第一篇:愛國演講朗誦比賽
青年與祖國
青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責;也不要說梁啟超的少年中國說,只從1919年5月4日至今,青年與祖國的關系,就已經講了整整八十年,我不想再老聲長談,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳。在這里,我只想問大家一個問題,到底什么是愛國?
面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠而憂其居。文天祥說:從今別卻江南日,化作啼鵑帶血歸。林則徐說:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。秋瑾說:一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。老山前線的戰士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死,而愛國,對于我們軍人更有著不同的含義,戰爭年代出生入死,流血犧牲,義不容辭;和平時期,衛國戌邊,獨守寂寞,更是職責所在。有人問:立正、稍息,日復一日機械般重復單調乏味的生活,不寂寞嗎?當然
寂寞,但在寂寞之中我聽到了萬家歡樂的笑聲,看到了五彩繽紛的霓虹燈在不停閃爍。
有人說,舞槍弄炮,摸爬滾打,多累啊!是的,確實很累,當年的八旗兵倒是不累,但他們險些讓中化民族之國滅種,西方有那么一位杜勒斯先生,他們的臨死前曾說過,他要用管樂吹垮共產黨的第三代,我們就是這第三代,但歷史的悲劇不會重演,我想總有那么一天,或是**,或是李凳輝,會告訴那位杜勒斯先生,他們的預言與計劃落空了,我們這一代絕不是垮掉的一代。也正是因為這一句誓言,我們當中一批優秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道堅固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區。熟悉地理的人都知道,這里平均日照不足五個小時,長年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名剛強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰死沙場,也應效力邊關!這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現,這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?
今天,我敢說在座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,董存瑞舍生炸雕堡,黃繼光英勇堵槍眼
是愛國;鄧稼先讓第一顆原子彈爆炸成功,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;徐洪剛無畏斗歹徒,李素麗踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建設祖國,不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。它是一種赤誠的奉獻,既然我們找到了愛國的答案,那么我還要問大家一個問題,我們應該怎樣去愛國?
誠然,作為你們,應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛,我們則用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環境,要知道,整整八十年,五四青年安家定國的愿望還沒能完全實現,完成祖國的和平統一是我們這一代青年無可推卸的責任。我的演講即將結束,與在座各位共同探討的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲,愛國的含義大家都已知曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,這或許是永遠無法用語言能夠概括出的答案,因為我們每個人的答案都不會相同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。
今天我要說,如果祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
在我演講結束之際,寄一語與今天所有的青年朋友們共勉: 書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔。篇二:愛國朗誦比賽主持詞
愛國朗誦比賽主持詞
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:60年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發生了翻天覆地的變化。
男:中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現代化建設,取得了舉世矚目的成績。
女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!
男:為了慶祝祖國60華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發廣大學生的愛國熱情。
合:今天,我們在這里舉行 萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共迎祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有 亓俊發校長,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。
去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。女:
3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:
4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內容生動感人,詩歌結構嚴謹,文字簡練流暢,具有
較強的思想性。――3分
女:
2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤,演講表達準確、流暢、自然,語言技巧處置妥當,語氣、語調、音量、節奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容。――2分 男:
3、朗誦者精神飽滿,能較好地使用姿態、動作、手勢、表情,表達對詩歌的理解。――2分女:
4、朗誦者著裝統一,整潔。――1分
男:
5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好與聽眾感情融合在一起,營造良好的效果。――2分
女:現在我宣布――萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。串聯詞
請第一支參賽隊伍上場。
(參賽隊伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。
請一號代(轉載于:愛國演講朗誦比賽)表隊退場,二號代表隊上場。女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊退場,三號代表隊上場。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。
請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。
請三號代表隊退場,四號代表隊上場。
女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場,五號代表隊上場。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅
膀。
請欣賞:祖國,我愛你》。
請五號代表隊退場,六號代表隊上場。
女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。
請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。
請六號代表隊退場,七號代表隊上場。
男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。
請聽《寫給祖**親的歌》。
請七號代表隊退場,八號代表隊上場。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場,九號代表隊上場。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。
請聽《希望,展翅飛翔》。
請九號代表隊退場,十號代表隊上場。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請聽《我驕傲,我是中國人》。
請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。
請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統計員核對分數。
獲獎情況
下面宣布本次比賽的獲獎情況:
初一級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
女:初二級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
男:初三級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!
