第一篇：處級干部培訓心得

處科級干部培訓學習心得

進入處級干部崗位工作以來，“如何快速成長為一名優秀的學校中層領導干部”一直是我經常思考的問題。2010年6月21日-6月24日，我參加了學校主辦的處科級干部培訓班，聆聽了幾位校領導及省社科院領導和專家的專題講座，從這些講座中，我感覺找到了答案，覺得受益匪淺，現總結如下：

一、“德才”是領導干部的根本

劉書記在講座中指出，“‘德才兼備，以德為先’是領導干部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解，我意識到，對于領導干部而言，不但要有堅實的理論功底和管理基礎，還要有科學的發展觀和正確的政績觀，強烈的事業心與責任感。也就是說，要做一名合格的領導干部，就必須從自身做起，認真學習，不斷提高自身的思想境界，不斷強化自身的意志品質，不斷增強自身的廉政意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提升自身的業務能力。只有自身的綜合素質不斷提高，才能更好地完成本職崗位工作。具體而言，可以從以下五個方面詳加闡述：

其一，提高思想境界。領導干部必須具有堅定的思想政治覺悟，用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦，并堅決貫徹實施，同時在內心深處構筑一道牢固的防線，堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲；在領導干部崗位，避免不了要決策一些與利益有關的事情，在這種時候，領導干部必須要秉公辦事，公平、公正、公開，不得摻雜任何私人感情；做領導干部還要與人為善，待人真誠，這不僅是領導干部應遵循的準則，也是做人的準則。

其二，強化意志品質。相對于一般干部而言，領導干部要承受更多更重的工作職責和壓力，不僅要被動完成上級交付的工作任務，還要主動思考策劃新的工作思路，身體力行，率先垂范，通常工作強度都很大，在這種情況下，領導干部除了具備良好的身體素質外，還應鍛煉出良好的心理素質，以愛校榮校的責任感不斷激勵自己，以追求卓越的事業心不斷鼓舞自己，面對困難不退縮，面對障礙不卻步，使自己始終保持旺盛的工作熱情，只有這樣，才能更好地完成本職崗位的工作任務。

其三，增強廉政意識。黨風廉政建設是我黨保持先進性的重要手段，也是黨員領導干部踏實前行的有力武器，領導干部必須高度重視增強自身的廉政意識，時刻保持警醒，自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面，用馬克思主義的價值

觀武裝頭腦，在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘；另一方面，也要在工作中不斷完善工作機制，從制度上杜絕腐敗現象的滋生。

其四，完善知識結構。一名優秀的領導干部，需要具備多方面的技能，具有較強的綜合素質，除具備開展本職崗位工作所必須的科學知識、管理知識外，還需要掌握很多有利于工作的知識，比如財務制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等，在完備的知識結構支撐下，領導干部才會更順暢地開展本職工作，這就決定了領導干部必須不斷學習新的知識，充實自己的頭腦，不斷完善自身的知識結構。

其五，提升業務能力。一方面，領導干部需要向書本學習、向同行請教，同時要不斷思考、凝練，尋找適合自身崗位特點的工作方法；另一方面，需要進行大量的工作實踐，只有不斷實踐，從實踐中發現問題，總結經驗教訓，提出改進辦法，然后繼續實踐，才能不斷提高業務能力。

二、“安人”是領導干部的目的我黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為一名黨員干部，就更應該率先垂范，既要出色地完成本職崗位工作，還要帶領本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中，要處理好兩個關系：一是處理好本部門團隊內部成員之間的關系；二是處理好本部門與工作對象之間的關系。

學校是由若干個團隊組成，學校內的絕大部分工作都依托于團隊完成，那么團隊是否具有戰斗力，直接決定了學校事業的成敗。領導干部必須高度重視自己所帶領團隊的內部建設，這需要領導干部與團隊之間建立良好的溝通渠道，并在團隊中擁有威信，具備統領團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果，除了需要領導干部個人具備較強的業務能力外，還需要領導干部凡事想在工作前面，能夠將堅定的原則性與合理的靈活性結合好，能夠以積極的思維面對工作，能夠將個人的意志有效傳達給團隊，使團隊能夠對領導的意圖有效執行。與此同時，要勤與團隊成員單獨談心，及時掌握團隊成員的內心想法，虛心接受團隊成員的合理化建議，協調團隊成員之間的關系，將整個團隊擰成一股繩，共同完成每一項工作任務。

本部門與工作對象之間既有服務的職責，也有管理的職責，擺正機關部門與學院的位置，處理好二者之間的關系，對于順利開展各項工作至關重要。領導干部在這一過程中要起到積極的引領作用，一方面，制定切實可行的工作機制，明確機關部門與學院在具體的工作中各自承擔的任務，做到有章可循；另

一方面，在本部門內部，要統一思想，形成統一的聲音，按照工作規程，該管的時候必須管，該服務的時候必須做好服務，努力打造和諧的工作關系，進而推動學校各項工作順利進行。

領導干部在工作過程中都要面臨一個問題：“是安于現狀，隨波逐流，還是想辦法改變環境，營造和諧向上的環境？”周校長在講座中指出，領導干部要有個性化的管理，要在管理中創新，就要在分管工作職責范圍內多動腦，勤思考，出思路，努力形成團隊合力，共同完成各項工作任務。具體到領導與下屬之間，領導干部要做到想下屬之所想，急下屬之所急，在充分傾聽下屬呼聲的同時，切實想辦法解決下屬的困難，為下屬提供便利的工作條件，進而在領導干部與下屬之間形成和諧的關系；與此同時，領導干部在分管部門內，要引領部門成員互相之間和諧相處，通力配合，團結一致，爭取實現“快樂工作，享受工作”的效果，要力爭使部門成員以工作在這個團隊中為榮，以工作在這樣的條件和環境下為樂，不斷激發每位部門成員的工作主動性和積極性，部門成員們發自內心地愿意團結在一起工作，愿意為工作為團隊出主意想辦法，從而形成良性的互動，共同打造工作中的“綠洲”。

綜上所述，參加此次干部培訓班使我對領導干部的職責有了更加深刻的理解，也對如何做一名優秀的領導干部有了更加全面的認識。我要在今后的工作中繼續認真學習，勤于思考，努力提高自身業務能力，高質量完成本職崗位工作任務，為學校的發展貢獻出自己的熱情和力量。

第二篇：處級干部培訓心得2

處科級干部培訓班學習心得

按照校黨委的統一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處科級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記xxx同志講授“領導干部的思想素養和作風素質”、xxx校長講授“高校管理與發展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內容，學習了經濟發展方式轉變、網絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質，工作態度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

一、通過培訓，使我對如何當好一名領導干部有了較為深刻的理解。清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。

領導干部的根本——修己。孔子有“修己以敬”的警世錚言，修己是古往今來有識之士的立身、立業之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南。“修己”不是一件誰都能做得來的，惟有執著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執著。“天下興亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃；在市場經濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。

領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路；領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性；面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題；守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧；要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重；要努力改變環境，“創造沙漠中的綠洲”是最高境界；要有以不變應萬變的隨時準備；要一往無前但同時有退一步進兩步的精神；在管理中，要懂得分層負責與適當授權；要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統一，不要偏頗；做事情要從大處著眼與小處

