第一篇:2018年國家公務員考試行測文章閱讀技巧
2018年國家公務員考試行測文章閱讀技巧
2018年國家公務員考試公告暫未公布,根據歷年國家公務員考試安排,2018國家公務員考試預計也會在2017年10月份啟動,備考之事必須提上日程。為幫助廣大考生快速了解國考、順利備考,湖南華圖教育對歷年國考信息進行分析匯總,并且會第一時間發布2018國家公務員考試相關信息,為廣大考生的國考之路保駕護航!
歷年國家公務員考試競爭壓力巨大,考生們需要在短短備考復習期內較出高下,勝出者需要的是運氣,更是實力。在行測備考環節,很多考生都知道“文章閱讀題型”尤為重要,這早已是考生公考之路成功上岸的必備技能。今天就由湖南華圖教育(http://hn.huatu.com/)給大家深度剖析一下國家公務員考試行測文章閱讀技巧。
一、明確說明對象
閱讀事物說明文,不管是整篇還是整段,都要首先從整體入手,把握文章說明的是什么事物,即說明的對象是什么;閱讀事理說明文,要弄清文章說明了什么事理。找說明對象就要學會抓首括句和中心句。好的說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。
二、逐段概括要點,理清說明順序
概括要點時,要重視首括句、尾結句或提問式語句的作用,重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子,意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎上,用“同類合并”的方法,把全文劃分為相對獨立的幾部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次連接起來,就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。使用什么說明順序,還要看說明的對象。一般來說,說明事物的演變發的,用時間順序;說明建筑物的,用空間順序;介紹高科技產品或說明事物間的聯系的,用邏輯順序。
三、抓住事物特征
介紹事物的形狀、性質、構成,解說事物的成因、功用、關系等都必須抓住事物的特征。所謂“特征”,就是一事物區別于其他事物的標志。了解事物的特征,不能停留在表象上,而要了解事物內在的本質。而把握事物的特征,要從分析材料入手,即逐段分析作者介紹了有關事物的哪一方面特征,然后歸納小結。有的事物的本質特征,作者已在文章中明確地指出來了,閱讀時要找出這些關鍵句。例如《中國石拱橋》一文中,“這種橋不但形式優美,而且結構堅固”和“中國的石拱橋有悠久的歷史”兩句,就點明了中國石拱橋的特點:形式優美、結構堅固、歷史悠久。又如《蘇州園林》一文中“務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”一句,概括了蘇州園林的特點“圖畫美”。有的說明文沒有明顯的關鍵句,閱讀時更須要細心琢磨,從中加以提煉。
四、整體感知,把握中心
在理清說明順序的基礎上,分析段與段、部分與部分之間的關系,就容易看出文章的基本結構了。如是總分式的結構還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的,是并列,是遞進,還是包含有總分關系。遞進式結構要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的,是由現象到本質,還是由個別到一般,或是從結果到原因等。把握結構后,最好能畫出結構示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物的怎樣的特征,或闡釋怎樣的事理。在理清說明順序、把握文章結構的基礎上,再歸納說明中心也就不難了。
2018國考時間安排表預測——請參考2017年。網上報名時間:2016年10月15日8:00至24日18:00 查詢資格審查結果時間:2016年10月15日至26日 查詢報名序號時間:2016年10月28日8:00后 報名確認時間:2016年11月2日9:00至7日16:00 打印準考證時間:2016年11月21日至27日 筆試時間:2016年11月27日
第二篇:國家公務員考試行測備考
國家公務員考試行測備考:享受國考,舞動行測
行測答題技巧:國家公務員考試是一個大舞臺,眾多的舞者爭先走上這個舞臺,然而真正能登上這個舞臺,笑著舞動的,必是不俗之人。這個不俗之人,指的不是天生的富二代、官二代、算命先生認定的生來命格就好的人,而是真正的臺下用了十年功,最終能在這個舞臺華麗表演的人。