老師們,同學們,萊蕪市汶水學校“我愛你,祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。篇三:愛國主義詩歌朗誦比賽主持詞模板
八(14)班愛國主義詩歌朗誦比賽主持詞 合:尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們,大家下午好!我是主持人:女
我是主持人:男
女:金秋桂花,在花好月圓的夜晚競相開放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女:秋天是浪漫的季節,秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿著詩意;
男:秋天是成熟的季節,秋天的每一簇鮮花,每一滴秋雨似乎都充滿著豪情!
女:十月的驕陽,如火如荼,那感激祖國的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國旗,如日中天,那熱愛祖國的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女:十月,我們領略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛國的詩歌!
女:帶著對祖**親無限的贊美與熱愛,我們 走進十月; 帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠,我們 走進十月。男:帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅,我們 走進十月; 帶著祖國對我們這一代無限的期望,我們 走進十月。
第二篇:愛國朗誦比賽通訊稿
愛國朗誦比賽通訊稿
愛國朗誦比賽通訊稿1
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。為培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,潞新三中德育處于20xx年12月13日在階梯教室組織了以“愛國主義”為主題的演講活動。
本次演講活動旨在加強廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義教育和革命傳統教育,唱響時代主旋律,豐富校園文化生活。活動在莊嚴肅穆、井然有序的氛圍下進行。同學們神情鄭重,在聆聽一個個精彩的'演講,品味英雄們的壯麗人生,緬懷英雄們的豐功偉績,感受中華民族燦爛的文化與悠久的歷史,表達對民族英雄的無限深情和無盡敬仰。經過一個多小時的比賽,最后評選出一等獎4名,二等獎4名,三等獎5名。其中張博涵、黃霄宇、魯云夢澤、董昱瑩四名同學榮獲一等獎。
活動結束后,同學們紛紛表示:“今天的幸福生活來之不易,一定要珍惜現在的幸福生活,勤奮學習,報效祖國;在太平盛世,我們不能淡化國防意識,應讓警鐘長鳴,勇于承擔起振興中華的歷史使命,為中華民族的騰飛貢獻出自己的一份力量;應向民族英雄們學習,學習他們的愛國精神,讓民族精神長存。”此次活動表明,愛國主義是一種永遠不朽的精神,愛國主義教育是一個永恒不變的主題,培養二十一世紀新人,需要我們不斷地探索,不懈地努力,高舉愛國主義的旗幟,不斷創新,以飽滿的熱情,托起明天的太陽。
愛國朗誦比賽通訊稿2
20xx年12月9日,周四晚18:30,由x學院10級外包管理學院學習部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在c308正式展開。
這次活動旨在激發當代大學生歷史使命感和社會責任感,緬懷歷史,激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗,就讓我們銘記,銘記這段疼痛的歲月,并且希望全體學生能夠將愛國和愛校、成人和成才結合起來,爭取最大的進步!
這次的比賽很精彩,xx同學用他的動情朗誦號召同學們行動起來,努力學習;x同學用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感:銘記歷史,勿忘國恥;x同學用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的`美好藍圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。
本次參賽的14名選手均是層層選拔出來的,各參賽選手精心準備,積極參與。經過緊張激烈的決賽,活動最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
比賽之后,很多同學表示此次比賽讓他們感受頗深,一方面他們對歷史有了更深層次的認識,另一方面他們被選手們的激情深深感染,大家紛紛表示,這樣的演講比賽,是對心靈的一次沖擊和洗禮,是一次生動而積極的愛國主義教育。
愛國朗誦比賽通訊稿3
20xx年10月31日下午三點半,由五年級舉辦的“讀書〃讀出陽光心態”詩朗誦比賽在一樓電教室拉開帷幕。初秋的校園仍然生機盎然,校園里四處迷漫著書香,在如此美麗的季節里,在電教室上演了一場別開生面的比賽。
語文組的全體老師在同學的熱烈歡迎和期待下,伴著若隱若現的音樂首先登場,用時而激昂,時而輕柔的聲音為大家獻上了一首小詩《一路書香,一生陽光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語,一串串語句帶著她們對于讀書的感悟叮咚落地,如同冬日中的一股暖風,溫暖人的心靈!