著手；要充分調動下屬的積極性；要懂得山窮水盡與產生于再堅持一下的努力之中的道理；達到無為而治是一種境界；要努力學習與運用科學發展觀，發展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。

二、通過培訓，進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創造良好的工作業績。

作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養，堅定共產主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執行能力、協調能力、把握應變能力、統籌謀劃能力，使綜合素質有較大提高。

三、嚴格要求自己，做德能勤兼優的好干部。通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業持續健康發展。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發現自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸

襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業績為我校建設高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。

第三篇：處級干部任職培訓心得2016.12

某市換屆選舉后新任職縣處級領導干部暨 第八期新任職縣處級領導干部履職培訓班

學習心得體會

＃縣副縣長 楊杭（2016年12月9日）

通過參加某某市市換屆選舉后新任職縣處級領導干部暨第八期新任職縣處級領導干部履職培訓班的學習，我結合崗位實際，即注重系統提高認識，又突出指導具體實踐的重點，對領導干部在推進“十三五”規劃落實中履職盡責、發揮作用，主要有以下心得體會。

一、認清某某市發展形勢，帶頭貫徹落實市委市政府的決策部署

我市“十三五”規劃對“到2020年基本建成國家綠色經濟試驗示范區，全面建成小康社會”發出了動員令和沖鋒號。推進“十三五”規劃落實，首先要從領導干部做起，要由領導干部表率帶動。領導干部要準確把握市委市政府決策部署的基本指向、重大舉措和工作要求，為弘揚某某市精神、增強某某市信心、凝聚某某市力量多做工作，為推動“十三五”時期發展當擔責任、貢獻力量。

務，增強發展自信、嚴格發展自律、形成發展自覺。一要通過“五個面對”增強自信，重點要看黨的十八大以來，面對欠發達的市情、面對經濟下行壓力持續加大的嚴峻考驗、面對慢進也是退的激烈競爭態勢、面對各族人民群眾的新期待、面對黨建和民主政治建設的新要求，市委團結帶領各族人民穩住大局、突破困局、構建新局，開創了大投入、大建設、大聯動、大開放、大發展的新局面，增強個人發展、單位發展、地方發展的自信；二要通過“七個必須堅持”嚴格自律，自覺遵循“發展是第一要務、民生是第一使命、穩定是第一責任、保護是第一政績、創新是第一動力、黨建是第一保障”等“七個一”的發展原則，并融會貫通、堅決落實在實際工作中；三要通過“一個釋放一個崛起”形成自覺，重點要看經過多年艱苦奮斗的積累，某某市發展潛能加快釋放，某某市綠色崛起正逢其時，把自己的本職工作同全市中心工作、本單位業務工作緊密聯系起來，主動作為，釋放自身積累，爭創一流業績，自覺為貫徹落實市委市政府的重大決策部署貢獻力量。

第三，要凝心聚力、引領方向。要主動做好形勢政策宣傳教育，多做解疑釋惑、鼓舞干勁、凝心聚力、引領方向的工作，努力調動全社會的積極性主動性創造性。一要服務中心引領方向，堅持從大局出發想問題、干工作，從本部門本單位承擔的工作任務出發，主動擔責任、作貢獻，帶頭推動各部門單位職能作用最大限度地發揮。特別是要以責任區、攻堅隊等作用發揮機制，把思想引領、作風引領、工作引領的工作做實做好。

作到全市的工作大局下去思考、去謀劃、去定位，以更加開闊的視野和開放的心態，做好結合的文章，切實做到個人與大局工作二者相互促進、相得益彰。二要強化服務群眾意識，始終堅持把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號，把維護群眾利益作為工作的第一職責，把群眾滿意作為衡量工作的第一標準，真正做到從思想上尊重群眾，感情上貼緊群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，成果由群眾共享。三要強化主動服務意識，從自身職責工作實際出發，既著眼全局、善于配合，又找準位置、主動作為，在貫徹落實市委市政府決策部署中更好地發揮職能作用。

第二，要強化服務能力。我市“十三五”規劃更加突出專業性的部署，我們要完成這些任務，就必須提高專業意識、專業水準，按照“干什么學什么，缺什么補什么”的要求，通過知識培訓、崗位練兵和實踐鍛煉等多種形式，切實加強業務能力建設，不斷提高為全市工作大局服務、為基層和群眾服務的本領。一要提高服務經濟和社會建設的能力，加強新理論、新思維、新知識、新規則、新方法、新技能學習，探索和把握工作規律，提高科學決策和推動落實的本領。二要提高調查研究、掌握實情的能力，深入基層、深入群眾尤其是管理服務對象，在吃透下情、掌握實情、了解民情上下功夫，全面了解政策和決策的落實情況和民意反響，加強對工作中重點難點問題的調查研究，善于發現和總結基層創造的新鮮經驗，善于把調研成果轉化為決策成果和工作成果。三要提高服務基層、服務群眾

第四篇：新任處級干部培訓心得

密切聯系群眾 堅持科學發展

埋頭苦干務求實績做發展轉型排頭兵

——2012年新任處級干部培訓班學習心得

日前，我校新任處級干部培訓班在XXX如期舉辦。培訓從學校發展轉型的高度出發，為新晉處級干部的健康成長提出要求，指明方向。我充分利用點滴時間，滿懷激情、嚴肅認真的學習了本次培訓的全部內容，特別就如何更好的將XX書記等領導同志的報告精神運用到實際之中，指導工作開展，與同志們一起深入研討，積極探索，力爭當好我校轉型發展的排頭兵，在國有資產管理工作中做出更多貢獻，服務我校發展轉型大局。現將心得體會總結如下。

一、以人為本做好服務

XX書記在本次培訓的開班典禮上要求：“密切聯系群眾，真心實意地為師生員工服務”。服務為了人，服務依靠人，國有資產管理服務的質量與水平直接關系到師生的切身利益和學校發展轉型大局，必須始終注重密切聯系群眾、堅持以人為本，切實從服務對象的需要與要求出發，努力提業務能力，才能更好的服務我校全體師生和發展轉型大局。

要認清服務對象的需求。國有資產管理工作的服務面向全校，工作面廣線長，不同對象需求差異很大。因此，我們

必須深入調研了解不同職工的不同需求，建立起以需求為導向的工作機制，科學籌劃，合理分配，高效利用有限資源，為學校全體師生營造優質學習生活環境，為學校發展轉型提供有力支撐。要充分尊重服務對象的感受和意見。服務對象的感受和意見，始終是檢驗我們工作實績的第一標準，改進工作作風的重要依據。努力轉變觀念，改進作風，改善作風，簡化流程讓對象感受到溫暖、貼心、便捷。要打造一支戰斗力強的團隊。作為團隊的領導之一要結合學校發展需要與服務對象的需求，依據團隊成員的特點，做出正確的決策，使團隊的每一份子要堅定地執行領導安排的任務，讓一個部門、一個服務團隊像一個人一樣整齊劃

