第一篇：2018年國家公務員考試面試技巧：名言警句題該如何作答（寫寫幫整理）

近幾年的面試考場上，名言警句考察的概率越來越大，主要是考察廣大考生對于名人的言論或者社會廣為流傳的俗語的認識和理解。這種看似簡單的題目，卻是廣大考生學習的難點之一，往往會存在內容缺乏、空洞、論述不夠準確、缺乏有效落實等問題，成為考生成功通過面試的攔路虎。

對于名言警句類型題目的作答，其實并沒有想象中的那么難，只要考生掌握正確的答題思路，熟練的使用作答方法，就能夠答好此類題目，贏得考官的青睞。

下面就以一道某年面試真題為例，進行分析和講解，如：總書記說：“黨員干部要有擔當精神”，談談你的看法。

思路點撥

對于此句話談看法，我們第一步有有一個自己的理解和認識，知道其中擔當精神的含義并做適當的解釋。第二步要分析黨員干部為什么要有擔當精神，也就是擔當精神的重要意義。第三步結合實際分析黨員干部在擔當方面的具體表現及存在的問題。第四步要結合公務員工作談如何落實擔當精神的相關措施。通過這四個步驟，就能全面透徹的理解習總書記的這句話，并向考官作出針對性作答，獲得考官的任何，拿到更高的分數。

參考答案：

第一步：解釋擔當精神的含義

承擔責任。對于公務工作要勇于承擔，遇到苦難要迎難而上，出現問題要敢于擔責。

敢于亮劍。堅持原則，面對歪風邪氣要敢于斗爭，向權利私用、懶政怠政等行為說不。

積極進取。有積極進取的時代精神，學習知識，強化技能，更好的完成工作，創造經得起人民、歷史檢驗的成績。

第二步：擔當精神的重要意義

黨員形象。具有擔當精神是成為合格黨員干部的前提，有了擔當精神，工作中才能掙錢運用手中的權力，做到知民情，解民憂，暖民心，更好的為人民服務，才能時刻保持黨員干部的先進性和純潔性的形象。

人民福祉。黨員干部履行的職責，發展經濟，為人民群眾提供更好的生活水平;保護環境，改善人民群眾的生活環境;建設民生項目，讓人民群眾學有所教、住有所居、病有所醫、老有所養，讓群眾過少幸福生活。

國家發展。近9000萬名黨員都具有擔當精神，會有利于實現四個全面戰略布局，實現全面建成小康社會的第一個百年目標，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家奠定基礎，進而實現中華民族偉大復興的中國夢。

第三步：實際中的具體表現及問題

不想擔當。工作中個別黨員干部態度消極，推諉扯皮，不愿為人民群眾解決問題，比如江西鄱陽縣鳳崗鎮水利局建設與管理股股長對于群眾反映的問題，以“沒有公車，沒法下鄉”為由，拒絕群眾的請求。

不能擔當。工作中能力欠佳，不能有效完成工作任務，工作中不出彩，存在只求過得去，不求過得硬的思想。如個別地方沒有完成上級部門關于節能減排的任務要求，采取拉閘限電的做法，引起群眾不滿。

不敢擔當。工作中前怕狼后怕虎，畏首畏尾，不敢放開手腳工作，怕出錯擔責任，怕得罪人，傷感情傷和氣，丟選票，影響自己仕途。如上海外灘發生踩踏事件后，上海、江蘇等地紛紛叫停了大型集會活動，印發群眾熱議。

第四步：結合工作實際，落實擔當精神

提高認識。加強對領導干部的思想教育，樹立為官一任，造福一方的為官理念，工作中要做到擔當，要肩負起人民的重托，想群眾之所想，急群眾之所急。實現要我擔當為我要擔當的思想轉變。

增強本領。通過學習教育，提高黨員干部的理論水平和實際工作能力。也要通過實踐，走入基層，問政于民、問計于民，在學中干，在干中學?？朔绢I恐慌。

營造環境。培養黨員干部的擔當精神，不僅需要黨員干部自身的學習和歷練，也需要營造良好的政治環境，如完善獎懲機制和容錯糾錯及時，打消黨員干部不敢擔當的后顧之憂。

綜上，就是對于名言警句類題目的解題思路，希望廣大考生學會使用這種分析方法，并應用到實踐答題中去，提升答題水平，在國考面試中獲得更高的分數。

第二篇：2012國家公務員考試面試名言警句

2010年國考面試名言警句系列1——知識理解篇 中公教育面試研發中心

2010年國家公務員面試緊張、激烈，同時競爭中也充滿神秘和挑戰。公務員面試考查的是考生良好的道德修養，扎實的工作能力，豐富的工作經驗，全面的知識體系。想在公務員面試這短短的大約半個小時的時間里，在眾多進入面試的優秀考生中脫穎而出，考生就一定要表現出色吸引考官的眼球。而大部分考生卻因理不清頭緒、抓不住重點、握不住方向，以至考場失利。中公教育專家指導考生，熟練、合理的使用名言警句可以使廣大考生在面試中占盡先機，成功近在咫尺。

