第一篇：伍隍鎮中心小學2012年安全生產月活動方案

伍隍鎮中心小學

2012年“安全生產月”活動方案

為進一步加強安全生產宣傳教育工作，在我校積極營造“科學發展，安全發展”、“關愛生命，關注安全”的輿論環境和社會氛圍，根據資陽市教育局《關于印發〈資陽市教育局2012年“安全生產月”活動方案〉的通知》（資教發〔2012〕55號）精神，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發展、安全發展理念，全面落實學校安全“一崗雙責”，加強校園安全文化建設，提高校園安全保障能力，促進校園安全形勢持續穩定好轉，努力創建平安和諧校園，迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動主題 科學發展，安全發展。

三、活動時間

本次活動時間是6月1日至6月30日。其中，6月4日至6月10日為安全生產事故警示教育周；6月8日為安全生產宣傳咨詢日；6月18至24日為應急預案演練周。

四、活動內容

（一）大力營造校園安全氛圍

學校認真宣傳貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《四川省學校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學校安全工作職責的暫行規定》、《四川省學校安全工作職責的暫 —1—

行規定》、《四川省各級人民政府及有關部門安全生產監督管理職責規定的通知》為重點，充分發揮學校宣傳陣地的積極作用，集中開展學校安全宣傳活動。活動期間懸掛張貼安全宣傳條幅標語，努力營造校園安全氛圍。

（二）開展安全生產事故警示教育周活動

學校一是要組織有關安全知識的講座、競賽、演講、征文、文藝演出等活動。二是要舉辦事故案例教育展覽、開展反思大討論等形式，切實增強師生安全防范意識，特別是要組織觀看主題宣傳片《以人為本安全第一——中國啟動實施安全發展戰略》和事故警示教育片《人命關天》、《生命監管》。三是要充分發揮與學校安全相關的政府職能部門、社會團體、專業人士、學生家長的作用，以報告會、座談會、演練等方式積極參與學校安全宣傳教育活動，努力提高活動效果。

（三）開展“小手拉大手”活動

組織“小手拉大手”等活動，通過“致家長一封信”、家長會等多種形式，動員學生帶動和輻射家庭主動抵制安全違法行為，營造“關愛生命，關注安全”、“人人講安全，事事重安全”的濃厚輿論氛圍，使“安全生產月活動”家喻戶曉，深入人心。

（四）組織好“安全生產宣傳咨詢日”活動

今年6月8日是資陽市安全生產宣傳咨詢日。學校要按照當地黨委政府的統一部署，結合我校實際，積極參加到活動中去，集中向群眾宣傳安全生產知識。

（五）組織好“應急演練周”活動

學校在“應急演練周”活動中再開展一次安全演練。要結合實際和災害風險隱患特點，精心準備，嚴密組織，落實責任，保證演練過程中不出現安全事故。

（六）開展“不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害”師生承諾 —2—

簽名活動

學校印制安全生產月活動主題簽名橫幅，在活動中（特別是咨詢日當天）請師生及現場群眾簽名，傳播安全生產知識，增強安全意識，提高安全防范能力。

（七）開展“打非治違”和安全隱患排查治理

緊緊抓住學校安全工作中存在的薄弱環節和突出問題，將開展“打非治違”專項行動與校園安全常規管理、安全隱患排查治理相結合，依法依規，深入開展“打非治違”專項行動，集中嚴厲打擊學校內各類非法違法行為，堅決治理糾正違規違章行為，扎實推進安全管理，著力降低隱患風險，確保師生生命和財產安全。

五、活動要求

（一）加強領導，科學組織。

伍隍鎮中心小學成立由校長為組長，副校長的為副組長，學校領導小組其余人員為成員的 “安全生產月活動”領導小組，領導全校“安全生產月活動”，加強領導，認真謀劃安排，科學組織實施，確保“安全生產月”各項活動順利開展、取得實效。

（二）豐富載體，增強實效。

學校在總結過去好做法、好經驗的基礎上，結合今年的工作重點，進一步提高針對性、深入基層、務求實效。要以月促年，緊緊圍繞年初制定的工作目標，豐富載體，推動學校安全宣傳教育工作常態化，更好地服務學校科學發展大局。

