校大聲說：“今后我和何玉是女朋友了！誰也不許打斷我們的愛情|！”班主任把我們罰了一遍，但我心甘情愿。

小升初作文10

我早就聽說初中新生入學(xué)之后要開始五天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，我聽爸爸說過，就是穿著軍裝學(xué)習(xí)一些軍人的本領(lǐng)，那多威風(fēng)呀!唉，才五天呀，聽起來好短，我就記得這個星期天才剛過，下個星期天轉(zhuǎn)眼就到了，五天，豈不是更短嗎?

簡直是一眨巴眼皮的工夫嘛!

軍訓(xùn)終于開始了。我們并沒有穿上軍裝，而是在新的校服上別上了一個盾牌形的深綠色臂章，上邊寫著“軍訓(xùn)”二字，猛看上有些神秘。當(dāng)聽到“稍息”時，我馬上便“明白”了。小學(xué)時我們做過，就是兩手背后，身體直立?？纱坦俳庹f后，這才知道自己先前想的全然不對。教官教的“稍息”，腳下是一種類似丁字步的架式。還有許多這樣的例子，需要一一重新記憶。其實這些都沒什么，關(guān)鍵是教官的要求遠(yuǎn)比小學(xué)為高，動作要領(lǐng)規(guī)定得非常嚴(yán)格，每個架式都要分別堅持很長時間，并說這叫“肌肉記憶”，能夠讓身體形成條件反射，習(xí)慣成自然。嗬，看來軍隊畢竟是軍隊啊!這才兩天過去，身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的，走路都有氣無力。很明顯，我先前的估計實在太過樂觀了。不過，我相信軍訓(xùn)會讓我的身體變得強壯一些，也會錘練我的意志，這都是很好的事啊!

小升初作文11

艷陽招搖，白云和藍(lán)天模糊成一片。一段隨風(fēng)飄來的歌曲：“飛??！飛啊！飛上天吧！”

一個陽光刺眼的午后。風(fēng)徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風(fēng)箏，與風(fēng)一起奔馳。我不停地跑著，隨著風(fēng)的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。

休息一陣子后，風(fēng)大了起來，我決定再試一次。逆著風(fēng)，我一邊跑，一邊放線，希望那細(xì)細(xì)的一線，能把我的豪情傳遞給風(fēng)箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發(fā)間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養(yǎng)著大地。風(fēng)箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。

腦海里，風(fēng)箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進(jìn)入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……

等我醒來，夕陽映入眼簾，手里握著風(fēng)箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。

小升初作文12

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

雖然我們將要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天……

小升初作文13

溫馨而快樂的寒假生活就像窗外的冰雪一樣在初春的暖陽中悄然溶化了，當(dāng)你 帶著對親情的眷戀，背起書包，重新走在上學(xué)的路上，你會發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)山已隱含著一抹青黛，楊柳已綻出點點的新芽，沉寂已久的小河恢復(fù)了往日的喧鬧，路邊的小草從泥土中探出頭來，向你招手歡笑：啊，春天來了!

四季的輪回中，春是孕育萬物的開始。古人說：一年之計在于春。是啊，春華秋實，沒有春天的播種，哪有秋天的收獲?珍惜一刻千金的春時，農(nóng)民爭分奪秒地忙著備耕，他們用辛勞的汗水譜寫著豐收的序曲。

在生命的輪回中，青年是人生的春天，青春、花季芳齡都是對這個人生階段的美好稱謂。因為青春充滿活力，昭示著無限的希望;因為青春象征著美好，展示著靚麗的風(fēng)采;因為青春是一張白紙，可以寫畫最新最美的畫圖……然而，青春并不會永駐，青春不常在，一日難再晨。就像農(nóng)民之于春時，機(jī)不可失，時不再來。古人說：一生之計，在于勤。把握青春的分分秒秒，你就選擇了人生的好運;珍惜了人生的黃金時刻，你就擁有了未來的美好。

我仿佛靠到那晨光熹微的路上匆匆去早讀的身影，我依稀聽到那陽光明媚的校園朗朗的書聲，我分明感覺到那如繁星點點的校園燈光，像一雙雙渴求知識的眼睛……是啊，我們的年華沒有虛度，我們的心血和汗水正澆灌著理想和希望!

