第一篇：我的夢中國夢實施總結

馬家莊小學

“我的夢中國夢”主題教育總結

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導我班學生學習理解總書記對“我的夢中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。引導我班學生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養其對社會主義祖國的樸素感情。我班開展了一系列關于“我的中國夢”主題教育。現將活動總結如下：

一、宣傳發動

我校利用一次升國旗儀式想全校師生做活動動員。讓學生了解了“中國夢”的內涵。利用師生大會、手抄報等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍，從而讓學生真正理解了“我的夢中國夢”。

二、開展“我的中國夢”系列活動。

1、開展“我的中國夢”演講比賽。

通過組織學生認真閱讀圖書資料，通過自己親歷親見的“我的夢中國夢”，用文章記錄表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

2、開展“中國夢我的夢”主題班會。

班主任結合學生關注的思想理論熱點話題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線針和政策，體會到要“為中華之崛起而讀書！”

3、扎實開展“我的夢.中國夢”主題活動。

積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒活動。通過本次系列活動，讓學生深刻了解了十八精神，闡述了“我的夢.中國夢”的重要意義，激發學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望。豐富的活動引領學生找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。

馬家莊小學 2016年12月

馬家莊小學

“我的夢中國夢”主題教育總結

2016年12月

第二篇：2013實施中國夢方案

“我與中國夢”

主題教育方案

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，通過開展豐富多彩、生動活潑的教育活動，在全體師生中深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導廣大師生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，深刻領會“強國必強教”，深刻領會“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，用偉大的“中國夢”凝聚廣大師生愛國情感，勤奮學習，努力工作，積極推進我市教育改革發展，爭取到2020年前，率先實現教育現代化，率先形成學習型社會，進入全國教育強市和人力資源強市前列，為把我們國家建設好、發展好做出貢獻。

二、活動內容

（一）組織開展“中國夢”主題宣講活動（責任人：總支、德育處）

1．組織師生認真學習黨的十八大報告和習近平同志在十二屆全國人大一次會議上的講話，邀請專家學者為師生解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2．各學校要加強時事教育，結合國旗下講話、班隊課、主題活動，開展“中國夢”系列主題活動。

3．各學科教學進一步挖掘德育滲透點，結合教材內容，結合時事，適時進行“我的中國夢”教育。

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（二）組織開展“我與中國夢”主題教育（責任人：總支、教導處、德育處、各校）

1．圍繞“我與中國夢”，繼續開展教師隊伍“三項主題”教育活動，組織教師“讀書沙龍”、教師“心靈雞湯”、教師研修等活動，提升教師修養，使教師在教育教學過程中成長，變得更加自主、自尊、自信、自豪，以身立教，為人師表。

具體實施：教導處牽頭，深入開展修煉基本功，服務一線教學活動。工作重點：各學科教學重難點突破方法、各學科課堂教學模式研討、有效課堂教學研討、教學基本功提升、學生轉化方法、崗位責任心及愛心體現等。

2．開展“我與中國夢”為主題的國旗下講話、海西勵志先鋒報告會、主題班會、黨團隊日和學生社團活動。圍繞“我與中國夢”，深入開展 “啟航明天”、“做一個有道德的人”、“節儉惜?！?、文明禮儀和大學生“三愛”主題教育，激勵學生牢固樹立社會主義核心價值觀，努力學習、立志成才，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。

具體實施：各校開展國旗下主題講話，結合常規德育活動及時事開展主題教育。

3．組織開展“我與中國夢”主題讀書活動。組織開展以“我與中國夢”為主題的征文、演講比賽，廣泛發動學生講述自己的“中國夢”，記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志。圍繞“我與中國夢”，組織開展“美麗校園、美麗心靈”攝影大賽。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

具體實施：德育處與教導處牽頭，每學年至少舉行一次主題讀書活動，配套舉行主題征文、演講、繪畫、攝影比賽，營造濃厚的校園文化氛圍。

（三）扎實開展“我與中國夢”主題社會實踐活動（責任人：教導處、德 －2－

育處、各校）

1．圍繞“我與中國夢”繼續推進教師崗位大練兵活動，開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動，提升教師的教科研能力，管理育人能力，大力培養“德能雙馨”教師隊伍，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”提供智力支持。

具體實施：繼續推進三訪三創工作，推進家訪工作縱深發展，加強過程管理，促進家校教育合力形成。學區全面啟動教師個人課題研究工作，教導處抓好崗位練兵工作，既要抓好個別教師的提高，更要抓好面上多數教師教育教學能力的提高。

2．認真組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動，開展“美麗廈門，美麗心靈”志愿服務主題活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、推動學雷鋒志愿服務常態化。

