第一篇：幼兒園端午節(jié)親子活動

端午節(jié)親子活動

端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，是我們設計這個活動的目的。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個契機，引導幼兒學習和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容，同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況，設計出關于端午節(jié)的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風民俗。

活動主題名稱：好玩的端午節(jié)活動目的：

1、為了幼兒能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。

2、增進親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活。

3、配合幼兒園進行《童玩美DIY課程》宣傳。

活動規(guī)模：全園幼兒、家長活動場地：幼兒園戶外場地活動時間：3小時背景資料：

若說到端午節(jié)的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當?shù)匕傩章劼犌督娂娗皝砭戎麄冺樍鞫拢恢弊返蕉赐ズ参磳ひ娗氖w，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

活動前準備：

一、活動前： 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

組織建議: 一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。

2家長入園時，播放關于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。

3園所計劃：1購買艾草進行環(huán)境裝飾。

2幼兒早點或午點為小粽子。

二、活動開始ING（90分鐘）

1、活動原由說明：

教師引導幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、端午節(jié)快樂（40分鐘）活動名稱：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性；增進親子感情交流。

注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。

2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成。

3幼兒操作時，教師播放關于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

3、好玩的龍舟賽（40分鐘）游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的“隊員”拉著前面的“隊員”的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前“劃行”，先到達終點的家庭獲得勝利。

活動目的：增強幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受“劃龍舟”的樂趣。

組織建議：1提前將家庭進行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。

2提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。

3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

4進行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。

三、活動ENDING（10分鐘）活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結束~

第二篇：幼兒園端午節(jié)親子活動方案

幼兒園端午節(jié)親子活動方案

“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。活動目標

1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。

2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，了解端午節(jié)的來歷。3.能在老師的引導下圍繞端午節(jié)大膽講述。活動準備 1.知識經(jīng)驗準備：

教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關的民風民俗。幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。2.物質(zhì)準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。活動過程

一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經(jīng)驗。2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習俗的來歷。

1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動方案后面

在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。三.嘗一嘗：粽子真好吃 1.引導幼兒觀察粽子的形狀。2.引導幼兒說說粽子的味道。

第三篇：XX幼兒園端午節(jié)親子活動方案

XX幼兒園端午節(jié)親子活動方案

活動一：(一)活動目標：

1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。

(二)活動準備：

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

(三)活動過程：

1.談話導入，引出端午的由來。

師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎?

2.引導幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談談端午的習俗。

師：小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

(3)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

3.學習兒歌《五月五》。

師：現(xiàn)在我們一起來學習一首關于端午節(jié)的兒歌--《五月五》。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

4.吃粽子

(1)觀察粽子的外形和顏色。

師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結：粽子的形狀真有趣!

(2)認識粽葉。

師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

(3)幼兒品嘗。

師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

(四)活動延伸：

請小朋友共同品嘗端午食品。

活動二：

一、設計思考

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。④端午節(jié)有特別的食品--粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

二、主題活動目標

年齡段

主要目標

大班

(1)知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，如：賽龍舟、掛五端、吃五黃、佩香包等;

(2)積極參與調(diào)查、交流、制作、討論等活動，用多種方式表達自己對節(jié)

日的經(jīng)驗與感受，不斷豐富主題教育環(huán)境;

(3)具有較強的集體意識，體驗與同伴及弟弟、妹妹們齊心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)

的快樂

三、主題活動實施概況

年齡段

序號

活動內(nèi)容

主要涉及領域

組織形式

大班

1我知道的端午節(jié)

語言、社會

集體

2包粽子

藝術

集體

3自制香包

藝術

分組

4折紙粽

藝術

分組區(qū)域

5熱鬧的賽龍舟

語言、社會

集體

6龍舟競賽

健康、社會

集體

7一起過端午

綜合 大帶小活動

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用

環(huán)境創(chuàng)設

(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;

(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等;②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;

(4)區(qū)域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用。

(1)請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗;

(2)請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

(3)在本地組織“賽龍舟”活動時，組織師幼前往參觀并攝像

五、主要教育活動方案

(三)大班

活動一：我知道的端午節(jié)

主要涉及領域：語言、社會

活動目標：

1.通過調(diào)查、交流、討論等形式，進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，豐富相關經(jīng)驗。