一、步調鮮明做對事辦好事。

二、科學發展指明方向

XX書記在開班典禮上強調，我們要始終堅持把科學發展作為第一要務。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，堅持科學發展的方向、要求和方法，是有力推動我校國有資產管理工作更上臺階，滿足我校發展轉型實際需求的根本保障。

服務性是國有資產管理工作科學發展的根本立場。服務工作國有資產管理工作的核心要素，堅持科學發展，就是要在遵循高等教育人才培養的內部發展規律和適應社會經濟、政治、文化發展的外部規律的基礎上，強化“師生為本”、“服務至上”的意識，把服務作為行政管理的首要職能。努力為學生、教師和科研人員開展教學、科研提供優質服務，充分調動師生員工的積極性、主動性、創造性。

專業化是國有資產管理工作科學發展的必然要求。事實證明專業合理的人才結構，是優化流程，提高效率，提升水平的關鍵與核心。我們必須重視專業人才，培養專業人才，合理分配專業人才，建立一支高水平、高素質、高效率的專業化隊伍，為更好的開展國有資產管理工作打下牢固基礎。

規范化是國有資產管理工作科學發展的必由之路。規范化的管理體系，可以有效約束職能部門、工作人員自覺遵循行規律，規范行為，從而保障各項制度要求落到實處。國有資產管理工作應當結合實際，努力探索，進一步樹立規范化的工作理念，制定規范化的工作標準，營造規范工作的氛圍，規范權力運行和辦事程序，提高效率，提升水平，最大限度為教學科研、為師生提供優質規范的服務。

三、發揚民主實干興業

XX書記要求，要在工作中樹立民主意識和求真務實的工作作風。民主意識和求真務實的作風，是互為依托，互為因果，緊密聯系，不可分割的整體。

發揚民主與求真務實密不可分。探求真知，務求實績，從來不是一個人、少數人的事業。在工作中只有講民主才能讓我們了更好團結同志，凝聚力量，掌握真實情況，做出科學決策。發揚民主就必須放下身段、放低姿態，進一步轉變思維、改進作風、深入群眾，主動傾聽，真誠溝通，人性領導，切實把黨的優良傳統發揚光大，把黨的各項紀律要求落到實處，通過制度建設和個人努力切實建立起民主和諧的工作氛圍，讓同志們敢講話、講真話、講實話，想辦事、辦好事、辦實事。

實干興業的核心在于務求實績。首先，實干就是不能光耍嘴皮子，而要撲下身子抓落實，以實績成效作為自我檢驗與自我提高的標準和基礎，帶頭抓好各項工作的落實。其次，實干興業必須有有力制度支撐與合理利益導向，要建立和完善目標責任考核制度，讓勤勤懇懇、真抓實干的同志得到實惠，讓搞形式主義、做表面文章同志接受教育，營造出務實奮進的工作氛圍。最后，實干興業還必須始終緊密圍繞我校發展轉型的中心任務，按照“加強資源有效管理、實現資源科學配置、積極推動共享共用、提高資源使用效益”的要求，發揚民主、務實進取，以推行資源使用的成本效益考核為抓手、深化公用房屋管理改革、維護完善硬件辦學條件，不斷提高服務保障水平。

四、廉潔自律做好表率

資產管理工作牽涉的資金、項目多，利益牽涉廣，稍有不慎就容易受到各種誘惑，偏離正常的工作軌道，為自身和集體造成難以挽回的損失。所以國有資產管理工作者必須有更加過硬的紀律意識，堅決貫徹執行黨的紀律，嚴格依法行政，認真按照學校的相關規定開展工作。

牢固宗旨意識，堅定廉政決心。黨員干部是人民的公仆，人民是我們的衣食父母。廉潔奉公是人民群眾對我們的期望，也是我們應盡的本分。特別是作為一名領導干部，更要牢固樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識，堅決模范帶頭執行黨的各項廉政紀律，國家的各項法規，學校的各項規章，做到廉潔奉公，恪盡職守，忠于黨和人民。

帶頭模范執行《廉政準則》。《廉政準則》是我黨的重要廉政紀律，是黨員干部的基本行為規范。在工作中，要時刻不忘對照《廉政準則》中規定的廉潔從政要求，堅持用《廉政準則》要求自己，約束自己，堂堂正正做人、踏踏實實做事，決不為做違犯廉潔自律規定的事。在日常生活中從嚴要求家人，決不放任、縱容親友利用自己的職權和職務影響謀取非法利益。注重交朋結友，要廣交良友并自覺與思想腐化、作風墮落的人劃清界限。

主動接受監督，切實嚴肅紀律。自覺做到使自己時時處處事事都在組織和紀檢部門的監督之內，主動溝通群眾接受群眾的監督，聽取群眾的意見。同時，認真調研，針對國有

資產管理工作的特點，建立健全監督體系，使各項重大工程，日常業務辦理的各個環節、流程、方面都能得到有效監督，切實嚴肅廉政紀律，強化廉政作風，杜絕腐敗行為。

本次新任處級干部培訓班內涵豐富、主題鮮明、提神聚氣，充分顯示了學校黨政領導班子對于新鮮血液的關心愛護。經過培訓，我堅定了信心，明確了方向，深化了認識，理順了思路，也找到了差距與不足。在將來的工作中我將認真按照本次培訓要求，堅定服務至上的信念，堅持科學發展方向，堅守共產黨人的本質，不斷從實踐中學習，不斷在實踐中總結，以更加飽滿的熱情，更加嶄新的精神面貌，投身我校的國有資產管理工作，協助處長帶領同志們一起打造一支專業、規范、充滿服務意識的隊伍，進一步提升管理服務保障水平，做好我校發展轉型的排頭兵。

第五篇：處級干部培訓心得體會

開拓進取、奮發努力，實現四川交通教育新發展

——四川省交通運輸廳處級干部培訓班（第二期）學習心得體會 2014年3月31日——4月4日，四川省交通運輸廳組織第二期廳機關及廳直屬單位處級干部培訓班。培訓班主要是通過學習、研討，更加深刻領會和把握總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會、省會第十屆四次會議精神，從而更好地推進四川交通運輸各方面事業穩步、健康發展。

一、培訓學習體會

這次培訓是在四川省委第十屆四次會議之后隨即進行，又是開年之初，因此，非常及時和必要。培訓內容包括：總書記系列講話和黨的十八屆三中全會、省委十屆四次會議的專題輔導，黨風廉政建設、現代綜合交通運輸體系規劃與建設、安全生產等專題講座，《黨政領導干部選拔任用工作條例》宣貫學習，觀看視頻資料，聽取交通運輸廳先進事跡宣講團關于行業先進事跡的宣講，同時還安排交流研討等，因此，本次培訓內容豐富，在專家、學者的輔導學習下，受益匪淺。本次培訓受到廳黨組和領導高度重視：首先，廳黨組成員、副廳長周道平同志親自參加開班儀式并作重要講話，并對交通運輸干部提出了高標定位的7個方面的要求：