小升初作文14

四季的風(fēng)

人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界?；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃，春風(fēng)給人們帶來的是歡樂和希望。

夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。

秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼。金風(fēng)給人們帶來的是豐收的喜悅。

隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因為我們有一顆火熱的心。

風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大之后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧!

小升初作文15

放學(xué)了，我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。

我曾問過爸爸最喜歡什么禮物，爸爸總是說：“能看著你健康成長，就是我最大的快樂！”不過，我還是想送爸爸一個禮物，因為爸爸愛我，我也愛爸爸。

記得在一次考試中，我考了全班最后一名，我哭了很長時間，因為老師讓我們把卷紙拿回家找家長簽字。回到家后我不知道如何向爸爸交代，我感覺自己已經(jīng)是一個差生了。

那一夜已經(jīng)很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙沉默了許久，終于開口對我說：“沒事，在一次次的失敗中積累經(jīng)驗，就會一次比一次好，那就是你的進(jìn)步。忘記過去，重新站起來！”我知道爸爸理解我，所以我不能辜負(fù)爸爸的期望。

在我生氣的時候，爸爸讓我開心；在我一蹶不振的時候，爸爸讓我堅強。這就是我的爸爸，一個最愛我的爸爸。所以，為了表達(dá)我對爸爸的謝意，我決定送給爸爸一個小豬臺燈。

那天晚上，我們一家人坐在一起，非常開心。我把電燈關(guān)了，點上了蠟燭，那淡淡的燭光讓我感到了溫暖。這時，我把藏在身后的小豬臺燈拿出來，放在了桌子上，對爸爸說：“爸爸，感謝你一直以來對我的關(guān)愛，這是我精心準(zhǔn)備的禮物，您喜歡嗎？”

“喜歡！喜歡！”爸爸趕忙說。我看著爸爸露出的笑臉，感到十分欣慰。

第三篇：小升初作文

思瑪特教育

小升初作文

一 中學(xué)生對未來生活充滿了種種幻想，并渴望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。請以“I want to be a/an……”為題，用英語寫一篇80詞左右的短文。要求在文中講述你的夢想，以及你為什么有那樣的夢想和你會通過怎樣的努力去實現(xiàn)這個夢想。答案：I want to be a teacher.Everyone has a dream.My dream is to be a teacher.I was born in a family of teachers.My parents are both teachers.They work hard at their school and help many students go t o college.Some students say my parents are the best teachers in the world.I think they are great, so I wish to be a teacher.I will study hard and follow my parents and try my best to get on well with everyone around me.I think there will be another great teacher in a few years: me.二．假如你是李麗，你的一位英國筆友Peter發(fā)來了e-mail，說他下星期來中國，他向你詢問中國的餐桌禮儀，請你給他回一封e-mail，告訴他相關(guān)情況。

要點：1.讓客人和長輩先吃每一道菜；

2、不要用筷子敲碗；

3、不要將手伸到飯桌對面（reach across）夾菜；

4、等大家都到齊了，才開始吃；

5、為主人的長壽、健康、成功干杯。

提示詞：客人guest，長輩elder，敲tap，長壽longevity

Dear Peter,I’m glad to receive your e-mail.Now I want to tell you

something about Chinese table manners.In China the host or hostess won’t eat any dish until the

guests and elders begin.You can’t tap bowls with the chopsticks.You shouldn’t reach across the table or in front of someone to get

something to eat.You can’t start to eat until everyone is at the

table.Also, you should toast longevity, good health or success of

the host or hostess.Welcome to China!

Yours

Li Li

三、請以“I like the Internet”為題，寫一篇不少于80詞的文

章，開頭已給出。文章包括以下要點：1.可以上網(wǎng)查詢信息，并能下載對自己有用的信息；

2、可以收發(fā)e-mail，打電話；

3、可以進(jìn)行網(wǎng)上購物；

4、因特網(wǎng)是自己的生活更加有趣、豐富

多彩（colorful）.答案： I like the Internet

The Internet is playing an important part in our daily life.It

is very useful.I often search the Internet for information.I can 下載)the information that I need.I can send e-mails

and make telephone calls to my friends.If I want to buy

something.I an able to go shopping online.The Internet makes my life more interesting and colorful.I like the Internet very much..What about you, dear friends?

