第一篇：建陽中學聚會主持

畢業四十年同學聚會主持詞

開場主持詞：

男：尊敬的各位嘉賓，女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。

女：我們懷著對青春時代的懷念，帶著對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在建陽中學期間那段青春燃燒的歲月。

女：四十年了，我們離開母校已經整整四十年了，四十年的翹首企盼，最后化成了這天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！

男：四十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，女：四十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創業艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。

男：在這四十年里，我們以前收獲過碩果，也創造過輝煌。

女：今天我們懷揣著無比激動的心情，同時也有更多的知心話想與同學一起分享。

男：是啊！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那完美的記憶回到身邊。

女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑！

男：還記得，教室里，我們學海苦讀求知忙。

女：還記得，操場上，我們奮力拼搏展英姿。

男：昨日的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚。

女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

男：時光能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們最后走到了一起，共享這完美的時光！

女：建陽中學畢業40周年慶典

合：此刻開始！

結束語：

女：尊敬的各位嘉賓，男：親愛的同學們，女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。

男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯系，互相關心，互相幫忙！

男：無論你暫時失意或事業輝煌；

女：無論你是平民百姓或從政經商；

男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，合：都請你把同學之情悉心收藏。

男：一輩子同學四輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉；

女：不管你是在為自我的事業而奮斗，還是在為自我的家庭而努力，你都不要忘記：

合：我們是同學！

男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。

女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。

男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一齊分享你的喜悅。

女：當我們經歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一齊應對生活中的風雨。

合：真誠地祝愿到場的所有嘉賓和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。

女：最后隆重提議：

合：再過二十年，我們再相聚。再見！

第二篇：建陽中學“減負”措施和制度

建陽中學“減負”措施和制度

進入二十一世紀，社會飛速發展，原有的教育方法和措施已經不能適應人才培養的需要，為培養新時代社會主義建設者和接班人，適應社會發展，必須對原有教育方法和措施進行改革。減負的目的是為了全面推進素質教育，培養學生創新精神、實踐能力和個性特長。為貫徹落實國家教育部和市、縣教育局關于“減負”工作的指示精神，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，結合我校實際情況，特制定出“減負”工作實施措施和獎懲制度：

1、實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

2、成立學校“減負”工作領導小組，召開小組會議，研究本校“減負”工作的實施方案，制定出切實可行的獎懲制度。

3、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

4、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，并實行獎懲兌現。

5、成立學校管理工作家長委員會，定期聽取家長對“減負”工作的建議和要求，結合實際按上級規定改進。

6、根據上級指示精神，結合我校實際情況，制定出切實可行的獎懲制度：

（1）法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本，任何教師不得組織學生購買輔助讀物。發現有違犯此規定者，除對責任教師通報批評以外，沒收所得并對其加倍罰款，取消其本的晉級資格。

（2）任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔，更不得收費上課、有償補課。教師不準在一經發現核實，在職教師開除公職，離退休教師停發工資。

（3）學生在校期間任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。發現有違犯此規定者，對責任人進行全校提出通報批評；違犯兩次以上者，取消全年教育系統各級的評先資格。

（4）組織考試，不以分數排名次。學生學業成績評定實行等級制，取消百分制，登記分為優秀、良好、及格、不及格。

（6）學校行政領導和業務領導要認真組織教師改革教學方法，提高課堂教學效率，不斷提高教育質量。對在教改方面做出重大貢獻的教師，給予重獎，并在評先、晉級等方面提供優厚條件；對不認真鉆研業務，教學質量平平，在教改方面無甚貢獻者，除提出批評外，取消其評先、晉級資格。

“減負”，不光治標，還要治本。不能搞個形式，弄些材料，就算給學生“減負”了，不留作業、靜校等等這些，只是形式給學生“減負”。我們要從根本上來給學生“減負”，教師，學生“減負”的關鍵所在，很抓教師，做教師的，不只是一般性地去迎合教得少、留（作業）得少，而應當優化教學模式，提高課堂教學的質量。要提高教學質量，必須提高自身素質，針對這一情況，我校又對教師制定了“減負”工作制度：