雁江區伍隍鎮中心小學 二0一二年六月一日

—3—

伍隍鎮中心小學

2012年“安全生產月”活動領導小組

名 單

組 長：副組長：成 員：

熊光綿

曾永達 魯炳軍 黃廷堅 王子星 —4—

劉云勇 陳 智 楊 潔 李前英

第二篇：伍隍鎮中心小學班主任安全目標責任書

伍隍鎮中心小學班主任安全目標責任書 安全工作重于泰山,學生的人身安全及財產安全責任重大。為確保學校各項工作順利進行，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：

一、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學期及學年結束時有專題總結。

二、本著“誰主管，誰負責；誰主辦，誰負責”的原則，班主任是班級安全工作的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

三、進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水、人身安全、交通安全、飲食安全、交友安全等，并體現在班會課教案中。

四、教育學生在教室、宿舍內不得私接亂拉電線，不點蠟燭，不向窗外潑水、扔垃圾，正常上課期間，未經允許不得出校門。深入宿舍了解學生的就寢情況，杜絕學生夜不歸宿現象，對在校外租房居住的學生，班主任要加強教育，同時要與學生家長取得聯系，簽訂安全保證書。

五、教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發生，妥善保管好財物，學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育，確保學生守法率達到100%。

六、任何班級未經學校批準，不得組織學生到校外參加其它活動。

七、加強對學生的思想品德和心理健康教育，發現學生有心理問題，應及時疏導，并及時和家長取得聯系。

八、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應對各種突發事件。

九、如有學生曠課、人身傷害、火災、財物失竊問題或事故，要立即向年級管理組、相關處室、學校匯報。

十、教書育人，為人師表，不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

以上各條，作為學校對班主任安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。

學校主管領導簽字：班主任簽字：

伍隍鎮中心小學(蓋章)

年月日

第三篇：伍隍鎮中心小學2012年 防洪防汛安全工作報告

伍隍鎮中心小學 2012年防洪防汛安全大檢查

情 況 報 告

我校根據上級領導對當前防汛準備工作的指示精神，充分認識今年防汛的嚴峻形勢，吸取去年防汛工作的經驗教訓，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，堅持以人為本，以保障全校師生生命安全為根本任務，確保防洪安全，最大程度減輕災害造成的損失。當前，已進入防汛準備期，學校未雨綢繆，緊急行動起來，扎扎實實開展防汛安全大檢查、大整治，認真做好各項防汛抗洪準備工作，確保安全。為此，我校開展了全方位的防汛抗洪安全大檢查。

一、成立領導機構、認真檢查。

根據學校實際，學校成立了伍隍鎮中心小學2012年防洪防汛安全大檢查工作領導小組，其中組長：熊光綿，副組長：曾永達、陳智，成員：黃廷堅、楊潔、王子星、魯炳軍。根據學校安排，及時組織人員對學校及周邊進行排查。

二、認真匯總檢查情況。

1、我校舊教學樓建于1985年，整棟樓為三層，屋頂為木梁小青瓦蓋。其中：一是屋頂的木梁多年未更換，部分木梁收到雨水的侵蝕幾經霉變腐朽，存在安全隱患。二是屋面小青瓦多年未更換——學校每期在安全檢查把部分爛的換下，由于樓層高，在翻撿時極為不方便，危險大，每次學校出錢都不好請人。

2、危巖。學校內廁所左側、主教學樓右側鐵門處巖壁堡坎建于1985年，現年限已久，存在安全隱患。

3、學校內廁所的排污管道經常堵塞，時常需要疏通，但總不能從根本解決問題。

4、其它情況無。

三、認真對待存在的問題。對存在的問題學校落實專人負責，掛牌警示，并將檢查情況書上報上級。

伍隍鎮中心小學 二0一二年四月十日

第四篇：伍隍鎮中心小學2011-2012學畢業班教學工作計劃

伍隍鎮中心小學2011—2012學

畢業班教學工作計劃

小學畢業班是小學教育的最后階段。小學畢業考試是一種水平性測試，其主要目的是考查小學生是否達到了課程標準所規定的“畢業”目標，是否實現了預定的學習目標，其教學質量也是衡量一所學校教育質量的指標之一。