1、勤學善思，著力提高開拓創新能力；

2、善謀全局，著力提高戰略思維能力；

3、深入實際，著力提高調查研究能力；

4、勇于實踐，著力提高科學發展能力；

5、勤政務實，著力提高為民服務能力；

6、敢于擔當，著力提高攻堅克難能力；

7、嚴于律己，著力提高拒腐防變能力。其次，還請來省委黨校張興偉教授、省委宣傳部正廳級巡視員王素，分別對習總書記系列講話和十八屆三中全會、省委十屆四次全會進行了專題輔導；另外，廳黨組成員、副廳長馮文生同志作了《現代綜合交通運輸體系規劃與建設》專題講座，再者，廳黨組成員、省紀委、監察廳駐廳紀檢組長、監察專員李傳林同志作了《深入貫徹中、省紀委三次全會精神，扎實推進交通運輸反腐倡廉工作》的專題講座。同時，廳黨組成員、廳直機關黨委書記侯鈁同志至始至終參與培訓全過程，在培訓總結會上，她肯定了本次培訓取得的成效，并對參培的同志提出了“三嚴、三實”的要求。

通過輔導學習，認識到黨的十八大以來，總書記發表的一系列重要講話，涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面，提出了許多新思想、新觀點、新論斷。一方面宣示了我們黨舉什么旗、走什么路，全面闡釋了新形勢下黨的治國理政方略、內政外交和國防政策，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉藍圖；另一方面，也為中國特色社會主義理論增添了新的內容，體現了中國特色社會主義理論的與時俱進。總書記系列重要講話精神，更加深刻領會總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述和實現中華民族偉大復興中國夢的基本內涵，更加深刻領會總書記關于全面深化改革的重要意義；通過輔導學習黨的十八屆三中全會精神，更加深刻領會全面深化改革的總目標和會議主要精神，增強了深化改革是自覺性和自信心；通過輔導學習四川省委第十屆四次會議精神，更加深刻領會中共四川省委關于《貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革》的決定，明確了四川全面深化改革的目

標任務和具體內容，明確了“把握重大問題，扎實推進改革的具體措施”，為我省實現“兩個跨越”目標和中國夢四川篇章增強了信心。

通過馮廳長在講座中不但講了現代綜合交通體系的內涵特征和發展要求，還認真分析了我省交通發展的基礎和發展目標，規劃了四川現代交通綜合體系發展思路和方案，提出了實施保障措施，為我省建設“四個”交通、快速暢通的綜合交通體系規劃了藍圖和指明了方向。

通過紀檢組李組長的黨風廉政建設講座，認識到“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”（習總書記講話）。當前，一些黨員干部在市場經濟浪潮中迷失方向，違反黨紀國法，無一不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的“深水區”，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，要認真學習黨章，嚴格遵守黨章，對黨章“內化于心，外化于行”，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：守住做人、處事、用權、交友的底線。作為一個部門負責人首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發點。

二、勤政務實，把握時機，努力實現自身工作的新突破

在總書記的一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨同人民的關系。對于我們堅持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯系，堅持人民利益至上，實現好維護好發展好人民群眾根本利益，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題指明了方向，提出了要求。下面，我結合自身的工作實際，談幾點體會。

我從事教育工作二十余年，最突出、最深切的一點體會是：交通職業教育工作的根基在師生，履行職能的歸宿在師生，發揮作用的力量在師生。在履行職權的實踐中，交通職業教育必須遵從師生的意志，維護師生利益，順應師生愿望，切實解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”這個根本問題。一要解決好“我是誰”的問題。自己首先是教師，教師就要傳道、授藝、解惑，教師就要“為人師表、教書育人”；其次是黨總支書記，要把我政治方向，灌輸、教育職業道德，宣傳黨的方針政策，開拓學生成長、成才的途徑，通過校企合作拓寬畢業生就業渠道，為師生提供最好的服務。通過走訪、調研等活動，切實了解師生關心的熱點難點問題，善于代言師生對美好生活的新期待，勤于反映師生對享受教育、教學保障的新要求。二要解決好“依靠誰”的問題。常言道：“人民群眾是歷史發展的決定力量，也是推動社會發展的根本力量”。我們要充分依靠教師、輔導員，發揮他們在教育教學中的積極作用，發揮他們的聰明才干，在專業改造、課程建設、教學方法探索中積極進取，在科研工作中發揮潛能。要組織引導骨干教師和班子成員多種形式參與系部制度、專業建設等工作。開展教育教學改革汲取群眾智慧，強化自身建設接受群眾監督，真正與師生站在一起、想在一起、干在一起，不斷夯實經管系工作的基礎，共同凝聚起推動學院、系部發展和維護校園穩定的磅礴力量。三要解決好“為了誰”的問題。把學院賦予的權力用來為師生謀利益，實現

好、維護好、發展好最廣大師生的根本利益，這是總支書記工作的根本要求和永恒主題。自覺把工作的著力點放在師生關心關注的熱點難點問題上，通過綜合運用檢查、調研、詢問、合作等方式，為學生開拓就業的渠道。另外，為了師生的權益在保證權利公平、機會公平、規則公平，使師生共同享有人生出彩的機會、共同享有夢想成真的機會、共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。當前，在群眾路線教育實踐活動中，要結合經管系實際，突出育人特點，正確認識和處理好依法按章辦事，對問題學生的處理得當，對困難學生幫扶切實，克服形式主義，防止官僚主義，處理好“清水衙門”與反對享樂奢靡的關系，全力打造厚德載物、開拓進取的經濟管理系。職業技術教育是當今的教育體系中的重要支柱之一，國務院總理李克強2月26日主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育。在這次會議中，國家一是把辦好職業教育作為轉方式、調結構、惠民生、促進經濟提質增效升級的戰略舉措，這說明國家將職業教育放在了更高的戰略層面，理所應當的會在政策上更加重視、更加支持職業教育發展。二是提出“培養數以億計的工程師、高級技工和高素質職業人才”。這包括了兩層意思，一是職業教育要緊密結合技術進步、生產方式、社會服務的需求來辦，深度實施產教融合；另一方面，高素質職業人才、高級工、工程師等不同層次的人才培養，職業教育都應該扮演更加重要的角色，需要有成體系的教育資源來支撐，學生可以擁有一條從專科、本科到研究生更加寬闊的進步渠道。三是“三對接”、“兩證書”制度。可以向職業院校推廣，但應該更加關注對接的深度、對接的質量和證書的質量。四是提出“讓職業教育為國家和社會源源不斷地創造人才紅利”，這一方面說明經濟轉型和產業升級換代在呼喚高技能人才，傳統的第一次人口紅利，依靠低技能、數量型人口來促進經濟增長的模式已經不行了，需要提供高技能、高質量的人才紅利，推動我國經濟可持續發展；另一方面，也對職業教育培養人才提出了更高的要求，特別應注重創業、創新能力的培養。通過本次培訓學習和學習了加快發展現代職業教育部署要求，以及我們交通職業教育特點，我認為作為四川交通的一所高職學院，責無旁貸地擔負著為四川交通事業發展培養更多、更好的交通建設實用型人才，應在人才培養、技術咨詢、科研服務等方面有獨特的作為和貢獻，能解決四川交通發展和建設中技術問題與難題，為四川交通發展提供智力支撐。