四．對于學(xué)生網(wǎng)上交友，人們往往持不同的觀點。請你用英語寫一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹人們的不同觀點，并表達(dá)自己的看法。

贊成的理由：1廣交朋友；2可自由表達(dá)(express)思想；3利于學(xué)習(xí)

反對的理由：1浪費時間；2影響學(xué)習(xí)；3可能上當(dāng)受騙（get/be cheated）

你的看法：？

注意：1.文章必須包括表中的全部內(nèi)容；2詞數(shù)80左右；

答案：Should students make friends online? Some people say yes.The Internet helps us make many friends.Chatting online, students can express their feelings and it is good for studying.However, some people think students shouldn’t.They say making friends online is a waste of time.And it is bad for studying.Some students may get cheated.I think students should study hard, keep healthy.If they want to make some friends, they can make friends with their classmates and other people around them.五．發(fā)明創(chuàng)造改變了世界，長大后你想當(dāng)一名發(fā)明家嗎？作為一名中學(xué)生你應(yīng)該怎樣做？請根據(jù)以下提示，以How to become an inventor?為題，寫一篇80詞左右的英語短文。

注意：1努力學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)；2興趣是最好的老師；3有創(chuàng)新（creativity）精神；4持之以恒、永不放棄。

How to become an inventor?

Becoming an inventor is many people’s dream.Would you like to be an inventor? As a student, we need to do these things.We must study hard, Knowledge is the basis(基礎(chǔ))。Interest is the best teacher.When we are interested in something, we will do it well, so we should have interest.Creativity is very important, too.We need to come up with ideas.In a word, we should keep trying hard and never give up.Don’t be afraid to fail.

第四篇：小升初作文

小升初作文

時間:2011-04-14 10:51來源:元軒教育 作者:語文組

一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時光就要過完了，我就快要升入初中了。

還記得初上一年級時，爸爸抱著我走進(jìn)一(1)班教室的情景，總是浮現(xiàn)在我的眼前。可如今的我已是一個十三歲的大姑娘了，什么事都會自己做了。再過一個學(xué)期，我和我的同學(xué)們就要升入初中了。過了六年的六一兒童節(jié)，從那一天起，這個日子就不屬于我們了。

這些話，本要到畢業(yè)時才會說，可我卻等不到那一天了。以前，認(rèn)為時間就像蝸牛一樣，爬得太慢，可現(xiàn)在想想，就算爬得慢，也總會過去。

還記得，爺爺走時，拉著我的手說：“佳美，你長大了，爺爺不擔(dān)心了，你要學(xué)會自己照顧自己!爺爺是多么的疼我，可是，我已經(jīng)不能再看到他了。爺爺?shù)脑?，我一直銘記著?/p>

在這學(xué)期代表學(xué)校去比賽時，我見到了金老師，那個教了我三年，看著我走上四年級的老師。那時，她叫出了我的名字，一股熱血在我心中沸騰了。我開著玩笑說：“金老師，你還記得我啊!”她笑著對我說：“當(dāng)然了，我教了你三年，怎么會忘記呢!”當(dāng)時，淚水已經(jīng)在我的眼眶中打轉(zhuǎn)了，我強忍著，不讓它流下來。

步入初中的生活，我無法想象。我只知道，我們在走學(xué)兄學(xué)姐的路，而學(xué)弟學(xué)妹們也在走我們的路。

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第五篇：小升初作文

那一天我哭了

打開記憶的小窗，我想起了上個學(xué)期的一天，想起了那感動人心的一幕……

那天，我們學(xué)校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸。隨后，他叫同學(xué)們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴(yán)而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進(jìn)行著心與心的對話，承認(rèn)自己的過錯與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。是?。∥以趺茨懿恢卸髂?？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞??！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業(yè)，知道夜深人靜。其實你們比我更累??！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？ 爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細(xì)膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，好好報答你們的！滴水之恩必將涌泉相報?？墒悄銈兘o我的，是整個海洋??！啊！誰言寸草心，報得三春暉？

那一天，我哭了

那天，就是那一天，我從心靈中意識到無數(shù)生靈中，其中弱小的無以抵抗打擊的小生靈在人類腳下所受到的痛楚。

中午，媽媽下班拿回兩只麻雀，一種棕黑色的翅膀，一個嫩紅的尖嘴露了出來，是一只小雀，我小小的心里充滿了興奮，我小心翼翼的拿白線把小雀和它媽媽的腳拴了起來，沒留意麻雀眼中的悲哀與痛楚，她尖叫著飛來飛去，叫聲中像是在哀求，她垂下頭，悲哀的眼神透出一陣凌厲的目光停在我了我的身上，接著又哀叫一聲，無奈又痛苦地垂下了頭。我兩只小手高興得拍著，盡管我知道只是兩只不幸的母女。