在老師們的'帶領下,各個班級依次出場了。
一開場,五a班的同學就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國》,他們的聲音時而低沉,時而高亢,動作整齊而富有力度,讓同學們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著,五b班的孩子踏著輕柔的音樂,開始朗誦《可愛的男孩和可愛的女孩》,隊伍的編排讓人耳目一新,內容更是引起了全體學生的共鳴。
其后,五c班的同學帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場了,看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片,聽著那抑揚頓挫的朗誦,把所有同學都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來,五d班的同學們面帶微笑,給我們展示了一首《“讀”行校園》,讓同學們在詩聲中學習了校園的禮儀。緊跟其后的是五e班,他們在四個主朗誦聲情并茂的帶領下,大聲說出了《我驕傲,我是中國人》,莊重而肅立的向祖國敬禮,深深打動了在場的所有師生。最后出場的是五f班,亮眼的服飾一進場就讓人驚嘆,其后的表現也令人值得稱贊。一首《走進校園》,再一次掀起了同學們對校園喜愛的熱潮。
歷時四十分鐘的比賽,各班的同學都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書,讀出陽光心態”,真可謂是“情真切、意豐達”。通過這次比賽,不僅豐富了同學們的課余文化生活、陶冶了大家的情操,也讓孩子們感受到了讀書的美好,同時更有力的發揚了詩歌這一傳統文化藝術的魅力。
愛國朗誦比賽通訊稿4
紅色華誕,國旗飄揚。為弘揚偉大的愛國主義精神,11月7日下午,以“銘記歷史、圓夢中華”為主題的吳興區中小學演講比賽在愛山小學報告廳拉開了帷幕。比賽由五位資深的普通話測試員老師擔任評委,參加本次演講比賽的共有來自13所中學的13位佼佼者。
此次比賽中,各位參賽選手按照抽簽順序依次登臺,或是縱橫捭闔,歷數英雄事跡,展望祖國未來;或是娓娓道來,回顧屈辱歷史,堅定圓夢志向;或是舌燦蓮花,侃侃而談,道盡新中國的辛酸和血淚;亦或是口若懸河,謳歌建國66周年的豐功偉績,感慨祖國的繁榮昌盛······凡此種種盡是妙語連珠,語驚四座!參賽選手們以從容不迫的姿態,滔滔不絕的表述以及淋漓盡致的發揮為我們呈現了一堂聲震林木視聽盛宴,獲得了場下觀眾和評委此起彼伏的掌聲,更是將現場的氣氛一次又一次推向了高潮。
我校碧浪校區118班的周莊穎同學更是以聲情并茂、激情澎湃的演講給在場各位留下了深刻的'印象。經過兩個多小時的激烈角逐,最終,周莊穎同學不負眾望,成功斬獲了二等獎的好成績,充分展現了當代中學生陽光熱情、青春向上的一面,為我校的形象增光添彩!
演講比賽在一片歡呼聲中華麗落幕。此次比賽旨在以演講這種形式為載體,回顧新中國一路走來的坎坷歷程,激發中學生的愛國熱情和圓夢動力,在豐富中學生的校園生活的同時,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
愛國朗誦比賽通訊稿5
20xx年12月9日,周四晚18:30,由x學院10級外包管理學院學習部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在c308正式展開。
這次活動旨在激發當代大學生歷史使命感和社會責任感,緬懷歷史,激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗,就讓我們銘記,銘記這段疼痛的歲月,并且希望全體學生能夠將愛國和愛校、成人和成才結合起來,爭取最大的進步!
這次的比賽很精彩,xx同學用他的動情朗誦號召同學們行動起來,努力學習;x同學用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感:銘記歷史,勿忘國恥;x同學用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的.美好藍圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。
本次參賽的14名選手均是層層選拔出來的,各參賽選手精心準備,積極參與。經過緊張激烈的決賽,活動最后評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
比賽之后,很多同學表示此次比賽讓他們感受頗深,一方面他們對歷史有了更深層次的認識,另一方面他們被選手們的激情深深感染,大家紛紛表示,這樣的演講比賽,是對心靈的一次沖擊和洗禮,是一次生動而積極的愛國主義教育。
學習部
20xx.12.9
第三篇:愛國朗誦比賽主持詞
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:60年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發生了翻天覆地的變化。
男:中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現代化建設,取得了舉世矚目的成績。
女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!