具體實施：各單位深入開展主題志愿服務活動，與受幫扶對象長期聯系，將志愿服務活動往縱深發展。

3．組織中小學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、民族團結教育、安全教育等社會實踐活動。

具體實施：各校與校外實踐基地簽訂協議，定期組織學生開展社會實踐活動，加強主題教育。

（四）組織開展“我的夢〃中國夢”主題網絡文化建設（責任人：德育處、各學校）

1．中心校在德育專題網站設立文明小博客的鏈接點，匯總學區各校文明小博客博文、博客圈，推動各校文明小博客工作。

2．以“我的夢〃中國夢”為主題組織開展青少年教育活動和書信文化活動，以增強吸引力、唱響主旋律為重點，進一步加強校園網絡陣地建設，廣泛開展形式多樣、內容豐富的網上主題宣傳教育活動。

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具體實施：各校及時維護好校園網絡教室，實施校園“綠色網吧”“愛心網吧”工程。組織學生開展網絡德育活動，參加“感動中國”“最美的人”“網上祭英烈”等主題活動，推進網絡德育工作。

（五）大力培育宣傳先進典型（責任人：總支、教導處、德育處）

1．以杰出教師、優秀校長、優秀輔導員和省級、市級三好學生、優秀學生干部等的評選為契機，對師生中熱愛祖國、追逐夢想、事跡突出的先進典型進行表彰。

2．重視師生先進典型的宣傳工作，樹典型，學典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大師生學習先進、崇尚先進、爭當先進。

三、工作要求

1.高度重視，精心組織。各單位將“中國夢”納入今后學校工作計劃，開展系列教育活動。

2.加大宣傳，營造氛圍。各校要根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我與中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3.扎實推進，注重實效。各校圍繞“我與中國夢”主題，結合實際開展活動。要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育順利推進、取得實效。各學校開展活動的有關情況請及時報德育處存檔，宣傳報道送交辦公室在教育網上發表。

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第三篇：中國夢我的夢總結

大巫嵐總校

關于開展“少年中國夢”故事大賽的總結

為了豐富校園文化氛圍，激發學生愛國熱情，展示學生語言表達水平，提高學生的語言表達和運用的能力，我總校舉辦“中國夢”主題故事大賽。

本次參賽選手，分別來自五大完小，通過各校的海選，最后選拔出27名小學生參加這次總校故事大賽。小選手個個精神抖擻，意氣風發，從選材、表情展示各個方面都做了精心的準備。從比賽中可以看到有的選手語言流利、肢體語言豐富，有的大方得體、自然、感情真摯，充分展現了這總校小學生的精神風貌和風采。臺下小觀眾虛心聽認真看，時而響起熱烈的掌聲。多數學生的故事材料真實具體，具有教育意義和愛國情感。在活動中小學生們又受到了感恩、愛國、法制等方面的教育。

我也真心希望通過本次大賽，使孩子們更加熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉，更加增強為中華偉大復興的中國夢而努力學習，也希望孩子們更加喜歡讀故事，講故事，好故事永遠也講不完。

當然，通過本次活動，也發現有些不足。

1、個別學校對本次活動不重視，不能通過本校初賽選出優秀選手；有的學校為了應付而沒有對選手進行精心指導，使部分學生的表現缺少動作表情，手勢不得當，造成減分現象。

2、個別選手選材不精，不能用身邊聽到，看到的人和事，來闡述；語言平淡，沒有起伏的情節不能合理運用肢體等表現思想感情。

對今后工作的幾點要求：

1、各學校校點在對總校組織的活動高度重視，對活動方案和要求認真領會，精心組織，積極準備，才能使學生在活動中有更好的表現。

2、今后學生語言表達能力要進一步加強，各小學校點要結合愛國教育、感恩教育、法治教育、心理健康教育等內容開展主題教育使學生在活動中得到教育，同時提高各種能力。

3、“中國夢，我的夢”主題教育要貫穿于整下教學活動中，達到能真正陶冶學生情操，提升學生修養的目的。

第四篇：我的中國夢總結

“我的中國夢”主題教育總結

2013年6月

“我的中國夢”主題教育總結

為了深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，進一步加強全縣未成年人思想道德建設，落實立德樹人的教育工作根本任務，根據安康市教育局《關于在全市中小學組織開展“我的中國夢”主題教育的通知》，結合我校實際，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，德育為先，我校開展了豐富多彩，生動活潑的主題教育，對小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導全縣學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個人的前途命運都與國家和名族的前途命運緊密相連，深刻領會空談誤國，實干興邦?，F將我校活動總結如下：

一． 開啟夢想的大門，“我的中國夢”主題宣傳活動。

利用少隊活動時間，由大隊輔導員主持召開“我的中國夢”宣傳教育活動。讓廣大小學生明白什么是中國夢，中國夢的意義是什么。讓學生深刻領悟中國夢的含義，并明白作為當代共產主義接班人所肩負的使命。激勵他們從小樹立遠大理想，并為夢想而奮斗。激勵學生踴躍探討，說出自己的中國夢。本次活動效果良好，同學們基本領悟中國夢的含義，為進一步教育活動打下良好的基礎。