一、名言、警句的概述

名言：著名的言論或話語。如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（范仲淹）；“做官先做人，萬事民為先”（鄭培民）。

警句：能夠陳述深刻的道理，并且能夠時刻給予我們提醒的簡單的一句話，就叫做警句。如“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”（諸葛亮）；“手莫伸，伸手必被捉”（陳毅）

二、名言警句的意義

一些人說的、寫的、歷史記錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語，如“一滴水只有流入大海才會永不干涸”（雷鋒），統稱為名言警句。

只要是有教育意義的精練語句，都可以稱為格言。格言是一個人的機智的精華，是眾人匯成的睿智。聰明人的智慧，老年人的經驗，都在格言里面。格言，可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，如：“滿招損，謙受益”（《宋史?吳玠傳》）；“權力未經監督，必然滋生腐敗”（孟德斯鳩）。

古訓是古代流傳下來的、可以作為推測的話。例如：“少壯不努力，老大成傷悲”；“只要有恒心，鐵杵磨成針”；“相逢好似初相識，到老終無怨恨心”；“ 知己知彼，將心比心”。

其實，格言與諺語、名言、警句、箴言等有著直接的血緣關系，沒有特別的使用禁忌。它們都能給人以啟迪、警示、勸喻與教育。我們姑且不去辨析它們的特征、功用，我們只需打開知識的寶庫把它們一一攝入囊中、爛記于心，我們主要的精力是把它們背誦、記憶下來，并懂得“運用之妙，存乎一心”的奧妙，準確、靈活地駕馭和運用它們，使我們的表達更貼切、更完美，使我們所陳之辭更有藝術性、更有感染力，使我們在今后的人際交往方面更通暢、更便捷、效果更佳。同時也凸現出我們公務員的文化內涵、整體素養，展示了公務員的儒雅風范。再者，從面試層面上講，也會增強面試的語言表達能力，感染考官，增加了獲取高分的可能性。一舉多得，何樂而不為呢？

三、名言警句類的分類

一是，近代對世界的發展和進步做出巨大貢獻的科學家、政治家、思想家所說的、對于年輕人的成長有激勵作用或富含哲理的話。如：居里夫人說“持久的耐力造就成功”；溫家寶總理在河南考查時說“手中有糧，心中不慌”；馬克思說“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。

二是，古代的名言警句。我國古代哲人先賢們的至理名言，以儒家學派的最多。如古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“窮者獨善其身，達者兼濟天下”。

大凡名言警句，都是人們在實踐中對經驗教訓的提煉和總結，是文化精華的沉淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。公務員面試題目中，用名言警句考查的內容有以下幾個方面：（1）對生命價值的體悟；（2）對理想的界定和評價；（3）對公平正義的理解和判斷；（4）對人生目標實現過程中所要正確面對的因素的理解和評價；（5）對現實生活與工作的警示與借鑒。

