第一篇:2018港城中學“迎中秋、慶國慶”系列活動方案
港城中學“歡度中秋,喜迎國慶”活動方案
一、指導思想和目的
為慶祝新中國成立69周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、中華民族傳統節日的相關知識,在全校營造歡度中秋、喜迎國慶的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。
二、活動內容及時間安排:
1、黑板報宣傳:
七年級以“中秋佳節”為主題,八、九年級以“愛我中華”為主題。由各班團支部具體指導完成,完成日期2018年9月30日。
2、班級活動:
組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置中;
以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會,班主任做好班會記錄,并上交校團委備案。9月30日前完成。
3、少先隊員(七年級)開展“佳節賞月——實踐活動”
開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。七年級班主任向學生征集活動中的照片,9月26日前,每班收集3張照片,以微信形式發送至團委,4、觀看一部愛國主義教育影片,寫觀后感(1)、活動對象:全體學生。
(2)、班主任負責收集感后感資料,并及時上交。
(3)、要求:觀看的影片有《上甘嶺》、《英雄兒女》、《狼牙山五壯士》、《甲午風云》、《林則徐》、《海外赤子》、《國歌》、《大閱兵》、《血戰臺
兒莊》、《烈火金剛》、《地道戰》、《地雷戰》、《舉起手來》 等影片,學生可以通過電影院或電視電影頻道進行觀看,看后要寫好觀后感,每班選出2篇優秀上報校團支部。在10月8日(周一)前完成。
4、開展“尋找祖國的成長足跡”繪畫展(1)、活動對象:全體學生。
(2)、活動內容:反映我國建國69年來特別是改革開放40年來,祖國的的變化。以身邊的人和事為內容,通過家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等來反映祖國的成長足跡;
(3)、活動要求:可以上網搜集;作品請注明年級、班級、姓名。(4)、組織:由學校團支部和美術教研組組織評比,對獲獎作品進行展示,并做好宣傳和報道。
(5)、時間:各班務必于10月10日前各班團支部書記選出3副優秀繪畫作品上報校團支部。
注:
具體活動內容要根據實際情況進行,如有必要可進行及時調節,總之,要通過這一系列的活動,充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,樹立起愛國主義責任感,樹立愛國意識,爭取用實際行動來慶祝中秋節和慶祝建國69周年。
九江經開區港城中學團委
2018年9月19日
第二篇:2012迎中秋慶國慶系列活動方案
XX2012迎中秋慶國慶活動方案 公司各部門:
為更好地豐富廣大員工的業余文化生活,營造公司和諧氣氛,進一步提升企業凝聚力,使廣大員工在工作之余享受快樂生活,公司特舉行XX2012迎中秋慶國慶系列活動,具體方案如下;
一.活動名稱:
A。XX第XX屆乒乓球比賽
(男、女單打比賽)
B.XX第XX屆桌球比賽
(男、女單打比賽)
C.XX第XX屆羽毛球比賽
(男、女單打比賽)
D.XX第XX屆卡拉OK比賽
(男、女混合比賽)
E.兄弟企業XX聯誼活動
F.XX2012中秋晚會
G.XX第XX屆拔河比賽
二,活動宗旨: 和諧快樂生活結誼美滿幸福 三,活動組織: XX黨支部工會人力資源部
活動負責人:XXXXXX
四,活動時間:2012年X月X日至X月X日
五,參賽人員:公司全體員工(按表具體填寫報名項目)六,預賽、決賽時間:
A. 乒乓球和桌球 X月X日至X月X日
B. 兄弟企業XX聯誼活動X月X日
C. XX第X屆羽毛球比賽X月X日至X月X日
D. XX第X屆卡拉OK比賽X月X日至X月X日 E. XX2012中秋晚會X月X日
F. X第X屆拔河比賽X月X日至X月X日
八.比賽地點: XXXXXX
九.比賽規則:另文通知
十. 工作人員:XXXXXXXXXXXX志愿者若干人
十一.獎項設置:
A,乒乓球、桌球、羽毛球比賽
一等獎共X名(男、女選手各獎XX元)
二等獎共X名(男、女選手各獎XX元)
三等獎共X名(男、女選手各獎XX元),優勝獎共X名(男、女選手各獎XX元)。B,卡拉OK比賽
一等獎X名獎XX元
二等獎X名各獎XX元
三等獎X名各獎XX元)
優勝獎共X名各獎XX元)
C,拔河比賽
一等獎X名獎XX元
二等獎X名獎XX元
三等獎X名獎XX元
優勝獎X名獎XX元
熱烈歡迎全體XXX人參加各種活動
XXX黨支部、工會、人力資源部2012年X月X日
第三篇:慶中秋迎國慶系列活動方案
慶中秋迎國慶系列活動方案
慶中秋迎國慶系列活動方案
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。
一年級:
主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:、以班為單位進行集體歌詠比賽;、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;、自己編排造型、指揮,自己統一
服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;、抽簽決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:、地點設在學校文化小廣場;、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案:、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求:、節目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節目,歌曲必須要有伴奏,節目相關需要由節目所在班級負責準備;那一世范文網、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優秀的節目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。
四年級:
主題活動:中秋賽詩會
一、活動方案:、以學生為主體進行詩詞創作,也可以有少量教師作品;、格式不限,但內容要積極向上適合于學校這個大環境;、對上報的詩作進行初評,初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;、初評通過的詩作,在詩作的基礎上找演員進行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新;、優勝作品將做成版面進行公示和保存。
二、活動要求及時、地安排:、作品必須要原創,要有作詩的背景與說明;、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分,最后根據整體打分結果評選出各類獎項。、時間定在中秋節前夕,地點定在學校報告廳。
第四篇:“慶國慶、迎中秋”系列活動安排
“慶國慶、迎中秋”系列活動安排
為了更好的活躍公司氣氛,慶祝新中國成立60周年,以及為大家庭增添凝聚力,在這國慶長期即將到來之際,行政中心擬組織以下幾項活動來迎接國慶、歡度中秋:
一、9月24日花卉更換,增添一些鮮花,點綴辦公環境,以迎接國慶;
二、9月24日在集團總部、卷簾門公司、設備工廠三地的公共區域插上小國旗,以此迎接國慶60周年紀念日的到來。
三、文化園地換上新的以國慶60周年為主題板報;
四、內部OA系統中的文化論壇上發布關于國慶60周年的討論話題等;
五、9月27日中午,在12樓餐廳組織全體員工舉辦“迎國慶百家宴”活動,即集團所有部門經理以上人員每人至少帶一個菜,其他員工可隨意,辦成自助餐形式,另增加大瓶飲料5瓶。工廠及卷簾門按此標準自行組織。活動結束后評選出“十佳菜肴”并發放獎品(其中卷簾門名額2個,設備工廠名額2個,集團總部名額6個);舉辦方式:集團總部人員由行政中心組織,設備工廠由王斌負責、生產部組織,卷簾門由熊燕軍負責并組織。
六、9月27日下午,下午4點至6點,在12樓餐廳舉辦9月份員工生日會及迎國慶、中秋的主題活動。活動目的在于活躍氣氛,喜迎佳節!
七、9月27日晚,組織集團所有員工觀看電影《建國大業》。
八、發放中秋員工福利:油、米、月餅等。
九、生產工人安全檢查:組織集團人員對卷簾門和設備工廠進行安全檢查,確保度過一個無安全隱患的八天假日。
以上活動請相關部門及人員大力配合,并預祝大家度過一個愉快的假期!
集團行政中心/工會/文化小組
年月日
第五篇:“迎中秋慶國慶”系列活動總結
“迎中秋慶國慶”系列活動總結
從xx人大辦公室深入xx鄉xx小學開展“迎中秋,慶國慶”文體活動,現總結如下:
一是舉行一次文體活動。該縣人大辦公室組織15名機關干部深入脫貧攻堅定點幫扶村——xx鄉xx村,與該村小學教師舉行一場籃球友誼賽。通過舉辦文體活動,努力營造濃厚的節日氛圍,進一步提升干部、教師團結、奮進、向上的精氣神。
二是慰問一批貧困學生。該縣人大辦公室根據全縣“迎中秋?慶國慶”部署,從精準扶貧幫扶對象中選擇40名留守兒童、貧困學生進行慰問,共發放書包10個,衣服10套,字典10本,月餅10盒,價值共計6000余元。
三是看望部分孤寡老人。該縣人大辦公室安排15名干部一對一與空巢老人、孤寡老人一起過中秋,向孤寡老人發放月餅10盒。通過送月餅、獻愛心方式,讓他們在濃濃的節日中感受到社會的關愛和溫暖。
四是關愛貧困計生“雙女戶”。該縣人大辦公室從辦公經費中那次部分資金,積極關愛xx鄉xx村計生“雙女戶”,共慰問對象戶2戶,送去幫扶資金XX元。同時,為該村解決“雙誠信、雙承諾”經費3000元。
五是開展助力脫貧攻堅活動。該縣人大辦公室舉行座談會,與xx鄉xx村“兩委”班子成員面對面交流,傾聽村干部的內心想法,聽取駐村干部同步小康工作開展情況介紹,深入研究和制定幫扶計劃、措施,尋找新的幫扶路徑。目前,該村的旅游中轉站建設和小龍蝦養殖項目已經拿出初步方案,項目協調和選點工作正在進行中。