第一篇:當陽市新民小學食品安全整治總結 2
當陽市新民小學開展食品衛生安全專項整治活動總結
根據當陽市教育局關于在全市學校開展食品衛生安全專項整治活動的通知及玉陽中心學校安排,結合我校實際,認真開展了食品衛生安全專項整治,具體做法:
一、召開了學校安全領導小組工作會議和全體教職工大會,學習傳達了上級文件,并且進一步明確了校長安全負總責,分管領導和全體教師負管理和教育責任。二是針對目前的食品衛生安全現狀集中給全體師生上了一堂食品衛生安全教育課,各班組織上了一節食品安全常識課。三是校長帶隊對學校食堂、校園商店、出租門店的飲食店、住宿學生寢室和全體師生每周進行了一次大檢查。五是加強了手足口病和流行性疾病的晨檢和報告督查力度。六是由學校與學生食堂、校園商店、出租門店飲食店責任人簽訂了食品衛生安全責任書。七是學校和各班分別舉辦了一期食品安全教育和食品安全知識宣傳??0耸菫榱思訌妼ν庑麄?,掛了一幅食品安全宣傳標語。九是組織發放了一份食品安全宣傳資料。十是學校舉行了一次食品安全知識的考試競賽。十一是給學校食堂工作人員和宿管員上了一堂食品衛生安全專題教育課。十二是教育勸走了學校周邊的食品流動攤點一個。十三是學校明確規定各類安全隱患及時上報到學校安全領導小組,若隱瞞不報和遲報,一定追究當事人的責任,并在本年度考核中定為基本合格或不合格,問題特別嚴重的交司法機關追究相關的法律責任。
在本次教育和專項整治過程中沒有發現食品衛生安全隱患和教職工工作不力的情況。
當陽市新民小學
二0一二年六月二十五日
第二篇:新民小學2012年食品安全專項整治總結
新民小學2012年食品安全專項整治活動總結
為了深入開展學校食品安全整頓,全面提升我校食品安全水平,確保師生食品衛生安全,切實把食品安全放在學校穩定安全工作的突出位置,根據區教育局通知精神,結合我校實際,制訂了我校2012年學校食品整頓方案,并認真抓好各項工作的落實,現整頓工作已經結束,總結如下:
一、加強領導,精心組織
為了切實將此項工作落到實處,學校對這項活動十分重視,成立了以校長為組長的食品安全整頓工作領導小組,明確了各部門的工作職責,劃分了工作階段,確保整頓工作如期完成。
二、工作措施
1、建立健全管理制度。學校根據各級有關學校食品衛生安全工作的要求,結合我校實際,制定了相關的各種制度及工作職責,如食堂負責人職責、食堂從業人員職責、學校食堂管理制度,食品原材料采購制度、食堂衛生制度、餐飲具消毒制度、后勤食品衛生安全管理工作檢查制度等。使學校食品衛生安全工作有法可依,有章可循,任務明確,責任具體。
2、加強日常監管。學校成立了“伙管會”,對食堂實行量化考核。學校與食堂管理相關人員層層簽定了責任書,責任落實到人,做到一日三查,時時有人管,事事有人抓。
3、嚴把食品原材料采購關。學校要求糧油供應商必須向學校提供產品合格證或質量檢驗報告單,對米、面、油等食品,實
行集中采購,統一進貨渠道登記臺帳,統一質量,保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度,專人負責,雙方簽字,驗收記錄要按月裝訂保存,以備查驗。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調味品等。
4、加強食品從業人員和學生的食品安全知識教育和管理。學校要求從業人員必須持有效的健康證,上崗時必須穿戴整
潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內,不得留長指甲,涂指甲油,戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后,用肥皂或流動清水洗手,直接接觸食品之前應洗手消毒。食品場所做到無蠅,無鼠、無蟑螂,環境整潔衛生。學校還加強了學生食品衛生安全知識教育,增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生養成“六要六不準”的個人食品衛生習慣。
5、做好了學校飲用水安全工作。學校定期對水進行檢查,做好安全防護管理,防止發生安全事故。
6、學校制定了食物中毒事故應急處置預案,嚴防食物中毒