（一）建立和不斷完善靈活高效的學院運行機制是提高教學質量和辦學水平的重要保證。靈活高效學校運行機制的建立并不是一蹴而就的，而是一個整合學院多種教育資源的過程。

1、良好的運行體制是學校健康發展的基礎。我們學院在交通廳所屬單位中人數比較多，人事、工作關系極為復雜，工作頭緒繁多，促進學院的發展不能靠一個人或幾個人的個人魅力和努力，必須全心全意依靠廣大教職員工，必須靠科學嚴謹的管理制度、反應迅速的學院組織系統和靈活高效的運行機制來保證。因此，基層系部要掌握和理清原有的學院和系部的規章制度和學院運行機制，并依據新的形勢，新的學院工作目標，修改、發展和完善原來的已有的制度和運行機制，使學院走上健康、穩定、持續發展的軌道。

2、學院上下必須具有明確學院的具體管理指導思想。學院的管理指導思想是學院管理工作的指南針，院長和中層干部的治校過程就是把自己的教育思想變成學院教育實踐的過程。學院中層干部要精誠團結，真抓實干的關鍵是抓落實，關鍵是堅持講真話、出實力、辦實事、求實效，用心、用腦、用力，用抓落實的實際行動再創新業績。

3、加強師資隊伍建設，創新教研教學模式，建立靈活高效的教學管理機制。教學是學院的中心工作，教學質量是學院的生命線。多年來，圍繞這一中心工作進行了一系列積極的探索和改革，初步建立了靈活高效的教學管理機制，取得了顯著的教育成效。（1）創新教研模式，完善集體備課制度。從2013年9月開始，我系實施并不斷完善“說—講—測—評”一條龍的教研教學模式，制定并實施了《關于進一步加強教學工作的幾點意見》，加強學科教研室的教學教研功能，強化落實以備課組為核心的學科教師集體負責制。（2）深化課堂教學改革，推廣了“以項目導向、以任務驅動”的教學模式改革。按照“工學結合，學做合一”的原則，在課程教學中強化實施“探究釋疑”教學模式，提高課堂達標率。（3）抓好教學常規的落實，優化教學過程，完善管理流程，變終結性評價為過程性評價。

4、建立科學有效的思想政治工作運行機制是提高大學生思想政治教育實效性的關鍵。而運行機制是一個復雜的系統工程,其內部的各種因素相互聯系、相互作用，因此只有正確把握思想政治工作的特點和規律,最大限度是發揮系統內各要素的作用，才能取得思想政治工作的最大效果。

5、加快職業教育教學改革，注重學生整體素質提高，注重職業道德和職業能力的培養，為四川交通行業培養實用型人才。實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節之中。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育。要進一步改進德育工作的方式方法，寓德育于各學科的教學活動之中，加強學校德育與學生社會實踐活動的聯系，注重實際效果，克服形式主義傾向，全面推進素質教育。

（二）辦出職教特色，為四川交通提供智力支持

1、大力增強高校的社會服務功能。加強與交通運輸廳及廳屬單位緊密聯系，通過開發優質項目、大力拓展市場、擴大覆蓋范圍等方式，為四川交通行業提供技術、智力等服務。在交通戰略規劃、運輸節能減排、運輸站場布局與規劃、城市公交的發展規劃、區域物流園區設置等方面提供調研人力、智慧服務。一方面，科研、教學和社會服務是統一的，通過科研，發展科技，促進交通生產發展是一種社會服務的形式，通過教學培養品德高尚、素質全面、具有獨立思考能力和批判能力的人才，也可以促進交通事業生產力的發展，凈化社會風氣，推動社會進步。另一方面，我們要深刻牢記，高等院校在追求科研業績和社會服務項目數量和質量的時候，始終要把人才培養放在重要位置，要充分挖掘科研項目和社會服務項目中的育人功能，盡量避免與教學沖突。當前，高職教育提倡發揮高校的社會服務功能，并不僅僅只是要求高校的科研和教學之外，去尋找社會服務項目，拓展社會服務的途徑，發揮知識即時應用價值。更不是以社會服務項目來代替原來的教學和科研。而是指把社會服務的理念滲透于教學科研之中，發揮高職院校 的教學和科研的社會服務功能。高等教育機構是社會的重要組成部分，從功能論的視角觀察，高等教育機構之所以在當今社會起著越來越重要的作用，與知識經濟時代對科技的依賴有著直接的關聯。而高校在進行科學研究和科研人才培養方面有著其他社會機構無法比擬的優勢。高校的教學和科研是其進行社會服務的前提和基礎，是其社會服務得以不斷開展的源泉。所以，注重高等教育的社會服務功能，但不能因此而忽視高等教育應該承擔的教學和科研責任，因為教學與科研本身就是高等教育社會服務的重要形式，也是其他社會服務項目得以展開的基礎。

2、建立多種形式的校企合作平臺，促進職教發展 校企合作是高職院校謀求自身發展、實現與市場接軌、大力提高育人質量、有針對性地為企業培養一線實用型技術人才的重要舉措，其初衷是讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補、資源共享，以切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養質量。而“校企合作共建實訓基地管理機制”指的是構成有效的校企合作模式的各要素（包括校企雙方的認知要素、情感要素、法律法規要素和社會與政府的協調要素等）在共建運行、管理過程中形成的相互作用、相互影響、相互促進的規律、方式、特征等。

要努力創新校企合作體制機制，實現地方政府與行業企業共建高職院校，共同培養適應現代企業所需要的應用型技術人才，將豐富高職的教學內容，推動專業建設和課程改革；充分發揮各自在產業規劃、經費籌措、先進技術應用、兼職教師聘用、實習實訓基地建設和吸納學生就業等方面的優勢，形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學體制機制，促進校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。校企共建實訓使合作雙方互惠互利、合作共贏。院校對教育、教學的全過程負責，為企業培養員工。企業為學校提供實訓場所或設備援助，在人力、物力、財力上給予支持，直接參與人才培養。校企緊密型產學結合之路，無論對高職人才培養，還是對企業創造財富，都將是一個“雙贏”的過程。在互利雙贏的基礎上，實現校企深度融合、常態運行，以增強辦學活力，實現可持續發展。高職院校與企業能否長期合作，取決于雙方利益平衡點和持續合作激勵點的尋找與把握，而校企合作能否使產生最大效益，則取決于長期合作中雙方逐步探索建立的各種管理體制和運行機制。如果能真正建立起一種有利于校企合作活動展開的教學管理機制，就能充分發揮各專業部、各教研室的外向功能，積極探求校企合作的各種創新模式，就能極大地推進職業學校的專業發展，促進職業學校真正走進社會、走進市場、走進企業。

3、培養為交通發展“適銷對路”的人才

創新型人才的培養主要集中在高等學校。高職教育是培養較高水平生產第一線技術型人才為立校之本，一流的應用型學院必須辦出一流的高職教育。而且，辦好高職教育是個世界潮流，縱觀世界一流應用型大學的成長，沒有一所大學不是以應用技術教育為基礎的。首先，我們要利用交通行業優勢培養基礎扎實、技能精湛、品德高尚的高職學生，使他們成為具有基本功扎實、多學科知識背景和篇二：處級干部培訓心得體會