2010國家公務員考試面試名言警句系列6——團結合作篇 中公教育名師團隊 段超

1.地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?/p>

2.君子之德風，小人之德草，草上之風必偃?！墩撜Z?顏淵》

3.滿招損，謙受益，時乃天道?！渡袝?大禹謨》

4.夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

5.天時不如地利，地利不如人和?！献?/p>

6.人聚則強，人散則弱。同心合意，庶幾有成?！?魏源

7.惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存，創造文明?！└隊枺ㄓ《龋?/p>

8.腹中天地寬，常有渡人船?！斓隆队纹咝菐r》

9.九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢?！愐?/p>

10.對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了?！薄突溃?/p>

2010國家公務員考試面試名言警句系列5——熱愛勞動篇 中公教育名師團隊

1.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

2.農家少閑月，五月人倍忙?！拙右住队^刈麥》

3.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉?封丹（法）

4.既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存?！K霍姆林斯基（前蘇聯）

5.鞠躬盡粹，死而后已?！T葛亮

6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

7.如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位?！卒h

8.現代人最大的缺點，是對自己的職業缺乏愛心?！_丹（法）

9.我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己?！Ｈㄈ鹗孔骷遥?/p>

10.如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄——洛克菲勒（美國石油大王）

2010國考面試名言警句系列4——崇尚科學篇 中公教育名師團隊

1.科學實為興國之第一事?！涤袨椤段镔|救國論》

2.必須培養科學的幼苗，撒播科學的種子。——陶行知

3.中國必須受科學的洗禮，方能適于生存?！招兄短招兄募?/p>

4.學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>

5.學而時習之，不亦樂乎？——孔子

6.吾生也有涯，而知也無涯——莊子

7.創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力?！瓭擅?/p>

8.不創新，就死亡?！驴ǎ绹髽I家）

9.踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印。——愛因斯坦

10.科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量?！灯疹D（美國）

2010國家公務員考試面試名言警句系列3——服務人民篇 中公教育面試研發中心

1.民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行?！獪丶覍?/p>

2.窮則獨善其身，達則兼濟天下?！献?/p>

3.鐵肩擔道義。——李大釗

4.知責任，明責任，負責任?！招兄?/p>

5.我們的責任是對人民負責?！珴蓶|

6.鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

8.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！_隱（唐）

9.其身正，不令而行；其行不正，雖令不行?！墩撜Z》

10.立黨為公，執政為民。權為民所用，情為民所系，利為民所謀?！\濤

2010國家公務員考試面試名言警句系列2——愛國主義篇中公教育面試研發中心

1.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤病栋遵R篇》

2.中夜四五嘆，常為大國憂?！啤だ畎?/p>

3.窮年憂黎元，嘆息腸內熱?！鸥?/p>

4.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹

5.天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>

6.死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游

7.一片丹心圖報國，兩行清淚為忠家。——明·于謙

8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

9.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐

10.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅

第三篇：2018貴州國家公務員考試面試技巧：管理類題目的作答技巧

2018貴州國家公務員考試面試技巧：管理類題目的作答技巧

【導語】

貴州國家公務員考試網：以下為“2018貴州國家公務員考試面試技巧：管理類題目的作答技巧"，打算報考2018貴州公務員考試的考生們，從現在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作！

面對管理類題目，很多考生都很頭疼，說不會有點冤，說會吧又有點說不清楚，大多考生在回答這類題目的時候，覺得就是按照事前、事中、事后說一說就差不多了，并不覺得有太大問題。但這樣的回答，只有一個框架，沒有具體的細節內容，不論是調研、宣傳、培訓還是活動組織，答題內容幾乎一模一樣，更多的是從自己的角度出發來答題的，這樣的答題是考官所不喜的，所以很難拿高分。接下來，中公教育專家將為大家講解管理類題目的答題技巧。

首先，作為開頭，整個活動的準備階段。很多考生認為準備就是“形成一個計劃，內容包括時間地點以及所需要的相關預算，然后上交領導，待領導同意后按照計劃開展工作?！笔聦嵣先绻覀兘涍^思考就會發現任何一道計劃組織類題目都可以這樣開頭，這樣也就失去了意義。在思考此類題目的時候，我們不妨換個角度，拋卻固定思維的樊籠，按照怎么做就怎么說，能夠說清楚的地方就說清楚的原則進行答題的話，區別和亮點也就自然而然了。

其次，中間的實施階段一般是整個活動的重點部分，要圍繞實際工作展開。比如領導要求你在社區開展一次“防電信詐騙”的宣傳活動，這樣的題目就是生活中見過的，所以我們采取的具體實施方法就必須和現實一樣，同時必須達成現實效果。舉幾個簡單的例子，領導讓你去進行社區養老情況的調研，你會發現我們調研的主要對象就必然是社區內的老人，需要鎖定兩個信息，一個是必須是社區內，第二就必須是老人。所以我們就可以在社區里面的活動室，小廣場進行調研，同時方式上也應該明確，老人的視力和文化程度等客觀條件就決定了調研方式為訪談。如果我們采取的方式和調研的對象不能合理銜接的話，在實際工作中就是無法操作的，在題目上也是有問題的了。并且，活動的過程要有畫面感，有具體組織的過程，不能說按照計劃逐步開展，這樣的一筆帶過是不能體現自己的組織能力的。

