第一篇：大學生禮儀風范大賽策劃書

一、活動背景

中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

二、活動目的為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

三、活動主題

展青春風采 做禮儀示范

四、主辦單位

山東凱文科技職業學院團委

五、策劃、承辦單位

工商管理學院團總支

六、活動時間、地點

xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

七、參與對象

凱文學院09、10級學生、男女不限。

八、活動流程

（一）前期準備：

1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

a、對選手的禮儀知識進行輔導；

b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。

4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；

（二）比賽階段

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

3、領導上臺致開幕詞；

4、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

8、主持人宣讀獲獎名單；

9、領導和嘉賓上臺頒獎。

10、結束語

九、活動規則

本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

十、報名方式及要求

9月15號開始報名，報名過程分兩步：

1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208）。

十一、獎項設計

獎項共設兩部分：

團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

十二、活動預算

賽前宣傳用海報、橫幅 100.00元

主持人、演員服裝造型 400.00元

背景布 400.00元

追光燈 260.00元

煙霧機，泡泡機，100,00元

氣球、拉花、彩帶 100.00元

煙火 120.00元

電池、礦泉水 50.00元

熒光棒、膠帶、貼紙 100.00元

一等獎 一名 獎杯、榮譽證書 100.00元

二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書 120.00元

三等獎三名 獎杯、榮譽證書 120.00元

13、個人獎項榮譽證書、獎品 200.00元

以上共計：2170.00元

注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會

工商管理學院團總支

xx年9月10號

第二篇：大學生禮儀大賽策劃書

商務禮儀大賽

大學生商務禮儀大賽

策

劃

書

一、活動背景

大學生是青年中的優秀群體，代表著民族的未來，國家的希望，世界的前途。大學生禮儀知識的系統掌握，禮儀文化素質的提升，禮儀行為習慣的養成，既直接關系到中華民族禮儀文明的傳承和發揚，影響著中國與世界的發展趨勢，也制約著大學生自身前進、成長、成才的走向和高校人才培養的質量水平。而在現在的大學校園里，不文明的現象時有發生，大學生對日常禮儀知識了解甚少，甚至連最基本的問候都不知道，以至于很多大學生在人際交往上，感到為難、困惑；從而帶來一系列后果（比如心里問題，人際關系問題等等）

大學生禮儀大賽是適應新形勢下高校進一步加強學生思想政治工作、拓寬學生素質教育途徑、推進大學文化建設邁上新高度的內在要求，也是豐富素質教育教學內容、創新人才培養模式方法的一項重要實踐活動。“大賽”以科學發展觀為指導，堅持將社會主義核心價值觀教育貫穿于活動的全過程；自覺地將素質教育融會在活動之中；有機地將中華優秀傳統文化教育滲透在活動之中。通過舉辦“大賽”活動，進一步增強大學生“學禮、知禮、用禮、行禮”的自覺性，進一步提升學生的綜合素質。

二、活動介紹

1.“大賽”活動主題：禮儀201X

2.“大賽”活動全稱：禮儀201X·X屆大學生商務禮儀大賽

3.活動目的：進一步增強大學生“學禮、知禮、用禮、行禮”的自覺性。進一步提升學生的綜合素質，培養新型復合型人才。給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息。為提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚。

5.活動內容：

a.“大賽”涉及大學生學習生活的主要方面，測試大學生的禮儀知識、思想道德素質、文明行為水平，兼顧大學生走向社會必備的禮儀知識和交際能力，重點展示當代大學生群體及個體的禮儀素質和文明行為習慣養成狀態。

b.內容涵蓋校園禮儀、公共禮儀、中華傳統禮儀、民族禮儀、國際交往禮儀幾個方面。

6.主辦單位：X

承辦單位：X

7.活動時間：

a.宣傳時間：201X年X月X日至X日

b.報名時間：201X年X月X日至X月X日

c.海選時間：201X年X月X日

d.復賽及決賽時間：201X年X月X日

8.活動地點：

a.報名地點：X

b.海選地點：X

c.決賽地點：X

9．參賽人員及報名形式：安徽科技學院所有在校園學生；以個人形式報名參加

10.評委組人員：XX

三、大賽流程

本次大賽比賽形式分為初賽決賽兩個層次。其中，初賽以個人參賽方式進行，以筆試成績決定進入決賽人員名單；決賽以團隊為單位，四名選手為一團隊，根據抽簽在指定賽場參賽。

1.講座培訓

邀請教授禮儀相關課程的教師為報名參賽選手進行賽前培訓，培訓內容社涵蓋交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。

2.初賽

在全校范圍內，以筆試形式選撥出禮儀知識豐富的的選手。初賽前20名進入決賽。試題的滿分是100分，包括選擇題、判斷題、填空題及主觀題。

3.決賽

本次決賽的參賽選手是從初賽中選出的排名為前20名的同學。此20名選手經抽簽分為5小組，每小組4人。小組成員自己安排時間進行內部交流。并在規定時間到主辦方安排的地點進行為期兩節課的商務禮儀知識培訓。