事件發生,確保突發事件時及時報告,及時處置,盡力減少事故損失。
三、今后食品衛生工作的重點
為切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全
事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意的和諧校園。
3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍。
新民小學
二〇一二年九月十六日
第三篇:當陽市新民小學異常情況管理責任書 2
當陽市新民小學異常情況管理責任書(教師)
為了強化學生異常情況管理,加強學生在校期間安全問題防范,防止校園安全事件的發生,確保校園教育教學及管理工作的正常秩序,根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律和規定,按照“關愛學生,人人有責”的要求,按照“誰先發現,誰先登記”的原則責任到人,因此,經校委會研究,特制定本責任書。
一、簽訂責任書有交時間:2013年9月20日—2014年8月31日。
二、具體掌握以下學生異常及相關情況。
(一)打架斗毆、賭博、盜竊、吸毒、私藏兇器、貴重物品被盜等治安事件;
(二)經常遲到、曠課、晚歸、夜不歸宿、吸煙、酗酒、沉迷網絡、破壞公物等違反校紀校規的行為;
(三)先天性心臟病等疾病,特異體質,急重病,傳染性疾病,突發發熱發燒、全身乏力、頭痛頭暈等身體疾病及異常;
(四)早戀、失戀,追星失控,有厭學、輕生傾向,離家離校出走及失蹤,學習成績明顯下降等問題;
(五)有性格缺陷、自卑敏感、脆弱多疑等心理問題;
(六)發生社會人員侵擾學生安全、食物中毒、校舍安全、教學實驗傷害、車輛傷害、火災傷害等事件;
(七)父母離異、失業、外出務工、嚴重疾病,學生寄養就讀,家庭經濟困難等家庭問題;
(八)其他異常情況。
三、具體履行下列職責:
(一)清點學生人數。
1、班主任每天早上第一節課、下午第一節課、晚自習課(住宿生)由當天負責晚自習老師清點人數后,報值周領導記載;
2、科任教師上課前清點所在教學班學生人數;
3、寄宿制學校管理員每天晚上清點一次住宿學生人數;
4、清點學生人數情況應每天記錄在案,向學校主管部門報告并備查。
(二)詢問異常情況。
1、班主任每天詢問學生是否有異常情況;
2、體育教師每次體育課前詢問學生身體異常、不適宜參與體育鍛煉的情況;
3、學校各類校內外實驗、實踐活動的組織者應事前詢問學生是否存在身體異常情況;
4、學校文體活動的組織者在事前應詢問學生是否存在身體異常情況;
5、詢問學生每天(每次)的異常情況應記錄在案并備查。
(三)為每個學生配置《宜昌市中學生異常情況聯系手冊》,以班主任為主,按照本《辦法》第四條內容,對學生異常情況進行常態化管理。
(四)若遇學生異常情況,當職教師和人員應及時報告學校主管人員并告知學生家長,采取相應對策,盡力避免學生意外事件的發生或事態的擴大。
(五)對每起學生異常情況進行登記,在《宜昌市中學生異常情況聯系手冊》上寫明情況或專題向家長反映情況。
(六)對學生異常情況及時處置,由班主任每個月進行匯總,每學期進行小結,每學年進行總結,均上報學校德育主管部門。
以上條款必須自覺履行職責,若不履行職責,須承擔全部責任。
甲方(蓋章):當陽市新民小學
乙方(簽字):
二○一三年九月二十日
第四篇:當陽市新民小學教育收費治理工作責任書
當陽市新民小學教育收費治理工作責任書
為全面落實教育部關于《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》(教基一[2012]1號)和《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》(教基二
[2012]1號)兩個文件及我省相關文件精神,按照《省教育廳關于抓緊落實教育收費治理工作責任制的通知》的要求,制定本責任書。
一、落實經費保障責任。進一步深化教育經費保障機制改革,提高學校教育經費保障水平,確保各項經費及時足額撥付到位。規范使用教育資金,做到??顚S茫灰匀魏畏绞浇亓?、擠占、挪用、套取教育經費和國家教育資助資金,確保教育資金使用安全有效。