1、學歷達標，業務技術水平勝任本職工作，自覺進行基本功培訓。

2、每學期有工作計劃、教學計劃、工作總結等材料，內容具體，切實可行。按時保質保量完成。

3、備課認真，教案完整細致，有新意。先周備課（學期初除外）。

4、按時上下課，教導處應負責組織抽查，每月不得少于3次。體育課教師應在上課之前走進教室。

5、正確使用普通話教學，語言表達準確、流暢、生動、形象、邏輯性強。

6、作業批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規范，作業量不超出規定。

7、積極參加教研，有發言、有記錄。

8、及時組織學生開展課外活動。

9、熱情地在教學、班主任工作等方面經常和其他教師交流、探討，取長補短，共同提高。

10、每學期撰寫教學論文、心得體會、教學經驗二篇以上。心得體會每周一篇。

以上制度全體教師要嚴格執行。把“減負”工作做到實處，全面推進素質教育。

附：減負領導小組

組長：孫秀偉

副組長：胡釗 王曦

成員：盧欽曄 于志福 張愛光 陳書韋 武超建 吳紹勇 楊大賢

建陽中學

第三篇：聚會主持致詞參考

（女）喲，這首歌好熟悉啊！唐偉啊，你想起你以前的同桌了嗎？

（男）是啊！一聽這歌就覺得鼻子酸，時間過得真快，一愰我們初中畢業過去25年了，是該聚一聚的時候了。

（女）親愛的同學們，經過我們籌備小組前期的各種準備，今天，我們終于在這里相逢了！

（男）二十五年前我們是曾經的懵懂少年，因為求學、求知而有緣相識于龍觀中學。（女）二十五年前，我們相逢相知，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的中學時光。

（男）二十五年后，人到中年的我們，魂牽夢繞、難以割舍，不能忘懷的仍是那布滿塵土的操場、交流切磋的課堂、青山環繞的校園;仍是那時的陽光、月亮、細雨、春花和秋葉。

轉眼間二十 五年的分別，二十五年的牽念，如今給了我們相約相聚的足夠理由!（女）此時此刻，無論你是容顏已老，還是保持青春依舊;（男）無論你是飛黃騰達，還是依然甘于平淡;（女）無論你是咫尺之間，還是游走天涯海角;（男）今天，讓我們共同來見證屬于我們的這一時刻。現在讓我們一起鼓掌熱烈歡迎各位老師和同學們的到來。(鼓掌)（女）多少次夢里相聚，多少次心馳神往，就讓我們一起回憶青春，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒…。此時此刻，忘不了深刻的友誼，更忘不了恩師當年的諄諄教導！

（男）三年的初中生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業，學會了做人，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，（男女合）請允許我們代表全體同學向曾經精心培育我們的老師們真誠的道一聲：謝謝！（女）今天到場的老師有：魯依挺老師 練錫方老師 練景波老師 崔伯基老師 胡立平老師 崔成君老師 嚴瑞根老師 陳紀方老師 陳美意老師

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！

（男）下面請魯依挺老師為我們作重要講話，大家歡迎！。。。

（女）感謝魯老師熱情揚溢的致辭。接下來請我們的學生代表曾經的學霸，陳金兒同學發言。。。

（男）謝謝陳金兒同學的精彩發言。老師們、同學們，此時此刻，最能代表我們心情的是什么？是我們桌上的酒！（男女合）讓我們舉起杯中酒，為我們長存的師生情干杯，為我們的友誼而干杯！宴會開始，請大家盡情，盡興｜謝謝大家！

第四篇：老同學聚會主持

老同學聚會主持

同窗匯——用心維系同學情！

同學聚會就找同窗匯——同學聚會策劃 下面，我把這次同學聚會的籌備背景簡單介紹一下：這次同學聚會，在今年6月初，首先由．．．．．．．．．．．六位同學以及其他同學共同發出倡議，并由以上六位同學率先組織策劃，起草同學聚會方案，加上所有籌委會同學的辛勤工作，并在全體同學的積極響應下，今天終于召開了！

感謝籌委會同學的辛勤勞動。這次聚會，由．．．同學負責總體指揮策劃，并協調全面工作；．．．同學負責起草聚會方案、座談會主持詞以及籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；．．．同學負責聚會報到、姓名及聯系方式登記、經費收繳等；．．．同學負責住宿、飲食、娛樂安排，車輛租用等事宜；．．．同學聯絡課任老師、特邀老師，匯總同學聯系方式、印制發放通訊錄；．．．同學負責物品采購、經費收支，及活動帳目清算；．．．同學聯絡攝影及制作合影；

這次活動，感謝．．．老師，他百忙中為我們建言獻策、聯絡母校，安排布置會場等等，使同學會辦得有聲有色。（感謝現任屯中校長．．．校長為我們提供聚會的所有幫助，并臨九一屆同學聚會現場）。在此，還需要感謝的一位同學是，．．．同學，為我們同學聚會無私的提供了資金贊助和其它種種便利。為了讓我們的第一次同學聚會辦得盡量好一些，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天遠道而來的老師、同學，沒有你們的遠道而來，又怎能把我們聚會的夢想變為現實呢？讓我們對所有付出的辛勤勞動、所有遠道而來的老師和同學們，報以熱烈的掌聲！

