第一篇：新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，19xx年x月生于xxxxx，2000.9—2004.7畢業(yè)于xx省xx大學(xué)xxx本科專業(yè)。我于20xx年x月通過(guò)xx教育局教師招考分配到xxxx學(xué)校工作，擔(dān)任初中xx老師和班主任工作。

參加工作后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我成功的適應(yīng)了教師這個(gè)角色，并深深的喜歡上了這個(gè)職業(yè)，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要性，體會(huì)到了做教師的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)教學(xué)能力、班級(jí)管理能力、與學(xué)生的溝通能力、以及正確處理師生意見(jiàn)的能力，還在專業(yè)水平上取得了明顯的提升。我一直堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。

在教育教學(xué)上，我堅(jiān)持課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真批改作業(yè)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，并從中去尋找教學(xué)不足，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量；不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)秀課堂教學(xué)以及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；虛心向同行請(qǐng)教、聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。

在政治思想上，不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)廉政建設(shè)，教師法和教育法，中小學(xué)教育理論，班主任管理理論，素質(zhì)教育以及義務(wù)教育法等，努力去提高政治思想素質(zhì)；同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我。

在今后的教育工作中，我將用更大的熱情投入到教育教學(xué)上，在實(shí)踐中不斷的激發(fā)潛能，發(fā)揮我的價(jià)值，為達(dá)縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

一年試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

第二篇：新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧半年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、教學(xué)方面: 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 作為一名教師，尤其是在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)的老師，我深切地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)，教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)，使自己的信息隨時(shí)保持在時(shí)代的前沿。

三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說(shuō)自己是一名基本合格的人民教師了，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

第三篇：新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，在這一年的見(jiàn)習(xí)期間，我以一名稱職教師的標(biāo)準(zhǔn)在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面嚴(yán)格要求自己，已從那個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生摸樣逐步進(jìn)入了為人師表的角色。回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,帶著師長(zhǎng)的同事的悉心指導(dǎo)與期冀，我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起。在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束之季，我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并將工作情況匯報(bào)如下：

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十六大精神及江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

兩年來(lái),我?guī)н^(guò)兩屆高考班的課,在各位老教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,摸索出了適合新教材的一些高考規(guī)律。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心

布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。

三、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率

職高一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)處于思想的轉(zhuǎn)變期,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),班主任工作光靠說(shuō)教已經(jīng)不起作用。根據(jù)他們的年齡特征,在班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中,我盡量做到以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說(shuō)教去感化他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班團(tuán)工作中,我放手讓隊(duì)干部處理各項(xiàng)事務(wù)。遇到問(wèn)題,我利用晨會(huì)課及班隊(duì)課,組織全班學(xué)生共同解決,在是與非、正與誤、錯(cuò)與對(duì)的辨析中,不斷提高學(xué)生的辨別分析能力及審美能力。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,使他們體會(huì)到集體大家庭的溫暖。

四、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念

在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能及時(shí)學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。盡可能的利用多媒體教學(xué),同時(shí)在班級(jí)管理中,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,為班級(jí)做了兩套班級(jí)主頁(yè),充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。也為自己建了個(gè)人主頁(yè),以便與全國(guó)各地的同行進(jìn)行便利的交流、合作與探討立足本職,努力提高工作實(shí)踐能力。

路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)。

第四篇：新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

見(jiàn)習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

2007年7月2日，我隨沈陽(yáng)二中德育處李江濤主任前往東北師范大學(xué)接新簽約的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生——也就是我們學(xué)校的準(zhǔn)教師——來(lái)到了沈陽(yáng)二中。從這一天開(kāi)始，這些大學(xué)生們將開(kāi)始他們?cè)谏蜿?yáng)二中的第一年見(jiàn)習(xí)教師生活。而去年的這一天，也就是2006年7月2日，我也是在同樣的情況下被接到了沈陽(yáng)二中，成為了二中的一名見(jiàn)習(xí)信息技術(shù)教師。如今，時(shí)光荏苒，我已經(jīng)在這片城市中心寧?kù)o的小象牙塔里灑下了整整一年的汗水。

這一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確教育、引導(dǎo)下，在各組教師和所教學(xué)生的大力支持、努力配合下，當(dāng)然尤其是信息技術(shù)組內(nèi)教師對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，使我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作，忙碌但充實(shí)，有汗水也有收獲。默默地走在三尺講臺(tái)上，我每天都滿懷信心和希望地期待著新的一天的朝陽(yáng)升起。

現(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作、生活等情況做以下匯報(bào)。

一、努力提高思想政治覺(jué)悟

作為一名黨員教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任、黨和祖國(guó)人民的重托，我很切身地認(rèn)識(shí)到，緊跟時(shí)代，充實(shí)并提高自身思想政治覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提和重要條件。我一直非常忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章，黨的十六大精神及江澤民同志的“三