決賽主要有三部分：

（1）選擇必答題

每小組可到選題區扎破一個系有5道題的氣球，把題目交到主持人手中，由主持人提問，提問完畢方可答題，答題時間不得超過30秒（包括請主持人復述題目）。搶先答題或答題超時者視為違規，不得分；答對一題可得10分。

（2）搶答題

搶答題設有15題，每題10分。主持人提問完畢后，按參賽者站起先后定出答題者，站起最先者答題。答對一題得10分，答錯負5分。第一組答不出本題直接由主持人公布答案，進行下一輪搶答。

（3）情景題

情景題題目由參賽組自己抽簽可得，抽簽過后，有3—5分鐘時間做準備。屆時按照題設情景展現商務禮儀知識。由評委現場評分。

（4）大賽評選由三部分所得分數累積而成，分多者為勝。

4.決賽流程

(1)參賽選手集體亮相

(2)主持人開場（介紹本活動及到場嘉賓評委）

(3)參賽組自我介紹（特色亮相）

(4)前三組選擇必答題

(5)互動游戲

(6)后兩組選擇必答題

(7)搶答題

(8)情景題演示（提問+表演）

(9)評委點評及計分

(10)嘉賓講話

(11)結束語

四、宣傳方案：

1.前期宣傳：

a.宣傳時間：

b.宣傳地點：

c.宣傳內容：

d.宣傳方式：

2.后期宣傳：

a.宣傳內容：宣傳本次活動及相關比賽情況包括獲獎選手風采，感言，視頻b.宣傳方式：校內，BBS，廣播，橫幅，五、獎項設置

本次比賽

本次大賽的獎項設置為：團體獎參賽隊為單位（每隊3人），設冠、亞、季軍。另設一單項獎，即最佳選手。

六、預算

第三篇：當代大學生禮儀風范

當代大學生禮儀風范

卓越紡設1001100401018錢怡

近些年，大學生似乎成了整個社會的“公敵”，人人都在批斗大學生，簡直有些當初“批斗孔老二”的陣勢。批斗的內容可謂豐富多彩，比較客氣的就批評我們上大學不好好學習，荒廢時光，更有甚者，公開批斗我們的禮儀水準。什么打架，罵人，不文明之類行為，上網百度一下，各種各樣，應有盡有。在成為一名大學生之前，受到周圍輿論這樣的影響，還以為大學是個多么可怕的地方。如今的我已經在大學生活半年多了，雖說經歷不足，但對大學的生活也有一點了解。不可否認，社會上批判的很多現象確實存在，但是，那絕對僅僅是少數人，或者說是中國數以千萬計大學生中的極少數群體。如果大家“以小見大”，未免對我們這些好好學習的學生有些不公。

遠的不說，就說近的，汶川地震，世博會，亞運會，志愿者是誰？是我們大學生。我們充分體現了一名當代大學生應有的禮儀風范，我們向世界展現了我們當代中國青年的嶄新面貌。

但是，就如文章開始說的那樣，作為我們大學生中的部分人，還是有做的不好的地方。這里舉一個我上周剛經歷的例子吧。

周五的中午，我安靜的在食堂吃飯。這時突然一女生走到我身邊，說到：“同學，我忘記帶飯卡了，你能借我你的飯卡買一盒酸奶嗎？我住xxx樓，之后送到你樓下。”這時的我，實在不好意思拒絕啊，想想自己也有忘記帶飯卡的時候，于是就借給了她。一會過后，這位同學走了過來，將飯卡遞給了我，說到：“哎，酸奶漲價了，4元。”之后，這人就走了。一句謝謝都沒有。至于那4元錢，至今我也沒收到。

對于此事，4元錢是小，但是不講信用令我很郁悶。我寧愿相信這個同學是忘記了。

做為一名大學生，我們應當也必須養成良好的禮儀習慣。這對整個社會的文明是至關重要的。一方面，我們需要努力提高自身的文化素養，不斷陶冶自身的思想情操，注意加強自身心理素質的培養，另一方面，我們也需要不斷強化具體技能的實踐操作，在生活中處處體現出一名大學生應有的禮儀風范。

第四篇：大學生職場禮儀大賽策劃書

【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

【評選內容】

(1)第一、二、三名團隊

(2)最佳親友團獎

【參與對象】

湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

1、評選條件：

①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

③擁有一定的團隊特色;

2、評價辦法：

⑴初賽

①各院學生到各院女生部報名

②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

(2)決賽

★決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

★比賽流程

① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

③過關斬將：本環節分兩個部分

1.互選題目

選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

2、情景搶答環節：

由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

⑤場景問答題

該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。

⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

【前期準備】

◆贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

◆宣傳。

⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動DV短片、照片的采集及活動總結歸納等;

◆組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

◆監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

◆分組評分。分出三個組，由指定的人負責;

【獎項設置】

團隊第一名

(獎品：獎金200元，獎狀)

團隊第二名

(獎品：獎金150元，獎狀)

團隊第三名

(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

最佳親友團獎(獎狀)

【資金預算】

(一)獎項設置中的獎金 550元

(二)相關獎狀 50元

(三)活動宣傳橫幅 100元

(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品 100元

共計：800元

最后，預祝本次活動圓滿成功!