第三部分：請同學代表講話、和同學自我介紹

下面，請班團支部書記、同學代表 ．．． 代表同學講話！請大家以掌聲歡迎！

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下面，請同學自我介紹。介紹的兩個要點：姓名（十七年了，有的同學和老師忘了）、工作（在哪里、主要工作），當然有興趣的同學，也可以介紹一下自己的家庭情況。

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第四部分：請老師講話、贈送禮物

這次同學會，我們特地邀請了

校長和我們幾大科的任課老師，（還有幾位老師、同學，因身在外地、或事務繁忙，無法到現場，我相信，他們此時一樣在心里掛念著我們的聚會活動）。在今天這個難忘的日子里，請我們的恩師再給我們再上一回生動的人生之課！

下面，有請 ．．． 校長為大家講話！大家歡迎！

．．．．．．

下面，有請

老師為大家講話！大家歡迎！

．．．．．．

下面，有請

（依次）老師為大家講話！大家歡迎！

在此，特別感謝屯中的現任校長．．．校長，也親臨我們聚會現場！下面，請．．．校長為大家講話，大家歡迎！

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老師的希望和祝福更加堅定了我們的奮斗目標，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續努力，創造更加美好的明天！

為表示我們全體同學對恩師的一點心意，下為老師們贈送一份小禮物。請當年的班委代表同學們獻上！

同時，我們感謝熊校長參與我們的聚會，為能給母校留下紀念，我們也特地準備了一份小禮物，祝愿所有從屯中畢業的學生，走上社會，都能像俊駿馬一樣飛騰！請．．．．．．三位同學代表全體同學獻上！

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第五部分：通過同學理事會名單、發出同學會助學倡議

這次同學聚會，發起人為．．．．．．．．．．．．六位同學，他們做了大量的工作，同時，這六位同學也具備今后組織同學會活動一定的條件。在征得他們同意的情況下，由我倡議，選舉他們為首屆同學理事會成員，并由．．．同學擔任會長、．．．同學擔任常務會長、．．．．．．．．．．．．同學擔任副會長。請同學們舉手選舉通過。

同意同學的請舉手．．．．．．

棄權的同學請舉手．．．．．．

不同意的同學請舉手．．．．．．

（全體通過）請大家以熱烈的掌聲，對我們屯中九一屆首屆同學理事會的產生，表示祝賀！

下面，請新當選的同學會會長，．．．同學講話！大家掌聲熱列歡迎！．．．．．．

這次聚會前，組織聚會的同學曾經坐在一塊多次商議，提倡我們的聚會，不要流于形式，并能為母校做一件有意義的事情。因此，經過六位聚會發起人的商議，并與．．．老師進一步商議具體方案。我們建議：通過今天的聚會，成立“屯中九一屆同學會助學基金”。

具體方案為：

１、宗旨：“屯中九一屆同學會助學基金”旨在幫助屯上中學品學兼優、家庭特別困難的同學，解決他們就學和生活的難處。

２、名額：暫定，每學年捐助６名品學兼優的困難學生。每名學生，每學年扶助300元（六名學生共計1800元）。學生名單、頒發時間由校方決定。

３、見證：每學年頒發助學基金時，由同學理事會指定三名同學回母校參加與見證活動。

４、管理辦法：基金由全班同學共同籌集，并由同學理事會成員負責組織接收。基金設立專門帳號，帳號為：，開戶行：中國農業銀行。基金委托同學理事會六名成員監督及管理，分別為：以．．．同學名字開戶、．．．同學保管存折、．．．同學掌握密碼。

５、捐助辦法：首次籌集活動定于今天。經過商議：同學理事會六名成員每人首次捐助300元，其余同學多少不限。（需要說明的是：今天發起倡議比較突然，有的同學沒有隨帶多余現金，因此，可在聚會后再與 ．．． 同學聯絡捐助。如果希望在今天就實現捐助的同學，可在坐談會后，在．．．處登記和捐助）。

今后每年捐助時間定為：８月２日前，有捐助心意的同學，請于每年８月２日前，將資金直接交給．．．，或匯入基金帳號，同時在匯款后，告知．．．匯款數額，以便登記。（資金帳號將公布在明天制作的同學通訊錄中）

６、公示：每年九月一日前，由班級ＱＱ群管理人員，在ＱＱ群上進行一次更新，公布同學捐助名單、捐助金額，以及基金使用情況、校方受助學生名單。屯中九一屆同學會群號：．．．(本班同學已有11位同學、兩位老師加人該群)。

