第一篇：干部作風整頓和效能建設剖析材料范文

為切實做好我會轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設第二階段活動，我們采取設立征求意見箱，公布投訴電話和電子郵箱，廣泛收集群眾的意見、建議和接受群眾投訴等形式，積極認真地開展了查擺我會在轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設存在的問題，查找出了本機關(guān)主要存在的五個方面的突出問題：

一、存在的突出問題

1、宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴重，脫離群眾，漠視群眾，門難進、臉難看、事難辦的問題。幾年來，由于受到各種思潮的影響，受到拜金主義的影響，部分干部全心全意為殘疾人服務的意識不強了，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的少了，深入殘疾人家庭了解情況的少了，幫助殘疾人解決實際困難的更少；個別干部在接待殘疾人來人來訪時態(tài)度冷漠，對來辦事的殘疾人很不耐煩，存在著門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

2、責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。個別干部職工責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，不求無功，但求無過，一杯茶一張報過一天，有當一天和尚撞一天鐘之思想；辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高，該辦的事久拖不辦，有事不關(guān)己高高掛起之心態(tài)。

3、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強，因循守舊，學風不濃的問題。個別干部職工缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事、不干事，就想混個日子，在辦公室或群聊終日、或上網(wǎng)聊天、或玩電腦游戲；有的思想僵化，缺乏創(chuàng)新意識，打不開工作局面；有的不重視學習，缺少學習的興趣和熱情，認為學不學無所謂。

4、機關(guān)干部素質(zhì)不高，工作能力不強，無法履行崗位職責要求，造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問題。個別干部職工責任感不強，政治素質(zhì)不高，有的有工作責任心，但心有余力而不足，存在素質(zhì)缺失問題，工作能力不強，很難勝任本崗位的工作，不僅辦事效率低下、質(zhì)量不高，而且還往往辦錯事，給工作造成損失。

5、為政不廉，以權(quán)謀私，吃拿卡要，鋪張浪費，講排場、比闊氣，拜金主義、享樂主義嚴重的問題。個別干部沒有做到秉公用權(quán)、廉潔從政，在拜金主義、享樂主義思想的侵蝕下，放松了自我約束，放松了廉潔自律這根弦，出現(xiàn)了以權(quán)謀私，公車私用，吃拿卡要等現(xiàn)象；在公務接待上鋪張浪費，講排場、比闊氣的現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、存在問題的原因 造成我單位作風和效能建設方面存在的問題其原因是多方面的，既有歷史的原因，也有管理體制不順的原因，但更主要的還是我們主觀上的原因。１、部分干部放松了世界觀的改造，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質(zhì)，因此，群眾觀念就淡薄了，深入基層了解情況的就少了，深入殘疾人家庭了解情況的少了，幫助殘疾人解決實際困難的就更少。“官本位”的思想嚴重，沒有了公仆的意識，對來辦事的殘疾人很不耐煩，門難進、臉難看、事難辦。２、放松了政治學習和業(yè)務學習。一是部分干部缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應新形勢新任務的要求，沒有認真學習理論學習殘疾人業(yè)務知識，沒有樹立終身學習的理念，致使個別干部職工素質(zhì)不高，工作能力不強，缺乏開創(chuàng)工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治責任感，缺乏奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，缺乏奮發(fā)有為爭創(chuàng)一流的精神，致使個別干部職工精神萎靡不振，得過且過，自由散漫。

3、各項規(guī)章制度還不夠健全，有待進一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循，有些制度還需進一步完善等原因，致使人浮于事，推諉扯皮，辦事拖拉，辦事效率低。

4、反腐倡廉工作有待進一步加強。由于社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、政務環(huán)境的變化，放松了政治學習和思想改造，加上受到各種腐敗思想的侵蝕，一些干部經(jīng)不起金錢、美女、權(quán)力的考驗，致使權(quán)錢交易，以權(quán)謀私，吃拿卡要，講排場、比闊氣的等現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、整改方向和措施

1、加強思想教育，在轉(zhuǎn)變工作作風上下功夫 一是加強思想教育，樹立公仆意識。要時刻牢記自己是一名政府工作人員，是人民的公仆，要堅決克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，二是要提高工作效率。在殘疾人最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起，從殘疾人最關(guān)切的利益做起，在消除推來扯皮、效率低下等不良風氣上動真格，見實效。三是要大興務實之風。堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務實事、求實效。四是密切與基層殘聯(lián)及殘疾人的關(guān)系。要深入開展與殘疾人的“心連心”活動，為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實際問題。

第二篇：干部作風整頓和效能建設剖析材料

干部作風整頓和效能建設剖析材料

為切實做好我會轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行政效能建設第二階段活動，我們采取設立征求意見箱，公布投訴電話和電子郵箱，廣泛收集群眾的意見、建議和接受群眾投訴等形式，積極認真地開展了查擺我會在轉(zhuǎn)變干部作風加強機關(guān)行

