第一篇:遷西三中“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)施方案
遷西縣第三中學(xué)
“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育
實(shí)施方案
三中各支部:
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,吸取借鑒世界有益文明成果,全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),按教育局關(guān)工委要求,我校決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育,具體通知如下:
一、活動(dòng)意義和要求
此次主題教育旨在激發(fā)我校學(xué)生對(duì)人類(lèi)文明美德的認(rèn)識(shí)和向往,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),從而為提升全校學(xué)生的文明素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)校的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。各支部要高度重視,周密安排,結(jié)合本支部實(shí)際,根據(jù)學(xué)??傮w安排,充分利用《文明美德伴我成長(zhǎng)》這套讀本,通過(guò)課堂教學(xué)、主題教育、讀書(shū)征文、演講、社會(huì)實(shí)踐等多種形式進(jìn)行主題教育,并及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)文字資料和圖像資料(郵箱地址:2856676714@qq.com),請(qǐng)各團(tuán)支書(shū)及時(shí)加此qq,以便聯(lián)系工作。
二、活動(dòng)步驟與時(shí)間安排 本次教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段:
第一階段:2012年3月1日——5日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,通過(guò)支部會(huì)、全校動(dòng)員大會(huì)、班級(jí)板報(bào)的形式等進(jìn)行全體動(dòng)員; 第二階段:2012年3月6日——4月5日為讀書(shū)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間閱讀中央有關(guān)文件和本次教育活動(dòng)的讀本及其他有關(guān)材料,請(qǐng)班主任和政治教師予以指導(dǎo),第三階段:2012年4月6日——7月中旬為活動(dòng)評(píng)比階段;(1)2012年4月6日——4月15日撰寫(xiě)讀書(shū)心得,舉辦讀書(shū)心得交流會(huì),并在班級(jí)墻壁文化欄中、年級(jí)部報(bào)上擇優(yōu)展示;
(2)2012年3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明,志愿者在行動(dòng)”活動(dòng);
(3)2012年6月開(kāi)專(zhuān)題報(bào)告會(huì),由政務(wù)處田繼海老師做專(zhuān)題報(bào)告;
(4)2012年4月22日——28日開(kāi)展“迎五四,文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽;
(5)2012年5月20日——26日開(kāi)展“文明禮儀主題班會(huì)”評(píng)比;
(6)2012年6月開(kāi)展征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),獲獎(jiǎng)作品及信息在年級(jí)部報(bào)上擇優(yōu)展示;
第四階段:2012年9月評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)階段,按上報(bào)信息資料和評(píng)比結(jié)果評(píng)出優(yōu)秀支部、個(gè)人進(jìn)行表彰。
遷西縣第三中學(xué)團(tuán)委 2012年2月27日
第二篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)施方案
巫山縣雙龍學(xué)校
關(guān)于開(kāi)展五好小公民主教育活動(dòng)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)征文和演講比賽實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)巫山縣教育委員會(huì)關(guān)于上報(bào)五好小公
民主題教育《文明美德伴我成長(zhǎng)》征文及演講選手的通知,全面提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的五好小公民。經(jīng)研究決定,我校由德育處和少團(tuán)組織,在本期舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng),特制定本方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)對(duì)象:三至八年級(jí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分。各班要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。
(二)競(jìng)賽活動(dòng)
為引導(dǎo)青少年深入閱讀,我校決定在本期舉辦《文明美德伴我成長(zhǎng)》演講比賽和讀書(shū)征文活動(dòng)。
1、演講比賽活動(dòng)
班級(jí)組織開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽,推薦1—2名參加學(xué)校演講比賽。評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)
2名,三等獎(jiǎng)2名,分別頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)代表學(xué)校參加全縣演講比賽。全縣演講比賽時(shí)間另行通知。
2、讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)
由學(xué)校德育處和少團(tuán)組織,三年級(jí)至初九年級(jí)參與,評(píng)出校級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名(小學(xué)2篇、初中3篇),分別頒發(fā)證書(shū),并將獲獎(jiǎng)?wù)魑牡碾娮游臋n報(bào)送縣教委教育科參加縣級(jí)評(píng)比。
四、相關(guān)要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各班要高度重視這次讀書(shū)征文評(píng)選和演講比賽活動(dòng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性,將其擺上工作議事日程,抓好落實(shí)。
(二)周密計(jì)劃,精心組織。各班要根據(jù)實(shí)際情況,在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生閱讀相關(guān)的書(shū)籍《文明美德伴我成長(zhǎng)》,積極參加各種文明實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)各班要科學(xué)合理地安排時(shí)間,保證此次活動(dòng)的有序開(kāi)展。
(三)演講比賽要求:
1、演講內(nèi)容(30分):主題鮮明,脈絡(luò)清晰,事例生動(dòng),能結(jié)合實(shí)際切合主題,旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2、語(yǔ)言表達(dá)(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動(dòng),語(yǔ)速適中,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情。