（對以上方案，各位同學是否有意見？請發表．．．．．．．）

第六部分：結束語

同學們！座談會已經接近尾聲。今天，讓我們暫且放下所有工作、生活的壓力，和我們的老師們一起，重拾當年的美好回憶，重溫那段快樂時光，暢談心中的師生之情，同窗之情吧！

在坐談會就要結束的時候，祝老師們：身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學們事業發達、身體健康、前程似錦！我們有理由相信：只要我們心不老，青春友情就象鉆石一樣，永遠閃耀著它的光茫！謝謝！

請老師、同學們

點準，在屯中食堂就餐。午飯后，統一乘車，前往 ．．． 小座。晚上６點在．．．酒店

聚餐。．．點到．．．唱歌、跳舞！有登記住宿的同學，安排在．．．賓館。散會！請老師、同學們現在到

集中，合影留念。

同窗匯官方同學聚會就找同窗匯—一站式同學聚會策劃服務

微信號：tongchuanghui123

“同窗匯”是國內首家專業的同學聚會服務機構。“同窗匯”成立以來始終如一的專注于同學聚會及其相關的聚會方案策劃、文化衫制作、畢業紀念冊制作、攝影制作、會場布置等領域。秉持“用心維系同學情”的宗旨，堅持創新，不斷完善服務流程，不斷提高服務質量，不斷超越客戶的期望，承辦了數百場同學聚會，場場精彩，得到各屆院校校友的好評。

第五篇：建陽中學教育技術裝備工作自查報告

建陽中學教育技術裝備工作自查報告

建陽中學建校于1956年，現有教學班31個，在校生1500多人，教職工200多人。所有教學班都開理化生實驗課和信息課，定期開放圖書閱覽室。

一、組織領導方面

1、學校由朱先友校長分管教育技術裝備工作，學校有教育技術裝備項目計劃和總結。

2、各類專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專、兼職人員數量達標、學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

二、館室建設方面(一)實驗室方面

1、實驗室等專用教室的儀器擺放規范、合理、整齊。

2、每室都有健全的管理制度。

3、儀器設備賬冊齊全、賬目規范，每學年都能及時清賬。

4、按照課程標準和教材的要求，正常開設教師演示實驗和學生分組實驗。(二)圖書館方面

建陽中學早在2001年就建立了專門的圖書室、閱覽室，并明確了具體校級負責人，同時每年都安排學歷合格的老師負責管理。一直堅持對教師開放借閱，有力地支持了學校的教學改革。定期安排老師參加縣、市組織的圖書管理培訓。積極創造條件使每個班級的學生定期借閱到名篇、名著、新課標必讀叢書??學校還利用老校友返校聚會的大好機會，動員校友們捐贈了一批好的讀物。圖書室、閱覽室防蟲、防潮、防火工作到位。

但受社會上經濟潮流人心浮躁的影響，圖書室也遇到一些困難：

1、有兩年沒有購買新的圖書了，加上圖書的破損、遺失。由于沒有過多的選擇余地，部分教師對圖書借閱失去興趣，甚至半年不借閱。學校沒有購買教師急需的有關教師職稱考試的十本書，給廣大上職稱的老師帶來不便。缺少金庸等現代名家的書籍，金庸的作品一本都沒有，影響了學生的語文高考，缺乏像“格言”等一些與時俱進的好的刊物。經典名篇也有部分遺缺了得不到補充。

2、場地安排不夠合理，圖書室地勢低洼，不利防潮，閱覽室經常被用于學 1 生考試，堆放雜物，管理不便。

3、學生進閱覽室不能很好地遵守紀律，嘈雜聲大。班主任、語文老師的跟班督導不到位。

4、要對單個的學生借書，則需增派教師。僅靠一個管理員是不夠的。(三)信息方面

目前我校有網絡教室2個，校園網絡中心1個，計算機資料及工作室由信息教師辦公室兼，軟件創作室由微機房兼，多功能多媒體教室2個，普通多媒體教室11個，學校安全監控系統1個，無校園電視閉路系統。以上所有系統的使用制度健全，有專人負責管理，基本達到防火，防潮，防塵，防盜等措施。

我校學生機房的電腦數為101臺，尚能滿足教學需要，但為每個教研組配備的機數不足，暫還沒有校園管理辦公系統。

我校每年都能安排經費用于教學設備的添置和維護，并有專人進行壞設備的修理。

我校目前無設備擺放的專用場所。但使用說明書，維修記載齊全，有學生電腦機房使用記錄，無工作日志。

我校基本能按照技術教育教材要求開足課，有計劃，有使用記錄，并定期對設備進行檢查和維護。

能定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。

在館室建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，館室建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導。我們將會努力使教育技術裝備工作不斷實現新的突破。

2010年11月