個(gè)代表”等重要思想，近期也學(xué)習(xí)了胡錦濤主席最近在中央黨校的關(guān)于“三個(gè)堅(jiān)定不移”的重要講話精神。

我參加了多次學(xué)校及上級(jí)主管部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，并能將學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入我的日常教學(xué)工作和生活中。我始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。在工作中也能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事關(guān)系融洽，也及時(shí)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

今后我也會(huì)一如既往地高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)實(shí)效精神，在教育事業(yè)上努力創(chuàng)造佳績(jī)。

二、努力提高業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)

一年來(lái)，我先后擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的信息技術(shù)課教師，及三個(gè)班的通用技術(shù)課教師。除了課堂教學(xué)工作以外，我平時(shí)也參與學(xué)校的綠色網(wǎng)吧、教師及學(xué)生機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)和硬件維護(hù)工作，教師筆記本電腦的維修保養(yǎng)工作，以及科研處的一些工作等。在上學(xué)期也參與了住校生晚自習(xí)管理及寢室檢查，網(wǎng)吧的值班工作等。

在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和組內(nèi)各位老教師的悉心教誨和指導(dǎo)下，在自己堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、鉆研下，我總結(jié)出了適合課改新教材的一些教學(xué)方法，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一些小的教學(xué)技巧。這些都收錄在我的幾篇論文里，如“精神獎(jiǎng)勵(lì)”教學(xué)法、“半成品”教學(xué)法、軟件學(xué)習(xí)“三部曲”教學(xué)法等等。其中兩篇論文分別獲得沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)

和遼寧省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)等，其中一篇被收錄進(jìn)省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文集。另外，在市教育學(xué)院舉辦的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)中，我的結(jié)業(yè)論文也被收錄進(jìn)市新教師崗前培訓(xùn)論文集。

本著在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效率的原則——向課堂要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，寫電子和書面教案，甚至寫詳案，運(yùn)用多種手段準(zhǔn)備教學(xué)課件，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程。課堂教學(xué)中盡量以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各種水平的學(xué)生，使每位學(xué)生在信息技術(shù)這門非高考科目的課堂上能學(xué)有所得。精心、巧妙地布置課堂練習(xí)和課后作業(yè)，盡量做到適度、適量，讓學(xué)生能在樂(lè)趣中完成任務(wù)，學(xué)到知識(shí)。我們科目的作業(yè)比較少，而且絕大多數(shù)都不是紙面作業(yè)，基本每一次都能很好的考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。每一次作業(yè)我都能按時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題采用多種方式及時(shí)解決和反饋。

在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊、期刊、雜志等途徑查閱資料，及時(shí)了解當(dāng)前高中信息技術(shù)教育甚至是通用技術(shù)教育的新發(fā)展、新動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)、方式方法等，都是為了更好的準(zhǔn)備接下來(lái)的教學(xué)任務(wù)。學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，我也能積極參加，并能認(rèn)真做好筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)，也能配合教研組集體備課等活動(dòng)，按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)和組內(nèi)老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我們組還有一個(gè)下屬機(jī)構(gòu)——電子制作興趣小組，在課余和自習(xí)時(shí)間，我們組內(nèi)教師利用空閑的五樓機(jī)房組織學(xué)生學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw、Dreamweaver、會(huì)聲會(huì)影、Premiere、Flash、3Dmax等圖形、圖像、網(wǎng)頁(yè)、音頻、視頻、動(dòng)畫軟件，并組織學(xué)生制作作品參加各級(jí)各類電子制作比賽，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書及爭(zhēng)取將來(lái)的加分、保送等資格，也讓學(xué)校的資源得到了更合理的使用。09屆高一已有若干小組成員的作品在市及省級(jí)的電子作品大賽中獲獎(jiǎng)，我指導(dǎo)的學(xué)生中的兩名的作品分別獲得了遼寧省教育廳三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們作為指導(dǎo)教師也感到很是欣慰。

業(yè)余時(shí)間我也能結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)行一些電腦設(shè)計(jì)、制作等其他工作。由我創(chuàng)作的若干張POP海報(bào)一直張貼于學(xué)校綠色網(wǎng)吧中，用以宣傳安全上網(wǎng)、資源查找等內(nèi)容；學(xué)校很多活動(dòng)也能看到我精心制作的海報(bào)作品。近期，我和另外一位作者共同完成的“三國(guó)風(fēng)云——?dú)v史專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)站之三國(guó)時(shí)期”動(dòng)態(tài)網(wǎng)站已獲得沈陽(yáng)市電教館教育軟件大賽一等獎(jiǎng)，為我校在該賽事“網(wǎng)絡(luò)課程”類別作品中唯一的一等獎(jiǎng)。該作品已于近日?qǐng)?bào)送省電教館參評(píng)遼寧省電教館教育軟件大賽。