二、加強收費制度建設。嚴格執行教育經費各項管理制度,學校要規范服務性收費、代收費和教輔資料發行行為,建立健全管理制度,設立收費舉報信箱,公開舉報電話,確保學校不出現任何政策外收費行為。
三、加強收費工作的監督檢查。學校要對原教育收費治理工作領導小組人員有變動的作適當調整,進一步加強對教育收費工作的組織和領導,加大對各項收費工作的監督檢查,深入開展校務公開,關于教育收費行為的座談、問卷調查和走訪工作,確保師生和人民群眾的知情權、參與權,監督權,強化督查問題整改,著力構建教育收費監管工作長效機制。
四、加大亂收費行為查處力度。對截留、擠占、挪用、套取教育經費和國家教育資助資金的行為,一經發現,嚴肅查處;對擅自立項、私自收費和超標準亂收費,以及通過收費牟利的單位或個人,要追究相關領導和個人的責任。
五、嚴格責任追究制度。教育主管部門將定期或不定期對責任落實情況進行考核評價與監督檢查,對學校未履行治理工作責任,領導不力,工作不到位的,實行責任追究制度,校長是收費治理工作第一責任人。
六、加強收費政策宣傳力度。學校要利用多種媒體聯合互動開展收費政策宣傳,廣泛宣傳教育收費項目和收費標準,開展相關法律法規的教育,牢固樹立遵紀守法,依法收費的觀念,努力營造人民群眾關心、理解和支持教育的社會氛圍,形成良好的治理工作環境。
當陽市新民小學班
負責人:班主任:(簽字)(簽字)
二0一四年二月十六日
第五篇:新民小學2009自查總結
龍馬潭區新民小學2009年教育工作綜合目標考核
自 查 總 結
2009年,我校在區教育局及有關部門的領導和支持下,堅持以科學發展觀統領全局,突出“改革、創新、質量、安全、穩定”五大主題,以優化內部管理、積極推進課程改革為重點,牢固樹立依法治校、質量立校的思想,堅持以創新謀發展,以發展求生存,繼續深入實施精細化管理,優化教師教學和學生管理工作,使學校各項工作穩步前進,取得了較好成績?,F對照《瀘州市龍馬潭區2009年教育工作綜合目標考核細則》要求,總結如下:
一、行政工作
1、安全工作
學校一直重視安全教育與管理,安全工作有計劃有總結,并按照有關要求,制定安全預案,細化安全制度,落實安全措施。除了每期例行的安全檢查外,學校安全領導小組會同后勤,隨時檢查校園內外安全薄弱環節,并利用早會、班會、校會等進行安全宣傳,使安全理念深入全校師生心中,安全意識明顯提高。做到了重大活動報教科局備案,資料專卷管理,規范有序。學校全年未發生一起責任安全事故。
2、綜治工作
結合“城鄉環境綜合治理”契機,學校完善了相關制度,落實了整改措施,加大了宣傳力度,并會同有關部門,對校園及周邊環境進行了大力整治,確保了一年中未發生一起影響學校正常工作的事情。
3、計劃總結、檔案管理
學校嚴格要求各部門處室、年級、教研組等必須做到開學有計劃,期末有總結,并及時上交,由辦公室專卷管理,規范裝卷。需要上交教育局有關部門的材料,也及時上交,并將資料上交情況與教師、部門考核掛鉤。
4、信息調研及其他
學校成立了宣傳領導小組,積極主動宣傳學校新聞信息,較好地塑造了學校形象,完成了全年報道任務。學校領導及教師參加各 1
種會議準時守紀,沒有遲到缺席情況。對家長、社會及各級部門反
饋情況,做到了及時辦理回復。學校高度重視平安校園創建和健康
教育,通過長期堅持不懈的努力,于今年上半年先后成功創建了“瀘
州市依法治校示范校”和“瀘州市健康教育示范校”。
二、黨建工作
1、思想建設
在這一年中,學校支部工作做到了有計劃有總結,并以“深入
學習實踐科學發展觀活動”為統領,開展座談、小組討論、政治學習、看電影、看錄像等豐富多彩的活動。以《四川省人民政府辦公
廳關于規范辦學行為深入推進素質教育的意見》及市區有關文件為
標準,加強了以廉治校、以廉執教宣傳和管理,效果良好。
2、組織建設
支部堅持了“三會一課”組織生活制度,黨員教育針對性強,效果較好。校級班子及班子成員個人有創“四好”規劃和總結,積
極開展黨務公開、創建“四強”基層黨組織活動,領導班子團結,并于今年“七一”被教育局授予創“四好”領導班子先進集體榮譽
稱號。
學校做到了校務公開、財務公開,實行了民主管理,重大問題集