處級干部培訓心得體會 2011年10月，我有幸參加了處級干部培訓班的培訓。通過此次學習，我感覺受益匪淺。首先，我要感謝給予我們上級領導給予我們一次更新觀念、加深理論學習的機會；感謝授課老師的精彩授課與輔導。經過這次學習，起到了更新觀念、開闊思路的作用。并使自己的人生觀、價值觀、世界觀等各方面有了進一步的升華。

這次處級干部的培訓主要有7個方面的內容。我將結合個人的學習情況和觀點對這7方面的內容展開論述；

第一：學習了云南的經濟分析； 通過學習和日常的查詢，我知道云南作為我國西南邊陲的一個重要省份，其經濟地位就目前而言雖不及其他沿海省份、城市發達，但其仍然具有巨大的經濟發展潛力和商機。我個人認為目前云南省的經濟發展優勢主要有兩個方面；

（一）：地理優勢；云南是中國通往東南亞、南亞的最佳陸上通道，在交通設施充分現代化以后，這一優勢得到極大的提升。云南省在制定發展戰略時，把云南建設成為中國通往東南亞、南亞的國際大通道這一宏觀交通構想列為三大目標之一。這種地緣經濟優勢，將對云南在的全面發展產生極其重大和深遠的影響。地緣經濟理論認為，一個地區的經濟發展，與以下幾點有密切關系:(1)周邊地區的社會經濟總體平衡，存在差異，產業結構不同;(2)自身與周邊具有良好的交通網絡;(3)具有高效運作的物資流動與人員流動系統。從21世紀初云南地緣經濟變化的情況來看，上述三點都已具備。并且隨著泛亞鐵路的修建與開通，必將在現有的基礎上加大了與東南亞各國的聯系與溝通，最大程度的實現經濟的交易量、運輸量和成交量。從而使云南的經濟得到飛速的發展。

地理優勢和資源優勢是云南經濟發展最為突出的兩項優勢，但在看到優勢的同時，也不能忽視目前就云南而言影響發展的問題，那就是云南的經濟總量較為落后，人才資源較為匱乏。但雖著中央西部大開發戰略的實施，已逐步拉近了云南和沿海經濟發達地區的經濟差距，并大量的引入了高科技創新性人才，故此，我們絕對有理由相信在未來云南的經濟發展將會更上一層樓。

第二；領導干部的心理壓力調適；

領導干部從事著國家和社會的管理活動，工作相對復雜與嚴肅。并且長期承擔著家庭和 社會的雙重重任，故此，此類人群的心理壓力十分的嚴重，長期的心理壓力不但使人處于一種亞健康的狀態，更會使自身迷失方向，使日常工作的不到有序正確的開展。更有甚者會因此走上違法犯罪的不歸路！所以作為一名領導干部更應該學習如何做好自身的心理調適，樹立起正確的世界觀、價值觀、和人生觀做到不為名累，不為利驅，不為欲惑。正確對待得與失。加強自我學習和自我糾錯。合理的調整和排泄自我的情緒，不將個人情緒帶入工作。并且合理的安排休息時間和學習關于心理學方面的知識。提高自身的綜合水平與承受能力。這樣才能使自己有個健康的身體與心理，使工作生活等各方面不受影響。第三：投資理財，市場熱點分析；

在理財方面，我認為作為一名領導干部必須嚴格遵守國家法律和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的相關要求，把廉潔作為日常工和生活的一條不可逾越的底線，緊緊繃住廉潔這根鉉時時刻刻牢記與腐敗作斗爭，在生活中，勤儉節約，不鋪張浪費。不搞派頭作風，針對當前時下有部分不良的觀念與作風已深深植入部分人群當中，作為領導干部必須認清形勢，把握好自己。堅決與不良風氣做斗爭。針對當前經濟發展的形勢，我國國內大部分人普遍認為目前整個經濟市場前景最為樂觀的應是房地產行業，對此，我個人持有不同的意見：經濟決定政治，同時政治對經濟也有一定的影響作用，就目前而言，國際關系的復雜化，多樣化，多元化，也給我國蓬勃發展的經濟帶來了一定的負面影響，這是由于我們在知識產權方面和自主高新創新產業方面的加強力度不夠大！因而使我國的大量企業走向了產品加工、代工和部件生產的環節，但此類的生產模式不但科技含量低、效益低，而且對環境污染十分嚴重，大量的有效資得不到有利的使用和配置，從而影響了我國經濟發展的水平和步伐，因此，我個人認為當前市場的熱點應該是目前的所有新興高科技產業，如電腦、芯片，等行業。而且應有針對性的將新技術與傳統工業相結合，提高產品質量，生產技術，注重知識產權的保護。這樣才可使我國的經濟在世界強林中占有更大的席位。篇三：領導干部培訓心得體會2015 領導干部培訓心得體會2015 2015年6月16日，按照縣委的統一安排，我們50多名中青年干部齊聚到市委黨校，參加了為期4天的集中培訓。通過集中授課與體驗教學相結合的方式，進一步拓寬、開闊了學習視野，改善、優化了知識結構。自我感覺受益菲淺，收獲頗豐，感覺像痛飲了30年的陳釀，如癡如醉。具體概括為以下幾個方面。

一、小集體，大合力

從嚴格意義上來說，我們的中青年干部培訓班并不能算做一個完整的班集體，但我們卻是一個有著嚴格紀律，為著共同夢想奮斗的優秀組織。這個組織容納了全縣19個鄉鎮和10余個縣直部門的50余名中青年干部，是一個地地到到地人脈平臺和資源儲備。如果說每個人都一個是宏大的世界，每一個團隊就是一個廣袤的宇宙。這里不僅有規范嚴謹的縣直精英，而且有左右逢源的鄉鎮俊杰;不僅有心思縝密的組工干部，而且有作風樸實的宣傳骨干;不僅有美麗大方的播音主持，而且有脫穎而出的學神考霸;至于優雅高貴的大美女，風流瀟灑的小帥哥兒更是比比皆是、不勝枚舉，端的是無所不含，包羅萬象。一滴水尚能折射太陽的光輝，一個團結的集體，一個優秀的組織彰顯的則是團隊的創造力、凝聚力和戰斗力。在這個人人濟濟的臨時組織里我們廣結善緣、擴充人脈、凝聚合力，同學的相互理解、戰友密切配合，將我們小小的集體鍛造了一把出鞘的青鋒利劍--劍鋒所指，難題立破;利刃出鞘，所向披靡。