男:為了慶祝祖國60華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發廣大學生的愛國熱情。
合:今天,我們在這里舉行 萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共迎祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有
亓俊發校長,劉培忠校長。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。
去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女:
3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:
4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。
具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內容生動感人,詩歌結構嚴謹,文字簡練流暢,具有較強的思想性。――3分
女:
2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤,演講表達準確、流暢、自然,語言技巧處置妥當,語氣、語調、音量、節奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容。――2分
男:
3、朗誦者精神飽滿,能較好地使用姿態、動作、手勢、表情,表達對詩歌的理解。――2分女:
4、朗誦者著裝統一,整潔。――1分
男:
5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好與聽眾感情融合在一起,營造良好的效果。――2分
女:現在我宣布――萊蕪市汶水學校“我愛你,中國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯詞
請第一支參賽隊伍上場。
(參賽隊伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。
請一號代表隊退場,二號代表隊上場。
女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊退場,三號代表隊上場。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。
請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。
請三號代表隊退場,四號代表隊上場。
女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場,五號代表隊上場。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請欣賞:祖國,我愛你》。
請五號代表隊退場,六號代表隊上場。
女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。
請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。
請六號代表隊退場,七號代表隊上場。
男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。
請聽《寫給祖**親的歌》。
請七號代表隊退場,八號代表隊上場。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。
請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場,九號代表隊上場。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。
請聽《希望,展翅飛翔》。
請九號代表隊退場,十號代表隊上場。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請聽《我驕傲,我是中國人》。
請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。
請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。
女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。
男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統計員核對分數。
獲獎情況
下面宣布本次比賽的獲獎情況:
初一級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
女:初二級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
男:初三級部:
一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班
三等獎獲得者: 班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!
老師們,同學們,萊蕪市汶水學校“我愛你,祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。
第四篇:愛國朗誦比賽主持詞
愛國朗誦比賽主持詞
男:親愛的同學們:合:大家好!女:60年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:中華人民共和國、中央人民政府成立了。從此,中國發生了翻天覆地的變化。男:中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現代化建設,取得了舉世矚目的成績。女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!男:為了慶祝祖國60華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發廣大學生的愛國熱情。合:今天,我們在這里舉行 萊蕪市汶水學校我愛你,中國共迎祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽。女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有亓俊發校長,劉培忠校長。男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。女:德工處亓勇主任,亓衛國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制,分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。女:
3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。男:
4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞我愛你,祖國的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內容生動感人,詩歌結構嚴謹,文字簡練流暢,具有較強的思想性。――3分女:
2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤,演講表達準確、流暢、自然,語言技巧處置妥當,語氣、語調、音量、節奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容。――2分男:
3、朗誦者精神飽滿,能較好地使用姿態、動作、手勢、表情,表達對詩歌的理解。――2分女:
4、朗誦者著裝統一,整潔。――1分男:
5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好與聽眾感情融合在一起,營造良好的效果。――2分女:現在我宣布――萊蕪市汶水學校我愛你,中國共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。串聯詞請第一支參賽隊伍上場。(參賽隊伍站好后)男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。請一號代表隊退場,二號代表隊上場。女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。請聽《祖國頌》。請二號代表隊退場,三號代表隊上場。男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。請三號代表隊退場,四號代表隊上場。女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。請欣賞《旗幟頌》。請四號代表隊退場,五號代表隊上場。男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。請欣賞:祖國,我愛你》。請五號代表隊退場,六號代表隊上場。女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。請六號代表隊退場,七號代表隊上場。男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。請聽《寫給祖**親的歌》。請七號代表隊退場,八號代表隊上場。女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。請聽《我們都是中國人》。請八號代表隊退場,九號代表隊上場。男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。請聽《希望,展翅飛翔》。請九號代表隊退場,十號代表隊上場。女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。請聽《我驕傲,我是中國人》。請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國六十華誕的節日里,讓心和鮮花一同綻放。下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統計員核對分數。獲獎情況下面宣布本次比賽的獲獎情況:初一級部:一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班三等獎獲得者: 班。女:初二級部:一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班三等獎獲得者: 班。男:初三級部:一等獎獲得者: 班;二等獎獲得者: 班 班三等獎獲得者: 班。在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!老師們,同學們,萊蕪市汶水學校我愛你,祖國共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。
第五篇:演講朗誦比賽計劃
演講朗誦比賽計劃
濟南大學泉城學院
學生會生活部、學習部 2010年10月27日
演講朗誦比賽計劃
大學,一個新的起點,為我們創設了一個新的平臺,我院特舉行新生演講朗誦比賽,為新生鋪設一個展現自己的舞臺,并以此為契機提高綜合素質,努力培養一個團結、活潑的學習氛圍,使我院學生的知識文化水平上一個新的臺階。
一、活動目的:弘揚和諧文化,豐富同學課余生活,提高學生的語言表達能力、邏輯思維、立場應變能力和協調能力,充分展示當代大學生青春風采,并努力營造積極向上、健康文明校園文化氛圍,推進校園精神文明建設,共建和諧校園。
二、活動時間:
1.報名時間2010年11月2日——11月5日 2.初賽時間2010年11月6日 3.復賽時間2010年11月10日
三、活動對象:濟南大學泉城學院2010級全體新生。
四、活動地點:初試:文史樓 決賽:報告廳。
五、報名方式:第六食堂值班點(2010年11月2日——11月5日)。
六、活動過程: 1.現場活動流程:
(1)比賽開始時,主持人上場致開場詞,介紹嘉賓及評委,比賽規則,宣布比賽正式開始。
(2)初賽結束時,主持人宣布比賽成績,并宣布進入決賽的人員名單,宣布比賽結束。
(3)決賽結束時,演講組、朗誦組分別頒發各種獎項,主持人宣布比賽結束。
2.比賽流程:
(1)初賽階段:先進行演講組的比賽,在進行朗誦組的比賽。
演講組的比賽分選手進行自我展示(限時30秒)自備稿件展示(限時3分鐘)和現場知識競答(問題切合選手所選擇的主題,由選手現場抽取進行)三個環節組成,每名選手的時間控制在5分30秒內。演講是否進行配樂、背景圖片等文藝背景展示由選手自己決定。
朗誦組的比賽由選手進行自我展示(限時30秒)自備稿件展示(限時3分鐘)和現場選擇主辦方提供稿件展示(限時3分鐘)三部分組成,時間大約控制在6分30秒內,朗誦是否進行配樂、背景圖片等文藝背景展示由選手自己決定。
在演講組、朗誦組的比賽進行完畢之后,依各名選手的得分情況,以分數高低為準,擇優選出進入決賽的選手名單。(2)決賽階段:
沿用選手初賽時所選擇的序號,先進行演講組的比賽后進行朗誦組的比賽,分稿件展示(限時3分鐘),選手才藝展示(不限時)和賽事回眸(限時1分30秒)三部分組成,最后選手應致結束語。演講組、朗誦組的比賽都由各名選手分別進行自己的稿件展示,再由選手表演自己的節目準備即才藝展示。演講、朗誦是否進行配樂、背景圖片等文藝背景展示由選手自己決定。在中場休息時請上屆朗誦比賽的第一名朗誦詩歌,以及優秀的歌手演唱古詞曲。
3.比賽題目要求及評判標準(1)題目要求:
要求所選文章切合所選主題,內容積極向上,有時代氣息,貼近生活,體現當代大學生風采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力,語言表達能力及臨場應變能力等綜合能力。主題自擬。(2)評分標準:
初賽階段(共20分)
自我展示(滿分2分):參賽選手介紹自己的基本情況、姓名、班級興趣愛好、個性特點等,充分展示自己的個人魅力。自選文章展示(滿分14分):文章選擇切合主題,語言流暢,吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。
題材得分(滿分為2分):初賽階段根據比賽提供主題的文章或詩歌等題材評分。
背景得分(滿分2分):進行配樂、背景圖片等文藝背景展示評分。
決賽展示(滿分25分)
自選文章展示(滿分13分):文章選擇切合主題,語言流暢,吐字清晰,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,把握恰到好處,情感豐富。
才藝展示(滿分10分):選手所表演的節目內容積極向上,表演能與現場觀眾形成互動,切合自己所選主題,體現當代大學生風采。
賽事回眸(滿分2分):選手對自己的比賽進行必要的補充,正確的客觀評價自己表現,致結束詞。
4.獎項設置:
獎項主要設置:演講組和朗誦組個評出一等獎一名(獎證書 加學分)二等獎二名(獎證書 加學分)三等獎三名(獎證書 加學分)優秀稿件一名(獎證書 加學分)優秀獎(獎證書
名額待定)。
七、活動負責人及主要參與者:泉院學生會生活部和學習部。
八、經費預算:氣球等裝飾物品15元。
九、宣傳方式:比賽前5天在六食門前擺放海報,并設置攤位召集比賽人員。
十、注意事項:
1.海報內容提前交至宣傳部,以便做海報。
2.復賽需要女生部的禮儀隊人員4名,在報告廳門口接待并給獲獎選手頒獎。
十一、活動舉辦單位:濟南大學泉城學院團委、泉城學院學生會生活部主辦、泉城學院學習部協辦。
濟南大學泉城學院
學生會生活部、學習部
2010年10 月27日