二． 夢想從今天揚帆起航，開展“我的中國夢”主題演講活動。

以少先隊大隊為龍頭，組織開展以“我的中國夢”為主題的教育活動。我校與2013年5月16日，利用周四少隊活動時間組織開展演講活動。5月16日下午，各中隊于五年級教室集合，參加由少隊輔導員主持的演講活動。本次演講活動由周亮、唐靜、張盼等13名同

學參加。由我校李校長、胡校長、袁極學、但厚全、王姣妹等教師作為評委，本次演講活動開展的扎實有效，充分培養了學生的愛國主義情感，同時鍛煉了學生的綜合能力。在各位評委老師公平公正的選拔基礎上，評出了一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎各一名。張盼同學榮獲一等獎，并選其參加網點演講活動，以及寧陜縣以“我的中國夢”為主題的演講活動，在各位老師的大力指導與支持下，取得良好成績。

三、為夢想護航，開展“我的中國夢”征文活動

以各中隊為單位，在中隊輔導員的安排指導下，我校舉行了“我的中國夢”為主題的征文比賽活動。各中隊輔導員認真進一步宣傳中國夢的含義，并指導學生用語言表達自己的中國夢。各中隊輔導員認真修改、評定征文，各中隊上交3篇優秀征文于少先隊大隊輔導員處，由大隊輔導員及各位教師評選、商定，上交5篇優秀征文于教育局進行參賽。

三、載著“我的中國夢”乘風破浪，揚帆的日子精彩紛呈。

學校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述，結合自身實際以“我的中國夢”為主題，利用課余時間

開展了豐富多彩的活動。

1.校長致辭，激勵少年前進。利用周一升旗儀式時間，我校李校長淺談中國夢。幫助少年樹志氣，立新風。伴著奏響的國歌，學校啟動了“我的中國夢”主題團隊活動，隊員們在校領導激昂的開學致詞中懂得了“少年強則國強”的道理，下定決心要好好學習，鍛煉身體，健

康成長，各中隊組織開展主題中隊會，鼓勵隊員談夢想，談愿望，填寫心語交流卡，共享心愿。

2.樹立理想，展翅翱翔。各中隊傳唱青春勵志歌曲，激發斗志。利用課余時間組織學生觀看愛國主義電影、勵志電影，并讓學生寫觀后感，談談自身感受。

3.書法、繪畫一展少年愛國情。在我校美術老師王老師的帶領及精心組織下，各中隊進行以中國夢為主題的書法、繪畫、剪紙等活動。書法活動小組的學生們，用心聆聽了輔導員關于“中國夢”重大意義的闡述，他們雖用毛筆堅定地寫下了“志存高遠”的決心。繪畫小組的同學們，用一只畫筆描繪寧陜一花一草，以表對國家、家鄉敬愛之情。王姣妹老師篩選部分優秀作品，在各位教師的共同評定下，選擇6副優秀作品，上交寧陜縣進行參賽活動。

2013年6月3日

第五篇：我的中國夢總結

“我的中國夢”主題教育實踐活動總結 63中學根據鞍山市教育局下發的文件精神，結合學校實際情況制定了《“我的中國夢”主題教育實踐活動方案》，正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動?；顒悠陂g，我校將結合實際積極開展形式多樣的“我的中國夢”教育活動。

１、“點亮中國夢”——暢談“人生理想”，開展《我的夢〃中國夢》的主題班會，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，立志為實現中華民族偉大復興“我的中國夢”而努力學習、成長成材。

２、“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”，圍繞“重走復興路，共圓中國夢，創造新輝煌”內容，進行征文活動，讓學生根據所見所聞抒發自己的情感。

３、“暢想中國夢”為主題志愿者活動，圍繞“中國夢的傳承與青年責任”為內容，持續開展學雷鋒志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”。6月1日，學校團支部組織優秀團員、團干部到鞍山市兒童福利院慰問，引導學生感受中國特色社會主義制度的優越性，感受國家對兒童的關愛，特別是特殊群體的關愛。尋找身邊的道德榜樣，推動同伴教育，激發學生的正能量。

4、伴著奏響的國歌，學校啟動了“我的中國夢”主題團隊活動，隊員們在校領導激昂的致詞中懂得了“少年強則國強”的道理，下定決心要好好學習，鍛煉身體，健康成長，各團支部組織開展主題團隊會，鼓勵隊員談夢想，談愿望，填寫心語交流卡，共享心愿。

5、開展以“弘揚中國傳統書法，傳承中華民族文化”為主題的書法比賽和以“重走復興路，共圓中國夢，創造新輝煌”為主題班級黑板報比賽活動。這兩項活動極大的豐富了校園的文化生活，提高學生學寫規范字的書寫能力和黑板報的創作設計能力，進一步提升學生群體文化追求。

6、任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感，真正的把“我的中國夢”教育落實到實處。

通過豐富多彩的系列活動，旨在講解十八精神和闡述“中國夢”的重要意義，激發學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望。豐富的活動旨在引領隊員找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。

鞍山市第六十三中學

二〇一三年七月十五日

“我的中國夢”主題教育實踐活動總結

鞍山市第六十三中學

二〇一三年七月十五日