體研究決定。
對黨員進行了目標管理,認真開展了黨員黨性分析評議工作,培養了入黨積極分子,全體黨員按時足額上交了黨費。
3、作風建設
按照《實施綱要》,落實了黨風廉政建設“一把手”責任制,黨
員無違法違紀行為。嚴格執行了農村義務教育經費保障機制,無違
規收費和亂開支現象。開展了廉政文化進校園活動,加強了校風、師德師風建設和學生思想道德教育,班子隊伍和教師隊伍風清氣正,形象良好,無體罰和變相體罰、歧視差生現象。
三、工會工作
1、今年,學校工會屆滿,按照《工會法》,舉行了工會換屆選
舉,健全了組織。新一屆工會按照學校教代會選舉制度,選舉產生
了新一屆教代會成員,并組織召開了教代會會議。
2、一年來,工會按照年初計劃和工會工作制度,召開例會,組
織教師學習,開展豐富多彩的崗位練兵和慰問、探訪等工作,為維
護學校和諧穩定,提高教職工業務能力,實現學校民主管理,增強
教職工民主監督意識起到了有力的推動作用。
四、人事工作
1、一年里,學校深化人事制度改革,實行了全員聘用制和崗位
管理制,健全并實施了任用、競爭、評價、激勵、進出、監督機制。
2、加強了教師隊伍管理,學校無未經上級同意的在編不在崗人
員和借用人員。校級領導干部按規定參加了各類考核和培訓。
3、學校全面完成了到官渡學校的走教任務,落實了對走教人員的相關政策,走教效果良好。認真組織了每期的支教捐款活動,及
時上交了捐款資金,無截留挪用行為。
4、嚴格按規定程序辦理職稱評定、評優選模、考核等各項
人事工作,體現了公開、公平、公正原則,群眾反映良好。
5、在工會、人事的共同配合下,做好了對退休教職工和生病、困難教師的關心慰問工作。尤其是在崗位認定和落實教師績效工資
兩項工作同時開展的情況下,確保了教職工認識正確,情緒穩定,未出現上訪行為。按時、準確上報了各種材料和相關手續。
五、計財工作
1、嚴格按《會計法》及其他有關法律法規開展計財工作,做到
了會計報表、統計報表及時、準確、真實,及時上交教科局各種資
料、款項,無拖延現象,無違反《會計法》及財經紀律、財務會計
制度行為。
2、嚴格執行農村義務教育經費保障機制,無亂收費、搭車收費
行為。學校建立了學生勞動實踐基地,并進行了有效管理,組織學
生參加了勞動實踐。
3、學校嚴格按規定正確使用預算內外資金,并在資金不充裕的情況下,一年里先后擠出近10萬元改善辦學條件。
六、招生工作
學校設有招生領導小組,由校長任組長,分管教育教學工作的副校長具體負責。學校嚴格按照教育局有關招生工作制度及要求開
展新生、轉插生招錄工作,組織考試嚴密、規范、無違紀舞弊現象,并規范建檔,專人管理,做到了公平、公開、公正,信息無差錯。
七、教育技術裝備工作
1、根據瀘州市“農村中小學標準化建設”要求,確保了15%的公用經費投入到教育技術硬軟件裝備上。
2、后勤加強了裝備管理,進一步完善了現代教育、實驗教學設
備,對各種設備設施建立了明細賬,賬物相符。
3、按時下載了遠程教育資源,并在校園網內實現了共享。組織
教師參加了“遠程教育”知識培訓,并開展了“校校交流”和實驗
教學公開課活動。
4、多媒體教學、計算機課及實驗課得到較好開展。實驗開出率
達到了95%。
5、部分師生參與了電腦制作作品并積極參賽;部分教師撰寫了
實驗教學、現代教育論文等作品;個別教師自制教具并參加了區技
裝站評選。
6、學校技裝工作有計劃,有總結,相關人員按時參加了各項培
訓、會議,按時完成了各種統計、上報(交)工作。
八、基礎教育工作
1、學校所轄區域內,學齡兒童入學率達到100%,輟學率為0,畢業率為100%。“兩全普九”完善、規范。
2、今年教育局下達給我校的招生任務是250人,實際招生250
人,完成了教育局下達的招生任務,無違反招生紀律行為。
3、我們學校是全國特奧基地學校,長期以來,學校高度重視特
殊教育工作,關注“三殘”兒童的健康成長,2009年被評為瀘州市
特殊教育先進集體。
4、學校嚴格按照布頒標準開齊課程,開足課時;制定了科學合理的教學常規管理制度,并得到有效落實。行政值周、教導處每天
上午、下午各抽查一節課,加強課堂監管;行政領導、教導處、教
研組縱橫交錯不定期抽查教學“六認真”;行政領導不定期深入課堂