政效能建設存在的問題，查找出了本機關(guān)主要存在的五個方面的突出問題：

一、存在的突出問題

1、宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴重，脫離群眾，漠視群眾，門難進、臉難看、事難辦的問題。幾年來，由于受到各種思潮的影響，受到拜金主義的影響，部分干部全心全意為殘疾人服務的意識不強了，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的少了，深入殘疾人家庭了解情況的少了，幫助殘疾人解決實際困難的更少；個別干部在接待殘疾人來人來訪時態(tài)度冷漠，對來辦事的殘疾人很不耐煩，存在著門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

2、責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。個別干部職工責任心和執(zhí)行力不強，不思進取，得過且過，不求無功，但求無過，一杯茶一張報過一天，有當一天和尚撞一天鐘之思想；辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高，該辦的事久拖不辦，有事不關(guān)己高高掛起之心態(tài)。

3、缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強，因循守舊，學風不濃的問題。個別干部職工缺乏干事激情，精神萎靡不振，不想干事、不干事，就想混個日子，在辦公室或群聊終日、或上網(wǎng)聊天、或玩電腦游戲；有的思想僵化，缺乏創(chuàng)新意識，打不開工作局面；有的不重視學習，缺少學習的興趣和熱情，認為學不學無所謂。

4、機關(guān)干部素質(zhì)不高，工作能力不強，無法履行崗位職責要求，造成辦事效率低下、質(zhì)量不高的問題。個別干部職工責任感不強，政治素質(zhì)不高，有的有工作責任心，但心有余力而不足，存在素質(zhì)缺失問題，工作能力不強，很難勝任本崗位的工作，不僅辦事效率低下、質(zhì)量不高，而且還往往辦錯事，給工作造成損失。

5、為政不廉，以權(quán)謀私，吃拿卡要，鋪張浪費，講排場、比闊氣，拜金主義、享樂主義嚴重的問題。個別干部沒有做到秉公用權(quán)、廉潔從政，在拜金主義、享樂主義思想的侵蝕下，放松了自我約束，放松了廉潔自律這根弦，出現(xiàn)了以權(quán)謀私，公車私用，吃拿卡要等現(xiàn)象；在公務接待上鋪張浪費，講排場、比闊氣的現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、存在問題的原因

造成我單位作風和效能建設方面存在的問題其原因是多方面的，既有歷史的原因，也有管理體制不順的原因，但更主要的還是我們主觀上的原因。

１、部分干部放松了世界觀的改造，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質(zhì)，因此，群眾觀念就淡薄了，深入基層了解情況的就少了，深入殘疾人家庭了解情況的少了，幫助殘疾人解決實際困難的就更少。“官本位”的思想嚴重，沒有了公仆的意識，對來辦事的殘疾人很不耐煩，門難進、臉難看、事難辦。

２、放松了政治學習和業(yè)務學習。一是部分干部缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應新形勢新任務的要求，沒有認真學習理論學習殘疾人業(yè)務知識，沒有樹立終身學習的理念，致使個別干部職工素質(zhì)不高，工作能力不強，缺乏開創(chuàng)工作的能力和水平。二是一部分干部不同程度地存在缺乏高度的政治責任感，缺乏奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，缺乏奮發(fā)有為爭創(chuàng)一流的精神，致使個別干部職工精神萎靡不振，得過且過，自由散漫。

3、各項規(guī)章制度還不夠健全，有待進一步探索完善。由于在管理方面存在有章不循，有些制度還需進一步完善等原因，致使人浮于事，推諉扯皮，辦事拖拉，辦事效率低。

4、反腐倡廉工作有待進一步加強。由于社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、政務環(huán)境的變化，放松了政治學習和思想改造，加上受到各種腐敗思想的侵蝕，一些干部經(jīng)不起金錢、美女、權(quán)力的考驗，致使權(quán)錢交易，以權(quán)謀私，吃拿卡要，講排場、比闊氣的等現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、整改方向和措施

1、加強思想教育，在轉(zhuǎn)變工作作風上下功夫

一是加強思想教育，樹立公仆意識。要時刻牢記自己是一名政府工作人員，是人民的公仆，要堅決克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想，二是要提高工作效率。在殘疾人最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起，從殘疾人最關(guān)切的利益做起，在消除推來扯皮、效率低下等不良風氣上動真格，見實效。三是要大興務實之風。堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務實事、求實效。四是密切與基層殘聯(lián)及殘疾人的關(guān)系。要深入開展與殘疾人的“心連心”活動，為基層殘聯(lián)和殘疾人解決實際問題。

2、加強學習培訓，在提高干部素質(zhì)和業(yè)務工作能力上下功夫

要在提高殘聯(lián)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務工作能力上下功夫，把干部隊伍建設作為提高xx機關(guān)行政

第三篇：干部作風整頓建設個人剖析材料

干部作風整頓建設個人剖析材料

自開展干部作風整頓活動以來,自身能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問題

在調(diào)入***工作后，在公司領(lǐng)導的指導下，在同志們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、忙于事務工作，業(yè)余時間疏于學習和提高。