3、儀表風(fēng)范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動(dòng)作大方得體,具現(xiàn)場(chǎng)感染力,能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求(10分):演講時(shí)間為4-5分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的將酌情扣分。
5、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
參賽選手的發(fā)言稿及演講輔導(dǎo)訓(xùn)練由各年級(jí)語(yǔ)文老師
和各班班主任負(fù)責(zé),演講時(shí)如需配備背景音樂(lè)的,由參賽者自己準(zhǔn)備,并于賽前交至輔導(dǎo)老師處。參賽選手必須上交A4打印稿及電子稿各1份,并注明指導(dǎo)老師名字。
(四)征文要求:征文文體不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確;聯(lián)系自己,聯(lián)系實(shí)際,敘事典型;形象生動(dòng);要求原創(chuàng),切忌假大空。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以?xún)?nèi),初中組1500字以?xún)?nèi)。征文統(tǒng)一用電子稿和A4紙打印稿各1份,并注明指導(dǎo)老師名字。
六、時(shí)間安排及要求
1、征文上交時(shí)間:2012年4月15日
2、演講報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):2012年4月15日前到各班團(tuán)支書(shū)處報(bào)名;比賽時(shí)間:初定4月19日。(地點(diǎn)另行通知)
德育處、少團(tuán)
2012年3月13日
第三篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
橋頭鋪中心校開(kāi)展主題教育
讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于文明禮儀教育的重要指示及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)青少年成長(zhǎng),弘揚(yáng)中華民族美德,強(qiáng)化文明禮儀行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的重要舉措。我校以這次“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)全面提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧、文明發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):伍業(yè)勝副組長(zhǎng):趙祥江蔣蘇湘
組員:黎錦成黃興任華秀趙劍陳江林唐官讓各班主任
三、活動(dòng)主題:“文明美德伴我成長(zhǎng)”
四、參賽對(duì)象:五至六年級(jí)全體學(xué)生,五、活動(dòng)發(fā)起與活動(dòng)方式:
1、演講:3月20至4月13日各班主任組織學(xué)生撰寫(xiě)專(zhuān)題演講稿和評(píng)出參賽者,選送1名學(xué)生參加4月16日下午舉行的校級(jí)演講比賽,演講時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。各班主任4月13日前上交參賽名單到黃興任主任處,各班不得缺席。
2、征文:3月20至5月8日各正副班主任組織學(xué)生撰寫(xiě)主題征文,文體不限,嚴(yán)禁抄襲,字?jǐn)?shù)在800字以?xún)?nèi),評(píng)選出1~3篇作品上交教導(dǎo)室楊華秀主任處;經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組遴選出優(yōu)秀的作品上交教育局。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
演講比賽設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
校長(zhǎng)室教導(dǎo)室
少先隊(duì)大隊(duì)部
2012年3月20日
第四篇:文明美德伴我成長(zhǎng)主題教育方案
“文明美德伴我成長(zhǎng)”
主題教育讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)方案
碧山中學(xué)
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,根據(jù)市教育局具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間: 2011—2012學(xué)。
三、活動(dòng)主題: 文明美德伴我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào):
1、“讀書(shū)——明理——知行——美德”
2、在誦讀中傳承中華文明美德。
五、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2011年12月)①征訂讀本,發(fā)放到位。
②做好環(huán)境布置:宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)、出讀書(shū)專(zhuān)題黑板報(bào)。③利用國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。第二階段:讀書(shū)實(shí)踐(2012年1月-2012年3月)
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目
各班在班級(jí)主頁(yè)中發(fā)表學(xué)生讀書(shū)所得。
2、制作“文明美德”小報(bào)
以班級(jí)為單位,學(xué)生自主合作,搜集資料,編輯排版,圍繞主題制作手抄報(bào),宣傳身邊的文明行為和美德少年。
3、舉行一次征文比賽(主題:傳承文明,踐行美德)
在老師的指導(dǎo)下,讀書(shū),交流感受,并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái),文體不限,主題鮮明,字?jǐn)?shù)在1500以?xún)?nèi)。每班選送3至5篇優(yōu)秀征文上報(bào)學(xué)校團(tuán)支部?!菊魑囊螅?/p>
1、思想健康,積極向上,觀點(diǎn)鮮明,反映青少年學(xué)生講文明、懂禮儀,有崇高理想信念的精神面貌。
2、征文題材不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確;聯(lián)系自己、聯(lián)系實(shí)際,敘事典型,形象生動(dòng),要原創(chuàng),切忌假大空。】
4、召開(kāi)一次主題班會(huì)
各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班會(huì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書(shū)中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。
5、舉行一次演講比賽
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),然后每班推薦兩名學(xué)生寫(xiě)好演講稿,以班級(jí)為單位參加學(xué)校的演講比賽。
6、進(jìn)行一次故事大王比賽
各班在讀書(shū)活動(dòng)期間,利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽,并推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽。第一名被評(píng)為《文明美德伴我成長(zhǎng)》“故事大王”。
7、進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)賽
各班推薦5名學(xué)生“讀書(shū)之星”,由團(tuán)支部組織《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)競(jìng)賽(“文明古國(guó)、禮儀之邦”知識(shí)競(jìng)賽),最后評(píng)選出10名優(yōu)勝者“文明美德之星”。
七、活動(dòng)要求:
1、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間,如:中午時(shí)間,教師安排班干部組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日要求學(xué)生閱讀,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓學(xué)生充分閱讀讀本,熟知讀本內(nèi)容。
2、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓文明永遠(yuǎn)相伴。
附:征文賽、演講賽獲獎(jiǎng)名單
第五篇:周家莊學(xué)?!拔拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)”主題教育實(shí)施方案
“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育
實(shí)施方案
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《安定區(qū)巉口學(xué)區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)工委關(guān)于結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育的通知>的通知》(定巉學(xué)發(fā)[2012]52號(hào))及《安定區(qū)巉口學(xué)區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入持久開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知>的通知》(定巉學(xué)發(fā)[2012]54號(hào))文件精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,整體提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),按學(xué)區(qū)要求,我校決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育,特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
1、以“創(chuàng)建文明校園”為契機(jī),以“文明美德伴我行”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明美德習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,營(yíng)造一種講文明、講禮儀的良好氛圍,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。
2、通過(guò)開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中求知,在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,促進(jìn)良好的禮儀素養(yǎng)的形成,完成從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。通過(guò)活動(dòng)促使師生之間、生生之間、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更和諧、融洽,促進(jìn)和諧校園的形成。
二、活動(dòng)意義和要求
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園美德、家庭美德和社會(huì)美德等方面的知識(shí)。
2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),在參與和體驗(yàn)中成為文明美德的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、使每位學(xué)生明確責(zé)任和義務(wù),通過(guò)自己的文明行為,為自己帶來(lái)愉悅,給別人帶來(lái)溫馨,為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束,自我克制,做到自覺(jué)、自律,養(yǎng)成講文明、重美德的良好習(xí)慣,帶動(dòng)和感染周?chē)耐瑢W(xué),不斷地改造自己,提高自己。
5、各團(tuán)隊(duì)要高度重視,周密安排,結(jié)合本支部實(shí)際,根據(jù)學(xué)校總體安排,充分利用《文明美德伴我成長(zhǎng)》這套讀本,通過(guò)課堂教學(xué)、主題教育、讀書(shū)征文、演講、板報(bào)、手抄報(bào)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式進(jìn)行主題教育,并及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)文字資料和圖像資料。
三、參加對(duì)象:學(xué)校全體師生
四、組織機(jī)構(gòu)
“文明美德伴我成長(zhǎng)”是校級(jí)活動(dòng)、全員參與的有計(jì)劃、有步驟、有評(píng)價(jià)的一項(xiàng)活動(dòng),為切實(shí)落到實(shí)處,抓好、抓出實(shí)效,將成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長(zhǎng):何永明
副組長(zhǎng):荊珊玲
組 員: 各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé),分工明確。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局工作,副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、總結(jié)。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)及收集資料。
五、活動(dòng)步驟與時(shí)間安排 本次教育活動(dòng)大體分為四個(gè)階段:
第一階段:2012年3月1日——5日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,通過(guò)啟動(dòng)儀式、校園廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)等多種形式進(jìn)行全體動(dòng)員;
第二階段:2012年3月6日——4月5日為讀書(shū)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)團(tuán)隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件、閱讀本次教育活動(dòng)的讀本及其他有關(guān)材料,由班主任予以指導(dǎo);
第三階段:2012年4月6日——6月中旬為活動(dòng)評(píng)比階段;(1)2012年3月開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)創(chuàng)文明少年”演講比賽;
(2)2012年4月6日——4月15日撰寫(xiě)讀書(shū)心得,舉辦讀書(shū)心得征文活動(dòng),并在校園櫥窗文化欄中擇優(yōu)展示;
(3)2012年4月22日——28日開(kāi)展“迎五四,文明美德伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽及舉行“校園文明風(fēng)景線”征集展示;
(4)2012年5月20日——26日開(kāi)展“文明禮儀主題班會(huì)”評(píng)比活動(dòng);
(5)2012年6月開(kāi)展“找找我身邊的不文明現(xiàn)象”自查自糾活動(dòng)。
第四階段:2012年7月評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)階段,按上報(bào)信息資料和評(píng)比結(jié)果評(píng)出“文明美德之星”、“文明美德班級(jí)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
安定區(qū)周家莊學(xué)校團(tuán)支部
2012年3月
“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育
實(shí)施方案
安定區(qū)周家莊學(xué)校
2012年3月