2.能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

3.知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。

活動準備：

幼兒進行過端午節(jié)的調(diào)查。

活動建議：

1.活動前，根據(jù)幼兒的問題設計、制作有關端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。

2.活動中，鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流、分享有關端午節(jié)的經(jīng)驗。

3.教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。

第四篇：幼兒園端午節(jié)親子活動總結

幼兒園端午節(jié)親子活動總結范文

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的幼兒園端午節(jié)親子活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于x月x日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動。

首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

接著，我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛_，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的`喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的快樂。

本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。

第五篇：端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿（精選5篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。xx小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔!(武警上臺)

大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完后)

大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學(同學提問,武警回答，互動)

謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。

同學們，端午節(jié)就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?

好請那位同學。

大家說了很多關于端午節(jié)的故事，但是屈原的愛國事跡最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦

——《離騷》

(朗誦完后)，謝謝同學們的朗誦，提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動，下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原，請欣賞五年級一班同學帶來的原創(chuàng)表演劇，《穿越時空看屈原》，有請!(表演完后)

萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!今天你吃粽子了嗎?(同學回答)

那你們會包粽子嗎?(不會，)那我們就來學一下吧!請看大屏幕!

你們學會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧!(包粽子)

古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié)，我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望，我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。

今天的端午活動到此結束。

祝大家端午節(jié)快樂。

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿2

親愛的各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好!

歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日xx端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!

小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動的時間)?xx等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

那端午節(jié)吃什么呀?xx-等待回答。

對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。

首先請大家觀看哈佛搖籃大事記，企業(yè)介紹，讓大家對哈佛搖籃有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子游戲

好，下面請大家觀看哈佛搖籃大事記播放

相信大家看了這樣的一個vcr，已對哈佛搖籃有了一定的認識，接下來有請哈佛搖籃幼教集團青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)

感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。

小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?

那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下

播放視頻：《端午節(jié)的由來》

接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合!

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下

(教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生)

大家都會了嗎?

我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)

多米諾骨牌、(安排在游戲室)

創(chuàng)意美術—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域)和創(chuàng)意美術《吹畫》(安排在里面的臥室里)

在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。

想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!

包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術活動)

再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿3

親愛的朋友們，大家晚上好!

歡迎大家來到由英語系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場。

五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。

每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。

在三江龍舟競渡、詩意棲居的日子，我們在這里舉行一場別開生面的.包粽子比賽。

經(jīng)過前期的精心籌備，我們選出了七個代表隊參加今天的比賽。

各位選手們已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，準備在比賽現(xiàn)場大展身手。

好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：

1、每個小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

2、評委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評判標準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，在規(guī)定的時間里完成任務，以每小組包的粽子數(shù)除以總人數(shù)為團隊總成績。

3、比賽裁判有三人，他們將對美觀度進行十分制評分，所有選手的三個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。

4、比賽將頒出團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和一個優(yōu)秀團隊獎。

本次比賽邀請了五系團總支擔任評委。

讓我們掌聲有請評委們和我們的計時裁判到臺前就坐。

比賽馬上就要開始，請各組選手各就各位。

今天的冠軍是誰，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。

熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。

(發(fā)令裁判發(fā)令：預備，開始)

緊張的比賽已經(jīng)拉開帷幕，讓我們一起來觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個個誘人的粽子。

端午節(jié)包粽子的習俗由來已久，這里流傳著一個蕩氣回腸的傳說故事。

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿4

(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。

(乙)校園隨處可見端午文化

(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，(乙)來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日xxxx-端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。

(甲)首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。

(音樂起：禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)

(甲)下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

(領導)下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。

一、文藝表演

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

(丙)下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

(丁)掌聲有請!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!

(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年，如春!

(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

(丙)一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

二、粽子達人賽

(甲)，我想請你猜個謎語，好嗎?

(乙)你說。

(甲)一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個謎底我想請大家說，是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。

(乙)接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

三、結束語

(甲)一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

(甲)隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

(乙)請各中隊有序退場。

(合)老師們、同學們、家長朋友們，再見!

端午節(jié)幼兒園親子活動主持稿5

一、活動序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。

二、端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1、《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請李思雪來說一說。

3、《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢!

三、端午習俗

1、懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗，主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2、端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3、賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4、品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長一起分享粽子)

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!