最后，題目的總結階段，作為收尾部分，是應該要看看題目的效果有沒有實現的，但是很多考生覺得簡簡單單寫個總結就了事，這當然是不太靠譜的。總結作為一個工作的收尾，撰寫工作總結當然是應該的，但千篇一律也太過于敷衍了。拿宣傳來說，我們可以舉行一些簡單的調研來了解一下宣傳的效果是否真正達成;也可以在官網上等媒體進行長效宣傳;更可以向領導建議定期舉辦此類活動讓效果進一步深化。以上種種不一而足，單純的宣傳都有三種總結方式，何況還有其他的題型呢?所以，管理類題目的結尾，要能夠更好的實現活動的效果。

所以，面對管理類問題，一定要在掌握框架的基礎上，做到個性化要素的展開，做到詳略得當，這樣既有亮點也有重點，才能更好地為“成公”助力!

第四篇：2018國家公務員考試：面試社會現象題如何作答？

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2018國家公務員考試：面試社會現象題如何作答？

新一輪的云南國考面試即將來臨，國考面試主要以結構化面試形式進行考察。而在結構化面試中，以考察六種能力為主，分別是綜合分析能力、計劃組織協調能力、人際交往的意識與技巧、言語理解與表達能力、求職動機與擬任職位的匹配性。其中考察綜合分析能力的題目，通常出現的頻率最高，難度也最大。綜合分析能力主要通過社會現象，政策理解，哲理類來進行考察。今天中公教育專家主要向大家介紹社會現象類如何進行作答。

一、答題過程

1、提出觀點：概括話題、價值判斷

2、論證觀點：背景、現狀、影響分析(積極、消極)

3、落實觀點：分析原因，解決對策(消極)啟示、借鑒、推廣(積極)

二、例題展示

《中國市級政府財政透明度研究》報告顯示，在研究的81個城市中，財政透明度達到及格標準的僅有7個城市，及格率為8.6%;對于預算外花銷，81個市政府無一公開;在財政公開的信息中，政府只公開預算，而不公開決算。對這一報告，你怎么看?

三、思路點撥

此題屬于綜合分析社會現象類題目，考察了考生對于社會現象的能否準確把握，理解到位，分析問題是否全面，我們在答題時首先應

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點名其背后反映的問題，然后可以通過論述消極影響，并進一步談背后的原因所在，從而提出解決對策。

四、題目解析

政府財政公開一直是公眾密切關注的問題。然據該報告顯示，政府財政透明度低，財政公開透而不明，致使財政公開失去了本來的意義，不僅沒有履行好政府信息公開的義務，也使得公民的知情權和監督權受到了損害。這反映出政府在財政公開只注重表面文章，同樣也反映出行使權力公開化不到位的問題。

部分政府財政公開透明度不夠，原因有以下幾方面：一是《政府信息公開條例》未得到有效遵循，以“條例”的法律形式來規定涉及國家權力行使的相關事項，規范各級政府的權力運作，是法律形式上的失當之處;二是某些政府不愿公開、不敢公開、不屑公開，對權力接受監督的認識不夠;三是缺乏有效監督與懲治，政府信息公開的監督主要停留在系統內部，對信息不公開行為的處理往往是“高高舉起輕輕放下”，缺乏有效的威懾。

要加強財政公開透明度，真正使權力受到監督，就要做到：

一、提升《政府信息公開條例》法律層級，使之升級為憲法性法律，成為各級政府組成和運作的根本性法律;

二、官員摒棄官本位思想，切實明確權力的來源，明確權力公開是義務;

三、樹立“公開是原則，不公開是例外”的準則，加快完善、認真執行責任追究制度，以問責強化各級政府的信息公開意識，用制度保證信息公開更及時、更充分、更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

更合理;

四、強化各級監督與懲治，不僅要系統內部加強監督，同樣也要發揮媒體監督和社會公眾監督的作用，使權力運行在陽光下。

五、中公小結

綜合分析是所有考生不容易突破的瓶頸，希望能引起廣大考生的重視，平時多看熱點新聞，多了解熱點事件，并注重積累，在這基礎上進行練習，最終贏得考官的青睞。

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第五篇：2013年國家公務員考試申論歸納題作答技巧

2013年國家公務員考試申論歸納題作答技巧

針對國考申論答題，幾乎絕大多數考生都在關注題目的本身。如何審題，如何解答好題目成為了申論考試所關注的重點，對于題目下方的答題要求更多的則是一掠而過。對于答題效率的提高而言，這無可厚非，然而這種狀況卻很容易造成答非所問，答題丟點等一系列問題的發生。理清答題要求可以讓我們在更合理分析題目本身的同時全面、理性作答。答好歸納概括題是申論作答基礎，只有歸納概括準確，才有利于我們進行后面的分析推理、對策提出、文章寫作等題目。下面就讓華圖公務員考試研究中心帶著大家一起回顧部分歷年真題，全方位解析申論答題要求。