一、畢業班教學若干意見

1、加強組織，確保畢業班工作管理到位。

要組織畢業班教師加強對《課程標準》的學習研究和貫徹實施，切實把握《課程標準》在課程理念、目標、內容和要求上的新變化，減少教學的盲目性，提高教學的針對性。了解和發現畢業班師生教學、生活中存在的典型或問題，及時加以推廣或解決。

2、抓好畢業班教師的管理和培養。

畢業班教師的管理和培養。備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要促使畢業班教師廢除填鴨式、注入式的教學方法，采用啟發式、討論式、探究式的教學方法，充分尊重學生，讓學生有發表自己見解、創新的機會，使師生之間、生生之間在充滿平等、互愛、和諧氛圍中進行教與學的雙邊活動，共同獲得發展。

3、以教研活動為合作平臺，提高課堂教學效益。

①加強集體備課。

建議加強集體備課制度，突出針對性，既有重點、難點，又有教學方法和學法；既有切實可行的計劃，又有具體操作的落實方案。

②開展學科組研討活動。

③加強教學視導。

質量監督領導小組要進行教學檢查，聽取畢業班教學情況匯報、查備課本、作業本，召開座談會、學科教研會，并形成檢查意見，用以指導教學。

4、搞好分類指導，注重培優補差。

分類指導是提高教學質量的保證。要積極利用、挖掘優質學校的寶貴經驗，有針對性地提高薄弱班級和薄弱學科教學質量。

5、深入研究復習工作的科學性，確保復習工作的有序和高效。

對畢業班的復習工作管理要關注三個方面：一是教學工作計劃；二是復習工作計劃；三是在計劃執行過程中，根據實際不斷完善補充，達到復習工作的最佳化。

①

制訂一份合理、合適的“三輪”復習計劃。

第一輪復習一般是基礎性復習。復習內容：要重課本、重基礎、重知識發生過程、重知識的廣度；復習訓練方法：“滾動式”復習，即依據課本，單元知識為順序。第二輪復習一般是專題復習。復習內容：強調“五個重視”，重視復習專題的選題，重視第一輪復習的薄弱環節，重視思維能力的訓練，重視考試的重點、熱點，重視學科素養的培養；復習訓練方法：專題分塊復習和考試，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點。第三輪復習一般是綜合與仿真模擬訓練，通過考、練、講、評、補，加強對于基礎知識的理解和運用，提高學生的綜合能力。復習訓練方法：綜合檢測，查漏補缺，特別要強調減少非智力因素的失分。

②重點研究兩種課型。

復習課和試卷講評課。要充分發揮畢業年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統運作方式，對兩種課型進行合作研究。把握好復習課和講評課的不同教學流程、方法；避免出現復習課“滿堂講”、講評課“逐題講”的做法，要挖掘復習課的反饋矯正、拓展延伸和情感激勵等內涵，提高試卷講評的及時性和針對性，提高復習效應。

③試題研究要在三方面下功夫。

一是全面性和深刻性。“全面”是有充分的檢測試題、畢業班復習材料（特別說明：畢業班復習材料是一種“藍本”，具有典型性和資源性。“典型”的意義在于以點帶面，舉一反三，才能一箭多雕，寓方法于學法之中；“資源性”強調有機整合，靈活使用，才能充分發揮資源效應，牽一發而動全身。）和本校自編、自選的訓練試題；“深刻”是指要研究試題的難易、題量、題型和覆蓋面的結構情況，還要研究除了知識與技能考查以外，能力或價值觀方面的考查動向，尤其是在體現新課程標準方面，在進行命題意圖和答題標準等方面有什么新變化。二是突出重點，理清其命題的基本脈絡，找出其基本特征，尤其要剖析試題在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的權重。三是能將獲取的信息應用于教學實踐，在平日教學中能有針對性的進行相應的指導和變式訓練。