聽課,指導教師的教學工作,學校教學秩序規范、有序。
5、過硬的教學常規管理產生了良好的效果,2009年畢業班考上
天立公辦班有12人,教育教學質量評估獲全區特等獎,邁上了新的臺階。
6、及時上報了各種資料材料,相關人員及時參加了各種會議和
活動。同時,學校積極推進課改工作,準確進行學籍管理登記,并
主動及時地完成了上級交辦的其他各項任務。
九、教研科研及教師教育工作
1、學校設置了語文、數學、藝體三個教研組,并把語文和數學
組按低、中、高段分成了三個小組,形成了從分管校長到教導處、到學科教研組、到年段小組的教研體系。語文組圍繞“一個主題”—
—生態語文課堂教學;“二種形式”——分散研討(各個備課組深入研討)、集中展示(全校集體聽、評課);“三方集合”——教研與科研集合、教研
與師訓相集合、課堂展示與學生競賽相集合。數學教研組分兩個層次開展
研究活動,一是分段“磨課”,同年級教師選擇相同的教學內容上一節課,共同切磋教法、學法;二是“磨課”后,每段選派一位有代表性的教師參
加數學組的集體教研,提升了教研活動的質量和層次。同時,學校請專
家到校內作專題講座、派教到校外參加培訓、校內組織教師集體備
課等多種形式開展教研活動,使教研工作落到了實處,收到了實效。
2、建立了“教學過程質量目標”管理制度,嚴格按教學“六認
真”制度要求對教師教學常規活動進行管理,要求教師教學工作做
到八個字,即備課“深”,上課“實”,作業“精”,教學“活”,方
法“新”,輔導“細”,負擔“輕”,質量“高”。對學生學習過程情
況、各類素質教育測評等作了記錄,并按要求及時上報了各類表冊。成立了學校課改領導小組,制定了課改培訓方案,保障了教師參加
校內外課改培訓。學校成立了以校長為組長的畢業班領導組,及時
召開畢業班教師會、家長會、學生會,制定了詳細的畢業班管理方
案和獎懲措施,并嚴格按計劃、措施開展畢業班工作,使我校畢業
班成績穩步提高。
在上好美術、音樂、體育等藝體學科的同時,通過足球、籃球、合唱、陽光伙伴、美術、書法等特長組活動,全面實施素質教育,取得了很好的效果。學校藝術節、陽光伙伴、合唱團、足球隊等,逐漸成為彰顯學校素質教育的品牌符號。今年,學校成功舉辦了第四屆“新苑”杯藝術節,為期一周,收到良好的社會效應;陽光伙
伴代表瀘州市參加省上的比賽,取得優異成績;合唱團代表龍馬潭
區參加市上的比賽,獲得二等獎;足球隊參加市上的比賽,獲得第三名。
3、學校設立了科研室,有專門的科研主任,并配備了必要的辦
公條件??蒲泄ぷ饔杏媱潯⒂兄贫?、有方案,開題、研究、鑒定等
各階段工作規范有序。一年來,在科研室和全校教師的共同努力下,我校先后開展了多個市區級科研課題研究,均已結題。其中《小學
數學課堂練習有效性研究》獲市政府二等獎,《生態校園建設研究》中期成果獲市教育局優秀成果二等獎并申報區政府獎,該課題成果
在全區各級各類學校舉行了8場專題展示報告。現又有《小學語文
生態課堂教學研究》等3個課題立項為龍馬潭區資助金項目。同時,科研室在學校的大力支持下,發動全校教師積極參與教育科研,形
成了較好的科研氛圍。
4、學校成立了繼續教育領導組,由分管校長任組長。做到了分
工明確,責任落實,工作有計劃、有總結。全校教師參與了繼教登
記,積極參加規范性培訓和靈活性培訓,學時達標,檔案合格。職
業技能全部達到規定等級。課改年級教師全員參與了新課程上崗、后續培訓,考核合格,持證上崗。全校教師學歷100%達標,較好地
開展了骨干教師、管理者培訓工作。同時,學校在這一年里大力協
助市、區相關部門工作,完成了多項培訓講座承辦任務,獲得了主
辦單位和參訓教師的好評。
十、創建(獲獎)工作
一年的辛勤耕耘,換來了累累碩果。在這一年里,學校獲得了
多項榮譽:
1、瀘州市依法治校示范校;
2、瀘州市健康教育示范校;
3、瀘州市特殊教育先進集體;
4、瀘州市教育系統慶祝建國六十周年歌詠比賽二等獎;
5、瀘州市小學“萌芽杯”足球比賽第三名;
6、區創“四好”領導班子先進集體;
7、龍馬潭區中小學運動會第三名;
8、龍馬潭區2008—2009學教育教學質量評估特等獎。
9、瀘州市法制建設先進單位
龍馬潭區新民小學
二OO九年十二月八日