那么你是這樣的人嗎,你想成為這樣的人嗎?!那么與中公教育研究與輔導專家一起來享受國考,舞動行測。
無論是真正的舞臺,還是國考這個大舞臺,我們都要享受它。任何一個成功的舞者,在臺下準備之時,都是興奮的,欣喜地一心感受這個舞臺,享受在舞臺上飛馳旋轉的感覺。作為國考的舞者,我們更要這樣,準備國考時,要迸發著對舞臺的渴望和向往,那種能夠登上舞臺的炙熱的目光,是你成功的助力和心氣。可以幫助你成功登上舞臺的道具有兩個,一個是行測,一個是申論。本篇文章里,我們首先舞動行測,下篇舞動申論。
行測這個道具,一定要利用好,達到道具與人的物我合一。
那么,首先我們要了解行測。要想把行測利用好,讓它幫助你,需要很多東西。這些東西有天賦、有積累,有技巧。天賦和積累在你大學畢業之前也就完成了,積累到什么程度可能就是一個高度了。技巧是要在不斷的練習和準備中獲得的,現在中公教育研究與輔導專家和大家談談能夠使行測發揮最大作用的方法。
1、時間利用:這里包括考試前的時間利用,以及考試中的時間利用,和最終登上舞臺的時間利用。
考試前:以為國考還遙遠,其實眨眼之間,考前兩月才準備,心情如熱鍋螞蟻。究其原因才知道,都是臨陣磨槍惹的禍。想拿高分,提前半年準備,才是真。
考試中:時間分配最糾結,平時練習有規律,試卷參考時間不虛設,參考價值 為最高,個人喜好為輔助。
考試后:面試緊隨其后,切勿放松大意,同學朋友輔導老師幫助你,時刻練習很必要,系統學習定成敗。
2、真題利用:真題價值高又高,利用不好分難高。做題之前有計劃,提分助力有希望。省考國考齊搜集,各個真題為標榜。11年之前為習題,11年之后用心做,考前半月為最佳。
3、技巧掌握:行測高分有技巧,裸考幾乎全失敗,部分題目考秒殺,一些題目看方法,方法助你答案為最佳,二選一不盲目,考試出來不后悔。
4、自己作用:心態不急收獲多,堅持樂觀很重要,一心一意為國考,三心二意不可取。其實想把行測做好簡單也復雜,關鍵看各位考生如何看待,如何準備。為何叫舞動行測,是希望各位考生準備行測時,不要痛苦不堪,要把它當成人生的一次展示,當成是你大放異彩的得力助手,當成是你的左膀右臂,足矣!
中公教育南平分校官網:http://nanping.offcn.com/
第三篇:2018國家公務員考試行測備考技巧:類比推理解題技巧
2018國家公務員考試行測備考技巧:類比推理解題技
巧
建議各位考生這一階段可進行專項復習,查缺補漏,針對不足,取長補短。接下來可以做真題試卷和模擬試卷,積累答題經驗。如何在考試前一周的時間內快速提高行測分數,需要考生熟練掌握各類題型的解題思路。
首先如果到目前為止還沒有做過國考真題的試卷的話,該馬上找到一套歷年來的真題試卷,掐著時間120分鐘,認真的做一做真題,一方面檢測一下自己做題的時間和效率,規定時間內能否把該做的題目做完,另一方面找到適合自己的做題順序,在考試前熟悉整張行測試卷的內容設置。在做題時不要直接把答案寫在卷子上,寫在旁邊的草紙上,這樣有助于下次再熟悉題目的時候重復利用。
其次在做這幾套真題的過程中應該整理一個筆記。這個筆記主要是分為三部分,一部分整理錯題;一部分自己梳理歷年來的考情,考試側重點;最后一部分梳理各個題型出題人的出題規律或者是選項設錯的一些規律。這樣有助于短期內快速提高行測分數。
類比推理這類題型比較重要,考試題量10道題,有很多考生對于這類題型很頭疼,不知道如何入手,所以在考前一周如何能高效解這類題目,提高準確率在這里進行介紹,希望對各位考生備考有所幫助。
類比推理部分的考察主要通過以下幾種形式:兩項式,三項式,和括號式。涉及的知識面較廣,包括邏輯關系、言語關系、經驗常識、歷史文化常識、學科知識等。這種題型題干和選項的字數雖然不多,但是做題的準確率確實很低,總結了一下考生經常出錯的原因主要有以下幾點。
1:考點沒有熟練掌握,不知應該從哪些角度入手。2:做題順序不對,應該先橫向再縱向。
3:沒有合理掌握做題的方法,過于依賴造句子的方法。
一、先橫再縱,分析題干詞語內容間的關系即從考點出發。例1:煙鎖池塘柳:金木水火土
A、皓月:乾坤 B、氧化:人氣
C、四書五經:甲乙丙丁 D、霧罩黃山松:東西南北中