三、探究先進(jìn)的教學(xué)理念

在這個(gè)信息技術(shù)迅速發(fā)展、成熟的時(shí)代，及時(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)顯得尤為重要！遼寧省的基礎(chǔ)教育正處在“新課改”的關(guān)鍵時(shí)期。新的教育教學(xué)理念正在我們沈陽(yáng)二中高一年級(jí)的教學(xué)實(shí)踐中慢慢滲透，尤其是在劉輝校長(zhǎng)依據(jù)新課改要求提出了“二先二后”的教學(xué)理念后，全校教職工，尤其是我們這一批一線新教師感覺(jué)如沐春風(fēng)，感覺(jué)自己發(fā)揮熱量的時(shí)刻來(lái)了。本著“先學(xué)后教，先練后講”的原則，我在課堂教學(xué)中盡可能的多利用多媒體教學(xué)，發(fā)揮信息技術(shù)教師的專業(yè)能力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的自學(xué)積極性，使學(xué)生能在練習(xí)過(guò)程中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)的尋求解決問(wèn)題的方式方法。這樣的課堂教學(xué)，真正以學(xué)生為主了，我只需要利用一小部分時(shí)間，說(shuō)不是很多的話，就能完成原來(lái)幾乎滿堂灌的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)效果并沒(méi)有打折扣，甚至比從前更好。

在課堂教學(xué)的空隙時(shí)間，我能緊隨信息技術(shù)發(fā)展前沿，充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源、高配置電腦等硬件條件，讓自己努力走在信息技術(shù)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的前列，起碼在探索的過(guò)程中方向不能走錯(cuò)，少走彎路、回頭路。也因此，周末和節(jié)假日都變成了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)各種信息技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，才能讓自己在教學(xué)領(lǐng)域里有更大的發(fā)展實(shí)力和空間。

四、積極配合學(xué)校各項(xiàng)管理

“世界是在矛盾中發(fā)展的。”一年來(lái)，在學(xué)校教學(xué)工作和生活中，我也遇到了很多困難。在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，抱著一邊學(xué)，一邊做的態(tài)度，我還算勤奮的工作，也經(jīng)常積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習(xí)。在生活方面，由于不是本地人，所以我一直住在學(xué)校管理比較嚴(yán)格的宿舍。從學(xué)生宿舍一樓到食堂六樓，再到現(xiàn)在暫時(shí)有住回了學(xué)生宿舍一樓，我也能始終以學(xué)校的利益為第一位，積極配合學(xué)校的各種合理安排。在此過(guò)程中，我能積極配合學(xué)校的舍務(wù)管理者和各種規(guī)章制度，努力為學(xué)校維護(hù)一個(gè)安定的教學(xué)環(huán)境做出我自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我會(huì)以更勤奮的工作、更輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)沈陽(yáng)二中對(duì)我的培養(yǎng)。我申請(qǐng)成為沈陽(yáng)二中的正式教師。

申請(qǐng)人：楊坤(信息技術(shù)組)

2007年7月11日

第五篇：新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

小學(xué)教師試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我于2011年9月通過(guò)招考分配到竹山鎮(zhèn)左列小學(xué)工作，2012年的8月調(diào)到竹山鎮(zhèn)麥地山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,帶著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的悉心指導(dǎo)，我滿懷信心地期待著明天太陽(yáng)的升起。在試用期結(jié)束之季，特向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。一年來(lái),我?guī)н^(guò)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)課,在各位老教師的不倦指導(dǎo)下,在自己不懈刻苦鉆研下,本著課堂上向四十分鐘要效率，同時(shí)以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。

每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向,隨

時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。

三、貼近學(xué)生,努力提高班主任工作效率

根據(jù)他們的年齡特征,在班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中,我盡量做到

以身作則,身體力行,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說(shuō)教去感化

他們,使他們真正感受到,我是他們的朋友。班務(wù)工作中,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)

們每天掃地處理各項(xiàng)事務(wù)。遇到問(wèn)題,我利用班會(huì)課,組織全班學(xué)生共

同解決,在是與非、正與誤、錯(cuò)與對(duì)的辨析中,不斷提高學(xué)生的辨別分

析能力及審美能力。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)他們的班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,使他們體會(huì)到集體大家庭的溫

暖。

四、學(xué)習(xí),探索先進(jìn)的教學(xué)理念

在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,教書之余，我能及時(shí)學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)

代步伐,充分利用學(xué)校提供的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相

關(guān)的知識(shí)，買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小

學(xué)版）》、《黨的生活》、《教育雜談》、《云南教育（小學(xué)教師）》、等相

關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物

等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。路漫漫,其修

遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如

既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)竹山鎮(zhèn)人民政府對(duì)我的培養(yǎng)。

五、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言

一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正

派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常

注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)

工作，可以自豪地說(shuō)自己是一名基本合格的人民教師了，在試用即將

滿期之際，我向尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給

予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

2012年10月24日