6、切實把握畢業質量檢測命題指南和歷屆畢業質量檢測質量分析材料，做到心中有數。

二、主要工作

1、上屆畢業班質量分析。

2、近三年畢業班試卷試題的分析研究。

3、畢業班摸底測試。

4、畢業班學科老師研討班級整體狀況。

5、落實畢業班學生培優工作。

6、畢業班學科調研及反饋評價。

第五篇：伍隍鎮中心小學2012年 防洪防汛安全大檢查工作方案

伍隍鎮中心小學2012年

防洪防汛安全大檢查工作方案

去年我區遭遇了區域性強降雨和局部洪澇、山洪泥石流災害，特別是“8.1”暴雨給我區造成了較大損失。因此，我校根據上級領導對當前防汛準備工作的指示精神，充分認識今年防汛的嚴峻形勢，吸取去年防汛工作的經驗教訓，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，堅持以人為本，以保障全校師生生命安全為根本任務，確保防洪安全，最大程度減輕災害造成的損失。當前，已進入防汛準備期，學校要未雨綢繆，緊急行動起來，扎扎實實開展防汛安全大檢查、大整治，認真做好各項防汛準備工作，確保防洪安全。為此，我校結合實際，特制訂防汛抗洪安全大檢查工作方案，如下：

一、成立伍隍鎮中心小學2012年防洪防汛安全大檢查工作領導小組

組長：熊光綿

副組長：曾永達、陳智

成員：黃廷堅、楊潔、王子星、魯炳軍

（一）落實校長防汛責任制。我校要按照《防洪法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和國家防總關于《各級人民政府行政首長防汛職責》的規定和要求，進一步強化防汛工作校長負責制和分級管理、分級負責的原則，逐級分解任務，落實責任，建立起切實有效的防汛責任監督機制。

（二）落實領導帶班制度。學校堅持24小時汛期帶班制度，保持與鎮中安全辦的聯系，隨時掌握水情、雨情、災情情況，一旦出現重

要天氣和險情，立即上崗到位，靠前指揮。

（三）落實防汛值班制度。學校要安排值班教師值班，并要求值班教師在值班期間密切關注天氣形勢和汛情變化，全面、及時、準確掌握、傳遞處理雨情、水情、險情、災情，做到人員隨叫隨到，通訊設備保持24小時暢通，一遇重大情況，及時向鎮中安全辦公室匯報，并按領導指示做好各項工作，同時做好洪澇災害統計上報工作。對于忽視預防、疏于管理、制度不健全、責任不落實、人員不到位而造成事故的直接責任人，依照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律、法規的規定從嚴處理。

二、扎實開展汛前安全大檢查

堅持“以防為主、防重于搶”的方針，學校在4月中旬前對防汛組織、機構、搶險物資儲備、防洪搶險方案、學校周邊山體滑坡、危巖、學校危房、小青瓦房、陰陽溝等認真組織開展一次全面細致地汛前自查，對存在的問題要及時發現，落實專人負責，及時整改，特別是低洼學校、臨江河學校要加強值守、監測，對查出而一時無法處理的要制定防御預案，掛牌警示，跟蹤督查，并將檢查情況書面于4月14日前上報告鎮中安全辦公室。近年來氣候異常多變，自然災害不斷發生，為保障學校師生生命財產的安全，克服畏難情緒和麻痹思想。學校不定時的開展汛期大檢查，把防汛抗洪、搶險救災的組織指揮、人員分工、物資轉移、搶險器材、交通運輸等準備工作進一步落到實處，做到有備無患，把洪災損失減小到最低限度。

三、做好抗大洪、搶大險的準備

（一）加強防汛物資的儲備和管理。我校要及時補充和儲備防汛搶險物資，建立健全防汛物資的儲備管理崗位責任制，明確由曾永達負責防汛物資的儲備和管理，落實汛期物資調度方案，做到崗位明確，責任到人。

（二）加強防汛搶險隊伍的組建和演練。我校組建精干的防汛搶險隊伍。組長：劉云勇，副組長：王子星，成員：李國芬、張瓊芳、雷曉蘭、陳善平、田融、楊潔。在汛前要將搶險隊伍進行培訓和演練，提高應急搶險能力，保證搶險時能召之即來、來之能戰。

（三）充實完善防汛預案。我校結合自身所處地理環境及時修訂和完善防御方案，增強預案的可操作性，確保將防洪、搶險、救助各項防御措施落到實處。要繼續按照《國家防總關于加強山洪災害防御工作的意見》的精神，以減少人員傷亡為首要目標，切實做好山洪災害的防御工作。

四、認真搞好洪澇災害信息報送和統計工作

我校加強防汛值班值守，保證信息通信暢通。災情發生后，要及時收集、核實并上報鎮中安全辦。洪澇災害的信息和統計上報工作由曾永達專門負責。

伍隍鎮中心小學

二0一二年4月