【解析】:看到這道題目之后大家,就語感而言大家更傾向于D,會覺得該項與題干更為對應。但是需要知道的前提是,類比推理考察的是我們類比的能力,也就是說,我們應該分析和理解題干詞語之間的關系之后,根據這個關系再去找到一組與之關系相近和相似的選項,此種題型并不是言語的題型,所以不應從語感來出發,而應該從邏輯的角度出發。顯然,D是錯誤選項。那么我們就必須首先來關注題干:“煙鎖池塘柳:金木水火土”之間的關系,可以得知,金木水火土是煙鎖池塘柳五個字的偏旁部首。根據這一關系去尋求與其相近相似的選項,則B項滿足,氧化的偏旁部首就是人氣。故B為正確答案。
二、方法不恰當,過度依賴造句子的方式 例2:道路:行人:車輛 A: 腦袋:頭發:眼睛 B:月亮:嫦娥:后羿 C:眼鏡:鼻子:眼睛 D:手提包:手機:錢包
【解析】:有的同學對于考點掌握的并不是很充分,沒有橫向看出題中的考點,所以采取了造句子的方式,題干行人和車輛在道路上行駛,然后造句子發現A.D均可以,所以對于這類題型一定到先從考點出發,首先題干是位置關系,而A是組成關系,頭發和眼睛是腦袋的一部分排除,B后羿不在月亮上,在月亮上的應該是吳剛,關系不匹配排除,C應該是眼鏡可以架在鼻子和眼睛上,位置關系反了排除,D符合所以答案為D.
第四篇:國家公務員考試行測技巧:常識判斷高分突破
給人改變未來的力量
常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。下面江蘇公務員考試網(js.offcn.com)專家對常識判斷題做出了具體分析,幫助考生拿到高分。
1.時事熱點類
(1)熱點類題目主要涉及兩部分內容:一是時事熱點類,二是時事專題類。前者注重對當年國際國內所發生的重大時事作為背景進行考查,后者主要是針對重要性會議、決議、規劃、綱要等文件類內容作為出題方向。考查內容廣泛,涉及政治、經濟、文化、能源、環境、科技、外交等。
(2)考試方法
熱點類題目有兩種考法:一是單就熱點考熱點,二是以熱點為切入點考查與之相關聯的知識,如政策、資源、地理、科技等。前者題目較易,后者則綜合性強,難度較大。
2.圖文并茂類
(1)考試形勢
圖文并茂類題型是始于2012年國考,在2013年國考中依舊出現,圖文并茂類題型已成為常識判斷的一種命題趨,此類題目在2014年省考中也可能會出現,原因有二:一是此類題目符合考綱測查目標要求,二是此題型考法靈活,符合增強題目難度的需要,可以體現出常識類題目的區分度,更能綜合測評應試者素質。
(2)涉及內容
題目內容常圍繞歷史(如社會演化、戰役變革等)、地理(如氣象區位、地質地貌等)、文學藝術、人文建筑、生活等可以用直觀圖例形式表示出來的知識。如2012年國考的馬陵之戰,2013年國考的交通標志都是這一特征的具體考法。
3.法律類
(1)考試趨勢
法律題量比重逐年減少,數目的銳減與行測的公共性質有關,畢竟法律知識的專業性比較強,一般的管理人員不需要懂得太多的法律知識,要求法律專業的崗位又肯定會在專業測試中考查,所以法律知識的復習不必求全,只需重在對法學概念的理解和運用即可。但仍需注意的是,法律題目靈活性和難度不斷增強,比如既可以從時政、歷史等為切入點考法律,也可以用古代文言文的形式考查相關法律制度。
(2)考查內容
一是傳統法,主要涉及法理、憲法、刑法、民法、行政法等。
二是新法,主要涉及當年頒布的新的法律法規,對新法應該堅持“新定要全、新修要偏”的原則去復習,所謂“新定要全”是指對新制定的法律法規要通讀全文,對內容要基本了解。“新修要偏”指的是新修訂的法律法規重在對“亮點”的把握,要熟悉新增或者有變化的法條。
(3)新法提示
《旅游法》——中國首部旅游法律出臺。
《老年人權益保障法》——常回家看看入法。
《民事訴訟法》修正案、《精神衛生法》、《刑事訴訟法》修正案等。
4.科技類
(1)命題趨勢
科技類題目呈逐年上升趨勢,從2009年的4道到2013年8道以及2010年的10道,這都說明科技的重要性在省考常識中的分量越來越重。這其實都是我國科技方面的優越成就在公考領域的反映,尤其是“到2020年把我國建成創新型國家”目標的提出更加劇了科技在生活中的重要性,所以這在2014年的省考中也必是考試的重點。
(2)涉及內容
涉及內容主要分為以下六類:生物醫學類、資源環保類、安全逃生類、健康養生類、信息通訊類、生活科普類。
5.文史類
(1)考試形式
從歷年真題中可以得出人文、歷史題量已經基本穩定。人文題型題量一般是2道題,歷史題型題量一般是1-2道題。考慮到文史題型可以有1道題的浮動量,那么在2014年真題中人文題型題量控制在2-3道題,歷史題型題量是0-3道題。
(2)涉及內容