二、小課堂，大天地

班上乾坤大，課里日月長，這小小的課堂，真是一個廣闊的天地呀。這里不僅有名師教授的集中授課，而且有妙趣橫生的體驗教學;不僅有師長無微不至的關懷照顧，而且有同學間親密無間的相互鼓勵......在這里我們學習新方法，總結新經驗，化解千心結，凝聚正能量。不僅收獲了友情，陶冶了情操，而且進一步樹牢了自身的世界觀、人生觀和價值觀，切實堅定了永遠跟黨走和走中國特色社會主義道路的信心和決心。小小的課堂里、有限的場地上，我們獲取了新知識、認識了新同學、結交了新朋友。既學到了知識又擴充了人脈，實現了知識、人脈結構的重組優化和充實完備。4天的學習培訓，切實凈化了我的心靈，蕩清了我的雜念、邪念，充實了我的生活，使我從內而外，從頭到腳來了一次華麗變身和優雅綻放。

三、小課程，大智慧

山不在高，有仙在明，水不在，深有龍則靈;課不在大，有智則優，業不在多，有魂則佳。小課程中真的蘊含著無窮無盡的大智慧和大思維，無論是踐行群眾路線匯聚偉大力量的慷慨激昂，還是領導干部要履職盡責哼哼教誨;無論是危機公關與媒體應對的嚴謹細致，還是推動縣域經濟發展的明確思路;無論是提高依法行動能力的中規中矩，還是廉潔自律和預防職務犯罪的防微杜漸......無一不透露著正能量，無處不彰顯著正導向，無時不傳遞著正價值。小小的課堂教育就像火箭的助推器，就像汽車的增壓機，為我們這些年輕人注入了生機和活力，讓我們滿電開工，加速成長。小小的課堂，不僅開闊了我們的眼界，啟迪了我們的智慧，充實了我們的心靈，而且更讓我們體會到了見所未見，聞所未聞的全新的思維方式和全新的精神面貌，是一道切切實實的智慧大餐，更是一場啟迪心質、完善自我的豪華盛宴。

四、小體驗，大收獲

體驗式教學--是一種以提高團隊協作能力為主題的全新教育教學方式，屬于寓教于樂型，在于讓人在游戲娛樂當中學到知識，于自由競爭中領悟道理。體驗中，我們充分發揮自己動手，豐衣足食的首創精神，從團隊命名、隊標設計到隊歌選擇、口編排號等均體現了滄縣年輕干部的新奇構思和巧妙設計。傳奇隊、紅星隊、團結隊、夢之隊你方

唱罷，我登場，各顯神通，各領風騷。你講個道理，我說個觀點;你上臺發言，我登臺講演，你舉個啞鈴，我托個竹竿......讓團隊的競爭進入白熱化，達到了臨界點，有一觸即發之式。同時，我們也在游戲中體驗到了團隊的力量，凹槽運水讓我們學會了合作協調，時代動車讓我們學會了步調一致，巧運綠豆讓我們學會了創造創新，啞鈴比賽激發了我們的內在潛力。別出心裁的小品，獨具匠心的段子讓廣大同學在歡笑之余，體會到了創作的樂趣。兩天的>范文大全體驗式教學，把課堂上苦澀無味的理論說教變成了實實在在的切身體會，讓人在不知不覺領會了團結協調，鍛煉了溝通藝術。篇四：清華大學處級領導干部研修班學習心得體會-張德勇

醍醐灌頂 不虛此行

—清華大學處級領導干部研修班學習體會 辛寨子街道 張德勇 2012年3月27日

“景昃鳴禽集，水木湛清華”。3月18日，滿懷對前沿知識的渴求、對世界名校的仰慕、對頂級大師的崇敬、對新朋老友的深情，我參加了由區委組織部在清華大學舉辦的第五期處級領導干部研修班學習。真實地融入到清華的校園，真切地感受到清華的魅力。一流的管理、一流的師資、一流的服務、一流的學風，讓我飽享知識大餐，飽經思維洗禮，如醍醐灌頂，意猶未盡。研修班的學習對本人是一種再造過程。

一、圓夢清華

當我們走進清華這座百年名校，首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，到“愛國奉獻，追求卓越”的優良傳統，以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，使我感悟到了“清華”這兩個字的厚重和“清華精神”的魅力。這里造就了一代偉人、無數的科學家和世界級名人，好幾位黨和國家領導人同志都畢業于清華大學。今天，我能有機會到清華學習，感悟厚重的清華文化。使我聯想萬千，心情非常激動，作為一名學員直接融入其中是夢寐以求的夢想，多年的夢想終于變成了現實。

清華所傳承的是培養具有為國家社會服務之健全品格人才的教育理念，建校以來，她共培養出近11萬名畢業生，其中包括一大批中華民族引以為豪的學術大師，興業英才和治國棟梁。體育館上“為祖國健康工作四十年”誓言更是真實地凸顯了清華學子淳淳報國赤子之心。也正是因為有這樣良好的文化

傳統，為清華園營造了一個良好的學習氛圍。走進清華園就是清華人，這是清華獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的關鍵所在。

二、學在清華

學校在培訓的內容、形式、時間等都作了細致的安排，課程設置既有宏觀分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調理論，又注重實踐；既重視講授，又注重互動；既有宏觀經濟知識的學習，也有人文修養的提升；還有領導干部的心理調適和減壓方面的課程。

三、收獲在清華

在清華學習短短7天，生動的教學使我開闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會，受益匪淺。通過這次培訓，我也有自己的一些體會和認識：第一，實現了領導與學員的角色轉變，讓參訓人員都從繁雜的事務中脫身出來對自我的角色進行再次認知，而教授的授課內容則為我們的認識和思考提供了參照； 第二，培訓班的學員構成特點造就了一個特殊的氛圍，全區各部門的領導也為我進行自我認知提供了難得的“鏡子”。第三，領導的水平和知識得到補充。通過學習我深深體會到，如果能夠早些就接受這樣的培訓和教育，那么在工作中就會少走許多彎路，取得的工作成效或許會更好。收獲二：領導文化育人成長。領導文化是個性化、人性化同時富有創造性的無形文化，給我們以有形化的啟示，教會我們如何謀劃事業，駕馭全局；如何帶好隊伍，培養人才；如何溝通協調，優化環境；如何創新領導方法，完善領導藝術。收獲三：陽光心態、心理減壓、心理調適。新形勢、新問題的凸顯，工作節奏的加快，領導干部承受著越來越多的工作壓力，也表現出或多或少的憂慮困惑和焦躁不安，但由于傳統觀念的局限，許多人并不愿意公開承認這一事實。通過這次學習，認識到要正確處理好工作、學習、生活、休閑等關系，以積極的、陽光的心態面對遇到的困難和問題。陽光心態是對生活的哲學解釋，也是一種積極、樂觀、睿智的生活態度。

四、體會在清華

體會二：提升了創新力。領導干部創新力是綜合素質的具體體現，主要表現在面向未來的決策、注重科學系統的管理和自主選擇的觀念和能力。學習決定思維，思維造就思路，思路決定出路，提高創新力必須消除傳統的偏見思維、慣性思維，避免教條主義、經驗主義，在實踐中善謀大事、善干實事、善攻難點、善破難題、善抓落實、善求實效。

體會三：增強了駕馭力。首先是思想駕馭。根據形勢發展和任務的要求提出既符合上級精神又切合本地實際的工作思路和指導方針，通過各種手段和形式狠抓落實，并實現有效監督；其次是組織駕馭。通過領導的務實作風、堅韌意志，良好的管理機制，富有親和力的人際關系氛圍，強化組織文化，實現全局駕馭。