兩天后，母女不見了，我在屋旁的大樹下找到了它，它已經(jīng)死了。顯然是他不吃不喝，雖然掙扎得脫去了線繩，卻餓死在樹下，它身上爬滿了螞蟻。當(dāng)我推開翅膀時，卻發(fā)現(xiàn)翅膀底下正活著他的女兒。

我的心靈顫抖了，我的眼淚無聲地打在小雀身上，我問既是為失去小雀而哭，還為小雀母親為保護(hù)女兒而用于犧牲資記得精神而哭。那只小雀我一只養(yǎng)著它，直到它能飛翔，我采放飛了它，看著它自由的飛向了天空，我高興得流出了熱淚。我再也不想看到它重演母親的悲劇。

一個小小的生靈在強大得打擊下，把生命的希望留給了兒女，用生命的代價為兒女開辟了生存之路，自己卻為此犧牲。雖然死一只雀鳥對自然界算不了什么，可是這個場景卻足以感動我一生，盡管我那時才5歲……

那一次我哭了

小時我很會哭，現(xiàn)在我已經(jīng)很少哭了，我認(rèn)為我長大了。

我剛踏進(jìn)家門便聽見媽媽的叫聲：“每一次作業(yè)做好都不知到整理的嗎？你到底有沒有腦子啊！”媽媽的話無時無刻不像一包尖刀刺傷著我的心，一向來做乖乖女的我終于爆發(fā)出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：“我干社么要你關(guān)哪！你省省力氣吧！”媽媽聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我哄著：“我生你養(yǎng)了你，你今天卻反過來罵我了啊！”我虛心的把頭扭向了一旁，兩手查進(jìn)口袋里，拋了一句：“我出去了！便頭也不回的甩門走了。

我飛奔出了小區(qū)，淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的涌出來。我跑到了一個我認(rèn)為媽媽看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘著粗氣，一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了，我趴在小區(qū)的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠(yuǎn)也止不住，流不完。風(fēng)從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。

天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多么想要溫暖。多么想要一個懷抱，多么想要哪個懷抱是媽媽的呢！我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來?？晌覜]帶一點錢，我也不想回去。夜色越來越濃，許多人家已經(jīng)息燈睡覺了。我看了看周圍，只好拖著沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽！媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。“媽媽！”我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著：“媽媽，我不會再頂嘴了，我會`````````”。

媽媽的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽笑地好甜``````好美``````

那一天，我哭了

“今天的家庭作業(yè)是一張卷子，卷子做滿分是有獎勵的喲。”數(shù)學(xué)老師臨下課時撂下了一句話。我手拿試卷，別提有多高興了。嘿嘿，做數(shù)學(xué)題我可是有“必勝武器”的呦?；氐郊依?，我奮筆疾書，以最快的速度完成了數(shù)學(xué)卷子。6點終于到了，我有全勝的信心向媽媽展示我成功的“杰作”了。一聽到媽媽的開門聲。我便高興的拿起卷子飛快地跑到媽媽面前，迫不及待地說:“ 媽媽，幫我檢查檢查，老師說，做好了，可是有獎勵的?！眿寢尡憬舆^卷子，坐下來，沒一會兒，就對我沉靜的說：“很好，全做對了?！蔽蚁渤鐾?，跑出去玩了，心想：“我終于全對了?！?/p>

第二天一早交上數(shù)學(xué)試卷后，我就對同桌說：“數(shù)學(xué)卷子，我一定能考100分?！蓖缹⑿艑⒁?。

最后一節(jié)數(shù)學(xué)課終于到了，看著數(shù)學(xué)老師手里拿著一打試卷走上講臺，我心中充滿了期待。

卷子終于擺在了我的眼前，我簡直不敢相信我的眼睛，居然只考了89分。我膽怯地向同桌的卷子瞟了一眼，卷子的右上角卻飄揚著鮮紅的100分。同桌看了看我的卷子，向我微微一笑，沒說什么。