人文題的重要考點包括中國傳統文化、節日風俗、民族習俗和民族文化、外國文化、中外著名作家作品和著名藝術家藝術品等。歷史題重要考點主要圍繞中國古代史、近現代史的考查,習慣涉及歷史人物、歷史事件、標志性生產工具等。
6.地理類
(1)考試特點
地理類題目在省考常識中主要有兩種考查形式:一是單一性考察,就是單純考查地理學科知識;二是綜合性考查,主要結合天文、科技、人文等的較多,題目綜合性較強,而且難度增加。具體規律性不是很明顯,有的年份重前者,有的重后
者,更有年份兩種題型均有涉及。
(2)涉及內容
世界地理注重對地理概況、區位、天文、湖泊、水流、海洋、海峽、運河等大陸大洲界限的考查;中國地理則強調對資源、能源、災害避險、災害預警、氣象氣候等的掌握。
第五篇:2015國家公務員考試行測:可能性推理猜題技巧(定稿)
2015國家公務員考試行測:可能性推理猜題技巧
很多同學對邏輯判斷部分吐槽不斷,覺得必然性推理部分不學不會,學了費勁,而可能性推理是出題量越來越大,但學了也不會,準確率一直像坐過山車一樣忽高忽低。今天,中公網校專家就給大家講一下可能性推理的解題技巧。
可能性推理,雖然看上去和片段閱讀長得很像,但本質是邏輯題。故此,解此類題目一定要注意掌握一個尺度,就是不能靠語感,要靠分析。那么我們解可能性推理的第一步就是要找到他們內部的邏輯關系。而邏輯推理當中,不管主題怎么變,內容怎么變,推理的形式一定是論據——結論。如何找到論據和結論也就成了我們解題的成功關鍵。我們只要找到了片段中的論據和結論部分,基本上一道邏輯題目已經解出來一大半了, 也就是說即使一道題講的什么沒看懂,只要牢牢地抓住論據和結論,找到與論據、結論相關度最高的選項,基本上也是十蒙八準的。
首先結論很明顯,就是主觀得出的一個斷定觀點,所以當題干中出現 “由此”、“因此”、“某某認為”等表達觀點的提示詞,就標志著結論來了。當我們找到結論后,下一步就是去尋找論據。除了結論之外,一段文字會包含很多的文字信息,但是這些信息并非對我們都有用,所以一定要篩選出有用的論據部分。論據也就是說得出這個結論的事實依據。所以,在結論以外的部分,哪一句跟結論有關,哪句就是得出這個結論的論據,其他的都是為了迷惑大家。下面中公教育專家為大家舉例說明:
例1.科學家對發掘于埃塞俄比亞哈達爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進行分析研究后發現,非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據此認為,人類的祖先早在320萬年前就開始像現代人一樣用雙腳行走中公教育版權。
以下哪項如果為真,最能支持上述論證?
A.只有分析第4根跖骨化石,才能發現非洲南方古猿具有定型的弓形足
B.只有南方古猿才是人類的祖先
C.只有具有定性的弓形足,才能使用雙腳行走
D.只有使用雙腳行走,才具有定型的弓形足
【答案】:D
【中公解析】:根據剛才的分析,很顯然“他們據此認為”是主觀觀點,也就是說“人類用雙腳行走”為這段推理的結論。那么此結論是怎么得出的呢?往前面尋找會發現,是因為發現了“非洲南方古猿具有定型的弓形足”,所以此句為論據。此題的論證結構為:有定型的弓形足——直立行走。那么顯然我們支持這個論證,就要加強論據、結論之間的關系,由此可知一定是在C、D之間選擇。再根據論證中,想要由弓形足一定能夠得出直立行走,所以D項的表述更為有力,故正確答案為D。
【點評】上面這道題目,實際上就是告訴考生在拿到一道可能性推理題目的時候,要第一時間找到論據、結論,然后在選項中尋找和論據結論中有關聯的選項,此題是加強型題目,我們就需要在論據和結論之間建立聯系。也就是說建立有了弓形足就一定是直立行走這樣一個聯系,就可以直指D選項了。
剛才這道題目比較簡短、直接,我們再來看一個例題,依然是一道可能性推理加強型的題目:
例2.美國睡眠專家設計了一項測試,讓志愿者在睡眠實驗室里連續度過13個夜晚,關4個夜晚,志愿者毎晚能睡足8小時;接下來6天,他們的睡眠時間縮短至毎晚6小時;最后 3個晚上,志愿者出現“補覺”現象,每天要睡10小時,測試結果顯示,持續幾天睡眠不足后,志愿者各反應速度變慢。補覺后,雖然感覺頭腦清醒一些,但仍行動遲緩、笨拙。由此可見,連續工作一周、睡眠不足后,用3個晚上補覺可以改善困倦的狀況,但是不能改善缺覺對認知功能造成的累積影響中.公教育版權。
以下哪項如果為真,最能支持上述結論?