2、對科班站負責人的管理和監(jiān)督較多，與一線員工的交流較少。

3、對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多，對后續(xù)監(jiān)督和管理較少。

4、在帶動班子成員，教育和引導員工拓寬服務領(lǐng)域，創(chuàng)新服務方式方面有待進一步加強。

5、在如何深入開展員工思想政治工作方面缺少深入的思考，應進一步加強調(diào)研，橫向交流和學習。

二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。

二是認識上有待提高。到***工作以來，鑒于較為嚴峻的安全狀況，更多地把精力用于如何扭轉(zhuǎn)局面上，在規(guī)章制度的執(zhí)行，員工安全教育和技術(shù)培訓方面投入了大量的時間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，急于抓好安全管理，對一些工作沒有過細。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。同時還要學習高電壓技術(shù)等電力科技知識，以及先進的企業(yè)管理知識，涉電相關(guān)法律知識等。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名供電企業(yè)基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

3、增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。

5、經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

總之，今后我將在公司領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。

第四篇：領(lǐng)導干部作風整頓建設剖析材料

領(lǐng)導干部作風整頓建設剖析材料

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領(lǐng)導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現(xiàn)就自查情況

作自我剖析如下

一、參加領(lǐng)導干部作風整頓建設情況。

自從開展領(lǐng)導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領(lǐng)導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領(lǐng)導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調(diào)到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領(lǐng)導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調(diào)到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領(lǐng)會“三個代表”的深刻內(nèi)涵，和更好地運用市場經(jīng)濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發(fā)展要求。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求領(lǐng)導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力；要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平

第五篇：干部作風整頓剖析材料

干部作風整頓剖析材料

自開展領(lǐng)導干部作風整頓建設以來，局里按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風整頓活動的要求，認真學習了胡錦濤總書記提出的領(lǐng)導干部八個方面的優(yōu)良作風，通過認真學習縣委、縣政府《關(guān)于切實加強機關(guān)作風建設的決定》和深刻領(lǐng)會蘇書記在干部作風整頓動員大會上的講話精神，對自己的工作及思想動態(tài)，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

一是認識不到位。一些領(lǐng)導干部沒有從思想上對剖析引起足夠重視，認為剖析只是搞形式、走過場，因而抱著一種完成任務的態(tài)度應付差事，而“學習不夠”雖然確實是個“問題”，但不丟面子，所以就成了最佳“遮羞布”。

二是不愿講真話。一些領(lǐng)導干部對自己存在的問題心知肚明，但不愿意說出來，一方面可能由于區(qū)域政治環(huán)境不寬松，沒有一種講真話的氛圍。另一方面擔心說出自己存在的問題會讓“領(lǐng)導知道，官位難保；同事知道，被人恥笑；下級知道，選票減少”。說是剖析自身存在的問題，但談成績多，講問題少，有的即便在談問題時，也明顯帶有保留，甚至把問題當作成績來講。

三是從眾心理。少數(shù)領(lǐng)導干部不能從自身的實際出發(fā)，而是見風

使舵，隨波逐流，人云亦云，認為反正自己和大家一樣，即使真的出了什么問題，也是法不責眾，天塌下來有高個人頂著，自己不用擔心。四是本身不過硬。俗話說，打鐵還須本身硬。有的領(lǐng)導干部平時不能嚴格要求自己，多少存在這樣或那樣的問題，由于對組織和同志們不信任，即使想說也不敢說出來，擔心一旦說出來給組織和他人提供了不利于自己的證據(jù)，讓別人抓住了把柄，因而在找問題時瞻前顧后，遮遮掩掩。

五是監(jiān)督不得力。有的基層黨組織長期軟弱渙散，失去戰(zhàn)斗力，對黨員干部平時的思想、工作不聞不問，對其黨性分析查找問題準不準、剖析深刻不深刻，也不認真把關(guān)。再加上，由于少數(shù)黨組織民主生活制度不健全，黨員干部相互之間缺乏必要的溝通，不能很好地開展批評和自我批評，對個人存在的問題也就沒有人愿意指出來。正因如此，一些領(lǐng)導干部能夠“理直氣壯”地把 “學習不夠”這一“問題”提出來，就順理成章了。

如果說，一個領(lǐng)導干部能夠真正認識到自己“學習不夠”，那倒是一件好事，說明他至少在讀書、在學習。因為古人都說過：“學，然后知不足”。然而，事實并不是想象的那么簡單。據(jù)有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查顯示，國人閱讀率連年下降。更讓人擔憂的是，在一些地方，認為讀書無用之風再度刮起，領(lǐng)導干部喝酒玩樂之風日益盛行。如果這樣長期下去，出現(xiàn)了問題，又豈是“學習不夠”能夠兜住和解釋得了呢！

對領(lǐng)導干部來說，學習不僅僅是個人行為，而且反映了對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的態(tài)度。當前，第二批學習實踐科學發(fā)展觀活

動正在進行，中央要求把學習擺在首位，并貫穿學習實踐活動的始終。希望我們的領(lǐng)導干部能夠少一些交際應酬，多一些看書學習，尤其是多學一些政治理論，做到真學、真信、真用。只有這樣，才能提升自身理論學習的新境界，取得科學發(fā)展的新成效。

衛(wèi)生局：許 銳

2012年7月13日