老師給每個得100分的同學(xué)發(fā)了一本大演草。而我真恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲，終于在我的煎熬中響起。背起早已裝好的書包，飛快地跑回了家。六點終于又不期而至。媽媽回來了，我把卷子往地上一扔，惱怒、羞愧、生氣在這一時刻全都迸發(fā)出來。我對媽媽大吼：“你到底有沒有幫我檢查？”“哇”的一聲便哭了起來。媽媽什么也沒說，就去做飯了。我覺得這回媽媽可沒理由了。

深夜，我一覺醒來去上廁所，看到媽媽正在燈光下寫著什么，可能是在寫材料吧。沒多想，我又繼續(xù)睡覺。周末，媽媽給我一張紙，上面都是我卷子上出現(xiàn)的錯題，旁邊都有這些題的錯因和做題技巧。最下面有一段用紅筆寫的話：

孩子，你不能依賴我。如果我這次幫了你，那下次還行嗎？永遠(yuǎn)都行嗎？我的所作所為，希望你能理解。

我全都明白了，對媽媽的誤解頃刻化為烏有?；匚吨鴭寢尩牧伎嘤眯?，眼淚不由自主地奪眶而出，咸咸的味道滿是甜蜜，眼淚里流淌著媽媽濃濃的愛，滋潤著我的心田。

那一天，我哭了，哭得多么快樂，多么幸?！?/p>

13的際遇

童年是什么？童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)；童年如一攤沙粒，更璀璨的深藏其中。我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，已經(jīng)從小學(xué)生變成了中學(xué)生，離開了童年時期的小學(xué)，我還是忘不了那在童年的事情。

我的母校很美，春天百鳥爭鳴，書聲瑯瑯；夏天樹木茂盛，爭分奪秒；秋天秋色宜人，落葉遍地；冬天白雪一片，依舊美麗。我愛我的母校，也愛我的班級，但最忘不了我的同學(xué)。同窗六年，給我留下了太多的回憶，最讓我忘不了的是同學(xué)在路上對我的陪伴。

我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，有一次放學(xué)比較遲，天色已黑，我收拾書包正準(zhǔn)備回家，突然班上有個同學(xué)主動提出要和我一起走，我當(dāng)時很奇怪，心想，他不是和我相反的方向嗎？怎么會和我一起走呢？他看出了我的疑惑便連忙解釋道“那個，我今天去我奶奶家，正好順路?！薄芭丁蔽衣犃撕荛_心，心想終于不用自己走那條荒無人煙的道路了。一路上，我們說說笑笑，下了車，他很奇怪的問我“你是不是每天都走這條路?。俊薄岸鳌蔽尹c點頭。他皺皺眉，“怎么了？”我對他的行為很不解，他卻說“沒什么”“哦”我信了他的話，這條路很是“干凈”路上一個人都沒有，只能聽見我們的笑聲。不知不覺我已經(jīng)到家了，他和我說，他還要往前走，于是我們彼此說了“再見”。

就這樣我們連續(xù)好幾天這樣走，讓我不覺得害怕，直到有一天我揭穿了他善意的謊言，那天我去小區(qū)外買東西，路過車站，突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影和聲音有個老奶奶問他：“剛剛見你下車，這下怎么又上這輛車了？”“其實我家不住這，我是看同學(xué)一個人回家，挺危險的，所以我每天都陪她走?！彼?xì)細(xì)說道。“那那個同學(xué)知道嗎？”那個奶奶問。他又答道“不，她不知道，她平安就好?！蔽衣犃酥笥X得我的視線模糊了，臉頰濕潤了，我回到家，在網(wǎng)上看到他ＱＱ在線，于是問他：“你到家啦？”他回答“恩，早到了”我知道，其實他還在騙我，但是我并沒有揭穿他。

第二天來到學(xué)校，我對他說：“感謝你為我所做的事，我都知道了，你不用陪我回家，我能戰(zhàn)勝我自己，你也得讓我自己鍛煉一下吧！”他一驚，繼而笑了笑說“哦，沒事，大家都是同學(xué)嘛。既然你都知道了，那我也不瞞你了，只要你平安就好。”

我感謝我的這位同學(xué)，感謝他為我所做的一切，真的真的讓我的心狠狠地抽了一下，讓我明白了什么是友誼，什么是同學(xué)，為了這個善意的謊言我真的是難以忘記，他讓我深深的，深深地刻在心中，讓我埋藏在內(nèi)心深處。我，感謝他