A.很多志愿者難以適應睡眠實驗室的環境,晚上經常做夢
B.志愿者平時習慣的睡眠時間不等,平均睡眠時間為每晚6小時
C.實驗前對志愿者進行大腦功能掃描,發現大腦結構并無明顯異常
D.補覺后讓志愿者進行反應靈敏度測試,多數人的靈敏度明顯低于平時
【答案】D
【中公解析】由題干中的“由此可見”可以得到本文的論點是“睡眠不足后補覺不能改善缺覺對認知功能的影響”,依據此論點我們可以找到“補覺后仍行動遲緩、笨拙”為此結論的理論依據,故此推理為:補覺后仍行動遲緩、笨拙——補覺不能改善認知功能。根據我們總結出來的推理關系,可以發現與補覺和認知能力都有關的選項只有D,所以此題的答案也為D。
【點評】這道題在上道題的基礎上增加了難度,因為論據和結論實際上都是在論證缺覺和認知能力的關系,我們只要找到這一個關鍵點依然可以迅速找出正確選項。
以上兩道題目幫助同學們梳理了如何解可能性推理題目中的加強型,實際上削弱型也是同一個道理,下面再來看一個例題:
例3.某研究機構耗時9年,追蹤調查6.3萬名健康人士的飲食習慣,包括肉的消費量、肉類烹調方式以及肉類煮熟的程度等。研究小組按食用烤肉的量多少把研究對象分為5組,截至研究結束時,共有208人患上胰腺癌,他們大多集中在烤肉食用量最高的兩組。因此,研究者得出結論:大量食用烤肉更容易患胰腺癌。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結論()
A.研究表明,父母若有一人患胰腺癌,子女患該病的幾率將提高30%
B.研究顯示,長期食用煮食肉類和長期食用烤肉的人群相比,患胰腺癌的比例相當
C.調查數據表明,大量食用烤肉的人有98%都喜歡一邊喝啤酒一邊吃烤肉,并且常常熬夜
D.該研究中偏好半熟烤肉的人罹患胰腺癌的比例比偏好全熟烤肉的人高約60%
【答案】C
【中公解析】此題首先可以找到結論是“大量使用烤肉更容易患胰腺癌”,因為文中已經清晰標明“因此,研究者得出結論”。文中其他部分跟此結論有關的是:“患癌的大部分集中在烤肉食用量最高的兩組”。所以,此段文字的關系應為:患癌的大部分烤肉使用量大——大量使用烤肉容易患癌。本題是削弱型題目,所以比較四個選項,我們會發現,只有C選項和推出關系中的要點 “大量食用”以及“患癌”有關系,并且C選項是切斷了大量食用和患癌之間的聯系,表明了是由于別的原因引起的,也就是我們所說的因果關系推理法中的“另有他因”這一種削弱方法,所以本道題目選擇C選項。
【點評】在可能性推理中,削弱的方式比加強更為復雜、多變,但萬變不離其宗,只要找到論據、結論,切斷二者之間的關系,就是能夠削弱的選項。當然,為了更好地解題,同學們也需要學習諸如“因果關系”“類比推理”“枚舉歸納”等多種常見的典型論證模型。
以上,中公網校專家為大家介紹了如何解決可能性推理中的削弱、加強這類型的題目,好的方法還需要實踐指導,所以同學們要運用以上方法多解題,多分析題干,反復分析同一道復雜題干來鍛煉自己找到論據、結論的能力,提高解題速度和準確率。