第五篇：大學生禮儀大賽活動策劃書

活動主辦單位： 南陽師范學院校團委

承辦單位： 大學生公關與口才協會

活動時間： xx年4月13日

一、活動背景：

展現青春真我風采，創造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

二、活動主題：

禮行師院 美麗綻放

三、活動目的：

使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規范，樹立形象意識，為成功求職做好準備；通過面試情景的模擬訓練，讓學生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規范，養成良好的個人行為習慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應答的技巧，提高面試的成功率。

四、活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我南陽師范學院大學生禮儀風采。

五、活動口號：my show , my world

六、活動時間：4月13號（初賽）；4月25號（決賽）。

七、活動地點：w102（初賽）；西區演播廳（決賽）。

八、參賽形式：

參照者按照本次大賽的具體形式，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度

九、活動流程策劃

1.活動前期準備（3月20日到4月6日）

1前期宣傳的制作（3月20日到4月6日）

本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的制作（文宣部請于30日中午之前將所有工作結束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。

ces部制作報名表200份。

贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作，活動預算詳見附表1.禮儀部負責做好禮儀知識手冊。要求：至少200個。形式詳見附表

2注：此階段由文宣部部長全權負責，組織部配合其安排人員工作。其他部門配合工作

2前期報名工作（4月11日到4月12日）

11日到12日在中餐廳，東餐廳設點報名。同時宣傳微博網絡報名方式。

網絡部負責好音響、話筒等宣傳所需設備，置于餐廳門口。

文體部負責講解員的安排。

組織部負責好物品搬運工作，并排好值日表，責任落實到人。

ces與策劃部負責現場報名人員的登記

注：1.此階段由文體部全權負責，其他部門配合工作

2.微博報名方式：通過私信南陽公共與口才協會。具體內容可關注南陽師范公關與口才協會。

3.報名的人員記錄由ces負責，包括網上報名，由網絡部統計，提交給ces部。ces部將比賽人數報給宣傳部，宣傳部根據人數制作號碼牌。

2.活動中期的工作（4月13日）

1組織部在中午112點前開始現場準備工作。

文體部出主持人到位（講解活動規則）。

禮儀部邀請評委上午9點，下午1點到位（逸夫樓w102教室安排4人）。

網絡部把音響設備調好。

24月13日比賽時間為下午1點到5點

初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽。

禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行排隊引導

在w102開始個人風采展示和禮儀知識問答

網絡部進行攝像和記錄工作。

ces部門負責選手通知以及選手的核實。

策劃部負責選手分數統計

③決賽。4月25日晚上7點到8點30.前期準備：（3點-7點）

a 比賽前一天下午核對物品是否準備齊全、比賽相關人員是否聯系到位；

b 比賽當天3點對所需物品進行最后核對；

c 匯演當天后勤組搬運物品并且舞臺組協助后勤組布置現場；

d 舞臺組負責調控音響的成員對現場音響以及聲麥進行調試；

活動現場：

第一環節：開場舞

由12個進入決賽的參代選手一起表演一個集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺鮮明）

要突出整體性。音樂要提前弄好。

7：00— 7：10

第二環節：形體展示

1、表演狀態(2分)

2、服裝搭配及音樂設計（2分）

3、節目內容取材(2分）

4、表演藝術水平(2分)

5、節目時間控制(1分）

6、節目整體感覺(1分）

展出古裝秀、時裝展 根據參賽選手的表現由評委評分。走秀服裝選手自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀

第三環節：穿插一個節目

第四環節：情景模擬

1、表演內容符合道德文明規范，符合大學生日常禮儀要求（2分）

2、表演技巧形象生動，運用自如（2分）

3、語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份（3分）

4、服裝道具真實，符合場景要求（2分）

5、綜合印象（1分）

此環節能由各個隊成員表演，具體表演場景由各代表隊自行設計。動作表演要求規范標準，隊員配合較好，表現內容豐富多樣，整體表現大方、連貫、舞臺感覺良好。能夠正確的闡明每個動作每個環節的基本要領。

第五環節：個人風采展示

展示個人特長。可為自己贏得印象分

評委可根據參賽者的才情給2—4分的好感分

第五環節：穿插一個節目

第六環節：現場評分，現場頒獎

由專業人員和專業評為作出現場點評。由工作人員統計出各個參賽人員的最后得分，宣布參賽人員得獎情況。現場頒獎。合影留念

3.后期總結工作

網絡部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發揮網絡宣傳工作。