回顧短暫的學習生活，收獲到的是對清華精神的理解，是對自覺學習的領悟，是在政治上的更加清醒、立場上的更加堅定，同時也是知識領域的擴充、思維方式的拓展。今后，我將以更多的精力，更好的狀態，更健康的身心投入到工作和事業中去，不辜負組織的期望。篇五：領導干部培訓班學習心得體會

領導干部培訓班學習心得體會 于10月x日舉辦了副科級領導干部培訓班。我非常榮幸的參加了這次培訓班。下面就參加這次培訓班以及對科學發展觀的認識和理解，如何增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步按照科學發展觀要求解放思想，轉變觀念；如何破解影響和制約氣象事業科學發展的突出問題，明確工作思路，轉變服務理念，談談自己的心得體會。

一、學習實踐科學發展觀，就是要全面提高自身綜合素質。

（一）是要學習牢固樹立科學發展觀的學習理念。古人云，“求木之長者,必固其根本；欲流之遠者,必浚其泉源”。我要用發展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法；需要克服安于現狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創新的意識；需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

（二）是努力做到全面系統持之以恒地學習。我要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀，與氣象工作實際緊密結合起來，與深入學習科學文化知識特別是氣象知識、科學領導等緊密結合起來。

（三）是緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。特別是我作為業務副局長，對業務掌握的還不夠全面，需要我既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規律同時更要注重工作實踐。“三人行，必有我師也”，在日常的工作中我要保持謙虛謹慎的工作態度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉化為實際本領，真正做到學以致用、以用促學、學用相長，促進主觀世界改造和業務工作深化，從而不斷提高業務水平和工作能力，全面提高自身整體素質。

二、學習實踐科學發展觀，就是增強服務意識。一是要大力發揚主人翁精神。做好各項工作，需要有高度的主人翁責任感。責任心不是上級強制壓下來就會有的，那是被動的工作，如果在這種心態下工作，就不會發揮主觀能動性，不會有創新。高度的主人翁責任感是一種自發的行為，源于每個人的內心深處。因為熱愛所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業來對待，把自己的追求與氣象事業的發展緊密聯系起來，將個人熔入氣象這個大的集體，時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何才能提高工作質量作為每天需要思考的問題。

二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神，樹立良好的作風，先公后私，要想到氣象事業發展了，才有自己的進步。講究奉獻，就意味著少談個人所得，樹立氣象的發展和利益高于一切的思想境界。

三、學習實踐科學發展觀，就必須扎實工作。

首先要切實樹立和落實科學發展觀。必須堅持用馬克思主義的世界觀和方法論指導工作實踐，按客觀規律辦事，一切從實際出發，實事求是，用聯系的、全面的、發展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。

其次要堅持求真務實的工作作風，扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創新，積極思考工作；多聽取群眾的意見，總結經驗教訓；不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質量和效率。

回想3年多來在副職崗位上的工作，結合學習實踐科學發展觀，使我對副職工作有了更深層次的認識： 副職是正職的助手，發揮著承上啟下的作用，在領導班子中相當于“二傳手”的位置。要成為一名合格的副職，除了需要具備良好的政治素質、思想素質、道德素質和專業素質外，還應當努力做好以下幾個方面的工作：

（一）在工作中找準位置、認清職責、當好助手、扎實工作。

古人云：“駿馬能歷險，耕地不如牛；堅車能載重，渡河不如舟”。人也一樣，有其長，也有其短。只有找準自己的位置，才能最大限度地發揮個人潛能，有所作為。副職作為領導班子的一員，作為正職的助手，對分管的工作應積極主動地做好。既要對正職負責，更要對工作負責，凡屬于自己職責內的事，應當發揮自己的主觀能動性和創造性，拿出自己的意見，不能事無巨細都請示正職；不屬于自己職責范圍內的事，則應當積極提建議、出主意，當好參謀決不能“事不關己，高高掛起”。在難題面前，副職要及時“解圍”。有時，正職處在矛盾的焦點上，不便發表看法，這時副職應當主動出面化解矛盾，為正職排憂解難。真正做到到位不缺位，排難不推難，補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任，工作上相互配合，這樣有利于維護領導班子的團結，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。

（二）遇事先從身上查起

班子成員應首先在自己身上找原因，改變作風，認認真真為群眾辦了幾件他們最關心、最迫切、最直接、最現實的事情。不要發生了矛盾、出現了為問題，首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾，還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員，在群眾身上找原因。結果，看起來是平息下去了，可不久又起**。你不把心思花在工作上，花在老百姓身上，群眾怎么能夠服氣呢？一有事情就首先問罪群眾，老是埋怨群眾不聽話，把問題都推在群眾身上，就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經衰弱、沒有能力的表現，有事先從干部身上查起，才是科學的群眾工作方法。我們必須明白一個道理：只有不講道理的領導，沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓，扎扎實實改變作風，才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力？什么是政績？真心實意為老百姓解決困難和問題就是能力，就是政績。要教育好群眾，首先要教育好干部。有事先從干部身上查起，這才是科學的群眾工作方法。真正轉變觀念，無私無畏，真抓實干，就能干成事干好事，群眾的怨氣就消了，干群關系密切了，科學發展也就有了前提和基礎，工作干得也就會得心應手。

（三）真抓實干，真正起到表率作用。

今年是我局非常困難的一年，也是充滿機遇的一年，悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的，只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切辦法，只有在實干當中才能找到；一切問題，只有在實干當中才能解決；一切機遇，只有在實干當中才能抓住。要把科學態度與實干作風結合起來，把尊重規律與積極作為結合起來，把上級精神與本局實際結合起來，把著眼長遠與抓好當前結合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大，堅決摒棄“多干多錯、少干少錯、不干不錯”的消極心態，堅決破除“干得好不等于領導印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差”的功利思想。實干既是領導干部的優秀品質，也是領導能力的鮮明特征；既是最好的領導方法，也是過硬的領導能力。領導能力既來自于實干，又見之于實干。領導干部既要有科學的、先進的理念，又要是操作的“里手”。如果只會說不會干、只揮手不動手，山也還是那座山，“難”也還是那個“難”，就毫無能力可談，也毫無水平可言。

（四）用心去做，做出水平 用心去做，就是要有良好的精神狀態，為氣象事業的發展和人民群眾的利益，把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業是前無古人的偉大事業，我們干的工作具有開拓性，沒有現成的模式和經驗可以遵循和借鑒，為此，惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新，科學發展，以百倍的努力，才能不斷奪取新的勝利。做出水平，體現了一種對黨和人民極端負責，對工作極端熱忱的精神，體現了一種工作標準和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導的。所以，我必須腳踏實地，用心去做好每一件事，每一項工作，干出水平，才能為氣象事業的持續、健康、快速發展作出應有的貢獻。

以上是我學習實踐科學發展觀活動的的粗淺體會，今后我還要繼續深入學習，在學習中提高，在工作用應用，不斷豐富完善自我，做學習實踐科學發展觀的忠實執行者。