2012年國考《申論》（副省級）試卷（真題）

一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面問題。（20分）

1.“給定資料2-6”反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。（10分）要求：準確、全面、有條理。不超過200字。分析答題要求：準確：即用詞的規范化。一種情況是材料中有準確的關鍵詞，直接提取關鍵詞就可以做到用詞的規范、準確。另一種情況是材料使用大篇幅描述性用語，沒有明確的關鍵詞，這種情況就要求我們利用我們的知識背景，歸納、概括出抽象的規范性用語。第二種情況對考生自身能力要求較高，需要我們平時積累一些政策性文件中的規范用語。全面：即不落點。盡量多找答題點。譬如一般情況下一道題10分，最少應找到5個以上的答題點。倘若提煉的答題點較多，但字數有限，則要求我們概括而非刪減答題要點，并且一些重要信息點不可缺少。有條理：答題有邏輯性，層次性。邏輯性要求我們解題要有一定的層次感。譬如：時間關系：近期--長期；空間關系：內--外；包含關系：總--分；處事關系：發現--分析--解決，等等。不僅答題點自身具備內在層次，而且點與點之間也應具備一定的邏輯層次。只有這樣，才會較為全面的將信息點不止穿成了線，而且也編成了網，從而既覆蓋了全面，避免落點，也使答案角度多元化。除此，在字數允許下可以分點作答。不超過200字：即字數在200字以內，只可少，不可多。但這也并非一定要求你去湊數，只有信息點全面就可以，但這類題一般情況下概括全面了信息點，字數也就將近了200字。

2.“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。（10分）要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質；不超過200字。這里的答題要求中全面、準確不在贅述。揭示實質：則要求你不僅要概括出問題的表象，而且要歸納出問題的本質。層層揭示本質，以期達到分析透徹，但字數有限200字，揭示程度適可而止。

2012年國考《申論》（地市級）試卷（真題）

一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。（20分）

1.根據“給定資料2”，對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。（10分）要求：準確、簡明。不超過150字。簡明：即要求回答簡單扼要，這里的簡明就是要使閱卷人一目了然的找到信息點。簡單明了的用規范性的用語解答，同時可以試著將關鍵信息點前置，有利于閱卷給分。除此，準確，不超過150字，不再贅述。

2011年國考《申論》（副省級）試卷（真題）

一、認真閱讀“給定資料”，簡要回答下面兩題。（20分）

1.“給定資料4”寫道：“黃河健康生命的主要表現形式就是?三善?，即?善淤、善決、善徙?，這是一個為幾千年歷史所反復證明的基本事實?！闭埥Y合對這句話的理解，談談對黃河自身規律的認識。（10分）要求：簡明、完整。不超過200字。完整：即全面概括信息點。這道問題要求我們不僅要對“三善”進行理解，而且要分析“三善”產生的原因、影響，最后還要適當的提出解決對策。這就是在全面的分析問題后對其進行概括總結。

2009年國考《申論》試卷（真題）

一、我國改革開放三十年，取得了巨大成就，也面臨許多問題。請概述“給定材料”反映的我國當前經濟發展要解決的主要問題。（20分）要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫出文章，不超過300字。緊扣給定資料：就是要求我們不能脫離材料去解題。這也是歸納概括題的特點之一。我國當前經濟發展中要解決的問題這一宏觀問題覆蓋面很多，而且對于文科考生由于自身掌握相關社科類知識，對此問題有著較為深刻的認識，但問題僅僅要求你去概括材料中的問題。此問題，非彼問題。切不可海闊天空，脫離材料而去大侃特侃。

據此，我們可以大致總結出近四年國考申論歸納概括題的答題要求。

1、緊扣給定資料；

2、全面；

3、準確；

4、有條理；

5、簡明；

6、完整；

7、不超過**百字。也許在今后的考試中會增加新的答題要求，但萬變不離其宗。只有理解、掌握了基本的答題要求，才能使我們透析題與題之間細微區別，從而得心應手的作答申論歸納概括題。